学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键，良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。总结不仅要总结过去，更要展望未来。总结范文可以为我们提供一些建议和指导，让我们的总结更精彩。

成长的喜悦初中篇一

每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。在人生的长河中，成长常常伴随着我，成长成了我永久的纪念和喜悦。

一

我学会了坚持，我喜悦。结营前一天要彩排，训练了一天的同学们早已精疲力尽，我也不例外。绕着操场走了一圈，我的腿和头都有点不听话了，腿总是左右晃，头也要罢工了，连续打了几个哈欠。我努力坚持，摇了摇头，甩了甩腿，继续站着军姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁边休息的同学，闭着眼睛告诉自己：我没有那么脆弱，我可以的，陈曦，加油!回到宿舍的路上，我没有不高兴，反而很喜悦。因为我学会了坚持。

二

我学会了独立，我喜悦。我们来到集体宿舍，放好东西，开始叠被子，在家我从来不叠被子，自然不知道该如何做;教官教了以后，我就开始一步一步认真地叠被子，看着自己成功的“杰作”，心里有一种从未感受到的兴奋。不止这些，我还自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起这些，虽然有些累，但我的嘴角却微微上扬。因为我学会了独立。

三

我学会了感恩，我喜悦。我感恩我的爸爸妈妈，是他们给予我生命和温馨的家;我感恩我的姥姥姥爷，是他们为我营造了无忧无虑的氛围;我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到了希望的火苗;我感恩我的老师，是他们让我受益匪浅，知识渊博。因此我们要时刻把他们记在心里，为他们做些力所能及的事情让他们开心。这样，我也会很开心。因为我学会了感恩。

在这些事中，成长的喜悦表现得淋漓尽致。我懂得了什么叫坚持，什么叫独立，什么叫感恩。长大不仅仅是身体上的，更重要的是思想上的，言行上的。这样自己快乐，家人也开心。这，难道不是喜悦吗?我们每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。

我拥有喜悦!因为，我成长着!

每个人小的时候都希望自己快快长大，因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外，我想对于每个孩子，成长应该是喜悦的吧!

记得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

每天早上起来，父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕，漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时，心里会有股甜甜的感觉。

飞快地写完作业，忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是，床单垂到了地下……连忙把书本码好;将床单抖一下，铺在床上。然后拿来笤帚，“唰唰唰……”的声音在屋里响起来。声到之处，一片洁净，不一会儿“垃圾大军”就全被归拢到了门口。我派出“镇垃圾双福将”——笤帚、收子。真不愧为“老将出马，一个顶俩”，瞧!“垃圾大军”被全部歼灭。

我又抄起拖把，用力拖擦。一会儿工夫，地面就泛起亮光。可是仔细一看，在墙角的旮旯里，还是“外甥打灯笼——照舅(照旧)”。眉头一皱计上心来，我使出法宝——抹布。三下五除二，呵，齐了!你看：几个死角也发出了贼亮的光。

看着眼前窗明几亮，井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着，竟有种想笑的冲动。“我是怎么了，竟有种吃了蜜的感觉?”心底不禁多了些疑惑。

晚上，父母回来了。看到这“翻天覆地”的变化，笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

“长大了，我长大了吗?原来我是长大了哩!怪不得心里有股甜甜的感觉。”“哦我终于长的了!”我开心的笑了。

终于我知道了：原来成长是喜悦的，成长的感觉是甜甜的!

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成长的喜悦初中篇二

我们老师宣布这期操行分采取小组制，同学们很重视每周小组操行平均分的排名。

周五放学后，我挤进看分的人群，正好在算九组――我们组，只听见算分的同学喊了句：“九组，18分，第一名！”“哇！”我小声叫了出来，脸上的平静已经掩盖不住心里的激动，这激动沿毛孔向外钻，连我都察觉到了。还没高兴多久，算分的同学就发现自己算多了。我的心瞬间冷了下来。“少得不太多。”这又让有点不死心的我重燃希望，好像捡回了手头的利器，满心期待着别组的分数统计。看到接下来的每一个组，分数都没我们高，心里是一种甜，一种柔合的甜，不像是吃着蜜，倒是像把蜜打点滴打进去，心中充满胜利的喜悦，看着剩下这些组分数在我眼前跳动，心中颇有些激动。

最后，我们组拿了第二，没比上一次差，但我还是觉得的有丝丝失落。

突然，我们组的另一位组员拿张纸过来，指着纸上的算式吿诉我们：“我们组实际分数是17！并列第一！”一阵热血涌过，谁也没想到呢！这次心里是一种来得很猛，经久不衰的喜悦，这种喜悦像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么洒脱，没有顾虑，还带着一种如释重负的感觉。

成长的喜悦初中篇三

成功，是得到后的喜悦；成功，是得到后的微笑；“不经历风雨怎能见彩虹……”‘每当我听到这首歌就想起那次成功的经历。

那一次，我与妈妈去商场购物回来之时，突然，几个小孩骑着自行车，“嗖――”的一声从我和妈妈身边飞过，我惊呆了！这几个小孩不过七、八岁，顶多是个上二、三年级的学生，竟有如此大的本事！我……我都十岁了，还不怎么会骑自行车，唉！说出去可真丢人啊！从那一刻起，我就下定决心要把骑车的本领练好。

回到家，我急忙从阳台上搬起自行车向走廊推去。把自行车扶正，我就一屁股坐在座椅上，双手放在刹车键上扶稳，脚放在踩板上，我试了一下，在走廊的另一头，隐隐约约的可见自行车行驶起来摇摇晃晃的身影，看久了还以为是走廊在晃呢！车的前轮一直在抖，想必你们也知晓了，是我的双手一直在颤抖着，渐渐的，我不在抖了，终于可以安全行驶一会儿了。

我才刚开始n瑟，地上有积水我没看着，就“澎――”的一声遭报应了，整个自行车都倒在地板上，我的额头顿时起了个“淘气包”，当然，我的屁股也是开了一朵“牡丹花”，幸好地板是瓷砖铺的，不然我的胳膊也会擦伤的……我坚定的站起身，提醒自己要坚持、坚持，接着又开始练了。这次，我脚慢慢地踩，睁大眼睛看着前方的路，不敢再疏忽一个细节，我慢慢加快了些速度。这时又招来祸患，我一把撞在了墙壁上。可我没有恢心，继续练。

就这样，我越练越熟，越练越顺，最后终于得心应手了。啊，我成功了！

成长的喜悦初中篇四

诚然，上述人是本人虚构的，但是在现实生活中，有千百万人成了他们的缩影。

可是，你是否想过，温室里的幼苗只能成为一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一缕阳光，不能顶着顶天的烈日，不能收获秋天的硕果，更不能面临严冬的摧残，它永远不可能长成一棵醒目的栋梁，不能拥有一个完整的生命，这甜是短暂的，后来，它不得不接受残酷的事实。

让我们挣脱任何的帮助和束缚，展翅高飞吧!只有那蓝天才能容纳你的胸怀，另有那白云才能容纳你的胸怀，只有那白云才能读懂你的斗志，但是，你必须经过那严酷的考验，那难熬的折磨，才会有光明的未来。这苦是暂时的，最终，迎接我们的还是那阳光明媚的春天。没有了餐桌了那诱人的佳肴，我们反而拥有了广阔的胸怀，没有了父母那关心的话语，我们反而丰收了，我们反而养成了独立自主的习惯，没有了那温暖的被窝，我们反而炼成了那钢铁打造的身躯，顽强的意志。

有阴影，就我闪处于阳光之中!

成长的喜悦初中篇五

20××年5月20日，是个令人激动的日子，我当选了学校的“四好少年”，我太兴奋、太激动了。

5月19日，我被同学们评选为班上的四好少年，第二天就要参加学校的选拨。回到家，我和爸爸一起写草稿，不断地修改模拟演讲。

到了学校我也迫不及待地给老师“表演”，老师建议我和李乙可以去拉拉票，我听了咽了一下口水，心里充满了害怕，不敢面对陌生人，更不敢请他们投我一票，但是不拉票，落选的几率会很大，选不上又自暴自弃，怎么办？不断地给自己打气，我先去了最熟悉的一个班，一年级三班，我结结巴巴地说：“我、我是三。3班的'杨芸菡，请……！”说着，像有魔法似的，我也没害怕了。每班拉票完毕！我自信地说我一定能选上！一直等着比赛。

中午，“竞选战争”已经打响！同学们都讲得声情并茂，绘声绘色，终于到我了！我吸了口气，大步走上台，我的小心脏都要跳出来似的，我放开了嗓子：“敬爱的老师，……”每个同学的演讲都很精彩，我能选上吗？我忐忑不安地回到教室，盼着公布结果……“现在公布入选四好少年，第一名六。3g班武××，第二名六。1班李××，第三名三。3班杨芸菡……”话还没听完，教室里就传出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的欢呼声，我也高兴地快飞起来，耶！

每一个人应该给自己定一个目标，克服心里的恐惧，不断鼓励自己，战胜自己，不放弃，这样，离胜利就不远了！

成长的喜悦初中篇六

待已久的第十五届小海燕田径运动会终于在零星小雨中开幕了，经过一个月的训练，我们一个个跃跃欲试，准备在运动场上大展身手。

接力赛是我的第二个项目，只听见看台上一阵阵呼喊声好像连绵不断的潮水，扑进了我的耳朵。我信心满满，对这次比赛很有把握，因为我们已经练习了一个月的接力赛。

接力赛开始了，随着“呯”的一声枪响，林子乔第一个冲了出去，那时我又紧张又高兴，不停地喊加油。到了盛一轩跑时，我心里暗暗给他鼓劲，看他那么努力，我充满了信心。终于，盛一轩跑完了全程，把棒成功地交给了下一个人，我的心情放松了下来。可不一会儿，我又紧张起来，因为轮到我跑了。就在白宇芯把棒伸出来时，我快速地举起手，准备拿棒，当我拿到棒时，耳边又传来了一阵阵呐喊声。我像火箭一样冲了出去，稳稳地把棒交给了下一个人。终于，棒交到了“博尔特”汤子祺手上，他像风一样快速跑完了全程。这时，我们遥遥领先，胜券在握，基本第一。接着，他把棒交给了我们班的最后一棒郑小资，只见她咬紧牙关，奋力前冲，跑到了终点。果然，这次我们真的拿到了冠军。汪老师紧紧地抱住我们，泪水和汗水交错着滴落到了地上。我们终于胜利了！我们终于成功了！

在江干区体育中心的红色跑道上，我们的脚印依然闪闪发亮，汗水滴在跑道上晶莹透亮，接力棒还在原处放着。这一刻我明白了一个道理：只有班里的每一个同学团结在一起，我们才会取得成功。

成长的喜悦初中篇七

诚然，上述人是本人虚构的，但是在现实生活中，有千百万人成了他们的缩影。

可是，你是否想过，温室里的幼苗只能成为一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一缕阳光，不能顶着顶天的烈日，不能收获秋天的硕果，更不能面临严冬的摧残，它永远不可能长成一棵醒目的栋梁，不能拥有一个完整的生命，这甜是短暂的，后来，它不得不接受残酷的事实。

让我们挣脱任何的帮助和束缚，展翅高飞吧！只有那蓝天才能容纳你的胸怀，另有那白云才能容纳你的胸怀，只有那白云才能读懂你的斗志，但是，你必须经过那严酷的考验，那难熬的折磨，才会有光明的未来。这苦是暂时的，最终，迎接我们的还是那阳光明媚的春天。没有了餐桌了那诱人的佳肴，我们反而拥有了广阔的胸怀，没有了父母那关心的话语，我们反而丰收了，我们反而养成了独立自主的习惯，没有了那温暖的被窝，我们反而炼成了那钢铁打造的身躯，顽强的意志。

有阴影，就证明我闪处于阳光之中!

成长的喜悦初中篇八

成长是一个无画的画卷，在素色的纸张上，我持起画笔开启我自己的人生，我一点一点地绘上绚烂的色彩，我度过的第14个春秋。

回眸我的成长道路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻。一路走来，我尝到了失去的悲伤、跌倒的痛苦；同时，我也品味了成功的喜悦，我成长了，我收获了许多财富。

我清楚地记得，小时候的我无忧无虑，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也爱穿着雨鞋，走在水深的地方，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起敲击欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻、雪花飞舞，我也要在雪地里与小伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，那时的生活是多么的美好。

于是，我微笑着，真诚地在风雨中度过了快乐的童年。

时间老人慢慢地老去，但他没有忘记将我的身体拉长，没有忘记把健康馈赠给我、把智慧装入我的头脑。

我步入了小学，我不能再无忧无虑地玩耍，我开始学会了遵守课堂纪律，学会与同学们团结互助，教师给予与我许多机会，让我站在表现自己的舞台上，我第一次感受到了成长的喜悦和成功的欣喜，渐渐的，我从文静、害羞、上课只会偶尔举手变成了活泼外向的性格。

后来，我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘、思索人生的真谛、撷取奋斗的乐趣、体验成长的滋味。可是生活的坎坷总会让人站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但是我又怕时间老人那严厉的目光，于是，我就像一棵生长在风雨中的小树，虽左右摇摆，但绝不倒下。一旦雨过天晴，我依然享受灿烂的阳光，于是，我在成长中学会了乐观、坚强、奋斗不息。

初三的我，面对着即将到来的中考，背诵着一篇又一篇的古文，探寻着一堆碳氢氧的化合物和数学千变万化的相似形，每一门学科都在进行紧张的复习，每一天都过着忙碌的生活，看似枯燥，但我却每天都在成长着，我每天都能发现意外的快乐，开心度过，我乐此不疲。

余日落晖，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顾走过的树林，我收藏了一箩筐的树叶，那便是成长的喜悦。

成长的喜悦初中篇九

每个人都渴望成功，成功给我们带来喜悦，带来动力。然而，每个成功背后都付出了多少努力……那天，老师放学前布置了几道数学题，于是我一回到家就立即拿出了作业本开始奋笔疾书。前几题都非常简单，犹如我在一条平坦的道路上径直走回家，突然“啪”，一块石头把我重重的摔到了地上。“呀，这道题怎么这么难呀？”我不安地想道。我抓耳挠腮，手托着头，眉头紧皱，满脑子都是这道题的解法。

笔依然在纸上翩翩起舞，突然，它又再次停下，接着就是一首“题目狂想曲”。这个“石头”好像故意和我作对似的，就是不让我爬起来。顿时，我烦躁极了，脑子顿时也思绪万千：“应该是八十加七十，唉！不对，是八十减七十……”我脑中越来越乱，这道题像谜一样将我团团围住，让我找不到任何方法解开。

突然，一道光又让我找到了解决的方法――找爸爸帮我把石头搬开。正准备去寻求帮助之际，心中的“善良”又在向我窃窃私语：“不要！你需要静下心来思考它，不能一味的去走捷径！”听完，我止住了脚步，然后又“脱胎换骨”，重新整理自己的思绪，再次陷入了聚精会神中。

过了一会儿，我顺利地从地上爬起，然后将“石头”踢得远远的，给了它“致命一击”。这时，我自豪，感觉自己像完成了一个艰巨的任务，心中的喜悦也顿时挂在脸上。

成功中包含着喜悦，但每次成功都会得到一个事情的真谛：“成功往往需要付出努力，自然，你有成功的信心，成功一定会到来！”

成长的喜悦初中篇十

每个人的成长都经历磨难，但收获的却总是一份成功的喜悦。

中有一位也就是我的宿舍长，洗衣技术非常高超，经过我的死缠烂打之下，终于肯教我洗衣服了。第一没有来到这个学校之前我是一个衣来张手、饭来张口的小公主。就连洗衣、做饭这几件小事也做不好。来到这个学校的时候，因为是寄宿学校，所以在学校，一待就待一个星期。刚到这个学校，我发现我跟别的同学总是有很大的差距。别人的床铺上总是整整齐齐，而我的床铺上总是乱七八糟。别人洗的衣服总是干干净净，而我洗的却和没洗一样。

我深知自己自己与他们的不同，也知道自己已经长大了，应该离开父母了，也应该去做一些事情，为父母减轻家务的负担。

在我的宿舍当中，舍友对我非常的好。其次，她看到我洗的衣服，给了我当头一棒，她让我重洗，我又洗了一次，还是不行，她也拿我没办法。最后，她终于肯将手伸在水里，教我洗衣的技巧。经过一番波折后，我终于把衣服洗干净了。看着我的成绩，我欣慰的笑了。我第一次感觉我长大了，我感谢她。

在家，我再也不是衣来张口、饭来张手的小公主了。我学会做饭了，每当爸爸、妈妈不在家，我总是会做好饭等着爸爸、妈妈回来吃。父母都说我长大了，可以替父母分忧了。

我感谢这所学校，她让我学会了自立，以后可以在外翱翔。我更感谢我的.宿舍长，是她一遍又一遍，耐心、仔细、认真的教导我，才让我进步这么快。

在我的成长历程中有汗水、有泪水、有欢笑，但收获的总是喜悦。

我认为：成长历程不一定要多完美、多开心，只要能收获知识才是最重要的。

我体会到了成长，体会到了成长的喜悦体会党成长过程的艰辛，你体会到了吗？

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成长的喜悦初中篇十一

某一天，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飞上天般。接着，一阵天摇地动，让我昏头转向。当我醒来时，我已躺在巧克力色的床铺上，享受我的舒适生活，不用担心饥渴了。

我的小主人很有耐心，每天为我喝水、关心我的生活环境并额外帮我补充维他命，我和我的家人都很感谢她。渐渐的，我的脚愈长愈长，稳如泰山，我的身体愈长愈高，四平八稳，在所有姐妹中，我的吸收能力最好，所以发育最快，于是我腰杆一挺，卯足全劲，奋力一搏，破土而出。

一道刺眼的光，让我一时无法适应，只好闭着双眸，深深的吸了一口，哇!多么清新的气息，这可是能让我更加茁壮的天然元素之一呀!剎那间，温柔婉约的微风姑娘、热情如火的太阳先生、五彩缤纷的花仙子们，开心的欢迎我成为花花世界的一份子，每分每秒的惊奇真是应接不暇呀!

经过了大自然的洗礼，更加成熟的我笑颜逐开，长成亭亭玉立的”向日葵”小姐，我迫不及待的将这份喜讯不断传回给家人，希望他们快快突破重围，让大地更加美丽。

我是最幸福的小种子了，遇到有爱心的好主人，让我有机会接受天然的滋润，长大后才能对大家有所贡献，也期望每颗种子能像我一样幸运，并分享。

成长的喜悦初中篇十二

成长是一个无画的画卷，在素色的纸张上，我持起画笔开启我自己的人生，我一点一点地绘上绚烂的色彩，我度过的第14个春秋。

回眸我的成长道路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻。一路走来，我尝到了失去的悲伤、跌倒的痛苦；同时，我也品味了成功的喜悦，我成长了，我收获了许多财富。

我清楚地记得，小时候的我无忧无虑，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也爱穿着雨鞋，走在水深的地方，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起敲击欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻、雪花飞舞，我也要在雪地里与小伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，那时的生活是多么的美好。

于是，我微笑着，真诚地在风雨中度过了快乐的童年。

时间老人慢慢地老去，但他没有忘记将我的身体拉长，没有忘记把健康馈赠给我、把智慧装入我的头脑。

我步入了小学，我不能再无忧无虑地玩耍，我开始学会了遵守课堂纪律，学会与同学们团结互助，教师给予与我许多机会，让我站在表现自己的舞台上，我第一次感受到了和成功的欣喜，渐渐的，我从文静、害羞、上课只会偶尔举手变成了活泼外向的性格。

后来，我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘、思索人生的真谛、撷取奋斗的乐趣、体验成长的滋味。可是生活的坎坷总会让人站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但是我又怕时间老人那严厉的目光，于是，我就像一棵生长在风雨中的小树，虽左右摇摆，但绝不倒下。一旦雨过天晴，我依然享受灿烂的阳光，于是，我在成长中学会了乐观、坚强、奋斗不息。

初三的我，面对着即将到来的中考，背诵着一篇又一篇的古文，探寻着一堆碳氢氧的化合物和数学千变万化的相似形，每一门学科都在进行紧张的复习，每一天都过着忙碌的生活，看似枯燥，但我却每天都在成长着，我每天都能发现意外的快乐，开心度过，我乐此不疲。

余日落晖，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顾走过的树林，我收藏了一箩筐的树叶，那便是。

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成长的喜悦初中篇十三

有人说，即使进入中学也依然是懵懂的孩子，但我认为每一次不言放弃的坚韧，每一次勇敢的搏击，每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们收获。

我进入中学后，发生了这样一件事。

妈妈不知道从哪里给我报了个舞蹈班，开学前两天便开始上课了。她跟我说这件事时，我在想小时候学跳舞的.事，那时我吃不下苦，第一节课教劈叉，我被老师压了几下腿后就因为受不了疼回家了。其实我还蛮后悔没有学下去，不然现在我也是随随便便可以跳支舞的。所以那天，我抱着惭愧和认真的决心踏进了舞蹈教室，教室里，面前只有几个比我小的小朋友和一位年轻的老师。果然第一节课还是难逃“一字马”，老师直接用力把我们的身体压下去，用脚踩踩双腿，让我们固定了五分钟，起来后仿佛双腿已经失去了知觉。我们不停不停地劈，老师不停不停地压，终于在一个小时后下了课。我简直不想再踏进这间“魔鬼教室”一步，可又回头一想，我已经放弃一次了，这次我得突破一下自己。于是第二天的练习踢腿我也去了，前、后，前、后，一次次有力的摆动，让我感到双腿麻木，大约五百次的坚持，也让我更加坚定了信心。第三天，第四天，第五天……一个只有十天的小班，转眼到了尾声。第十次课时我们向家长汇报了学习内容，手脚并不协调的我也和小朋友们整齐划一了。结束后，我们就要真正的退场了，可收拾东西时，老师叫住了我，和我说:“不错呀，现在比以前跳得好多了，这和前几天的你又不一样了，再加努力。”老师的鼓励令我激动万分，高兴的几天睡不着觉。

果然，只有不轻易放弃才能取得。让我们越来越有活力，能坚持，有韧劲，在成长的路上不断拼搏吧！

成长的喜悦初中篇十四

我们四年级一共有6个候选人，中午进行了抽签，我满心希望自己能抽到1号，因为第一个演讲如果讲得好，会给人深刻的印象。当我慢慢展开号码纸，映入眼帘的是“6”号。真倒霉，我是“四年级最后一个上台的”！不过，没关系，真正考验还在后面呢！我暗自安慰自己。

第一个上场的一号选手蒋歆真是厉害，先是沉稳地讲述了她的竞选演说，接着在“nobody”的乐曲中跳起了优美的舞蹈，赢得了大家的满堂喝彩。四号的于梦涵笛子独奏一曲《采荷新韵》也赢得了大家热烈的掌声。看着她们精彩的表演，我在台下都快坐不住了。

“下面有请六号选手丁诚华上台！”伴着张老师的有力的男中音，我激动地站到了台上。可一面对数百双眼睛，我的心有些胆怯起来。“大家好，我是四（6）班的丁诚华”，开始演讲了，却没有在台下精心准备时的流利。可是，慢慢地，我的头脑清晰起来，声音也渐渐自信，当我最后用“两只老虎”的音调唱着“一个女孩，一个女孩，丁诚华，丁诚华，今天来竞选，今天来竞选，靠大家！靠大家！”全场的气氛“high”起来，我心中的大石落下了一半。

“一号、三号、四号、六号选手当选大队委！”“太棒了！”我的心，说时迟，那时快，一股喜悦涌了上来，比蜂蜜还要甘甜，比清泉还要沁人心肺！我一定不会辜负老师和同学们的期望，踏踏实实当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务。

那天，走在回家的路上，天空仿佛更蓝，叶子仿佛更绿，蝶儿仿佛更美。一切都是那么美好！

成长的喜悦初中篇十五

在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦;只要有汗水就有喜悦;只要有失败就有喜悦;只要我们还成长着，我们就会有各种喜悦!

在过去的一年中，我们中国人在流泪。从xx年1月的南方风雪大灾，5月份的汶川大地震，那是一段中国人不想自然灾害屈服的历史。在这历史中我们流血，流汗，更多的是流泪!8月8日，北京奥运会顺利召开，我们由心而发的喜悦，才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上，刘翔因伤退赛。在场的中国人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退常虽然他失败了，但中国人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦，我们在泪水中不断成长。

在那些不幸中，流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人，救人，还是救人。有些官兵还不顾个人安危，就出了许多灾民。使他们失望的人们，获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水!多少艰辛!在汗水的背后，是灾民的喜悦。他们没有白流汗，他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水，铸就了更多的喜悦!

在xx年奥运会顺利召开完毕，在xx年两会也顺利召开完毕。在困难和失败后，更多的是成功，更多的是喜悦!喜悦使我们中国人更坚强，喜悦我们成功了!

虽然人生跌宕起伏，犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的，在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水，汗水，成功，我们更懂得了我们每走的每一步是。成长是艰难的，但成长更多的是喜悦!

成长的喜悦初中篇十六

伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们每个人都脚踏实地地走过了多姿多彩的2008年，又信心百倍地迎来了充满生机的2009年，在辞旧迎新之际，我和好友小红去登门拜访大自然，我们也像古代文人一样，去感受了一下大自然的美。

北风呼啸着，吹不灭我俩心中熊熊燃烧的'火焰，雪花飞舞着，带不走你我心中的热潮。我和小红一起顶着寒风来到了公园。我们两个人手拉着手，肩并着肩，一起漫步在公园里那浪漫而又幽静的曲径中，不时还看见几对情侣手牵着手，从我俩身边走过，我顿觉十分幸福，因为我一直坚信，看着别人幸福，那么自己也一定会变得很幸福。“喂，你在想什么呢？”小红对着我的耳朵大叫了一声，“你刚才怎么回事儿，我都叫了你半天了。”“我刚才在享受幸福的一瞬间，你刚才看见从我们身旁经过的情侣了吗？他们看上去真的很幸福！”“没错，但是我认为我们比他们更幸福，我们不仅在享受自然之美，也在享受友情之美，难道我们不幸福吗？”就在这时，雪停了，紧接着一束阳光透过云层照到了我和小红的脸上，我们两人都不约而同地抬起头，感受大自然的恩赐……我和小红走着走着，就走到了一条小河边，看见一位年过七旬的老爷爷正在画画。于是，我和小红走上前去，瞧了瞧爷爷的那幅油画说：“老爷爷，你好，为什么你的画只画了一半？”老爷爷笑了笑，指着远处的一位穿着华丽的女士说：“看见那位女士了吗？她是我的女儿，她让我帮她画一幅画作为纪念，但她却再三叮嘱我不要画太多的风景，这样会掩盖掉她的美。我这幅画只画一半就是要告诉她，人与自然是密不可分的，正是因为有了人，大自然才变得如此富有生机！”我和小红被老爷爷深深吸引住了，都觉得老爷爷是个大学教授。可是，老爷爷告诉我们他原先是个以打猎为生的捕猎者！自然、人与幸福是不可分割的，正如我们人世间的情谊一样！

记住，珍爱自然，探访自然，多去感受幸福！

成长的喜悦初中篇十七

操场没有了以往的平静，变得人声鼎沸，自己的声音如一块小石片跌入了奔腾汹涌的大海，今天一切变得都跟以往不一样。

“一，二，三，四，五”，跳大绳的同学一个个敏捷的从大绳中快速穿行，闪电一般，速度惊人。

跳绳从两位甩绳同学的手中扭动着，看着同学们有这么快的速度，绳子也不甘示弱，狠狠地扭动身躯，仿佛要跟别人一决高下，两位甩绳同学的手如机械一般灵活，目不转睛的盯着绳子，变得好像有什么深仇大恨一般，连头都不带回，眼睛也不眨一下，手握得紧紧的，用两脚保持平衡，同学们跃跃欲试，飞快穿行。

比赛异常激烈，两个班的同学没有以为对手太强感到丝毫恐惧，场面极度嘈杂，任何声音也无法拦住我们拿到第一的道路，同学们在绳中不断穿行，脚底仿佛踩着筋斗云瞧我们班的吴宗翰，虽然有些过胖但是他一抬腿加一阵小跑，轻轻松松的过去，脚底下仿佛没有任何障碍。同学们各展神通都发挥了自己最大的实力，简直是一顿操作猛如虎，这样连续下去，没有一分钟就几十个了，第一简直就在面前，旁边的同学时而给他们加油，时而哈哈大笑，群众的眼睛果然是雪亮的`，左边同学认真看，眼都不眨，随着同学们跳的弧线摇动，这是多么集中注意力!

没一会就快一百多个了，队员们都汗流浃背，但任何障碍都阻挡不了我们的“第一之路”

大家一边数一边加油，同学的加油声化作一股力量，传给了他们，顿时变得更是有劲。

最后十秒钟，大家都使出吃奶的力气，家快速度跳跃，变得严肃而又紧张，一个个如龙一般威武，就算是断掉了也马上回神，继续比赛，加油声也随着比赛的激烈而变大。最后五秒钟，变得更热了，最后的冲刺直接冲了进去，刺激有惊险。

最后以优异的成绩赢得了第一，刚才的惊险全部忘得一干二净，都享受在第一名的喜悦中。

成长的喜悦初中篇十八

岁月如梭，白驹过隙间初中三年一晃而过――还无暇细细品位，细细琢磨。

往事如烟，留下的只有回忆――令我魂萦情牵。

20xx／3／14阳光灿烂

今天自习课上，老师扔给我们一道难度的思考题。回到家，炮了了一杯茶，开始苦思冥想。笔尖在草稿纸上徘徊，演算：思绪在黑寂的夜里驰骋。

茶尽了，草稿纸写满了四页思绪，可依不得其解。剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。真想一头钻进被窝，投进周公的怀抱。但瞥见笔袋上写着：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”我是越王勾践的后代，怎能轻言放弃？！我责问自己，我又重新振作起来，握起了笔。夜深了，惟有孤灯做伴：夜静了，惟有星辰嬉闹。我的脑细胞在这万籁俱寂的时刻活跃着。终于，这猖狂一时的难题被我征服。

我的嘴角挂着自信的微笑。

我翻着日记本，又一则勾起我甜甜的回忆。

20xx／3／13风云突变

傍晚，昏暗的天空笼罩了一切，雨挟着隆隆的雷声，裹着呼呼的风声说来就来。

我顶者书包冲向车棚，冰凉的雨点在脸上胡乱的拍打，像刀一般样疯狂地砍。我不禁打起了哆嗦，手忙脚乱地拿出了雨披，不管三七二十一就往身上套。不料，眼前漆黑一片――帽子罩在了脸上――穿反了。我只得脱下重穿。

这时，她从雨中走来，看见了我笨拙的动作，微微一笑，明亮的眸子泛者涟漪。她轻轻地说了声：“我来帮你吧。”我一惊，脸颊一热，不语，只管把雨披往身上套。天意弄人，雨披后面倔强地勾在肩膀上，硬是不肯服帖地下去。她伸过手来，把挂在肩膀上的雨披扯了下去，用手在我后背拂了拂，把雨披抹平。我轻轻说了声：“谢谢！”带着一丝感激转身而去，心中升腾起一股暖流。

与继续下，风依然刮，我的心却似雨中的水面难以平静，荡着丝丝涟漪。我细细品位着成长之中那纯情的友谊，流淌着幸福与快乐。

日记一页页增厚，喜悦一点点积多，成长却永无止境……

成长的喜悦初中篇十九

从一个咿呀学语、懵懂无知的孩童成长为如今初二的学生，在这道路上收获着无尽的喜悦。拾起那些记忆中纷扬的花絮，请听我讲述那娓娓动听的成长的喜悦。

当我呱呱坠地，用好奇的双眸展望多姿多彩的世界，聆听清脆的鸟鸣，感受温暖的阳光，融入幸福的家庭，这便是最初的喜悦——因为我沐浴着爱。

当步入知识的殿堂，用自己求知若渴的心去寻求更美的一片天。在语文中去借李白之笔描绘那“飞流直下三千尺”的瀑布；用杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”来表达对穷苦人民的同情与关心；还可以感受到曹操“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。在知识中可以洗涤心灵的尘埃，使生活更加美好。这也是成长的喜悦——因为我因此而洋溢着充实。

当自己一次次收获成功，用自己勤劳的双手不懈的奋斗，用自己的实力谱写胜利的篇章。当站在英语演讲比赛的领奖台上，满怀自豪。这还是成长的喜悦——因为我受到了自信心的滋润。

当自己面对困难，拥有挑战时，自己用那团团熊熊燃烧的信念之火披荆斩棘，在逆境中迎难而上，在困难中学会拼搏，一次次去尝试。在这其中虽然要付出心血，但磨练的过程我却认为是成长的喜悦——因为我便多了一份精神的历练。

……

成长的长途中，给予是喜悦的，收获也是喜悦的。喜悦无时不有，无处不在，今后要用一双睿智的眼睛捕捉成长中的喜悦，也愿喜悦的音符时刻在成长的道路上跳跃！

成长的喜悦初中篇二十

漫琳：

你好！

我是你幼儿时的玩伴，媚珣。

你还记得我吗？我俩以前可是形影不离的好朋友哦！一起玩游戏，一起唱儿歌；有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼泪。有着无数的快乐回忆。

漫琳，你生活幸福吗？学习快乐吗？我祝你家庭幸福。我现在特别想你，你今年会回潮州吗？我有太多太多的话想跟你说。

现在我家变了，变漂亮了。潮州也换新貌了，修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街，古朴典雅，吸引着中外游客。

你的学校美丽吗？你的'校园生活怎么样？学习活动多吗？

我的学校学习活动可丰富呢！这个学期，我们学校开展“阅读之星”评比活动，大家都积极参加，我也一样，有时间就捧起书本，在知识海洋里尽情遨游，乐在其中。我在老师引导下，阅读了中国古典四大名著儿童版。为《红楼梦》中林黛玉的坎坷命运，情感悲剧而伤感落泪；对《水浒传》中的梁山好汉的勇敢和机智而啧啧称赞，佩服不已；《三国演义》中刘、关、张“桃园结义’’的故事，可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友谊；《西游记》中的孙悟空顽皮可爱的个性又使我想起了你。

《上下五千年》，《阅尽沧桑》等。我深深体会到读书的快乐！

漫琳，你还记得吗？小时侯，你和我最喜爱读童话故事了，有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞，那时我们多快乐，多天真呀！

漫琳，你一定也有许多心里话要与我分享吧！赶快给我回信，好吗？让我们通过书信传递彼此心声，分享吧！

祝你。

学习进步！

你的好朋友：xxx。

20xx年5月19日。