小学生道路交通安全教案（专业12篇）
教案不仅是教师备课的工具，也是教师专业素养的体现。教案编写应注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生自主学习的能力。这些教案范例展示了教师们在教学设计和组织方面的创新和突破。
小学生道路交通安全教案篇一
现代人的生活压力大、步调快，大家似乎都来去匆匆，甚至横冲直撞，常一不小心就会造成交通事故，导致个人财物损失或人员伤亡，也担误其他路人宝贵时间。
有一次，校门口的交通队已把安全旗放下，竟有位摩托车骑士无视于导护老师与志工的阻拦，从旗与旗中间硬闯过去，差一点就撞到我，让我不禁吓得魂飞魄散、惊呼连连!为何有人可以无视别人的安全，只贪图自己的方便呢?其实，道路是提供所有人使用，交通规则是共同的约定，每一个人都必须遵守。这回“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的经验，更让我了解交通安全的重要性，在此提出小学生应该特别留意的三项交通规则：
一、过马路时，不可直接穿越，要走斑马线或天桥及地下道，并遵守红灯停、绿灯行。
二、在马路上不可嬉闹、打球;走路靠边行，并留意四面八方的来车。
三、上下车时不争先恐后，头手不伸出车外，行车中坐好或站稳、下车之后不从车子前后方走过。
如果大家都能遵守交通规则，电视上就不会有那么多交通意外新闻，也不会这么多破碎的家庭与伤心的父母。爸爸常说：“安全是回家唯一的路。”只要我们时时注意，处处小心，每个人都能快快乐乐的出门，平平安安的回家。
生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩.您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则.
从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.
据不完全统计,福建省2006年发生交通事故21922起,3871人死亡，25000人受伤,损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的.由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身......
上周末，我和妈妈在路过广场时,猛然听见身后一片尖叫.我向后看去，"支......"随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的`小女孩面前.同时，一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白，过了好一会儿,才"哇"地一声哭了。女孩的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:"哎,这女孩也真是的,不遵守交通规则,弄成这样，幸亏没什么大碍."这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严重性.因为一时的粗心大意，会给人带来无法弥补的精神伤害.
在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起，从小事做起,从现在做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信，有了我们大家的共同努力，交通事故一定会远离我们，明天将会更加幸福、美好!
小学生道路交通安全教案篇二
1、树立交通意识，明白认识交通信号、标志与标线的重要性。
2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。
1、制作“交通信号、标志与标线”课件。
2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。
1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。
2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？
提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。
3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
（一）认识交通信号。
1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）。
2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解交流，老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。）。
注：低年级学生以老师讲解，投影演示为主。高年级学生以自学为主，再演示讨论。
3、了解最早交通信号灯的产生。
（二）认识道路交通标志。
道路交通标志是用图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。
1、说说交通标志分为几类？
（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）。
2、看图（或投影）分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。
（三）认识道路交通标线。
2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么？
（一）交通标志知识竞赛（可图片演示，也能够投影展示）。
1、出示交通信号、标志、标线的各种图案，让学生说说哪些是交通信号，哪些是交通标志，哪些是交通标线。（高年级适用）。
2、出示各类交通信号灯，让学生抢答，说说是什么信号灯，各表示什么。
3、出示各种交通标志，让学生抢答，说说是什么标志，颜色形状有什么特点，各表示什么。
4、出示各类交通标线，让学生抢答，各是什么标线，说说它们的含义。
（二）到校园交通展示区去实地走走，说说，看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。
（三）回顾交流，编儿歌、读儿歌：
绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。
警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。
禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。
指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，
黄白实虚为主线，条条线路辩明白。交通意识时时记，安全两字在心中。
小学生道路交通安全教案篇三
1.不超速，不超员，不酒后驾驶，不疲劳驾驶!
2.春运安全连万家，出行平安你我他!
3.全力投入春运交通安全竞赛活动，打胜新年交通安全第一仗!
4.关注交通、关注安全、关爱生命。
7.一车生命握在手，安全驾驶记心头!
8.开车不饮酒，酒后不开车!
9.没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更重要的幸福。
10.礼让是美德，安全是幸福。
11.遵守交规从小做起从我做起。
12.心存侥幸，必遭不幸。
13.守法规路路平安，慎驾驶家家团圆!
14.自觉遵守道路交通安全法规，全力确保春运交通安全有序!
15.行路慎为本，开车礼当先，不逞一时勇，安全又畅通!
16.保障春运交通安全，营造节日祥和氛围!
17.严禁酒后驾车。
18.你让我让道路通畅。
19.行万里平安路做百年长乐人。
20.但愿人长久千里路畅通。
21.人生美好步步小心。
22.路无规不畅国无法不宁。
23.狭路相逢“让”者胜。
24.处罚违章不留情看似无情最深情。
25.爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。
26.乱穿马路失道无助。
27.超载超速危机四伏。
28.酒后驾车拿命赌博。
29.一秒钟车祸一辈子痛苦。
30.遵守交规储蓄安全。
31.礼让礼让人车无恙。
32.高速公路行驶适速。
33.心无交规路有坎坷。
34.遵守交通法规关爱生命旅程。
35.实线虚线斑马线都是生命安全线。
36.路为国脉法系民魂。
37.出了车祸速报警救死扶伤见真情。
38.心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。
39.生命只有一次平安伴君一生。
40.礼让三先路畅民安。
41.宁绕百步远不抢一步险春运保安全，真情满人间!
42.安全是最好的效益，平安是全家的福气!
43.不乘违法车辆，确保乘车安全!
44.人在旅途、车在路上、平安是福。
45.自觉遵守交通法，平安畅通靠大家。
小学生道路交通安全教案篇四
1、叫响一个口号，达到三个遵守。
2、开车多留意，路边不儿戏。
4、喝酒伤身，开车伤人，别让酒瓶与你一起上道。
5、抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。
6、乱穿马路，失道无助。
7、人病不开车，车病不上路。
8、违章超载，得不偿失。
9、道路千万条，安全第一条。
10、马达一响集中思想，车轮一动想着群众。
11、车来人往两相让，山重水复一片天。
12、享受通行权利，应尽安全义务。
13、行人过路勿争先，行人请走斑马线。
14、安全为了生产，生产必须安全。
15、遵守交通法规，是对您自己负责。
16、开车莫喝酒，酒后莫开车。
17、车辆行人守秩序，平安保身皆欢喜。
18、请您当心，跨越护栏就是生命的.悬崖。
19、好人一生平安，好车一路平安。
20、多一些谨慎，多一些安全。
21、高速公路莫超速，生命安全保得住。
22、让出海阔天空，抢出飞来横祸。
23、一人安危系全家，全家幸福系一人。
24、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。
25、文明交通停看行，行车安全重礼让。
26、遵章守法，各行其道。
27、酒后开车，先醉人后坠车。
28、中速行驶，安全礼让。
29、大车小车不必争，注意安全才是真。
30、别让酒瓶与你一起上路，交通安全须靠你我维护。
31、一日千里不是难，千金难买是安全。
32、多一分麻痹，多一分危险。
33、穿马路越护栏，不守法是隐患。
34、手拉手筑起交通安全防线，心连心营造幸福生活乐园。
35、心无交规，路有坎坷。
36、安全是财富，平安是幸福。
37、戴上安全帽，安全身旁绕；系上安全带，安全随时在。
38、行经路口要观望，拐弯示意要礼让。
39、司机遵章千家乐，安全畅通百业兴。
40、共守交通法规，同享一片安宁。
41、树立文明意识，搞好交通秩序。
42、红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。
43、超载超速，危机四伏。
44、多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安。
45、酒后驾车，生命打折。
46、交通规则看清楚，开车上路不辛苦。
47、人人讲安全，家家保平安。
49、骑摩托走天下，戴上头盔最潇洒。
50、维护交通秩序，争做文明公民。
51、您永远都平安，是家人最大的心愿。
52、行人请走地下道，防范车祸免哀悼。
53、握好方向盘，心中装安全。
54、迎世博，为河源争光。
55、挣金山，挣银山，交通安全是靠山。
56、安全是琴弦，常拉只为奏和谐。
57、谢谢您，把交通法规放在心上。
58、安全来自警惕，事故出于麻痹。
59、亲人盼团圆，切望安全归。
60、开车心急险情多，慌慌张张出车祸。
61、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。
62、无证驾驶，害人害己。
63、酒后驾车罚款重；肇事丧命亲人痛。
64、行车多礼让，行人优先行。
65、彼此让一让，安全有保障。
66、你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。
67、骑车上路别着急，争超抢道不安全。
68、祸之源，始於足下，逞快一时，悔当初。
69、交通法规在心中，交通安全在手中。
70、家有妻少，出了事故不得了。
71、您是河源的主人，您是文明礼让的楷模。
72、只要你我多用心，交通恶运不降临。
小学生道路交通安全教案篇五
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、横穿马路应该注意什么?
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
5.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
三、乘坐机动车应该注意什么?
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
1.乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
6.不要在机动车道上招呼出租汽车。
四、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1.要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的`儿童，不要骑自行车上街。
3.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
4.经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
5.骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
五、道路能否玩耍?
另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
七、指挥灯信号的含义。
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;。
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;。
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
小学生道路交通安全教案篇六
31、没有红灯停，哪有绿灯行。
32、国法如山，逃逸必捉。
33、珍爱生命，严守交规。
34、千言万语平安是福，千山万水遵规为路，千锤百炼自信有度，千方百计谨慎起步。
35、心无交规，路有坎坷。
37、儿行千里母担忧，遵守交规娘不愁。
38、骑车守秩序，行路讲公德。
39、礼让礼让，人车无恙。
40、为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规。
41、明责任、严纪律、互监督、重奖罚。
42、千家万户想团圆行车走路讲安全。
43、人的生命只有一次，请您注意交通安全。
44、遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。
45、人病不上车，车病不上路。
46、道路以畅通为本，行车以安全为准。
47、严守交通法规，呵护自己和他人的生命。
48、三躲不如一停。
49、做人以诚为本，开车以慎为本。
50、车行万里路，走好第一步。
51、不开争强斗气车、争做礼让文明人。
53、严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代。
54、握好方向盘，合家大团圆。
55、畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与。
56、严守交通法规，呵护自己和他人的生命了。
57、车可修复，人无来生。
58、违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患。
59、大路朝天，请走右边。
60、留住安全，留住生命，留住效益。
小学生道路交通安全教案篇七
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都务必遵守交通规则。
2、构成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
教学时间：2009-4-20。
教学地点：九(4)班。
教学人员：九(4)班全体同学。
教学过程：
3、2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。
1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。
八十年代，我国东海舰队司令员死于交通事故。
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
行人的路权在道路右侧边线1米范围，
自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶。
a乘车的选取。
乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等。
另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
b乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
c、骑自行车的安全。
骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。
还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应下车推行。
骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的脚下，期望同学们透过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
小学生道路交通安全教案篇八
1、家人祈盼记心间，安全驾驶重于天。
2、安全出行手牵手，和谐奥运心连心。
3、迈文明步子，做礼让君子，开文明车子，过平安日子。
4、真想“撞”？去开碰碰车。
5、麻痹大意酿事故，谨慎驾驶保平安。
6、珍惜生命，拒绝酒后驾驶。
7、谢谢你减速礼让，祝愿你一路平安。
8、沾上几滴酒安全就挥手。
9、放慢您的车速，安全行驶放在第一位。
10、交通安全事关千家万户。
11、法规记心中，平安行途中，幸福驻家中。
12、疲劳歇一歇，行走更快乐。
13、无证开车真危险，家人等着咱团圆。
14、记交规在心，化隐患为零。
15、头盔小，作用大，保护生命是行家。
16、红灯微微笑，请你歇歇脚。
17、看人车有序，享都市生活。
18、人生有缘“路”相遇，“让”字当头路更宽。
19、保持安全距离，平安在你手中。
20、平安出行，幸福团圆。
21、多一份安全谨慎，就多一份平安与祥和。
22、交通规则人人记，安全出行你我他。
23、保持精力充沛，畅行盎意人生。
24、走自己的`路，让大家的道。
25、记着亲人爱，系好安全带。
26、和酒精说再见，向安全来迈进。
27、过马路守规遵章，切莫当“马路刘翔”。
28、交通法规时时记，人人争创幸福家。
29、文明开车保安全安全出行皆奉献。
30、文明交通人人参与，道路畅通靠大家。
32、系上您的安全带，带您的安全回家。
33、开车小心亲人，放心社会安心。
34、前车之鉴，后车之师。
35、开车不喝酒，喝酒不开车。
36、心记交通法，手握幸福盘，脚踩安全门。
37、安全回家看奥运。
38、事故皆因大意起，安全驾驶要记牢。
39、文明驾车迎奥运，平安回家享团圆。
40、眼看红绿灯，脚踩斑马线，平安来回有保证。
41、狭路相逢让者胜。
42、点酒不沾要为家人和他人着想。
43、我礼你让，道路通畅。
44、文明驾车树汕头形象，礼让行车展城市新貌。
45、生命只有一次，出行谨慎在心。
46、我的牵挂，与您同行。
47、交通安全连万家，大家都来维护它。
48、拒绝酒驾从我做起。
49、抵制交通违法，倡导文明出行。
50、母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还。
51、抢一时高速，毁终身幸福。
52、文明行车一阵子，你我平安一辈子。
53、高高兴兴出门，平平安安回家。
54、爱妻爱子爱家庭，无视交通等于零。
55、酒后驾车，马路杀手。
56、爱我多一点，开车注意点。
57、用法规指引，走平安大道，以理性导航，行幸福之路。
58、遵章守法，从每一步做起。
59、醉酒驾车命打折，停车警示莫要忘。
60、牢记亲人叮嘱，开车切莫超速。
61、疲劳驾驶一天，危险就在眼前。
62、别让速度和生命赛跑。
63、斑马线，慢通过，人车和谐笑颜多。
64、安全行车记心内，文明礼让才实在。
65、肇事莫存侥幸心，法网恢恢罪难逃。
66、平安出行，和谐汕头。
67、酒后驾车祸源头，害人害已害家庭。
68、唤起全民安全共识，构建和谐汕头。
69、斑马线上减减速，交通安全伴君行。
70、文明驾驶，安全出行。
小学生道路交通安全教案篇九
安全教育是幼儿教育的重中之重，城市交通的不断发展促使我们必须加强对幼儿的交通安全教育，幼儿园传统的课堂教育枯燥，单调，大大的制约了课堂效果。我充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择了幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。
3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
1、媒体的动画课件：红红闯红灯
2、实现拼接好的违反交通规则的录像
3、幻灯片：去秋游的场景布置
1、边观看动画课件边讨论：
（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。
（2）为什么红红差点被车撞上？
教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。
（3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？
教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性
播放录像，让幼儿讨论、回答。
3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。
教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）
4、游戏--我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。
5、情景模拟游戏"秋游去"。
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？（人行道）
师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩）
场景二：十字路口（教师扮交警）
教师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看交警手势看红绿灯）
场景三：天桥
师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）
（2）顺利到达目的地
户外活动和大班小朋友玩交通游戏。
小学生道路交通安全教案篇十
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。
1、请同学们互相说说自己的看法。
2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
3、如果是你，你会怎么做？
4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
小学生道路交通安全教案篇十一
上下学走路时要走人行道,横穿马路时要看清信号灯。
不要在马路上追逐打闹,更不要追车、扒车、强行拦车。
不要乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外，确保出行乘车安全。
小学生道路交通安全教案篇十二
通过小鸡的'旅行，生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险，知道如何避免危险，在轻松的氛围中学习交通知识。鼓励幼儿积极参与，对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣，初步了解并运用于生活。
1、认识一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势。
2、遵守交通行为规则，知道什么是正确的什么是错误。
3、培养幼儿自觉遵守交通规则。
1、ppt。
2、警帽，警服。
一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿兴趣。
引导语：咦，听什么声音？
二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性。
1、学习过马路的小知识。
2、认识几个常见的交通标识。
3、对一些马路上常见的现象判断对错。
三、游戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。
1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。
2、游戏：带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮流交替扮演做游戏。
