心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长家庭教育的心得体会篇一

1，在教育孩子的这条路上需要老师和家长的携手同行，给予彼此充分的尊重与信任。缺少家庭教育的孩子犹如没有根须的浮萍随时都有可能被浪沙埋没，而缺少学校教育的孩子犹如未经风沙洗礼的花朵容易枯萎。所以家庭和学校的共同教育才能完成培养孩子成才的使命。

2、在生活中，一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别的教师把分内的工作转嫁给家长，让家长批改学生作业，成为“编外教师”。而也有个别家长把孩子送到学校后就撒手不管，把教育孩子的重任让老师扛起。自己做起轻松的“甩手掌柜”。

3、这种对教育理解的偏差，让家长与教师之间的责任边界趋于模糊，从而导致家校共育的教育停留于表面，难以实现预期的效果。孩子们的成长过程离不开学校的引导和家庭的熏陶，学校为孩子提供学习知识、培养素质，陶冶情操、完善人格的平台。而家庭让孩子感悟爱与亲情，帮孩子树立健全的人格。

4、所以孩子的成长和教育需要学校和家庭紧密结合起来。如果责任边界模糊，就会阻碍家校之间的顺利沟通，影响家校共育的效果。所以理顺家校关系和摆正家长与老师的角色关键在于“共同合作”。

5、学校和家庭的互相配合程度直接影响着孩子的成长与发展。而且学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。所以家校各司其职，担负起教书育人的本职责任，才能达到“1+1＞2”的效果。

6、家校共育，目标在“育”，都是为了孩子的健康成长和全面发展。所以划好家校共育的“经纬线”，厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界，才能各负其责、同向而行。

我会紧跟学校的步伐，好好配合学校和老师的安排尽最大努力做好“家校共育”这项工作。

1、帮孩子建立自信和自尊，很多家长朋友常常忽视培养孩子的自信，维护孩子的自尊，家长应该经常对孩子的独立思考和自我决策行为予以鼓励。

2、在批评孩子的错误之前，首先要表扬他好的一面，维护他们的自尊和自信，即使孩子做错了，也要表扬他独立解决问题的行为，然后再解释为什么错了，这样才有助于孩子自尊心的维护和自信心的培养。

3、很多的批评可以变成对孩子提出问题，其效果也会比批评更有效，教育孩子的契机有很多，比如安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，孩子就能健康成长。

家长家庭教育的心得体会篇二

家庭教育是每一个家长的重要责任和使命。在我成为一名父母后，我深切地体会到了家庭教育的重要性。在这过程中，我收获了很多心得体会，特此总结并分享给大家。

首先，对孩子的爱是家庭教育的基础。爱是亲子关系的纽带，也是教育的动力。作为家长，我们要给予孩子满满的爱，让他们从小就感受到关怀和温暖。我们要以身作则，做出榜样，让孩子学会爱和被爱。而这种爱不仅仅是口头上的表达，更重要的是通过行动来体现。例如，我会经常陪孩子玩耍、教他新的技能，给予他肯定和鼓励。通过爱的传递，孩子更能感受到父母的爱心，从而在快乐和安全的环境中茁壮成长。

其次，倾听和沟通是培养良好家庭教育的重要手段。家庭教育不仅仅是单向的灌输，更应该是双向的互动。父母应该重视孩子的声音和需求，给予他们充分的倾听和沟通的机会。这不仅可以加深亲子之间的理解和信任，也能帮助孩子培养良好的人际交往能力。例如，我会定期和孩子举行家庭会议，让他们为家庭的事务发表自己的看法和建议。这样的沟通不仅让孩子感到被重视和尊重，也能帮助他们学会倾听和表达。

再次，启发和引导是家庭教育的重要内容。家庭是孩子最早的学校，父母是他们最亲近的导师。作为父母，我们应该充分利用家庭环境和日常生活，给孩子提供广泛的学习机会。例如，我会和孩子一起做饭、种花，开展家庭DIY手工活动，以此激发他们的创造力和动手能力。同时，我们也要引导孩子正确的价值观和道德观。通过给予他们正确的引导和启发，孩子们能够在思维、道德、情感等方面得到全面的发展。

此外，规矩和纪律是家庭教育的重要基石。孩子从小就应该学会遵守规则和纪律，这有助于他们建立正确的行为习惯和价值观。家长要给予孩子明确的规矩和限制，同时也要以身作则，做出正确的示范。例如，我会和孩子一起制定每天的学习和生活计划，教他们如何自律和管理时间。我也会制定家庭的规定和纪律，例如不允许听音乐时声音过大、使用电子设备的时间限制等。通过这样的家规，孩子们能够养成良好的生活和学习习惯。

最后，与外界互动和多元发展是家庭教育的重要环节。家庭教育不应该仅仅局限在家庭内部，父母们还应该引导孩子与外界互动，开阔他们的视野。例如，我会带孩子参加社区的义工活动、参观博物馆等，让他们学习和了解社会和历史。我也会鼓励孩子参加不同的兴趣班和俱乐部，培养他们的多元能力和兴趣。通过多样化的互动和发展，孩子们能够获得更广阔的发展空间和机会。

综上所述，家庭教育是每位家长的责任和使命。通过给予孩子满满的爱、倾听和沟通、启发和引导、规矩和纪律、与外界互动和多元发展等方面的努力，我们能够培养出健康、快乐、有责任感的孩子。家庭教育不仅是一项任务，更是一段幸福的旅程。让我们共同努力，创造一个幸福美满的家庭教育环境，为孩子的成长和未来奠定坚实基础。

家长家庭教育的心得体会篇三

家庭，是孩子的第一所学校，父母，是孩子的第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起，就无时不刻地在模仿自己的父母。

但父母既为师，且任职时间为终身，却不用经过一定的岗前培训，任何人只需为人父母，便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”，不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。

诸多种种，逐一回想，终归是我们做父母的没有端正自己，孩子只是我们的复刻品，一味的指责孩子，对于自己的不妥之处，却有万般理由推脱，这就是所谓的“只许州官放火，不许百姓点灯”，孩子自然不服,所谓的“教育”也就大打折扣了。

在平日相处中，我认为每个家庭成员“说到做到”很重要，也就是所谓的“言必行，行必果”。曾子是孔子的早期弟子，被后世尊称为“宗圣”。有一天，曾子夫人准备去集市，儿子哭闹着要跟去，曾夫人哄骗儿子让他回去，等他回来后杀猪给他吃。从集市上回来后曾子就马上去杀猪，他的夫人说：“我不过是开玩笑罢了，居然信以为真了”，曾子说：“父母教孩子要听从父母的教导，现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗孩子，孩子就不会相信他的母亲了。”父母平时必须言而有信，不可变卦逃脱，否则父母威信受损，孩子也学会习惯性出尔反尔，小到现在的学习，大到长大后的诚信，都有可能会因此而起。

很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进，但是我们也不是别人家的父母，不是美国总统马云王健林之辈，如何又能要求孩子一定要做那人中龙凤？能够站在金字塔顶端的人毕竟是少数，我觉得能够当个快乐的普通人就很好了：有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯，诚实有礼守信，有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情，能够拥有这些亦是难得，并不意味着人生因此失败。

孩子每天放学回家都喜欢叽叽喳喳的说些学校的趣事，我们要耐心倾听，询问他有没有开心或难过的事情？学到什么新鲜知识？有什么题目不会，帮他及时消灭之类，让孩子乐于和我们交流，不要有特别的心事，与我们产生隔阂，特别是即将进入青春叛逆期的孩子，不能一味的谩骂斥责，反倒让孩子与父母离得越来越远，那真是得不偿失。

中国人大多有自谦的习惯，不会在人前夸奖孩子，反倒自谦的批评自家孩子，放大孩子的缺点，平日里也是批评多过赞美。久而久之，孩子的自信心很难建立，反倒形成一种心理暗示，往你批评的方向越走越远，甚至变成自卑。人无完人，不能一味的鸡蛋缝里挑骨头，父母的评价对孩子的心理成长至关重要，要多学会欣赏孩子的发光点，不要吝惜赞美之词，孩子一定会越来越好。

这是我做为妈妈在平时生活中教育孩子的一些小想法，虽然她并不是那么完美，但是也有很多的可爱之处。每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品，不求有人人称赞的巧夺天工，但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。

家长家庭教育的心得体会篇四

家庭教育是每个家长都面临的一项重要任务，帮助孩子成长、培养良好的品德和价值观是每个家长的责任。作为家长，我一直在尝试并总结家庭教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对家庭教育的理解和经验。

首先，家庭教育的核心是爱和关心。我相信爱是培养孩子成长所必不可少的基础。作为家长，我们必须给予孩子足够的爱和关心。这种爱不仅仅是言语上的关心，还包括行动上的表达。例如，制定一些规则和制度，让孩子明确自己的责任和义务。同时，我们也要在孩子的成长中给予他们积极的回报和鼓励，通过身体力行来表达我们对他们的爱和关心。

其次，家庭教育需要建立良好的沟通机制。与孩子保持良好的沟通是培养孩子良好行为习惯和价值观的重要手段。在我家庭教育的实践中，我意识到，要加强与孩子的沟通，我们必须成为他们的朋友和倾听者。我们应该尽量理解孩子的需求和感受，不以自我为中心，而是用心倾听他们的想法和问题。另外，我们可以通过定期的家庭会议、共同阅读书籍、一起做家务工作等方式培养沟通的习惯。

此外，培养孩子的独立性和自信心也是家庭教育的重要目标。作为家长，我们应该给予孩子更多的自由和发展空间。在孩子犯错时，我们应该引导他们自己去解决问题，这样他们才能真正学会从错误中成长。同时，我们要相信和鼓励孩子，让他们自信地面对困难和挑战。通过这种方式，我们可以帮助他们培养独立思考和解决问题的能力，以及自信和积极的心态。

另外，作为家长，我们还应该培养孩子的好习惯和良好行为。心理学研究表明，习惯和行为对个体的发展起到至关重要的作用。因此，我们应该鼓励孩子养成一些好的习惯和行为，如早睡早起、锻炼身体、读书学习等。此外，我们还应该给予孩子明确的目标和期望，以教育他们如何做出正确的选择和行为。通过这些努力，我们可以帮助孩子培养良好的品德和价值观，为他们未来的发展奠定基础。

最后，让孩子保持积极的心态和乐观的态度对于他们的成长也非常重要。我们应该给予他们正确的世界观和价值观，教育他们如何应对生活中的挫折和困难。同时，我们还应该树立榜样，以身作则，以积极的方式传递正能量。通过这种积极的引导，我们可以让孩子对生活保持乐观的态度，并且在面对困难时勇敢地面对和解决问题。

总之，家庭教育是每个家长都需要认真对待的任务。通过对爱和关心、沟通、独立性和自信心、好习惯和良好行为以及积极心态的培养，我们可以帮助孩子健康成长并具备良好的心理素质。作为家长，我们应该时刻关注孩子的需求和成长，并提供合适的指导和支持。只有这样，我们才能真正帮助孩子实现他们的梦想和目标，并成为独立、自信和有价值观的人。

家长家庭教育的心得体会篇五

我很幸运，是一位三个孩子的宝妈。目前，大宝初三，正面临竞争激烈的中考，二宝处于小学阶段的重要转折点一三年级，小宝xxx上幼儿园中班，在孩子的家庭教育方面，我一向是在摸索中前进，在前进中摸索，同时吸取着前辈们的实践经验，经历了一个从无知到渐知的过程，一路探索着走到了今天，主要有以下几方面心得和大家分享。

望子成龙、望女成凤是天下父母们的共同心愿，作为一位三个孩子的宝妈，我也不例外。记得老大上幼儿园时，我费尽心思，托关系、找门路……想尽一切办法，如愿让大宝上了西安一所很有名气的幼儿园，一度憧憬着小学、中学、高中，一路名校，直至顺利踏入985、211高校的大门……大宝也非常优秀，生活中自信、自立，学习上成绩也一直名列前茅。

迫于生活的压力，我很注重自己的事业，经常加班、出差，后来又有了二宝，所以对大宝的关爱较少，孩子的优秀完全归功于老人的关爱和孩子自身的努力。直到小学五年级，孩子的成绩下滑，我愤怒、批评、指责，而不是关心孩子、理解孩子、帮孩子分析原因，面对大宝的`怒斥：“你成天就知道加班、出差，对我也是只注重成绩，从来不关心我，只有奶奶和爸爸关心我!”我突然警觉：孩子长大了，需要妈妈的陪伴，需要家长的引导，树立正确的人生观、价值观了，我应该平衡工作和家庭，将主要精力转移至孩子的教育上。虽然经过我和孩子的共同努力，已经度过了那段艰难的时光，后来我们能像朋友间进行亲密沟通，但还是给孩子心理造成了一定的创伤。吸取大宝的经验教训，我和公司领导申请，调换了工作岗位，不加班、不出差，尽可能多的时间陪伴我的三个宝贝儿，见证他们成长的点点滴滴。

现在很多家庭都有了二胎，作为父母从心底都觉得对孩子们是平等对待，但是往往表现形式上都偏爱小宝，时常会因为一些小事，孩子怪爸爸妈妈偏心。为了避免孩子们的矛盾，经过多次观察和实践，我现在是这样做的：

(1)让孩子自己解决矛盾

(2)公平对待

很多次买东西的时候，我都是根据孩子的不同需求购买，而不是偏向于某一个孩子而买，但是孩子还小，不明白这个道理，会觉得你不喜欢他，你不公平。所以，现在买东西的时候，我都会买三份，三个孩子一人一份，当然特殊情况下，像大宝的学习用具之类，小宝暂时用不上的情况，那就另当别论了。

(3)即使再忙，也不能忽略大宝

大宝6岁时，家里有了妹妹，10岁时又有了个弟弟，特别是有了弟弟后，照顾小宝的同时还要兼顾二宝的学习(二宝大小宝四岁，小宝两岁时，二宝刚小学一年级，正需要家长辅导作业)，还不能丢了工作，一度忽略了大宝，用大宝的话说：和我妈逛个街都很奢侈!更谈不上和孩子谈心、聊天儿、关心学习了……直到初二下学期，课程的增多，中考的压力，再加上一个好朋友的出国，几重压力下，孩子出现了无助感、无力感，有天放学后，她拉着我进房间：“妈妈，我最近很爱哭，不想说话，我感觉自己好没用……”，当时的我，内疚、自责……无法用文字来形容当时的心情。整整两周时间，我放下工作，放下二宝和小宝，陪大宝上下学、看医生、逛街……在班主任老师、我和孩子的共同努力下，不到一个月时间孩子恢复正常，又投入到紧张的学习和生活中。经历此次事件后，我就和家里人约定：每周末至少抽出两个小时的时间给大宝，我们看电影、逛街、逛书店，聊人生、聊学习、偶尔也会聊她关心的明星……现在即使处于初三的高压学习环境下，孩子也能身心健康、游刃有余地应对自己的学习和生活。

每个孩子的健康成长，都是家长、老师共同配合、付出心力的结果。作为家长，我们一定要正视孩子的缺点和优点，积极主动和老师保持有效沟通，全力配合老师。现在网上关于老师的负面报道很多，教育系统对老师的要求也越来越严格，不像我们小时候一样，老师可以没有任何顾虑，像对待自己孩子一样，管理自己的学生。大的教育环境导致现在的很多老师不敢说、不能说……所以，当老师能给家长指出孩子的缺点时，我们一定要重视，感激我们亲爱的老师，感谢他们的良苦用心，积极主动和老师沟通，珍惜孩子求取进步的机会。每个孩子都有可塑性，不回避孩子的不足，不回避我们作父母的不足，发现并及时采取措施改正才是正道，没有不犯错的孩子，孩子就是在不断纠错的过程中成长起来的。我们做个明知的家长，正视孩子的不足，配合老师一起纠正孩子的不足，让他的缺点越来越少，越来越优秀。

做父母的都希望自己的孩子有所成就，所以孩子上幼儿园时会按照我们自己的意愿报很多兴趣班，钢琴、绘画、小主持、舞蹈……，大宝上幼儿园时，我就属于这种跟风、盲从的家长，报了好几个兴趣班，毫不客气地说，有些真的只是为了满足家长的一己私欲，而不考虑孩子的意愿。后来，由于各种原因大宝坚持下来的只有绘画，事实也证明，孩子真正喜欢的就是绘画，所以在孩子的兴趣爱好方面，不要强求他非得取得多大的成就，我觉得最重要的是随着孩子年龄增长、学习压力增大，让他有种缓解压力的方式，有一个宣泄情绪的出口，这才是我们的初衷。当然，有些孩子确实在某些方面有天赋，那我们做父母的就应该多观察、多了解、多投入精力和物力，支持和鼓励孩子坚持下去，在某一领域取得更大的成就。

以上四点是我的粗浅心得，在和孩子们共同成长的点点滴滴过程中，我会积累更多的育儿心得，期望有机会再次分享育儿乐趣和经验。感谢老师们的辛勤付出，感谢孩子们带给我的骄傲和快乐，我会一如既往的支持、配合老师，尽力做好家园共育、家校互通，共同努力把孩子培养成身心健康的儿童，自信、自立、自强的少年，有教养、三观正，对社会、对国家有用的青年。

家长家庭教育的心得体会篇六

作为一名母亲，我的愿望就是期望女儿欢乐生活，健康成长!女儿从小到大，在教师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。

法国教育家卢梭以往说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便能够取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”

所以说，自信，是人生最宝贵的财富。

国内外有专家对才干突出的人也以往做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。

针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应当尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：

父母应当把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。

我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”经过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。

女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎样办?经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩!

女儿从小就喜欢唱歌，记性也十分好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。

有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。

我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉ok电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说十分想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘教师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅仅要多才多艺，还要像教师说的那样帮忙教师管理班级。

孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候教师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒!”

女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣仅有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今日丁教师让我当第一大组的数学委员了!”我问：“为什么?”她说：“我也不明白，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可必须要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁教师知不明白我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁教师不但不明白，肯定觉得你对数学的兴趣还十分大呢!”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和教师的鼓励下，在她每一天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原先这样的题我总做不对，可是此刻一下就对了，我觉得数学原先也挺有意思的!”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有提高。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“教师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。此刻，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。

女儿上学后，就异常盼望能够早一天戴上红领巾，可是教师宣布入队名单时，她发现没有自我的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是教师不喜欢我?”

我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是教师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够进取?”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘教师的交流中，明白女儿上课回答问题不是很进取，总是自我感觉能够100%答对时才举手。

听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够进取大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘教师吧!”女儿总是细心谨慎，怕教师说她，有什么事都会央求我，让我问教师，我趁机说：你连这都不敢问教师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”

女儿为了能够早一天入队，最终鼓起勇气，去问刘教师她没能入队的原因，当刘教师和蔼的告诉她“要入队，光是自我学习好还不行，还要帮忙其他的同学，多关心班团体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是教师不喜欢，其次她明白了自我哪些方面还要努力。之后，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘教师给了你一个帮忙同学、关心班团体的机会，妈妈相信你会做好的!”有了教师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每一天小组成员交作业的情景，字迹虽然稚嫩，可是我感受到了女儿比原先更加欢乐和自信。

以后每一天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原先进取等学习上的一点提高，或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，最终有一天，当我说要找刘教师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘教师，我最近回答问题时是不是进取了，关心班团体有没有提高?”我明白以她的性格，让我主动询问教师他在学校的情景。肯定是自我感觉十分好，果然，刘教师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原先进取多了。

再之后，教师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉教师给她封的这个小官职责十分重大，自我在班团体中的作用也十分重要。她能够帮忙大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人进取的的暗示一旦构成，就如同风帆会助你成功;相反，消极的心理暗示构成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。

自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和教师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，可是，我相信只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。

以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，期望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向欢乐!飞向成功!

家长家庭教育的心得体会篇七

孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王xx教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：

家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。

家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。

孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。

家长家庭教育的心得体会篇八

家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在实际的家庭教育中，作为家长的我们都会遇到不同的问题和挑战，这时候我们需要摸索出适合自己和孩子的方式进行教育。在此，我分享一些我个人在家长家庭教育方面的体验和心得。

第二段：了解孩子的个性和需求

每个孩子都是不同的个体，他们有自己独特的个性和需求。作为家长，我们需要了解孩子的性格，需要尊重孩子的意愿，以便在教育过程中能够更好地引导孩子。同时，还需要关注孩子的需要，提供他们需要的支持和帮助。比如，一些孩子可能需要更多的独立空间和时间，而另一些孩子则需要家长的更多陪伴和指导。

第三段：正确引导和鼓励孩子

在家庭教育中，家长应该正确引导和鼓励孩子。在孩子犯错误时，家长不应该过于苛刻或惩罚孩子，而是应该以鼓励和理解的方式来引导孩子，让他们从错误中学习。同时，家长应该在孩子有所成就时及时给予鼓励和赞美，比如鼓励他们继续努力学习，表扬他们取得的进步。

第四段：营造和谐的家庭环境

一个和谐的家庭环境对孩子的成长十分重要。家长需要创造一个温馨和谐的家庭氛围，培养家庭成员之间的感情和互动。比如，家长可以在家中营造一种包容和理解的氛围，让孩子能够和父母开放地沟通和交流，也可以让孩子和兄弟姐妹间互相帮助、互相关心。

第五段：定期反思和调整教育方式

家庭教育应该是一个动态的过程。在实践中，家长需要定期反思和调整自己的教育方式，以适应孩子不断变化的需求和发展。比如，家长可以和孩子一起讨论学习进展和问题，听取孩子的建议和反馈，并根据孩子的意见进行教育方式的调整。

总结：家庭教育对孩子的成长十分重要，家长需要了解孩子的个性和需求，正确引导和鼓励孩子，营造和谐的家庭环境，定期反思和调整教育方式。以上这些方法都需要家长在日常生活中不断地努力和实践，以帮助孩子变得更加自信、独立和有责任心。

家长家庭教育的心得体会篇九

家庭教育是指家长通过言传身教、示范引导、规范引导等方式对子女进行培养和教育，让他们成为有社会责任感、道德品质高、能够独立生活的人。而家长的教育方式则直接影响着孩子的成长发展。在实践中，家长需要不断探索适合自己和孩子的教育方式，才能让孩子健康快乐地成长。下文将从培养孩子的责任心、利用奖惩机制、倾听孩子的心声、建立良好家庭氛围以及提供适当的帮助等方面探讨我对家长家庭教育法的心得体会。

首先，要培养孩子的责任心。责任心是每个人成长过程中必备的品质。家长可以通过给孩子分担家庭责任的机会，让他们学会承担责任。例如，要求孩子按时完成家务，参与家庭的各项事务并承担责任，培养他们的责任感和人际合作能力。此外，还可以鼓励孩子参加义工活动，了解社会责任与义务，培养孩子从小树立正确的价值观和社会意识。通过这些举措，孩子将逐渐形成责任感强、有担当的品质。

其次，要灵活运用奖惩机制。孩子的成长离不开奖励和惩罚，但家长在使用奖惩的过程中需要把握度，避免崇尚惩罚或片面追求奖励。家长要赋予孩子合理的奖惩机制，让他们在成长过程中树立正确的价值观。例如，当孩子有良好的表现时，及时给予表扬和奖励，增强他们的自信心和动力；而当孩子犯错时，要及时进行批评和教育，并给予适当的惩罚，让孩子明白自己的错误。维持奖惩的平衡，既可以激励孩子，也能教育他们正确的行为准则。

另外，家长也要倾听孩子的心声。孩子的成长需要家长的关心和理解。家长应倾听孩子的说话和思考，尊重他们的观点和意见。当孩子有疑问、困惑或感受时，家长应及时倾听并给予回应，为他们提供正确的指导和支持。只有与孩子保持良好的沟通，才能更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决困惑并培养他们的良好情感。

此外，为了营造良好家庭氛围，家长需要提供一个和谐、温馨的家庭环境。家庭是孩子成长的基地，良好的家庭氛围对于孩子的成长至关重要。家长应该与配偶共同努力，营造和谐的婚姻关系，并保持积极乐观的心态。在家庭中，要严禁使用暴力和侮辱性语言，保持和睦的家庭氛围，让孩子感受到爱和尊重。只有在这样的氛围中，孩子才能健康快乐地成长。

最后，家长还要适度提供帮助。孩子在成长过程中难免遇到困难和挫折，这时候家长应适度提供帮助。家长可以提供必要的指导和支持，但也要给予孩子一定的自主权。不过度干预孩子的生活，让他们有独立思考和解决问题的能力。此外，家长还应该给孩子提供良好的学习环境和资源，帮助他们培养学习兴趣和习惯，促进他们的全面发展。

总而言之，家长家庭教育法对于孩子的成长起到至关重要的作用。在实践中，家长可以从培养孩子的责任心、利用奖惩机制、倾听孩子的心声、建立良好家庭氛围以及提供适当的帮助等方面入手，来培养孩子的品德、能力和素养。只有家长用心负责地履行自己的教育职责，才能让孩子健康成长、为社会做出贡献。

家长家庭教育的心得体会篇十

教育的作用是什么，就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的`杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。

我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。

孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。

我赞成复旦大学钱文忠教授的观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。

现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”！霸父经常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教育中，父母拥有绝对话语权的家庭，孩子成才率是极高的。

家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。

别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。所以，品质和意志才是真正的好老师。

相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的？学习里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。

而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。

教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能最大的挖掘出来。

我认为，父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火，而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前四点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标，我觉得，唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的折磨。

小学得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得 100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。

在分数面前，毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树拼命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教育的功能，这是生物的本能。

家长家庭教育的心得体会篇十一

家庭教育是每个家长都要面对的重要任务。在孩子的成长过程中，家庭教育的影响往往是最为深远和持久的。作为父母，我有幸在育儿的道路上摸索出一些经验和方法，通过与孩子的互动和反思，我深刻体会到了家庭教育的重要性。

首先，我明白到家庭教育的核心是爱与温暖。爱是孩子成长最需要的营养和动力，温暖是他们愿意接受教育的基础。在我们家庭教育中，我注重与孩子之间的情感交流。每天晚上，我会给孩子讲故事，陪他们玩游戏，尽量以平等和尊重的态度对待他们。同时，我也会通过表扬和鼓励来弘扬孩子的优点和努力。这样一来，孩子们就会感受到来自家庭的温暖和爱意，积极心态和健康成长也将成为他们的信念。

其次，我认识到家庭教育需要恰当的规则和限制。在孩子成长的过程中，虽然他们渴望自由，但是没有规则和限制的家庭往往容易产生混乱和不安。作为家长，我们需要给孩子制定一些适合他们年龄和成长发展阶段的规则。比如，我会要求孩子们每天早晨按时起床，按时做作业，按时睡觉。这样一来，他们就会养成守时的好习惯，对时间的管理能力也会得到提升。当然，在制定规则的同时，我们也要理解孩子们的需求和心理，合理适度地放逐他们的权利和自由，给予他们适当的空间。

此外，我还体验到了家庭教育的重要性在于培养孩子的品德和价值观。在现代社会中，道德和价值观的引导显得尤为重要。作为家长，我们需要用言传和身教的方式，让孩子清楚什么是对错，什么是善恶。我们要在日常生活中教给他们诚实、宽容、友善、感恩等美德。在我们的家庭中，我常常和孩子们讨论各种问题，引导他们自己思考和分析。比如，我们会就新闻事件进行讨论，让他们了解到社会现实中的不同声音和观点。通过这样的方式，他们就能够在纷繁复杂的信息中明辨是非，树立正确的价值观。

最后，我深切体会到家庭教育需要亲子共同成长。孩子的成长是一个漫长而连续的过程，家长也需要不断地学习和成长。在家庭教育中，我经常反思自己的做法和方法，寻找更好的教育策略。同时，我也会给孩子们提供足够的空间和机会，让他们开拓思维，尝试新事物。在这个过程中，我和孩子们互相鼓励和支持，共同进步。通过亲子共同成长，我们的家庭教育也逐渐变得更加有效和有序。

综上所述，家庭教育是每个父母必须面对的责任和挑战。通过爱与温暖、适当的规则和限制、培养品德和价值观、亲子共同成长等方面的努力，我们可以让孩子们在家庭教育中得到更好的发展。相信只要我们用心去经营家庭教育，培养出的孩子必然会成为有道德、有责任、有担当的人才，为社会的发展做出积极的贡献。

家长家庭教育的心得体会篇十二

我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

有一条说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

家长家庭教育的心得体会篇十三

在孩子成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。明智的家长不仅需要提供孩子基本的生活和学习条件，还需要注重孩子的心理和情感教育，帮助孩子形成健康、积极的人生态度。对于家庭教育条心得体会，我认为端正态度至关重要，只有真正关心、理解孩子，才能做到最好的家庭教育。

第二段：认识期望

对孩子和自己期望的认识是整个家庭教育的重要组成部分。我们每一个家长都希望自己的孩子能够健康成长，学业有成，未来有出息。但是，如何实现这些期望，需要我们与孩子共同努力。需要我们从自身家庭教育的角度进行真正科学的思考，提出合理的期望，最终实现家庭教育的全面性。

第三段：接纳及倾听

在安排孩子生活的时候，我们家长需要理解孩子的心理和想法，并尽可能地接纳他们。孩子的内心世界是复杂多变的，同时有很多无法解释的想法和感受，我们需要采取恰当的方法，以了解孩子的想法和心理，并从中得到启示。同时，我们也需要倾听孩子的意见和想法，尊重孩子，从而建立依据相互尊重的家庭关系和环境。

第四段：实战经验

在实际操作中，家长会面临很多困难和问题。我们需要接受和认识这些挑战，寻找合适的解决方案。在实践中，我意识到，家长需要采取积极有效的方法来解决情况。可以通过与其他家长交流意见、阅读家庭教育相关的书籍和文献、寻求专业帮助等方式，获得宝贵的经验和建议。同时，我们也要在家庭教育中保持开放的心态，乐于接受各种挑战和困难。

第五段：结论

家庭教育是每个家庭的重要任务。准备好孩子的基本生活和学习条件是至关重要的，而更重要的是建立良好的家庭教育环境和氛围，让孩子在亲情、爱情和安全的氛围中成长和发展，帮助孩子实现自我、理解自我并充分发挥自己的潜力和才能。家庭教育条心得体会需要从各方面反思和探索，不断完善，不断提升自我，更好地满足孩子成长的需求，为孩子的成长带来更多的幸福和快乐。

家长家庭教育的心得体会篇十四