书画交流活动总结(优质22篇)
通过总结,我们能够发现自己的长处与不足,为以后的发展提供指导。写总结时,我们要注意语言简练、准确和具体,避免使用模糊不清的词汇和表达。以下是一些总结的实用指导和写作建议,希望能够对大家写总结有所帮助。
书画交流活动总结篇一
这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术和书法兴趣小组活动,通过活动提高了学生的绘画、写作能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一学期来的兴趣小组活动情况总结如下:
本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为书画。由于学生年龄和基础部分都比较低,因此,学生以基本素描和收法为主学习和训练,通过这些训练提高了学生的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对书法学习的兴趣和积极性。在本学期中进行彩色画训练,并着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对书法工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在书法创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在书法教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的.文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强书画与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
书画交流活动总结篇二
20xx年11月23日是一个特殊的日子,xx中学九年级的师生怀着一份憧憬,怀着一份喜悦,怀着一份期待,迎来了前来体验农村生活的一中学生。
从早晨十点开始,按学校预先的安排,我校有76名同学和一中的同学结好对子开始了学习体验活动。他们一起上课,一起做饭,一起探讨交流。同学们都非常的激动,也很珍惜这次机会,经过这次交流,让他们获益匪浅。
作为九年级三班的班主任,我也参加了这次意义非凡的活动。同学们把一中的学生叫“富二代”、“官二代”,可就是这些特殊“二代”的到来,让我们的学生体会到了从没体会过的东西。
第一、学习的差距。一中是我们xx市最好的一所。
高中,也是很多学生梦寐以求的高中,能考上一中的都是各县区学校的尖子生。而我们xx中学地处偏远山区,每年最多也就只有一位同学能考上一中,其他同学也只能望校兴叹。可是这次活动却让学生们信心大增,有同学就用“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”来激励自己。他们说,我们就羡慕他们优异的成绩,羡慕他们就读的学校,一中再难考,我们也要尽力去敲一敲它的大门。这种勇气在这次活动之前是没有的,我很欣慰,学习上有差距并不可怕,关键是要有缩短差距的信心。
第二、生活的差距。参加这次活动的一中学生家庭情况。
都非常好,我们的学生一开始显得有点自卑和胆怯,可中午做饭时,就觉得自己在城里学生面前有相当的优势。本来要合作做饭,可一中的学生一点忙都帮不上,反而给我们的学生“添乱”。有的学生就说:“相处大半天下来,无意中发现他皮肤细腻光滑,手上没有茧子出现过的痕迹,一看就知道是从来不干活的人。通过短暂交谈,我了解到他一天的花销是我几个礼拜的生活费。那天也曾被他的恩赐所感动,但我却不羡慕那种富足的生活。虽然生在农村,是农民的后代,但我们要有骨气,活出自己的精彩,通过自己的劳动获取的果实才会倍加珍惜,在坎坷中总结出的经验才会相伴一生。我鄙视那些只等别人来安排自己生活,随意挥霍父母血汗钱的人,当他们还在床上做美梦时,我们已经冒着风寒走在上学的路上,而且一路上充满着新鲜与刺激,此时我觉得我比他们更快乐、幸福。”看到这儿,我觉得我们的学生很优秀,他们乐观、自信、坚强,自立能力非一般的城市学生所能比。
第三、做人的差距。通过这次交流,我们学校的学生都。
发现一中的学生身上有很多值得自己学习的好习惯。比如说:一见到老师就主动问好,能大胆的和我们的学生主动交流,在班会上积极发言,给我们的学生提供了很多有效的学习方法,鼓励我们的学生努力考一中,给我们的学生赠送学习用品等。班上有一个同学说“他们能在那样优越的生活条件下努力的学习,而我们还有什么理由不好好学习呢?”我们的学生能在活动中认识到这一点,我觉得就是最大的收获。
今天我看了学生们的心得体会,感觉很惊喜,没想到这次活动会让学生有这么多的收获,它就像是一股山泉,注入到了同学们几近干枯的心田,让我又看到了那个昔日充满激情与活力的班级体,真希望这个班来年硕果累累。同时我也替学生们表达一下他们的心声:很多同学都希望这样的活动能够每年都开展,让自己能够享受到更多的锻炼机会。
书画交流活动总结篇三
20xx年4月19日,在李xx副校长的带领下,我校德育教师交流团15人抵达xxxx中学,参加由xxxx中学组织的“新时代核心素养在德育工作中的实践主题研讨会”。
清晨八点,我校交流团准时到达xxxx中学,高一合唱团的同学们身着整洁校服,用整齐欢畅的歌声表达热烈欢迎,让所有老师感受到了xx中学学生昂扬向上的精神面貌!
接着,向xx副校长带领我校交流团参观了校园生活区、教学区、办公区。一座座崭新的教学楼、一张张充满活力的脸庞、一声声亲切友善的问好,让人有宾至如归的感觉!我校交流团老师对校园的智慧管理,特别是学生宿舍的“五线管理”和教室的“十线管理”印象深刻,这也是xx中学的特色所在。
随后,我校赵老师给初一(6)班的同学们开展了一场“撷英吐华、经典阅读”的主题班会。xx教师进修学院、xx中学所在教研片区10所中学的德育管理团队现场观摩了这节班会课。
赵老师结合时事新闻,先从巴黎圣母院的烧毁引入《巴黎圣母院》一书,从而恰到好处地引出“经典阅读”班会的主题。
在班会课上,赵老师深入浅出,循循善诱,以文学常识竞赛的方式调动课堂气氛。学生们积极思考,踊跃表达,课堂氛围灵动活跃。在好书大家谈环节中,同学们积极配合,两位学生主动分享自己心中的好书——《朝花夕拾》、《海底两万里》。听完学生分享后,赵老师结合自身经历,分享了自己读书的经验心得,并介绍了南外特色的读书节和语文课堂。最后,孩子们选取经典文学作品《西游记》改编的影视作品进行配音,表演地惟妙惟肖。赵老师的班会课让在座的师生深受启发,获得了一致好评。
当天适逢中央广播电视总台、光明日报、中国青年报、农民日报、中国商报、重庆日报、华龙网等媒体记者到xxxx中学进行“壮丽七十年奋斗新时代”主题作移民、教育、对口帮扶等方面所取得的丰硕成果专访。班会课后,赵思达老师也接受了记者的采访,她说:“我能感受到这些孩子非常质朴、灵动的状态,学生们非常欢迎我们这些老师,他们也很想看看不同老师的授课风格。所以我们也很想借助这样的机会,来进行双向的学习。”
接下来,我校学生处张晓松副主任又给大家带来了一场“聚焦核心素养,培育时代新人”德育专题讲座。讲座中,张主任从规划先行与制度推进、立足实践与德育创新、德才兼备与智慧德育等三个方面,给大家分享了我校的办校理念和教育生态,来自xxxx中学和xx区其他学校的德育带头人积极参与,座无虚席。讲座后有二十分钟的'提问互动环节,xx区的老师们珍惜机会,纷纷提问,与我校德育骨干教师交流经验,现场气氛热烈。
讲座结束后,xx中学赵万平校长向大家介绍了近年来学校各方面所取得的可喜成绩,并对我校给予的大力支持发出由衷的感谢。我校李xx副校长充分肯定了xx中学一年来在教室硬件设施方面、师资培训和教学科研等软件建设方面的发展和进步,并表示今后要加强交流合作。
最后,xx区的高初中班主任分别与我校德育班主任结对交流。此次活动增进了双方的了解,也进一步加深了我校和xxxx中学的友谊!班主任原臻钰老师说,通过参加此次活动,相信在我们心中,对于德育教育都有了更深的思考,作为班主任,感到自己任重而道远。
书画交流活动总结篇四
20xx年9月25日,由家纺1101班主办的庆国庆,迎新生书画展活动得到了圆满结束。在家纺1101班级全体同学共同努力及老师的悉心指导下,本次展览活动得到了院系领导和同学们的一致好评。通过本次活动使同学们更好的了解家用纺织品专业的特色及特点,和纺织美术基础对本专业的重要性。也使班级同学更加的热爱家纺专业,喜欢家纺专业,努力发展成为家纺专业的人才。
对于此次活动我们非常重视,做了充分的准备。首先有班级全体24名同学进行创作绘画,主要绘画的内容是家纺市场上常用的花型及图案。在绘制过程中同学们遇到的一些问题在吴太荣老师的指导下都得到了很好的解决,在此也非常感谢吴老师的悉心教导。接下来,我们将绘制好的作品进行了统一装裱,同时出了一期宣传板用于宣传。然后进行了为期两天的展览,第一天在系部一楼大厅进行了展览,作品一经展出让系部老师眼前一亮,得到老师较高的评价。过往的同学也纷纷驻足参观,收效甚好。在系部老师的支持下,第二天我们将展出的地点设置在了学院南食堂楼下,学院大一新生看到作品纷纷虚心请教学长学姐,投来羡慕的眼光。院领导在看完作品之后大为肯定,希望我们再接再厉,多搞类似的活动。
通过本次活动一方面使班级影响力得到提升,另一方面提高了同学们的学习积极性,主动性,更重要的是使同学们对家用纺织品专业有了更深的认识,更加了解各种花型图案在纺织品中的应用及色彩搭配的'具体方法,明暗关系的转换,对用色用墨的把握。此次活动的开展为以后同学们更好的在家纺专业的发展打下了基础,也使同学们更加热爱本专业,提升本专业的影响力。为学院以后的招生宣传做了很好的宣传作用。
书画交流活动总结篇五
转眼间,到城西中学轮岗已经有一年的时间了。与其说是轮岗,不如说是学习。感谢轮岗,让我能够静下心来重新审视自己的教育教学工作,让我有机会学习和提高自己。回顾这一年,这所老校的文化底蕴和人文情怀,以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发,教育理念和行为有很大的转变,教育教学能力上有很大的提升。轮岗城西中学的经历给了我丰富的体验和收获。现将一个学年来的轮岗工作总结如下:
一、在教育教学理念上的收获。
1、学校以教师为本。
学校是什么?学校不是升学考试的加工场,而是师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园。校长是什么?校长决定学校前进的方向,发展的方向。一个好校长就是一所好学校,校长代表学校全体教师的根本利益。
一个学校要得以发展,靠的不是最精良完美的设施,也不是最豪华美丽的校园,靠的是素质一流的教师;一个学校的高度,说到底,是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的,有多么高尚的师德,就有多么高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的教育。”确实,教师以学生为本,学校领导应以教师为本。校长的心中要有教师,切实提高学校师资水平,打造学校优秀教师应成为学校发展很重要的途径。学校应给教师学习提高的机会和展示的舞台,让教师的思想更丰富,行为更高尚。
2、教师以学生为本。
教师是什么?教师的角色是综合的,发展的,既是学生全面发展的引导者、学习过程的指导者、心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人,同时也是与学生共同成长的同学、学生的学生和朋友。教师的教与学生的学是互为整体,相辅相成的。魏书生讲过:从和谐的双方不存在单方受益的角度来讲,师生关系应该是互相关系;教师帮助学生发展、完善美好的人性,使人生有意义;同时学生也帮助老师进一步发展完善自己,使人生更有意义。
3、学校的人文精神。
这里校园环境优美,人文气息浓厚。匡中虽然才独立建制两年,然而这所新生的学校却承袭了原来高中百年老校的文化底蕴和人文情怀。我原先三年高中也是在这所学校上的学,也许还怀有对高中生活的一种追忆。我喜欢这所学校所折射出来的人文情怀,而这种情怀正在驱散我很久以来的职业倦怠之感,正在唤醒我沉睡多年的教学灵魂。
在这里,老师敬业奉献,领导以身作则。老师们的专业性和事业性强,学校没有硬性规定,仍然坚持夜办公制度,任劳任怨;课堂上师生之间的关系融洽和谐,教师不必提高嗓门大声喊叫,总是那么温文尔雅,侃侃而谈。我能感觉老师们在默默地奉献,勤恳地付出,感觉到师生之间的那份尊重与默契,感觉到教师这个职业还能带给教师的神圣和幸福的味道。尤其值得感动的是,校长领导们勇挑重担,亲力亲为,上行下效,无论是表现在课堂上的敬业,还是作讲座时的专业,都给人以身体力行的示范和表率。
二、在教育教学管理上的感受。
1、学校教学常规工作,朴实而有效。
(1)班主任三年一贯制。无论是语数外学科还是小学科教师,从初一开始就带班,一路带到初三。每个班主任认真负责的对待学生,用发展的眼光看待学生,学生的素质越来越好。
(2)学校专任老师多,兼课代课老师基本没有,师资队伍略显紧缺。任教学科的课堂效率较高,所教班级的成绩较好。
(3)教研组活动次数不多,注重实效。同学科老师集中办公,备课组活动随时进行,主要围绕备课、听课、评课、考试等常规教学事宜展开。各教研组组长年终总结工作,把本组老师的成果一一罗列,对于取得成就的老师一一赞赏,让学校了解各教研组所做的事情,所取得的成果,这一做法非常可取,值得借鉴。
2、学校经常组织教学活动,让教师从中受益。
(1)每年举办师德报告会。学期初的报告会不仅仅在形式上丰富多彩,而更多的是老师们的精神境界的提升。我看到了匡中领导以老师为主,为老师们提供学习发展的机会和展示舞台。这场优秀教师群体的.事迹报告,一下子把人打动,这是学校的一种理念和高度。
(2)“引进”专家学者。学校组织中国教师报专家潍坊市教育局副局长韩吉东作报告,为学校教师合作教学提供了有力的理论知识和方法指导。学校还邀请北环中学的优秀班主任吕丽老师作班级文化建设的讲座,让老师们深感班级文化建设可以往深度挖掘,大有可为。
(3)“走出去”学习。学校组织全校行政和班主任老师到北环中学参观学习,让班级文化建设深入人心,努力做到“课桌之外无限可能”(《第56号教室的奇迹》)。
(4)培养本校师资队伍。学校发展和培养后备骨干,利用假期和业余的时间阅读充电,提高自身的专业水平和科研能力。学校内部的骨干教师的20分钟讲座,或班主任经验谈,或谈学习践行“弟子规”的成效,或谈对于教学现状的思考等等,不流于形式,切中要害,令人深思。
2、学校从一切为了学生的发展出发,培养学生综合素质和能力。
(1)红地毯,领奖台,多元评价,激励成功。每一学期的表彰大会,不是领导们在台上侃侃而谈,滔滔不绝,而是学生和家长上台领奖,络绎不绝。让学生走上红地毯,领奖台,体验一份成功带来的荣耀,更值得推崇的是让家长也走上台领“喜报”,让家长为孩子取得的进步而骄傲。多元评价学生,不仅体现在学习成绩方面,让尽可能多的学生在各个方面体验成功,获得荣誉,激励成长。这种大张旗鼓的激励先进的颁奖仪式,让学生在体验成功中走向成功。这种做法令人称道和赞赏。
(2)各班进行践行“弟子规”活动。唐黎明老师践行《弟子规》探索,给老师以震撼,以许多教育思考与自省。各班进行这项活动有声有色。
(3)学校落实班级导师制。根据班级学生具体情况,针对某些学科的学习情况,每个任课老师成为几个学生的导师,利用平时与学生谈心探讨。即使在寒假里,学校规定老师家访学生,学生主动请教老师。老师从思想到学习,针对性地进行帮助和提高,无偿的付出,无私的劳动,老师真的可以崇高。
(4)邀请专家现身说法。学校邀请学者曹文轩作家来校讲座,给学生与名家面对面对话的机会。让学生在名家的指引下走进文学的殿堂,指导他们如何写作,培养孩子质朴而真实的文学素养,让朴素的人文情怀滋养孩子的心田,影响孩子们的一生。学校还邀请英语天才集训营校长龚海为学生演讲摩英教育,激发学生自身的潜能。等等。
三、教学工作自我汇报。
1、努力转变教学方式,提高课堂效率。
本学年,我服从学校的安排,担任初一年级五个班和初三普通班和寄宿班两个层次班级的思想品德教学。常年担任初三教学,教学方式难免老套。初一的新教材内容活泼新颖,贴近学生实际,富有人情味。它教我们学会尊重他人,学会宽容别人,学会团结协作......我根据班级实际情况,开始改变先前的教学方式方法,努力把课堂还给学生,培养学生的学习兴趣。课堂上师生关系和谐融洽、质朴自然,学生乐学爱学,充分展示自己。在普通班初一(7)班开设公开课《依法享有生命健康权》,课堂上创设情境,采用小组合作学习方式,学生思维异常活跃,发言积极,本堂课赢得了学校师生的一致好评。
初三(3)和(6)班的学生基础和层次不同,寄宿班初三(3)班的课堂关系和谐,如沐春风,课堂效率自然也高。而刚刚接手普遍班三(6)班时,因为班主任和任课老师都换了,师生之间一时相互不适应,磨合起来有些困难。于是,我多次利用空余时间找他们谈心聊天,进行个别辅导,让学生体会到老师的真心,慢慢“亲其师,信其道”,教学工作渐渐转入正轨,课堂效率有了明显提高。
2、备课组成员之间团结互助,协同作战。
这一学年来,我与政治备课组另外两位老师团结合作,共同承担本校三个年级的政治教学工作。每位老师都是跨年级上课,都担任初三毕业班的教学,工作量都比较大。我们集体备课,相互听课,共同提高。她们两位老师还坚持每晚夜办公,全身心投入在教学方面,投入到学生身上,我打心眼里佩服这样的敬业精神。特别是初三后期的教学工作,我们三位分工合作,资源共享,积极收集中考信息和资料,为今年中考尽心尽职。20xx年3月我所在的政治备课组被评为“巾帼示范岗”。
3、积极配合参与班主任的班级管理工作。上学期,学校安排我担任初一(1)班的副班主任工作。我克服路途不便,主动承担副班主任的晚自习看班工作,坚持夜值班。发现学生的不良思想和行为,主动找学生个别谈话,沟通交流,及时端正思想拨正行为。
4、积极参加教科研活动。
学校组织骨干教师沙龙活动。我在匡中的课堂上创新改革的同时,开始撰写论文《思想品德课堂改革的思考和实践》,并获得了江苏省级奖项。上学期开设公开课《子所不欲,勿施于人》和本学期的《依法享有生命健康权》均赢得了赞誉。为此,我写下了《由一个探究问题引发的思品课堂教学有效性思考》的教学反思,并作为讲座内容在教研组内进行了交流。以上是我一年轮岗在匡村中学的一点总结和思考。当然,每个学校的理念、规范、政策、制度和做法都有其特色和优势,也有不足和有待改进之处。还有,我们阳山中学也有一整套先进的管理制度和方法,也有敬业乐群,爱岗奉献的优秀的师资队伍,也有百年的书院文化,自然也值得其他学校借鉴和学习。在这里就不一一累述了。
我在匡中轮岗的一年时光,将是我教学生涯中难得的经历和体验,也是一笔宝贵的财富,我打算把这些宝贵财富带回阳中,让匡中的专研精神和人文情怀发扬光大。我想,这应该就是轮岗的目的和意义所在。
书画交流活动总结篇六
为了更好地提起同学们对书画的兴趣,体会书画带来的平和、安宁、悠然的已经,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,书画协会主办了此次观看电影《雏菊》,为社团月的活动增添了多彩的一笔。
此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的,电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展开。情节平和唯美,又不失精心与感动,细腻动人,画面十分优美。让每位观看电影的同学们都深深体会到女主角画画时那种外在的平静与内在的'热情与向往。画面的唯美也让在场的同学印象深刻。相信这次活动一定能再一次让同学们感受画画的魅力。同时,这次活动也促进了会员们的友谊,让志同道合的会员们增进感情。
在各位书画协会的干部和会员的支持和共同努力下,此次活动取得了完满成功。
举办此次活动主要是想让同学们对书画能有更深一步的认识,还有让协会成员之间能对大家有更进一步的了解和认识,当然还有就是让大家能对我们书画协会认识多点,使留下更深的印象,从而让大家对书画产生更深的兴趣。
此次活动的大致流程如下:
书画交流活动总结篇七
低数根据学期计划安排,与20xx年11月18日在王楼联小如期举行。共有6处学校参加,田楼、中心因故未参加。活动大体分为三个环节:
各校将带来的材料做初步展示,参加活动的人员必须每个学校都看到。最后总结出各校的优点和不足如下:
举门:
优点:活动中能走出教室,以课本内容为切入点进行拓展,有效的丰富了学生的知识和接触面。例如:走出教室寻找周围的数、小调查等。1-3年级材料较全面。
尧洼:
材料准备较充分,特别是学生在参加完实践活动后,发自内心所写的.日记,能够真实的反应其活动效果。1-3年级的材料比较全面。
桑行:
优点:1-3年级活动开展教规范。
不足:缺少1-3年级全部活动设计。
贺家:
1-2年级活动设计、反思等材料较全面。
三年级老师因病为准备材料。
大张:
从设计到实施,真个活动环节比较完备,能够带领学生走出教师探索,每个年级材料比较全面。
王楼:
1-3年级每个年级都能够准备较全面的材料。三年级的学生写的收获,更是帮助学生深刻认识活动的收获。
第二个环节:反馈区视导。
区视导给我们数学反馈的不足是:对数学中的实践活动不扎实,对算理不熟悉。针对这两个方面我们全体做了分析。则样才能让学生深刻的认识活动?让学生真正的记住呢?一就是要加强实践活动与生活的联系。二是给学生亲身参与探索的机会,加深学生认识。借助教材情境以点带面,全面提高数学实践活动水平。
第三个环节:开展专题研究。
鉴于我镇各校子课题研究绝大部分处于材料应付的现状,与教师本人教学与班级学生管理不密切。现征集现在最影响个人课堂教学效率和最难的学生管理问题开展专题研究。集全镇的低数教师力量,共同探讨解决一点实际问题,切实达到为课堂教学和学生管理服务,从密切联系工作实际的问题入手开展联合研究。共同制定研究计划、研究内容、步骤等。现开展专题研究的第一阶段:针对课堂教学或学生管理方面选择最紧迫、最关心的问题于下周五前发送至jzrht@。将从各校报过来的问题中选择其中的一个开展下学期的研究活动。
书画交流活动总结篇八
20xx年9月湖北经济学院工商管理学院党支部选拔高年级的学生党员,走进新生寝室,与新生进行面对面的交流,帮助新生尽快转变角色,更好地适应大学生活;同时培养学生党员的综合素质,更好地发挥先锋模范作用,党员入新生寝室有针对性地加强对大学新生的教育和引导;有利于加强学生党员队伍的建设,提高学生党员的影响力。
为了积极响应党组织的号召,我第一次以党员身份入新生寝室,在自己心中第一次就充满了好奇,激情,更促使我产生了动力。20xx年9月13日我踏上了进寝室的征程,经组织安排,我负责栎3-216和栎3-217两个男生寝室。作为一名预备党员,有幸能够带领新生度过他们在大学里的第一个秋天。在进入新生寝室,第一次以学长的身份去了解他们的情况,虽然我面对的是比自己小两三岁的同学,但是同为90后的我们并不存在思想上代沟或隔阂。在我与新生接触的过程中,他们给于我的最大印象是充满激情,有想法,思想不拘一格,有一定的目标和志向,有些同学勤学好问,在一开始生活就很有计划性。而且,他们对人非常的大气,豪爽,亲切,使人容易接近。最直接的表现是,他们主动问及我怎样在大学去过好自己的每一天,如何在大学里使自己有一个提高和转变。
在他们身上我也看到了自己大一时的那种表情和困惑,也体会到从剑拔弩张的高考中到轻松自由的大学生活这样一个过程所应该拥有的思想和经历。在与他们接触中,我发现了他们有对优秀学长学姐的崇拜、有对大学某种现象的反感与鞭笞、有对班级以及学校活动的种种看法等等,我不得不承认,他们有比我开阔的视野和想法,他们心中的那种自由、坦然与无拘无束是让人羡慕的,我们姑且不说他们是年少无知或者说是没有经历过大风大浪的理想主义者,就凭他们的别出心裁的能力和活跃的思想,就很值得我们赞赏、感动和学习。在这样的基础上,我能够时常去与他们进行思想上的交流是很幸福也是很必要的事情,引导他们在思想领域方面能端正思想,能使他们结合自己的胆识和聪明才智去成就大学生活,这是我这学期进新生寝室最重要的工作,我也一直践行,并且交流愉快,并且也通过这样的机会了解到他们的性格发展趋势。我努力在力所能及的情况下,为他们解决一些困难和彷徨。
生命是独立的'个体,无论怎样的血肉相连,许多风雨都得独自面对。因此,于他们而言,我们所能做的,也只能是在思想上进行下我们力所能及的引导,对他们生活中所存在的问题,进行一个比较有效的疏导。因为我们所有行为的出发点就只有一个,帮助他们构建一个理想的大学模型,追寻他们自身存在的价值。
关于新生还有很多话要说,但是更多的是要靠自己的实际行动去践行。多与寝室成员交流,了解他们的实际需求和困难;多听取班上同学的意见,能主动地去跟辅导员反映;多推荐一些利于自我发展的书籍,早为自己的人生做好准备;多与班上的班委沟通,为班级文化建设出谋划策。在积极与他们交流的同时,更要教会他们处理难题的方法,而不是一味的帮助;在鼓励他们积极投身校园文化生活的同时,也要理性地为他们分析学业规划;在协助他们开展班级工作的同时,也要多给予他们中肯的建议和评价。在敦促他们学业的同时,也要监督自己是否起到了模范带头作用。希望在接下来的几个月里,我将以一名党员的要求严格鞭策自己,努力践行一个党员应有的责任。
书画交流活动总结篇九
这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于20xx年12月5日晚顺利进行。
在主持人(10级唐亚辉、xx级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。
此外,10级和xx级的同学进行游戏对决战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:
一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。
二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让xx级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。
但是,在这次的'学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:
一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。
三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。
书画交流活动总结篇十
本次比赛在学生会有关同学的帮助以及宣传部全体部员的努力下圆满结束!基本达到了举办本次比赛的最初目的!
本次比赛丰富了同学们的课余生活,活跃了同学们对艺术的兴趣,提高了个人的品位与修养,展示了个人才华及创新能力,鼓励了广大同学锻炼自己,作为“拥抱明天”文体活动月系列活动之一,本次比赛也配合了院活动的.安排!
本次比赛共收集作品120多幅,其中硬笔书法80幅,软笔书法20幅,绘画20幅,书法字体有楷书行书篆书等,绘画有素描卡通国画等,类型多样,风格各异。最后获奖人数共计27人次!其中软笔类,一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。硬笔类:一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人。绘画类:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人!
本次活动也体现了其实际意义:给了广大同学一次抒发内心感情的机会,表达内心情愫的空间,在活动中享受浓浓的乐趣和澎湃的激情,用作品用笔展现自己的才华,丰富了同学的课余生活。同时还可使一些同学摆正自己的位置,惊喜于自己的闪光点。同时通过本次大赛可以看出同学们对大学生活的认识,在活动中亦可激发同学的学习热情,受益匪浅!
书画交流活动总结篇十一
面对面的交流心与心的倾诉,新生用稚嫩的面孔面对着大学生活。学院学生会为了让新生更好的适应大学生活于10月16号在xx楼b101开展了新老生交流会。在众人的积极筹备与准备下,我们学院的新老生的交流会终于圆满地落下了帷幕。我们新老生交流会打破传统的单纯交流模式,以节目晚会的形式一边交流一边庆祝,可谓独具匠心。为了这次晚会,每个班的同学都是煞费苦心,积地极准备文艺节目,这次晚会的成功,都是整个集体共同努力的结果。
大学时新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展,大学对大家是一个全新的事物,就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。师哥师姐们把自己在生活上学习上丰富的“真经”毫不保留的传给大家,大一新生洗耳恭听,虚心请教,从中得到了自己大学的目标。
整个晚会精彩不断,掌声不停,有吉他弹唱,欢快的青春之舞,也有搞笑的话剧和优美动听的歌曲的演绎。每个人都兴高采烈,为自己的班级喝彩加油,也为其他班的精彩演绎欢欣鼓舞。其中大一新生踊跃提问,师哥师姐们坦诚的回答,阵阵掌声时起时落,一条大学之路顿时变的光明豁然。
通过这次交流会新生们捕捉到学习要扎实才能深入而提为其无穷,懂得要跟老师学习思路方法,课上要认真听讲并且要做好笔记,课下要反复咀嚼不懂就问,知道如何让学习和工作和谐统一,其中有位学姐就说道:“上课听讲专心,工作忙时不忘学习,学习有坎坷,仍要坚持工作,笑对挫折,相信风雨后仍能见彩虹,全面发展自己,锻炼自己的多方面的能力。”
在交流的过程中大家的`积极打动了学姐学长,学姐学长的耐心解答也让大家都活跃起来,有的班级以做游戏的方式活跃气氛,有的班级以文艺节目的方式活跃气氛,大家不仅收获了知识,也得到了欢笑。交流会得到了大一辅导员的重视和,大一辅导员向昱任老师亲临现场,学生会主席团,各部门部长全都亲临现场,使活动气氛更浓厚。
本次活动达到预期目的,很好地解决了一直疑惑新生的学习与生活上的各种问题,各级同学反映良好,取得较好效果。但在本次活动中也出现了一些失误,在此,由我部做出此次活动总结,以便吸取教训,以利于今后工作的顺利开展。
1、活动分工不太明确,影响了本次活动的预期进程。
2、部分组织人员到位较晚,今后要加强人员自身的组织性和纪律性的学。
习和建设。
3、部分同学提早离场,扰乱了会场秩序,今后,要加强同学们的集体意识,以集体利益为重,各班要加强组织管理。
4、活动中忘记向辅导员发出邀请,致使辅导员自己来到现场,这是一个很大的过失,以后一定要注意这个方面。
以上是在活动中出现的问题及以后在活动中相应的改进措施。总的来说本次活动意义极大,通过本次活动新生获得了许多经验教训,为其尽快适应大学生活提供了条件,加强了各级同学之间的交流,增强了材料学院内部团结。
最后,感谢各部对本次活动的支持,希望各部及各班班委对我们今后的工作多多支持,同时也希望学术部今后的工作能够更加顺利的开展,为同学们开展更多更意义的活动,切实服务广大同学。
书画交流活动总结篇十二
(一)会议时间:20xx年12月5日上午(9:30——11:30)。
(二)会议地点:西亚斯。
(三)与会人员:西亚斯创业促进协会会长李隆基,主要负责人李琳琳、王海龙、刘雪、杨荟萃、魏梦龙,中工创协社长李闪闪,负责人周艇、韦富、关舒婷、石霖徐婕。
(四)。
一、主持人致欢迎辞(包括介绍双方人员,西亚斯,预祝之类的话)。
二、就促会长发言主要进行社团介绍。
(1)创业促进会是在就业指导中心的指导下成立的。
(2)社团采取部门负责制。
(3)社团设有办公室,主要负责社团活动所需材料的申请,商务部,主要负责拉外联,社团营销支持,获取兼职信息等,策划部,主要是社团活动重要的前提准备,是社团的活动大脑。宣传部,主要负责海报、条幅、摊位、ppt的制作等。组织部,是宣传部的执行部门。一项大的活动,先由策划部写出具体全面的活动策划,并对各部门进行任务安排,以更好、更高效的完成任务,促进社团的各部门的合作,然后由商务部解决资金问题,接着交给办公室向上级申请所需的材料,申请成功后有宣传部进行广泛的宣传,宣传工作结束后就由组织部执行。
三、创协会长发言。首先对西亚斯社团的周到接待表示感谢,接着,主要介绍了,创协近期举办的精品活动,及社团组织机构的介绍。
四、介绍活动:
1,创协依法保障就业介绍,有中原工学院创协社助周艇做详细介绍并会答促协的问题。
2,创协介绍“大学生就业、创业、兼职问题的法律讲座”流程及问题。并接受促协的提问,主要是围绕讲座的上座率怎样保证问题。促方提到主要是依靠各专业的指导员对各班进行动员,中工社团主要通过各班班长及其它社团的宣传。双方都认为讲座对社员的吸引力不强,需要通过更有新意的方式对社员进行相关知识的介绍。
3,李隆基概述就促创业项目—汇达旅游。据他介绍汇达旅游是创业促进协会的一个成功的商业项目,虽然与一般的旅游机构相比营利不多,但在西亚斯已经占据很大的市场并进一步扩大影响范围,其社团成功开展这个项目的条件有,本校有自己的导游团队,与车队的关系较好,而且与相关的旅游景点有密切的联系。并且希望与我社团合作,以扩大此项目的影响力。
4,李琳琳负责介绍“就业”演讲比赛以及外联合同案。她主要介绍了举办此活动中遇到的问题,如上座率太低的问题,和会场布置不完美的问题,奖品办法不及时的等问题。虽然有些问题确实是当时无法解决的,但,但她灵活应对这些问题的态度和能力给我们留下了深刻的印象,对我们以后举办相关活动提供了宝贵的借鉴。
5,王海龙做二手交易策划案的介绍。二手交易主要是大学生这个特殊的消费群体,为了让物品得到更好的利用,让大学生买到更加实惠的商品建立二手交易平台。这个平台有很完善的制度,其公益性突出的表现在当二手交易物品不能被销售出去并且物主又不想再要时,社团就会把这些物品进行爱心捐助,更有新意的是他们会向这些进行爱心捐助的同学发放加盖社联公章的荣誉证书。
6,创协介绍冬季招聘会参与程度。
7,刘雪竹介绍反面复印策划案,最突出的特点是能适时抓住市场需要知道,同学们最想得到的是什么。
8,杨荟萃介绍协会内部就业技能培训,此培训主要包括电脑的实用技术如wordexcelppt等,公共礼仪,公文写作,面试技巧,其中技巧和社交礼仪通过话剧形式表现,形式新颖,寓娱乐性于教育性之中,能更好的达到提高社员相关技能的目的。最重要的是这个培训能从社员的实际出发,能让社员学到最实用的东西,是很受社员欢迎的。
9,魏梦龙介绍托业策划案,其中讨论到策划书怎样才能更高效保质的完成,部门的责任划分明确(有更多的机会接触策划书的编写)和有学长的指导,是他们能在策划书方面做的很好的原因。
书画交流活动总结篇十三
2.提高大家的轮滑技术;。
3.增进社员间的联系和技术交流;。
4.提供与其他各大高校间的.相互交流机会。
时间:20xx年11月31日---12月1日人员:轮滑社成员线路:坐公交车到河南财经政法大学(起点)---郑开大道---开封金明广场(终点)里程:66公里过程:20xx年11月31日上午9点在学校取款机集合,9:30出发坐公交车到河南财经政法大学与河南机电学院等各大高等院校轮滑协会汇合,12点正式出发,沿郑开大道滑行至开封金明广场。5:30到达开封金明广场,休息后等各大高校人员全部到齐。6:00与各大高校交流后分开活动,当晚在开封快捷酒店休息,12月1日早上10点,穿轮滑鞋滑行至河南大学新校区与河南大学轮滑协会进行交流,正好遇到河南大学举办“阳光体育校园行”活动,上百人在学生团委干部的带领下围绕校园跑步,我们社团成员为他们加油打气。随后滑行至河南大学老校区,在校园参观后坐车回学校。总结:
本次刷街活动非常成功,在刷街滑行的过程中,没有人员摔倒受伤,大家一路同行,团结互助,一直坚持到终点开封。虽然很累,但是很开心,这一路的点点滴滴,都是我们最美好的回忆。坚持到底后的喜悦感与成功感,我们享受其中。这次活动不仅增强了我们社员的轮滑技术,而且增进了我们社员相互间的友情,是我们轮滑社更团结一心。大家的心拧成一股绳,坚持到最后。
书画交流活动总结篇十四
主办部门冶金1004班班委会。
面对崭新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇,而在校园已经学习生活近四年的大四研一学生回首美好时光又心生感慨,因此我们班委会特此举行了新老生交流会,给彼此提供一个思想碰撞的平台,畅想梦想的平台。
此次交流会的主题是“给你一块基石,然你看得更远。”会议在主持人的主持下召开,分为学长心得发表和新生互动提问两部分。
第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧,风格各异,饶有趣味,不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中,同学们围绕最关心的微积分难学,工程制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论,学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。
此次活动得到了大四、研一学姐学长们的大力支持,他们在学习之余参加了我们班级的新老生经验交流会。会上他们对我们提出的问题都一一详细地解答,使我们对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解,为我们指明了大学生涯前进的方向。
此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:
一、此次交流会主题明确,意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助,让我们更好更快地制定大学四年甚至更长时间的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。
二、前期准备工作到位,宣传较好,各班委也积极配合活动,主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。
三、大四、研一的学姐学长认真对待此次活动,做了充分的准备,向我们传授了宝贵的经验。
四、班级通过此次活动,不仅促成了新老生间的相互交流,而且促进了班级团结。
五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象,促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处:
一、由于协调工作没有做好,场馆布置工作耽误了一定时间,原本19:30的活动一直到19:40才开始。
二、少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。
总的来说,此次的活动是成功的,它不仅让我们受益匪浅,更加明确未来前进的方向,也给了我们班委一次锻炼的机会,我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。
书画交流活动总结篇十五
要祝贺广西大学第xx届社团巡礼顺利举行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。十月十三号的干部例会决定了参加承办哪几个活动。而在这里我只想说说关于我们几个部门的三个活动。
第一,文化长廊,对于文化长廊中的海报啊之类的,都是宣传部长的功劳,而在这个方面,由于当时负责人写的是宣传部长,而且我对于宣传这方面实在是欠缺,所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的,而在开幕式的前一晚,我和几个部长以及干事,在布置帐篷,其实那天真的还蛮累的,但很开心。在这里也要重点提下宣传部长,因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好,在这里想对他说,这次你表现得很不错,特别是在开幕式当天,我们去研讨交流会了,你还留守帐篷,希望你能继续为协会而努力。
会讨论这个活动,结果干事回家了,会没开成,所以这个活动宣传部长又出了最大的那份力,dv展出来了,首先我想说真的不错,但是在这中间有些缺陷,当然我相信宣传部长已经知道了,这里便不再多说了。在这里,我想对宣传部长说,其实你可以做得很好,只不过有时候你太缺乏积极性了,我期待看到你更好的表现。
第三,社团大讲堂,其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长,但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字,对于这个活动,我想用一波三折来形容,当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。十月十七日,我和总会筹备组成员正式进行对接工作,当晚她们给我发了关于活动的要求。这活动要确定下它真的蛮不容易的,在第二天,我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪,因为胡玉兰老师的'讲座真的很有趣、生动。然后我给老师打了电话,她表示同意给我们做这个讲座,于是我便开始着手准备策划了。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后,却因为种种原因最终又得换主题,后来决定主题确定为策划,但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书,后来我把主持人稿都确定好了,但是最后因为这个主题已经被讲过,所以总会负责人建议我改主题,后来我给老师打电话,她给我的建议就是讲公关知识,所以我们又把主题换为公关知识,这也是我们最后确定的携手公关,魅力相约。我以为这事到这里就算是确定下来了,但是在这个活动即将举行的前一个星期,我给老师打了电话,她告诉我那天她要出差,所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是11月24日星期四晚,好多部长告诉我他们那天晚上有课,我都忘了那天的心情是什么了,也许是没底了吧?在星期日邀请函确定下来了,星期二下午才确定的地点,星期三以及星期四邀请函才发出去,邀请函发得太慢是我的责任,毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人,秘书部长、公关部的干事,当然还有总会负责人帮忙宣传,还有一个人我也想感谢,虽然我从没对他说过谢谢,但是在这里我想对他说一句,师傅,谢谢。星期四晚,活动如期举行了,在这里我想感谢组织部长和策划副部,谢谢她们那天逃课去布置会场和收拾会场。还有宣传部长和外联部长到场帮忙。当然还有一群重要的人就是我们的干事们,谢谢他们到场的帮忙。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。
书画交流活动总结篇十六
在进入大学的初期,我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问,不知道的问题很多,不知道该怎么学习怎么利用自己的时间,此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐。通过此次活动,让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答,让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决,让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中。
1、为大一的新生更快的适应新生活提供一个交流平台,同时也可以让同学们更深入的了解学校。
2、通过新老生交流会,可以让同学们多提出一些有关学习和怎么样利用好自己的时间等的问题,计划好自己的未来。
3、有很多同学在自己的专业课上有很多不懂得地方,这个新老生交流会就能为同学们解答很多疑难问题,通过这次交流会能更好的让同学们为自己的未来做一个规划,以及在大学中的生活规划。
活动中,同学们可以随便提出任何学习生活上的问题,学长学姐把自己的经验以及教训交给大一新生,让同学们少走弯路,可以通过交流会这个平台将近期的困惑提出。
管理学院学生会学习部。
一教阶梯五。
管理学院大一新生嘉宾:
1、第一场:杨阳段玉楠马小立孙瑞。
2、第二场:赵紫娟段玉楠李映雪呼啸明。
3、第三场:杨阳吴剑段玉楠齐彦玲。
4、第四场:王洪洋干琴侯键马小立听讲嘉宾:主任导员老师学生会主席及各部门部长。
(一)活动前期准备工作:
1、宣传部负责布置黑板。
2、礼仪部负责迎宾,新闻部负责拍照,体育部负责现场纪律。
3、大一新生按时有秩序入场,找好座位等待活动开始。
(二)活动中期工作:
1、主持人做活动开场白,介绍邀请到的院系领导以及各位学长学姐。
2、每位学长学姐作自我介绍。
3、时间留给同学们提问题:
(1)、考注册会计师证应当从什么时候开始准备都应当怎样学习?
答:“最好是从大二就开始准备,每年学两科在大四的时候十二月份报名,然后第二年的九月份就会开始考试。”
(2)、是应该选择考研还是选择考注册会计师?
答:“其实考验和考注册会计师是不冲突的,可以看自己的能力,能力大一点就都选择,稍稍弱一点的就选择一个对自己最有利的。”
(3)、考研都应该准备什么?
答:“考研最主要的就是应该把英语和数学学习好,尤其是在大一的时候,一定要把握好老师给你讲课的这一年半的'时间。”
4、学长学姐给大一新生赠言。
5、赠送各位学长学姐纪念品。
(三)活动结束后工作:
1、由每场主持人回收备品,并组织将桌椅摆放整齐,保持纪律。
2、新闻部负责为各位学长学姐以及院领导拍照留念。
第二场:
(一)活动前期准备工作:
1、学习部邀请院领导以及各位学长学姐。
2、宣传部负责布置黑板。
3、礼仪部负责迎宾,新闻部负责拍照,体育部负责现场纪律。
(二)活动中期工作:
1、由主持人自我介绍以及介绍各位领导学长学姐。
2、由院长和辅导员讲话。
3、学生提出自己的疑问,有学长学姐回答。
(1)、怎么加强自己的英语能力?
答:“主要是把单词掌握好,锻炼自己的听力能力,多做一些。
阅读题。”
(2)、在学生会或其它组织怎样做好学生工作?
答:“因为大一新生掌握不好也计划不好自己的时间,有的时候就觉得还要学习还要忙着做其他的不知道该做什么先做什么,其实主要就是合理安排时间,找一个自己认为合理的时间学习,其他的时间就安心做其他工作。主要是不要互相影响,合理安排时间。”
4、学长学姐为大一新生介绍自己的经验,赠言。
5、新闻部负责拍照摄影工作。
6、赠送学长学姐纪念品。
(三)活动结束后工作:
1、由每场主持人回收备品,并组织将桌椅摆放整齐,保持纪律。
2、各个出席本次活动的其他部门留下负责教室卫生。
第三场:
(一)活动前期准备工作:
1、学习部邀请各个部门部长和此次嘉宾。
2、宣传部负责设计黑板报。
3、新闻部、体育部等各个部门负责好自己应做的工作。
3、学习部自行挑选主持人并准备好所需物品,如:评分表、矿泉水、签字笔等。
(二)活动中期工作:
1、主持人开场白。
2、各位学长学姐做自我介绍。
3、学生提问。
(1)、怎样在大学锻炼自己怎样安排自己的时间?
答:“多参加一些社团活动,多参加辩论赛,敢于把自己的有。
点表现出来,按个人情况安排好自己的学习时间。”
(2)、今后在就业方面要怎样找到更好的工作?
答:“只要在大学把专业课学好,能考到的证书就全都考下来,找个好工作是没问题的,多充实自己。”
4、学长学姐为此次参加活动的同学赠言鼓励。
(三)活动后期工作:
1、公关礼仪部和秘书处欢送评委;
2、体育部组织观众退场;
3、各部门出席人员负责备品整理及场内清扫;
第四场:
(一)活动前期准备工作:
1、学习部邀请各个部门部长和此次嘉宾。
2、宣传部负责设计黑板报。
3、各个部门负责好自己应做的工作。
3、学习部自行挑选主持人并准备好所需物品,如:评分表、矿泉水、签字笔等。
(二)活动中期工作:
1、主持人开场白。
2、各位学长学姐做自我介绍。
3、学生提问。
(1)、女生没有课的闲暇时间都应该做什么?
答:“多参加一些社团活动,多参加一些能锻炼自己的活动做做兼职等,不要经常看电视剧多看一些书或者对自己有意的东西。”
(2)、怎样待人接物?
答:“只要对每个人都诚恳,诚实就好一定要留给别人一个好的印象,要有一颗真心。”
(3)、做什么兼职才能锻炼自己?
答:“不要只是做一些发传单或者礼仪的兼职工作,那样做不到锻炼自己的效果,可以做商场促销员或者解说员,这样能锻炼自己的说话办事能力还能曾强己的自信。”
4、学长学姐为此次参加活动的同学赠言鼓励。
(三)活动后期工作:
1、公关礼仪部和秘书处欢送评委;
2、体育部组织观众退场;
3、各部门出席人员负责备品整理及场内清扫;
1、一定要在开会前就把能参加的人数和会场的座位数算好,还有讲话时的麦克风也要事先准备好。
2、会议一定要有组织有纪律,并且会议开始的时间每次都延迟。
3、现场同学不敢提问气氛不是特别活跃。
4、在别人提问的时候其他同学不认真听,少数同学玩手机说话的,却每人负责管理制止。
书画交流活动总结篇十七
大学生社团联合会举办的社团交流会是为了社团更好的开展活动和服务师生,在主楼103顺利举行。
到会的有校社团联主席,全校44家社团负责人.其中我们讨论了一些社团发展的问题。这关系到社团的作用。也是为了丰富我们大学生课余生活。会议取得了圆满的成功。
对于如何全面提升学生骨干的自身素质。有的说要加强文化学习,有的说要从自我做起。大家都很有热情的讨论了这个问题。对于如何有效地发挥党员的先进模范作用关注大势,大家都说要调整认识,统一观念科学谋划,立足本职,扎实推进坚定思想,恪尽职守。大家是异常活跃的回答了这个问题,很多社团负责人都有各自的心得和建议。最后会议在一片和谐中结束。
同时大家首先表达了对新建社团的祝贺和期望。都希望新建社团能后来居上,并为我们全校师生更好的服务。同时一些新建社团的负责人也逐个介绍其社团的方向并表示会努力带动社团的发展。
社团联负责人主持会场,也让大家在一起更好的讨论同各个社团负责人都表示更有信心发展社团。
让各个社团向更辉煌的明天。
书画交流活动总结篇十八
20xx年11月6日,在xxx旗教研室的指导下,xxx镇中心小学、好力保中心学校、xxx中心学校、xxx中心学校联合举办的校际交流活动在xxx镇中心小学举行,拉开了四所兄弟学校之间校际交流活动的又一篇章。
王建老师展示的是低年级自主识字课《自主识字乐乐乐》,隋老师展示的是五年级英语《对话教学》,从不同学科、不同年段与兄弟学校的领导和老师展开研讨。
四节课准备充分,讲授精彩,得到了教研室领导和听课老师的一致赞誉。并在教研室领导的引领下,进行了后续的讨论交流。其他三所兄弟学校的同仁们也给予了很高的评价,同时也提出了可行性建议,大家也就一些细节做了探讨。各方均感收获颇丰,达到了共嬴。
相信教研室推出的校际交流活动,一定能推动全旗各校的教研能力,使教研活动真正达到同发展,共提高。
书画交流活动总结篇十九
自“为中华在之崛起而读书”百日读书活动开展以来,为激励孩子坚持每天读书,增强读书兴趣潍坊十中小学部各班纷纷组织各种不同形式的诵读、交流活动。近日,“五、二”班开展了主题为”我读书我成长”的读书交流活动。活动中同学们拿出自己心爱的书籍与同学们分享,相互交流读书给自己成长带来的影响。
在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
活动过程中孩子们就近期阅读过的名著及儿童文学以演讲、美文片段朗诵、分享读书心得或小组交流的形式进行分享。
孩子们或介绍自己的阅读书目、或分享自己的阅读方法、或分享自己的心得体会,各抒己见,畅所欲言。
书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐的。本次交流会不仅交流书籍,更重要的是交流思想。每个人在交流会前都做了充分的.准备,活动进行中,精彩的说辞和优秀书目频出,大家积极互动,掌声不断,气氛热烈。通过活动也大大激发了孩子们的读书热情,相信在书香的浸润下,他们将走的更远,飞的更高。
书画交流活动总结篇二十
xx年本学期已近结束,在过去的一个学期里,在社团联合会的大力支持下,轮滑社在完成学期初所制定的计划外,还有更多的收获,并取得了可喜的成绩,可以说天翼轮滑社的发展又进一步。本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下:
1、社团纳新。
学期伊始,九月初开始纳新社员,共招一百人左右。值得一提的是,和去年相比,人数增长了一倍。初学者若干,但也有几个滑的很好的新社员。
2、设立老社员职务。
为了使新社员在轮滑社更好的学到轮滑技巧,享受轮滑的乐趣。我社通过会议讨论设立队长职务,分别由3名副社长和另外7名社团骨干担任队长职务,每人分管10名左右的新社员,训练时社员由队长管理各自队员签到和训练。
3、社团经费管理。
为保证正确、合理地管理社团的各项经费,本社团决定实行社费透明化。社费由副社长李雅丽专人管理,社员的各项社团活动支出都由其记录报销。并定期向社长和其他社员公布,保证社团经费去向的公开透明。
4、完善每周训练活动。
每周一周二周四晚上7点到9点在学校南门轮滑社的训练活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期,我社队长都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中更好的学到轮滑技巧,并在轮滑中体会快乐。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。
5、建立轮滑社qq群。
为了方便社员联系与交流轮滑技术,轮滑社于9月建立了skywings天翼轮滑社qq群,为社员搭建了一个交流轮滑,加深社员间感情的平台。同时也方便社团管理员公布社团近期活动和开展相关工作。
1、新社员轮滑交流赛。
10月31日,已经学了一个多月的新生们进行了一场小规模比赛,有平花比赛,刹车比赛和竞速比赛。前三名得到了不错的奖品,前15名都给了轮滑钥匙扣作为奖励。本次活动举办的很成功,旨在加强社员间的技术交流,激发社员前进的动力。
2、万圣节百鬼游行。
引起了不小的轰动,大家都感受到了轮滑社的活力。社员们的积极参加让活动圆满成功,此次活动让社员们在轮滑社玩得开心,同时也加深了社团的凝聚力。轮滑社给学校带来了一个别开生面的万圣节,也让天翼轮滑社更为大家所知。
3、社展。
社展是轮滑社本学期最后的一个大型活动,对我们来说也是最重要的一项活动,是展示社团魅力的重要机会。校园文化节开幕式之后,社团积极排练社展节目,各社长分工合作准备社展相关事项,各社员也积极配合,都想尽全力办好此次社展。11月18日晚6点,我们邀请了武协,梁祝艺术团等兄弟社团进行助演,轮滑社的社员们也认真表演,社展终于圆满结束。我们社团的.社展可能不是最完美的,可是对我们来说是最有意义的,因为这是我们全体社员用心完成的。社展后,我们也找出了了社展过程中所出现的问题,并积极改正,让下一次社展更加完美!
本学期的工作已告结束。在本学期中,轮滑社取得了很多成绩,并收获了很多经验,这离不开社联对我们工作的支持,以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下,轮滑社会越办越好!
书画交流活动总结篇二十一
英语俱乐部干部干事交流会于xx年x月29日15:30分在德龙会堂前草坪召开,此次会议已圆满结束,其会议情况如下:
一干部干事交流会会议流程:
主题:干部干事交流会。
时间:xx年10月29日15:30。
地点:德龙会堂草坪前。
(1)参加此次会议的有社团干部和xx级各部门干事,这次会议架起了新老干事间沟通的桥梁,为社团今后的工作顺利进行奠定了基础。
二此次交流会值得肯定,令人愉悦的是:
(1)各位干部干事都积极热情地作了自我介绍,其中有才艺的干部还主动勇敢的表演了节目,活跃了活动气氛。
(2)此次交流会加强了新老干事间的交流与合作,加深了彼此间的了解,增强了友谊,大家都好开心。
(3)此次会议一直处于轻松愉悦的氛围中,充满了欢声笑语,各干部干事相互认识了解后,还组织活动考验干部干事们的记忆,对记错名字认错人的干事进行了惩罚,例如:唱歌、跳舞等。
(4)各干部对其部门的干事进行了更深入的谈话,向干事们讲述了其部门的主要工作任务,并悉心认真的听取了干事们的问题且耐心的给予了回答,这对完善以后的各种活动工作很有帮助。
三但会议仍存在一些不足之处:
(1)会议时间偏短了点。
(2)有些干部干事没有准时参加此次会议,希望下次活动尽量提前,不要迟到。
(3)由于时间的冲突,导致有些干部干事无法参加会议,不能与其她干部干事很好的认识和了解;所以下次活动时间要更合理的安排。
总的来说,此次干部干事交流会还是很成功的,虽然还存在一些不足,但对本次会议并没有太大的影响,因此,希望干部干事们在以后的工作中继续加强交流,把社团活动创办得更完美!
书画交流活动总结篇二十二
新老生这个学期最大的活动了!也是我当部长以后带着学研部的全体成员办的第一个活动,我真的很重视,一遍又一遍的想着活动流程和所有需要准备的东西!从开始筹办到最后圆满结束,每个人都做了很多,我看着她们五个副部一点一点的成长,心里是最开心的!看着她们一点一点的进去角色,心里充满了老学姐的欣慰啊!虽然整个活动还是有一些不完美,但也正是这些不完美给了我努力的空间,我会争取不断努力,填满所有的不完美,让我在学研的生活不留遗憾!
当部长也有两个月了,尝尽了个中滋味才知道学姐学长当年的辛苦!才觉得原来自己当时那么的不成熟!虽然我们现在考虑事情也没有百分之百的周到,但是我会努力的,希望学长和学姐不会后悔把学研交到我手上!其实我想说留任部长我从来都没有后悔过,这也是我最幸运和最对的选择,哪怕这条路要比以前学姐学长走过的路更加艰难,但我还是会坚定的走下去!
我真的'希望能把学研带好,把大家带的很团结有爱!就像真正的一家人一样!接下来就是无比期待的聚餐啦!眼巴巴的等着呢!好喜欢和学研小伙伴在一起的时光!
我的五个副部,学研的所有小可爱们我们要一起加油啊!