体育生演讲稿范文（21篇）
演讲稿的结尾要有一个简明扼要的总结，以强调演讲内容的核心观点。提前进行演练和排练，熟悉演讲稿的内容和表达方式，以增强自信和流利度。演讲稿是一个表达思想和共享智慧的平台，以下是一些精彩的例子。
体育生演讲稿篇一
尊敬的各位评委、老师们：
大家上午好！
我叫xx，来自xx初级中学。我演讲的题目是《提高体育课堂教学的有效性》。
今年高考刚结束，就有很多学生回来看望他们以前的老师，我也是他们看望的老师之一，这让我感到很惊讶更让我感到非常幸福。以前也有高考毕业生回来看望老师，但基本没有学生说是来看望体育老师的。那时候我总会有一种莫名的失落，我和其它老师一样关心爱护自己的学生，也曾利用课余时间帮助学困生进行补习，体育中考成绩也一直考的不错，我原以学生会像记得其它老师那样也记得我，可是事实并非如此。面对这个问题我思考了很久。也许是我的课堂氛围太沉闷，也许是我的教学手段太单一，也许是我对他们太凶了，也许是我对他们太过尅求了。
难道学生得到了满分的体育中考分数就是体育课堂教学的成功吗？学生因此而真的健康快乐了吗？新课程理念这样阐述道：激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
这些理念不就是要告诉我们，体育课堂教学要从学生角度出发，要让学生真正融入到体育课堂教学的氛围中来，从运动中获得快乐，在运动中得到锻炼，在运动中获得健康。如何让学生有兴趣主动积极地参与运动，并且在运动中得到发展呢？我想这就是现在我们常说的提高体育课堂教学的有效性。要让教学有效就必须在课前认真细致的设计每一个教学环节，只有课前合理的教学设计才能使课堂教学的内容更饱满，教学过程更有层次感，更能让学生在不知不觉中学到知识获得技能得到发展。
记得在xx小学我参加的一次名师工作室的活动中，一位老师上的是小学的投掷课，课堂上，学生们练习积极，学习氛围浓厚，学生乐此不疲，教学效果也很好。原因就是他设计了一个打纸炮的环节，他在课前让每一个学生带上一张纸并教会了他们折纸炮的方法。在课堂上老师教他们怎样打响纸炮，向后高高举起手臂，然后用力向下甩，纸炮啪啪啪啪啪的响起来，学生们在这样热烈的氛围下，越学越开心，越学越积极。之后教师又让学生把纸炮揉成一个纸团当做投掷物进行投掷练习，即使器材得到合理利用，又解决了投掷实心球的安全问题，轻器械的投掷也使那些小学生更容易掌握挥臂的投掷动作，教学目标自然也就在这样寓教于乐的活动中实现了。由此可见，合理的教学设计是提高体育课堂教学有效性的前提。
体育技能就像我们吃的盐，而合理的教学设计就是水，只有把盐溶入水才能达到既能解渴，又能让学生喝起来有滋有味，喝了还想喝的目的。
所以，还有很多值得我去努力的地方。只要把体育作为一项事业去做，上好每一节体育课，让体育课成为孩子收获快乐与健康的园地。我相信，体育老师一定会受到学生的喜爱，会得到大家的认可与尊重。让我们共同行动起来，让我们的学生在体育课上大放异彩吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
体育生演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
昨天，大家的演讲给我的感觉可以有两首歌来表达，要不就是“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈”或者是“如果没有你没有过去，我不会有伤心”，现在我们要竞选的是体育委员，所以我们要“过得硬的连队过得硬的兵”！
今天，我真的没有想到竞选体育委员的同学有这么多，那么我就将我自己与他们比一比：比经验，我比不过王茜茜——自幼儿园起我就从未当过体育委员；比体力，我比不过孙明旸——我无法持续n久保持良好的体力，一整天持续运动；比身高，我比不过王万俊——我无法吹肺活量一口气吹5800，也无法跳起来就能摸到篮筐。那我比什么呢？比体重？比速度？比激情？我都不比！我就比口令！比认真！比组织能力！我确认我的嗓子亮，音调高；我确认我会下好每一个口令；我确认我的组织能力足够强到能够很好地组织大家以最快最安静最整齐的速度做好每一次集合，参加好每一次运动会。我在军训期间的表现相信大家也看到了，我负责、仔细、刻苦、努力。王茜茜，你有我声音大吗？王万俊，你有我嗓子亮吗？孙明旸，你有我口令正规吗？王佩源，你有我对同学们的了解深吗？没有！热情我有没有？有！活力我有没有？有！我man不man？man！
同时，作为一名军人子女，我有做一名体育委员的基本素养：不抛弃不放弃，坚毅勤奋，一步一个脚印脚踏实地。所以我相信在我的带领下，我们一班一定在体育方面走向更高更快更强！
请大家投我一票！
体育生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是五7班的陈朱航。今天我有幸参加泰州实验小学大队委的竞选，感到十分高兴。
我，品学兼优。学习成绩始终名列前茅，每年都被学校评为“三好学生 ”。我喜欢看书写作，作品多次在《新苗月刊》、《快乐新语文》等报刊杂志上发表，今年我还参加了第五届“快乐征文”大赛，荣获出色奖。在第六届pop全国少儿英语风采大赛泰州赛区总决赛中我荣获三等奖。
我，热心助人。经常代表少年宫海娃艺术团去福利中心参加慰问演出活动。暑假里我还参加了泰州市“阳光伙伴”夏令营活动，向留守儿童送去了我的爱心，我也从中深深地体会到“赠人玫瑰、手留余香”这句话的。
我，全面发展。我的爱好广泛，弹琴、画画、朗诵、编程、书法都不错，曾荣获海陵区美文诵读一等奖。09年我还赴南京参加了第四届中国青少年艺术节，荣获江苏省少儿组朗诵项目银奖。体育方面，我每年都参加校运动会的800米和铅球比赛，总能捧回几张奖状。
我，办事精明，从一年级到五年级，一直是班干部。聪明能干的我，不仅是班级的小管家，更是老师的得力助手。去年我还加入了红领巾志愿者服务队。这不仅锻炼了我的组织能力，也锻炼了我的管理能力。
我知道：加入大队委，既是一种荣誉，更是一种义务。如果我竞选上了大队委，我将以饱满的热情、顽强的毅力、踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我将用“热心”为同学们服务，用“真心”做老师的得力助手。我将很清楚地认识到我仍是个“平民”，同一般少先队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。所以，我将广泛了解同学们的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种信息，扬长避短，互促互补，使大队部成为同学们信赖的组织。成为同学们真正的“家”。
我爱老师，我爱同学，我爱少先队，我爱泰州实小，我要用自己出色的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我！谢谢大家！
体育生演讲稿篇四
尊敬的老师，同学们：
上午好！
在这里，我想说：“我们唯一的目的都是想更好的为同学们服务，和各位一起分享我们的努力和你们的选择。
我叫%……—，希望这个名字能在不久的将来能与体育部紧紧联系在一起。不仅仅是让各位记住这个名字，而是让我为体育部的将来做出贡献。我相信每一个热爱体育的人都足以担当这份工作，但饿不仅仅拥有热情，更会勤奋地工作，认真倾听各位的心声。
上学期我成功竞选为校学习实践部的一名干事，并在跆拳道社担任副社长兼宣传部部长的职务。通过这段时间的工作，我有了很大的进步。
在五年的跆拳道学习中，我真正领悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言弃，刚柔并济，虚心求教，还有最重要的一点就是团队精神。我会把这些精神带到工作中来，做到与众不同。
下面是我的设想。
（1）我们可以和与体育有关的社团进行联谊，让各位参加自己喜欢的'社团。
（2）还可以与校外的俱乐部联系，给各位提供训练的机会，成为真正的体育高手。
（3）可以请教练来我校进行表演与授课。
（4）我还设想可以在校内招聘瑜迦教练，开设一些属于经管学院的社团，例如瑜迦社，太极社。
（5）还可以与求索计算机协会联系，进行网游竞技，在3d虚拟空间里挑战对手，娱乐自己。
不管结果如何，我都会忠心祝福经管学院学生会茁壮成长！
体育生演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
相信大家每一个人都有自己的才艺，自己的世界，我也不例外，我拥有一个击剑的世界。习剑四年，也略有一些自己的体会和感受，现在，让我们一起感受一下击剑的魅力吧！练了四年剑，我也获得了不少荣誉，这些图片是我目前获得荣誉的一部分，其实，只要你努力，拿没拿到奖并不是问题，重在拼搏啊！
体育竞赛永远是胜者为王，败者为寇的残酷舞台，没有人会伸手扶你一把，只有靠自己的努力，才能走向成功。在我的击剑生涯中，我也失败过无数次，其中我人生中最黑暗的时刻就发生在暑假，上海少年击剑锦标赛，原本状态不错的我在第一轮就被淘汰了，这是从来没有过的事情，不过，这也无可厚非，竞技体育就是这样，有偶然也有必然。记得在去年11月份左右，我一不小心和教练装了个满怀，导致右手双骨骨折，使我错过了我一生中最后一次儿童组的总决赛，不过，这也没有办法，这个悲剧就是这样发生了，我只有坦然接受。不过，骨折过好了以后，我的状态瞬间回复满格，成功包揽了两块铜牌，这也进一步说明了体育运动有失败，有挫折，也有成功，也有喜悦的这个道理。
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么，只有打开包装纸去亲口尝试才知道。
体育生演讲稿篇六
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我叫陆珂宇。今天我演讲的题目是：加强体育锻炼，让运动成为习惯！
法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言：“生命在于运动”，没有运动，也就没有了生命，缺少运动，生命也是短暂的。健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是：加强体育锻炼，让运动成为习惯。
如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分展现自我的空间。每天上午，放下手中的'功课，跑上两圈，跳上几下，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失。不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入到学习活动中去，迎接未来的体测。
运动给我们带来很多益处，它让我们健康向上，阳光快乐。什么是体育的最高精神呢？是团结，拼搏和坚持。我们应当坚持下去，永不放弃，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，让运动成为习惯。
最后，希望大家通过锻炼，拥有一个强健的体魄。谢谢！
体育生演讲稿篇七
尊敬的各位评委、老师们，大家好上午好！
我叫xx，来自xx初级中学。我演讲的题目是《提高体育课堂教学的有效性》
今年高考刚结束，就有很多学生回来看望他们以前的老师，我也是他们看望的老师之一，这让我感到很惊讶更让我感到非常幸福。以前也有高考毕业生回来看望老师，但基本没有学生说是来看望体育老师的。那时候我总会有一种莫名的失落，我和其它老师一样关心爱护自己的学生，也曾利用课余时间帮助学困生进行补习，体育中考成绩也一直考的不错，我原以学生会像记得其它老师那样也记得我，可是事实并非如此。面对这个问题我思考了很久。也许是我的课堂氛围太沉闷，也许是我的教学手段太单一，也许是我对他们太凶了，也许是我对他们太过尅求了。
难道学生得到了满分的体育中考分数就是体育课堂教学的成功吗？学生因此而真的健康快乐了吗？新课程理念这样阐述道：激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识； 以学生发展为中心，重视学生的主体地位； 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
这些理念不就是要告诉我们，体育课堂教学要从学生角度出发，要让学生真正融入到体育课堂教学的氛围中来，从运动中获得快乐，在运动中得到锻炼，在运动中获得健康。如何让学生有兴趣主动积极地参与运动，并且在运动中得到发展呢？我想这就是现在我们常说的提高体育课堂教学的有效性。要让教学有效就必须在课前认真细致的设计每一个教学环节，只有课前合理的教学设计才能使课堂教学的内容更饱满，教学过程更有层次感，更能让学生在不知不觉中学到知识获得技能得到发展。
记得在xx小学我参加的一次名师工作室的活动中，一位老师上的是小学的投掷课，课堂上，学生们练习积极，学习氛围浓厚，学生乐此不疲，教学效果也很好。原因就是他设计了一个打纸炮的环节，他在课前让每一个学生带上一张纸并教会了他们折纸炮的方法。在课堂上老师教他们怎样打响纸炮，向后高高举起手臂，然后用力向下甩，纸炮啪啪啪啪啪的响起来，学生们在这样热烈的氛围下，越学越开心，越学越积极。之后教师又让学生把纸炮揉成一个纸团当做投掷物进行投掷练习，即使器材得到合理利用，又解决了投掷实心球的安全问题，轻器械的投掷也使那些小学生更容易掌握挥臂的投掷动作，教学目标自然也就在这样寓教于乐的活动中实现了。由此可见，合理的教学设计是提高体育课堂教学有效性的前提。
体育技能就像我们吃的盐，而合理的教学设计就是水，只有把盐溶入水才能达到既能解渴，又能让学生喝起来有滋有味，喝了还想喝的目的。
所以，还有很多值得我去努力的地方。只要把体育作为一项事业去做，上好每一节体育课，让体育课成为孩子收获快乐与健康的园地。我相信，体育老师一定会受到学生的喜爱，会得到大家的认可与尊重。让我们共同行动起来，让我们的学生在体育课上大放异彩吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
体育生演讲稿篇八
在一片欢呼雀跃中，一年一届的体育节又结束了。
我们虽然奖牌不多，虽然有一些小矛盾小争议，虽然有些地方不公平，但大家也坚持了下来了，总分也神奇般地得了第二，皆大欢喜呢!
看着我们班的体育大神在赛场上“飞来飞去”，我们这些支持者真的高兴、很激动、很欣慰。
中间有一些小插曲，比如说，张琨琰她们组有人抢跑，然后取消了她的成绩。于是大家都为张琨琰打抱不平，并且找老师、裁判说理，(体现了c1的“团结”)，于是最后还是得到了一块铜牌回来;女子接力，二班的同学挡了我们班的道，我们为女生们加油打气，并且有录像为证，又找裁判、老师说理，最后我们也成功了。
可是，c1是团结没有错，可是我们的团结体现在哪里呢?什么“裁判收了钱”“裁判黑哨”的声音不绝于耳，也许只是开玩笑，但我认为有些过分，毕竟，裁判他也是社会主义劳动者，他也辛苦，难道当裁判做得好了有奖牌?他们可以说是无偿服务的。裁判也是同学啊!他可能只是太累看花了眼，可能只是一时出了些疏忽，而不可能是故意而为之。
如果我们的“团结”，我们的“同仇敌忾”，是用来骂校友的，那不如不团结。“友谊第一，比赛第二”这句话应该是内化于心外化于行的，口口声声说了，到头来哪里出了问题，然后骂街的话，那是真的得不偿失。最后一次体育节，留下的应该是美好的回忆，而不是愤懑与苦恼。
不过呀，总的说，我们c1还是verygood，毕竟不经历风雨，怎么见彩虹?
我知道大家写感想大多应该是写鼓励的话，所以我的感想可能跟大家不大一样，但是，我们都有一个共同的目标，那就是——共创ceo1的美好未来!
体育生演讲稿篇九
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的内容是：加强体育锻炼，让运动成为习惯！
法国思想家伏尔泰有这样一句名言：“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动生命也是短暂的。健康的身体需要运动来保证，而人生的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，的方法就是：加强体育锻炼，让运动成为习惯。如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分展现自我的空间。
每天上午，放下手中的功课，跑上两圈，跳上几下，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去，迎接未来的体测。然而，有些同学则认为体育锻炼是浪费时间，认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。其实不然，有句话说的好，身体是革命的本钱。所以，要想在人生的征程中保持优秀的学业，必须要有强健的体魄来保证。如果哪一天身子垮了，优秀的学业自然也就难以为继。常言道：7加1大于8，意思是7小时的学习加上1小时的锻炼，胜于8小时不间断的学习，我们何乐而不为呢？运动给我们带来很多益处。它让我们健康，向上，快乐。什么是体育的精神？是团结，拼搏和坚持。我们应当坚持下去，永不放弃，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，让运动成为习惯。
给大家提几点注意事项：
1、注意天气变化。雾、大风等天气时，空气中的颗粒物会增多。如果经常在这类天气出现时运动，空气中的颗粒物会对呼吸道和肺部造成一定的伤害。所以当这类天气出现时，尽量不要在室外进行锻炼。
2、运动后的放松。在运动后要通过捏、拍打、抖动肌肉等按摩方法来放松肌肉。使紧张的肌肉得到放松，从而不至于使身体感到疲劳，影响工作和学习。
3、运动后的饮食。运动前一小时和运动后半小时内不益进食。可以在运动后喝少量的淡盐水来补充运动时丧失的盐分和水分。以便保持血液中水，盐的比例正常。待身体充分休息后再进食。
最后，希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄，在体测中取得好的成绩，谢谢！
体育生演讲稿篇十
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
我是来自枳沟小学，五年级一班的，今天来的目的是竞选体育大队长的，希望大家能够投上你宝贵的一票。
我纵小学一年级的时候，就开始担任班里的体育委员，如果让我来当体育大队长，一是，我有了这许多年的经验，有足够的把握当好这个体育大队长的。
二是，我的体格很好，也不长生病，免疫力强。
这些，都是我长期锻炼而来的。还要经常参加一些体育运动。
俗话说的好：“新官上任，三把火。”
我的这第一把火，就让它烧在体育锻炼上，好让同学们积极体育运动，让同学们，有更好的身体。
我的这第二把火，就让它烧在计划上，让同学们有计划的锻炼。
我的这第三把火，就让它烧在劳动上，好让同学们好好的劳动，不偷懒。
如果，我落选了，我会不断的练习，等下一我在去竞选。
如果，我成功的选上了，我会一丝不苟的按照规矩办事，认真对待，每一件事。
请大家投上你宝贵的一票吧！
谢谢的家！
体育生演讲稿篇十一
各位老师同学们大家晚上好，很荣幸能站在这里竞选体育部部长的职位，首先请允许我进行一下自我介绍，我是11461班的李熙晨，在过去的一年里我一直在学生会当干事，一年的学生会的生活给我带来了太多难以忘记的记忆，犹记第一次站在台上进行复试的紧张，第一次和伙伴们一起举办我们的活动运动会方阵的训练得稚嫩，那时的我们犹如一张空白的纸，在部长和副部长的带领下和参加训练的人一起为院部的荣誉奋斗着，我们忘记寒冷，享受一起奋斗的过程，至此我们经历了第一次成长，再到后来的院部杯的带队，从选人到训练再到比赛，一条条一件件在有条不紊的进行，最后终于取得的团体总冠军的好成绩。
在这仅有的两次活动中，我慢慢的深入了解明白体育部的作用，它是怎样的一个部门， 它的任务就是组织学院各项体育活动，同时协助 学院其他部门举办一些活动。它的宗旨是为广大同学服务，丰富同学 们的课余生活，促进学院学生以及班级之间的交流，让同学们在繁忙 的学习生活之后，得到一定的体育锻炼，并从中获得快乐，放松身心， 而我们体育部也一直在朝着这个方向努力。
在学生会工作的一年中自己的能力得到了提升，在活动中懂得了怎样面对突发事件，怎样协调活动过程中出现的矛盾，同时自己的交流能力也得到了一定的提升，再也不是那个刚开始练给别人打电话都要把要说的话背几遍紧张的小女生了。真心的感谢这一年来学生会给我的这一切。
与此同时，在体育部一次次成功地举办活动的过程中，我看到了我们部门这一个团队的优秀与不足。在组织各类比赛时，在组织、动员以及通知的问题上，可以说我们已经能够做到无懈可击，但是在活动的全过程中仍然存在着不少问题。如果可以在细节上更细心一些，把各类体育赛事举办得更正规一些，我相信未来的体育部将会成为一个更优秀的团队。
当然我认为我们部门之间干事之间的交流太少，对彼此的了解太少，这势必会影响在举办活动是彼此之间的配个合和交流，如果我当上了部长第一件事就是增加部里干事之间的交流，和加强干事对责任的认识让他们明白做什么事都要有一颗责任心，坚决不能抱着打酱油的心态，既然选择了机一定要做好。
，还有就是我觉得我们体育部可以和别的部门举办一些让所有人都可以参加的趣味性活动，运动方正的训练过于形式化，院部杯参加比赛的都是高手，那些喜欢体育运动，可是又不是很擅长的同学可以说内有机会参加，所以可以针对这一部分同学举办一些活动。比如下面我要说的一项活动，它集合了体育的很多运动，就是一组人，分段排列，1号赛跑，到了目的地之后，目的地等着的2号摇指定数量的呼啦圈，完了之后3号接着做指定数量的仰卧起坐，然后4号踢指定数量的毽子．．．．最后记整个团队所花的时间，最短者胜出．期间的运动项目可由你自己任加．集体性比较强，气氛浓烈，适合室外的，而且范围比较广对于各个水平的人都可以参加。
老师、同学们信任的目光，使我有勇气走上了这个讲台：
我肯定不是任何一种体育项目最强的，但我可能是所有爱好体育的人最好的组织者。
我努力，也许不会在校运会上获得名次，但我的努力，肯定会让同学们获得好名次。
参加运动会获奖，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全体同学在我的努力下，更高、更快、更强，这绝不是梦想！
我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，—个能为别人做点什么的平台。
我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。
如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意的答卷。
如果这唯一的—个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到毕业。
谢谢大家！我觉得，我已经从很多同学的目光中读到了两个字，就是：信任！再次谢谢！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了。
体育生演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班级体育委员。
大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；
三、嗓音要洪亮。
我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为上小学时我每学期的体育成绩都非常优秀，每次参加校运会都取得了优异的成绩。参加过不少的体育项目，每个项目都得过奖，例如：小学六年级的运动会上，1500米取得了第一名。在刚刚结束的秋季运动会上，我1500米和800米都得了年组第一名。这不仅为班级体育争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的实力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常洪亮，因为我在小学时就是一名很优秀的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！
谢谢
体育生演讲稿篇十三
各位尊敬的.评委老师：
大家好！今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》，很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年实践中经历过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。
新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中，我对新的课程标准有以下几点感悟。
根据“健康第一”的指导思想，新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的健康为主要目的”的一门课程，它突出了健康是目标。
新课标更为彻底的摒弃了，以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。
终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。
教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，增加学生之间交往的机会，形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。
未来的路还很长，唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年，因为，他们有着快乐的体育课堂。
我的演讲完毕，谢谢各位评委老师！
体育生演讲稿篇十四
尊敬的老师，同学们：
大家好！
在这里，我想说：“我们唯一的目的都是想更好的`为同学们服务，和大家一起分享我们的努力和你们的选择。
我叫xxx，希望这个名能在不久的将来能与体育部紧紧联系在一起。
不仅仅是让大家记住这个名，而是让我为体育部的将来做出贡献。
我相信每一个热爱体育的人都足以担当这份工作，但饿不仅仅拥有热情，更会勤奋地工作，认真倾听大家的心声。
上学期我成功竞选为校学习实践部的一名干事，并在跆拳道社担任副社长兼宣传部部长的职务。
通过这段时间的工作，我有了很大的进步。
在五年的跆拳道学习中，我真正领悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言弃，刚柔并济，虚心求教，还有最重要的一点就是团队精神。
我会把这些精神带到工作中来，做到与众不同。
下面是我的设想。
（1）我们可以和与体育有关的社团进行联谊，让大家参加自己喜欢的社团。
（2）还可以与校外的俱乐部联系，给大家提供训练的机会，成为真正的体育高手。
（3）可以请教练来我校进行表演与授课。
（4）我还设想可以在校内招聘瑜迦教练，开设一些属于经管学院的社团，例如瑜迦社，太极社。
（5）还可以与求索计算机协会联系，进行网游竞技，在3d虚拟空间里挑战对手，娱乐自己。
不管结果如何，我都会忠心祝福经管学院学生会茁壮成长！
体育生演讲稿篇十五
各位老师、同学：
首先，对大家给我的这次机会表示衷心的感谢。
同时我对本次竞选怀有热情，自信和希望。
今天我要竞选的职务是体育部部长！拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵。
我来竞选并不是为了一个头衔，而是我觉得作为大庆职业学院的学子，就应该把自己的所知，所学，奉献给学校。
我现在是院学生会的一名部员，在学生会工作的期间，我对学生会的工作有了深刻的了解和认识。
对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去已成历史。
现在，我把它当作人生一笔宝贵的财富，它给我经验、力量，让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。
在这期间我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
我深知“举大业，德为先，先做人，后做事”的人生哲理。
一个人的工作能力只有在实践中锻炼，才能不断增强，在学习中工作，在工作中学习，才能有所收获。
我会一丝不苟.小心谨慎，作好身边每一件事.为的是让我们的激情发挥得淋漓尽致，为的是让我们的职院充满着青春的气息。
我会好好把握机会更加严格要求自己使自己的工作更加慎密。
并在改进中工作，在工作中改进，用自己的能力服务大家，这才是我竞选的宗旨。
再即将的xx，中国的奥运年我会不懈努力、加油！最后请大家记住我，谢谢！
体育生演讲稿篇十六
各位老师、同学：
大家下午好！
首先我非常荣幸地站在这里参与本届学生会竞选，也感谢有这么多老师和同大家下午好！我是来自七年九班的王钰，我今日竞选的是体育部副部长一职，虽然我很清晰我的条件一般，我的个子很矮，但我平常爱打篮球，靠着对篮球的'酷爱和充分信任自己的实力，我能胜任体育部副部长这份工作。
大家都知道追求之路是坎坷的，会有风雨雷电，荆棘万丛，但是我不怕，我要用我的热忱和我的年轻的心去拥抱我的志向，请别击碎我求索的梦！！虽然我是那么的平凡，如路边小草，沧海一粟，但是我信任我能够在这平凡的世界里创建不平凡的！请像信任太阳一样地信任我，我也能够暖和你们的心！学生会给了我一个舞台，我将在这个舞台上发挥我的才华，为同学们服务，做到在其位，谋其职！
加入体育部是一种荣誉，是我一个梦寐以求的愿望，假如我有幸当选，我会主动协作老师的工作，听从领导指挥，辅佐部长挑起体育部的担子，让体育部成为学生会中一颗绚烂的明珠，一处熠熠发亮的闪光点。假如我失败了，我也不会灰心，气馁。我会抱着乐观的心态提升自我并希望学生会在本届学生会成员管理下，协作下再创辉煌！
感谢大家！
体育生演讲稿篇十七
敬爱的老师，同学们：
大家好！
我是七（5）班的张xx。我演讲的题目是“信任我选择的，选择我信任的”。
在本次学生会竞选中，我的目标是体育部部长。别看我只是刚刚上初一，但我的实力却不比那些学哥学姐差。六年的班干部经验使我的组织实力变得非常强大，在毕业时，我还在老师的帮助下组织了一次班级运动会。那次运动会的胜利，赐予了我现在站在这里的信念、动力。但我知道，光有组织实力是不够的，我还得有让众人信服的本事。在体育方面，羽毛球，游泳（暑假刚刚学的，以前中耳炎，游不了…）等都是我的强项，而且，我以前还是校田径队的呢！在很多竞赛中取得了很好的成果。
我认为，一个人只要有了信念，并有肯定的`实力，那么他最终肯定会胜利的。自信会使人变得比以往更加强大，但一个人若是没有了信念，就算他再厉害也是没用的。
我选择了我信任的体育部，就肯定要努力向前，做到最好。假如我胜利当选，我肯定要好好的把学校的工作组织好，让校运会变得更加绘声绘色，让全校的同学都爱上体育这门课程。因为我知道，只有身体好了，我们的学习才会更好；只有学习好了，我们的生命才会更加辉煌！
请大家选择我，信任你选择的！
感谢大家，我的演讲完了。
体育生演讲稿篇十八
有这样一群人，他们在训练场上是天使宠爱的孩子；在课堂上却是被遗忘的沉默者。
有这样一群人，他们面对烈阳暴雨都不曾畏惧；却单单害怕老师和同学那异样的目光。
有这样一群人，他们将疼痛与劳累深埋在心底；但对于某一句涉及尊严的话暴跳如雷。
当体育逐渐成为全民流行的健身活动时，还有那么一些人在别人的'余光中默默挣扎。
当冠军在别人口中津津乐道的时候，还有那么一些人正在为某个目标努力的奋斗着。
当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然听课的时候，还有那么一些人在太阳下用另一种方式学习。
在别人打量我的时候，在别人议论我的时候，在别人因为我的身份而轻视我的时候，我的心中积满抑郁与不解，我无法明白体育与体育生之间为何会有如此大的区别。
我们没有理由抱怨任何人。
因为学习不是我们的强项，因为我们的弱项就是无法静心。
我们在学习上遇到了那么多的困难，有谁肯为我们说些最基础的知识；我们在生活上承受了那么多的误解，有谁肯给我们一点体谅和安慰。
对于这些，我们沉默了。我们在改变，改变自己，改变你们的目光和语气。
我们不要赞美，不要羡慕，要的只是疲惫时的一杯水。
谁的十七岁不是青春，而我们的青春是汗水与泪水拼凑成的。
谁的人生没有梦想，而我们的梦想是疼痛与孤单交织而成的。
谁的世界没有笑容，而我们的笑容却只能永远在一个地方重复绽放。
谁的生活没有感情，而我们的感情是跑得更快跳的更远。
体育生演讲稿篇十九
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！金秋送爽，丹桂飘香。我们即将迎来期盼已久的第22届综合运动会。
运动的号角已然吹响，生命的礼花即将在运动场上绽放。生命在于运动，生活的美好，在于人们对运动的热爱，每个人都在追求幸福，我们要知道健康便是幸福的主要因素，锻炼是健康的保证。只有不断运动，才能使我们保持健康的状态。
无论参加什么运动，都可以使身心得到舒展，让我们在运动中享受快乐，让我们拥有健康的体魄，让我们的生活更加的美好。体育运动不仅能提高身体素质、运动能力和健康水平，它体现的更是一种精神。体育精神是一种顽强拼搏、坚持不懈、自强不息、积极向上的人生态度，是信念与追求，是拼搏与进取，是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬！
在紧张激烈的`赛场上，希望全体师生能以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神投入到比赛中去，赛出风格，赛出水平。同学们，露出你的笑脸，伸出你的双手，做个运动的自己，快乐的自己，健康的自己！
让我们一起走进操场，走到阳光下，去感受体育的魅力，去享受运动的快乐！最后，预祝我校体育健儿取得优异成绩！预祝本届综合运动会取得圆满成功！
体育生演讲稿篇二十
尊敬的各位评委、老师们，大家好上午好！
体育有特殊的魅力，体育的魅力是无穷的！
生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中，而体育，恰好集中了这种美。它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限。赋予人无限的启示与动力。
体育的历史与人类的历史相伴而行。它随着人类的成长，文明的诞生而兴起，在时间的长河中不断地充实自己，于是一直以来，体育与艺术，科学，政治，经济等息息相关。对于体育的意义和重要性，更有人评论说：“今天的科学主义和诺贝尔奖是理性主义的力量象征；而今天的体育和奥林匹克运动则又是感性主义的力量象征。”
我们的生活不能缺少体育。每一天我们跑步，做操，上体育课。两个月前，我们熬夜看奥运会，为之欢欣鼓舞。上个星期，我们又积极投身到校运动会中去，在各个项目上大显身手。体育使我们收获到喜悦，满足，向上的力量以及坚毅的品格，使我们收获到身体和心灵的双重健康。我们热爱体育。足球，蓝球让我们热血沸腾，乒乓球，羽毛球让我们爱不释手。我们在体育场上尽情奔跑，挥汗如雨，又为观看到一场精彩的体育比赛欢呼雀跃，赞叹不已。体育已经融入到我们生命的每时每刻，一点一滴。
为什么体育能有如此大的魅力呢？因为体育代表着一种理想化的奋斗模式。在同一个目标面前，每一个人都有着同等的机会和竞争的权力，要想达到这个目标，你首先要有的是真正的实力，而实力从何而来呢？它来自于不断的练习和修整，来自于汗水和心血，来自于坚持不懈的努力。但是，当你有了实力之后，你不一定就能够胜利达成所愿，你面对的是一次充满挑站性与不可知性的比赛，你还必须学会自信乐观，永不放弃；学会如何将自己发挥到，如何调整好心态，如何把握住对手。你应该全力以赴，不留遗憾，如果胜利，你就是王者，而倘若失败，你也不用因此消沉气馁。因为体育的精髓不是赢得一场比赛，而是赢得一种尊严。你在奋斗中展现了自己，同时又享受到运动和竞争的乐趣，你已经收获了这场比赛，甚至这项运动的美妙果实。
因此这又是体育的另一种魅力了，它使我们在运动，拼搏的过程中领悟到关于生活和自身的许多道理。因此体育不仅与力量，甚至更多与灵性有着深刻的联系。体育的魅力是无限的，无所替代的。运动会已经结，体育运动在我们生活中却永远不会结束，它带给人们的热情和启示也永远不会结束。比赛己经结束，我们所面临的人生的抉择与挑站却永远不会结束，因此，我们在逆境中奋斗的勇气，对胜利的渴望与坚定的信心也就永远不能结束。
长大以后发现一个奇怪的现象，体育老师中改行的特别多，大部分人作了生意人，高中同学中因为体育好加分上大学的男生，还有学习好也热爱体育的男生更是如此，而且成功的居多。以前的时候总会听到有人评论是因为什么什么样的背景，因为他们会搞关系等等，但是实际上，他们只看到了表面的现象，而没有去深思。很喜欢运动场上的男人，在100米跑道上男人用健美的双腿冲过终点时，他们迸发的肌肉那么夺人心魄；在足球场上所向披靡的征战，乌黑的头发上滴落的大滴汗珠，随风飞扬的头发，那时的男人是那么的充满生命力，他们拼搏，他们在为着一个明确的目标努力，拼尽全力，我总是在那一刻感动，那是我认为的运动的魅力。这样的男人习惯了拼搏，不管是在运动场上，还是在生活中，他们不惧怕竞争，在竞争中才能显露出他们的生命力，他们不会临阵退缩，会不放弃任何一个机会争取成功，包括运动场上的进球和人生价值的实现。只要有一个机会，他们也不会放过，他们也会像在球场上一样，为自己创造机会。这样的男人，为什么不能成功！对于智者来说，书读的多了，人就超脱了，看事情时能够去伪存真；而对于一般人来说，书读的越多，心理障碍反而越多，做事时制肘越多，因为道理太多，前思后想，反而不能成功，在出现对峙的时候，往往希望以和平的方式，讲道理的方式解决。而实际上，在这个世界上，谁先掌握先机，谁才是永远的胜利者。这些热爱运动的男人在运动场上炼成了一种习惯，竞争的习惯，不惧怕解决复杂情况的习惯，他们往往在努力工作之外寻求更多的机会，采用更多的手段来实现目的，因为这和在运动场上有异曲同工的地方。这就是一般人中的成功者，习惯造就的成功者，不要以为他们的成功是偶然的，这只是偶然中的必然。想想他们拼杀运动场和人生的快感，也只有具有生命力的人，才让这个世界充满色彩！这就是体育的魅力。
体育生演讲稿篇二十一
各位评委：
大家下午好，我是来自高二(17)班的周贻亨，今天我要竞选的是体育部.
首先我要说的是，我竞选学生会并不是为了一个头衔，而是我觉得作为一位二中的学子，就应该把自己的所知，所学，所做，所为，奉献给学校的未来。
作为一位中学生，加入学生会是我们奋发向上，积极进取的第一步.
我加体育部以后，我会以学生会的原则来约束自己，一使命感完成每件事，一丝不苟.小心谨慎，作好身边每一件事.为的是让我们的激情发挥得更加淋漓尽致，为的是让我们的二中充满着青春的气息.
相信学生会的大门是为有贤之士而敞开的，我希望自己能踏入这道门，成为学生会的一份子.
我的演讲完了，谢谢大家。
