文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。总结应当注重逻辑性和层次感，避免信息的杂乱无章。高效职场人士总结了自己多年的经验，与大家分享，希望能为大家带来启示。

成长的反思六年级篇一

成长，一个普通而深刻的话题。春天的小树，经过狂风暴雨，至如今已经长成苍天大树，这是成长。夏天的小草，经过风吹日晒，如今变成草原上的将士，这也是成长。

现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向青春起，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长的烦恼也接踵而来。

当过去的时光，渐渐的随着时间的流逝，迎接来的不是美好而是幸福，这是成长。

现在的我和以前的我渐渐变得不一样了，我成长中的烦恼变得越来越多。

当我渐渐地懂事了，我的烦恼也慢慢地增加了许多，比如学习上的烦恼，作业一天比一天多。脑子里的事情也多了。我明白、懂得，我现在长大了。

有人说，成长，就应该承受一切；要学会成长，才能长成！

成长中的你我，也要不断的鞭策和宽慰自己，让所有烦恼变成快乐，让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获的责任，伴随成长的过程，勇往直前，搭上一艘“快乐号”小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！

成长的反思六年级篇二

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。

说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。我不服气地说：我都上一年级了，只是长得矮了些。从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！

上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5.2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4.9！我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。

这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！

在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！

成长的反思六年级篇三

太疼的伤口，不感去触碰；太深的忧伤，不敢安慰。

——题记。

一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。

我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。

到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。

今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。

终于回来了，“奶奶怎么样了”？我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。

奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。

我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影？

成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。

成长的反思六年级篇四

“愿你在冷铁卷刃前，得以窥见天光。”

——题记。

成长是万里山河，来往无数客，有人给山河添色，有人使日月无光，有人改他江流，有人塑他梁骨，暮然回首，立在山巅，江河回望。

我们每个人，都在不停地成长着。在成长的道路上，有快乐，有艰辛，也有悲伤。

有时候，成长是悲伤的。月有阴晴圆缺人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。离别是成长时的必经之路，“天下无不散之筵席”，没有谁会永远陪在你身边，世间万物均有相应的保质期，时间到了，即使曾经再美好的感情也会分道而驰。所以，我们一定要珍惜时间，珍惜当下。

成长是人生中不可或缺的东西，宛如一叶扁舟，不可能永远一帆风顺，唯有苦难才能成就自我，既然选择远方，当不负时光，砥砺前行!

“所有苦难与背负的尽头都是行云流水的此时光阴。”等到苦尽甘来的那一天，山河星月都做贺礼。你爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。

成长的反思六年级篇五

“小小少年，背着大书包，做不完的作业，太烦太烦太烦……”

每当听到这首《小小少年》我都会联想到六年级的生活，我希望拥有幸福快乐的生活。

“孩子，快去做作业。”我每天放学回家后妈妈都会这样说。“不能看会儿电视再写吗？”“不行！你都是毕业班的学生了，都要考中学了，还这么放松，到时候，怎么考得上初中啊！”妈妈大声地说。哎！每天都要面对这种教导，我耳朵不听出茧子，才怪呢。

写完了作业我坐到沙发上，刚拿出遥控器打开电视。爸爸就说：“闺女啊！还有几个月就要考中学了，还这么轻松快回房间看书！”说完了，便抢过遥控器，津津有味地看起了《走进科学》。

哎！我什么时候才能放松一下呢？但是，父母们肯定不同意。

转眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了两眼，妈妈便走进屋对我说：“曦曦啊！我给你报了一个英语班，先打好英语的基础，这样在初中，才不会输在起跑线上……”其实我不喜欢英语，全都是无聊的abc,但是“军命难违”啊！

别人落下了，听我的话，快回房间做题。”我又不情愿的回到房间。六年级的孩子烦恼多啊！

“听爸妈的话，去做作业吧！天使的魔法也救不了我……”我唱着改编的歌曲，希望六年级能快点结束。盼望着六年级后两个月轻松的暑假。

指导老师：刘燕。

……。

成长的反思六年级篇六

我团队的名字叫蛋糕队，团员有我，黄甫强，陈秋伶，覃姗姗，韦雄雄，这五种力量是我们有了成长中的脚印。

我，是蛋糕队队长，与蛋糕们每天忙活，就是为了争个第一，虽说我们队阵营不大，可也不是什么小玩意，第一，第二不成，怎么也得第三吧!我心里暗暗想着。

黄甫强，本队副队长，可一天一个懒样，没个精英b组的样，可他用功起来，还是本队的大帮手呢!

陈秋伶，队员，每天作业按时交，不爱说话的她，讨论时总是沉默不语，她各方面平平，可是十分用功，为了帮我们组加分，上次写了好长一片的日记，加了好多的分。

覃姗姗，队员。和陈秋伶为最好朋友，可她错别字特别多，但写字认真起来也挺好看的，数学还不错，但作文写得不太好，是一个漂亮，自信的女孩。

韦雄雄，真不知该怎么形容他，本组最差的同学，数学语文都很差，他好的方面就是由集体荣誉感，不想给小组摸黑，但他还是多努力学习才是好队员嘛。

不过我倒觉得我们队很团结，上次去扫地，配合很好嘛!每个人都没有迟到，很早就来到学校一起劳动。

回想起刚组成一队的时候，再看看现在的我们，真是变化大不同呢!也让我看到了成长中的足迹，让我们一起加油吧。

成长的反思六年级篇七

童年生活是难忘而又美好的.成长过程中有喜有忧,可我的童年充满着烦恼,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼.

每当我打开电视,就听见妈妈说：“唉,这孩子又看电视,每天就知道看电视,都这么大了还不懂事,再过一年就小学毕业了......”我想：哎呀!真烦不就看电视吗?怎么了?我的心揪的紧紧的,烦透了.

上学以后,我很少有空到外边去玩,就像一只快乐的小鸟,被妈妈关在鸟笼里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空气啊!可是,妈妈像一把大锁把我锁住,不让我在空中自由的飞翔.

每逢放假,同学们可开心,可自由啦.他们可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公园......他们永远是轻松愉快的.可我却被沉重的学习任务压得喘不过气来.大清早,妈妈把我从暖暖的被窝里叫起来,让我每天早上晨读英语,我睁开睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一万、一亿个不愿意,可母命难违啊!我只好强睁开眼睛读起英语了.

这就是我成长中的烦恼,像打碎了五味瓶一样,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.

成长的反思六年级篇八

作为“新时代家庭妇男”的我，在妈妈的逼迫下，终于成功地学会了做饭。但失败是成功之母，在成功背后，我也经历过一次次的失败。

时间倒回一个月前，当时的我正在尝试着自己做饭。看着条理分明的菜谱，第一次做饭的我却犯了糊涂。“三个人放三把大米，可这一把大米，又是多少？犹豫一会儿后，手掌向上，手指弯曲，从米袋中捧出了满满三大把大米，倒进锅里。可薄薄的米却仅仅占据了一层锅底，不禁怀疑了一下自己手掌的大小，于是在锅里又放了半把大米。定好时间，自己则回到在空调运转下凉爽地比的屋子，静等饭熟。

大半个小时后，妈妈回来了。一进家门，我就邀功般地对她说道：“妈，我自己熬了饭！”，妈妈惊喜地说：“呀，长能了呀。”连高跟鞋都来不上换，就快步走到厨房中察看我的“战果”了。我则笑着在外面等待。可是妈妈开锅后，又喊了一声：“呀”充满了心慌的味道，我心里一紧，也冲到了锅前。

锅里堆满了煮好的米粒，有大半锅之多。而水好像却不翼而飞了，整个就是一南方稀饭的加强版！我立刻呆在了那里。

突然，我想到了那三把半的大米，小心翼翼地问：“妈，一把大米大约有多少？”妈妈回答：“就是你手向下抓一把呀！”“我是捧的三把”我讪笑着说道。“傻孩子，以后注意吧，不过第一次就弄成这样，也算不错了”妈妈也是一脸的无奈。

人一生中有各种的第一次，第一次就成功的，不多。失败了，也没关系，它会留给我们，从无到有的成长记忆。

成长的反思六年级篇九

如果烦恼可以扔掉，那我的烦恼足可以堆起一座火山。

每个人都会成长，成长中的烦恼也是必不可少，而我的烦恼，我又可以跟谁去诉说？

期末考期快到了，每天都有“成千上万”的试卷向我“招手”，而我只能说这一句话“那就做呗！”虽然自己心里也很不情愿。“每月三考，必不可少”，就这句话，我们每天都会重复。今天下午考了一张数学试卷，我自认为90分肯定没问题，结果就只考了一个85分！平常数学都是90开头的我，为何今天我会如此反常。我以为善解人意的妈妈会来安慰我，结果恰恰与我想的相反。回到家之后，本来温馨的家，现如今变得如此恐怖，仿佛人间地狱般让我压抑。

妈妈怒气冲冲地对我说：“你看你怎么就考这一点分数，你看隔壁王阿姨家女儿，回回考年级第一！你再看看你，班级前五名都进不了，想想你离外国语有多大差距！去给我做试卷，做到一题不错为止！”我背着沉重的书包往房间走去，本来几步之遥，在压力下变成了万步之遥。我看着令我头疼的密密文字，回头望瞭望窗外，那只鸟都比我幸福，我希望那蓝天就是我的归宿，让我自由“飞翔”。

在成长中难免会遇到许许多多的烦恼，那些烦恼就如鞋子中的一粒沙，虽然很渺小，却是前进中的阻碍，但将它倒掉，却阻止不了我前进的脚步。

成长的反思六年级篇十

北京师大附中，一片闹市中的静土、一幢古老而庄严的圣殿、一座神奇而美丽的天堂，一个孕育着明天与希望的摇篮。

至今，我仍清楚地记得第一次走进附中大门时的情景。那是xx年7月14日的清晨。从几乎是全区最差的小学考人了全区最棒、全市一流的中学，当时的我是多么的骄傲和快乐啊！那天，第一次在老师的带领下游览校园。我瞪大了眼睛四处看，一切都是那么新奇而有趣。那时我的第一印象是：附中好大！好漂亮！在以前我从未想过一所学校里会有小树林、花园、草坪、石桌石椅，有个像书本似的奇形怪状的教学楼，还有个那么大的操场！在只有一个破篮球场和一幢四四方方的红色砖头砌的二层小楼的小学里呆了六年的我，真觉得像是进了天堂。

对于初一的小孩来说，附中就是个快乐的天堂。除了每天不太难也不太多的功课外，生活是由在树林里捉迷藏、在花园里漫无目的地背几句书、在操场上玩不够的球和图书馆里读不完的故事组成的。就连每天的选修课都那么有趣：种蘑菇、做树叶书签、唱英语歌、解剖小青蛙……然而给我快乐最多的竟是操场旁角落里的几张缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一节课下课铃一响，我立刻不顾一切地冲向那里，直到老师来查静校才恋恋不舍地离开。小小的银球转出数不清的快乐的梦。

最难忘的是初二附中建校xx周年大庆。那是个礼拜天，我们班许多同学参加了接待校友的任务。事先老师交待我们：惟一的要求是要面带笑容。可到了那天，我竟发现所有的人都在笑。上至白发苍苍的老爷爷老奶奶、下至比我们大不了几岁的戴着大学校徽的年青人，人人都在笑。附中到处充满了欢乐的人们，在拍照、在欢声笑语。附中成了欢乐的海洋！因为她的儿女们来为她庆祝生辰了！

成长的反思六年级篇十一

时间流逝总是不留下踪迹，空留我在原地，怔怔地看着越来越大的自己，而过去给我留下的，就只是一个个瓶子。

这时，我看到一张蔚蓝大海边的照片，金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶，蓝色的丝带围绕着瓶身，显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。

我的门牙开始有点儿松动，不过几日，便在一次吃泡泡糖的时候，门牙脱落了，我止住血后，怔怔地望着小伙伴：“这牙齿该怎么办？”一个小伙伴挠了挠头说：“听我奶奶说，牙齿掉了之后，应该扔屋顶上……”还未等他说完，另一个人却说：“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办，我手里紧紧捏着那颗门牙，一路小跑。进门便喊母亲：“妈，妈……”“怎么了？”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍，母亲笑道：“你想把着牙齿放哪都行，要不，拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我，我翻箱倒柜，找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长，瓶子里的牙齿越来越多，我嘴里夜长出了坚固的恒牙。

也是从这件事起，我有了拿瓶子装东西的爱好，用此来纪念我的成长。

前几日，母亲把mp3收进了一个瓶子，同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说：“这段时间，你沉迷于这些，学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的，与学习无关的东西，让它激励着我前进。

成长的瓶子纪念着我的过去，也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子，我总会想起一首歌“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事，让我更有勇气向明天说你好。

成长的反思六年级篇十二

童年，父母时刻陪伴左右，无微不至地关怀与呵护着。正如春日的美丽是鲜花和绿叶的馈赠，所以春天才有了骄傲的资本。我这个黄毛丫头随着时间增长，与父母之间的裂缝愈来愈宽，最终形成一条“洪河”，有时甚至因一些小事，而不惜与他们大吵一架。有时候人真的好奇怪，当自己孤单时，就会无数次仰望星空，希望那颗流星奇迹般地出现，但当身边有一个为自己排忧解难，为自己遮风挡雨时，却又羡慕独处的那份清静与幽雅。

父母非常关心我的学习，平常都会问我学习上有没有遇到什么难题，不会的要向同学请教一下。每次考试失利后，他们都会对我耐心疏导，让我刻苦努力，争取一次比一次好。记得父亲曾跟我说过：“你可曾想过，那盎然的春色却是经历严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。”这句话对我启发很大。于是我认真努力学习。

很多时候，过去是无从想念的，遗失了发黄的小照片，电话录音里的声音渐渐嘈杂，记忆里的容颜逐渐模糊，伸出手，抓不到任何东西。然而，总有些东西是留在我们生命的最底处的。

成长的反思六年级篇十三

“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自我走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然十分悲哀，但是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新应对。

当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有潜力带领全班同学好好学习，用心向上，身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺，锻炼着自我的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验，最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就务必学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。

时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长――独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路。

成长的反思六年级篇十四

那无忧无虑的童年时光里，我走过了我最美好的少年时光。在这漫长的20xx年中，我从一个衣来伸手饭来张口的小屁孩，成长为一个懂事的小少年。在这个成长的过程中，有许许多多的人帮助我，鼓励我，让我变得有担当、有能力。这些所有的一切，都是我成长的收获，也是我成长所带来的快乐。

成长放在第一位的，就是感谢我的父母。他们从我的咿呀学语，蹒跚学步，到现在的饮食起居，都在无微不至地照顾着我。他们不求回报，尽自己最大的能力来照顾我，我最应该感谢的就是我的父母。不知多少个春秋，他们永远都把我放在第一位上。不管是寒风侧骨的黑夜，还是烈日当空的夏天，他们都无怨无悔。

成长放在第二位的，是我的老师。从我们刚入学堂，懵懵懂懂，到现在的饱读。

唐诗。

宋词，天文地理略懂一些。他们总是第一个到底教师，为我们上课做预习。在三尺讲台上，一站就是两个钟，讲得口干舌燥。每当我们深夜入睡时，他们还在书桌前批改作业和考试试卷，在夜深人静时，才卧床睡觉。老师，是我们的第一个父母。

成长放在第三位的，是我们身边的朋友。在童年这段珍贵而美好的时光里，有了他们的陪伴，我们的生活才多姿多彩。他们在我们跌倒时，会拉起我们的小手，鼓励我们;他们会在我们收到老师批评时，会引导我们走出这悲伤的情绪里;他们会用他们仅剩的一点钱，买点东西，给我们分享。这就是朋友!

在他们的帮助下，我已经成长为一个懂事的小少年了。我可以帮父母做家务，能懂老师的辛苦，能明白朋友的重要性，这就是成长的收获!

本文作者：北城没有海。

成长的反思六年级篇十五

原因：功课从“寥寥无几”到“五花八门”。自从我步入了中学，地理，生物学和历史等新学科迎面扑来，让我措手不及，老师一人授一门课，因此不认识的新老师也越来越多。

并且每位老师的授课方式也各有千秋，一时让我难以接受。

比如：第一节是枯燥乏味的；第二节是言简生动的；第三节是幽默风趣的……。

结果唐我们仔细而不讲课，就这样白白浪费了一节课的时光。现在的时间本就短暂，功课又多。为了这些事浪费了太多太多的时间，让一些同学为自己的成绩感到忧愁和焦虑。

新朋友，新老师，新目标……在新的学校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都将重新开始。

原因：同学从“儿时伙伴”到“五湖四海”。703一个陌生的班级，一个陌生的集体，一个未知的将来。开学第一节课便是介绍自己，了解他人。但这次一般在上课积极举手的我，并没有兴高采烈地将手举起来，而是将小小的头颅低下。这时的我觉得自己从热情大胆变得胆怯起来。

班上的同学都在努力地推销自己，连我最好的朋友“小海”都介绍自己了，但我还是不敢上台介绍自己，直到下课，我紧张的心情开始平复了下来。

在703这个集体里，以前和我是同班的寥寥无几，几名要好的同学也被无情的抓阄分散了，而换来的是来自四面八方的陌生面孔。

虽然在此以后，我努力与陌生同学认识，交流，但是还是有一种不可名状的陌生感和忧郁感。

自从上了初中，我的母亲总是不顾我的感受给我报补习班，周末的或是一星期的几乎都抱过。

早上要上课，课间写作业，中午写作业，下午又上课。学校的课上完又要上补习班的课，这一上又是九，十点的样子。

几乎一整夜都没有喘息的机会，除了睡觉，就是学习。不知道何时我感到了身心疲惫。

原因：心态从“四平八稳”到“惶惶不安”。功课的大量增加以及五花八门的科目，沉重的压力将让我穷于应付。

再加上晚上做作业的时间拉长，导致我第二天精神状况不佳。

不知道什么时候我背负了太多太多，不知道什么时候我开始身心疲惫，不知道什么时候我，看到小学生的笑脸，我已记不得上一次发自内心的笑是什么时候啦！

初中的焦虑、忧虑、疲惫等情绪，就是我成长的烦恼，我不希望将来后悔和难过。

所以我还是应该坚强勇敢地去面对它，用努力和永不言弃去充实我的成长之路。

成长的反思六年级篇十六

人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。

回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。

稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。

夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。

其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

成长的反思六年级篇十七

成长的反思六年级篇十八

大家在成长的过程中大概都有过烦恼吧？今天，我就来和大家讲一讲我的烦恼吧。

这就要说到期末考试的前几天，那几天简直就像“魔鬼训练”，我们天天都被加作业，那几天的作业比以前多了五倍都不止！而老师却说：“这也是为了你们期末考试能考好一点啊！”我想：“哼，虽然老师这么说，其实是我们考好了之后，自己也可以得到奖励！”我可早就识破了老师的心思。

回到家，我连饭都来不及吃，就准备开始写作业了。唉！作业可真多啊！当我做到作业的八分之一时，已经是六点半了，于是奶奶催促我去吃晚饭。我一边写作业一边说：“我不吃饭了，你们先吃吧！”这个时候，我有点口渴了，正准备起身喝水，发现手掌边缘已经被笔芯弄得黑黑的。我喝完水后，继续做作业，又到了晚上八点，奶奶的催促让我感到疲惫，都已经到了上床睡觉的时候了，作业依旧像个“无底洞”。

要做完这些作业，可能还要几个小时吧！奶奶越催，我越急，于是就让奶奶先去睡觉，我一会儿做完就去睡，奶奶只好去睡觉。慢慢的，已经到了晚上十点，这个时候，我真的想躺在床上，好好地睡一觉，但这是不可能的——我的作业还没做完呢！终于，我做完了所有作业，一看钟，已经半夜十二点！天啊！我从来没有作业做到这么晚过！

成长的反思六年级篇十九

生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴，又能明白许多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。