总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。

我班的沙僧小学生篇一

我的姐姐是一个大学生，她已经上大二了，她是一个活泼开朗的人，虽然她戴着一副眼镜像一个书呆子，其实她一点也不呆。比如她的运动方面就很强，每次我都比不过她。说她是书呆子是因为姐姐在学校或是别人面前总是一副勤奋好学的书呆子样子，不过一回家，她就原形毕露了。

她有一头长长的头发，扎着马尾辩，看上去相当文静，相当的书呆子，不过在家里她一直都是披着头发，有点乱，因为其实她最喜欢披头发了，她说扎着辫子规规矩矩的，一点也不好看，可妈妈最讨厌她披头发了，让她梳头，可她就是不听，她跑步时头发当了眼睛，摔了跤，可是即使这样她也不梳头。她的眼睛也不大好，是个近视眼，她戴着眼镜。她的鼻子像大葱，可是耳朵很好，就算我讲悄悄话。她也能听见，她的脸蛋白里透红，嘴巴非常红，总像涂了一层口红。

姐姐看上去书呆样，很朴素，不过其实她特喜欢当“理发师”，当然她学的可是医学，于是她就总买些乱七八糟的理发产品过过瘾。有一次，她在学校门口买了一个卷发器，回家的时候爸妈正好不在家，她眼珠一转，盯着我，我总觉得没好事，果然，她笑眯眯的走过来说“我给你理一个帅气的发型吧。”我以为她能行，答应了，可是她给我的帅气发型是这样的：前面的头发竖了起来，后面的头发卷成一团一团的。我说“姐，这法新也算帅。”她的理发梦可以碎了。

当然她总有书呆的一面，不然怎么大家都以为她很文静呢。她很喜欢画画，一画就是半天，她的画画技术很高，虽然她小时候没学过，可是她画的素描像真的一样，我彻底服了她了，还有一次他花了一张龙虾图，带到学校里去了，回来时画没了，我问她画呢，她说拿去参赛了，还得了奖。我一听，乐的一蹦三尺高。

我班的沙僧小学生篇二

这首先要夸的就是他――王浩，号称“飞毛腿”！800米比赛的跑道上，许多同学都叫苦不迭，低声下气地请求老师“脚下留情”。无意中瞥了王浩一眼，他竟神态自若地在做准备活动了。我暗笑道:现在优哉游哉，待会儿不会紧张么？比赛开始了，王浩就遥遥领先，我有些吃惊。到第三圈时，许多人都体力耗尽，甚至走了起来。可王浩的双腿依然有节奏地摆动着。“好，冲刺!”体育老师叫道。王浩大步向前，奋力冲刺。“耶!”大家高声叫道，“王浩赢了!‘飞毛腿’赢了!”

中篇。

美术老师一登场，大家就立马意识到，这儿已是他――陈子的地盘儿了。“今天我们画同学的人像，每个小组派一名同学当模特，这名模特不用……”老师的话音未落，同学们早已沸腾了。陈子细细地看，慢慢地画，盯得模特都不好意思了。虽说他是名男生，但他的观察力比女生还强。他很少用橡皮，唯一能听得到的只有他的动笔声。“沙沙沙，刷刷刷……”恍如一首美妙的交响曲。几十分钟过去，他的作品已大功告成。看来，这“白面画手”果然名不虚传啊！

下篇。

武侠小说中，一招“狮吼功”以一敌百，令人无限神往。我们班就有一位传承者，她的功底深不可测。“你们给我安静点！”班级中爆发了一股强大的气流。猜都不用猜，就知道是她――徐佳琪了。她正捧着一本书，怒气冲冲地向吵闹的人群质问着:“这么吵，还让不让人看书了!”顿时，涌动着的人群不动了，整个教室鸦雀无声。

压轴。

这就是我们班的“武林四杰”,怎么样，服了吧？想拜师的，赶紧找我哦！

我班的沙僧小学生篇三

要说起我们班的小能手，那可是数不胜数。有绘画小能手方可、钢琴小能手魏博洋、灌篮小能手张良……可我觉得最厉害的就是“双书”小能手左萌了。

左萌这个名字听起来像是一位特别萌的小美女，可事实却并不是这样。他可是个男孩，皮肤黝黑，头发就像刺猬的刺，硬硬的，浓眉大眼，鼻子高挺。最独特的就是他的嘴巴了，厚厚的嘴唇，可能是舌头有点大，说起话来什么字发的都是翘舌音。记得开学第一课，老师让我们作自我介绍，他一上台把所有的平舌音都说成了翘舌音，全班同学都忍不住笑了，我也忍俊不禁。

左萌的“双书”是我们班最牛的`。所谓“双书”，就是有爱读书的习惯和书法好。说他爱读书还不如说他痴迷读书，下课时，总能看到他一本正经地坐在那看书。他看的书很多，有《上下五千年》、《西游记》、《草房子》等等。他还有一个好习惯，看书做摘抄笔记，每个星期他的图书漂流笔记本，都会在“采蜜本展示台”展示，设计新颖，字迹工整，尤其是读后感写得很深刻，老师总夸奖他，叫我们向他学习。他还会背一些诗词。有一次上语文课时，老师问我们谁会背《沁园春・雪》。教室里鸦雀无声，只见左萌自告奋勇地大步跨上讲台，字正腔圆地背了起来。“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，……”那抑扬顿挫的语调让大家听得目瞪口呆，背完后教室里响起了雷鸣般的掌声。老师也向他竖起了大拇指。

说他书法好，那可真是名不虚传。上次，学校举行毛笔书法比赛，他还获得了一等奖，那鲜艳的奖状好诱人哪！他的那幅毛笔书法作品“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”被挂在学校的书画展厅里，字体美观，苍劲有力，人人看了都赞叹不已，我更是佩服得五体投地。

“双书”小能手，名副其实！不经一番风霜苦，哪得梅花放清香？我知道成功的背后付出的是辛勤的汗水！

我班的沙僧小学生篇四

在我心中，有一个永远的班级。它，从2006年开始陪伴我到2013年。六年了，二班在我心中是多么骄傲！

就从荣誉来讲：我班曾获得过广播体比赛一等奖、三等奖；数学知识竞赛一等奖；朗诵比赛一等奖；两届尚美艺术节中荣获艺术特色班级……这些奖项，都是靠同学们去获得的，这些成为了我们班集体的荣誉。我们班还有许多多才多艺的同学，比如：会乐器多种、学习第一的班长张中昊；有绘画、剪纸样样精通的代君；有作文曾获得过奖的胡叶童、徐紫莹……当然，这些点点滴滴都离不开老师的栽培。还有，在第二届尚美艺术节的舞台上都可以找到我们班同学的身影。

还有我们的老师。我们的班主任可是语文科组长，她的教育方式我们都喜欢。其他班的同学都说我们的老师凶，那是他们没有接触过她，和他相处久了，你会觉得她很有趣；还有我们的数学老师。虽然我们换过很多个数学老师，但我印象最深的是林光荣老师。如果你课后与林光荣老师交流，你会觉得他是幽默的，但是，他的课堂是严肃的，但就是因为这样，我们的成绩才提高了；我们的英语老师也是换过很多的。但叫我最后的是李洁巧老师。她发起脾气来是暴燥的，她温柔起来是和蔼的。去到她的办公室，叫她一声“老师”，她会温柔地应道“嗯”。

这就是我的班级，陪伴我六年的二班！

我班的沙僧小学生篇五

杨智乔是我们班公认的数学天才，然而，在语文方面有时也一窍不通，但他是个地地道道的书呆子。

终于跨进了，大家都十分激动，开心。妈妈把大家聚在了一起吃火锅。大家都可有干劲了，有的.洗菜，有的热锅，有的烧水，还有的摆餐具......都忙得不亦乐乎，唯独杨智乔一人“孤零零”地在冷清的大厅里看书，他仿佛看不到，也听不到厨房里那一派热闹的景象。

一个小时过去了，所有东西都准备好了，终于开吃了。妈妈见他还没来，大喊：“快来，开吃了！”可杨智乔似乎“旁若无人”，仍然自顾自地看书。妈妈为了节省时间，便亲自为他调。“要海鲜吗？”“哦”“要麻辣吗？”“好――”

“要香菜吗？”“哦”

……。

妈妈把所有调料都问了一遍，他也全要了。妈妈看他还不来，便充满怒气地走进客厅，一把拿起书，杨智乔好像明白了，像一只慌张的老鼠遇见了猫，三步并作两步，向客厅走去。

来到厨房，他马上被这香气迷住了，忘记了刚才的不愉快，狼吞虎咽地吃起来。他夹起一块羊肉，蘸了点色泽奇异的调料，一口塞进嘴里。不到3秒，他又一脸嫌弃地吐了出来，还质问到：“这是谁调的啊，哎呀，辣死了。”“我可都是按照你的要求放的。”妈妈一脸“无辜”的说。杨智乔怀疑地看看大家，大家纷纷点头。他若有所思了一会儿，红着脸，不好意思地坐下了。

看书是件好事，但在我看来有时也会带来不必要的麻烦和后果。

我班的沙僧小学生篇六

我的语文老师韦老师拥有千变万化，让人琢磨不透的性格，就像四季一样，而赋予她这般性格的就是我们这群学生。

春

夏

周五放学时，我们班的一些男生险些和六（1）班的男生打起来，幸亏有老师来处理了这件事。

夏炙热，时而降下阵阵雷雨。韦老师得知这个消息后，不知是什么样的反应，只是叫了几个与这件事沾上了边的.同学谈了话，并在班上对此进行了“夸奖”，这要是平时，韦老师早该大发雷霆了，而这次的雷雨却有些反常。

秋

一份耕耘一份收获嘛！这韦老师意境从事教学这么多年了，恐怕早已桃李满天下了！教师节那一天，每位学生都为老师准备了一份真挚的祝福。

秋不仅是农夫丰收的季节，还是教师们收获的季节。农夫脸上挂着灿烂的笑容，教师们心里更是甜！

我爱我这个好动又优秀的班级体，更爱我的同学及三位老师！

我班的沙僧小学生篇七

也许是缘分，我班有四个叫“杰”的男孩：王志杰、温志杰、陆英杰、殷杰，我班“四杰”。开学时候，老师按身高排座位，我们四人正好分布在四个小组上，真像是四大天王镇守着各自一方，真有趣呀！

想必很多同学看过《天下第一》这部电视剧吧，那里面有“天地玄黄”四大密探。这“天地玄黄”之美称，简直是为我们“四杰”量身定做的。陆英杰呢，就是“天”，“四杰”当中，数他最高。至于殷杰，他个儿最矮，胖乎乎的，“地”配他最合适了。温志杰，“玄”字第一号非他莫属，因为他口齿伶俐，说话总是玄乎乎的。我呢，就是其中的“小黄牌”，因为我姓王嘛。

我们“四杰”，实际情况和名字有点出入。

“天”，是我幼儿园时候的同班同学，如今又是。那时候的他和现在大不一样，优点变多了，但缺点还没有改掉，最主要的是他有时候还是管不好自己的拳头。

“玄”，是“四杰”中最能言善辩的，人称“五1班第一嘴”。他说话，犹如瀑布一样滔滔不绝；像黄河一样波浪滚滚……但他弱不禁风，一个小病就能让他卧到在床。

“黄”，乃本人也。我时而幽默，时而沉默，学习成绩在班上名列前十。我的优点不多，缺点倒是蛮多的。三门主课中，最令我头疼的是英语，每当背英语单词时，我都会一个脑袋变成两个大。不过，我的运气倒挺好的，每次做英语选择题，面对我不认识它们，它们却认识我的选题答案，乱选两个，竟然能十个中对六个。因此，我心中总有“船到桥头自然直”的念头。但运气不是一直伴随着我的，这次英语测验，哎，可惨了！

杰，我爱名字中的这个“杰”，我相信，我们“四杰”会发扬优点，改正缺点，勤奋学习，真正做到名副其实。

我班的沙僧小学生篇八

我家有一块小菜园，上面种着萝卜？白菜？葱？大蒜等植物，一片碧绿。说起这菜园，还有个小故事呢!

暑假的时候，我和妈妈闲着没事，反正闲着也是闲着，恰巧家里有一块空的，我和妈妈决定种青菜。

说干就干，妈妈拿锄头，我拿小泥产，在荒地上摆弄起来。不一会，一个方形的小菜的“诞生”了。但是我们的菜地是贫瘠的黄土地，是种不出菜的。于是，我们的施肥行的开始了。我们每天都来翻土？除草，把天然肥料——柴灰倒在菜地上，然后再翻一次地。别说，这方法还真凑效，七天后，这块地变的肥沃起来，一翻地就能看到蚯蚓，也符合了种菜的。我们开始种菜了。我们选的是白菜。撒上种子，几天后，小白菜就从种子里蹦出来，长出了小苗。我见了，非常高兴，除草、施肥也更勤了。可是好进不长，几天后，小苗一点也没涨，叶子上出现了几个大洞，有的甚至干枯了。我百思不得其解，上网一查才知道，原来是害虫惹的祸，我们又开始了灭虫行动。一开始，几种方法都不凑效，我们就用蛮干的方法，把虫卵找出来永除后患，经过无懈努力，虫子终于被灭掉了。

随着时间的推移，菜地渐渐变大，菜的种类也越来越多，变成了一个小菜园。

我班的沙僧小学生篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱我班》。我是五年四班的王娅宁，我生活在五年四班这个集体当中，我们同学之间团结友爱，互帮互助，取得过不少的好成绩呢！在秋季田径运动会上，我们不但取得了精神文明奖，还获得了全年级团体总分的第一名。十一月份，我们班取得了形象班级的锦旗。这都是我们集体得来的荣誉，不但是我们同学努力的结晶，也是老师严加管教的成果。

为了给我们打好根底，我们的班主任兼数学老师不厌其烦地给我们强调每一道容易错的题型，只要那个同学有不懂的问题，都可以问数学老师，老师都会给予详细解答。记得又一次，我遇到了不懂的数学题，就去问老师，老师给我讲了很多遍，有些地方我还是不太明白，于是，老师还是没有放弃，依然认真地指导我，最后，我终于明白了。每天放学，班主任老师都会叮嘱我们快点回家，别在路上玩，注意平安。班主任老师这样对我们负责，我为生活在这样一个班集体里感到自豪。

我们的语文老师是一位严肃的教师，在课堂上，她一丝不苟地为我们讲课，能把每一篇课文所表达的'感情描述得非常透彻。在每个星期的读书交流会上，她总是把我们当主角，老师自己在一旁听得津津有味，最后才发表自己的意见，从不插话，让我们自由发言，从而学到知识，体会读书的乐趣。

在生活和学习上，我们同学之间能做到互帮互助，比方：我那次生病了，几天没来上学，回来之后，同桌和小组长主动帮我补习，而且像老师一样认真有责任心，要是哪位同学没带本子，周围的同学会主动借给他，根本不需要自己动嘴向别人借，可见，我们班的同学是多么乐于助人啊！

我们五年四班需要我们每个人保护它，从此以后，我要保护我们班的一切，比方：地上有垃圾，我会随手捡起来，班上有什么活动，我都会积极参与，为班级争得荣誉，为它添彩。

我爱我班，我会为我们班添荣耀，它也会因为我们而更变得更精彩。

我班的沙僧小学生篇十

你用微笑理解了懵懂的我们，敞开的胸怀是我们最好的避风港，我爱你——五(1)班!是你，为我们遮风挡雨，让我们从五湖四海聚在了一齐。

在你的带领下，我们班的同学就像池中机灵的鱼儿，飞上天空的燕儿。同学们见义勇为，互相帮忙，拥有着博爱的心、沸腾般的热血。只要有同学有困难，我们必须会伸出帮忙的手，绝不会视而不见。当你哭泣时，友情就像一首神奇的乐曲，友谊之花为你化难为易;当你心中有一片阴影时，友情便轻轻得为你抹去，友谊是一盏明灯，为你照亮前进的道路。这就是我们班的同学。

当我们应对学习的失败时，教师便为我们鼓起前进的风帆;当我们因取得一点成绩而骄傲时，教师是我们的清醒剂;当我们取得提高时，教师与我们同享喜悦;当我们犯错误时，教师便耐心的为我们拨正前进的航标。我们就像教师心中的宝贝，就像可爱的花儿被辛勤的园丁哺育着、滋润着。这就是我们的教师。她是绝望中的期望，是火红的太阳，她能够唤醒人的良知，她能解决我们之间的矛盾，使我们和谐相处、共同提高。这就是我们班的教师。

“不为后退找借口，要为前进创条件。”五年以来，我们一向以这句话为目标。前进，是我们的道路。而就是班级，给我们创造了这样完美的学习条件。

书，更是我们班不可缺少的朋友。书是一扇窗，仅有打开了，才能看到外面的精彩世界。我们从一年级，就养成了“用一切空余时间看书”的好习惯。我们班后面的书架都是整整齐齐的一排，大家会有秩序的借书，在规定时间内准时归还。借了别人的书，我们就像对待自我的书一样，“借书是什么样，还书也是什么样。”所以，每本书都是十分干净整洁的，大家也绝不会拿走别人的书，即使没有看完，也会及时告诉别人。这就是我们的五(1)班。

花儿一样的年华，风儿一样的岁月，在时光匆忙的步伐中，留不住完美的季节。不如开心应对，珍惜每一天，不怨不悔，且歌且醉，敢拼敢闯，用美丽心境，去品尝人生百味。五(1)班，我爱你——即使将来，我们都会分离，但我们的心始终是在一齐的。

同学们做的手抄报更是令人叹服。每个手抄报都经过了仔细的构造和思想，线条和纹路都龙飞凤舞的，可真谓“要做到最好”啊!同学们，让我们班绚丽多彩吧!祝我们在班级的遮蔽下茁壮成长!

你们还记得吗我们在四年级运动会上，得奖班级——我们班的声音几乎每项都有。这是我们用汗水取得的成绩，这是我们用坚持换来的荣耀!那一刻，我们是多么自豪!那时，我们幸福的脸上洋溢起欢乐的笑容。这要归功于我们亲爱的同学;这要归功于我们即使喊破嗓子也要为我们加油的啦啦队;这要归功于我们的体育教师辛勤的训练。我们为五(1)班感到骄傲!

有人说过：“再大的风雨，让我们一齐走过，记得我是你永远的朋友。”十多把扫帚总是不够用，“我的卫生打扫完了，让我帮帮你吧!”这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。

我们劳动时，那兴奋劲儿，可真是不亦乐乎!做完劳动后，所有的玻璃就好像一面面镜子，阳光透过玻璃窗，照亮了教室，也照亮我们的心。地板亮晶晶的，桌子也用抹布仔细地擦过，书柜更是干净，看那些书，好像在咧开嘴笑呢!它们肯定是在为自我的家这么干净而感到高兴。同学们的鞋湿了不去管，袜子湿了也不理睬，裤腿儿湿了也不在意。大家仅有一个念头：把教室打扫干净。

我们的书包，装满了父母的期望。所以，我们不能辜负父母教师的期望。于是我们努力学习，以语文数学都比其它两个班的平均分高获得全年级第一，那时，教师是多么高兴啊!“这几年来，我的努力没有白费。”已成为教师们共同期望到达的目标，而我们，也次次为教师实现了这个愿望。

下课时，那一句句“多谢教师，教师辛苦了”的声音是那么铿锵有力，是那么充满开心。我们为能学到知识而开心，我们为能让教师满足愿望而兴奋。

班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院;班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色;班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

这就是我们的班级，一个充满欢声笑语的班级;这就是我们的班级，一个充满酸甜苦辣的班级;这就是我们的班级，一个充满欢乐开心的班级;这就是我们的班级，永远的五(1)班!

我班的沙僧小学生篇十一

二婶家的'菜园一年四季都有着丰富色彩。

春天，刚刚播种的种子破土而出；夏天，蔬菜换上了崭新的绿装；秋天，丰收的气息飘出园外；冬天，雪姑娘把菜园变成了白雪皑皑的世界。

卡车“突突突”的声音唤醒了秋姑娘，她用神奇的魔杖把秋天装扮成黄与绿的结合体。一股泥土的芳香使我们开启了丰收之旅。二叔二婶和我走进菜园，放眼望去，黄瓜在菜架上比着谁更大；蕃茄红彤彤、圆滚滚的身材非常招我们的喜欢；白菜招展着它厚厚的枝叶；小葱摇着它头顶毛茸茸的圆球向我们问好；菠菜神气地挥舞着它的绿叶子；草莓害羞地胀红了脸；豇豆细长的绿带子在空中飘扬。我走向大白菜，用尽全身力气抱起它，不料没站稳，大白菜摔个狗啃屎。又去拿黄瓜，不料它的小画让我松手，结局可想而知。我跑去拿葱，没等拿到卡车上就被我揉搓成稀泥了。正事不做尽帮倒忙的我拿着小草莓蹦蹦跳跳地跑来跑去。

我班的沙僧小学生篇十二

今天很荣幸站到这里，我非常的激动，非常的感动，也非常谢谢各位领导支持与关心，谢谢各位老师的爱护，同学的帮助，谢谢你们。

怀着激动的心情，我比激动的双手，拿起这沉甸甸的奖杯，我的心是沉重的。今天能够站到这里我要感谢一个人，那就是我的班主任―刘丽娜老师。非常感谢她，在我的学习中，她不仅对我的学习关心至极，而且对我的生活帮助颇多，即使我的良师，又是我的益友，我能够取得今天的成绩，离不开刘老师的激励和帮助，谢谢您。

回想这一年中，我遇到了很多的挫折，在我迷茫的时候，我也曾想过放弃，也曾堕落过，当我觉得已经到了人生谷底的时候，是刘老师以及亲爱的同学们给与的极大的帮助，让我在心灵上，身体上有了很大的改变，让我对学习又有了极大地信心。于是，我努力拼搏，坚持不懈的学习，直面困难，终于皇天不负有心人，在这一次的期末考试中，我取得了年级第一名的成绩，并且获得了这次“三好学生”的评选人，这份荣誉不是我自己的，这是整个班级的荣誉，谢谢你们。

在以后的日子中，我会继续努力，不负大家对我的期望，不会让大家在操心，谢谢大家，谢谢你们，我爱你们！

我班的沙僧小学生篇十三

各位老师，各位同学：

大家好！

我是六一班的小美。今天，我演讲的题目是《我爱我班》。也许，您会感到疑惑，班级怎么会是你的家呢因为，我把班级当成爱！也许，您又疑惑了，你的班级有那么好吗是的！不信，就请您接着听。

我爱我班，还因为我们班有许多可爱的老师。语文老师，上课幽默幽默，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容；此外，还有苦口婆心的英语老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师朝夕相处，我能不自豪吗！

我爱我班，因为我们班级还是个积极上进的班级。这次期中考试，我们班没能考好，全班同学心里都不是滋味。但是，面对失利我们没有气馁。在老师的帮助下，我们认真分析，静心思考，寻求对策。现在，我们已经全身心地投入到学习中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞我们一定会用我们的`努力，让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。

说了这么多好，也许您又会问了，你们班没有缺点吗不瞒你说，我们班也有一些不雅的事，如抄作业，打架等。但这只是极少数人，这些问题也是成长中的问题，我们班的主流是好的，班风是好的。并且，我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。

我的演讲完了，谢谢大家！

我班的沙僧小学生篇十四

每天清晨，在微曦的晨光中，我背着书包，迈着轻快的步伐，沿着熟悉的小路，走进熟悉的校园，来到那个熟悉的教室，推开门，迎面而来的是熟悉的气息和一张张亲切的面孔。这里是五年三班，我们31个兄弟姐妹共同的家！

窗明几净，朴实无华，几盆麦冬即使在寒冷的冬日依然静静生长，为我们展现坚强的生命的绿色。墙上，有一张张凝聚了我们心血的手抄报。看到它们，就会想起综合性学习的那些时光。我们震撼于祖国文字的精妙和神奇，也为祖国曾遭受的屈辱感到愤怒。自主学习让我们感受到学习的快乐，也拓宽了我们的视野。学习对我们来说，从来都是一件快乐的事。在课堂上，我们正襟危坐，让老师或激昂或舒缓的声音把我们带进一个又一个知识王国，在那里，我们见识了毛主席作为一代伟人的胸怀和气魄，重新认识了字母x,它帮助我们解决了不少难题。我们学会了认识事物的两面性，也深深懂得，科学道路上没有捷径，一切都要脚踏实地。

我们明白，独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛。我们知道，滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那碧波万顷。在课外活动中，“团结”使我们受益匪浅。曾经的我们，虽然在学校运动会上也努力拼搏，在文艺汇演中也挖空心思，但总比其他班级稍逊一筹。痛定思痛之后，我们摒弃了各自为阵的不良作风，心往一处想，劲往一处使。通过努力，我们终于技压群雄，勇夺桂冠。捧着鲜艳的奖状，我们百感交集，这不是一张普通的奖状，它告诉我们，只要努力，没有什么不可能！

我的“家”里，有三十一位性格各异但同样可爱的兄弟姐妹。有提笔成文的“才女”,也有技惊四座的“笑星”,有的在运动场上健步如飞，誓要超越刘翔为祖国再拿金牌，有的说着一口流利的英语，愿为祖国的外交事业贡献力量……我们会争吵，但转眼便言归于好，有了困难，我们互相帮助；获得成绩，我们真诚祝贺，快乐分享，因为我们是一个集体，我们是一家人！

在前进的路途中，尽管道路险阻，但我们并不畏惧，因为我们有能带领我们走过“山重水复”的家长――我们的老师！我们的班主任李老师风华正茂，她会用不同的方法把我们带进课文创设的情境中，会为我们带来许多新鲜的资讯，她还会通过一个个小故事告诉我们做人的道理，不让我们走入歧途。我们会“怕”她，因为当我们做错事，她会严厉地指责，使我们的坏习惯无处藏身，但我们又不怕她，因为当她不小心因为口音的关系念错字，她会诚恳地接受我们的纠正，并真诚地道歉。比赛时，她比我们还紧张，获得好成绩时为我们欢呼，给我们精神和物质上的鼓励。

我们还有一个温柔漂亮的数学老师，她上课时总是循循善诱，把复杂的问题各个击破，上数学课就如同打一场艰难的仗，每当我们在她的带领下凯旋，胜利的喜悦和学习的乐趣在心中漫溢，对数学的兴趣也就越来越浓。对成绩不够好的同学，她也从不责备训斥，而是一遍又一遍不厌其烦地讲解，直到暮色四起，直到每一个同学都“满载而归”.

这就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家长亲人，我们一起走过五年的风雨，经历五年的考验，在这五年里，我们快乐学习，快乐生活，31颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起，共同书写着辉煌的篇章！我爱我的家！

我爱我班演讲稿（二）我们爱班级的'表现。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。

像我们班的班长张欣，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。()这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。

乔承前，我们原来五（4）班的的厕所委员，难道他不怕脏、累、苦吗？他在每天打扫厕所时，都会认认真真的给他扫得干干净净，让厕所笑了起来。在这种境界里，乔承前并没有在老师面前说这句话，我不想干厕所委员了。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。

李天乐，他做为一名学习委员，每天下课都拿着厚厚的课外书在看着书，他放在在书的梦中，什么都听不见，只看见了书上那痕痕的黑体字。他这样做其实是想让他的成绩为最佳，为班级出一点力。让我们班的总体成绩上去，排我们六年级全集第一。其实，李天乐这种表现是在带动我们全班人学习呢这难道不是一种爱班级的表现吗?是的。

就在这三件事中，我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我班的沙僧小学生篇十五

我爱我班演讲稿（一）。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。

像我们班的班长张欣，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。()这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。

乔承前，我们原来五（4）班的的厕所委员，难道他不怕脏、累、苦吗？他在每天打扫厕所时，都会认认真真的给他扫得干干净净，让厕所笑了起来。在这种境界里，乔承前并没有在老师面前说这句话，我不想干厕所委员了。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。

李天乐，他做为一名学习委员，每天下课都拿着厚厚的课外书在看着书，他放在在书的梦中，什么都听不见，只看见了书上那痕痕的黑体字。他这样做其实是想让他的成绩为最佳，为班级出一点力。让我们班的总体成绩上去，排我们六年级全集第一。其实，李天乐这种表现是在带动我们全班人学习呢这难道不是一种爱班级的表现吗?是的。

就在这三件事中，我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的'六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我爱我班演讲稿（二）。

20**年9月2日，七十八班由我们这样来自四面八方的学生组成。爱，决定了七十八班是一个能变为精灵的集体。

我爱我们这个班集体，但爱不能表现在语言上，我希望我能做到自己的期望。

一努力学习，实现理想，为班级争得荣誉。

对于每个中学生来说，最实际的理想应该是迈入大学的神圣殿堂，但理想并非现实，该如何实现呢？我想，我可以告诉各位一个我刚想到的故事。衡山上有一处有名的遗迹，叫“磨镜台”,诸位或许有兴趣听听这古迹的故事。

两千年前，古址近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐蝉，双手合一，口中喃喃念着“阿弥陀佛！阿弥陀佛！”他唱念佛经，日复一日，因为他希望成佛。

于是住持也跟着拿一块砖去磨一块石头，一分又一分地磨，一天又一天地磨，一周又一周地磨。小和尚抬眼瞧，老和尚在做什么。住持只一个劲儿拿砖磨石。终于有一天，小和尚对住持说：“大师，您每天拿这块砖磨石头，到底为什么呢？”住持笑道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖块是做不成镜子的呀！”“没错”,住持说，“就像你成天老念阿弥陀佛，是成不了佛的”.

因此，朋友们，我觉得，我们不但必须有理想，还必须以行动来落实理想。实现理想过程中的快乐只有自己能体会，希望诸位紧记“磨镜台”的教训，以快乐对待生活，以行动实现理想。

二处理好人际关系。古代亚圣孟子在谈到人际关系的时候就说过这样的话：“爱而不敬，兽畜之也”.意思是说畜养禽兽，可以爱而不可以敬。由此，我要善待他人，促使同学关系融洽，使七十八班成为一个和谐大家庭。我怀疑希特乐建立党卫军，冲锋队之初，就是从犬性得到启发。纳粹党成功地用犬性替换了人性，这就是从犬性得启发的纳粹党成为毫无廉耻的杀人工具原因所在吧！中华民族的五千年传统美德告诉我们以“和”为贵，“和”才是世界文明的精髓，我们要为构建和谐社会出力。

三搞好卫生。七十八班是我们共同的家，搞好卫生，保持清洁，给别人留下一个好的印象。在这方面，我和大家的见解一致，不必多言。

好了，我的演讲结束，言词冗长，话语累赘，谢谢大家。

我班的沙僧小学生篇十六

爷爷家有个院子，那里种满了蔬菜。

走进院子里，第一眼看见的就是一大片南瓜，南瓜的叶子是心形的，像一把巨大的芭蕉扇，叶子上面还有一层细毛，两边有一层层细齿。南瓜的茎有粗有细，很厚；一朵朵像小喇叭一样的黄花长在茎上，没过几天，小花的下面就长出了嫩黄色的小小的果实；再过几天，黄花渐渐脱落，果实变成了嫩绿色，慢慢地又变成了墨绿色，等到完全成熟后就变成了黄色，大的有十几斤重呢。我问爷爷：“您种了几株南瓜？”爷爷说：“就种了一株。”哇，南瓜长得可真快啊！

南瓜的旁边就是苦瓜，奶奶用细细的竹子搭了几个架子，苦瓜便随着架子往上爬。苦瓜的叶子细而长，长的有一根手指头那么长。苦瓜的茎细细的'，攀爬着架子，而苦瓜的花却像黄色的五角星花。长大的苦瓜会结出一个个长椭圆形的果实，上面有许多大小不一的突起。苦瓜长得也很快，总有许多苦瓜因为没有及时摘掉而变黄，掉在地上。

爷爷家不只有这些蔬菜，还有茄子、小番茄……我最喜欢的还是小番茄，一个个像小樱桃一样，谁看了都会喜欢。

我喜欢爷爷家的菜园子，它们给我们提供了许多绿色的美味的蔬菜。

我班的沙僧小学生篇十七

我家有个淘气的小调皮。她总爱把一些乱七八糟的东西放在妈妈的被窝里，弄得妈妈哭笑不得。

我家有个胆小的小调皮。她一看见蚊子，就像乌龟一样，把头缩进被窝里，再也不敢伸出来。

这小调皮是谁呀？嘿嘿，当然是我啦！

指导教师：沈云平。

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我班的沙僧小学生篇十八

各位老师、同学们：

大家好！

我叫。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。

初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们xx班。

我爱，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸〞，好“妈妈〞，那么多可爱的“兄弟姐妹〞，如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家〞：老师，同学和我。

我爱我“家〞，因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师，上课幽默幽默，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带着我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！

我爱我“家〞，因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争剧烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，xx颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞我们一定会用我们的努力，让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。

当然，我们班肯定存在缺乏的地方，但我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。

我的演讲完了，谢谢大家！