通过总结，我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。总结要简明扼要，言之有物，避免冗长和啰嗦的表达方式。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。

初中保送生申请书篇一

尊敬的滨江初级中学校领导：

我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼

xxx

日期

初中保送生申请书篇二

尊敬的校长：

您好!

我是xx年级xx班的学生xxx，男(女)，今年xx周岁，20xx年x月毕业于xxxxx。现由于以下原因，我申请在学习期间能够住校就读。

1，住校是培养自己真正独立的第一步，有助于培养自己生活上的自理能力和独立解决问题的能力。孩子大了，总是要离开父母自己生活的，我已经是一名中学生了，应该从吃饭，洗衣服，叠被子等等小事情开始，养成独立生活的习惯。

2，学校是一个大家庭，在住校期间，能增加和同学接触的时间，避免让自已产生孤独的念头，培养怎样融入集体，和大家和睦相处的能力。学习不仅仅是学到课本上的东西，与人交往也是一门学问，我希望能在住校期间，使自己在这方面的能力得到锻炼。

3，住校能够有效地锻炼自己当家理财的能力。以前在父母身边，买什么，吃什么都是父母一手操办的，住校之后，离开了父母，这一些都需要自己拿主意，在经济上有了一定的独立，可以在不断实践中学习书本上学不到的知识。鉴于以上几点理由，我希望校长能够同意我的住校申请，谢谢!

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年x月x日

初中保送生申请书篇三

初中保送生申请书篇四

尊敬的校长：

您好!

我是xx年级xx班的学生xxx，男(女)，今年xx周岁，200x年x月毕业于xxxxx。现由于以下原因，我申请在学习期间能够住校就读。

1、住校是培养自己真正独立的第一步，有助于培养自己生活上的自理能力和独立解决问题的能力。孩子大了，总是要离开父母自己生活的，我已经是一名中学生了，应该从吃饭，洗衣服，叠被子等等小事情开始，养成独立生活的习惯。

2、学校是一个大家庭，在住校期间，能增加和同学接触的时间，避免让自已产生孤独的念头，培养怎样融入集体，和大家和睦相处的能力。学习不仅仅是学到课本上的东西，与人交往也是一门学问，我希望能在住校期间，使自己在这方面的能力得到锻炼。

3、住校能够有效地锻炼自己当家理财的能力。以前在父母身边，买什么，吃什么都是父母一手操办的，住校之后，离开了父母，这一些都需要自己拿主意，在经济上有了一定的'独立，可以在不断实践中学习书本上学不到的知识。鉴于以上几点理由，我希望校长能够同意我的住校申请，谢谢!

此致

敬礼

您的学生：

200x年x月x日。

初中保送生申请书篇五

假如你是一个品学兼优的学生，就按照自己的实际情况填写，不需要什么范文。自荐就要有自己与众不同的个性的东西，不需要参考模仿别人的东西。模仿别人的会失去你自己的优势。另外，你假如成绩不错，可以由学校推荐，这样成功的可能会更大些。

在描述心仪的大学与介绍自己之间，写什么过渡句转换自然?不要说什么“我觉得我有这样的资格”

古人云：“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。”某某大学就是这样一所弦歌不辍的殿堂，(夸一下贵校，最好有实质内容)，它秉持着山的沉稳，也追求着水的灵动。

山的沉稳水的灵动，正是我一直追求的人生姿态。(然后你就介绍自己吧)……。

浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1901年起曾几度易名并一度停办;1927年在原校址成立国立第三中山大学(由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院);1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。

日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。1946年秋学校迁返杭州。至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医7个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。

1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。

其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。之江大学前身为建于1897年的育英书院;浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学;浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学;浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。

经过近半个世纪的发展，特别是改革开放以来，源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。浙江大学成为在国际上有较大影响的、以工为主、理工结合、人文经管协调发展的全国重点高校，1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学也分别成为实力雄厚、特色鲜明，居于国内同类高校前列，在海内外有一定影响的浙江省属重点大学，并分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。四所学校对浙江省乃至全国的经济建设和社会发展都作出了重要贡献。

经国务院批准，1998年9月15日，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学，这是我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的一项重大举措，对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要示范意义，必将对我国高等教育的改革和发展产生重要而深刻的影响。新的浙江大学仍定名“浙江大学”，为教育部直属高校，实行教育部与浙江省共建共管。

1990年12月15日学校在浙江大学校报上公布了浙江大学校标设计稿的二个方案。根据校领导的意见，校长办公室同时委托工会和团委，发放了1200份印有两个方案的选票，分别征求教职工和学生的意见。通过比较，大多数师生员工倾向于方案一，即以传统的“求是鹰”为主体所构成的校标设计稿。认为表现刚健、博击个性的“求是鹰”已作为浙大的象征，并在广大师生员工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留二三十年代浙大校徽中求是鹰的基本形状，在一定程度上也体现了历史的继承性。同时有些专家认为，通过对传统“求是鹰”图形结构的简化，强化了求是鹰形象的气质特征，这也是有意识的再创造的典型化过程，但腾飞的气势刻划得还不够。

校长办公室汇集了有关意见后，向校长作了汇报。在1991年1月22日举行了校务会议上，学校党政领导对校标方案作了审议，认为二个校标设计方案在设计思想和表现形式上各具特色;同时肯定了方案二在形式上有一定新意。经过讨论，校务会议基本确定方案一作为校标，提出对求是鹰图案应再作适当修改，并略放大些，英文校名采用黑体。据此，校长办公室在方案一的基础上重新作了调整和绘制。1991年1月31日的校务会议再次审议了修改后的校标。这样，校标获得正式通过。

校标，是学校的象征。可应用于学校重要活动场合、有关宣传媒介、信笺、信封等。

浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入国家“985计划”建设的九所重点大学之一。建校110年来，浙江大学以民族振兴、国家强盛为己任，不断创新发展，已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型、创新型大学。现任校长是中国科学院院士杨卫教授。学校的前身求是书院创建于1897年，以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。

学校位于中国历史文化名城——浙江省杭州市。杭州市是东南沿海最具活力的城市之。

一。校园环境幽雅，与西湖美景交相辉映，是治学成才的理想园地。

培养模式。为学生提供多通道、多规格的人才培养体系，设立竺可桢学院和工科试验班，以精英教育模式为优秀学生脱颖而出创造成才环境。

学校设有24个学院，今年按35个学科大类招收本科生。拥有39个博士后科研流动站，41个一级学科博士点，237个二级学科博士点，312个硕士点。学校现有国家重点学科24个，国家重点(专业)实验室13个，国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个，国家基础科学研究和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家教学试验示范中心3个，国家大学生文化素质教育基地1个。

学校拥有一支以两院院士和博士生导师为中坚，以知名学者为学科带头人的整体素质高、结构合理的师资队伍。现有中国科学院院士14人，中国工程院院士9人，教授及其他正高职人员1200余人。全校有全日制本科生23000余人，硕士生9000余人，博士生6000余人。

学校重视国际间的学术交流与合作，积极为学生参与国际文化交流创造条件，设立了本科生对外交流基金，每年选派600余名学生出国(境)学习交流。毕业生综合素质出色，深受社会各界的青睐，就业前景广阔。每年学生海内外继续深造比例超过40%。

学校综合办学条件优良。校舍总建筑面积200余万平方米，科学馆(楼)、体育馆(场)、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，图书馆总藏书量639万余册。学校还拥有6家省级附属医院以及1家出版社。

如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，正肩负着新的历史使命，坚持“求是创新”的校训，向建设具有世界先进水平的一流大学目标迈进，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

初中保送生申请书篇六

我叫，是xx班的学生，现住寝室。

我家住。经父母同意(家里联系电话)，特申请暑假留校。

自己从小生在农村，长在农村，虽参加过各种体力劳动，却对一些社会实践活动缺乏接触。在正常教学期间，由于学业任务繁重，无法分身去搞一些力所能及的社会实践，而假期则为我们提供了充足的时间和充裕的实践机会。这不仅使我们的假期生活更丰富多彩，而且也为我们努力提高自身的素质，实践自己的工作能力提供了广阔的天地。

同时，由于家庭经济原因，假期留校也可以通过校内勤工助学或其他工作挣一点钱，略减家庭负担。

在留校期间，我会认真遵守各项规章制度，积极参加集体活动，在不耽误学习的情况下，做一些勤工助学工作，保证假期生活的安全与快乐。

特此申请!

申请人：

20xx年x月x日

初中保送生申请书篇七

尊敬的xxx大学招生办：

您们好！

感谢您垂阅我的自荐信，我叫xxx，男，今年xx岁。是xxx中学高三的学生。

始终梦想着去xxx的我，经过多年的努力，终于得到了一个报考xxx的机会。

xxx，多少国家栋梁的摇篮，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校园，而在视野，东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，独特的魅力和深厚的文化底蕴，综合性的学科布局深深吸引着我。

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活，一起体验“学、然后知不足”，在一个有着优良学风、校风的环境里，彼此相互影响、相互促进；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性，酷暑寒冬，春去秋来，如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生，一直以来，我成绩优异，团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力，在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然，我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

我很喜欢看书，但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中，我学到了人生大义；从《西游记》中，我学到了只有经历千辛万苦，才能获得成功；从曹操的《短歌行》中，我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负；从岳飞的《满江红》中，我学到了大丈夫生当精忠报国。

这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉，有关于未来的畅想，也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟，也不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台，用我的激情，凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

昨天的路很真实，期待我脚下延伸的根，xxx，多少人梦寐以求的地方，多少英才汇集的学堂，人生有夜天天睡，能有几个睡xxx。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望，我会更加坚定步伐，用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼

自荐人：

20xx年xx月xx日。

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初中保送生申请书篇八

我素来认为，一个真正一流的大学，应该能够用中华民族五千年来的勤劳与智慧，融合这个正在腾飞的国家所拥有的理性与激丨情来塑造崇高的灵魂，那里应该是理想的华尔街，是学术的百老汇，是科学的伊甸园;我也素来认为，一个真正一流的人才也必须要在一个真正一流的学府中才能发挥他全部的作用，正如神骏的千里马也需要伯乐的鉴定，娇艳的茶花也需要江南温和气候的呵护一样。因为有着这样的信念，所以我希望我能够走进这所世界一流学府——上海交通大学。以下我将从几个方面对我自己进行陈述：

从我带着数学全省最高分的中招考试成绩走进河南省实验中学，到如今我以保送生的身份向上海交通大学呈递自荐材料，这两年半的时间我经历了许许多多的事情，其中最令我难忘的莫过于参加信息学竞赛。

普遍来讲，学习信息学竞赛的人大多是从初中便开始了的，而我则是在高中一年级才第一次接触这个科目。虽然起步较晚，但是我凭借良好的理解能力、有计划的学习方法以及刻苦的练习，在高中二年级，学习信息学竞赛仅一年的我与来自全省的高手同台竞技，便取得了第十三届全国信息学奥林匹克竞赛分区联赛河南省赛区一等奖。时隔一年，我在第十四届全国信息学奥林匹克竞赛分区联赛上又一次夺取了河南省赛区一等奖。

我在信息学竞赛上取得的成功决非偶然。由于我对程序设计有着十分浓厚的兴趣，自高一年级初学信息学竞赛开始，我的成绩便在班里名列前茅——当同班同学还在做老师布置的随堂练习题的时候，我已经开始研究老师将在几个星期后讲的课程;当时我们学校内部有一个在线评测系统，其中有大量的竞赛习题，而这些习题中的大部分都是由我第一个完成的。随着学习的逐渐深入，我渐渐感觉到当时仅有的一本课本已经无法满足我对更高层次的知识的需求，为此我购买了大量相关书籍并开始了一段刻苦的自学之路。我还根据自己的情况，针对自己所薄弱的环节制定学习计划，有计划、有选择地在网上各大题库做题，这些题库包括著名中文题库vijos，美国的全英文题库usaco，俄罗斯的全英文题库mipt等。由于这些题库中大部分是全英文的，在这一段的做题时间中，我的程序设计能力和英文阅读水平都有了很大程度的提高。值得一提的是，在后来我们学校举办了数次信息学竞赛模拟赛，而我取得了大多数竞赛的全场第一名。因此，在经历了一年坚持不懈的学习后，我终于取得了应有的回报。我觉得，在信息学竞赛方面的学习，充分地反映出了我是一个善于学习而又能够努力学习的人。另外在后面的相关材料中还有篇我写的一道信息学竞赛题的解题报告，可以在一定程度上反映我的学习与探索能力。

我在信息学竞赛之余，还参加了许多与信息学相关的工作。例如，我在初中时便参与了我们学校的网站设计工作，独立制作了一个版面并为它创作了flash版的开场动画。又如，我在高中时期担任了国内最大的信息学竞赛论坛oibh的版主，同时我也是oibh河南省讨论区的第一位版主。我觉得，能够在一个全国竞赛生都关注的论坛担任版主是我莫大的荣耀，同时这也在一定程度上证明了我在信息学方面的实力与管理工作方面的能力。

另一方面，我自幼时起便十分喜爱文学，小学起便开始阅读《荒岛余生》《欧也妮·葛朗台》等文学名著，而后《三国演义》《东周列国志》《古文观止》《文选》等书也都陆续加入了我的书库。在中招考试结束后我还建立了自己的文学博客。出于对中国古典文学的喜爱，在阅读古典文学作品的同时，我还尝试了用古诗词以及文言文的方式抒发自己的愁思或表达自己的理想、抱负;在社会生活中，我也喜欢观察人间百态，并思考许许多多涉及个人、社会乃至世界层面的问题，并写下了一些针砭时弊的文章，曾得到了我的老师和同学给予的很高的评价。这方面我还自选了一些我所创作的具有代表性的文学作品，并将其放在了后面的相关材料中。

爱屋及乌，对中国古典文学的喜好也使我对中国古代史产生了极为浓厚的兴趣。在初中时，我便开始阅读《史记》《资治通鉴》《二十四史》等书，高中又开始阅读《三国志》，对于这些书的阅读使我积累了丰富的历史知识。在后来的学习过程中，每当遇到涉及中国古代史的问题，我应对起来总能游刃有余;当一些也对历史感兴趣的同学向我询问某些问题时，我对于许多历史典故，也往往能够信手拈来。

我在喜欢文学与历史的同时我还十分喜欢以数学、物理为代表的理科学科。霍金的《时间简史》、普瓦德万的《四维旅行》、马古悠的《比光速还快，爱因斯坦错了?》等书都曾令我爱不释手。书中所讨论的从生活中的基本现象到宇宙的形态方面等令人着迷的话题都让我兴奋无比。我也时常与有着相同喜好的同学讨论这方面的问题，并有着许多我们自己的看法。在后面的相关材料中便有一篇我写的小论文，虽然内容较为浅显，但也反映出我具备了初步的学术探索能力。

不仅如此，我还常常思考一些哲学上的问题。当然更多的是一些更贴近生活与社会的问题。我曾经不止一次的思考为什么世界上的那么多人中，成功的却永远只是少数;而在许多人智力相差无几的情况下为什么有的人能取得成功，或名垂青史，或富甲一方，而有的人却庸庸碌碌，终此一生。直到有一天我在回想着许许多多童年的梦想的时候，我突然意识到一个人成长的过程，却往往都是丢弃这些梦想的过程!对于大多数人来说，他在童年时的美好理想，随着年龄的增长而一个又一个地被舍弃，直到最后一个也没有剩下，徒留下一生的感慨;而那些真正成就一番事业的人正是那些没有放弃自己梦想的人。一个人只有拥有梦想，才能进行不懈的努力与奋斗而不至于迷失正确的航向。

而我正是一个有梦想的人。我今天报考上海交通大学也正是为了给我心中那份深埋的梦想插上腾飞的翅膀!作为一所百年名校，上海交通大学拥有着深厚的历史文化;同时作为一所“综合性、研究型、国际化”的大学，上海交通大学掌握着这个世界上最先进的科技，拥有着这个时代的理性与激丨情;“饮水思源，爱国荣校”，这样的校训讲述了做人的真正的道理，也塑造了一批又一批崇高的灵魂。综上所述，上海交通大学无愧为一所世界一流的大学。

为此，我怀着无比兴奋与激动的心情向贵校递交自荐材料。我是一个有理想的人，也是一个有实力的人，如果贵校能够给我一个机会，我将对这一点给与充分的证明。倘若我能有幸进入贵校学习，时间将证明，我将无愧于“上海交通大学学生”这样一个光荣的称号，我将“饮水思源，爱国荣校”，为国家效力，为学校争光!

初中保送生申请书篇九

1、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

2、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

3、那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事！

4、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。

5、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

6、为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗xx的闪亮日子。

7、孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

8、就要小升初考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

9、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

10、考试就要来临，调节心情法奉上：考前一口深呼吸，考中保持平常心，考后露出微微笑，考完一门忘一门，伸伸懒腰心轻松，睡睡午觉精神好。祝一举高中！

11、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

12、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的.迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

14、女儿，你长大了，懂得关心长辈了。爸爸、妈妈在沙发上睡觉的时候，你会给我们盖上被子，你上学出门的时候，会主动地把门口的垃圾倒掉。爸爸、妈妈回来晚了，会关心爸爸、妈妈是否吃饭了，工作是否辛苦。

15、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

16、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

17、康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，升学之际，特意送上升学祝福，祝福你，我们的天之骄子！

初中保送生申请书篇十

尊敬的校领导老师：

我叫熊鑫，是本校115班的一名学生，在学校老师的关爱和教育下，在同学们一起帮助下，使我德智体美劳全面得到进步，这些受益是我在学校认真努力读书的动力。

现因家庭因素牵挂着我，我家有四口人(奶奶、爸爸、妈妈和我)，因父母工作维持家庭生活和供我读书，多年来暂居住在捞刀河镇大明村，奶奶患有老年痴呆症，七年生活不能自理，妈妈身体不好，因长年过度劳累，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时因天气的变化都使她卧病在床，爸爸没有正式固定的工作，靠打些零散工来维系家庭和供我上学读书，上学期，由于自己不慎摔伤，头受到严重的撞击，家人送我去医院住院治疗了十天，因家庭经济问题，在我本人和家人强烈要求下，我提前出院回到家中疗养。住院之事，家里到处借钱，无异了给我们这本就贫困的家庭雪上加霜。

现恳求教育部门、校领导老师给予我帮助，我会更加认真努力读书，回报社会，回父母，回报学校，回报老师。

此致

敬礼!

xx。

20xx年x月x日。

初中保送生申请书篇十一

尊敬的学校领导：

我是xx班学生，今年以709分的成绩录取在北校区就读。全家有爸、妈和我三口人。父母在1996年前后分别下岗，爸爸、妈妈靠打短工维持全家人的生活，家里经济条件一直不太好。

8月初，妈妈被医院检查患有乳腺癌(据医生说已经是晚期)，现在在医院住院治疗。前期手术费用2万多都是向亲戚借的，后期还要高昂的放疗、化疗等医疗费用。现在我妈妈病重在身需要悉心的照料，所有的生活重负一下子都落到了我爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的学习费用，我爸爸现在实在难以承受，这也让我强烈地感受到了生活的不易，我曾一度考虑打算放弃上高中，早日打工来减轻家里的负担，贴补家用。

父母知道我的想法后，坚决要我继续上学，并教育我只有读好了书才能更好的报答父母和社会。后来我听说，学校为了让更多有困难的学生能上好学，专门争取社会支持，开设有“阳光助学班”，抱着这线希望，我增添了上学的勇气。今天，我抱着复杂的心情，向学校领导提出困难补助申请，盼望领导能给予我大力帮助，帮助我解决上学的费用问题，缓解我家庭的困难，给我一个上学的机会，我会以200%的努力来好好学习，争取上进，考上一个好的大学。用良好的成绩来报答学校、社会和帮助过我的亲人、朋友，成为一个有用之人来回报国家。

在此，我再一次真诚盼望学校领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。再次真挚的感谢学校各位领导!感谢党和国家对贫困学生的关心!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

初中保送生申请书篇十二

亲爱的团组织：

您好!我是初二*中队的{名字}同学，我志愿加入中国共产主义青年团。

我现担任初二1班**{可就你的干部项目做简介}，平时成绩优良，乐于助人。通过团校的学习，我也基本了解了团的章程。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。所以，作为一位愿为中国共产党付出贡献的青年来说，加入中国共产主义青年团进行锻炼是个很好的选择。就好像入少先队是为了入团做准备一样，那现在入团就是为了入党做准备。

申请入团本身就是一次锻炼自己的机会。团章第一章第四条写道：“要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。”因此，申请入团就是一次改正自身缺点，提高自身修养，加强自身对党的认识、对党的热爱的很好的机会。虽然我在各方面都尽力做到最好，但与一名真正的团员相比仍有一定差距。相信在这争取入团的过程中，我便可以更快地提高自己的各项能力。团章第二章第十二条写道：“团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。”这正是在培养我们的一种纪律性。入团后，这样类似的规定在团章中还有很多，这就是在锻炼我们。所以我觉得，入团正是人生的一个转折点。

此致

敬礼

申请人：

初中保送生申请书篇十三

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。以下是小编整理的初中。

欢迎大家参阅。

尊敬的团组织：

现在的我已经是一名初中生了，从一名中国少先队员成长为一名中国共青团员是有付出艰辛的努力的，可是我不会放弃，这是我的追求，我的荣誉，这是在我成长中美好的回忆和不懈的奋斗。

我想加入中国共青团不是一天两天了，在我刚知道中国共青团的时候，我就开始想什么时候可以加入到中国共青团中来，所以在我听到初中生就可以写入团申请书的时候，我第一个就积极的要写，并加入到中国共青团中来。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步，努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军，我恳切要求加入共青团。

在初中阶段前两年的学习中，在文化知识的学习上，我抓紧时间学习，多钻研问题，改善了以往学习的方法，因此，成绩不断有所进步。同时，我还积极参加劳动，遵守学校的各项。

规章制度。

不迟到、不早退有事请假不缺课尊敬老师团结同学。在思想上我能严格要求自己不做不道德不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队我就参加学习无论是学习打小鼓还是吹黑管我都刻苦用功还利用假期参加学习训练因此取得了较好的成绩在全市的比赛中和队员一起取得全市的第二名。

但是，我也有自己的不足，就是学习还怕艰苦，缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此，也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高，但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处，克服自己的不足，努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团，虽然第一次申请未获批准，但我决不放弃，继续严格要求自己，争取早日加入这个组织，遵守团章、执行团的决议，遵守团的纪履行团员的义务，参加团的工作，做个名副其实的共青团员，处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。

我虽然刚刚上初中，在别人眼中还是一个正在长身体的孩子，可是我自己并这么认为我这样。我在通过小学和初中的学习中已经感觉自己胸怀天下。我想以后一定要把我们的祖国建设的更加强大，打击那些蛮横的国家而去帮助那些弱小的国家。我们自己的祖国现在还是发展中国家，我们要清楚的认识到我们的差距，从而建设我们的国家。

如果团组织能够批准我的入团申请，我今后一定会继续的提高自己。努力学习，团结同学，积极帮助那些学习不好的同学学习文化知识，带动后进生的全面进步。在生活上要变的更加独立，不过分以来父母的帮助，积极打扫家务和学校的卫生。做一个听从父母和老师话的乖孩子。

此致敬礼!

申请人：

日期：

尊敬的团组织：

我志愿加入中国共产主义青年团!

我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军，所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。

我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

我在学校的学习成绩优秀，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。

如果团支部批准我加入中国共产主义青年团，我将坚持做到坚决拥护中国共产党，拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识，做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习，团结同学，互相帮助，共同进步。开展批评和自我批评，勇于改正自身的缺点和错误，自觉维护团结。顾全大局，严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学习，积极工作。

我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

最后，肯请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团，我会努力做一名合格的共青团员。

此致敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日。

敬爱的学校团支部：

我通过对团组织的学习，作为一个21世纪的青年，必须积极争取加入先进青年的群众组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。

在中国现在的情况下，我们青年就要发挥自己的作用，要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年，一个有理想、有道德、有文化，有纪律的青年。就因为这样，我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织。把自己提高到一个新的高度!

现我已经过了两年的中学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。

正因为如此，我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。我向团委申请：我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。如果我没有被批准，我决不放弃，我会继续努力，我会以团员的标准来要求自己。请团委考验我。

此致敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。

初中保送生申请书篇十四

尊敬的团组织：

我已经是一名初中生了，在小学的时候我就是一名优秀的少先队员了，并且担任了少先队长一职。现在我已经到了中国共青团要求的年龄了，我迫不及待的要想成为一名中国共青团的团员。这是我一直争当优秀团员的必要基础。希望组织批准。

我志愿加入中国共青团，以一个团员的身份去要求自己并帮助别人。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长。

但是，我们每一个团员都不因仅仅局限于此。实践固能教会我们很多，但是我们永远不能忘记的是我们要继承中国特色社会主义的理想，把协助党，协助国家成为共产主义社会作为我们永恒的理想。我认为不是消失，而是被代替。因为当它违逆了历史的潮流，跟不上时代的发展时，就会被更先进的事物所替代。因此作为一个准团员，我会在阅读以及实践中去了解，历史潮流到底是什么，并且尽我所能让所有团员齐心协力顺应历史的潮流。我认为这才是每个共青团员所应有的理想。

我们应该明白每一个事情的利与弊，而不能愚昧的，鲁莽的成为政治工具。加入共青团后，我会尽我所能地用理性去面对每一件事。作为准团员，我会牢记那可怕的红色十年中同样作为共产党后备军的红卫兵所带给我国在各方面的极大的损失以及带给我们的惨痛的教训。团组织作为桥梁和纽带，对下一代共产党员的优秀与否，几乎起着决定性的作用。人尚无完人，一个庞大的组织又焉能没有问题。团组织仍有着形式化，基层管理不力以及对团员对社会主义理解缺乏教育等等问题。

我虽然刚刚上初中，在别人眼中还是一个正在长身体的孩子，可是我自己并这么认为我这样。我在通过小学和初中的学习中已经感觉自己胸怀天下。我想以后一定要把我们的祖国建设的更加强大，打击那些蛮横的国家而去帮助那些弱小的国家。我们自己的祖国现在还是发展中国家，我们要清楚的认识到我们的差距，从而建设我们的国家。

如果团组织能够批准我的入团申请，我今后一定会继续的提高自己。努力学习，团结同学，积极帮助那些学习不好的同学学习文化知识，带动后进生的全面进步。在生活上要变的更加独立，不过分以来父母的帮助，积极打扫家务和学校的卫生。做一个听从父母和老师话的乖孩子。

但是我对团组织是忠诚的，我一定永不叛团，叛国。努力提高自己的文化水平，为建设中国特色的社会主义和谐社会和小康社会做出应有的贡献。

请团组织考验我。

此致

敬礼

申请人：本站。

20xx年xx月xx日。

初中保送生申请书篇十五

尊敬的校领导：

您们好！

本人的长女xx，现为责校初中二年级三班学生。

最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路xx号，距离你校约十二公里。搬家后，xx上学要早起晚归，每一天往返在路上的时间要两小时，这不仅仅影响她的学习，并且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。所以，特申请将xx转学到xx中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

初中保送生申请书篇十六

敬爱的党组织:。

在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国共产党。

中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得去年回家时，我告诉只上过小学二年级的母亲我从党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿;在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业(也就是他马上就要成为一名共产党员了)这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。在1998年刚进入大学的时候，我向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而艰难的农村家庭，由于从小就不得不帮着母亲支撑整个家庭。关于过去值得一提的就是我从小学到大学的学费中相当一部分书来自学校和社会的资助，直到今天每年我还要从湖北省尊师重教联合会领取助学金。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。同时，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题;在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从小学高年级起一直到高中我的成绩一直都比较突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我:人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。

现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己社会责任意识和克服困难的决心。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：年月日