以蚂蚁为话题的开学范文（17篇）
总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。如何提高记忆力和学习效率以下是小编为大家收集的成功案例，希望能给大家提供一些借鉴和启示。
以蚂蚁为话题的开学篇一
一个暑假转眼即过，今天我很兴奋，因为今天是开学第一天，我将要去新的学校，我期盼见到新的老师，期盼他们讲述高中的知识。
早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油!
没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。
开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。
以蚂蚁为话题的开学篇二
懒散了一个暑假，突然接到开学的号令，一种激动袭来，用尽全身力气，欣喜地又蹦又跳，一切未知的神秘，让人干劲十足。我，开学了！
身边，是一张张稚气骄傲的脸，红领巾迎风飘扬，目光，被憧憬填得生动。一阵风似地冲上教室，“嘿，汪姐”我四处张望，看见那张熟悉的脸，相拥着，不顾形象地大笑着，一切，都如此美好。
教室里，是一张张排列整齐的桌椅，散发着淡淡的书香，微拉的窗帘，阳光透进来，看见细小的粉笔灰盘旋，潮湿的空气，滴淌的汗珠，日渐成熟的模样。陌生的同学，熟悉的微笑。那年，她斜靠于此，今天，她正襟危坐。轻悠的音乐流淌，忽高忽低，好似那个平静的午后，温馨和谐，校园的味道。看见她紧握的拳头，咬着唇，潮湿的眼眶，小心地移步，眼里，满是紧张。阳光倾斜于此，难忘的时光。
那一抹笔直的身影，微握的拳头，反光的眼镜，轻勾的嘴角，似笑非笑的样子，阔步走来，老班。没有过大的变化，只是眼中，多了份沉着。总是那个黑色的挎包，总是那种柔和的目光，我是欣喜的。
那个高挑的身影，白皙的皮肤，微卷的秀发，温和的目光，亲切的言语，让人轻松的玩笑，一个全新的老师，我是兴奋的。
不知为何，她身上散发的气质，时不时扫来的满意的目光，商量的口吻，淡淡的香水味，都令人移不开眼，一个很优秀的老师，我是佩服的。
一个个靓丽的身影，我发自内心的爱上了他们，一个个活力十足，飞舞的发丝，留下一室芳香，爽朗的大笑声，不服输的顽强，给人安心的冷静，俏丽的容颜，让这个班级变得五彩斑斓。
开学了，一个新的开始，旧的升华，我要奋起奔跑，不输于自己。
他们，是我的伙伴，他们，是我的校友，一起前进，带着开学的热情，为班级争光。
我，开学了！
以蚂蚁为话题的开学篇三
昨天是一个多月后，我和同学们再次重逢的日子。同学们不多不少，还是那几个，模样依旧是我所熟悉的，不过眉目间增添了几丝成熟，淘气依旧日，俏皮如往昔。忙忙碌碌地扫了一天的除，倒也没顾得上好好叙叙旧，不过站在熟悉的地方，呼吸着熟悉的空气，和熟悉的阳光打招呼，充满了一种幸福感。
而今天，就是采购学习用品的高峰了。我和蓉约好一起到单洞去买学习用品，当我们早早地来到卖文化用品的西大厅，立刻左右地打量着，寻找喜欢的学习用具。很快，我们在书皮纸前停下了脚步。这书皮还真多，五颜六色的，各式各样，好像我们这些孩子七彩的梦，充满了梦幻的靡丽，那里面，还有我很喜欢的动画片《巴布熊猫》的书皮纸呢！我和蓉仔细地筛选，最终每人选定了五张，兴高采烈地交了钱。我紧紧地握着手中光滑颜色绚烂的书皮纸，好不欢喜，可谓是心花怒放！紧接着，我们又往来穿梭于那些各式各样的学习用品，魔笔、可擦笔、橡皮、自动铅笔、笔袋……挑花了眼，走细了腿，真可说是达到眼花缭乱的地步了。
而此时，来购买学习用品的人也渐渐多了起来：有的也是像我们这样，几个要好的朋友凑在一起，边交谈边挑选着自己中意的东西；有的则是家长带着来，也是欣喜地挑选着，看着各种漂亮可爱的学习用品。此时，我真真切切地感受到：真的是开学了！每个挑选东西的人都怀着对新学期的向往，对新学期的憧憬，还有好好学习的热情都溶在挑选新文具之中。要知道，这文具便是我们学习生活的小精灵，来协助我们在浩瀚的学海中前进，使前方的路畅通无阻。所以，选购文具也预示着新一学期的开始，这个头可一定要开好了呢！
以蚂蚁为话题的开学篇四
五千年的沧桑，五千年的沉浮，五千年的悠久历史，五千年的灿烂中华文化造就了你，汉字！你经历了五千年的风雨，走过了人生的漫漫长路。333，545，000年以来，勤劳勇敢的黄帝子孙用甲骨文写下了你，孕育了你333，541条蓬勃的生命！在千变万化的五千年里，108个不同的朝代，从甲骨文到竹简，从竹简到纸页，你被中国人越写越流畅；装饰得越来越精致漂亮。五千年后，不知道有多少人为你疯狂！
汉字，我以你为荣，我以你生动的形象为荣！你是独一无二的没有2的字体，这是一门引人入胜的艺术！世界上无论什么样的人物，都比不上你的美丽。英文中的字母虽然简单，没有任何形象和艺术感，但是汉字却是那么的生动。“山”字是山与山之间的一条竖线，在山中似乎是一个比较陡峭的山峰，而两条竖线则是连绵不断的山脉。而一个看似简单的词，却把自然山川展现的淋漓尽致，给人无限的遐想空间。
汉字，我以你为荣，我以你丰富的含义为荣！你，一个看似普通的字体，却蕴含着丰富多彩的含义。世界上无论什么样的词，都可以简单地反映出多种含义。一个汉字有五种不同的含义。正是因为你有各种各样的意思，你才和其他汉语词汇组合成单词和深奥的成语。你笼罩在神秘的面纱下，为人们开辟了一条探索和享受的道路。
汉字，我为你骄傲，我为你是世界上当之无愧的艺术品而骄傲！世界上有很多文字，但你的——汉字是一件艺术品，是一颗璀璨的明珠。中国儿女曾经以高超的技巧写作，让你写得惟妙惟肖。古往今来，祖国涌现出一批书法家，王羲之的《兰亭序》，充分体现了你的魅力。一本又一本优秀的书法书流传至今，没有人不为你优美的汉字而激动，赞不绝口。
汉字，我为你骄傲，也为中华民族有你这样的国宝而骄傲。
以蚂蚁为话题的开学篇五
一天，珍珍在路上吃着香甜的面包，一不小心，珍珍把面包屑撒在地上。
这时。一群蚂蚁爬了过来，小蚂蚁们互相碰碰触角，好像在打招呼，又好像在商量怎样把面包屑搬回洞里。最后，它们分工合作，小的面包屑由一只蚂蚁自己搬回去，比较大的面包屑就由两三只蚂蚁抬回去。
它们成群结队。齐心合力，终于把面包屑搬进洞里了。
以蚂蚁为话题的开学篇六
“开学了”三个如同千斤重的字一大早就压在我身上了，压得喘不上气，我深深被压醒，还在悲伤中的我被妈妈拖出家门，“砰”家门被妈妈关上，我孤身一人呆呆站在白茫茫的雪地，冷风吹醒了我，把我一个寒假“扔”掉的学习“捡”回来。
我慢吞吞地走在街上，一个寒假都健步如飞的人生被“开学”两个字拖累得连乌龟都嘲笑我走得慢。
唉！人生的苦有很多种，但对于我这种了了草草把作业赶完的人，开学真是十分担心被老师打成标本，担心的苦，悲伤的苦交杂在一起，让我走得更加慢了。
我一抬头，到校了，又一低头，7：55！完了，开学第一天次迟到了，那就罪加一等了！我打开飞毛腿模式，飞快奔向教室。路上的学生吃惊地看着我，有些同学看了看表，不禁和我一起奔跑起来。
好像马拉松，我大喘着气在班级门口停下，看了看身后的同学，平生第一次感到我这样厉害，能引起这样的动静，我在心中暗暗的佩服自己。
我转过来看看，嗯，是五（8）班，没走错，正要走进去，不行，我又退了回去，看了几秒后，嗯，还是五（8）班，我放心地走了进去。
走到座位上，同桌眼前一亮，张口就问：“亲，写完作业了吗？”我当场石化，过了几秒后，看着她那闪闪发亮眨着的眼睛，我一把把她的脸推开说：“走开，大开学的净说不吉利的话。”“哪不吉利了？你看刘志涛还没来，说不定还在补作业呢！”“行了行了，你以为谁和你一样。”正说着呢，刘志涛来了……那个黑眼圈，不知道还以为是大熊猫附体了呢！
“什么？”我被三个小组的叫声惊了一跳，就听见“没有寒假作业，没有阅读，没写数学作业！”我们班同学听了，静得还有点可怕，大概都在想一个标本刘志涛的样子。
一切平静如常，就是在第三节课和第二节课时，果不其然，刘志涛被打标本了，两节课被钉在外面墙上。
一个有趣的开学日过去了，好像没有想象的那样可怕和无聊呢！
以蚂蚁为话题的开学篇七
在从学校回家的路上，我发现一群蚂蚁忙路边，我们观察他们。
原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里，我有些不明白了，蚂蚁怎么会抬动大虫子呢？于是，我忙又找来一条死虫子，比刚才的那条还大，放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子，这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了，过了一会儿，一大群蚂蚁从洞里爬出来了，它们把那只虫子分成一小块一小块的，两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里，过了一小会儿又出来，再接着抬下一块。看着它们，我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小，而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗？我们人也一样，一个人的力量小，但几十个人的力量凝聚起来就大了，班级也是这样！我以后要为班级多争光！
是啊，一个人的力量不大，不等于几十个人的力量不大！记住，同学们，团结就是力量！
以蚂蚁为话题的开学篇八
“铃！铃……！”闹钟响起了悦耳的声音，七点钟已经敲过了，我还躺在被窝里不肯起来，妈妈催过了三四遍，我才懒洋洋地从被窝里钻了出来。
背着书包，我满面春风地走进了美丽的校园，校园里鸟语花香，仿佛走进了大自然。校园里绿树如荫，鲜花盛开；枝繁叶茂的大树在金黄色阳光的照耀下，绿油油的，显得生机勃勃、翠色欲流。争相斗艳的鲜花，朵朵盛开，红的、黄的、紫的、粉红的……五光十色，鲜艳夺目。忽然，一阵微风吹来，与我撞了个满怀，使我感到一身清爽。
这就是开学的第一天。
以蚂蚁为话题的开学篇九
我们观察到蚂蚁，对吗？我们从他们那里得到的灵感呢？这将是非常有趣的，对不对？哈哈，今天就让我们跟你说话我观察蚂蚁的启示得到它。
我记得有一次我和朋友在院子里玩的时候，我在我家的台阶上发现了一堆像碉堡一样的'土，我和朋友们很快就跑到了那里，一看，哦！原来是个蚁穴。我的朋友说：“蚂蚁穿什么好看？”他拿起尺子，埋下蚁穴。那些外面的蚂蚁放下了食物，一点一滴地来到了土边，洞口慢慢地出现了。他们很快找到了食物，很快就回到了洞里，但我不情愿的朋友把它埋了。当蚂蚁看到自己的功劳被浪费时，他又一次放下了食物，去打开了地球，洞穴的开口又出现了。
我有个吃糖的静止在地面上，并走到那闻就走了，一只蚂蚁“不要吃这个糖果？忘了吃。”我突然想到一个蚁后，提交的孔里出来，白糖一点点的将被运到洞口。
这天，蚂蚁给了我灵感，让我明白了什么叫“人齐，泰山移。”
以蚂蚁为话题的开学篇十
假期的炎热还没有完全褪去，新的学期已经悄然来临，我再一次，也是最后一次，走进这个充满回忆的校园里的许许多多，来参加我在这所学校的最后一次开学典礼。
进入大厅，最里面的墙而建爬墙，我们已经这样了脾气的精神攀登的顶部，攀岩墙攀岩墙，刻有十六个字符：“正直，有抱负的学生世界被要求中国”，写的是泼辣，挺拔而美丽，这是总统的笔迹，是我们的座右铭。现在，我面对的攀岩墙，静静地说了声，再见。
进场后，名誉作为校长潘多上台进行讲话致辞，这一次，我听得也是格外需要认真，普普通通的话语，对我而言，却是没有那么这些珍贵；“自信、合作、竞技”是校长经常讲企业的话，如今，我要把它牢牢地记在自己心里，永远都是不能完全忘记。因为，你的身旁有许多的身影已经匆匆而过，有的学生落在了后面，有的甚至超越了你，但你不能一个轻言放弃，记得这样我们的老师可以经常吧这句话不是挂在嘴边，风风雨雨算得了什么，挫挫折折权当小小的各种磨难。
你永远不会满足于一点成绩，你不会在一两次考试中自满，胸有山岗，志存高远，你的`心在挥动一个强大的拳头，你在心底为自己加油，全力以赴，成功！
当退出，我回头一看，攀岩，最后一次开幕式，这两个我这最后的时光，或最后一次我在初中的整个职业生涯的开幕式，所以这个开幕式，我永远不能忘记。
以蚂蚁为话题的开学篇十一
今天，妈妈做了我最喜爱吃的饭―――蒸大米，这回我可以大饱口福了，我高兴的说道。在饭桌上，我们都高兴的吃着香喷喷的米饭。在我夹菜的时候不小心掉到地上一块肉丁，偶尔，我发现有一只小蚂蚁从这经过，闻到了地上肉的香味，它没有立刻爬过去，而是闻了闻掉头回去了。可能是搬救兵去了，我猜！
过了一会儿，正如我所预料的那样，小蚂蚁在小朋友面前围得严严实实，真的是“更厉害了，柴米油盐火高了”啊！我能听到他们喊着“一，二”，然后使劲地把食物拿回来。
我慢慢恢复，正好看到这惊人的一幕我想：即使这样小小的蚂蚁能携手合作，联合起来！我们要像他们一样，以征服一切，给我力量。在未来，我们必须节俭，不浪费，珍惜每一粒大米，这不正是所谓的政策秘书的研究呢？因此，我们必须从小事做起，做一个小节俭文明的少年！
以蚂蚁为话题的开学篇十二
快要开学了，一大堆“问题作业”紧紧地跟在我屁股后面跑，我给追得好累啊！真后悔啊，这个假期有些疯玩，不是家里来了客人，就是出去旅游，弄得我神魂颠倒，回来后又只顾着看电视，没几分心思放在作业上。
很多同学肯定会嘲笑我：“寒假那么长，作业又那么少，一个星期都可以搞定啦，何必那么紧张？”我又何尝不想赶紧放下作业这块大石头，轻轻松松，无忧无虑地去学校注册，不然真是很丢脸的。
剩下没几天了。每天早上，起来的第一件事就是做作业，而不像以前那么疯看电视了，我很知错的，我都不希望开学时拿着一大摞空空白白的作业去面对老师和同学，甚至没法向爸爸妈妈交代。我只希望能做完作业，所以早上起来我除了刷牙、洗脸，就是做作业，这样我才安稳一点。
快要开学了，这作业的烦恼真的害我不浅啊。
以蚂蚁为话题的开学篇十三
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。
校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去一个小时，老师们已经分好班。在分班的同时，我看到以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎——孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’，只好进班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成他们的‘垫背’，到4组的最后一个角落。哎——这居然还飞来两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯。
到下午，放学，别的班都走，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出教室。才一分钟的时间，门就被关上，我还以为同学们都走，可是却听到里面有声音。啊，门开！老师瞟我一眼，说：“快进来！”眼神是那么可怕，说话好凶当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室，以为我回去，还好书包还在，不然记名字还得受罚！
开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊——！
期盼以久的初中旅程开始，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。
以蚂蚁为话题的开学篇十四
我早就听别人说，蚂蚁是最和谐也是最互相信赖和团结友爱的动物了。
放学后，我决定再去观察蚂蚁。我在一块石头旁边发现了一个蚂蚁洞，有一群蚂蚁成群结队的结伴而出。我顺着它们的路线，发现了一小块面包。原来蚂蚁们是要搬运粮食，面包上还有一层奶油，蚂蚁们把面包一块块咬下来搬回去。
过了一会儿，突然，蚂蚁们在搬运粮食的时候。又来一群蚂蚁，我心想：这群蚂蚁会不会是来接应它们的？这时，我好像能听见一声声兵器碰撞的声音，原来这群蚂蚁是来抢食物的！不一会儿，来抢食物的蚂蚁死了。领头的蚂蚁似乎在说：“哼！不自量力，还敢跟我们抢食物，没门！”遇到敌人奋勇杀敌的蚂蚁让我知道了什么是勇敢。
在这群蚂蚁回巢过了七八分钟后，又来了一群蚂蚁来攻打巢穴了，好像是来为那群战死的兄弟们报仇。领头的蚂蚁似乎在说：“为那些战死的兄弟们报仇！”说完，就开始攻打它们的巢穴了，巢穴里的蚂蚁们派出有超强攻击力的兵蚁，最后兵蚁和他们同归于尽了。兵蚁们用自己的生命保护了巢穴里的蚂蚁。
生命只有一次，小蚂蚁也是这样。它们用自己的身躯谱写了一首生命赞歌，我敬佩它们。我再也不会伤害小动物了，即便小如蚂蚁也有自己生存的价值。
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以蚂蚁为话题的开学篇十五
今天我的兴趣班是科技活动，老师给我们每人发了一个小盒子，小盒子的盖子是放大镜，可以观察小动物，比如蚂蚁之类的。
我先抓了一只大蚂蚁，后来再抓其它蚂蚁时候被它逃掉了，我想再抓，但没成功，后来我总结了tuetiao，把它引到墙壁上，就可以把它很轻松的抓住，我抓了好几个，拿到教室来观察它们，我看到它们有两只触角，有四只脚，科技活动真有趣。
昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的.就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。
今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。
我经常观察蚂蚁，不过呢我今天还照相了，请观赏。
看呀!一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西，再来看看这只，好像受伤了，看起来很痛苦的样子，蚂蚁好多呀，1、2、3、4、5......数都数不清!
第二天下雨了，我从学校回来，看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的，他们在干什么呢?原来他们在找食物!他们在存储冬天的粮食。爸爸说，雨点对他们说是水炸弹，看来蚂蚁不怕水炸弹，他们真勇敢!
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁?我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。
那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得更多信息。
在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。我到楼底下去玩，忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。
小小的蚂蚁还可以搬动小饼干?我认真的观察蚂蚁：我发现有的蚂蚁在后面推，有的蚂蚁在前面拽……我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗!我觉得蚂蚁很坚持。
过了一会儿，我又过来看，它们合作终于把饼干搬到了家门口。
蚂蚁里面有的是大王，有的是侦察兵，有的是搬运工……我想小蚂蚁收集食物的原因是:蚂蚁好好过冬。
通过这个事情，我明白了一个道理：一只蚂蚁是搬不动东西的，团结就是力量!
以蚂蚁为话题的开学篇十六
今天是开学的第一天，我高高兴兴的去上学，鸟儿叽叽喳喳叫着，沙沙作响，就像你在玩美妙的歌声，我看着蓝天，唱着歌儿去上学。
我在学校，哇！侯英来了！孙红来了！刘艳也来了！过了一会儿，大家都来了，互相问好后，我们开始擦手和脚，有的'擦地板，有的擦桌子，有的擦玻璃。每个人都做得很好，很快就打扫了教室。
坐在窗明几净教室，拿着笔记本散发着油墨书的香味，我暗暗地想：我有一个四年级的学生，在课堂上，学校一定要注意，不要做技巧；多读书，增长知识；和学生的团结，也使一个可爱的学生。
以蚂蚁为话题的开学篇十七
当手机功能日益膨胀和环保意识发生碰撞后，越来越多的纸本作业被手机网络作业代替，比如：一起做作业、易加互动、安全教育平台等。这不仅环保而且很方便，也是形势发展所趋。
前些日子我频繁地使用手机，父母对我的眼睛很焦虑，所以买了个平板，虽也是电子产品，但不致于盯着狭小的屏幕刺激眼睛。
最近，爸爸在平板上下了几个游戏，我看着“眼馋”，心想：不公平，我也要有自己的游戏。接着几天我摆萌，卖乖，软磨硬泡，并用三寸不烂之舌说服了爸爸。刚开使时我能按照“伊氏家庭之约”来掌控使用平板的时间。可后来我总是找很多借口，找不同的时机拥有平板。它已悄然地在掌控着我，用游戏作为坚固的锁将我稳稳地困在牢里，它已变成将我拉进游戏地狱的小恶魔，成为了我消遣的玩具。
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。我种下贪玩，得到各科的良好。试卷上一个个的红叉印在我的脑海里挥之不去。而这一切，不怪平板的出现，只怪我那服从平板的心。妈妈说得好：它是玩具还是工具?在于你的一念之间。
不过妈妈并没有将平板没收，而是鼓励我说：相信你能处理好你和它的关系，也相信你不再会成为平板的奴隶，站起来吧!我的小主人。
接着一个月每当我要使用平板做作业时，妈妈都会默默地坐在不远的地方陪着我，还时不时地在平板上找一些感人的新闻、有趣的图片、英文版的名人名言……这不，这次cctv希望之星英语风采大赛我充分地利用平板的强大力量来查找英文资料、训练听力、人机对话……在复赛场上我应付自如。所以现在的平板可是我的良师益友呢!
当你被平板奴役时，它是你的玩具;当平板被你利用时，它是你的工具。我相信不久的将来所有的“奴隶”将都会翻身做主人的。
作者：高浜四（3）班伊依。
指导老师：沈瑾瑾。
公众号：跨塘实小木樨写作社。
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