没有总结，我们只能在经历中迷失，总结可让我们从失败中汲取教训。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。不同领域和不同层次的总结范文都有，可以参考不同的角度和观点。

管理孩子心得篇一

作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好！

管理孩子心得篇二

作为一名教练，我有幸与许多孩子一起工作和培养体育能力。在这个过程中，我不仅仅是教给他们技巧和战术，更重要的是教导他们关于团队合作、自律和领导力的重要性。通过与孩子们的互动和观察，我逐渐积累了一些关于教练如何管理孩子的心得体会。

第二段：关注个体差异。

每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、激情和能力。作为一名教练，我们需要认识到每个孩子的差异，并根据他们的个体特点来进行管理。这意味着我们要耐心倾听他们的想法和意见，并根据他们的需要提供个性化的指导和支持。关注个体差异可以帮助我们更好地满足孩子们的需求，激发他们的潜力，同时也可以培养他们的自信心和自尊心。

第三段：建立信任和沟通。

建立良好的信任和沟通是管理孩子的核心。孩子们需要知道他们可以信任和依赖他们的教练，而教练也需要与孩子们建立起相互尊重和理解的关系。在交流和沟通方面，我们应该给予孩子们充分的空间和支持，让他们感到可以自由地表达自己的想法和意见。同时，我们也要善于倾听和关注他们的情感需求，及时发现问题并及时解决，以确保他们的健康成长和发展。

第四段：激发潜力和培养领导力。

作为教练，我们的责任不仅仅是传授技巧，还包括激发孩子们的潜力和培养他们的领导力。通过给予孩子们适当的挑战和目标，我们可以帮助他们打破自己的限制，并超越自己。同时，我们也要鼓励孩子们发挥他们的领导才能，以培养他们的领导力和团队合作精神。激发潜力和培养领导力不仅能够提高孩子们的技术水平，还能帮助他们在日常生活中充满自信和勇气。

第五段：关注全面发展。

最后，我们要关注孩子们的全面发展。体育训练仅仅是孩子们生活的一部分，他们还需要在学业、社交和其他兴趣爱好方面得到支持和指导。作为教练，我们应该关注孩子们的学业并给予他们适当的时间和空间来完成学习任务。我们也要鼓励他们参与社区活动和其他课外活动，以拓宽他们的视野和经验。关注全面发展可以帮助孩子们培养综合素质，成为全面发展的人才。

总结：通过与孩子们的互动和观察，我逐渐认识到作为教练，我们不仅仅是传授技巧，更重要的是教导他们关于团队合作、自律和领导力的重要性。管理孩子需要关注个体差异，建立信任和沟通，激发潜力和培养领导力，同时也关注他们的全面发展。通过正确的管理和指导，我们可以帮助孩子们实现自己的梦想，成为更好的自己。

管理孩子心得篇三

在孩子提高时间管理能力的过程中，我认为应当全家人一起进行孩子的习惯培养，同时家长应该做好榜样作用，给予孩子潜移默化的教育。家长可以在日常生活中带领孩子养成良好的习惯，例如在一起做家务劳动的过程中、外出游玩的过程中、一起进餐的过程中、上学下学路上，家长时刻提示幼儿注意时间的把控与安排。

管理孩子心得篇四

深刻认识时间之后，家长可以引导孩子尝试自我管理时间。例如在孩子写作业之前可以与孩子共同判断今天的作业大概需要多少时间完成，并且在完成作业过程中时刻监督自己的完成进度；还可以在与孩子进行亲子游戏时预先规定游戏时间，共同在游戏过程中掌控时间。

管理孩子心得篇五

段一：引言（150字）。

情绪管理是生活中不可或缺的一项技能，对于孩子而言尤为重要。在成长过程中，孩子们会经历各种各样的情绪，如喜怒哀乐、焦虑和沮丧等。良好的情绪管理能力可以帮助孩子更好地应对挫折和压力，促进其全面发展。本文将分享一些我在和孩子一起成长中所学到的关于情绪管理的心得体会。

段二：认识情绪的重要性（250字）。

首先，我教孩子认识情绪并理解情绪的重要性。孩子们在情绪管理方面常常因为缺乏情绪识别和情绪表达的能力而陷入困境。因此，我鼓励孩子们保持对情绪的敏感，并鼓励他们用言语或绘画等方式表达自己内心的情感。我还告诉他们，情绪是正常的，每个人都会有喜怒哀乐，关键在于如何处理和转化负面情绪，如何让积极情绪成为推动努力的力量。

段三：制定情绪管理策略（250字）。

其次，我帮助孩子们制定合适的情绪管理策略。与孩子一起探讨他们面临的情绪困扰，如生气时会发脾气或说伤人的话。然后，我们一起制定对策，如深呼吸、数到十、听音乐或解决问题的方法，以帮助他们平复情绪。我还鼓励孩子们寻找适合自己的情绪释放方式，如锻炼身体、绘画或写日记等，以及与朋友或家人分享自己的情绪和困惑。

段四：身为榜样（250字）。

此外，我了解到作为孩子的重要榜样，要以身作则，通过自身的情绪管理来激励和引导孩子。我试图控制自己的情绪，不在孩子面前大声争吵或表现出过度的焦虑。当我感到压力时，我会告诉孩子我正在处理自己的情绪，并适时采取情绪管理策略来缓解压力。这样，孩子们能够从我的行为中学到正确的情绪管理方式。

段五：培养积极的情绪管理意识（300字）。

最后，我希望通过和孩子一起的交流和讨论，培养他们对积极情绪管理的意识。我鼓励他们在学校和社交场合中主动倾听他人的情绪，提供帮助和支持。我还鼓励孩子们培养积极的兴趣爱好，使他们能够通过参加社团活动或参与志愿者工作来寻找快乐和满足感。通过这些方式，孩子们能够培养自信和积极的心态，更好地面对生活中的挑战。

总结：情绪管理是每个孩子都需要学会的重要技能。透过了解情绪的重要性、制定适当的情绪管理策略、以身作则、培养积极的情绪管理意识等措施，我帮助孩子们更好地应对情绪，并建立起积极的情绪管理模式。我相信这些经验对于孩子们未来的成长和发展具有重要的影响。

管理孩子心得篇六

通常，人们在做喜欢的事情的时候，心理时间过得最快，内心感觉也最愉悦。人物传记中常常有这样的情节：许多天才人物，像玩儿一样，就达到了一般人难以企及的高度。除了天赋、勤奋等因素，还因为这些人很好地驾驭了心理时间，这再次印证了“兴趣是最好的老师”。孩子也一样，如果对一件事情有兴趣，完全沉浸其中，根本意识不到时间在流逝。所以，改变心理时间，最根本的立足点，还是培养兴趣。相反，如果想拉长心理时间，最“有效”的办法，就是破坏孩子的兴趣，制造厌恶的感觉。在做作业的问题上，尤其如此。遇到不喜欢做作业的孩子，我们需要一些规则来约束，但最根本的，还是发现作业的乐趣，增强孩子的成就感和愉悦感。而说教、责备、打骂、恐吓这些手段，短期内会有些许的效果，但破坏了孩子的心理时间，只会越催越慢。

管理孩子心得篇七

孩子管理是每个家长都必须面对的挑战。在孩子成长的过程中，家长们要不断调整自己的方式方法，以适应孩子的发展需要。在我的几年家庭教育经验中，我积累了一些管理孩子的心得体会。在这篇文章中，将会从培养孩子的自律能力、建立亲子交流、制定合理的规矩约束、关注孩子的感受和成就以及树立榜样等五个方面，分享我的孩子管理心得体会。

首先，培养孩子的自律能力是非常重要的。在孩子的成长过程中，自律能力对孩子的发展具有极其重要的作用。因此，家长们应该在日常生活中给予孩子适当的自主权，例如让孩子自己选择自己的衣物、安排自己的学习时间等。此外，家长们还应该给予孩子适当的责任，让孩子在承担责任的过程中培养自律的能力。

其次，亲子交流也是重要的孩子管理方法。在忙碌的生活中，家长们常常会忽略与孩子的交流。然而，良好的亲子沟通可以让家长更好地了解孩子的内心需求，从而更好地管理孩子。因此，家长们应该定期与孩子进行交流，包括一起度过时间、问候孩子的心情、给予孩子关心和鼓励等。这样一来，可以增强亲子之间的情感联系，促进孩子的成长与发展。

第三，制定合理的规矩约束也是管理孩子的重要方法。家规是每个家庭的基本规范，它为孩子提供了成长的边界和准则。家长们应该与孩子共同制定家规，让孩子参与到规则的制定过程中。这样一来，孩子们会更加容易接受，并且能够从中学会尊重规则的重要性。当然，制定规矩的过程中，家长们也应该合理地考虑孩子的年龄和成长阶段，不断调整规矩的内容和要求。

第四，关注孩子的感受和成就也是重要的孩子管理方法。作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪和感受，给予孩子关怀和支持。当孩子取得成就时，我们也应该及时给予肯定和夸奖，让孩子感受到我们的认可和鼓励。同时，在孩子遇到挫折和困难的时候，我们也要给予孩子适当的帮助和支持，让他们感受到我们的支持和安慰。

最后，树立榜样也是重要的孩子管理方法。孩子是自己的家长最好的镜子，他们会模仿自己家长的言行举止。因此，作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言辞，以身作则，树立良好的榜样。只有家长们自己以身作则，孩子才会更愿意接受家长的管理和教育，也才会更容易形成良好的行为习惯并塑造良好的品格。

总之，孩子管理是每个家长都需要面临的挑战。通过培养孩子的自律能力、建立亲子交流、制定合理的规矩约束、关注孩子的感受和成就以及树立榜样等方法，我们可以更好地管理孩子，并帮助他们健康快乐地成长。在这个过程中，我们需要不断学习和调整自己的方式方法，以适应孩子的成长需求，并给予他们更好的教育和关爱。只有这样，我们才能成为优秀的家长，孩子才能成为健康、快乐和有能力的人。

管理孩子心得篇八

在现代社会中，孩子的教育问题一直备受关注。作为父母，我们必须承担起培养孩子成为自律、独立的人的责任。自律管理孩子是一项复杂的任务，但只要我们保持耐心和决心，就能成功。在此文中，我将分享我在自律管理孩子方面的一些心得体会。

第二段：建立良好的家庭规则。

首先，要建立良好的家庭规则。孩子们需要清楚地知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。我们需要制定一套明确的家规，并与孩子们详细讨论和解释这些规则的重要性。在制定规则时，我们要尽量合理，考虑到孩子的年龄和能力，并鼓励他们参与制定规则的过程。同时，我们也要根据孩子的行为树立奖励和惩罚机制，使他们能够明确地知道不遵守规则的后果。

第三段：培养自律的习惯。

其次，要培养孩子独立和自律的习惯。我们应该鼓励他们制定合理的目标，并帮助他们制定实现这些目标的计划。让孩子们明白，只有通过自律和努力才能达到目标。我们可以教育孩子学会自我管理，例如每天制定学习计划，做好时间管理，养成良好的作息习惯等。通过给予孩子一定的责任和任务，我们可以帮助他们建立自信和责任感，从而培养出自律的习惯。

第四段：明确沟通和倾听。

另外，明确的沟通和倾听也是孩子自律成长的关键。我们应该耐心倾听孩子的想法和意见，并尽可能提供积极的反馈。同时，我们也要不断引导孩子明确表达自己的情感和需求，并鼓励他们提出问题。通过与孩子进行有效的沟通，我们能够更好地理解他们的内心世界，帮助他们解决问题和面对困难，从而培养他们自律管理的能力。

第五段：树立榜样和鼓励。

最后，树立榜样和适时的鼓励对于孩子的自律管理至关重要。作为父母，我们要以身作则，展示给孩子一个良好的榜样，让他们从我们身上学习到如何自律和管理自己。我们还要适时地给予孩子鼓励和赞扬，增强他们的自信心和动力。通过激发孩子内在的动力和对自律行为的认同感，我们可以帮助他们更好地管理自己的行为和情绪。

结尾段：总结。

在孩子的成长过程中，自律管理是一个长期而艰难的任务。然而，通过建立良好的家庭规则，培养自律的习惯，明确沟通和倾听，树立榜样和鼓励，我们可以帮助孩子成为自律和独立的人。作为父母，我们要保持耐心和决心，积极与孩子互动，为他们提供正确的指导和支持，以帮助他们发展出良好的自律管理能力。这样，我们的孩子将能够更好地适应社会，并为自己的未来做好准备。

管理孩子心得篇九

自律是指一个人能够自觉地遵守规则、制定计划，并按照计划有条不紊地进行行动。对于孩子来说，培养自律意识和能力非常重要，可以帮助他们养成良好的生活习惯和学习习惯，以便更好地适应现实生活和面对将来的挑战。本文将从培养自律的重要性、实施自律管理的方法和体会等方面进行阐述。

首先，自律对于孩子来说具有重要意义。自律意味着孩子可以自觉地遵守规则。他们将努力完成家庭作业的时间，并遵守假期的学习计划。自律也将使孩子能够远离不良行为，比如电子产品的过度使用、迟到、丢失物品等。此外，自律还能帮助孩子培养良好的习惯。通过自律的实施，孩子可以学会做计划，按时完成任务，养成每天早起、勤洗手、整理床铺等好习惯，这将对他们的生活有很大的帮助。

其次，实施自律管理的方法有很多。首先，在制定计划时，我们要尊重孩子的意愿，合理安排作息时间和学习任务，以避免过度的压力和疲劳。其次，我们可以让孩子们制定日常目标，帮助他们分解任务并记录每天的进展情况。这样一来，孩子们在完成任务时会感到有挑战性，同时也会激励他们继续努力。再次，父母应该及时给予孩子适当的奖励与鼓励，这将有效地激发孩子的积极性和进取心。最后，培养孩子良好的自律习惯还需要父母的榜样作用。家长应该成为孩子的模范，自己先遵守规则，才能教育孩子养成自律的行为。

在自律管理孩子的过程中，也会有一些体会。首先，父母应该给予孩子充分的信任。当孩子完成计划或者遵守规则时，父母应该表达赞许与肯定，这样能够提升孩子自信心，从而更好地培养孩子的自律意识。其次，父母要学会与孩子进行有效沟通。当孩子违背规则时，不要激动或责骂，而应该冷静地与他们进行深入的交流，了解他们的原因，并给予适当的解决方案。再次，孩子的自律培养需要长期坚持。在孩子的自律过程中会产生困难和阻力，但是只有父母给予持续的关注和指导，孩子的自律能力才能逐渐提升。最后，父母也要给予孩子自由空间。适当的自由空间给予孩子自主权利和实践，可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力，从而更好地管理自己。

总之，自律是培养孩子良好习惯和塑造良好品格的基础。通过实施自律管理，孩子将逐渐掌握遵守规则、制定计划和按部就班进行行动的能力。同时，父母的榜样作用和适当的鼓励也是培养孩子自律的重要环节。自律的管理对孩子未来的发展有着深远的影响，因此父母应该本着尊重孩子意愿、沟通和理解的态度，与孩子共同成长，帮助他们养成良好的自律习惯。

管理孩子心得篇十

暑假是孩子们最期待的假期，他们可以远离学校的学业压力，在家中尽情玩耍。然而，作为父母，我们也需要合理管理孩子的暑假生活，以保证他们度过一个充实、愉快的假期。在与自己的孩子度过了一个充实而快乐的暑假后，我深刻意识到了暑假管理的重要性。以下是我关于暑假管理孩子的心得体会。

首先，我发现亲子互动是暑假管理的重要一环。孩子们在学校里每天都得跟老师和同学们相处，而暑假则是他们可以与家人共度时间的机会。因此，我鼓励我和孩子们之间充分的交流和互动。这不仅有助于增进亲子感情，也能够更好地了解孩子们的需求和兴趣。我和孩子们一起玩游戏、看电影、共同参与家务等活动，让我们的关系更加密切。

其次，我意识到培养孩子的兴趣爱好对于暑假管理是至关重要的。在平时的学校生活中，孩子们大多数时间都会被学业紧张和考试压力所占据，很少有时间追求自己的兴趣爱好。而暑假则是他们发掘和培养兴趣爱好的好时机。我会鼓励孩子们尝试各种各样的活动，如学习音乐、绘画、游泳等。发现孩子们的天赋和潜能，帮助他们开展喜欢的活动，不仅能够丰富孩子们的暑假生活，还能培养孩子们的兴趣爱好。

此外，我还注意到适度的规划是暑假管理的关键。暑假时间较长，如果没有一定的安排和规划，孩子们很容易荒废时间或者过度纵容。因此，我和孩子们共同制定了一份暑假计划表，明确了每天的活动和任务。这样不仅提高孩子们的自我管理能力，还能充实他们的暑假生活。同时，我也注重让孩子们有足够的休息和放松的时间，避免让他们产生压力和疲劳。

另外，我还推崇外出旅游的方式来管理孩子的暑假。暑假是孩子们放松心情的好时机，而旅行是让孩子们积极、愉快地度过假期的好方式。不仅能够开阔孩子们的眼界，还能增进亲子之间的交流和感情。我经常和孩子们一起外出旅行，让他们亲身体验各种不同的文化和风景。这不仅丰富了孩子们的知识，还使他们对旅行有了浓厚的兴趣。

最后，我发现在暑假管理孩子过程中，积极的奖励和鼓励是促使孩子们积极参与的重要动力。孩子们在学习或者参加活动时，得到积极的肯定和奖励，更能够激发他们的兴趣和动力。我会及时表扬并给予奖励，让孩子们感受到自己的努力和付出是有价值的。这不仅能够增强孩子们的自信心，还能够激发他们对学习和参与各种活动的积极性。

总结来说，暑假管理孩子对于他们的成长和发展非常重要。通过亲子互动、培养兴趣爱好、适度规划、外出旅游和积极奖励，我成功地管理了孩子们的暑假生活。这段时间不仅丰富了孩子们的知识，还提高了他们的自我管理能力和社交能力。我相信，通过合理的暑假管理，孩子们将能够度过一个充实、愉快的假期，并为他们未来的成长打下坚实的基础。

管理孩子心得篇十一

作为家长，我们经常会面临孩子情绪管理的挑战。孩子们常常会因为各种原因而产生情绪波动，我们作为父母，需要学会如何有效地引导和管理他们的情绪。在这篇文章中，我将分享我在孩子情绪管理方面的心得体会。

首先，作为家长，我们要充分理解孩子的情绪。孩子的情绪往往是反映他们对外界事件的反应。这些事件有时可能是我们无法理解或忽略的事情，但对孩子们而言却是非常重要的。例如，孩子可能因为一次小小的争吵而陷入沮丧和愤怒。这时，我们不能简单地认为孩子在发脾气，而应该努力去理解他们为什么会产生这种情绪，并试图帮助他们排解。只有通过理解和倾听，我们才能更好地管理孩子的情绪。

其次，我们需要给孩子提供情绪表达的途径。孩子通常没有成人那样完善的情绪表达能力，他们可能会用哭泣、发脾气或静默等方式来表达自己的情感。我们作为家长，需要以身作则，鼓励他们积极表达情绪，同时也要给予他们足够的理解和支持。当孩子处于消极情绪中时，我们可以引导他们通过绘画、写日记或与他人交流等方式来表达情绪，让他们找到适合自己的方式来宣泄情绪。

第三，家庭氛围对孩子情绪的管理起到至关重要的作用。一个温馨、和谐的家庭氛围能够增强孩子的情绪管理能力。我们应该尽量营造一个积极的家庭氛围，让孩子感受到家人间的关爱和支持。在家庭中，我们需要学会爱的沟通，即尊重孩子的感受，与他们进行真诚的交流，帮助他们解决问题。通过关心和关注，我们可以帮助孩子建立积极的情绪管理模式，并使他们学会用正确的方式表达自己。

第四，良好的情绪管理需要孩子懂得一些自我调节技巧。我们可以教导孩子通过运动、绘画、阅读等方式来调节情绪，让他们在各种情绪中找到平衡。例如，当孩子感到愤怒或沮丧时，我们可以鼓励他们去户外运动，通过释放体能来缓解情绪。或者我们可以鼓励他们去阅读一本有趣的书籍，来分散注意力和调节情绪。这些自我调节的技巧将对孩子未来的情绪管理产生积极的影响。

最后，作为家长，我们要学会鼓励和表扬孩子在情绪管理方面所做的努力。情绪管理对于孩子来说是一个学习和成长的过程，他们需要我们的支持和鼓励。当孩子在情绪管理方面取得进步时，我们要及时给予肯定和奖励，使他们感受到自己的成就和价值。通过给予积极的反馈，我们可以激励孩子继续努力，并帮助他们逐渐成长为情绪管理能力强大的个体。

在孩子情绪管理方面，我们需要提供理解、倾听和支持。通过培养孩子良好的情绪表达能力、营造积极的家庭氛围、教授自我调节技巧并鼓励他们的努力，我们可以帮助孩子有效地管理情绪，提高他们的幸福感和生活质量。通过不断地学习和实践，我们可以成为更好的家长，并为孩子的成长奠定坚实的基础。

管理孩子心得篇十二

父母的言行,父母与孩子一起的成长,父母对孩子潜移默化的教育就是最好的一种教育方式。下面是本站小编整理管理教育孩子经验心得的范文，欢迎阅读!

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位着名的思想家就说：'教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。'说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、从小事做起，培养良好的习惯。

有人说：'优秀是一种习惯。'因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：'妈妈，我回来了，我自己会过马路了!'眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：'儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。'因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、言传身教，把握时机。

孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：'儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。'于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情，留点玩的空间。

孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。

随着孩子步入小学，家长的烦恼也随之而来，如何帮助孩子顺利度过从幼儿园阶段到小学阶段呢?我觉得除了帮助孩子快速适应小学生活外，更重要的是调整好我们自己的心态。第一、快乐的学习，找到学习的感觉。

常看到一些家长聚到一起，开口就问：你家孩子这次考了多少分，在班里排第几等等诸如此类的话。我个人觉得对于刚进入小学的孩子，让他们找到学习所带来的快乐才是最重要的，对于分数和名次不要过分追求，以免给孩子造成过大的压力。有句老话：地是别人的好，娃是自家的好。现在很多家长在一起就是拼娃，拼不过的回家就拿孩子出气，认为孩子不争气，其实就是在朋友面前丢了面子。前两天碰到位朋友，开口就问：“你家孩子在班里当班长了吗?”我回答没有，她说：“怎么没选上呀，我家孩子在他们班是正班长，老师选的，”说完非常开心，一副你不如我的架势。我想这个家长的心态就不好，攀比心太重，这势必会影响到她的孩子，对于孩子漫长的学习之路是不利的。

女儿上学前就嚷着要当班长，要当第一批少先队员。因为哥哥是班长，是第一批少先队员;哥哥成了女儿心目中的楷模。成为小学生的女儿没能如愿当上班长，心里很难过。她的哥哥安慰她说：“妹妹，你已经很棒了，比哥哥强百倍;哥哥刚入学的时候什么班委都不是，三年级我才被选为班长，一直到现在。可是你知道吗?我最想当得是体育委员，可至今都没能如愿，你比我强，当上了体育委员，多锻炼人呀。”女儿听了，开心的笑了。现在开学两周了，女儿每天都激情饱满，活力四射。她每天都坚持跳50个跳绳和20个仰卧起坐，她开心的告诉我：“妈妈，我太喜欢当体育委员了。”我知道女儿找到了上学所带来的快乐。

第二、课外书是个无尽的宝藏。

女儿的爱好很广，其中之一就是喜欢读书。有朋友问我如何教会孩子大量识字，并能自主读书，我将朋友带进孩子的卧室，靠墙的书架上摆满了儿童书籍，如今许多家庭现代化家电应有尽有，而孩子的课外书却少的可怜，原因有三点：第一、课内书还来不及看，还买课外书。第二、买了许多课外书(课外辅导教材)，这样的书有几个孩子爱看。第三、怕花钱，买玩具、买零食舍得，花钱买一本孩子喜欢的书却心疼。所以，请爸爸妈妈们不要把课外书看成是一种负担，这样只会让孩子体会到学习的痛苦，而不是学习的乐趣。请我们的爸爸妈妈现在就动手重新装饰孩子的卧室吧，让孩子睁开眼睛就可以看到书，随手就可以摸到书，让我们的孩子爱上读书，爱上学习。

第三、从孩子爱劳动做起。

女儿上学后，我不在为她洗袜子和短裤，而是由女儿自己洗。女儿非常喜欢洗，常常是泡沫快把她淹没了，每每是半小时之久才能洗完;此时，卫生间一片狼藉，但是女儿非常开心，拿着雪白的袜子让我欣赏。周末是大扫除的日子，女儿负责用抹布擦拭家里所有的家具。女儿干的很认真，够不着的地方，她会踩着椅子擦。常听一些家长抱怨孩子在家什么也不干，说一下动一下，我想是我们的爸爸妈妈把孩子爱劳动的天性抹杀了。其实通过劳动可以让孩子脱离父母的呵护，让孩子越变越勤快，承担起相应的责任。有些活动表面上看来似乎与学习无多大关系，可实际上，可能在情绪、心理方面会对学习起到间接的促进作用。

第四、做孩子的心理医生——勤沟通，细观察。

“勤沟通”是家长发现孩子心理问题的最主要渠道。但提到“沟通”，很多家长却非常苦恼地说：“我问一句她应一句，这那里是沟通，简直就是审讯!”我想同孩子沟通主要是引导孩子谈论一些有趣的事情，慢慢地孩子的话匣子就打开了，学校里发生的事情她都愿意和你分享。还有就是认同孩子的情绪。当孩子因为一件事情情绪激动或沮丧时，不要马上说教，讲大道理，而要先站在孩子的立场，等孩子情绪平稳，然后再慢慢讲解。

心得体会。

非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在教育孩子中遇到的问题。这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

一：怎样让孩子爱上阅读。

从小我就让他有意识的让他多接触书，周末假期带他去书店，引导孩子阅读那些对成长有利，能够长知识的读物。在家阅读时间，我也总是拿本读物，和他一起看书。

但是在阅读初期，大概是我功利心太强，往往让他把文中的好词好句都划下来，遇到不认识的字也要求他自己查。

字典。

阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容想知道他看进去多少。由于当时他识字量不多往往会在阅读时被不断的打扰破坏了他的兴趣干脆就不想看书了一拿起书就说头疼让我读给他听。

后来，我改变了做法，在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系，只要能看懂就行，如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字，可以问家长，完后也不刻意问他看了些什么。这样就让他觉的看书很便捷，阅读起来有亲松感。渐渐的，孩子就对阅读产生浓厚的兴趣，看书的速度也越来越快，而且他会觉的很享受阅读的这一过程。所以我觉的孩子读书是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要读的足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

二：给孩子充足的自由空间。

孩子很喜欢看电视玩电脑游戏，我一般采取不强制不让他玩，但让他学会自我控制。到时间可以玩，玩的时间得事先讲好，到时间必须自己关掉。养成习惯后，他做的比较好，一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友，在他完成学习任务后，我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客，我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力，还会懂得怎样谦让与分享。

三：多与老师交流，配合学校教育。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为家长更应该责无旁贷，所以我会经常与老师联系，孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上。

评语。

及时反馈给老师这样相互沟通孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，望子成龙是每个家长的心愿，但我觉的作为父母千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福平安的成长本身就是一种成功!

管理孩子心得篇十三

自律是一种重要的品质，能够帮助人们培养良好的习惯和自我控制能力。对于父母来说，教育孩子自律是一项重要的任务。在过去几年的育儿经验中，我积累了一些关于如何自律管理孩子的心得体会。在本文中，我将分享这些心得，希望能对其他父母有所帮助。

首先，树立明确的规矩和期望非常重要。孩子需要清楚地知道哪些行为是被允许的，哪些是被禁止的。这些规矩和期望应该明确、简明扼要，并且有助于孩子的发展。例如，我们可以规定晚上九点以后不得使用手机或电脑，以帮助孩子养成良好的睡眠习惯。同时，还要给予孩子明确的奖励和惩罚机制，让他们明白好的行为将得到回报，而坏的行为将受到惩罚。

其次，培养孩子的责任感。自律和责任感是相辅相成的。作为父母，我们应该鼓励孩子承担一定的责任，如清理自己的玩具、扫地、照顾宠物等。这不仅能培养孩子的自律能力，还能让他们明白自己的行为会影响到周围的人和事物。同时，我们还要给予孩子适当的自主权，让他们自己做决策和解决问题的能力。这样，孩子会逐渐学会自律，并且乐于承担责任。

此外，建立良好的时间管理习惯也是非常重要的。孩子的时间管理能力与他们的自律能力密切相关。作为父母，我们可以帮助孩子制定每天的学习和活动计划，并给予他们适当的指导和支持。同时，我们还应该教会孩子如何分配时间、设置优先级，并且要有耐心地引导他们养成良好的时间管理习惯。例如，我们可以鼓励孩子每天恰当地安排娱乐活动、户外运动和学习时间，以帮助他们平衡各方面的需求。

再者，亲身示范是教育孩子自律的关键。孩子往往通过模仿来学习和成长。作为父母，我们要以身作则，成为孩子的榜样。我们自己首先要做到自律，如遵守规矩、按时完成任务、保持良好的生活习惯等。同时，我们还要积极地与孩子交流和分享自己的自律经验，告诉他们自律的重要性以及如何自律地思考和行动。通过我们的示范和指导，孩子会更容易理解并接受自律的观念。

最后，鼓励孩子坚持并给予积极的反馈。自律是一个艰难的过程，特别是对于年幼的孩子来说。当孩子开始尝试自律时，我们应该给予他们支持和鼓励，帮助他们坚持下去。当孩子取得进步时，我们要及时给予积极的反馈和奖励，以增强他们的自信心和动力。通过积极的反馈，孩子会更有动力去坚持自律，形成良好的习惯。

总的来说，自律管理孩子是一个长期而有挑战性的任务。在教育孩子自律过程中，我们需要树立明确的规矩和期望，培养孩子的责任感和良好的时间管理习惯，同时给予他们积极的示范和鼓励。只有通过我们的不懈努力和引导，孩子才能够逐渐学会自律，并成为有品德、有能力的人。

管理孩子心得篇十四

第一段：引言和背景介绍（150字）。

作为一名教练，管理孩子是一项艰巨的任务。在我的教练生涯中，我与无数个孩子一起工作，不仅仅是教授他们技巧和战术，更是培养他们的品格和领导能力。我深深明白，只有通过有效的管理方法，才能取得更好的效果。在这篇文章中，我将分享一些我在管理孩子方面的心得体会。

第二段：建立良好的沟通渠道（250字）。

为了更好地管理孩子，我发现建立良好的沟通渠道至关重要。我设立了一个开放式的环境，鼓励学员们随时向我提问、交流和讨论。我发现，当他们感到理解和被听取时，他们更愿意接受我对他们的指导。此外，我定期举办小组会议，讨论球队的目标和计划。通过这种方式，我能够听取他们的意见，并共同制定战略和计划。

第三段：注重个体差异和激励（250字）。

每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的背景、技能和激励方式。为了更好地管理他们，我要求每位学员填写一份个人目标表，详细列出他们想要实现的目标和需要解决的问题。通过了解每个人的需求和动机，我能够为他们提供个性化的指导和激励。我还通过正面激励的方式，例如表扬和奖励，来鼓励他们的进步和努力。

第四段：培养团队合作意识（250字）。

在体育比赛中，团队合作是非常重要的。为了培养学员的团队合作意识，我鼓励他们进行反思和讨论，帮助他们理解团队合作的重要性。我相信，在一个团队中，每个人都有着不同的角色和责任，通过互相支持和合作，我们才能达到整体的成功。我还组织了一些团队建设活动，例如组织学员们一起制定团队守则和规则，以及组织团队外出旅行等，这些活动能够增强学员的团队凝聚力和合作精神。

第五段：鼓励自我反思和成长（300字）。

最后，我发现鼓励学员进行自我反思和成长是管理孩子的关键。我定期与他们进行个体面谈，讨论他们的进展和挑战，帮助他们认识到自己的长处和不足。我鼓励他们制定个人学习计划，并设定挑战性的目标，以促使他们不断成长和进步。在每个训练和比赛后，我还会与他们一起进行回顾，讨论他们的表现和取得的成果，并为他们提供反馈和建议。

总结：

通过建立良好的沟通渠道、注重个体差异和激励、培养团队合作意识，以及鼓励自我反思和成长，我发现我可以更好地管理孩子。作为一名教练，我们的责任不仅仅是教授技巧，更是培养他们的领导和品格。通过有效的管理方法，我们能够帮助孩子们成长为更优秀的个体，不仅在赛场上取得成功，更在生活中取得成功。

管理孩子心得篇十五

作为父母或者教育者，我们都希望孩子能够遵守我们的规定和要求。然而，在实际操作过程中，我们也经常会面临孩子不服从的问题。针对孩子服从管理这一主题，通过个人经验和心得，我总结出了以下五个方面的体会。

首先，建立良好的沟通渠道是孩子服从管理的关键。孩子服从管理并不是单方面的命令与执行，而是需要双方之间的有效沟通。我们要耐心倾听孩子的意见，并试图理解他们的想法和需求。只有建立起相互理解和尊重的关系，才能更好地影响孩子的行为。

其次，以身作则是孩子服从管理的基础。孩子是非常警觉的，他们会模仿身边成年人的行为。如果我们自己都不能做到言行一致，无法遵守规则和约定，那么我们很难要求孩子服从。我们应该时刻注意自己的言行举止，保持良好的榜样作用，这将对孩子的行为产生积极的影响。

第三，培养孩子的责任感有助于他们服从管理。责任感是一种内部的驱动力，它让孩子明白他们的行为对自己和他人的影响。我们可以通过给孩子一些适当的任务和责任，让他们在实践中体会到责任的重要性。同时，我们也要给予他们合理的奖励和惩罚，让孩子在服从规则的过程中感受到积极的反馈和后果。

第四，灵活运用奖励和惩罚，使孩子能够更好地理解和接受规则。奖励和惩罚是孩子服从管理中常用的手段，但是我们要注意使用的方式。一味地惩罚可能会使孩子产生恐惧和逆反心理，而过度奖励也容易让孩子失去对规则的敬畏。因此，我们要根据孩子的个性特点和情况，合理制定奖励和惩罚的方式，让孩子能够更好地明白自己的行为是对还是错。

最后，给予孩子足够的自主权和信任有助于他们服从管理。孩子也有自己的独立思考能力和判断力，我们应该给予他们展示自己的机会。在孩子表现出一定的成熟度和责任感后，我们可以适当放手，让他们自己做决定和承担后果。这样的做法可以增加孩子的自尊心和自信心，也能够让他们更深入地理解和接受规则。

综上所述，孩子服从管理是一门需要细心经营的艺术。通过建立良好的沟通渠道、以身作则、培养责任感、灵活运用奖励和惩罚以及给予足够的自主权和信任，我们可以更好地引导孩子服从管理，从而培养他们良好的行为习惯和品德素养。让我们用爱与耐心，一步一步引导孩子成长，共同创造一个和谐美满的家庭和教育环境。

管理孩子心得篇十六

培养时间管理能力的前提是让孩子深刻理解“时间”概念。家长可以带着孩子充分认识表盘，感受一天24小时的流逝，体验每分每秒的时光；可以带着孩子玩一些关于时间的游戏，比如比拼对时间感受的准确性等；可以和孩子一起观看珍惜时间的动画片或电影，使孩子对于时间的认识更加深刻。