演讲稿的结尾部分应该有一个恰当的总结，以及一个有力的结束语，给听众留下深刻的印象。演讲稿需要经常练习和修改，以提高口头表达能力和演讲的效果。[范文10]

度毕业班演讲稿篇一

各位老师、同学们：

大家好!

在这阳光明媚的时刻，小学生涯已经接近尾声，这六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流进了匆匆里。

在教室里欢声笑语，在操场上追逐不停，成功的时候一片掌声，失败的时候同当风雨，一切，都在战场上，一切，都在奋斗中长成了参天大树。

记得四年级时，我和一个同学打架了，老师把我教训了一顿，因为那时候，我是副班长，我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我使我不敢抬头。追根求底，其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好，他现在是我最好的朋友。

五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时，阮老师带我们训练了很久，大家为这次比赛付出了很多心血，有时晚上留下来训练，有时拿我们喜爱的课程训练，而我们都认认真真地练了。谁知，比赛的时候，领头的同学做反了一个动作，是很多同学也跟着做反了!成绩出来时，我们班差第一名0.7分!的了第二名。领头的那位同学哭了，有许多同学去安慰他，抹去了他脸上的泪水。这以后，有更多的同学跟他玩得好了，至少，他是一个有集体荣誉感的人。

直到现在，我渐渐的觉察到日子过得匆匆了，大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片，每个人的变化都特别明显，这也是我看到了收获。不仅在学习上，还有生活，做人，懂得去处理一些事情，养成独立自主的习惯渐渐的，你就变了一个人。

敬爱的老师，亲爱的同学们，六年光阴马上就要过去，一切都发生在默默里，一切，都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中，在以后的日子里，我会更加努力地学习，相信今天我以母校为荣，明天母校以我为荣!

同学们。让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，充实的过好每一天!

度毕业班演讲稿篇二

尊敬的高校长，各位主任，尊敬的家长，老师以及教职员工，亲爱的同学们：

大家好！

此刻，我们在这里隆重聚会，为20xx届初中毕业生举行毕业典礼，在此，我代表初中教导处以及你们的全体老师，向你们表示祝贺，祝贺你们顺利完成初中学业，祝贺你们度过了一段奋发燃情的岁月。

亲爱的同学们，你们初次踏入石竹学校时的情景，仿佛就发生在昨天。

三年前，你们怀着对知识的渴求，对人生的美好向往，来到石竹这所环境优美，学风纯正的校园，开始了紧张，充实，忙碌而富有意义的求学历程。三年里，你们用心灵体味着成长的滋味，用生命演绎着自己的精彩！

701到801再到901的3年，九年级一班的同学们，你们长大了，你们变了，变得遵守纪律，团结友爱，热爱学习，拼命的汲取知识的养分，一千多个日子里你们由幼稚走向成熟，由单纯走向理智！你们班成为了"优秀班集体"！这是一个令人欣慰的班级。

九二班三年来班级氛围和睦，师生关系融洽。运动是你们的特点，特别是在运动会以及篮球比赛中表现优异，没有班级能与你们班匹敌。作为平行班级你们培养了蔡澄萱，钟菲这样的学习尖子极其难能可贵。

由18位男同学18位女同学组成的九三班是一个团结奋进，充满朝气与活力的班集体。仁，义，礼，智，信，比，学，赶，帮，超是他们的精神写照。社会实践活动，艺术节，体育节等各类活动，都留下了同学们龙腾虎跃的身影，他们能唱！，能说，能做。在这个产生快乐的大熔炉里，描绘了非常多的感动，记载了非常多的辉煌：全国中学生数理化学科能力竞赛中，20多人次获得省级一二三等奖；2名同学获得国家级三等奖；此外东莞市地理小博士，东莞市书信活动，古筝比赛纷纷获奖，特别：你们培养了像黄志伟这样的市级三好学生，培养了象张柱荣，汪佳，何采新，张环宇等等一些优秀毕业生，他们的未来一定灿烂辉煌。

四班一直以来都是一个充满自信与活力的大家庭，"仁者不忧，智者不惑，勇者不惧"，在班主任张老师的带领下，同学们自强不息，奋勇向前，志存高远；班风好，学风浓，纪律严明。三年来，各次大小考试综合成绩都名列平行班首位，涌现出像陈文浩，刘盛标等一批学习成绩优异的同学。而在学校组织的各项大型活动中都取得了骄人的成绩，他们是名副其实的"精神文明班级"。

同学们：三年来你们从懵懂走向成熟，由顽皮走向规矩，迷惘走向睿智，由浮躁走向沉稳……你们学会了求知，学会了合作，学会了共处，学会了做人做事。你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。

你们勤奋努力，追求进步，你们以成竹在胸的姿态迎接生活的各种考验。你们用自己的行动解读我们的校训：崇本尚德，兼善天下。你们有太多的难忘经历，它们都将一一成为我们记忆深处的珍藏品。

你们的这些成长，你们所取得的成绩是学校是学校老师培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；是你们的荣耀，更是母校的荣光！学校领导，老师都为你们的成长感到由衷的高兴，同时也为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而自豪。祝贺你们！也祝贺我们大家。

曾记否一个个不眠之夜，老师们在为你们的成长筹划谋想殚精竭虑：你们一个小小的失误，都让老师们不断的追问探究；你们的每一次成功，都让老师们无限喜悦。

多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐，一颦一笑无不牵挂着所有老师的心。老师们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，老师们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师！

你们知道你们的级长每天晚上要工作到12点以后吗作为级长，班主任，备课组长还要任教两个班级的语文，而且两个班级的语文成绩一直非常优秀超过全市平均成绩，有几人能够做到为这个年级，为班级为了他的学生他付出了很多，很多。

也许他（她）曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧！原谅他们的无心之过，无私之过；原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。

树高千尺不忘根，饮水思源不忘本，我希望同学们永远铭记给你们知识，教你们做人的老师和生活老师，是他们精心施教，播洒智慧的甘霖，是他们谆谆教诲，春风化雨，润物无声，是他们把全部精力和心血都倾注在了同学们的身上，同时我们要感谢为我们创造这么好学习环境的张总，感谢为了我们学校的发展壮大呕心沥血的高校长，感谢各位学校领导为学校教育教学工作不辞辛劳的工作，还要感谢包括食堂工作人员在内所有职员们，最后还要感谢我们的家长。让我们以最热烈的掌声来表达对张总，对校领导，老师，家长以及各位教职员工的感激之情！

三年匆匆而过，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班集体。也许，你们中还有一些同学认为三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，老师们却记得：每一次大型活动都离不开你的一份贡献，在老师的心目中，你占有同样重要的位置。可能你的成绩不是最优秀的，但你可能是运动健将；你可能不是守纪模范，但你可能是劳动模范；你可能不是最佳班干，但你也许是助人先锋；你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生，细心女孩……北师大东莞石竹附属学校的校园留下了同学们青春的影子！

同学们，初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站，稍作休息，你们又要风雨兼程，你们必须鼓足勇气，在今后的求学路上，更要加倍努力，力争实现做人和求知双赢。我坚信，你们一定会成才的，会有作为的。"行动就是收获，坚持就会成功"希望大家记住这句话。同时还有几句话要送给同学们：

第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习，必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育，长辈的关怀，老师的教诲，他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人，事，物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！

第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

今天，在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，还有更广阔的天地任你们驰骋，还有更美好的前程等你们拓展，只有平时练就过硬的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。

临别依依，言语万千！说声再见！道声珍重！希望我们师生常联系；希望你们一如既往的关注学校发展，学校就是你们的家；无论身在何地，你们要用自己的行动证明，你们无愧石竹学校毕业生，你们必将用你们的努力迎风破浪，勇往直前，不断实现自己的美好理想！希望你们常回家看看，学校全体领导和老师欢迎你们！北师大东莞石竹附属学校欢迎你们！愿同学们前程似锦，一帆风顺！

度毕业班演讲稿篇三

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

（1）xx—xx学年度上期期末监测情况：（见表）。

通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的`学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

度毕业班演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光悄然流逝，我们从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过四季，共享知识，收获成长。但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻，回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生。

首先，我谨代表20xx届全体毕业同学，诚挚感谢老师们三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们揪心。为了我们的进步，他们早出晚归，默默守候;为了我们的成长，他们耳提面命，谆谆教导。我们知道，邢台五中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的轻狂无知，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽;我们流过汗水，却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香。三年间，__中陪伴我们成长，这里就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的.初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福!

天下没有不散的宴席。此刻离歌又起，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲!到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己的初心。每时每刻，我们都要谨记母校“厚德弘毅”的校训，努力成为最好的自己。我相信，今天每一位在场的毕业生都将用自己的行动表明，我们不愧为邢台五中的优秀毕业生，我们将一同搏击风浪，勇往直前，实现自己人生的梦想。虽然追求梦想的路上充满了困难和挑战，但我们会豪不畏惧、勇往直前。因为经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔，拼搏奋斗将成为青春最亮丽的旗帜。

最后，我们祝各位老师身体安康，工作顺利，家庭幸福!

祝同学们都能蟾宫折桂，金榜题名，20xx中中考再创辉煌!

谢谢大家!

度毕业班演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。

再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。

还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话，是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢!

挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去!

挑老师的办事不公，就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!

度毕业班演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师！（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。

我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。或许有过磕绊，或许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。

有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的`重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。

不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。努力吧！为了自己的梦想；努力吧！为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。谢谢各位！

度毕业班演讲稿篇七

亲爱的同学们：

匆匆，太匆匆。在不知不觉中，我们已经共同度过了三年难忘的初中生活。三年，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。似乎还记得，开始的开始，走进占中时那带点茫然的眼神。可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树林荫、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。这或许是我们第一次，抑或是最后的一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光播撒在校园的每个角落。往事如歌，有些记忆会随着岁月的流逝渐渐淡去，但是，在老师心中，却永远忘不了你们：忘不了你们在田径场上与老师一起晨跑的身影，忘不了你们在课堂上与老师热烈的互动，更忘不了你们课后嘻笑怒骂，你追我赶的率真和可爱，忘不了……我们一起生活、学习，我们分享着你们的快乐，分享着你们的忧伤，分享着你们取得的成绩，分享着你们拼搏取得的荣誉。在这座美丽温馨的校园里，老师已经习惯了与你朝夕相处，习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们在一起的欢笑和泪水。

三年的岁月，一千多个日日夜夜，我们终日相守，朝夕相伴。在课堂，在寝室；在操场，早晨一声“你早！”晚上一句“晚安！”多少情谊，几多依恋！

当年初相见，你们都是羽毛未丰的雏鸟，带着求知的欲望，带着父母的嘱托，来到这神圣的学校，遨游这知识的海洋。转瞬间，三年已经过去了，老师已为你们插上腾飞的翅膀，可爱的母亲已为你们鼓起了远航的风帆！

如果说，你们当年的相识或许显得那样平淡，那么，我们今天的远别则是情真意切，依依难舍。你们说一声“别了”我心儿发慌，我道一声再见，你鼻子发酸，师生情谊，天地共鉴！

如果说你们当初的相见是为了寻求知识，积蓄力量，那么你们今天相别则是为了实现理想，大展宏愿！学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海；学校虽是安全的机场，你们终究要飞向万里蓝天！不要悲伤，同学们，让我们飞向蓝天，让我们驶向大海，让我们走向未来！

三年的步履塌实而又匆忙；三年的道路坎坷而又艰辛；三年的汗水辛劳而又快乐。

今天是个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节、那么多精彩的片断、那么多丰富的收获。

同学们，当最后的铃声响起的时候，也是我们就要说再见的时候了。此时此刻，我们的心里或许都充满着淡淡的离愁，挥一挥手，却难说再见。

是啊，三年的光阴，仿佛“弹指一挥间”。初中生活就这样悄悄地走进了回忆，所有的往日都可忆而不可重逢了。让我们放下手中的忙碌，漫步校园，以心底最深切的爱恋，做深情的回眸吧！

还记得吗，初一那新鲜而陌生的印象；还记得吗，初二那熟识而浪漫的遐想；还记得吧，初三这紧张而沉重的心情。初三的日子里，也许真的没有太多的“故事”。“三点一线”的单调与紧张或许就是它的全部。但我肯定，初三将是你们最最值得可圈可点的回忆！

再见了，那些一把伞下交流心事的雨季；再见了，那些阳光遍地书声朗朗的清晨；再见了，那些严寒酷暑中掌灯苦读的长夜……明天，我们又要背上行囊，踏上新的征途。让我们挥挥手吧，送上彼此最真挚的祝福！

天下没有不散的筵席、“成功的路上没有掌声”， 相信成功就在不远处等着你

同学们，毕业，只是一个分号，不是休此符，毕业，是我们的起跑线，不是终点站，我们还要继续前行。请记住“自信人生二百年，会当水击三千里”。请记住 “没有比脚更长的路，没有比人更高的山；敢问路在何方，路在脚下”。请记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的班主任、你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们传回佳音！

我要感谢那些年来勤奋学习、严格要求自己的同学们；你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试；我要感谢你们，是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。

我还要感谢那些曾遭受过我所制造的“暴风骤雨”的同学。我的批评我的怒气甚至不太理智的动作，会触伤你们还不太坚强的心。从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地拔节。

我要感谢那些年来每天值日的班干部，我还要感谢那些年来不厌其烦无数次为我收发过作业、试卷的同学；每天把教室打扫的干干净净的同学。

再过几天，你们即将步入中考的考场，请同学们放轻松心情，放松自我，沉着应考，挑战自我。我们全体任课老师和我将在考场外为你们摇旗呐喊。一起给你们加油，一起给力。

最后祝愿你们金榜题名！美梦成真！

最后让我真诚地说一句：愧为良师，愿作益友！同学珍重，一生幸福！

最后让我们再轻轻说一声：再见！

度毕业班演讲稿篇八

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行我校20xx级学生毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程！

今天，我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

时光荏苒，岁月驰骋，四年的初中生活已匆匆而过，离别的钟声就要响起。回首往事，我们的心中铭刻着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来，你们刻苦学习、奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲！

作为黛溪中学的第五届学生，你们和学校一起成长、一起发展，你们在校的这几年，正是学校超常规、跨越式发展的几年，你们是学校发展最好的见证人。自从1999年建校以来，短短八年的时间里，我们自强不息，团结奋斗，取得了辉煌的成绩，使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。我们以遥遥领先的成绩夺取了整个滨州市中考的“四连冠”，而我校有毕业班的历史仅有四年，对于今年你们这一届，我们更是信心满怀，我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实。能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛，黛溪学子同样在滨州市独占鳌头，锐不可当。我校推出的“激情教育”改革，在全国范围内产生了积极的影响，中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导，《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访，淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间，将有一个全国的论证会在我校召开，到那天，许多全国知名的专家将来我校考察调研。

同学们，今天你们以母校为光荣，明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的成长，无论你们将来走到哪里，身后都有老师瞩望的目光，母校是你们永远的后方。希望你们早日成材，为母校争光，为家乡争光，为祖国争光。初中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫长。希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲，把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去，努力拼搏，永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新，希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励，在未来的事业中相互支援、团结协作。

在此，我也要郑重提醒初三的全体同学，初四的火炬已经传递到你们手中，望你们以学兄、师姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章，创造20xx年的辉煌！

最后，让我们再次把祝福送给每一位同学，愿你们的生活永远充满欢乐与阳光！愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌！

谢谢大家！

度毕业班演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

也许大家还会记得，在你们20xx年9月新生入学的第一次班会上，我说了两件事：一是你们在学校的时间只有两百个星期;二是我们要把从入学开始的照片、各种资料保存好，在大家毕业的时候汇总在一起，给每个同学刻一张光盘。

两件事情，都实现了。两百个星期，到今天已经过完了一百九十九个，还有一个星期，大家将从院长手里接过你们的毕业证书和学位证书，正式的为你们的大学生活画上句号。

再过几天，刻好的光盘也会送到每位同学手上。两百个星期，四番寒暑交替，我们要把四年的美好定格，让同学的友情永存。

前两天在外面吃饭，同桌有一位是去年毕业于山东大学，我说起在策划班级散伙饭，他很吃惊，觉得班主任怎么还为这些事情操心呢。我确实操心过早、操心过多了，因为在我眼里，你们就是我的孩子，你们毕业，就是我现阶段最大的事情。四年来，我看着你们成长、成熟，盼着你们成人、成功。四年来，每次说起我的班级、我的学生，我喜形于色、如数家珍，连其他老师都能从我的语气中感觉到我的自豪。我这个人很低调，但是，说起我们的班级，我绝对不低调。

我的自豪是来自于你们。四年来，你们团结和睦、积极进取，作为老师，为同学们之间互助的情谊而感动，为同学们取得的每一点进步而欣慰。正是因为你们的努力，使得我们的班级一直是学校和学院优良学风班级;正是因为你们的支持，使得我多次被评为优秀班主任。在此，我也真诚的.说一声：谢谢大家。

记得我在20xx年元旦晚会的新年献词中说过，“‘梦想有多大，舞台就有多大;努力有多大，收获就有多大。’”今天，你们用你们的努力印证了这句话!

当然，成绩的取得，除了自己的努力之外，还离不开学院、老师的教育、支持和帮助，在此，我也向所有在座的领导、老师，以及因为各自原因未能到场的各位领导、老师表示衷心的感谢。我也想通过大家向你们的父母、亲人致以真诚的感谢，正是因为他们默默的支持、无私的付出，为大家顺利完成大学学业提供了根本保障。他们，才是你们最该铭记、最该报效的人!

同学们，让我们做一个有孝心、有良心、有热心、有恒心的人。让我们牢记我们的班训，“明志修德，自强不息”，做一个有所坚持、有所坚守的人。

过多的话我不再说，因为我知道，09交运的同学，你们都是好样的!我们今天毕业晚会在宏运大酒店进行。四年来，我们一直是“交运”，“交好运”，那么，从今以后，我们还要“交鸿运”。

度毕业班演讲稿篇十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福!

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地。慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的`感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄。

再见了，我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人!

度毕业班演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中，我们再一次聚会在可爱的校园中，熟悉的操场上。蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

今天，作为六年级全体毕业生的代表站在这里，心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。

回首过去，我们感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢，送一份最真挚的祝福，祝老师们身体健康、桃李满园!

在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，听从老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。

亲爱的学弟学妹们，愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。

看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等我们上场。来吧!全体毕业生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩，今天，鸳鸯小学以我为荣，明天，我为鸳鸯小学争光!

度毕业班演讲稿篇十二

尊敬的老师，同学们：

大家好！

作为毕业班的年级负责人，我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助，这一期，我校成立了新的校级领导班子，制定了一系列大得民心的新举措，我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。

作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。

因为明年初三中考成绩，直接关系到我校的办学成果，我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏，力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。

尽管我们有许多的困难，但我们应该看到我们的优势，我们有几十年的初中办学经验，有学校的正确领导，有全体教师的大力支持，我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点打算：

一、我们一定要虚心向优秀学校学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。

三、我们一定要向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。

三、我们一定要加强班级教学管理，培养学生的学习兴趣，发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应该加强对尖子生的教育和培养，。

在优生培养上，要脚踏实地开展优生学习竞争活动，调动他们的积极性。

要造就一批优生、形成一个优生群体优势。

在教学管理方面，要求我们每一位老师根据优生的特点，查漏补缺，精心辅导，当堂检测确保培优补缺落到实处，一定不走过场。

我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难，团结一致，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。

度毕业班演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!

我是盛池小学的教师：杨雄，今天很荣幸站在这个舞台上，谈不上是什么经验交流，只是浅谈一下自己的努力。教学质量是学校的生命线，是学校教育的永恒主题。因此，如何提升小学教育教学质量，是我们每一位老师义不容辞的职责。我所担任的学科这次能取得如此好的成绩，这首先得感谢给予我帮助的领导和同事们，回顾这几年的教学工作，在提高教学质量方面，我做了以下努力。

一、注得养成教育，培养良好的学习习惯。

学生的良好习惯是提高教学质量的保障，我发现学生的习惯优劣与他们的学习几乎成正比;因此，我注重以下几方面的培养：

1、加强学生的学习目的的教育;让学生明白学习才是我们当前最重要的任务。

2、课前认真预习，课后认真复习的习惯;在上新课前要求学生自学新知，把不懂的内容用预习本记下来，等老师讲解时再一一突破;课后把所学知识进行分类、归纳，并加以理解性识记。

3、培养课堂中会听、会学、会做的习惯;上课时不能开小差，会认真听老师讲，要求学生必须跟着老师的思路走，会倾听其它同学的发言，会自主的看书、读题、理解题意，会思考问题、会独立完成作业、会检查作业等习惯，做到“善学”、“乐学”。

4、培养学生在家中自主学习的习惯;教育学生热爱学习，在学习中多动脑、不懂就问的习惯，早上能做到早起床，花30分钟时间大声晨读。让学生明确学习给我们带来快乐、增长知识，能给我们带来财富、扩充视野。

二、注重课堂教学，培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，是点燃学生学习动机之火。它能使学主动学习，思维活跃。

1.教师应把功夫花在课前，教师应在课前认真钻研教材，认真备课，才能在课堂上讲出适合自己本班学生口味的课。(比如：我在课前要至少要研究三遍教材，把教材吃透，有疑问时与同级老师或年长老教师进行探讨，老师搞懂了，才能使上课过程有条理性。)。

2.把力量放在课内;教师应保证每堂课优质高效，把课堂40分钟的口号真正落到实处;明确教学目的，“以一帮一、小组合作”等多种方式突破难点，突出重点，努力构建自主、合作、探究的课堂模式，培养学生的创新精神和实践能力，缴发学生的学习兴趣;让他们在玩中学，学中乐。以多种方式鼓励，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的兴趣。(比如：我的课堂中，如果我发出同学们学习累了，我会把新课停下来，说一个与本课堂有关的小笑话，让学生放松一下自己紧张的心情，有精神了，再来完成新课内容;这样往往会产生事半功倍的教学效果。)。

3.精选课堂作业;作业形式多样，内容精选，份量适当，易难度适中，并有层次性、思考性、应用性、开放性，力求开拓学生的知识面。(比如：我在作业设计时，由易到难，如成绩对容易的题型的完成好比是基本功的练习，对较难的问题，好比是拓展延伸练习，即练习了基本功，又达到了开动脑筋的目的。较易的对学困生来说，则是开拓他们的知识面，同样达到练习的目的。)严格要求学生认真、按时、按质、按量的独立完成作业，注重学习的书写格式正确，步骤清楚，书面整洁。

三、切实做好培优补差的工作。

我的宗旨是：偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。教师在教学过程中难免会遇到一些后进生。(如我班黎红琪、刘欣、刘超等)这些后进生并不是一无是处，而是在经律、学习等方面暂时落后;一个学生之所以后进，原因是多方面的，作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因;比如社会的不良影响和家庭的不良教育，都可为学生不良品行的形成提供条件。总之，我们在做后进生思想转化工作之前，首先要做深入细致的调查、了解情况。摸清他们后进的原因，以便对症下药。只有这样他们才能和老师交知心朋友，才能向老师吐露思想深处的东西，这样老师才能有针对性的教育他们。

对于后进生我是这样做的：

1.我把他们当成手心里的宝。多数后进生都是双差生(纪律差、学习差)，我从不对后进生采取置之不理的态度，或者是对他们进行冷嘲热讽;要想转这他们，我们首先要尊重、信任他们，让他们真切地感受到自己和其它同学一样被老师重视，受老师呵护，在班级中享受共同的阳光、雨露、鲜花。(比如：在上课的时候，我一般采用“开火车”的提问方式，争取不落下任何一节“车厢”，并且对于后进生那节“车厢”加以特殊照顾——多提问几次或是多等待一会儿。当学生回答不出来时，我总是想尽办法启发，直到他们说出答案为止。对于教师来说，这种办法费时费力，但对于后进生来说，他们则有一种成就感与被重视感。当他们真切地感受到教师一视同仁的时候，就会激发起他们努力向上的决心。)。

2.要善于发现后进生的闪光点，激发后进生的自信心。对于我班上的后进生，首先我要帮助他们克服自卑心理，培养他们的自信心。(比如：一旦发现了他们的爱好和闪光点，就要抓住时机，激发他们的学习兴趣。其实，后进生身上也有很多优点，他们乐于助人、热情慷慨、思维敏捷、头脑灵活。作为教师的我们只要将视野放宽一些，不只盯着学习成绩，就能很容易地帮助他们找到智能的最佳点。而只要使他们的智能潜力得以充分发挥，便可使其学习成绩迅速提高，从而使一个后进生转化为优秀生。)。

以上则是我一个年轻教师对教育教学工作的努力，望各位老师批评指正。