最新学骑车小学生五年级范文(19篇)
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。可供借鉴的写作样本。
学骑车小学生五年级篇一
在我的成长经历中,有一件事让我难忘,那就是我学会了骑车。
我八九岁的时候,看到一群孩子骑自行车从我身边飞来飞去,我觉得他们很帅。求爸爸也给我买单车。谁知道,爸爸说:“过生日的时候,我会给你买的。”“再等几个月呢。”我很沮丧地说。经过漫长的等待,我终于等到了我梦想中的自行车。爸爸带我去广场,让我练习。父亲说:“先坐下,用左脚支撑,用右脚划。”然后,爸爸又在后面慢慢推着我走。谁知道自行车东倒西歪,就像不倒翁一样。只听一声“”我摔在地上“真痛啊”这时,我痛苦地站起来,拍身体的.土。我很生气,我说:“不学习。”“不要灰心,慢慢来。”爸爸鼓励我说。
所以我再次坐下,又跌了好几次。我还是咬着牙站起来了。只听“扑通”我摔倒了,“啪嗒啪嗒的声音是自行车倒下的声音……经过无数次的跌倒和站起来,我越来越稳定地骑着,我高兴地喊道:“哦,我成功了!我成功了!”我很高兴。
通过这次骑自行车,我有困难,只怕有心人。只要我们坚持做一件事,我们就能成功。
学骑车小学生五年级篇二
骑自行车,一件再普通不过的事,可我却花了整整一个下午的时间来学习,过程中有痛苦,又饱含着欢乐之情,在我的脑海中留下了深刻的印象。
骑自行车,最难的'便是起车、平衡和控制车龙头三个环节。起车还算容易,但我却花样百出。明明左脚都放好了,可右脚就是蹬不上去,两只脚总是协调不好。或者,左脚都还没踩上去,右脚一不小心碰了一下,车就往旁边歪了。只听见“咣当”一声撞到地上的声响,车子把我的左脚压得痛死了。就算两只脚都放上去了,如果一不小心差了1秒,或者0、5秒,车子都会歪去。
平衡是一件困难的事,好不容易起了车,可是在骑的过程中拿不准会往哪边倒去,要用脚踮着才能前进。如果不踮着的话,车就会跌倒在地上,踏板会把脚擦出皮来,形成一道道的红色印痕,让人痛苦不堪。
最困难的便是把握车龙头。我好不容易前两步做到了,可一到这步,又犯了难。看,我骑得好好的,可路是弯的,我却把车龙头往相反的方向转去。“嘭”的一声,瞬间感觉到天旋地转,屁股都被震疼了,我还得赶快下车查看车子有没有损坏,心里还默默地祈祷着,篮筐别给撞歪了。我真担心,万一突然迎面走来一个人,我又不会急转弯,一不小心就撞上去了。幸亏刹车还好用,没撞上,若是刹车不好用,那结局可就惨了。
经过不断地训练,现在我已经很会骑车了,再也不会出现那种颤颤悠悠的可怜样。现在回想起来,学骑车还真是一件惊险刺激的事!
学骑车小学生五年级篇三
每当看到中学生骑着自行车在道路上来回飞驰时,我的心里就会泛起一丝羡慕,可当我面对“高大”的自行车时,我不禁又充满畏惧。终于有一天,我下定决心,一定要把车学好!我也要在道路上飞驰!
姐姐会骑车,车技很好,带着人还能玩漂移——这样的老师最好不过了。于是,我挑了一个晴空万里的`日子,开始学骑车。姐姐家的后院,就是练车场。
那天姐姐推着一辆自行车在后院向我挥手。我带着紧张而又兴奋的心情跑了过去,喊了一声“报告!”姐姐让我上车,她在后面扶着。我高兴地学着那些中学生的样子踩着踏板,可笼头却怎么也不听使唤,左歪右歪。我好不容易掌握好了平衡,姐姐突然一松手,“啪”我倒在了柔软的草坪上。“姐姐,你干嘛松手啊!”我生气的嘟起小嘴,质问姐姐。姐姐被我这副模样逗乐了,说:傻丫头,你不知道啊,事不过三,你摔三跤就会骑车啦,我为你好!”
“唔……”我无语,只好继续学车。
这次比上次的情况好多了,姐姐扶着我骑了好远的一段路。我突然想起了姐姐说的事不过三,便纵身一跃。“啪!”我又一次倒在了柔软的草坪上。这次姐姐生气了:“你怎么自己跳下来了,本来都成功了!”
“没办法,不是事不过三吗?”我装出一副酷毕了的样子。
“唔……”姐姐无语……。
路口时,我以为姐姐还扶着我,便来了一个漂亮的拐弯。发现姐姐不在身边,发现……我会骑车了!姐姐早已在终点等着我。我高兴地在地面上画了一个又一个优雅的8字。突然我又想起了事不过三。
学骑车小学生五年级篇四
每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她叫我汽车,妈妈答应了。
我推着自行车和妈妈来到了球场。妈妈先给我讲了骑车的要领,说先要扶正车龙头,然后骑上车,身子坐稳后再用劲蹬脚踏。我听了,便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳车龙头,开始上车。我双手紧紧地握住车龙头,两脚踩在脚踏上。刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,车龙头不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔下来了。第一次失败了。第二、三、四次都没有成功,我泄气了,这时,妈妈走过来劝我:"胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。"听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习,我每次都累得满头大汗,终于有长进了。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。
现在我知道,学本领如果胆小,就永远学不到。
学骑车小学生五年级篇五
今天,妈妈生病还没有好,我就想做早餐给妈妈吃。
我拿了九个红薯,一个一个的用刀削皮,再切成一块块,想做红薯汤,可是,有一些红薯都是坏的,剩下来的都是好的,好的红薯很少,不够做红薯汤,可是,这些红薯也不能浪费。
"只能炒红薯了。"我心里想。
把锅洗净后,我就开火了,先让锅上的水被火慢慢烤掉,然后用锅铲把一些猪油勺进锅里,再把切好的红薯放了进去,再放点盐,炒了几分钟,我又去拿了些水,倒进锅里。
一会儿,炒红薯做好了,我就把都它们倒进了碟子里。
学骑车小学生五年级篇六
一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前,我们来到了白岩公园山脚下。
往前眺望,一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着,像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶,我的脚在微微的颤抖着流了下来,鼻子喘着粗气,使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台,正所谓“站得高,看得远”,我向远处眺望:远处的青山连绵起伏,像一道道波浪,成了大田坚固的“城墙”;体育场像一,顺着扶手,一步一步向上爬,扶手旁边有许许多多五颜六色的小花,它们个个都很漂亮,朴素而美丽,看到人们来了它们便簇拥而上,对人们点头哈腰,可真是百花争艳啊。花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木,守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈,人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障,保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”,守护着大田;小鸟们在天空飞翔,像一个个巡查兵,观察着人们的一举一动;汽车排成一大排,像一条长龙,来来往往,挥之不去……大田真美。
我怀着满心的愉快回到家中……。
学骑车小学生五年级篇七
一天,妈妈去加班,只有我我爸爸在家。
饭做好了,当我吃一口的时候,便大叫起来:”好咸啊“爸爸说:”是咸了点,咱就将就着吃吧“。
通过这件事,我明白了艺不压身,我要多学妈妈的厨艺,免得在让自己的肚子唱起空城计。
学骑车小学生五年级篇八
今天是开学第一天,所以我们要包书皮。
下午放学回家后,我很快就把作业做好了,然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了,像一头无精打采的小狗一样,非常的难看。
我把包书皮打开一看,哇,几乎都不能包书了,如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分,把它撕下来,然后拿着数学书,刚准备贴上去的时候,爸爸回来了。他看见我正在包书,于是就过来帮助我,可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦!
晚上,妈妈回来了,我请求妈妈帮我包书皮,上学期的书就是妈妈包的,妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点,贴在书上,然后再用银行卡一点一点地刮,像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书,就这样,我们包好了很多书。
最后,还剩下一点包书皮和英语书,可是无论怎么包,包书皮还是小了。在这时,妈妈想了一个办法,把书的一个地方不包就可以了,经过努力,我们终于包好了。
看到妈妈这么用心,我一定要努力学习,有更大的进步,也让妈妈高兴高兴!
学骑车小学生五年级篇九
昨日,我们学校五年段做了麦花。
午睡醒后,我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手,于是我们一个个走出教室,冲向卫生间去洗手。当我回到教室时,同学们已迫不及待地把桌子拉好了。
老师开始教我们如何做麦花,同学们个个敛声屏气,默不作声地听着。老师一说完,同学们纷纷去拿了麦花的皮子,有人剪,有人翻,但说话声却响了起来,我们组也在小声地说着。突然,余老师说:“不要谈天了,唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子。于是我们组立了规矩,每人只有六分,说一次话减两分,减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话,而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来,所以她俩的分很快被减完了。
不一会儿,麦花皮子被做完了,但我们有很多做错了的麦花皮子,我们认为浪费可惜,于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软,做成一块块的饼,可我还是认为这还不算“废物利用”,于是我把皮子一条条接起来,混进好的麦花中去炸。
没一会儿,一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中,一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀,比天下任何一种食物都好吃,因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。
那一天,我过得非常快乐,因为我品尝了自己的劳动成果。
学骑车小学生五年级篇十
我记得那一年是一个非常热的一个夏天,正在放暑假的时候,我跟着爷爷奶奶一起去乡下去玩。虽然乡下的小朋友非常的少,只有四五个是我认识的人,但是我也玩得非常开兴。
有一天,我跟爷爷来到街上,看到那些大哥哥大姐姐在那边骑着自行车时,轻松自如,可是我学自行车时却处处吃苦头。每次看到大哥哥大姐姐骑自行车时我都非常羡慕他们。这不,我把今天爷爷布置给我的任务一完成,就拉着爷爷叫我骑自行车。起先,我连车子都上不去,更别说骑车了,后来在爷爷的帮助下终于上了车子。可是,光上了车又不会骑,有什么有呢?我试着把另一只脚放在踏垫上,可是一上来就要倒,都好几次快摔下来了,幸好有爷爷扶着不然我就会摔了个狗啃泥。爷爷对我说:“放松心情,不要紧张。”虽然这样,但是我还是有一点紧张,我在心里慢慢的说:别紧张,一紧张的.会摔下去的,摔下去会很痛的。别说这样不管用。我慢慢的放松心情加上爷爷在我的旁边,起先扶着我,后来看我慢慢把龙头便轻轻放开手。我居然可以不用爷爷扶着自己骑车了,我正在暗自庆喜的时候,我摔了下来。呜呜呜……唉!真是太倒霉了!
虽然上次从自行车摔了下来非常的疼,但是我也吸取了上次的教训不能骄傲自大。真是苍天不负有心人啊!“我终于会骑自行车啦!”我大声喊道。
虽然在生活中我们会遇到种种困难,但是只要我们它,生活就会美好!我们今天幸福生活,是党和国家给我们带来的!我们要珍惜我们的祖国的大好河山!
学骑车小学生五年级篇十一
订正错题时,解决问题一般不用抄题目,计算类错题,务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题,必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。
如果错题不多,原本卷面整洁,练习册上有空白地方,可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记,便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。
如果错题太多,卷面已比较拥挤、凌乱,请把错题订正在小于练习册的优质纸张上,正面订正左页上的错题,反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号,从上往下、从左往右书写,排列整齐有序。注意左右适当留白边,便于粘贴。
在纸张的左侧细细地抹一溜胶水,粘于练习册当页缝隙中,擦去多余胶水,检查有无粘住字迹。左右翻阅,就像练习册中原本的一页。
订错时为避免重复出错,要求用铅笔订正错题。
作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔,画直线必须用直尺或三角板,线条不直的按0分。
这是今后订正练习册的常规要求。
学骑车小学生五年级篇十二
我一直觉得五六年级的大哥大姐们很威风。因为他们自己骑自行车上下学,我非常羡慕,就回到家后,请求老妈教我骑自行车,妈妈很开心,爽快地答应我了。
第二天,妈妈带着我去了,推着自行车来到了公园。妈妈先跟我说了骑车的要领,哪些需要注意的,哪些需要记住的。第一,头不要往后看,第二不要害怕向前看。“你听清楚了吗?可以的话就开始啦!”
我点点头,小心翼翼地上了车,显得很紧张。妈妈在后面扶着。车头左摇右摆,我的整个人也跟着往左右倾,自行车根本不让我控制。一不小心又掉在地上,妈妈鼓励我说:“宝贝,你行的,可以的,加油。”。听了妈妈的鼓励,我说做暗下决心。默默对自己说这次我一定要成功。我重新上车妈妈在后面推着。我两眼看着前方,只听到妈妈对我说宝贝加油!不怕的妈妈在后面扶着你了。听到妈妈鼓励的.声音,我就觉得没那么怕,车也缓缓前进。突然来妈妈的声音说:“儿子,你太棒了,你终于学会了。”这时候我才发现妈妈早就放手了,我却骑了骑到了百米之外。我很很开心我终于学会骑自行车了。
我终于知道,做任何事都要坚持不懈,只要你不放弃,就会成功。
学骑车小学生五年级篇十三
暑假里的一天中午,太阳火辣辣地照射着大地,风像和我捉迷藏似的,也躲得无影无踪了,大树上的知了声嘶力竭地的叫着,仿佛在说“热!热!”一心想学自行车的我,兴奋地跑下了楼,推出自行车,便开始学起来。
首先,我把双手紧紧地握住车子的车把,生怕车子摔倒了,然后,我把一只脚跨过车身,踩在踏板上。当我把另一只脚踩在踏板上时,车子向左一偏,我和车子就一起摔在地上了。哎哟!可真疼啊!我一看,啊!脚上摔了一个青色的“富士山”。这时,我便有点儿灰心了,坐在旁边的台阶上,心想:为什么别人骑自行车就像小鸟一样来去自如呢还会做急转弯,而我连车都座不稳呢我可真笨呀!
这时,忽然刮过来了一阵凉风,仿佛大自然要带走这难耐的炎热,让我增加了信心。我心里暗暗决定,一定要学会骑车,我信心百倍地走到了它的面前,看了它一眼,然后又迫不期待地学了起来。这一次骑了十几米,我非常高兴。可当我高兴的`那一刹那,自行车的前轮不停地摇晃起来,这次不像上次那样来个亲吻大地了,而是从车上腾空而起。这时,我仿佛一颗飞上蓝天的火箭,直冲云霄。
我本来想从车上跳下来,可脚却被自行车钩住了,还好,我眼疾手快,双手一下子撑住了地面,这样才安全了,但已经吓的我满头大汗了,仿佛刚洗了淋浴似的。我又反复练习了很多次,终于学会了骑自行车。
一
自行车已经买了几年了,可我还不会骑呢。于是,妈妈打算教我们骑自行车。
我们把自行车抬到旧体育场里,妈妈先给我们示范了一遍:首先,上车时要站在车的左边,然后左脚踩着脚踏板,右脚蹬地,让车靠惯性往前走,等掌握好平衡后再坐到车上,同时要把右脚放在右边的脚踏板上,然后踩脚踏板,当车往右倒时,就先让龙头往左顺一顺,再往右拐,当车往左倒时,就先让龙头往左顺一顺,再往左拐。
我照妈妈说的做,没想到,才刚上车,我就倒在地上,我可不会轻易放弃,我站起来,拍拍身上的灰,继续练习。这次,我明显比上次有进步了,原来还不能向前滑行,现在我已经可以滑上好几步了,我得意地在车上滑行,一不留神,就“啪”地一声摔倒在地上,这一摔也摔灭了我对骑自行车的热情,我扔下自行车,对哥哥说:“你来吧!”
我坐在地上,看见几个大哥哥,他们骑自行车在体育场里滑来滑去,就更不想学了,对妈妈说:“可能我永远也达不到这个级别了。”
妈妈说:“你怎么能这样说呢,妈妈学自行车的时候还不是练了很久才学会的呀!”
我听了妈妈的话,又有了信心,于是,照着妈妈说的又骑上了车。我不断地对自己说:“身体挺直,别往下看!”不知不觉,车就快要撞墙上了,我赶紧往右一转,车终于平稳了。后来我练习了很多次,终于学会了!
这次学骑自行车,让我明白,坚持不懈,总会有回报。
小时候,我非常羡慕别人骑着自行车自由顺畅的溜来溜去,于是便去哀求哥哥教我骑。
我早就听得不耐烦了,一把夺过车子:“让我试试在说吧!”我使劲的捏着车把,右脚踏着右边的踏板,左脚一下一下的蹬着地。车轮慢慢的向前滚动起来,可是我只顾着看自己的脚了,车把没扶稳,“啪”的一声,我摔了个“狗啃泥”。
哥哥笑着对我说:“眼睛要看着前方,手不能抖,如果车把歪了,就快点扶正,别害怕,慢慢来……”有了先前的经验,这次蹬的比较顺利了,正想着把左脚放上去的时候,不料车把猛地向右一倾斜,我又摔了个四脚朝天,逗得路人哈哈大笑,我又羞又恼地把车子推回了家。
看着我流血的胳膊,我灰心极了。妈妈看出了我的心思,一边上药一边语重声长的说:“世上无难事,只怕有心人,你可不能半途而废哦?!”
于是,在以后的日子里,只要一有空,我都会不厌其烦的练习,不仅学会了骑车还学会了一些高难度动作呢!妈妈说的真不假:只要坚持不懈,勇于尝试,你就可以成功!
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学骑车小学生五年级篇十四
我的生活中有许多点点滴滴,要说最有趣的,就是我学骑车的时候了。去年暑假,妈妈送我一辆自行车,我高兴地一蹦三尺高。因为我一直想要一辆自己的自行车,现在终于有了。我接过自行车,小心翼翼地扶着自行车来到家门前。门前有一大片空地,这块地是练习骑车的最佳场地!我叫来妈妈,要她陪我练习。练习开始了,妈妈教我坐上去,然后一边扶着把手,另一边扶着坐骑我就试着用脚踩。可是,车头太调皮,总是不听我的话,一会儿向左,一会儿向右,害得我差点摔下来。妈妈见我这样,就告诉我一个秘诀――就是先学溜车,溜车就是两只手扶着把手,一只脚踩住踏脚,另一只脚缩起前进。妈妈还做了示范。我就照妈妈的动作学,一次、两次……。渐渐地,我学会了溜车。妈妈回来了,她见我学会了溜车,非常高兴。可我总是不敢上车,就叫妈妈把我扶上去,边和我说“眼睛要望前方,双脚用力踩。”我按妈妈说的做速度慢慢加快。“不好”我大声叫着,前面有一棵树正等着我撞上去呢!我拼命掉头,可是已经晚了,自行车和大树来了个激情的“拥抱”。“砰”我摔到地上。妈妈说学骑车不经历这些事是学不成的。这番话使我又站了起来,说:“我一定要学会!”说完,我把车子扶正,然后再骑,经过妈妈的悉心指导,我终于学会了骑车。经过这件事,我明白了一个道理,如果要做好一件事,首先要不怕吃苦,要有毅力,这样才会有好的结果。
学骑车小学生五年级篇十五
在我八岁的时候,妈妈给我买了一辆自行车,教我学骑车。
我看到崭新的自行车,按捺不住心里的激动,急忙叫妈妈教我学骑自行车。开始,是妈妈扶着骑的,我觉得骑自行车挺简单的。可是事情没有我想象的那么简单,当没有妈妈扶我骑的时候,自行车就像一匹喝醉了酒的小斑马,东倒西歪,摇摇晃晃,怎么也掌握不了平衡。突然,“小斑马”斜着倒了下去,幸好我及时反应了过来,才避免了摔跤。
就这样,不知不觉地已过去了半个多月,我终于掌握了骑自行车的方法了,喝醉了酒的“小斑马”终于“醒酒”了。之后,我还学会了骑快车、漂移……我不仅学会了骑自行车,而且还学会了自行车特技呢!
从这次骑车中,我悟出了一个道理:人的本领都是通过勤学苦练得来的,不是天生就会的,只有付出,才有收获!
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学骑车小学生五年级篇十六
今天是个阳光明媚的日子,妈妈带我去广场上学骑自行车。
我先坐在座垫上,一只脚稳住自行车,另一只脚踩在踏板上,然后脚一蹬,自行车便动了起来。
一开始,我还是信心满满,可是后来,骑着骑着,自行车像喝醉了酒似的,不再听我使唤,还歪来歪去,我想,这自行车可真不听话。
自行车好像知道我在想什么似的,一“生气,”就把我甩了出去,我重重地摔到了地上,痛得龇牙咧嘴。
妈妈赶忙跑来,把我从地上扶起来,温柔地说:“失败就是成功之母,这次吸取了教训,下次啊,就不会再犯同样的错误了。”“嗯,”我对妈妈说道。
我再一次骑上自行车,反反复复练了好几十遍,越练越好,摔倒了再爬起来,找原因,说说自己是怎么摔倒的,应该要怎么做。
经过了许多次的练习,我骑车时终于能身轻如燕了。“成功啦!耶!”我忍不住叫道。
妈妈看见了我的努力成果,脸上绽开了笑容。
“加油!”妈妈对我叫道。“好!”我回应道。
从此,自行车成了我课余活动中的一项,只要是晴天,我都会出来练习,那时的我,好像一只小鸟,在丛林间穿梭。
骑自行车不仅给我带来了乐趣,还让我明白了,只要肯努力,肯付出,就一定有好结果。
学骑车小学生五年级篇十七
今天一吃完晚饭,我就和弟弟一起去广场上骑自行车。
来得早不如来得巧,正好遇见了一个小伙伴也在骑自行车。我提议来一场比赛,他爽快地答应了。
“三,二,一,开始!”我们两辆自行车像两支利箭“嗖”的一声冲了出去。一开始,两个人不相上下,到了拐弯的时候,我的身子轻轻地向左一斜,一个加速,成功超过了他。我高兴极了!我一松泄,就给了他机会,结果被反超了。可恶,我就不信我超越不了你!我憋足了劲儿,玩儿命似地踩踏板,距离逐渐缩小了!只恨自行车只有两个轮子。又过了一个拐弯,已经看到终点了!此时我已经追上他了,他的呼吸声都可以清晰听见!100米,50米,10米,1米,我们同时骑到了终点。
“我们再来一次吧,刚刚是平手!”我笑着说。“奉陪到底!”小伙伴爽快答应了。
第二局比赛开始了。我们在起步时旗鼓相当。我发现他一直在拐角处容易失误。我卯足了劲,吸取了上次的教训,不再得意,内心毫无波澜。啊,看到终点了!我用尽了九牛二虎之力,啊,近了,更近了,终于在他快追上的那一刻,我冲过了终点,成功夺冠。
啊,夏天的傍晚,跟小伙伴们来一场骑自行车比赛,真是爽极了!
学骑车小学生五年级篇十八
今天,我过生日,爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车,我高兴极了。爸爸说,“走,我教你学骑车。”我迫不及待的说:“好!”
经过一次又一次的训练,最后,我终于学会了骑自行车。通过这次学车,我明白了一个道理:做事不能半途而废,坚持下去,你一定取得成功的。
学骑车小学生五年级篇十九
1.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
2.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
3."一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
4.张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
5.聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
6.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
7.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
8.姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
9.有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
10.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
11.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习办法,提高学习效率,进一步完善自我!
12.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
13.新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
14.本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
15.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
16.五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
17.陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
19.你是个乖巧、懂事的好孩子,你关心集体,热爱劳动,友爱同学。老师发现你学习上有畏难情绪。希望你在新学期中在学习上要锲而不舍,且与“细心”做朋友,争取更好的成绩。
20.你思想淳朴,待人随和,同学关系好。你做事认真,默默无闻地为班级做事,老师喜欢你。最近你学习认真了,老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗,执着追求,各科成绩争创一流!
21.你是个文静灵秀、聪明的男孩,热爱劳动,乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”,奋发向上,去采摘学习上最美的花朵。 你是个漂亮、聪明的女孩,尊敬老师,与同学关系融洽,懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。
22.在老师的眼里,你是个乖巧的女孩,看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真作业,字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习办法,广泛阅读,使自己的思维更加敏捷。
23.你关心集体,热爱劳动,认真学习,作业工整,班级的黑板报有你的一份功劳,你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言,给自己创造锻炼的机会,提高自己的语言表达能力。你将会更棒!
24.你聪明伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上的闪光点,它使你学习成绩优良。你乐于助人,同学们都喜欢和你交朋友。小伙子,老师提醒你:学习要踏踏实实,时刻保持谦虚的态度。
25.看到你天真无邪的笑容,老师真想凑上前去跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开,这是你的不足之处。你不要自卑,老师相信你通过努力,一定会取得优异的成绩!
26.你是个聪明可爱的男孩,学习勤奋,工作负责,这学期你的数学成绩进步很大,令老师欣慰。可是你发现没有,你的钢笔字写得不怎么漂亮。老师希望你利用假期练字,争取在新学期看到一个书写工整的你。
27.小学五年级家长评语:你是个挺文静的男孩,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,但是老师发现你课堂上有时心不在焉。你知道吗?如果再这样,好成绩是不会和你交朋友的。聪明的你,一定会明白怎么做的!
28.你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。你思维较敏捷,肯钻研,学习成绩良好。老师发现你学习上缺乏踏实的作风,希望你发扬“滴水穿石”的精神,勇攀学习上的高峰。