高中生自信班会课总结（热门13篇）
掌握总结的技巧和方法，可以让我们更有条理地整理和归纳信息，提高信息处理能力。在总结中，可以结合实际案例和具体数据进行说明。以下是一些写总结的实用技巧，希望对大家的写作有所帮助。
高中生自信班会课总结篇一
以这次奖学金（特别是校友奖学金）的评先为契机，通过这次班会，使学生能够理解老师，真正从心里尊敬老师；使学生不忘母校，报答母校。
提前在黑板上板书：不忘恩师不忘母校。
主持人（女）宣布：主题班会现在开始。
男：风沙能吹老岁月。
女：但无论世事如何变幻。
男女齐：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。
男：今天班会的主题是——。
男女齐：不忘恩师不忘母校。
女：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；
男：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；
女：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白；
男：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；
女：是她，既平凡，又伟大；
男：是她，既严厉，双慈爱；
男女齐：她，就是——我们的老师！
男：下面请听由我们全班同学集体诗朗诵：——《我爱您，老师》。
（全班同学动情地朗诵）。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么？（同学们展开讨论）。
生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；
生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；
生3：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方；
生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；
生5：我把老师比作大海，她有博大胸的胸襟和宽广的胸怀；
（同学们报以热烈掌声，主持人上台）。
故事？
（同学们思考、讨论）。
生6：上台讲《张良拾鞋》的。
故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了她，在他长期的影响下张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事，政治家）。
（主持人宣布让学生谈听后感）。
故事接下去）。
打车到了学校坚持着走上了讲台，最后昏倒在讲台上这是多么崇高的敬业精神啊！
生9：听了这则。
故事后，我深受感动，我仿佛看到许许多多的辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们，他们为了下一代的成长，为了祖国的繁荣富强，默默的贡献着自己的一切，我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。
生10：讲述一段关于新中国开国领袖毛泽东尊师的。
东还把过去的老师请到中南海共商治国大事。
生11：听了这则。
故事后，我的感触很深，我想，一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应该如此，无论将来我在哪能里，我一定会永远记住我的老师，一日为师，终生为父。
（同学们报以掌声……主持人上台）。
女：正如。
故事中所说的那样，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德，修养的具体表现。
男：现在我们出两道判断题，请大家思考：
是不尊敬老师，而他却说这与尊师无关，他的看法对吗？
（同学们展开讨论……）。
生12、13、14回答其观点不对。
生15、16、17回答：说法正确。
女：下面请欣赏生18、19表演的小品《家访》，内容：一位老师（生18）不辞劳苦多次家访劝自己的学生（生19）严格规范自己，认真学习。
男：欣赏完小品，同学们自由发言，谈一谈自己的感触。
生20：这个小品让我想起了老师到我们家家访时的一幕一幕，老师不辞劳苦地辛勤。
教育我们，又不图什么回报，我觉得他们才是新世纪最可爱的人，是我们脚下坚实的铺路石。我们一定要用优异的成绩来回报他们。
辜负老师对我们一番苦心的教诲，争取用自己优异的成绩，换取老师心灵上的一点安慰。
着自己的一切。在这里，我想向老师道一声：“您辛苦了！”
女：的确，老师很累，却无怨无悔。
男：老师清贫，却安贫乐道。
女：我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。
男：您要的是我们的勤奋与求知，您要的是我们的进步与成才。
男女齐：我们和每一点知识，我们的每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。
女：三年的爱心浇灌，三年的耐心磨励，您的黑发泛起点点霜花。
男：三年的岁月如梭，三年的辛勤耕耘，您的脸颊上写满了丝丝牵挂。
女：三年的春去春回，三年的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
男：老师，让我们怀着深深的敬意，为您献上一束真挚的花。
（放音乐，同时学生代表向在坐的任课教师献花）。
男女齐：老师，我们衷心地对您说一声“谢谢您！”
女：有人说，母校像一颗苍天大树，庇护着颗颗幼苗。
男：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们邀游在知识的海洋。
男女齐：而我们要说：母校是我人生的摇篮，在这里铸就了我执着的追求，锻造了我坚定的信念，在她博大的胸怀里充满了阳光雨露。
女：下面请听我们全班同学带来的诗朗诵《献给母校的纪念品》。
（学生展开讨论）。
生23：我们是母校放飞的风筝，春天，是放飞风筝的季节，无论你是在田间，还是在操场，都可以看到放飞的风筝。
生24：瞧！那风筝越飞越高，而那放风筝的人心也随着风筝越飞越高，那一根细细的长线牵挂着天上的风筝和地上的希望。
生25：老师说，你们是那即将放飞的风筝，三年来，无私的奉献着自己的全部才华和精力，而那细细长线啊是老师的爱心牵挂。
生26：我们就是母校放飞的风筝，无论我们走到哪里，我们都不会忘记，我们是从这儿起飞的。
生27：老师曾说：“你是我放飞的风筝”，是啊，无论我飞到哪里，您总为我调整支架，修整羽翼，使我一次又一次飞向更高有天空。
女：母校啊，我们祝福你，愿你永远是净土、花园！
男：母亲啊，我们祝福你，愿你永远这般美丽、宁静！
下面请欣赏文艺委员带来的一首歌《每当我走过老师窗前》。
（生28声情并茂的演唱，在场学生和老师流下了热泪）。
男女齐：母校！老师！我们宣誓。
（全班同学）：为了民族，为了二十一世纪，我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索，奋发向上、走向成功、走向辉煌！
男：祖国正值花季，未来在向我们招手。
女：我们将怀着您的希望远航。
男：愿我们的歌声永远伴随您。
女：您的微笑将永远鼓励我去追求，去探索。
男女齐：请听合唱《长大后我就成了你》，献给我们亲爱的老师与母校！
2、在坐的科任教师发言。
3、
班主任做活动总结。
4、在坐的部分领导发言。
男女齐：同学们，我们今天的活动就进行到这儿，愿大家不负老师与学校多年的培育和希望，共同努力，以优异的成绩为母校争光！
高中生自信班会课总结篇二
会议传达学习了习近平总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神和《人民日报》两篇评论员文章，传达了县纪委通报的我县有关乡镇违纪案例。
与会党员纷纷表示，将认真学习领会习近平总书记重要讲话的精神实质和深刻内涵，进一步解放思想、转变作风，以更加饱满的热情和良好的状态，扎实推进中华太极养生园古寨征地拆迁、第二批移民避险解困试点工程等全镇当前重点工作，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
当天，县统计局机关党支部开展了主题党日活动。活动中，全体参会党员佩戴党徽，足额缴纳了当月党费，学习了《习近平总书记系列重要讲话读本（版）》，县第十四次党代会和县纪委十四届二次全会精神。同时，开展了上半年组织生活会，对支部上半年工作进行了全面总结。
会议要求，要坚定信念，加强学习。要正确处理好政治理论学习与统计业务知识学习的关系，做到两手抓、两促进。要落实责任，勇于担当。做到严于担当不出事，抵歪风、树正气，树立正确的是非观、名利观，慎言、慎行、慎独、慎微，脚踏实地，勤奋工作。
8月4日，县司法局机关党支部开展了主题党日活动。
会议传达学习了《党章》第七章“党的纪律”，《习近平总书记系列重要讲话读本（20版）》第七章第七节“用铁的纪律维护党的团结统一”，县第十四次党代会和县纪委十四届二次全会精神，并传达了县纪委通报的党员干部违纪案例、全局上半年司法行政工作和机关党支部工作的开展情况，对党费的收缴标准和收取形式以及党员信息的核查等工作作出安排部署。
下一步，该局党支部将组织党员到鹤游镇石鼓居委开展志愿服务活动，更好发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断推进司法行政事业再上新台阶。
准备充分形式多样。
8月4日，垫江日报社机关党支部开展了主题党日活动。
当天，支部开展了志愿服务，慰问了高温下坚守劳动的环卫工人，为他们送去了藿香正气液、板蓝根、矿泉水等清凉消暑物品。
在党员大会上，还举行了宣誓活动。面对党旗，党员同志们庄严宣誓，大家纷纷表示，将坚定共产主义信仰，牢固树立宗旨意识，加强政治理论和业务学习，团结同志，爱岗敬业，树立良好的教风、学风，为实现“一个建成、六个显著”奋斗目标营造良好的舆论氛围。
此外，支部还集中收取了党员党费，集中学习了《党章》第七章“党的纪律”、专题传达学习习近平总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话精神等内容。
8月4日，澄溪镇政府机关党支部开展了提升干部执行力，实现澄溪新跨越”的主题党日活动。邀请了县委党校副校长汪章鹏以“提升干部执行力，实现澄溪新跨越”为主题，从“锁定目标，增强使命感；回炉淬火，提升执行力；积极作为，实现新跨越”三个方面，围绕“什么是干部执行力、为什么要提升干部的执行力、怎样提升干部执行力”等一系列问题，结合澄溪镇实际，为全体党员干部上了一堂别开生面的党课。
当天，全体与会人员一起观看了《苦难辉煌》部分剧集，直观了解了中国共产党团结和带领全国各族人民英勇奋斗的征程，感受了中国共产党饱受磨难而自强不息，不断推动党和人民的事业从一个胜利走向下一个胜利，创造新辉煌的坚强意志。大家一致表示，今后将更加坚定理想信念、踏实工作，不断提升自己，努力成为一名合格的优秀共产党员。
8月4日，永平镇政府机关党支部开展了主题党日活动。活动中，机关支部全体党员主动缴纳了当月党费，集中学习了《党章》《习近平总书记系列重要讲话读本（年版）》部分内容，并围绕“讲规矩，有纪律”这一主题展开热烈讨论，分享了学习感受，针对部分党员缴费不及时、参加组织生活不积极的问题，开展谈心谈话。同时，活动还将“两学一做”学习教育推向深入，共梳理出党员队伍和支部建设存在的七个突出问题和不足。全体党员干部还学习了县第十四次党代会和县纪委十四届二次全会精神。
通过活动的开展，全体党员干部身心受到再洗礼、再教育，对党的政治纲领有了更深入的理解，对新形势下党的纪律要求有了更清楚的认识，为今后的工作和学习打下了坚实的基础。
结合工作推动发展。
8月4日，县城乡建设综合行政执法局机关党支部组织开展了主题党日活动。
活动当天，该局集中学习了《党章》中“党的纪律”、习近平总书记系列讲话中“用铁的纪律维护党的团结统一”、西安市纪委通报莲湖区部分区域环境卫生“脏乱差”问题问责追责情况、《重庆市城乡规划条例》（版）第一、二、三章等内容。同时梳理了目前党员队伍和支部建设存在的问题以及改进的方法。
据介绍，本次主题党日旨在破除党员党建和业务“两张皮”现象，进一步提升党员的业务知识，进一步升华党员党性修养，增强了支部全体党员的党性认识，强化了责任意识和纪律意识。
8月4日下午，杠家镇政府机关党支部组织开展主题党日活动。
会上学习了市委书记陈敏尔近期在领导干部会议、市委常委（扩大）会议、市委全面深化改革第十九次会议上的讲话以及《党章》第七章“党的纪律”等内容，会议讨论通过了拟发展党员名单。
会议要求，全体党员干部要深刻认识“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，坚持不懈在“学”上下功夫，把思想基础筑牢夯实，反复研读对照，有所思、有所悟、有所提高。要持之以恒在“做”上严要求、见真章，以实际行动践行合格党员标准，以“四个合格”为标准衡量自己、检视自己、要求自己，用实际行动彰显共产党人的风采。要坚持问题导向，把解决问题、改进提高作为经常性动作。建立查找问题、解决问题的常态化机制，在解决问题过程中不断把学习教育引向深入，把学习成果应用到日常工作生活中，主动服务群众，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
高中生自信班会课总结篇三
人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段，因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨，我们也绝不放弃，因为我们心中有梦。翻过那些高山，跨过那些大江，我们走在崎岖的路上。眼中只有路的尽头——那遥远的梦。为了追寻梦想，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。穿插故事参考《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上，羚羊每天睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。
二、活动。
交换梦想：每位同学拿出一张纸，写下自己的梦想在后面写上自己的名字，收上来再发下去你在下面写下如何实现梦想，在发回去。
三、成功人物。
马云、李嘉诚。
四、小故事【选择】。
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
【本站】心得：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
高中生自信班会课总结篇四
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。
高中生自信班会课总结篇五
作为高二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题：怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观。高二的学生十__岁的年纪，正处在心理学上所说的“第三反抗期”，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。他们讨厌被人粗暴地指责和干涉，行事上往往有点逆反心理，对社会上某些人事的认知一旦形成看法便不轻易改变。一言以蔽之，这个时期是他们人生观价值观初步形成的时期，在这个时期形成的某些认知将会影响他们整个一生，所以，作为一名班主任，我特别重视这个时期的教育。
我认为，班主任除了平时与学生接触过程中进行一些点滴思想渗透外，还需要系统地向学生进行思想品德教育，在潜移默化当中提高认识。但根据高二学生的心理特征，一般的说理性的、传授性的教导往往不易让学生接授，反而会让其对这个“不许”、那个“不准”产生逆反心理，因此，要特别注意方法，特别是能够与游戏活动融为一体的方法，往往能够产生很好的效果。我曾经看过一个心理试验，是让参试者写下他自认为的世界上最重要的三件东西，然后先划去一个，再划去一个，剩下一个就是无论如何也不能舍弃的东西。在这个过程中，参试者要经过强烈的心理矛盾斗争来进行取舍，而在选择当中能使他认识到自己生命的最重点，这是一个极好的心理试验。之后，我受到一篇散文的启发，设计了一种类似的活动形式——《拍卖你的生涯》。我将世界上所有美好的东西摆在学生面前，让他们进行选择，在选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辩明科学的与非科学的人生观和价值观。这个活动在一次班会课上进行，取得了非常好的效果，课堂气氛非常热烈。以下是这次班会的实录。
二、设计和实录。
师（开场白）：我所拍卖的东西，就是各位的生涯。一个人的生涯，就是你人生的追求和事业的发展，它可以掌握在你稳步发展中。我们每一个同学都想过自己以后想做什么，也想过这个世界上最重要的东西是什么，什么才是你最值得珍贵的，那么，今天我们通过这个游戏希望让大家比较清晰地看到自己的爱好，让每一个同学都来思考：拼此一生，你到底要什么？下面我把所要拍卖的项目写在黑板上。
（板书）拍卖项目：
1、成为哈佛大学的博士。
2、巨富。
3、一张取之不尽、用之不竭的信用卡。
4、美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫。
5、一门精湛的技艺。
6、一个小岛。
7、一所宏大的图书馆。
8、和你的情人浪迹天涯。
9、一个勤劳忠诚的仆人。
10、三五个知心朋友。
11、一份价值50万美元的股票。
12、名垂青史。
13、一张免费旅游世界的机票。
14、和家人共度周末。
15、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。
师：我充当拍卖师，根据拍卖一般原则喊价三次成交。在座每一位同学都是竞价者，每个人拥有1000元，每项从100元起价，1000元买断。成交完毕后将会产生十五位幸运买主，我们还要请这些买主上来说一说他们买下这个项目的理由。另外，我报拍卖项目不是按照我写在黑板上的次序，而是随机选择，请大家千万在心中选定你想要的东西。大家要记住，生涯也如战场，假如你已坚定地确认了自己的目标，就紧紧锁定它，不要让机会白白溜走。
拍卖开始，约十分钟时间，十五项全部卖出，过程略。
师：所有的项目已经拍卖完毕，下面我们来听听幸运买主对他所买项目的说明。哪一位先来？（生一致要求买下“和情人浪迹天涯”的幸运买主先说）好，那就请彭同学上来说一说他为什么选择这个，我想他一定是个浪漫主义者。
彭：在这十五项目里我想选择的是4或8项，第4项有点太单调了，所以我选择了第8项。刚才有人问我为什么不选1，我是觉得通过争取我可以成为哈佛的博士，我可以挣很多钱，这个世界上很多东西都可以通过努力而得到的。可是爱情不行，因为爱情是需要缘份的，所以我选择这个。而且我觉得如果你的情人可以与你浪迹天涯，那么这样的爱情一定是很真很美的。（笑声，掌声）。
师：我想彭同学对生活一定是抱着非常积极的态度，而且也非常诚实、勇敢与坦然。虽然我们还没有到享受爱情的年纪，可是大家一定对它有着十分美好的憧憬。有一位哲人说，没有爱情的人生是缺憾的。是的，一个人如果能够和他的爱人携手一生走过风风雨雨，那将是一件极美的事。我希望每一位同学在你们走进大学或走入社会的时候，都能以慎重的真诚的态度去对待爱情，找到你生命的依靠。好，下面请杨同学来说，她买下了“与家人共度周末”，而且是一次一千元买断，大家听听她的理由。
杨：大家都知道我有先天性的心脏病，从小，我就离不开医院与药品，现在每月仍然要吃几百块钱的药。可是，我仍然很活泼很快乐地成长起来，这一切全要归功于我的父母，在我生命里的十五年，每一次快乐或痛苦都与父母紧紧联系在一起，每一次成功或荣耀都是父母辛苦培育的结果。我感谢我的父母。我想，即使我以后拥有了爱情，在爱情与亲情的比重间，我仍然选择亲情，因为，是亲情让我懂得了爱，让我懂得了珍惜，让我懂得了人生。（掌声）。
师：谢谢杨同学的精彩发言，杨_的成绩我们是有目共睹的，这一切，除了她个人的努力外，更多的是她父母的心血培育。是的，亲情，是人生命中一种割舍不掉的情感。可是，也许是因为它得来的太容易了，有许多人都不珍惜它。许多成功的政客、商人，在他生命的弥留之际，总会遗憾自己忙于事业而忽视了与家人的相聚。我希望，每一位同学在为事业而奔波时，千万不要忘了时时抽出时间与家人共度一个周末，那将是一件温馨而美好的事情。好，下面张同学举手要求发言，那么请他上来说一说。他买的是“一张取之不尽、用之不竭的信用卡”。
张：有句话叫“有钱能使鬼推磨”，黑板上的这些东西有什么是钱买不着的。我有钱的话，我可以买下全世界……（嘘声，抗议声）。
生甲：友情能买到吗？
生乙：亲情能买到吗？
生丙：爱情能买到吗？
张：怎么买不到，象爱情，只要我有钱，别说是一个老婆，九个老婆我都能买到……（嘘声更大，有人喊“下去”，师示意安静一些让其说完）。
张：我有钱，我们家亲戚哪个不来讨好我，我可以指挥一大堆人为我服务……（学生间“下去”的声音汇成一片，张只得下台）。
师：我要先批评一下刚才喊“下去”的同学，你们这种行为是对张同学的不尊重，他也只是勇敢地阐述自己的观点，有不同意的可以在他讲后再说，不要用这种粗暴的手段伤害他人的自尊心。我们也看到，有不少同学不同意张的意见，请不同意的同学发言。
生丁：有钱就能买到爱情吗，现在有好多富人都找不到真正的爱情，为什么，是因为他怕那些女的看重的都是他的钱。
生戊：我看过一个心理调查，说人一生真正的爱情只能有一次，他想要找九个老婆肯定不是真正的爱情。
张：我怕什么，我有钱可以买下全世界……。
生壬（激动）：要那么多钱干什么，我可不愿意穷得只剩下钱。（掌声）。
……。
师：看到大家对金钱问题上展开激烈的争论，我很高兴，我想在座大多同学没有把金钱放在人生的第一位，而是看到人生除了钱之外，还有许许多多金钱买不到的东西，比如亲情，比如友情，比如爱情。这是一种极好的人生观，拥有这种人生观的同学将会成为金钱的主宰而不是金钱的奴隶，由于时间有限，关于金钱的讨论到此为止，下一次班会我会给大家看大专辩论会的决赛录相——《金钱是不是万恶之源》来加深大家的理解与体会。下面我请姜×发言。
姜×：我买下的是“直言不讳的勇敢与百折不挠的真诚”，我之所以买下它，是因为我有直言不讳的勇敢，可缺乏百折不挠的真诚，正因如此，我常常被人误会……所以，我给自己买下一个祝福。
师：我觉得姜×同学很值得大家学习，因为她能够很正确地看待自己，认识到自己的不足并能坦诚地在大家面前说出来，我想她的确具备了“直言不讳的勇敢”。在这里，我想跟大家提一下，好朋友之间直言不讳好不好呢？也就是说，如果你看到好朋友的错误，直言不讳指出来好不好呢？（生议论）我认为指出错误是正确的，可是大家要注意方法，有时当着许多同学的面数落好朋友的缺点是伤害好朋友自尊心的事，而且往往会使友情遭到挫折。所以，我想，有时候好朋友有错误私下指出就好，不要让其它局外人知道，这样不好吗？（以下略记）。
通过“一个小岛”说环保。
通过“一门精湛的技艺”说能力。
通过“一所宏大的图书馆”说与书为友，与书为伴。
通过“三五个知心朋友”说友情。
通过“成为哈佛大学的博士”说学历。
师把其中某些没有谈透的问题记录下来，准备在以后的班会课上继续探讨。
师（结束语）：拍卖会到此结束，我们可以看到，黑板上每一个选项其实就是一种人生态度，我希望每一个同学都能够从中得到一些什么。最后，我送给大家几句话：当你们走进社会以后，当你们正为事业而奔波忙碌的时候，当你们正享受着成功的喜悦的时候，当你们拥有大笔财富的时候，你们不要忘了，世界上还有爱情、亲情、友情这些更为宝贵的东西值得你们珍惜与拥有，不要忘了在工作之余与三五个朋友聊聊天、散散步，也不要忘了与家人共度一个温馨的周末。当你们把物质生活与精神生活很好地合而为一的时候，你们将会感觉到，生活是充实而又美好的！
三、评价与思考。
这个活动也许在某些意义上对于十__岁的孩子来说是早了点，因为他们的心智还不甚成熟，现在选择的也不表示以后还会继续选择。可是这个活动对学生品德有着潜移默化的影响，特别是班主任在每一个买主讲述理由之后的总结，往往能使学生有所启发。这堂班会课，教学目的基本达到，而且还有其它几个较好的作用：
第一、促使学生积极思考一些有关人本源、生活本源的问题。在这个活动中，由于“僧多粥少”，每一个同学都要把自己希望得到的东西在心中一一排序，这个过程其实就是一个积极思考生命意义的过程。比如最终买到“图书馆”的同学说，他最想要的第一是“哈佛的博士”，其二是“知心朋友”，其三才是“图书馆”，因前两项都被其它同学买去了，才退而求其三。虽然没有买到最想要的东西，可是他却明白地知道自己以后的方向了。
第二、促使学生反观自身，增强对自我的了解。在活动过程中，我惊奇的发现，补偿心理在活动中时时可见，学生所迫切希望买下的往往是他们所缺少的。买下“三五个知心朋友”的同学在班上人缘不佳，买下“直言不讳的勇敢与百折不挠的真诚”的女同学勇于直面自己的缺点……这时教师的及时总结与点拔让教育发生在心与心距离最短的那一刹间，起到了很好的效果。
第三、促使同学之间，师生之间的相互理解。活动之后，学生往往会对他朝夕相处的同学们投以新的目光。我们班成绩最好的同学没有选择“哈佛的博士”而是选择了“与情人浪迹天涯”，一个沉默寡言的女生选择了“一个小岛”并作了一番美丽的描画，一位成绩不佳但为人踏实的学生选择了“一门精湛的技艺”，一个人缘不佳的学生选择了“三五个知心朋友”……可以说，每拍卖掉一个项目就使学生间多一份理解，而作为班主任的我对我的学生也多了一份了解和责任感。
总之，这个活动在学生间深受欢迎，而作为一项思想品德教育手段也发挥着良好的效果。通过这个活动，学生们在对人生、追求、亲情、爱情、友情等一系列问题上都有所收获，有所思索，而正确的人生观价值观就在其中一点一滴形成了。
高中生自信班会课总结篇六
“做文明学生，创先进班级”班会教案。
一、设计思路:。
在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导，
首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。
二、教育目标:。
认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。
情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。
行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
三、教育重点:。
以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。
四、教育难点:。
通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八（3）班这个班集体中来，并为班集体着想。
五、准备工作:。
1、生收集、发现身边不文明的现象。
2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求做文明学生主题班会文章做文明学生主题班会出自，此链接！。
3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。
4、学唱《相逢是首歌》。
六、教具:。
小木块若干。
七、教育过程:。
〈一〉演示导入，揭示课题。
1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。
师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗？
小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的.高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。
2、今天我们班会的主题是《做文明学生，创先进班级》（板书）。
〈二〉个体感悟，形成共识。
卫生方面：乱倒、乱扔、乱涂画。
言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。
〈三〉群体讨论，提高认识。
下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。
一：活动导入。
二说说身边不文明现象。
主持人乙:只要我们心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根，发芽，开花，结果。
甲:请看，这里我们带来了一些图片，你认为这些行为正确吗？（学生汇报）。
乙:同学们说的真好，生活中你还发现了哪些不文明的现象呢？（指名汇报）。
1.表演。
甲：作为名小学生应时刻记住要说文明话，那么日常的文明用语有哪些呢？
甲：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们共同欣赏小品，《碰撞以后》第一场:。
（表演小品）。
（表演小品）。
2.讨论发言。
乙:文明就是文明在言行上，文明言行主要是三管好。
学生a:管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐痰。
学生b:管好你的脚，不要乱走，乱踢，乱踩，乱踏，
（朗诵）。
三.活动总结。
甲:同学们，我们播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品格。
甲乙合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！
甲：下面我宣布：
甲乙合：三年二班“说文明话，做文明人”主题班会到此结束。
四.班主任讲话。
1．天的班会开的很成功，同学们都能积极参与到活动中，我相信同学们从活动中都受到了教育，讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，应该继续发扬，所以请同学们从自己做起，从身边的事做起，说文明话，做文明人。
班会背景：
随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：
一、导入。
师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程。
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)。
2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。
引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。
案例：安全隐患害生命——6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》202月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例，沉迷网络游戏不可自拔：
案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道?
7、网瘾测试：
8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。
那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，健康上网呢？
9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)。
10、活动小结。
网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。
11、学习《全国青少年网络文明公约》。
老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓：
要善于上网学习，不浏览不良信息;。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;。
要增强自护意识，不随意约会网友;。
要维护网络安全，不破坏网络秩序;。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、活动总结。
同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的新时代小学生。
高中生自信班会课总结篇七
活动目的：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：
一、营造氛围，明确理想重要意义。
{播放歌曲《我的未来不是梦》，营造气氛，主持人提出理想含义。}。
主持人(男)：尊敬的老师!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们“点燃青春放飞梦想”主题班会的序幕。
主持人(女)：放飞青春的梦想，点燃岁月的激情，我们欢聚一堂，共同感受年轻的张扬。主持人(男)：插上理想的翅膀，驾起艺术的轻舟，我们齐聚一方，共同遨游青春的海洋。主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
主持人(男)：福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)。
主持人(男)：对，理想就是对未来的向往和憧憬。现在我们举行理想格言大比拼(活动1)。全班同学分为两组，理想格言说的多的一组获胜。
(全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。)。
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，同学们经过了风风雨雨的十三四年你们儿时的梦想是否还萦绕心田?你是否还在为你儿时的理想奋勇前进?还是像那们胖狗先生一样随着时间的流逝丢弃了自己的理想，需要一们理想服务员来帮他一把呢?(活动3)下面请看flash动画《理想服务员》。
主持人(女)正如片中所说的理想是一件你喜欢做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我们不是比谁起跑早，也不是比谁跑得快，而是而是比谁能够坚持不懈地跑下去。只要我们心中有了理想，我们坚持不懈地跑下去，只要我们有理想，我们就有不竭的动力。
二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心。
主持人(男)：同学们青春的时光转瞬即逝，我们不能让青春在碌碌无为中悄然溜走。下面请同学们拿起手中的笔写下你们的理想吧!下面请同学们说说自己的理想，好吗?(活动4)(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为??，有的说要成为??，有的要成为??)主持人(女)：对，只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听张俊成等人来说一说三国名人的理想。(活动5)。
主持人(女)：在戏校的学习和生活中，有时我们会遇到困难，遇到烦恼，有些自制力稍差的同学也会迷失自己方向。好在有同学的帮助，老师指引。下面请欣赏孙家荣等同学表演的小品《。。。》(活动6)主持人(男)：艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。同学们你们是否知道有很多像我们一样怀揣着梦想走进戏校大门的哥哥姐姐们，现在的他们有的以优异的成绩考入高等艺术学府，有的活跃在全国各地的艺术舞台上。主持人(女)：有国家一级演员秦海璐、中国戏曲学院研究生管波、李鸿雁、常东，国家一级琴师张顺祥，全国第11届青年专业歌手大奖赛铜奖得主覃维妮、陈冠馥等都在艺术界小有名气。主持人(男)：还有，高洋同学以全国女生第一名的成绩考入了北京舞蹈学院。，王晴同学以全国女生第一名的成绩考入了北京舞蹈学院。3月，刘洪斌同学又以全国男生第一名的成绩考入中央民族大学。主持人(女)：送你真诚!燃你希望!营口戏校将带你走进圆你梦想的艺术殿堂!只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
我们不负天赐的智慧;我们不负青春的理想!我们能行!我们一定行!!!!!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!我们坚信成功属于07(1)班!主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我相信》。主持人(男)：歌声是美好的，旋律是动听的，时间是有限的。主持人(女)：天下没有不散之筵席。主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的言语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识和专业基础，才能拥有美好的明天。下面我宣布07-1班“点燃青春，放飞梦想”主题班会圆满成功!
高中生自信班会课总结篇八
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:。
大家好!高三已来到我们面前,人生面临的选择已不可避免.在这金秋的季节里,我们高三学子共聚一堂,意气风发,激情满怀,就让我们共同呐喊:“走进高三，放飞梦想。”
选择了高三，我们就必须明白，我们的脚下遍布荆棘，我们的面前是座高山，我们所有的幸福都得靠自己打拼。虽然我们不知道到达山顶的是脚下的哪一步，但我们必须迈步向前走，不彷徨，不犹豫，不气馁，脚踏实地，步步向前。
走进高三，我们必须努力努力再努力。努力到自己觉得不羞愧的时候才可以说是尽力了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。回想起高一的我们奋斗了，高二的我们拼搏了，高三就是我们冲刺的时候!我们就必须提高课堂效率，课前认真预习，了解不懂的知识，课堂紧跟老师的思路，专心听讲，解决自己的疑问，课后及时温习总结。要记住：我们是高三了，不要为了交作业而写作业，不要为了完成任务而天天应付。我们要有主动性，我们应有进取心，我们应该为提高学习成绩而不断努力。
走进高三，我们必须怀抱激情与理想，前方有彩虹，前方有鲜花，尽管路途遥远，，尽管海浪汹涌，但我们仍带着青春的激情与美好的理想，扬帆起航。只要青春还在，我们就有激情与理想;只要生命还在，我们就有激情与理想;只要明天还在，我们就有激情与理想。
走进高三，我们不能叫苦叫难，汽车商约翰艾顿曾说过：“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。苦难变成财富是有条件的，这个条件就是你战胜了苦难，并远离苦难，不再受苦，只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。”因此，走进高三的我们，不要诉苦，要坦然，接受人生的挑战，把苦难变成人生的财富。
走进高三，我们不能有丝毫的彷徨。有人说过：“当你在怀疑自己的时候，其实你已经在怀疑之前走下坡路。”
所以既然有挑战，就要勇敢面对，既然有荆棘，就要披荆斩棘，何必彷徨呢?让我们意志坚定，让我们斗志昂扬，让我们立足当下，把握时间，努力吧!
同学们走进了高三，我们脚步铿锵，不理迷茫;走进了高三，我们志在四方，风雨直闯;接下来275天的日夜，让我们牢记，父母师友的热切期盼，扬起自已的梦想之帆;昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月的那一片辉煌灿烂!
高中生自信班会课总结篇九
目的：
1、通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，准备就。
业。
2、在今后的工作中相信自己，踏实工作。
3、同学表态一定要朝着自己的梦想努力工作，为了他人也为了自己。召开时间：11/21第七节课。
地点：11教室。
主持人：班长。
参加对象：全体同学、班主任，政教处老师。
诚信教育主题班会准备过程：
1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3.由班长与其他班委确定班会的节目范围与内容。
4.结合班会内容布置教室环境、出好板报。
5.由班长着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
6.由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8.黑板上写好班会主题：放飞梦想”
主题班会具体过程：
一、主持人宣布活动开始。
二、_、_等同学领唱《我的未来不是梦》。
三、看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。在工作中没有实际地一步一个脚印去做，工作不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
小品:。
四、学生发言:说明自己的梦想是什么。
班主任总结：
应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以就业教育教育放飞梦想为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们有了上岗就业前的一个心理准备。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
高中生自信班会课总结篇十
亲爱的老师们、同学们：你们好!
紧张的月考结束了，有很多同学取得了比较满意的成绩，而有的同学却退步了。但是要记住失败乃成功之母，只要努力学习，成绩一定会有所提高。最重要的是要好好学习，掌握正确的学习方法。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。中学生活作业多，任务重是每个人都要承受的。不经历风雨，怎能见彩虹?追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的青春，这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定决心去吃苦，创造中考的成功。记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如下课的5分钟，饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
这次大家语文的作文分好像减了不少。其实，要想提高作文水平，平时就要多阅读课外书，增添自己的知识，并且要把这些知识合理的运用到作文中去，这样你的作文一定会增色不少。我觉得学习语文在于认真，上课认真听讲，除了牢牢地掌握基础知识，还应当多读一些课外书，多观察身边的事物，有空的时候出去走走，浏览浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。多写多练，因为，好文章是修改出来的。学习数学上课一定要认真听讲，及时巩固已学的知识，每一课的数学是一环套一环的，现在学的知识落下了，以后的缺陷就会越来越大，与别人的差距也就越来越大了。所以，我们要在听课时听课时，要掌握好自己的思维。要多思、勤思，随听随思;还要深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;更要善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;最后，要树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
月考终于考完了，觉得考得还可以。考完了试，有一些感想想和大家分享。
1.月考可以让我们加强巩固我们刚学的知识，让我们更深入地了解它们。
2.月考还可以让我们发现自己的不足之处，及时查漏补缺，这样就可以不断地丰富自己的知识，提高自己的能力。
3.月考可以提高自己的学习效率。
4.月考可以培养我们的自尊心，再和别校比的过程中培养我们的集体荣誉感，从而树立、并且不断提高我们的奋斗目标，让我们学习更加勤奋刻苦，持之以恒。让我们明白了“只要不懈努力，永不放弃，你就是第一。”
对我们来说，月考就好似无价之宝，因为我们要学习，它就是我们学习的主要源泉，所以，月考值得我们引用。
正像郑戏翠同学刚才所说要在“获得感悟之后提升境界”，我们月考后就需要认真反思本次月考的经验教训，以求得以后更快更好的进步。每次考试的作用，就其本身来说，无外乎测评、反馈、诊断、选拔。而平常的考试，当然更应该注重反馈和诊断的作用。固然要思考熟题、生题的答题情况，时间的分配，答题卡的填涂，还要像张尚超同学说的那样注意一些意外情况对自己的影响。
路会同学说：“有状态与不在状态完全不一样，成绩是实力与状态的综合反映。”的确如此，你的成绩一定是你这一段情况的反映，尽管是不完全反映，但你也应该感觉到是对你的当头棒喝，不应该仅仅用碰巧和偶然因素打发自己。应该像用冰水洗过脸一样更清醒。不然，你还会等到下一次失败又决定从新努力。莫等到下一次失败才决定从新努力，莫忘记高考那曾经的刻骨铭心的痛。我们再经不起更多的打击。
我要说，敢于向黑暗宣战的人，心里也应该是充满光明的，或者说，必须是充满光明的。尚超同学总结说，“感觉基础知识似乎牢固而并非如此”，我们知道强化基础知识的重要性，我们知道思考的重要性，但我们自己是否认真地这么做了呢？未必！
所以，考试过后，要像李自龙说的那样“我会，我对”；更要做到明白李胜利的“所得，所往”；麻荣宽的那句话我可以给他改造为“要看重所处位置，更要辨明努力方向”。
同学们，我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。所以，请记住，事常与愿违，但事总在人为。
随音乐唱歌曲《山不转水转》：
山不转哪水在转。
水不转哪云在转。
云不转哪风在转。
风不转哪心也转。
没有憋死的牛。
只有愚死的汉。
蜘蛛吐丝画它自己圆。
那太阳掏洞也要织它那条线。
再深的巷子也能走出那个天。
心不转哪风在转。
风不转哪云在转。
云不转哪水在转。
水不转哪山也转。
没有流不出的水。
没有搬不动的山。
没有钻不出的窟隆。
没有结不成的缘。
那小曲好唱唱好了那也难。
再长的路程也能绕过那道弯。
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：《争分夺秒，备战期中考试》。
不知不觉，一个学期即将过去，我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩，我们应该从以下几个方面去努力：
首先，要争分夺秒。时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
其次，要锲而不舍。锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，才能取得期末考试的大捷。
第三，要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们，临近考试，请放下身上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。
最后，期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则，只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。
俗话说：一份耕耘，一份收获。要知道，胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福，那就让我们大家都来做追求进步，超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
高中生自信班会课总结篇十一
一、班会导入：
二、班会过程。
1、大家读一读：
月考考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间。
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。
求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间。
2、大家听一听：
师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——。
请课代表给我们读一读，请大家认真听。
语文课代表：教育家说时间就是知识。
数学课代表：医学家说时间就是生命。
英语课代表：工人说时间就是财富。
历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。)。
1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》。
2、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。
3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文。
4、合理安排时间，就等于节约时间。------培根。
3、议一议：
进行月考复习，才能使复习效果呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。
4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语。
毛主席说过，“人是要有点精神的。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。”
“振奋精神战月考，快快乐乐迎新春!”
(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。
成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。”曾国藩和孔子的故事。
(二)提高学习成绩的几点要求。
1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。
2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。
3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多粗做3张试卷，不如精做一张重点试卷。
4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。
只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报，只有“振奋精神战月考”，才能“快快乐乐过暑期!”
高中生自信班会课总结篇十二
活动目的：
1、让学生重视月考复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：
1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定月考目标，针对目标，你如何进行月考复习。
10、班主任小结。
同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。
高中生自信班会课总结篇十三
活动目标：
1.让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
2.引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。
3.引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。
活动准备：
2.由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事。
课件，歌曲《假如爱有天意》。
活动方式：小品展示、讨论发言。
活动过程：
一、小品剧表演。
上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下来，可是有两位同学因一件小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引起同学们的议论。（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的，只有内部人员知道。）。
这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现，若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击，使他们的情感自然流露。
二、主持辩论。
主持人引出主题后，老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见解。接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组，分别代表争吵双方提出自己的看法，说说如果是自己改如何做，自己在面对这种情况的时候是怎么看待对方的，希望对方的态度是怎么，希望得到什么等。另外派出两位同学写出双方的观点，汇集同学们的处理这一问题的态度和看法。
辩论后，两位争吵的同学根据同学们的建议后自我反思，勇于承认自己的错误，老师对他们的态度表态，鼓励他们和归于好。
三、故事分享。
四：真心话分享。
五。班主任总结，播放ppt，情感升华。
班主任总结：班主任就同学们的表现，从生活中存在矛盾的角度，己所不欲勿施于人、宽容等理念进行总结。
总结后，主持人播放用平时同学们互帮互助，一起活动、一起欢笑的图片制作的ppt，同时播放《假如爱有天意》这一首歌曲，让同学们在音乐和视频中感受爱和宽容的温暖，是同学们的情感得到巩固升华。
