总结是我们不断进步的基石。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

中学我爱我的校园初中篇一

我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷--校园之晨。

这是一个初夏的黎明，一切还在夜幕的遮掩之下，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数睡虫，一切都静极了。

月亮落下西山，星星从天幕上隐下，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微显出的墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间，似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。

校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的.人影，一个，两个……成群结队，伴随着欢乐的笑声，走进了校园。

操场上，同学们在认真地锻炼着身体，“一、二、三、四”的韵律操伴随着轻快的乐曲，跳动了同学们矫健的身影。

太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音：“微雨欲来，轻烟满湖……”。琅琅的书声飞出了校园，上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在花园里采撷知识的花粉。

啊!校园之晨，这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱歌颂您，赞美您!

中学我爱我的校园初中篇二

现代作家丰子恺对中元节“放焰口”佛事有详细的描述。佛教传说中，相传坠入地狱的饿鬼，欲吃食物，但食物会放出烈焰，故不能进食，只有七月半这天通过作佛事，方可进食，称为“放焰口”：

我小时光，每逢中元节，即阴历七月十五日之夜，地方上总要集资举办佛事，以超度亡魂，名曰放焰口。河岸上凉棚底下搭一个台，台上接连两张方桌，桌上供着香花灯烛，旁设椅子，是僧众的座位。每家用五彩纸张剪成衣衫鞋帽之形，用绳子穿好了挂在沿河的柱子上，准备佛事结束时焚化给鬼魂。河岸两旁，挂着无数灯笼，上写“普济孤魂”四字。琳琅满目，煞是好看!……黄昏时分，法事开始了。老和尚戴着地藏王帽子，披着袈裟，坐在正中;两旁六个和尚各持法器。起初是鸣钟击鼓，念佛唪经。到了深夜，流萤隐现，有如鬼火明灭;阴风飘忽，仿佛魂兮归来，就开始召请孤魂了。老和尚以悲紧之音，高声诵念，众僧属而和之。每念完一段，撒一把米，向孤魂施食。那些米落入暗处，仿佛有无数鬼魂争先抢夺，教人毛发竦然。所召请的孤魂，非常全面，自帝王将相以至囚徒乞丐，都可以“来受甘露味”，那文词骈四俪六，优美动人，不知是谁作的。有人说苏东坡所作，未可知也。我因爱此文词，当年曾向杭州玛瑙经房“请”得一册《瑜伽焰口施食》。抗日时我仓皇出奔，一册书也不曾带走。缘缘堂被焚前几天，有一乡亲代我抢出一网篮书，这册《瑜伽焰口施食》即在其内，因得不焚。往年有人闯入我家，抢走了许多古典文学书籍，却不拿这册书，大概他们不懂，所以不拿。此书因得保存至今。

中学我爱我的校园初中篇三

金色的秋天到了，大地到处呈现出一片金黄，各式各样的花儿竟相开放。我们校园里的菊花也应时绽开了。

菊花的形状千姿百态，有的菊花的花瓣是卷起来的，好似天空中炸开的礼花;有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星;有的菊花还没有盛开，就像一团团彩球似的，好看极了。

还有那摆放在校园操场跑道周边的一盆盆菊花，也不甘寂寞，各自伸展着枝干，纷纷把开得最美的花朵呈现在世人面前，在绿叶的衬托下，这些花儿显得格外光鲜。

就连平时最不起眼、零零星星分布在校园各个角落里的菊花，此时也像听到号令一样，一齐露出了笑脸。

一阵阵秋风吹过，菊花摇摆着它那矫健的身躯，在徐徐的秋风里悠然自得。我被它那阵阵清香陶醉了。远处，飞来几只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，看来，小蝴蝶也被这醉人的花香吸引了。

啊!校园里的菊花真美呀!

我有一个三年之久的校园，它不算美丽，也不算漂亮，初一的我们总是会在这校园中追打、嘻戏。初二的时候我们总是会在教室中和老师对骂，而初三的我们才真正懂得学习的重要性。校园对于我来说是美好的回忆的纪念册，是知识发展的书海，是哺育我们成长健壮的健身房。

我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学们。校园教会了我浩瀚的知识，教会了我做人的道理，教会了我如何善待他人。我美丽的校园，长着壮壮的参天大树，新新绿叶正在逐壮成长，就像正在成长的我们，而大树正像我们的校园，滋润着我们，渲染着我们;让我们生活在安全的地方。

我爱校园，不是短短的时间长流造成的，而是被它的无私所感动的。我爱我校，没有原因。

校园的樟树。

在世界上的每个角落，都会有一些无处不在的“绿色使者”。它们——就在我们快乐的校园里——美丽的樟树。它虽然在我们的校园里随处可见，但深受同学们的喜爱。

春天，老叶子经历了许多风风雨雨，也该“光荣下岗”了。它们随着微风，像翩翩起舞的蝴蝶，飘飘荡荡的落下来。它们的“下一代”可不会不争气，瞧!它们艰难地停滞绿油油的小身板，骄傲地站在阳光下。叶子上就要蹦出几个“白衣天使”了，它们白得似雪的纱裙映衬着它们那可爱的黄绿色脸蛋，显得分外美丽。

夏天，一顶翠绿的大帽子早已戴上了樟树的头顶。它长得枝繁叶茂，叶子像抹了一层油一样，在太阳的照射下闪闪发光，又好像一把绿色的大伞，好像要为我们的学习遮风挡雨。来到凉爽的树阴下，我开始津津有味地读起书来。这时，我不禁想起了一首歌：“房子大了，树成阴了，小娃娃在树下乘凉。拿出书来，认真读哟。好好学习，不怕苦哟……”。

秋天，郁郁葱葱的樟树上多了几个“调皮鬼”。这些绿油油的果子就像调皮的小猴子一样爬上爬下的，微风轻轻指过，它们就开始在树梢上欢天喜地地荡秋千，但一些比较“弱小”的果子一不小心就会掉下来，被男孩子装在小手枪里，互相射击。慢慢地，果实染上了黑色像一颗颗黑珍珠一样。

冬天，别的树木早已“聪明绝顶”了，樟树虽然地也披上了“时髦”的银装，但它的身上依然有一件绿油油的“盔甲”，那“血迹”(雪)就是它战斗的证明。它那种军人般的精神值得我们学习，披上战袍，怎么样也要和寒风斗争到底!

中学我爱我的校园初中篇四

学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学，就是这样的。

实验小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

实验小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的.铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。

中学我爱我的校园初中篇五

你是否体验过这种感觉，当你在大海中游泳时，突然你的腿部抽筋，你无法使上力气，你想大声呼救，但是周围没有人搭理你，你只能静静地看着自己慢慢地沉下去;’或者是你被歹徒袭击，周围的人都只是冷眼旁观，没有一个人敢上前去帮助你，歹徒将匕首刺入你的胸口，你很痛，不是身体上的痛，而是心中的无助的痛。我就死在了你的面前，但是没有人愿意伸出援助之手。

这个社会是怎么了?

那是一个普普通通的冬天，那一天，雪下得特别大，急着给孙子买玩具的我，走路不小心急了一点，一下子摔在了地上。地特别滑，而我穿的衣服又厚，我挣扎了好久，一直没站起来。周围聚集的人越来越多，那时的我特别希望有人能弯下腰来扶我一把。

我大喊着：“我不讹钱，只要把我扶起来就好，小孙子还在家中等着我呢，我怕他出什么事，把我扶起来好么?我不讹钱，我真的不讹钱…”喊了许久，旁边的人对我指指点点，但没有一个人愿意伸出援助之手。

我放弃了，冬天很冷，人聚集的很多，我不知道是被气的还是怎么着。就那一刹那，我的心脏病犯了，我并没有带着药。我伸出手，希望他们能扶我一把，帮我叫个120，但是他们都像躲瘟疫一样躲开了。

我渐渐的感觉呼吸越来越困难，缓缓地闭上了眼睛。在我临死前的一刹那，我突然想起了，抗战时因为粮食不够，每家每户互相借着吃的场景，他们也从没说让还。如今日子好了，人却变坏了。

恍惚中，我感觉到有救护车鸣笛的声音，几个人手忙脚乱地把我抬了起来。

可是，那都晚了……。

中学我爱我的校园初中篇六

在高大茂密的梧桐树的掩映下，坐落着伴随我们快乐成长的美丽校园――金水区文化路第二小学，我们在这里组成了一个温馨的大家庭。

清晨，伴着丝丝微风，我背着书包高高兴兴地来到了学校，准备开始一天紧张而又充实的学习生活。一进校门，便听到了同学们朗朗的读书声。两旁墙上一块块五颜六色的优秀板报逐个映入眼帘，这是同学们智慧结晶的集中展示。左手边是北教学楼，一楼有校长办公室、德育处，二楼、三楼有二年级和五年级；右手边是南教学楼，有四年级、六年级两个年级，而我就是四年级一班的一名学生；径直往前走就是东教学楼，有一年级和三年级两个年级，对啦，楼上还有舞蹈教室、音乐教室和多媒体教室……。各个教学楼拱卫的中心空地，就是我们的大乐园――操场了，每到课间，大家在这里蹦啊、跳啊……，瞬间这里便变成了欢乐的海洋。

一日日，一年年，我的智慧校园给我留下了很多美好的记忆。

在万物复苏的春天，校门口千朵万朵梨花开，我们排着整齐的队伍，昂首阔步走上公交车，原来大家是参加学校组织的春游活动――游览科技馆。在科技馆，同学们被馆内展出的天地自然、声学、航天通信等展品所深深吸引，其中的高压放电演示、神奇画笔等更给大家留下了深刻印象。

到了骄阳似火的夏天，校园里的大杨树枝繁叶茂，学校组织的运动会也开始了，同学们为了班级的荣誉奋力拼搏，尽情挥洒自己的汗水，“友谊第一、比赛第二”，在完成一个个比赛项目的同时，大家也更加体会到集体合作的重要性。

天朗气清的秋天到来了，秋姑娘穿着金黄色的盛装来到我们的校园，一场别开生面的活动――小小展销会开始了，同学们早早地准备好需要售卖的物品，使出浑身解数可劲地叫卖，不一会儿，东西都卖得差不多了，这笔收入可是很多同学人生当中的“第一桶金”啊。

冬天万物凋零，但我们的校园依然充满着生机和活力，丰富多彩的社团活动正进行的如火如荼，啦啦操社团的队员们起劲的踢着腿，古诗文社团的团员们高声地朗诵着，航模社团的小航模雄赳赳气昂昂的排成一行……。而我是象棋社团的主力，通过认真努力的学习，我的棋力大涨，不但从五级棋士跃升到二级棋士，还代表学校组队获得了市象棋团体赛的二等奖。

这就是我的智慧校园，我爱我的智慧校园，我爱像家人一样的老师和同学。

中学我爱我的校园初中篇七

《中国诗词大会》的余韵还未过，世界读书日便又如期而至。诚品书店的薪火刚刚于江南点起，网上阅读的风潮便又再度来袭，不觉间，纸质阅读似乎已和拇指阅读，水火不容。大街小巷中频繁响起纸质回归的声音，我们的阅读该何去何从?其实，在我看来。充分利用两种媒介，则两者也可共舞。同奏人文赞歌。

闲庭漫花流水过，指尖书卷有余韵。

阅读在当时是慢的，这是当今的快社会也无法更改的价值信条。纸质图书，无疑是我们阅读的最佳选择。选一日闲时，于桌边边轻拂书卷，嗅书卷中淡淡的油墨清香，与古来圣贤相交心。于是便看到，纳兰容芳那凄凉的眼神和眼前的似学梅花;于是便听到于连吼出的那一声：“我只是一个敢于反抗自己命运的农民。”于是便想到雪国列车上。叶子那坚毅的容颜……书是人一生最真挚的伴侣。于闲庭落花之际，呼唤纸质阅读的回归。如此甚好。

相比于纸质阅读，以手机为代表的数字阅读遇到文化界的普遍反对。正如尼尔。波赫曼在《娱乐至死》中说。“人类必将毁灭它所珍视的事物。”数字阅读似已成了洪水猛兽，可事实真是如此吗?我们应该看到，在人们所叫嚣的碎片化之外。是国民大脑中逐渐丰富的知识。以及出口成章的文明素养，我们应该明白，在所谓的快节奏，无思考之外，是人民对于天下大事，更为明确的感知。我们应该想到，在传扬的的低头族，低素质之中。是人民对社会现象更为深入的思考与关注，以及对于国家与社会命运未来的感同身受。诚然，数字阅读存在着这样那样的不足。但它在实质，却是数字时代中人们联系世界沟通交流的有效途径，是人们丰富书香底蕴的有力支柱。

书卷屏幕共携手，奏起书香底蕴长。

正如我们所见到的那样，数字阅读的增多是社会发展的必然，而以传统纸质阅读代表的慢思考，深交流。也必然是现代社会进一步发展。迈进的要求，这两者本不冲突。《人民日报》评论员说：“找准数字阅读与纸质阅读的平衡点，推动国家国民阅读能力与水平的不断提高，是我国建设书香社会的根本途径。”其实，这也是我们阅读的根本准则，只有当书卷与屏幕有机结合。我们的社会，方才是一个书香浸润。诗意纵横的社会。

“我们都生活在时代的阴沟里。但总要有人仰望星空。”在时代的长夜里，在文化的破晓中，让我们将书卷与屏幕有机结合。高举书香的火把，尽享阅读的滋味，且歌且行，且吟且叹。

中学我爱我的校园初中篇八

要说给我们回忆最多的当属我们的校园了，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目……以下是小编整理的关于校园的。

作文。

欢迎大家阅读。

金色的秋天到了，大地到处呈现出一片金黄，各式各样的花儿竟相开放。我们校园里的菊花也应时绽开了。

菊花的形状千姿百态，有的菊花的花瓣是卷起来的，好似天空中炸开的礼花;有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星;有的菊花还没有盛开，就像一团团彩球似的，好看极了。

还有那摆放在校园操场跑道周边的一盆盆菊花，也不甘寂寞，各自伸展着枝干，纷纷把开得最美的花朵呈现在世人面前，在绿叶的衬托下，这些花儿显得格外光鲜。

就连平时最不起眼、零零星星分布在校园各个角落里的菊花，此时也像听到号令一样，一齐露出了笑脸。

一阵阵秋风吹过，菊花摇摆着它那矫健的身躯，在徐徐的秋风里悠然自得。我被它那阵阵清香陶醉了。远处，飞来几只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，看来，小蝴蝶也被这醉人的花香吸引了。

啊!校园里的菊花真美呀!

我有一个三年之久的校园，它不算美丽，也不算漂亮，初一的我们总是会在这校园中追打、嘻戏。初二的时候我们总是会在教室中和老师对骂，而初三的我们才真正懂得学习的重要性。校园对于我来说是美好的回忆的纪念册，是知识发展的书海，是哺育我们成长健壮的健身房。

我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学们。校园教会了我浩瀚的知识，教会了我做人的道理，教会了我如何善待他人。我美丽的校园，长着壮壮的参天大树，新新绿叶正在逐壮成长，就像正在成长的我们，而大树正像我们的校园，滋润着我们，渲染着我们;让我们生活在安全的地方。

我爱校园，不是短短的时间长流造成的，而是被它的无私所感动的。我爱我校，没有原因。

在世界上的每个角落，都会有一些无处不在的“绿色使者”。它们——就在我们快乐的校园里——美丽的樟树。它虽然在我们的校园里随处可见，但深受同学们的喜爱。

春天，老叶子经历了许多风风雨雨，也该“光荣下岗”了。它们随着微风，像翩翩起舞的蝴蝶，飘飘荡荡的落下来。它们的“下一代”可不会不争气，瞧!它们艰难地停滞绿油油的小身板，骄傲地站在阳光下。叶子上就要蹦出几个“白衣天使”了，它们白得似雪的纱裙映衬着它们那可爱的黄绿色脸蛋，显得分外美丽。

夏天，一顶翠绿的大帽子早已戴上了樟树的头顶。它长得枝繁叶茂，叶子像抹了一层油一样，在太阳的照射下闪闪发光，又好像一把绿色的大伞，好像要为我们的学习遮风挡雨。来到凉爽的树阴下，我开始津津有味地读起书来。这时，我不禁想起了一首歌：“房子大了，树成阴了，小娃娃在树下乘凉。拿出书来，认真读哟。好好学习，不怕苦哟……”。

秋天，郁郁葱葱的樟树上多了几个“调皮鬼”。这些绿油油的果子就像调皮的小猴子一样爬上爬下的，微风轻轻指过，它们就开始在树梢上欢天喜地地荡秋千，但一些比较“弱小”的果子一不小心就会掉下来，被男孩子装在小手枪里，互相射击。慢慢地，果实染上了黑色像一颗颗黑珍珠一样。

冬天，别的树木早已“聪明绝顶”了，樟树虽然地也披上了“时髦”的银装，但它的身上依然有一件绿油油的“盔甲”，那“血迹”(雪)就是它战斗的证明。它那种军人般的精神值得我们学习，披上战袍，怎么样也要和寒风斗争到底!

中学我爱我的校园初中篇九

我的家乡有着悠久的民族文化，有广阔的森林和丰富的矿产资源，有美丽清澈的河流，阿里河......还有美丽的ga洞穴，相思谷，达令湖......。

不要看我的家乡只是一个山镇，但家是值得称赞像天空中的星星数量无数的，像海边的贝壳，拾起也拾起。

故乡四季不同，每个都有自己的特点，美丽而美丽。

当春天到地球春天，一切恢复，黑熊，青蛙，蛇和其他动物停止冬眠，不能等到起床享受春天，山和平原杜鹃，蒲公英，山定子。

新绿色，绿色，绿色，深绿色，绿色，结构。各行各业的人都很高兴地忙于他们的工作，孩子们在库图尔其广场上飞扬多彩，不同形式的风筝，这一切都是如此的活泼。

各种树茂盛，厚厚的郁郁葱葱，夏天不知不觉地走到了我们身边，这时河边还会有一群孩子唱歌的笑声在河里玩耍。

遍布丛林;炎热的天气，一阵风没有，草，绿树，七彩花，挂在天空一个红色的一天随着充满甜蜜的气氛无处不在，这是最喜欢的夏天大兴安岭。

家乡的秋天是收获季节。秋天阳光温暖安静。金黄小麦，黄色羊绒玉米，圆形和紫色茄子，大长荚，红番茄，甜山鼎子，红色果实覆盖着树枝，充满了收获的喜悦。

当秋风吹拂时，橡树山treestrees，像火海焚烧，而金桦叶常常风飘落，彩菊花香飘浮。水果香味秋天是好的，绿树成荫的树枝。

大兴安岭冬天变化不可预测，有时温柔和愉快，有时是悖逆的暴力。当他快乐，阳光，温暖和快乐。他不开心，乌云，雪和雪。

秋天之后，他穿过黄色的草地，他不能忍受看到草的愚蠢的摇动，分散的雪花，覆盖在软雪地毯上的田野。

银的世界已经成为儿童游戏的天堂，虽然小手被冻结了红色但快乐是充满了心。

路边的樟子松此时更加绿色和活力，坚持到第四季度的最后一组岗位，所以形成松树和白色白色的冬天。

中学我爱我的校园初中篇十

郑州，河南省省会，是中国重要的内陆开放城市和历史文化名城。郑州北临黄河，南依嵩山，西邻十三朝古都洛阳，东邻七朝古都开封，南邻三国时期曹魏故都许昌，郑州本身也是中国八大古都之一。郑州地处中原腹地，“雄峙中枢，控御险要”，为全国重要的交通、通讯和能源枢纽，是新亚欧大陆桥上的重要城市，也是一座新兴的现代化大都市。

郑州既然是古都，那么它肯定有它独特的民俗风情，那么现在就来听我介绍我的.家乡郑州吧！

在农历二月初二，是“青龙节”。这天，河南农村的妇女一般是不动剪刀的，也不做针线活，因为怕动刀剪伤了龙体。在这个节日里，人们到田野里采野菜，包饺子，煎煎饼，炒黄豆，剪腊肉；改善生活成为节日中的重要一项。

说到了包饺子，煎煎饼，炒黄豆，剪腊肉我就有点想流口水了。没办法，我还要向你们介绍郑州的民俗风情呢！谁叫郑州的民俗风情那么多呢！

农历腊月二十三，是祭灶节。每到腊月二十三这天，中原城乡噼噼啪啪燃放起新年的第一轮鞭炮。城镇的居民忙于购买麻糖，火烧等祭灶食品。而在农村祭灶的准备活动和隆重的祭灶仪式便在震耳欲聋的炮声中拉开序幕。

怎么样？对郑州是不是又了解了许多？当然，郑州的民俗风情还有许多，说多说不过来，有机会你们自己来郑州了解吧！记住你们来郑州除了去一些景点，还一定要尝尝郑州的豫菜，很好吃的哦！

中学我爱我的校园初中篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的xx，我代表我班为大家演讲的题目是：《xx初级中学，我爱你》！

同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我们的校园——xx初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！！

走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。

听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。

看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文；x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘；iloveyou，mymotherland；iloveyou，myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观；历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明；地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长！啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞！

也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。

是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者！她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子！也许，正是xx初级中学的朴实无华，正是xx初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是xx初级中学全体学生的勤奋进取，才使xx初级中学这个本不起眼的学校，在全xx及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉！

我为我现在是xx初级中学的学生而自豪，我也希望将来xx初级中学会因我而骄傲！

中学我爱我的校园初中篇十二

生活也无非是这样。一日三餐，两点一线地来回循环。但是。一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，能使终身悚然汗下;一声“父亲。”太沉重。

对于“父亲”对于我对他的了解。认识。而，我的笨笔，却写不出十万分之一二。

在我的心中，父亲一直忙于事业，从来没有关心过我的学习和生活。内心里，我认为他是一个不顾家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。动力的来源。他的道路，是我的追求。

返校前一天的晚上，我还在那堆积如山的作业上奋笔疾书。父亲刚从上海出差回来，不知什么时候却站在了我的身后。对我说有了一句“早点休息”便离开了卧室。

第二天的早上，天刚蒙蒙亮，隐约的能听到厨房传来的声音。我知道，那是父亲。

吃过饭，父亲说：“走吧，今天我送你去学校。”于是，背起书包同父亲一起下了楼。

路上，汽车平稳快速的行驶着，车窗外的树木飞速的后退。可是，原本十几分钟的车程，现在如此的漫长。

路上，我们没有说话，寂静笼罩着整个车厢。

终于，到了学校，看到那熟悉的教学楼，情切的老师们，昨夜的疲劳早已烟消云散。下车时，父亲也跟着下了车，我们一起走到了教学楼前。这时，轻声的听见父亲对我说了句“好好学习。”

“早点休息”“好好学习”谁说父爱无言?谁说父爱不语?

望着父亲转身离去的背影，心中不禁的涌上了一种酸楚。我知道，那是对父爱的理解和忏悔。

时至今日，我最喜欢的歌还是《父亲》。这首歌的旋律优美，很忧郁，很沉静，很悠远。父亲却不是这样，但我想起来却控制不住自己汹涌的感情。走到操场，望着漫天的繁星，我不由得喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了您的背影!”

中学我爱我的校园初中篇十三

拥有的第一个属于自己空间的地方，也是我们无论身在何处甚至异国他乡，却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感，多了一份思念。

刚才所说的，是属于我们自己的小家，但是在浩瀚的社会里，在这繁杂的环境当中，我们还拥有另外一个属于自己的家，那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的企业。蓝思科技，就是这样一个属于我们自己的家。

在这个大家庭里，有很多的成员，来自全国各地。因为这个家，为了一个共同的梦想，我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情，而在这个大家庭里，我们却拥有了最广泛的友情。

因为我们来自全国各地，很多人离家乡很远，一年也回不了几趟家，世人常说，“每逢佳节倍思亲”，特别是在中秋节这个团圆的日子里，很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚，因此，公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛，不仅仅举办了中秋晚会，而且还邀亲了员工家属来到蓝思科技参观并和自己的亲人相聚，这一点一滴，都无不在感动着我们。

在我们生病、受伤的时候，公司也无时无刻不在关注着我们的健康情况，当我们受伤无法工作的时候，公司不仅让领导去慰问，还送去营养品，让我们好好养伤，争取早日康复。

当我们在为企业努力工作的时候，公司也在不断的关注着我们，举办的各种技能比赛，为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术，提高自己的工作效率，让自己得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台，我们更应该抓住这种机遇努力向上，奋斗不仅仅是为了公司，更是为了达到自己的目标，实现自己的梦想。

每当我们情绪低落、思绪不宁的时候，领导们总会及时找时间和我们进行沟通并了解情况，在公司力所能及的情况下帮助我们渡过难关，让我们能及时安下心来工作，这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。

在日复一日的工作当中，会让大家觉得过的比较平凡，为了丰富我们的业余生活，公司还举办了各种活动，篮球比赛，歌唱比赛、乒乓比赛、拔河比赛包括演讲比赛等等。每年的活动内容都不尽相同，让大家有一种熟悉感之外，还带给大家一种未知的神秘感，这也让我们都有很高涨的情趣去参与活动。不仅如此，还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华，同时也让我们懂得了团结的力量，把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是将自己的事业又往前迈出一大步。这便是“家”带给我们的，用一件事情，用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义，然后把它衍生出去，应用到合适的地方，这便是蓝思科技这个家长给我们的启发，它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。

当我们一开始接触新家时，会感到些许陌生，但随着时间的推移，我们感受到了蓝思科技这个家庭对我们的关注、关心、关爱，让我们知道了什么是温暖，让我们在家的关怀下不断的成长。

中学我爱我的校园初中篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们xx中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个xx中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

中学我爱我的校园初中篇十五

云南之南，距离省会昆明370公里的哀牢山上有个“水湾寨”叫宁洱。宁洱是普洱茶的故乡，有“茶源道始、盟誓之城”之美誉，历史上，这里是“普洱府”所在地。近十年来我的家乡宁洱发生了翻天覆地的变化。下面让我给大家介绍一下吧!

家乡的城市变美了，首先我们来到锦袍山公园，站在巍巍矗立的文笔塔下俯视县城，展现在你面前的房子外墙装饰华丽，形状大都是长方形，但你仔细观察每座房子都有规律的凹凸，房顶大多都是斜面带青瓦，别具民族特色。街道整洁干净，车辆有序的停在停车位里，路边的树木各具特色，有青树街、凤凰树街、李树街等。不知什么时候树上栽种了许多兰花，到每年开花时节，又是一道亮丽的风景线。说到交通，这几年发展很快，出门都是高速公路，再过两年高铁通车时出门就更方便了。每天人们采取各种方式锻炼身体，骑车、走路、跳舞……这样恬静、幸福却平淡的生活是多么美好。

接下来带你去小黑江森林公园大尖山瞭望台，当你登上瞭望台，面对群山连绵，鸟鸣清脆，松涛阵阵，肯定会不由地从心中发出感慨：什么是秀美山川，这就是秀美山川。现在森林资源得到不断改善，野生动物种群数量增多，连大象都频繁关顾，还有消失多年的绿孔雀也出现在这儿，并建立了绿孔雀保护点。这样的景象展现了人与自然和谐相处的新局面。森林覆盖率大大提高，让我想起了习近平说的：“绿水青山，就是金山银山”。

宁洱的那柯里村在被评为“中国最美乡村”，它拥有200多年的历史，是古普洱府茶马古道上的一个重要驿站。那柯里现在已不是商贸的通道，而是感受古道文化的好去处，那里有：沧桑风雨桥、荣发老马店、跟随岁月流转的大水车，铁索木桥、老石磨……当你走过村中古道，肯定会把你带入源远流长的古道风情中去。

“喝了咒水，从此我们一心一德，团结到底……”这是民族团结园里被誉为“新中国团结第一碑”的誓词，上面分别用傣文、拉祜文、汉文签着各民族头人的名字，走进展厅，里面展览着毛主席和邓小平接见民族代表的图片，还有思普英烈和爱国人士的照片。真是民族团结一家亲，同心共筑中国梦。

我的家乡在不断的变化，离不开习近平的关心。从今以后，我要好好学习“为中华之崛起而读书”将来报效祖国，我相信在习近平的指导、关心和人民的辛勤劳动下，我的家乡会越来越好!向着美好的未来前进，加油吧!

中学我爱我的校园初中篇十六

世间万物皆有两面，选择一种，你就会失去另一种。如取舍，取其一，必舍其一;若得失，得其一，必失其一。如果你想在生活风暴中立于不败之地，必然要学会取舍。

取舍之间，择出你真正想要的那一份;那些你避之若浼之物，舍去，也罢。焉得未尝闻陶潜之名乎?才华如斯，但在东晋那个黑暗的年代，纵使胸怀大志又能怎样?终其一生也不过一介芝麻小官。心高气傲的他怎能容忍对士族虚与委蛇，立下“不为五斗米折腰”之士便弃官而去。他想要的，绝不是这浮名薄利。“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”他追求的是生活的闲适、心灵的安宁。取一份悠然洒脱，舍那滩功名利禄。这是靖节的取舍。

取舍之间，择出真正适合你的那一份;那些你勉强而为之事，舍去，也罢。君不见鲁先生弃医从文乎?面对着革命人士的呐喊无动于衷的中国人，鲁迅深深体会到这个社会需要的不是高超的医疗技术，而是精神，他们需要一个精神领袖来引导他们走出麻木的阴影。他放弃了能给他带来稳定且富足的生活的医生职位，毅然投身于革命斗争事业。他犀利的讽刺之言使他立身于政府捕杀之榜，却无怨无悔。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生真实写照。取一身民族大任，舍一份家庭安逸。这是豫才的取舍。

失之东隅，收之桑榆。好比一杯清水，你若不舍，它便只能是一杯清水;你若放手一搏，便会得到一杯甘甜的蜜汁;若不安于现状，倒掉蜜汁，也许你将收获一杯陈年酒酿。有时候我们可以得到一些，放弃一些;而另外一种情况则是放弃一些，得到一些。取其精华，弃其糟粕还是塞翁失马，焉知非福，尽在一念之间。

中学我爱我的校园初中篇十七

快乐，是指一个人的愉悦心情，更是一个人所应有的高尚品德。

在人群中，快乐的人总能脱颖而来，使人们耳目一新，眼前一亮，比如，我所喜欢的一个快乐的人，他的名字叫“小乐”这个。“小乐”是一位书本上的角色，他乐观、开朗、天真、活泼，也很有礼貌。

“小乐”是一个在山上长大的孩子，他有一个头发不算多的大脑袋，一双招风耳和一个高高的鼻子，包括一双眼睛和大嘴巴，长相比较一般吧!

“小乐”是快乐的，他每天与父母一起建设家园，救助动物，但因为他们的家在山上，是一个名副其实的“林中小院”，要吃到一些现代化的美味还是很难。但小乐十分会安慰自己，每当他希望吃一个在废旧报纸上出现的冰棒时，“小乐”会安慰自己，“没事，冰棒不一定好，山下的泉水一定比冰棒还凉、还好!”每当“小乐”睡在床上听着各种野兽的叫声，心里有些害怕时，“小乐”又会对自己说：“野兽”也是生命，说不定它们是在跟我打招呼呢!

“小乐”会安慰自己，所以“小乐”每天都很快乐!

“小乐”还会在不经意间寻找快乐。

有一回，“小乐”与母亲无意中发现了一只没有妈妈的小老虎“花花”，“小乐”与母亲一起收养了这只可怜的小虎。但是好景不长，“花花”被一个卑鄙的偷猎者抓住了，“小乐”得知后，决定与父亲区搭救老虎“花花”。父亲找了一个月黑风高、伸手不见五指的夜晚出发了。父亲将“小乐”带进了一个阴暗潮湿的山洞里，“小乐”非但没有害怕，还兴致勃勃地看了起来。在黑暗中，“小乐”看到了许多奇形怪状的钟乳石，钟乳石上还有着许多晶莹剔透的水珠，他们分别有规律的落在了地上，发出十分好听的声音，真是“大珠小珠落玉盘”。“小乐”勇敢地穿过石洞，和爸爸一起终于找到了老虎“花花”，“小乐”便于“花花”团聚了。

这就是“小乐”——一个快乐、乐观开朗的少年。“小乐”或许没有城市里的孩子所拥有的一切如：手机、电脑、饮料等，但“小乐”更有别人所没有的，“小乐”拥有的是快乐!