2023年我与科学读后感(热门22篇)
读后感能够让我们更加全面地领略文学作品的内涵和艺术魅力,拓宽我们的审美视野。写读后感时,需要结合自己的思考和感悟,突出个人观点和独特见解。这些读后感范文不仅涉及了对书籍的评价和解读,还融合了读者自身的生活经验和感悟。
我与科学读后感篇一
飞机的发明,第一枚火箭的升空,集成电路的出现,第一台电子计算机的诞生,原子弹和氢弹的研制,激光的发现……这么多科学故事,要在哪里才能找到呢?答案就在《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》。
这本书向我们展现了20世纪以来科学改变我们生活的119个伟大瞬间。看完这本书后,你会发现:科学原来这么吸引人,我们所生活的世界是如此的充满奥秘。书中概括了20世纪以来人类科学发展的伟大时刻,让我们更深刻地了解自己,了解我们生活的世界。下面,就让我们来了解一下吧!
世界上第一台空调诞生于19,美国发明家开利设计并安装了第一台真正的空调,但它不是给人用的,而是给机器“享受”的,今天,当我们坐在家里,享受空调带来的凉爽时,不要忘了感谢一百多年前号称“制冷之父”的威利斯开利。
血型的发现。19-19,奥地利病理学家兰茨泰纳首先确定人类血液有o,a,b和ab四型,血型的发现,不但通过人与人之间的输血,挽救了无数生命,而且对免疫、遗传、法医、输血以及新生儿溶血症防治等都具有重大意义。
20世纪以来,中国科技的发展突飞猛进,哪里都有科学,这告诉我们:科学无处不在!
我与科学读后感篇二
魔法,是大家经常看到的。它很神奇,也很神秘。后来,我发现原来魔法里蕴藏了许多许多的科学知识,这是从一本叫《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》中学到的。接下来,就让我们进去看看吧!
爱因斯坦说,科学有着看不到也摸不着的力量。你瞧,在《相亲相爱的碗》的实验中,将一个碗上放一张浸湿的报纸。在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉,再将这个碗倒扣在报纸上,注意两个碗要叠放整齐。一分钟后,用手提起上面的碗,下面的碗就会像变魔术一样,也跟着提了起来。大家一定觉得奇怪吧,变魔法喽。其实这就是利用了水蒸气跟大气压力的原理。加入热水又倒掉的碗里,充满了水蒸气,而空气则被排出。这时再使它密闭并冷却,水蒸气就变成了水,碗内的气压下降,于是大气压力就将两个碗紧紧地扣在了一起。如果,我们将两个碗都加进热水再倒掉,魔力也就越强哩。
科学技术的神奇是可以为我们创造成斑斓的生活。就像魔法,虽然魔法需要依靠一定的手法,但大多数还是基于神奇的科学知识。就像我以前看过的一个小魔法——《绳子的瞬间换位》。魔术师在变的过程,将原本在上面的绳子突然就变到了下面,上下两段绳子交换了位置。大家是不是觉得很神奇?其实这就是利用了绳子的移动原理,用速度让大家觉得这是瞬间发生的,其实如果我们放慢绳子移动的.速度,也就发现其实根本没有魔法。因为人眼有视觉停留的特点,悄悄移开眼前所看的物体后,眼睛仍然在瞬间还感觉到物体仍然存在视线里。所以当绳子快速移动的时候,眼睛没来得及看到变化,就直接看到了换好位后的结果。魔法利用了许多许多的科学知识,为大家带来了神秘与欢乐。
在我们的生活中,到处都有科学的影子,指南针、吸管喝水、鸣笛茶壶等,都是利用科学的原理来美化我们的生活。《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》就是从简易好玩的游戏入手,告诉了我们一个又一个的科学知识。它告诉我们,科学就在我们的身边,科学也像顽皮的小孩子一样,在跟我们玩藏猫猫,躲在一个隐蔽的角落里,需要用一双善于发现的眼睛去寻找。
我与科学读后感篇三
读了他写的《我的科学之路》一文,对他本人的了解更加深入,体会也更加深刻了。
从这一篇文章中我明白了他的成就来自于他的勤奋的学习态度、扎实的学科基础知识、严谨的工作作风、独立的创新理念、执着的献身科学的精神、高尚的科学道德品质……这些是他一生的科学之路上闪光的'印记,读过此文,使我深受启发。邹先生用自己真挚的情感写就的文字,使我有如沐春风的感觉。在这春风化雨般的文字交流中,我学习了许多做人、做事、做学问的道理,这些真知灼见将指导我进行以后的学习和工作。特别是在学术研究中,邹先生求真务实做学问的方法和精神将是我一生学习的榜样。
邹先生在文中开篇第一句就说:“我一生做学问所遵循的基本原则可以归纳为:努力追求科学真理,避免追求新闻价值,跟踪最新发展前沿,不断提高水平,勤奋工作,永不自满。”这句话是他对科学研究的基本原则的总结,在他的一生中,他也一直身体力行,可为科学界之楷模。
邹先生在中学和大学时期,勤奋好学,基础知识牢固。后来留学英国剑桥大学,留学期间就曾在nature杂志上发表论文。1951年,邹先生回国,组建研究组进行生物化学研究。在几十年的研究生涯中,他安贫乐道、热爱科学、对科学富有献身精神,不追求高官厚禄的人,几十年如一日孜孜不倦地追求科学真理,探索科学真谛,勇攀科学顶峰,为我国科学的繁荣进步做出贡献。
邹先生认为:研究工作需要经常接触新事物,追踪科学发展新动态;养成自己去查阅参考书或文献的自学习惯;对任何规律性知识都要问一个为什么。不仅要知其然,更重要的是要知其所以然;看到别人论文中的优秀部分可以学习,错误可以提醒自己不犯或少犯类似的错误;前人知识的积累而成的基础知识要完全弄清了来龙去脉,真正牢固掌握,为自己所用;阅读文献以追踪当前发展动态时,务须切记发挥自己判断力,不可盲从。
邹先生工作严谨。做研究的过程中,从制定研究计划,到做实验,到收集实验结果,再到总结研究工作,每一步都细致有加,严格之致。邹先生对论文写作的格式、篇章布局、图表描述、文献引用、投稿发表、署名、后期追踪等一系列工作都认真对待,一丝不苟。
邹先生务实,不图虚名。对研究成果进行科学的评价和宣传,态度严肃。他认为:研究成果要经得住时间的考验,用学术成就树立声望,不靠媒体追捧。对于研究中可能出现的错误要严肃对待,诚实负责。
我与科学读后感篇四
科学家故事100个是一本好书,好多人都爱看,我从上个月就一直想买,但妈妈都没有买,直到大前天,终于买了,谁都爱听有趣的故事。
这本书讲了100多位科学家的100多个小故事。在每一个故事前面,还附有这个故事的主人公一科学家的简介。
读完这本书,你一定会被这些科学家热爱科学,献身科学的精神所感,动,并从中得到许多宝贵的教育。
从第一位华人宇航员中我知道了中国第一个升入太空的是王赣骏,是1985年4月29日。
王赣骏说的一句话,使干干万万的炎黄子孙为之振奋:“我以我国血统为荣。我想。我为中国人争了一口气。
我与科学读后感篇五
这是一本关于科学史的书籍,表现出了两种编史方法的融合。一方面,吴国盛集纳了传统的科学史史料,在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。另一方面,吴国盛对很多问题的叙述又表现自己的见解,这可使读者既可以了解作为大众语境之下的科学史,又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。
科学史是沟通自然科学与人文科学的`桥梁,全面理解科学,是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程。从东方,希腊文明的起源到中世纪的西方文明亮起,再到二十世纪这个高科技时代,最后作者强调现代科学正处于十字路口上,未来的科学怎样发展,人类文明如何进步,如何利用技术是这值得全人类关注的问题。在科学成功的背后,我们要看到更多潜在的东西。
希腊是奥林匹克运动会的发源地,拥有令人向往的爱琴海,现在是欧洲债务危机受害最严重的国家之一。但是,我认为古希腊的科学与文明的起源与发展,才是它真正的标志。
希腊人读的成绩及其传统的产生,有其自然和社会等各方面的条件。由于航海与贸易的发展,经济的繁荣,城市的兴起,给希腊人创造新文化提供了坚实的物质基础。亚里士多德说过,哲学和科学的发展必不可少的条件:好奇,闲暇和自由。幸运的是,希腊人具备全部三种条件。好奇,可以保证科学研究的系统性和纯粹性。闲暇和自由则是保证好奇心的重要社会条件。
在璀璨的科学史上,希腊出现了多种学派,他们也拥有各自的代表性观点。例如,米利都学派——寻找构成万物的基本材料,(万物本源是水);毕达哥拉斯学派——强调数学研究,万物都是数,主张万物变化只是假象,不变才是本真。还有原子论等。当然还有很多个人拥有非凡的成就,被后人所敬仰。
虽然希腊科学体系的理论传统对后世影响极大,但其也具有严重局限性。最突出的是希腊科学过度重视理性,而轻视理论科学,轻视科学研究。
阅读此书,犹如一位知识渊博的老师,带领我走进科学历史旅程。不仅让我对科学史有所了解,还能带领我们对此进行思考,让我们感受到了科学的魅力。
我与科学读后感篇六
我们从小就有梦想,或平凡,或伟大,或微不足道,或惊天动地。而我,也有属于我自己的梦想――一个科学梦。
我是一个爱听歌的人。一次,我的耳机不见了,我心里非常着急,因为我的耳机和别的耳机接口不一样,是d型充电器的接口。于是我翻箱倒柜到处瞎找,但还是未找到自己亲爱的耳机,内心难免有些惆怅。看着几副未用的耳机和充电器,一种想法在我脑海中产生――diy(自己动手做)一个耳机!
想干就干,我选出一个d型接口的充电器和一副耳机,按照我所想思路开始了我的“研究工作”。首先我将充电器的整流器部分去掉,仅留下一段连接d型接口的信号线,再把耳机的插头剪下,最后又使用了小剪刀和打火机等工具把包在塑料里面的四组电线弄了出来,乍一看,线里面还有线。“这是怎么回事?”我一头雾水。
不管那么多了,我一边“抽丝剥茧”,把电线的“外衣”脱掉,一边学着爸爸接电线的样子,想把颜色一样的`连接在一起,以前电线就只有红、蓝(黑)两种颜色,可这四组线加起来一共有八种颜色!而且颜色没有一样的,我胡乱地把所有电线一一对接,希望运气好可以用,可是上天没那么眷顾我――失败了。我想:这个一定没那么简单,要深思熟虑以后才有可能完成。于是,我请来爸爸给我讲解,由于我的零件是分别从耳机和充电器上“截肢”得来的,所以最后得出一个结论――颜色相仿的线缠一起,经过一次次连接、加电测试,终于连接成功了,从耳机里传来动听的音乐。
一次小小的成功,拉近了梦想与现实的距离,增强了我学习科技的信心和动力,这些动力,将牵引着我不懈努力地学习和探究,为将来实现我的科学梦奠定了坚实的基础。
中国的科技日益渐新,大到航天技术,小到科技频道“我爱发明”里介绍的“打谷一体机”、“快速枸杞收获机”、“以水为刀”等,它们都对我有着磁铁般的吸引力,使我的科学梦更加坚定不移!
可是我知道,在追寻科技的路上有许许多多的困难与挫折,只有经过不懈的努力,我的科学梦才可能变为现实!
我与科学读后感篇七
读了这本书,我知道了很多东西的制作方法,比如:软糖的制作方法,番茄酱的制作方法,砂糖的制作方法等,但其中最让我感兴趣的还是巧克力的制作方法:
第二:去除可可豆的皮,把里面的豆芯取出来。
第三:用100度的高温炒豆芯,一定要炒熟。
第四:把可可豆芯磨成糊状,这就是可可酱。(把可可酱倒进研磨机里,使它口感更好。)。
小知识:可可粉是巧克力的兄弟,可可豆中含有40%-50%的脂肪成分,即可可脂。把豆芯磨碎后会变成糊状可可酱,就是因为这些脂肪成分在起作用,把糊状可可酱中的脂肪成分去掉后就得到了可可结晶。可可结晶磨成粉末后,就得到可以冲泡的可可粉了。
第五:在可可酱里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后,进一步研磨,使它变得柔滑柔滑的。
第六:对柔滑的可可酱进行长达24小时的精炼。(用来精炼巧克力的.机器名叫做精压机)。
第七:调节到合适的温度,然后用力搅拌,让巧克力酱透亮有光泽,而且稠度要一样。
第八:把粘稠的巧克力酱倒进磨具里。
第九:让巧克力酱在模具里慢慢冷却凝固,要有耐心哦。
第十:把成型的巧克力从模具里倒出来,然后包装,香浓美味的巧克力就做好了。
小知识:巧克力曾经是饮品,十三世纪到十六世纪在现在的墨西哥一带,人们把可可豆磨成糊状,然后加入香草和香料做成饮料喝,这种饮料带着苦味,含着大量脂肪,口感也比较粗糙,算不上什么好喝的东西,但在当时却是一种贵重的饮料,只有身份高贵的人才能喝到。
我还感觉这本书写的非常周到,因为它采用的方法让我们很容易读懂,也让我长生了一种对作者的敬佩之情。我也对书中的每一种制作方法都很感兴趣,因为我天生就很喜欢看制作,越复杂越好。我还认为我们应该向日本学习,因为日本中的工厂制造出的食品都很健康,和中国大不一样!
我与科学读后感篇八
文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得奇怪,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。还有一次,爱因斯坦在雨中等一位学生,朋友误认为他在挥霍时间和青春,他却不以为然,觉得自己想出了一个出色的想法。还有爱因斯坦无论在为成名时还是成名后,他总是穿着件旧大衣在街上行走,朋友们很疑惑,但爱因斯坦却泰然处之。
一幕幕世人感叹,佩服,催人奋进的画面总是闪现在我眼前。再看看我自己吧,在温暖舒适的家庭里,却既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地发奋学习。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是因为我不爱思考的原因造成的。嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因为思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学习的最高峰!
读了这篇文章,我觉得要向爱因斯坦学习,他善于思考,珍惜时间,生活简朴的精神,激励着我幼小的心灵。我要从现在开始认真学习,不懂就思考,勇不放弃,不辜负父母和老师对我的期望,让我插着成功的翅膀飞得更高,更高!
在我读这本书的时候,就像乘坐着时空穿梭机一样,又回到了他们那个年代。
在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得过两次诺贝尔奖,在女科学家里,她是独一无二的。她之所以能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的。她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭,人们都叫她“镭的母亲”。因为居里夫人忙于实验没时间看孩子,她都抱着孩子啃着干面包做实验,她这种忘我的工作精神真是值得我们学习。
我与科学读后感篇九
我们学校每个星期都会借书给我们看,今天,我们班就借了,许多不同的钉科普书。看完了这本书让受益匪浅,也让我们明白了,要依据科学办事。同学们,如果我问你们,蜘蛛是昆虫吗?一定会有很多回答,是。当然,也会有一小部分的人回答不是,如果,问他们办什么呢?他们一定无话可说,因为,这只是个人的猜想。但是看了这本科普书后,你的回答一定是斩钉截铁,不是。因为,昆虫都是3对足,一对触角的,但是,蜘蛛却有四对足,而头上却没有触,所以蜘蛛并不是昆虫。读了这本书,我明白了许多。明白了许多动植物的奥秘,也同样明白了自然是无限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不过神秘的东西,也一定会被人类探索出,只要勇于探索,就一定会有所成就。去发我们自然的神秘吧!
科学的大门为了你而打开,科学的神秘等你去探索。
我与科学读后感篇十
适宜的灯光下,细细品味,《生活与科学》告诉我,科学,让生活更美好……。
人类认识世界,从“天圆地方”到“地心说”,从“地心说”到“日心说”,从地月系到太阳系,从太阳系到河外星系,从静态的宇宙到膨胀的宇宙,从“盘古开天辟地”到“大爆炸”的宇宙演化论;人类认识自己,从“鬼畜妖仙”到“人猿之说”,从“唯我独尊”到“人地和谐论”,从简单的细胞到复杂的个体,从狭小的生活圈到广袤的生物圈……科学,让人们认清了自己和生活的世界,并逐渐发展,慢慢改变。
蒸汽机的改良,电灯的创造,电脑的发明,互联网的.广泛应用;过去到现在,理论到实际,懵懂到成熟。蒸汽时代、电气时代、网络时代,一串串熟悉的名词,一个个令人兴奋的日子,那是我们从未停滞的脚步,是我们对幸福生活永远的追求。
科学,渗透进了生活,弥补了曾经生活的种种不足,增添了生活的种种乐趣,让平凡的人类成为万物的主宰,让“爆炸”后的星球依旧生机勃勃,绽放光芒!
我与科学读后感篇十一
“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”爱因斯坦的这句话,使我对科学感到迷茫,也感到它的不可思议。
这是一本奇妙的书,这是一本能让人为科学折服的书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》,它给我的知识树浇上了不可磨灭的“鸡汤”。作者日本的后藤道夫以图文并茂的形式,从易到难,循序渐进,给我们介绍了许多神奇的科学游戏。这些游戏看似高深莫测,可能需要满腹经纶的科学博士才能读懂,其实只需掌握一些简单易懂的科学原理后,理解起来并不难,比如:《西红柿电池》、《吸管喷雾器》、《玻璃球穿墙功》、《体积膨胀750倍》等游戏。
比如说吸管喷雾器这个小游戏。只是一个很简单的方法,就可以看到吸管喷出水来。首先倒一杯水,然后用剪刀将一根吸管按2:1的比例剪开,然后将短吸管插进水中,长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行,最后用力在长吸管一端吹气,就可以看到它的前端处水雾。这一个游戏运用了“伯努利定理”:气流快的`地方,气压会下降。然而通过这么一个简单却又神秘的游戏让我初步了解了什么是“伯努利定理”。这比起那枯燥乏味的文字说明更加形象生动,更让我记忆犹新。
再比如西红柿电池这个实验是利用西红柿的汁液是电解液的原理,将一把铜制的钥匙和一把铁质的叉子平行插入西红柿,等待一段时间后将这个物品露在空气中的柄分别接到一个小灯泡的侧边和底部,小灯泡就能发光。我一直都认为只有电池或者电源才能供电,才能让各种电器运行,做了这个实验,我惊讶不已,想不到一种很平常的蔬菜也能成为电源。真是科学无处不在,科学就在我身边!
通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书,我觉得,它从好玩、简单的科学游戏中告诉我们其中科学的奥秘,把枯燥、无趣的科学知识通通变成一个个有趣的游戏,使我对科学更加喜欢了。它从一个全新的角度诠释了科学,我再次深深地领略到科学的神秘魅力,再次情不自禁地为科学所着迷。我想,这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大的帮助吧。
科学游戏,游戏科学。爱因斯坦的科学,从爸爸给他的指南针开始;爱迪生的科学,从妈妈送他的科学实验书开始。我们的科学呢?就从这简单易懂的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》开始吧!
我与科学读后感篇十二
今天我看了一本书,那就是科学的故事。书里面藏着许多奥秘,对我们日常生活有很大的帮助,下面就让我带大家去发现地震灾害的影响吧!
如果当地震来临前,地下的动物都会提前感应到,就,如老鼠能第一个感应到,就会逃出洞里。地上的动物会不停地叫。橱柜里的碗筷也会叮叮当当地响个不停,床也会摇来摇去的`。地下会发觉有轰隆的声音,一会工夫,就好像没发生一样。
剧烈地震来临时,经常会从地下发出可怕的轰隆隆声,地上动物出于本能会惊慌失措,到处乱叫。地面会凸起来又凹下去,来回摆动,然后突然裂开,地表强烈的慌动,房屋倒塌,还没反应过来,人就会被埋在了废墟当中。有的人跑到海边,可是也没有逃脱灾难,海岸上会裂开一条大缝,把码头、船只和逃难的人都吞没掉。随着地面的晃动,裂缝又合拢在一起,几分钟就会把所有人埋在了地下。
这些就是我所揣摩道的,如果想要获得更多的知识,就要多读书,多看报,即能更好的表达水平能力,又能提高作文能力,让我们能更多的懂得一些道理;在社会上更好的发展!
我与科学读后感篇十三
读《颠倒科学》后感看了《颠倒科学》的书名后,就觉得有趣。看完后,我更是深有同感。现在许多科学被正确地运用于社会的各个角落,也有一些科学被人们错误的理解。比如我们学生现在经常遇到的一种学习现象。它符合了老师和学生不同角度的观点:同学们喜欢看漫画书;老师喜欢让同学们看有知识性的书籍。
这本书不仅富有知识,而且生动有趣。通过我们儿童喜欢的书写形式——充满科幻的探险旅程展示给我们许多生活中隐藏着的一个个小小的科学知识。
这本书主要讲:有一天,一颗陨石掉落在小毕和秀秀所住的南瓜村里,很不幸的,村里的人都被宇宙细菌感染了。于是,被魔法水晶选中的小毕和秀秀,为了寻找解药而踏上了前往魔王城的旅途。一路上,他们遇到了许多困难,幸亏有精灵的帮忙,才让他们化险为夷。
大家听了我的讲述后,喜欢上这本书了吗?想不想体验一下这不同于往常的有趣科学。
我与科学读后感篇十四
星期四,老师发给了我一本名叫《触摸科学》的书,里面有许多精彩的故事,从中我了解到了以前从来不知道,也从来不了解的东西,令我大开眼界。
这本书主要讲了一些科学实验,比如说:硬币浮起来,“牛奶”瞬间冻结法,摸不着的魔球,大力士,鸡蛋生根,文字玩魔法,回形针连连看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,双手握紧,放在后脑勺上,手臂尽量向后伸展;2。让一个大人抓住你的`手臂,朝头顶上方用力拉;3。结果无论他如何用力,始终拉不起你。想要知道这是为什么吗?原因是这样的:在肩膀和头之间固定成杠杆状态,而支点就在你的肘上。虽然是图拉起你的肘,却怎么也拉不起来,因为你施加在你肘上的力量没有作用在肘至手腕处,而是作用在肘至肩膀处,所以他无法从头顶将你的肘拉起来。
读完这本书后,我发现原来科学在我们的生活中无处不在,而且还有许多未知的秘密,只等我们好好学习,长大后去发现,探索他们,科学其实并不难,只要我们勤于思考,善于探索和发现,就会领悟:原来科学这么简单!
我与科学读后感篇十五
《科学与艺术:人类心灵的浪漫之旅》从审美理性和感性两个方面介绍了科学与艺术的本源、异同和基本原理。在此基础上,结合生动的科学实例和美轮美奂的.艺术作品向读者展现了蕴含其中的众多的“美的元素”,介绍了科学及科学美、艺术及艺术美,以及音乐、绘画、雕塑、建筑等众多艺术门类中的科学与艺术美,并且首创了科学与艺术的审美度——美商。
我与科学读后感篇十六
上个星期,我到书店里看了《物质科学》这本书,看了之后受益匪浅。
《物质科学》这本书讲的是物质的属性、物质的变化、能量的形式,电和磁还有各种探索活动,这些内容都让我对这本书看得有滋有味。
《物质科学》中有各种各样的问题与实践,我觉得最神奇、最有趣的就是探索实践中的“你为什么能看见东西”,因为物体反射的光进入的你的眼珠,你的眼睛里面滴晶体状,使光发生折射并成像最后这个像通过视神经传递到你的大脑中视网膜上所成的像是倒立的,而当它被传送到大脑中后告诉你的却是正立的物体。
当光进入你的眼睛时会发生什么现象呢?光线穿过你每只眼睛上覆盖的`一层薄而透明的叫作瞳孔的地方,瞳孔就是眼睛中间的黑点,当光穿过瞳孔后,它又要穿过你眼里的晶状体,最后,晶状体将会汇聚到你的眼球后面覆盖的一层叫做视网膜的组织上,就产生了光的传播现象完成了系统程序。从而使我们看到了五彩缤纷,多姿多彩的世界。
这本书对我帮助很大,给我兴趣,阅读变成了一种享受。学习科学也变成乐趣盎然,长大后就能像科学家那样思考,像科学家那样探索与发现。
我与科学读后感篇十七
暑假的时候妈妈给我买了好多书,其中我最喜欢《游戏中的科学》这本书。这是一本非常有趣且具有创意科学的书,它涵盖了自然、物理、化学及生物等多种学科的基础知识,将枯燥难懂的科学原理与知识巧妙地融入到这些有趣的小游戏中。
这本书介绍了400多种小游戏,而且这些小游戏都特别简单,操作起来也很容易。例如:神奇的乒乓球修复,如果不小心把乒乓球踩扁了,怎么办?先不要着急,这本书里讲的就有一个好办法。首先,准备一个带盖子的水杯和一杯开水,再把乒乓球放到水杯里,把水杯倒满开水盖好盖子,过一会儿你就会发现乒乓球扁的地方已经慢慢的鼓了起来,是不是很神奇很有趣呀?这个小游戏就是告诉我们一个遇热膨胀的'原理。同学们你们也试试吧!
我很喜欢《游戏中的科学》这本书,它不仅让我增长了知识,还培养了我对科学的兴趣。
我与科学读后感篇十八
我这些天一直在看一本叫做《游戏中的科学》的书,这本书很有趣,里面记载了很多的小游戏,而这些游戏中又包含了很多的科学道理。
我今天就给大家来做一个小游戏吧,这个游戏叫做“水火交融”,我想大家听了这个题目肯定会想:俗话说水火不相容,水火根本不能在一起,又怎么能互相交融呢?嘿嘿,别急。让我来教你!
首先要在大玻璃瓶中注入适量的水。再把铁钉插入蜡烛中下部,以固定好蜡烛。然后把蜡烛放入水里,只留一小部分在外面,最后再用火柴点燃蜡烛。过一会儿,你会发现,尽管书面上的'蜡烛渐渐燃尽,但是在水中的火却还在继续燃烧。
这个游戏也告诉了我第一个科学道理,那就是:蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后构成了一层很薄的外壁,这层外壁将水和火焰隔离开来,这样火焰遇水时就不会熄灭了,而是继续燃烧。因此,我们就能看到水火交融的奇景了。
这本书给了我很大的启发,并且它十分好看。你看了吗?
我与科学读后感篇十九
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动搞笑的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播礼貌,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1920xx年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不一样领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类礼貌做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就就应以知识、以科学担起新世纪的重担。
我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还就应用心动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们必须能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自我,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
我与科学读后感篇二十
今天我读了一本书——《科学》,这本书里写了许多的科学知识,我读完后深有感触,你们想知道这是怎样的一本书吗?那就听我慢慢道来。
这本书里写的可远远不止这些,我想你看了这本书,你也会感到非常有趣,因为这本书里有许多做实验的方法,还有许多教你做小制作的方法,我还试着做了一个温度计,可以用哦!我还做了一个小孔成像的实验,很有趣呢,映出的图像只是相反而已!这本书里还有许多有趣的实验,但我却没有材料,不然我一定会做的!我最喜欢的一个实验就是水果电池了,你知道为什么会叫“水果电池”吗?让我来告诉你吧!你一定以为电灯是艾迪生发明的吧,其实不是,在距今几百年前,人们就发明了最古老的电灯,你知道这最古老的电灯是怎样点亮的吗?告诉你,是利用水果汁中的酸等物质产生电流,通过铜来传导到灯上,灯就会发出耀眼的光芒。
我告诉你,这是我看书(漫画书)看出来的哦,怪不得说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢!我看了这本《科学》,感到大脑充实了不少,还知道读书是一种享受,我们应当做到“读好书,好读书。”
我与科学读后感篇二十一
随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。
科学真的是一件神奇的东西,带着对科学的疑问我来到了家旁的一家书店。
在我的精心挑选下我选了《科学失误故事》这本书,书中编入科学历史上几十个各领域有关失误的'故事,在科学史上,失误与失败的例子不胜枚举,但历史使人聪明,我们应该能从前人的失败和失误中得到启迪而有所收获,在逆境中百折不挠,勇往直前。阅读科学,打开科学大门,回看科学历史,解读科学奥秘!
在这本书中有一个故事使我十分难忘。
英国物理学家麦克斯韦写成“电磁理论”,准备在剑桥大学发表演说。没想到只来了两个人,但是他依旧把自己的理论认真得讲给两名听众,他是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。由于麦克斯韦的理论太超前,当时的人们无法理解,他的先进理论受到冷落。过了八年,他在所提到的电磁波,被德国物理学家赫兹发现了,大量的实验证实了他的理论,并被广泛应用于各个领域,人类因此进入“电气时代”和“无线电时代”,而在我们生活的今天,我们知道了雷达这个高科技的东西,无线电通信,电视,手机,给我们的生活带来很大的方便。
这本书中还有很多有趣的故事,希望大家都能去阅读这本书。
我与科学读后感篇二十二
今天,我读了由清华大学毕业的高云峰教授所著的《异想天开的科学游戏》,这本书讲了很多好玩有意思的科学游戏。此书分为三大板块:太空实验,情景实验和创意游戏。由作者多年从事创造力培养课程案例以及策划的大型科普电视节目的汇集。每个游戏都渗透了科学知识,科学方法及科学精神。我们不仅增长了科学知识,更多的是增长了解决问题的方法和手段。本书共设计有18个游戏单元,游戏创意均来自高云峰教授参与的太空授课,设计的`科普节目以及研发的创客教育课程。
读了《异想天开的科学游戏》这本书,让我对科学激发了浓厚的兴趣,同时也让我更多的了解怎样用科学解决方法!我长发了也要做一个细心,善于发现生活的科学人!