总结可以让我们更好地发现问题，并给予解决问题的思路和方法。总结的语言要恰当、得体，我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。在这里列举了一些值得借鉴的总结示例，希望对大家的写作有所启发。

书香永逸五年级篇一

我对童年很多事情的记忆已经模糊不清，但我永远忘不了我读过的书。

我看书可以感受到书中的喜怒哀乐，酸甜苦辣。有一次读了《今天我是升旗手》，原来肖小是一个悬挂旗帜的人，一夜之间发生了变化，结果没有成功，真是可惜。威廉莎士比亚、哈姆雷特)还有一次，马晓天被卢曼陷害，费了半天口舌，还用竹篮打水，没有向老师明确说明，果然被陈老师批评了一顿。我心中的那种急躁和愤怒真的无法用语言表达。真想钻到书里去帮他一次理论，帮他讨回公道。迷上《鲁宾逊漂流记》的那段时间里，我每天都梦想着把书放在枕头下面，鲁滨逊和我一起漂流到那个神奇的世界！

书似乎是我人生永恒的知己和伙伴，我会闻着书的香气慢慢成长。

书香永逸五年级篇二

书多么美好的字眼，在我的人生道路上书是无法缺少的，短小的歌谣让我明白了世间事物的生活空间与生活权力。看有趣的口袋书虽然对人生无用但激起了我对书的喜爱。缕缕书香，像点点萤光指引我成长的方向。经过日积月累，我爱上了有深刻意义的《史记》，别看它只叙述了一个个枯燥无味的历史故事，但里面却一个个深刻的做人道理。其中我感受到一个最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，还要以自己的实践经验加入到其中，这样就可以干好一件事了。

那绵延千万里的长城如巨龙般在地球上飞腾，规模宏大的古建筑群似乎在告诉我们古代劳动人民的聪明智慧，那镂刻在大山、石壁上的一丝一毫的印迹仿佛在述说着大自然的奥秘。我常常被书中的内容吸引，留恋往返。书香馥郁像一个挚友如影相随。我喜欢看小说，虽然我不能让他们从书中跳出来但我可以与他们一起在智慧的天空中翱翔，可以在快乐的海洋中嬉戏玩耍。

读书是件多么美好的事呀！我爱读书。我喜欢走进书堆；我喜欢钻进书海；我喜欢徜徉在书的海洋。

文章讲述了书带给小作者的无限好处，让小作者在书的世界中流连忘返。歌谣、口袋书，《史记》等，表现了小作者涉猎书的广泛，侧面反映了其对书的痴迷。文章用语壮阔，给人以宏观之感，让人心潮澎湃。

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书香永逸五年级篇三

“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲，是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。

我从小到大读过许多书，但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。这本书的主人公夏洛克・福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐，推理能力极强（比哥哥迈克罗夫・福尔摩斯特略逊一筹）。平时在贝克街221号b室悠闲得他，一旦接到案子，他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬，开始锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后真相大白！他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”，但也正因为如此，才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表，乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合约180厘米），身体异常消瘦，因此显得格外颀长；细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断；下颚方正而突出，说明他是个非常有毅力的人。经常拿着烟斗与手杖。

在柯南・道尔笔下的他，也是富有正义感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是：“如果真的可以将你毁灭的话，为了社会的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亚蒂教授同归于尽。

我想，我在柯南・道尔笔下的福尔摩斯身上学当了不少的优点，我也会想福尔摩斯那样，只要到学习时间，我就会变成一匹追逐猎物的猎犬。当然，在人生道路上的坎坎坷坷一定少不了冷静的头脑，故人云“冲动是魔鬼”。他也让我知道了做什么事情要有毅力，哪怕再困难，也要坚持下去。

我也要告诫那些不爱读书的同学，一定要多读书，书中有许许多多的乐趣，但是不要忘了要读好书啊！“读书破万卷，下笔如有神”，希望那些不爱读书的同学好好体会这句话的深刻含义。

我读书，我收获。

中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的“夜间计划”：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快！”姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢！”我们无语，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

亲爱的大自然:。

你好!

我是众多人类中的一员,今天我冒昧地给你写信,只是向你表达我长久以来的一个愿望:和你交朋友.

大自然,好想和你交朋友,好想和你和谐共处.我知道,我们人类对你的伤害，好深，好深。我们为了自己的利益，开放各种工厂，并将这些工厂排放的废气强行输入你的肺中，是你的身体日益变坏；我们为了自己的口舌之快，狩猎各种动物，使你的儿女永远从地球上消失；我们为了自己方便，砍掉各种树木，使你的身体破碎不堪……我们应该反省，可是，大自然，你给我们的打击也好大好大。的因海底地震而引发的海啸，使我们多少同胞流离失所，家破人亡？前不久的汶川大地震第一文库网，又使多少“我们”失去生命，骨肉分离？大自然啊，别这样吧，让我们成为朋友，让我们和谐共处吧。

大自然，好想和你交朋友，好想听你告诉我你那无穷的奥秘。你与我们生来就在一起，密不可分，可你总是深不可测，有着许多我们不知道的秘密。还有那个星球上有于我们一样的生物？恐龙为什么会灭绝？世界上有只长有两个脚趾的“毛人”吗？“河童”在世界上存在过吗？长颈怪物真的有吗？许许多多的“为什么”，你都不愿意告诉我们，那么大自然，让我们成为朋友吧，让我来聆听朋友的奥秘。

大自然，好想和你交朋友，好想从你那儿学到我所没有的东西。你胸怀宽广，包含了许多生物，而这些生物的一切精神都值得我学习。小小的珊瑚虫在不是受到风浪袭击的条件下，孜孜不倦地生长，最后以自己微不足道的个体，构建了矗立在大洋中的礁石。我从珊瑚虫身上学到了无论自己多么渺小，但只要为大体贡献了一份力量。那也是伟大的.这种精神。宽阔的大海从不计较别的个体对他的伤害，包括人。她总是以宽广的胸怀容纳一切。我从大海的身上学到了人应当有宽广的胸怀。可是大自然，难道只有这些吗？绝对不是。那么大自然，敞开你的怀抱，让我学到更多吧。

此致

敬礼！

要说我最喜欢的事,就要数看书了,书是我的好朋友,是知识的源泉。

还记得高尔基曾说过的那句话“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样的一个人。

从我哇哇落地，妈妈爸爸就给我讲故事，虽然那时我听不懂，但我知道了世界上还有这种东西，从那时起我便和书结下了不解之缘。

我就是喜欢看书，家里的书约有260多本，可我还不满足，每个周末都要到新华书店看书，妈妈叫我“小书虫”、爸爸叫我“小书迷”，不管怎么样，我就是爱看书。

每当我捧起一本书，好像连九头牛都拖不动。有一次，我买了一本快乐《1+1》作文书，回到家我就津津有味地看起来，这时妈妈叫到：“妞，快来吃饭啦！”我嘴里说“就来、就来！”可书中小玛莉后来又怎么样了呢？我又猜不清，我真的特别想知道，只好再看下去。妈妈看我原地不动，气得火冒三丈，最后还是她把我拖进了厨房。我食不知味，不甘不愿地吃了起来。脑子里想的全是书上的内容。唉！这个时候吃什么饭呀！

书给我带来的好处多得数不胜数，书中生动的故事情节深深地吸引着我，令我陶醉，我读出了书中的酸、甜、苦、辣。读到伤心处我会流泪；读到欢乐时我会哈哈大笑，总之书的好处是无穷的。

看书看多了，我的作文也提高了、词语也丰富了、连语句也通顺多了。

“书是人类进步的阶梯。”我爱看书，书是我最好的朋友。

书的好处江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班薛雯钰高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”从这句话中，我们体会到，书是多么有滋养啊,它能开阔人的眼界，陶冶人的心灵。一个残疾人，它本是绝望无比，有了死的念头，但人生的意义不能沉迷在现实生活的杂闹、痛苦中，要寻求心灵的慰籍，而在书中漫游，你就能得到安慰。有了书，就有了五彩缤纷的世界；有了书，就能有生活的希望，有知识，有开阔的眼界。这个残疾人最后选择了书，是书让他最终摆脱了痛苦的精神煎熬，扬起了生活的风帆。著名作家海伦・凯勒，她直面坎坷的命运，用努力学习与不幸的命运抗争，是书让她选择了努力。她双目失明，不能欣赏到大自然美丽的景色，是书开阔了她的眼界，让她体会到大自然的美。书是人类灵魂走向纯洁的阶梯，书是不汲的精神营养。书是蜂蜜，人们品味它；书是粮食，人们缺不了它；书是清泉，人们吮吸它。书是伟大的东西，人们靠着它，走向成功。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。

说到读书，有的同学会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣。

读书伴我成长江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班陶继霞指导：黄惠娟邮编：215523邮箱：huanghuijuan5865@书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。我还读了探险的书《福尔摩斯探案》《海底两万里》《神秘岛》，那里的一个个故事都十分神秘，特别是《福尔摩斯探险案》中的小故事，有时让我心惊肉跳，有时谜一下子解开了，也不知是怎么回事？……书伴我成长，书是我的好朋友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

书香永逸五年级篇四

就这样，一个月、两个月……。

我读过了《红楼梦》、《余震》、《繁星春水》、《离开》……书中有患难中那份真挚的情感、有主人公顽强地与命运抗争……我变了！不再出口成“脏”，不再胸无墨点……慢慢的，书成了我最亲密的伴侣。

书香弥漫，弥漫到人的灵魂中去！书香弥漫，试着走进书中……。

书香永逸五年级篇五

自古以来，书都是被无数人赞扬的对象，它作为人类智慧的载体，从几千年前起，一代又一代的传承下来，成为了冶炼无数遍的人类智慧的结晶。“书香”，这个词是人们称赞它的最崇高的方式。

从很小很小的时候起，书香就已经萦绕在我的身边了。从幼儿画报到识字课本，从薄薄的动物图册到世界濒危动物集，全都成了我从书山中“劫掠”知识的工具，一本又一本，一摞又一摞。而伴随着那个小小书架上被越塞越多的'书所散发出的越来越浓的书香，我也越长越大，读书喜好不减反增，变本加厉，很快就连新买的大书架都放不下了。

而我，也越来越多次的迷醉在家里山样的书摞前，眼里散发着瘾君子一样的痴迷的光，趁爸妈不注意，抽下一本躲到一边缩成一团，迅速沉浸到故事中去，任由其天马行空般的文字一行行灌进大脑，直至忍不住偷笑出声被母上大人发现劈手夺走，训斥声随之落下——“天！这本书你今天非得看完不可么？！你看你都该驼背了！这是你今天第8次本月第n次了知道不知道？！今天才x月5号！去！出去望远去！”我只得心不甘情不愿地出门瞎逛，脑子里还想着之前的剧情，更加心痒难忍，不到十几分钟便旧病复发，又奔回书架前去了……接下来，便是又一轮的恶性循环。

苍天在上！我是真的把书当做命根子！

四年级了，我也好不容易有了一周4元的可怜零花钱，原本是致富的好机会，可惜，可惜——学校门口有一家书店。

妈妈，我是真的身不由己啊！每每我行至书店门前，甚至门前马路对面的时候，我都犹如魔音灌脑，脚下改变着方向，就跟被磁石吸引着的铁块一样朝书店靠过去了，带回来的那一批批书还是我忍痛又割了几本“爱”才带回来的筛选品啊！

每每此时，妈妈都看着那些本诸如《西顿动物小说》、《森林报》之类的“板砖”摇头叹息——“不是我不让你买、让你看，是你买的太多了啊……”

好吧，我是给那书店贡献了不少人民币了。

虽然说我这诡异的癖好实在是烧钱，但也确实给我带来了很多好处，从一年级开始，让许多人大为头疼的作文基本上没给我带来多少障碍，语文课的理解力也一直相当不错，五年级之前阅读题基本上没有不全对的记录，想象力也够丰富，演讲稿之类的也能很快写出来，做过的题，有时跟标准答案相差无几。偶尔在放假的时候上博客写写博文，为了那个“xxt荐”的字符拼拼命。

嗯，书是能让一个人从普通青年变成文艺青年的。

现在上初中了，读书带来的另一个好处也在与某些个同学的交往中显现出来：认字多。错字白字别字虽然有出现，但毕竟还是少了很多的。而且词语的运用更加炉火纯青，遣词造句的能力要比一般人强一些。

呃，好吧，那几位同学，不要怪我。

闲暇的时候，我还是会抽时间去书柜旁，阅兵一样清点着书架上一排排各种类别的书，抽出一本摸一摸翻一翻，颇有《摸书》一文里摸书的感觉。

有书的感觉真好。这是我多少年对书的爱沉淀下来的一句话，它“精神食粮”的名号经过我的又一次检验，证实它名副其实。

从识字起，我读书的习惯已经保持了将近，爱书，我也爱了十二年。书香永逸，书的味道将永远弥漫在我身边。

书香永逸五年级篇六

苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”宋朝皇帝宋徽宗说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是全世界的营养品，书对我们来说是多么重要啊！

在书中，我们从各地的'地势地貌读到风土人情；从远古时代读到近现代各大历史事件；从人类的起源读到人类的繁衍生息……书为我们打开了解世界的窗口。在书中，我们可以了解作者的生活背景和远大志向，读懂作者的精神品质。书让我们同高尚的人交流。古今中外有成就的人莫不认真读书。美国著名化学家、物理学家玛丽*居里夫人从小便喜欢读书，姐妹们为了捉弄她，便用刀子把她的椅子割去了一个腿，玛丽*居里一连在椅子上读了几个小时书都没有察觉，可见她读书时是多么认真；我国古代有一个叫匡衡的人，由于家穷买不起油灯，便在墙角挖了个洞，夜晚便借着邻家的烛光读到深夜，最终成了一个有所作为的人；我国古代还有一个叫苏秦的人，他为了使自己认真读书，“头悬梁，锥刺股”，最终挂六国相印。足以看出只有认真读书才能有所成就。

但不读书的人难成大事。宋朝有个人叫方仲永，四岁便能吟诗作词，父亲整天带着他给富人家写诗作词，从中赚点小钱，却不让他读书。十三岁时，仲永做的诗便不那么好了。二十岁时，仲永便和同龄人没又什么区别了，最终成为了一个平庸之人。作为新时代青年的我们应多读书，读好书，用书来丰富我们的知识。

书香永逸五年级篇七

一支狼毫从宣纸上轻轻掠过，一个个优美的文字跃然纸上，如同一阵清风轻轻拂过。轻盈的文字跳起欢快的舞蹈。这就是我练习书法五年的成果，相信我，只要坚持，就一定会成功。

书法，一种典雅而古老的文化，第一次接触它，我就被它的文化气息所感染，心里便蠢蠢欲动，默默告诉自己，我一定要学好。

看着老师那轻松的表情，提起笔，轻快地写一个字的一笔一划。写得如此之轻松，如此之快活，如此之轻盈。每个字的线条是那么柔美，那么的自然。我用羡慕的眼神看着，我试图尝试着，像老师那样，轻松，自然地写出一撇一捺，可看着我写的那些字，呆板、僵硬，缺少了老师的灵动与优美，老师的字就如同小精灵一样，那么的轻盈，那么的欢快。我一遍一遍的写着，我感觉有一样东西似乎在慢慢的少下去。我突然感觉，我手中的笔一下子有千斤般重，手怎么使劲也抬不起来，写出来的字歪歪扭扭，让人惨不忍睹。

这时，老师走了过来，他看到我写的字，紧皱眉头，似乎在思考着什么。突然，他大吼一声“胡晨琛，你上课的.心思在哪里！”，他的吼声令所有的人都转过头来，停下笔看着我，我的脸顿时一阵红一阵青，羞愧地低下了头。

自从那一次事后，我便变得十分自卑，我开始抗拒书法，甚至不愿提起有关书法的任何事。妈妈看我这样，就带我来到书圣故里的王羲之故居，让我了解王羲之是如何成为大书法家的。回去后我想了一个晚上，最后，我终于明白，没有那个是书法天才，即使是大书法家、老师也是通过不断的练习，不断的努力，才能练出一番成就。我默默给自己鼓劲，我也一定能写好。

从此，我每天刻苦的练习，字一天比一天有进步，我的自信也一天天的恢复，看着一幅一幅作品从我手里出来，我真正从写书法里感受到了成功的喜悦。

自信、坚持是我们最大的本领，所有的成功都来自于自信与坚持。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有不断地从困难中前进，才会取得成功。

书香永逸五年级篇八

大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一个爱看书的女孩，我的长辈们也很爱看书。在我的家里，弥漫着书香。因为我爱看书，所以家中的图书很多，有《城南旧事》、《野犬女皇》、《红楼梦》、《家》等。在有空的时候，我总会拿出一本书来，津津有味的看着，不管这本书我看过多少遍。我有时会和书中的人物一起欢笑，有时会和书中的人物一起落泪。每读完一本书，我总会有许多的收获。因为对我来说，看书是一件十分快乐的事，所以，我每天总要抽出一个半小时来读书。

星期天的`时候，妈妈经常会带着我去新华书店买书，一买就是五六本。但是，这些书我两个星期就能看完。我最喜欢的是和同学一起去图书馆看书，那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

每当吃饭前，我总会和爸爸妈妈交流读完新书之后的感受和想法。爸爸经常会和我讨论书中的内容，并鼓励我写读后感，锻炼了我的写作能力。

书，使我开阔了视野；书，使我增长了智慧；书，使我更加快乐；书，使我们的家庭更加和睦、温馨。

书香永逸五年级篇九

又是一个美好的夜晚，我坐在书桌前，听着柔和的音乐，喝一口妈妈准备的橙汁，轻轻翻动书页。

读《三字经》――。

“人之初，性本善，性相近，习相远”。书架上的那本已经有些破旧的《三字经》仿佛把我又带回到小时候和妈妈一起背诵《三字经》的时光。那时，还在牙牙学语的我和妈妈常一起在小区里散步。妈妈背一句，我就跟着背一句……就这样，我把整本《三字经》给背了下来，虽然还有许多地方读不懂。现在长大了，再次翻阅《三字经》，我发现过去很多不懂的现在都懂了。我懂得了“香九龄，能温席”的孝心；懂得了“融四岁，能让梨”的谦让品德；懂得了“如囊萤，如映雪”的坚持不懈……书就这样无声地向我输送着知识的营养，让我懂得人生的道理。

读《三国演义》――。

赤壁之战、草船借箭、刘备托孤……一个个精彩的故事，让我仿佛回到了那金戈铁马硝烟四起的三国时代；一段段惊心动魄的历史，让我百读而不厌。重情重义的刘备，足智多谋的孔明，狡诈多疑的曹操……一个个个性鲜明的人物跃然纸上，让我的心情随着他们的命运跌宕起伏。书就这样带着我穿越时空，触摸历史的心跳，聆听历史的声音。

读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，读纪伯伦“当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子”的睿智，读许友彬《十月》里深沉的母爱……在书海里，我撷取一朵朵美丽的浪花，把我的世界装点得越来越绚丽多彩。

纵然时光流逝，书带给我的快乐永远都不会消失。

书香永逸五年级篇十

用心去阅读，品味“四大名着”中英雄豪迈的气场；用心去阅读，去感受人与大自然的密切关系；用心去阅读，去回味书中人物情感……夜幕降临，月光照在河流上，“高山流水”鸣于耳畔；月圆之时，让我想起嫦娥奔月；七夕将至，我为牛郎和织女的重逢喜悦。

拿上借书卡，到图书馆遨游，指尖聚集了智慧，轻播书页吮吸知识的“日光浴”。心灵跑进了那个充满知识的世界，“啃”着一个又一个的神奇汉字。主人公的伤感，使我为他同情；匹诺曹的.谎言，让我担心自己是否会有“长鼻子”；贫困家庭的孩子对于知识的渴望，让我觉得现在是多么的幸福。用心去阅读，我已经和童话故事里的人物交上了朋友，和爱读书的成功人士交流问题，一起探讨新科技。书上对于星空的描写，让我已经感受到了星空的奥秘，我将要带上我从书里交到的好朋友，一起去探索星空的奥秘。

我不像有些人，看完一本书，就丢弃了他的“好朋友”。回到家，我就会跑到一本书面前去仔细阅读，每当我有难题，我的朋友总会带我去遨游书中的一切，去解答难题。

在流金岁月中，只有书香才能陪伴你走到最后，人生中的友谊有时没有保障，但只有你从书里交到的朋友才能一直帮助你，就像项羽教我打仗，贝多芬教我练钢琴……书，是一杯好茶，只有仔细品味才能品出它的醇香。

书香永逸五年级篇十一

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”每当我回忆起妈妈，都会不由地唱起这首歌，对于我来说，我的妈妈简直是完美无缺的！一双炯炯有神的大眼睛，无时不流露出温柔的内心，一头乌黑长发简直令人羡慕！温和的话语，非凡的气质，都能让人赞不绝口！更重要的是她的慈祥，是世上无人能比的。

一晚，我正在灯光下专心致志的做数学作业。做着做着，一个题目难住了我。我思考了半天，也始终想不出个眉目来。我的心情糟糕极了，好不容易冥思苦想，有些思路了。“吱呀”一声，门开了。

这突如其来的开门声打断了我的思路，妈妈从门外走了进来，她手里端着一杯热茶，将茶慢慢地放在我的书桌上。可我连声谢谢都没有说就大吼起来：“谁叫你进来的！烦死了，好不容易有点思路都要被打断了！”

妈妈听了，愣住了，叹了口气，缓缓走出了房门，什么话也没有留下。我又陷入了沉思之中。

过了好一会儿，大量的脑力消耗使我口渴起来。我顺手拿起桌上的茶杯，呷了一口，淡淡的，犹如一杯白开水。我品了品，摇摇头，继续埋头鏖战，，隐约间，一股清香在喉中回荡，我仿佛获得了无穷的力量，一下子脑袋开了窍，难题解了出来。

做完作业，我呷着茶，品味着甘露般的茶香。忽然间，我想起了妈妈微笑着把茶端进来的情景，于她那失望的背影。我仿佛看到了妈妈的眼泪一滴滴落在地上，慢慢的蒸发......

于是我走到妈妈身边，妈妈看见我出来了，笑着说：“作业写完了！快去睡吧！”

她脸上轻松的表情与嘴角上扬的姿态就好像什么也没有发生过一样。我忽然觉得她是那样美丽，不是外表，而是她的心。

“刚才……哦，我是说……我对您的态度......那个......”我有些语无伦次。

她仍是一笑：“没关系，心情糟，很正常啊！发发脾气，也过去了......”

顿时，无限的愧疚与自责涌上心头，我转过身，一颗颗豆大的泪水慢慢划过脸颊，滴在清香的茶里，荡起圈圈涟漪......我不敢让妈妈看见，我不能！

书香永逸五年级篇十二

我有一个温馨的书房，它使我有了一个优雅的读书环境，书架上摆放的许多书籍，使我的家庭充满了书香的芬芳。通过阅读陶冶情操，使人变得聪慧，还可以提高写作水平，开阔我们的视野。读书使我学会了思考，懂得如何去交流沟通，增进了人与人之间的情感。

我家有许多藏书，如古代四大名著，还有《论语》、《弟子规》、《三字经》等国学书，还有其他许多科幻读本和外国儿童书籍，这些书中蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读这些书我就象跨越了时间和空间，在古今中外来回的穿越。小时候爸爸总是讲三国演义中的人物关羽是如何的忠义，如何的英勇，我总是似是而非，听的懵懵懂懂，后来当我自己能够阅读时爸爸就买回了这些书，我读着这些名著学着如何去做人。在我成长的过程中爸爸总是对我说要如何如何的尊老爱幼，孝敬父母，读了弟子规我明白了许多道理。通过读书使我和爸爸妈妈加深了情感交流，我与爸爸妈妈心贴的更近了。

书是我的知心朋友，每当旭日初升，我总是捧着它，爱不释手。每当夜幕降临，我又捧着它入神的看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人常常完全被书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。书将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受那宁静柔美的绿色世界。

书将我引入了一个充满知识，充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……书就象一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……，书可以带给我们很多很多……看看我的书房，翻阅那些充满智慧和哲理的书籍，想象我的爸爸妈妈那温馨笑脸，书香润我家！

书香永逸五年级篇十三

今天适逢乡最美教室的评比，要是往常我们会全校大迎接。上下行动，整理卫生，美化教室。今天却不用了，因为我们的卫生已是常态化，加上校园的硬化，硬件问题已经解决。我们的读书交流会照常进行。孩子们兴奋无比，他们快速写上选定的题目。这次选班长为交流会主持人，我负责摄像。

五节课，不有六节课的时间还多，讲了五个孩子。这是超乎我的想象的。原来他们不受限制，讲故事似的再现读书内容。竟然能人人讲上至少二十分钟。今天李璐鑫和李鹏辉都超过了两节课的时间，让我惊讶不已。相信每个在场的同学都是如此，要不他们在他们结束时，都是赞叹羡慕的表情，然后一个呀!

不看书，将自己看过的书，像水流不断，娓娓道来，七八十分钟，我感觉自己没有这个能力。而他们却是现实，让我不得不从新对他们刮目相看。他们也让我坚定了读书交流会，绝对是他们成长的舞台。将来的演讲家，口若悬河，舌战群儒的人物，又会再现这个世界。

白金豪，不仅主持词随机应变的好，自己也是读书交流会的精英分子。每次读书交流会，都是自己带头，给大家一个读书榜样，又是一个讲的模范。大气，自然，让同学们放开身心，投入到书香分享中。

孙金胜，每次都是幽默风趣，将读书用于现实，不时将某个同学一军。让人感觉自然形象，还有不少人，来与他配合。这个现在是五年级语文演讲日记读书的积极分子，给大家每次带来的都是新鲜的感受。

李佳诺，我们的体育委员，曾经班里的头号难管人物，现在也成了读书大王。每次交流，都有他的身影。每次都是一到两本书，给大家带来了马小跳系列，让大家听得过瘾。

李璐鑫，这个爱看书的孩子，每天在书海中遨游，天天浸润着书香。讲起自己的书，就很难刹住车。投入其中，那一个个书中故事，就如他亲身经历一样，要不他怎会那样熟悉，那样的流利，真不是背诵能达到的境界。

李鹏辉，生怕没有了自己的交流机会。在李璐鑫讲的时候，他就不住小声说，讲得太多了，太多了。我没有机会了。李璐鑫一下讲台，他就迫不及待，冲上去，拿着三本书，不过可不是为了看，只不过是让同学看看书的封面而已。他的交流，时而让大家捧腹大笑，时而让大家静息注听，时而被他滑稽的动作吸引，时而给你做个人物的表演，时而和同学们互动，讲得动人，听得快乐。读书，让他快乐成长。

还有两分钟下课，我不得不打断鹏辉，安排一些事情。其中之一就是读书交流会是否还有人讲，结果孩子们将手高高举起，一致要求获得机会，要讲要讲。我为他们热情而破例，原计划两节课读书交流会，本来就超了三节课。而且下午就没有下课，连着上了三节课，目的就是满足孩子们讲的愿望。临近考试，我本打算带着他们课堂复习，看来要随时调整了。更多的要让他们课下复习了。

我相信每个孩子，若是投入读书，真情交流，就会既收获语文知识，又能锻炼自己的生活能力;既能开阔眼界，又能让自己生活向上。软磨硬泡，这样的词汇课本上没有;兰博基尼，法拉利等豪车课本没有踪迹。可是课外书，无穷无尽的奥秘，吸引着他们，也成长着他们。将他们引入书海，我就算是成功的老师!让他们的童年，伴着书香，快乐，智慧，未来一定更美!

公众号：志在文武助孩成长。

书香永逸五年级篇十四

黄老师放下书，抱着一个盒子走上讲台，我想：盒子里有什么？想了半天（也猜不出），张馨元大声叫道：“是茶具！”（我半信半疑。）黄老师拿出一个透明的大玻璃杯，打开茶叶盒盖子，用小勺子舀了一勺茶叶倒进了茶杯，看了看，好像觉得太少，又舀了一（小）勺，这才把白开水倒了进去。茶水（渐渐）变绿了，有几朵花漂在水面，而香味却飘进了我的鼻孔里，飘进了我的心里。

黄老师端起茶杯，放到嘴边，我看得口水都快流出来了，只好强忍着咽了下去。我心里抱怨着：黄老师，别让我看了行吗？不然我都想喝了。黄老师吹开了（浮在水面的）花朵，喝了一小口。看着黄老师喝，我又（快）流出口水了，（不得不再次）强忍着咽了下去。

黄老师说这个味道香、颜色美的茶叶叫“碧潭飘雪”，哇，这个名字真美，像诗一般的美！我真想喝，因为它颜色绿里透黄，飘出了一股清香，闻着十分（诱人）。

黄老师取出了盒子里的茶具，小巧玲珑的茶壶，小巧的茶杯，小小的茶碗，真精美啊！他舀了一大勺茶叶倒进大茶壶，然后倒进了烧开的水。黄老师把泡好的茶倒进几个小杯子里，端起了第一杯，我就在他身边，多么希望能喝上这杯茶呀！没想到，他送到了刘子豪手中。刘子豪平时很懂事，可这次连声谢谢都没说，一定是被茶香给迷住了！我看得眼珠子都要掉进他的杯子里了。

第二杯茶也被送出去了，它送到了我后面的男生冯梓淇手上。我转过头，目不转睛地盯着他的杯子，啊，真香！突然，同学们异口同声地说：“噢——”我急忙转过头，看见第三杯茶已经送到同桌张馨元手中，唉，我真伤心啊！

最后一杯茶到了黄圣翔手上，他连忙说：“谢谢，谢谢！”终于轮到我了，我接过茶杯，双手捧着，真舍不得一口喝完啊！

我品着，我笑着，我闻着，我真的醉了！提着笔，文字流出来了，我心里乐开了花：黄老师，您太牛了！您是明星，是我的偶像，您是我的神啊！

书香永逸五年级篇十五

我的爸爸妈妈很喜欢看书，书房里的橱柜上摆满了各种书籍。爸爸最喜欢读的是《平凡的世界》，妈妈最喜欢读的是《简・爱》。爸爸常说：“阅读一本好书，那真是一种享受！它不但可以增长知识，还可以和书中的人物一起喜怒哀乐。”在他的耳濡目染下，我对阅读也逐渐产生了浓厚的兴趣。可以这样说，现在，我们一家三口几乎都成了书迷。

还记得上小学一年级时，我对阅读并没有多大的兴趣，总感觉太沉闷，没有动画片和游戏精彩。为了鼓励我读书，暑假刚开始，爸爸就给全家制定了一个阅读计划：每天读书一小时，比比看谁读得最认真。从此，家中就很少听到电视机的叽叽喳喳和电脑的开机音乐，常会听到阅读书籍时发出的那种会心的笑声。

我是家里唯一受到“优待”的人，每天的任务就是完成老师布置的暑假作业和阅读自己喜欢的课外书籍。爸爸担任家里的卫生保洁员，可每次打扫卫生，他都三心二意，一边看书一边打扫，刚把垃圾清理干净，却在下楼时忘记了扔垃圾。妈妈是家里的厨师，可每次做饭，她都心不在焉，要么忘记放味精，要么重复放盐，做得饭菜有几次简直难以下咽，我忍不住抗议：“这菜也太难吃了，一点香味都没有！”可妈妈却一本正经地说：“怎么没有香味？你们没有吃出来吗？”“哪有？”“书香啊！”我和爸爸乐得不禁喷饭。

这就是我的三口之家，一个快乐而又香气四溢的书香之家。

书香永逸五年级篇十六

丁立梅说：“风会记得一朵花的香。”世上的花香，或香得浓郁，或香得淡雅、清纯，让人忍不住地想驻足于花旁，享受花香的浸润。

而我，独爱这世上的一种香，淡淡的，不经意间留意到这样一种香，那便是――书香。在油墨的清香中，在一笔一画工整的印刷体间，我读鲁迅，读丁立梅，读毕淑敏，读朱自清……爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉，我在书海间徜徉，《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟，一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景，“黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声……”描写得淋漓尽致。

我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准，“我只愿面朝大海，春暖花开”，诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，诗人忆那段美好时光，无限惆怅与不舍。

我如饥似渴地阅读，阅读这世界。《简・爱》、《巴黎圣母院》等，优秀的文学作品令我赞叹，我不再满足于阅读，我更想写作，我深刻地感受到了文学的魅力。

我想去旅行，游览世界各地，带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的呢？周末在家，我总要泡在家里的书房中，阅读经典，每次的摘抄作业，我尽力写好点评，想体验一番当作家的乐趣。

看书是随时随地的，无需你洗净双手，像捧着《圣经》一般，也不需在阳台，坐上藤编摇椅，桌上非得摆一杯茶或咖啡不可，只需拣一处安静的角落，躲进你自己的世界享受。

我永远会记得那书的香！

书香永逸五年级篇十七

手中瓷壶慢倾，充满质感的绿缓缓流下。虽慢，却没有一点粘滞的感觉。倒在瓷碟里没有半分溅出，像一小滩融化的翡翠。

——题记。

黄帝出游，于后晌歇一村中。命仆人烧水以饮，有叶落于壶中，至沸。壶中水皆褐，闻有异香，黄帝饮之，心泰神宁。仓颉连夜造字曰：茶。

五千年前的茶，朴素而简单。上至帝皇，下至平民，皆可饮之。神州大地一片茶香，这是茶文化的开始，像一簇刚刚点燃的火苗一般，有力的升腾着。

一淡妆女子，慢慢的将茶粉倒入茶壶，注水，轻摇片刻，手中瓷壶慢倾，充满质感的绿缓缓流下。虽慢，却没有一点粘滞的感觉。倒在瓷碟里没有半分溅出，像一小滩融化的翡翠。手中木刷在瓷碟里慢晃，发出惬意的沙沙声，然后双手捧着瓷碟两边，缓缓递上。不消品，只看就已经让人沉溺在这茶道之中。空气仿佛也被茶香感染了，带着一丝若有若无的香。天地间舍茶之外，已别无他物。这已然是宋朝了。这是的茶早已不再是解渴的饮品，而是一种道，茶道。何为道？《道德经》曰：人法地，地法天，天法道，道法自然。道是一种思想。茶道便是从茶中悟出的思想。这时的中国，虽不是茶香处处，但有茶香的地方无不是馥郁无比，香气四溢。

历史这辆车的驾驶员品行十分恶劣，行驶时总是把一样样东西抛出车窗，看着它们渐渐远去。茶就是这不幸的东西之一。

现在的人们大多都手持各式各样的瓶装或罐装饮料，茶就像一本被扔在床底下的书一般无人问津。深邃内敛的茶道经常得到五个字“没那闲工夫”。人们喝着激爽的碳酸饮料，体验着汗湿的身体像被一桶冰水当头浇下的畅快淋漓，不由的惊呼：“爽”。那表情仿佛瓶子里装的是毒药也值得。时间久了，水滴石穿绳锯木断，再喝时腹部的灼烧取代了原先的爽快。于是为为以前丢了那本书而懊悔不已。

现在，神州大地上的茶香就像荒漠里的炊烟一般，寥寥几缕，若隐若现。

望历史这辆车的驾驶员能想起茶的可贵，掉头将它捧回车上吧。

书香永逸五年级篇十八

书是每个人的精神伴侣，每当我翻开书，总感觉有一股若有若无的纸墨香味，沁人心脾，它把我领进文字的世界，给我的是无穷的乐趣与知识。

小时候的我，因为爷爷总给我讲一些《三国演义》中的故事，令我总是兴致勃勃地跟在后面听，看着爷爷讲的绘声绘色，还不时带着一两个动作，我越听越入迷，便找来一本《三国演义》读了起来，一开始因为当时不太识字，“诸”会当成“都”，“懿”读成“彭”，就这么硬读下去，依然看得有滋有味。

渐渐地，我开始读一些有趣的童话和寓言，那时的书给我带来不少欢乐，一个个文字在我天马行空的幻想里变成了有趣的动画。我也明白了许多道理，像狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，兔子骄傲自满让成功溜走，小马为了一时的自由被猎人束缚一辈子……书中那些妙趣横生的故事，我到现在都记忆犹新。

现在，我看的书就比较多了：《呼兰河传》、《家》、《水浒传》等等，大多是一些名人传记和文笔优美得文学作品，其中，给我印象最深的是《骆驼祥子》，老舍笔下的祥子来自乡间，凭借着他的坚韧和朴实，买了属于自己的一辆车，然而在兵荒马乱的'时期失去了，但祥子不放弃，一直在为自己的梦想打拼，可是现实残忍得打破了这个用玻璃编织的梦想，祥子自从虎妞死后，失去了小福子，他再也没有信心去面对生活，面对一切，堕落成一个失去灵魂的行尸走肉。合上这本书，我感慨万千，更体会到不合理的社会制度对下层劳动人民的不公。从这本书里我也读懂了许多人生的道理。

“一日无书，百事荒芜。”书，是人类最好的朋友，它像一个快乐的孩童，带领你去文字的海洋玩耍，它又像一个满腹经纶谦虚的学者，总无私地给你指点，我们只要多读书让书香弥漫在自己的心头，才可以打开文学的殿堂，使自己的性情高尚让知识更加丰富！

愿书香滋润每一个家庭！

书香永逸五年级篇十九

品茶，在许多人看来是一件很高雅的事情，不同阶层的人对此都怀着不一样的态度，或羡慕、或鄙夷……但事实上，生活就像是一杯茶，温热或香或苦，都需要自己去品味，慢慢变浓，变香，变得越来越有味道。

几个月前，舅舅从宜昌寄了一包当地现摘的茶叶给父亲，父亲接到后直夸好茶，而我却觉得这种茶极苦。看着父亲有滋有味的品着茶，甚至将大伯父家一套专业泡茶工具都搬回家里，我实在是既无奈，又无法理解。

大伯父有个茶友，喜欢收集不同种类、不同味道的茶，喜欢将那些茶逐一品尝，当他听大伯父说起我家这一包茶时，嚷着要来尝。

父亲将茶滤了很多次才给他品，他眯着眼睛，小心的端起瓷杯，用茶盖在茶水上轻刮几下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最后很轻很轻的啜上一口，那表情像是在享受人间美味，小小一盏茶，他足足喝了十几分钟。

我坐在一旁，被热腾腾的茶味熏得头晕脑胀，随口嘟囔了一句，这么苦的茶怎么喝得下去！

那人看了看我，微微笑了一下，有些局促而后就又自然了，他端起茶杯说：“丫头还小，这茶啊！品的时候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走过的大半辈子的味道，浓、香、醇，有味。有时甚至有些百感交集啊！”

他是个成功人士，但从他脸上的皱纹来看，他也是个吃过不少苦的人。在缭绕的香雾中，他脸上的沟壑仿佛是被岁月一刀一刀刻上去的，有一刻我为自己刚才说的话而羞愧不已。

临走时，他送给我一盒茶，故作神秘地说很适合我。那茶有些甜有些凉，的确很适合我，但我认为它更适合我人生中这一段酸甜有味又有些单薄微凉的青春。

品茶，品的不仅是茶，品的是那人生的经历。我仍然不喜欢父亲的茶，但我却可以理解他为何如此爱茶。在我看来，人生就像泡在水里的茶，或五味陈杂或单调乏味。当年华逝去，人生走过的路无法回头之后，不如尝试着品品茶，也许能够让一颗历经风霜的心找回一丝暖人的情意。人生愈长，回味愈浓，就愈能让人生变得有滋有味。

三口一品，一个是嘴，一个是心，一个是感觉。当三者兼备，必有一个回味悠长的茶香人生。

书香永逸五年级篇二十

“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒，”马蹄声由远及近，马背上的铜铃清脆的撞击声回荡在高山深涧与皑皑白雪之中。

在茶马古道上，茶成了任飞沙走石而不改其性的来自南国的玛瑙。她细腻而多情，令人想起小桥上撑着油纸伞凝望碧波的花季少女。捏起一撮茶叶放入水中，浮起的迷雾而沉静的香气缭绕在鼻间。

那些遥远的思绪，穿越了古朴的茶灶，一直，一直，飘扬到茶马古道上；纹波轻游，心中的情思立刻被搅动起来，一波一波地荡开去，直至心底——江南，故乡，小桥，少女。

渐渐地，香气开始淡去，水微凉，绽开的茶叶似一朵莲花，茶水变的'如玛瑙般湿润而妥帖。澄澈而非无色，一如君子，清明而有志，他人之意旨，不可强加。

茶来自故乡，应知故乡事。应该怎样去形容这一刻的情感？想象一下，当那些身处异地的来自茶香的旅人，那些出身南方而贬鏑荒岭的文臣武将，喝到来自故乡的一杯清茶时，内心喷薄而出的，究竟是喜悦还是辛酸，是激动还是伤感？只有茶知道，游子旅人的茶是先苦后甘，还是先甘后苦；只有茶知道，文臣武将的茶，是苦一阵子，还是苦一辈子；只有茶知道，自己放弃清分细雨的柔情，放弃花园牡丹的情调，来到这片高原，是为了让马头琴的琴声流入中原，让纯白的哈达绽放江南。自己就像是民族之间的纽带，就像黄河与长江，如血流一样能让各种独特的文化涌动起来。

然而物欲冲击的今天，纯真的茶香飘散，纯美的茶韵渐远。酒足饭饱后，只有在逃避交警的“酒驾”严查时，才会抓起茶壶猛灌，也会有人买上好的茶叶与茶具，去泡一杯以为蕴透古典文化的上好的碧螺春。然而茶，变了味；人，也只能算“附庸风雅”。

坐在办公室的人们，又怎能领会茶马古道上朝阳午雨昏雪夜风？面对唾手可得的茶叶，谁还会对它抱有敬意，欢喜地载歌载舞？云游四方之土，谁又能品味出茶来自故乡，还是地方？我们再也难找回那缺失的东西。