在总结中，我们可以找到自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和歧义。希望这些总结范文能够激发你写作的灵感，让你在总结中获得更多成长和进步。

说说我的小爱好篇一

大家都说要读圣贤书。多读书，读好书。说到读书这可是我的爱好。我爱读许多书，如：《孙子兵法》、《三国演义》、《论语》等我都爱读。

星期天，我闲着无聊靠在一棵香樟树上去谛听两只鸟在我头顶上的歌声。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一丝灵泉从歌声里迸落。我的身心都沉醉在这美妙的歌声之中，它让我如痴如醉。这时，我的卡落在地上，把我从忘我的境界中惊醒，我很快把卡抓起，准备用力一拐时，一看，原来是借书卡，这时我脑筋一动，脑门一拍，自言自语地说：“我可以去图书馆借书呀！”说完，我一个箭步冲向我的脚踏车，纵身一跃跳上车子，双腿飞速地蹬着踏板。眼前的景物变的模糊起来，尘土飞扬。

一转眼，就到了图书馆，刚跨过门槛，阵阵书香扑鼻而来，那香味有如一只带着魔力的手把我带入了书的王国，我情不自禁地翻开一本书，细细品读着其中的内容，我感到自己好像融入了书的内容中。顿时感到天地融入了一起。我如饥似渴地看着书，渐渐地腿脚开始发麻，有酸痛感。可是一想到书我就什么都忘了，忘了时间，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在书的王国。知识犹如浩海的大海，怎么学也学不完啊！正如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗所说的一样。“喂！喂！”图书馆工作人员叫了我一声，原来图书馆停止营业了。我面红耳赤地走出图书馆，可发现我的脚步似乎系着千斤的重量使我走一步也很困难。哎！书本的魔力实在是太强大了。简直让人难以想象。

在回家的路上，我心中念念不忘地想着今天没看完的《梦溪笔谈》。希望明天图书馆能早一点开门营业。骑着骑着回头一看才知道超过十几米远了......

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说说我的小爱好篇二

大家好，我叫“薛刘妍”今年快10岁了，我的生肖是“马”。在西街学校，三（5）班学习。

你们都要自己的爱好吧！我也有自己的爱好。如：画画、唱歌、弹琴、看名侦探柯南、滑冰……说起滑冰，我最喜欢的爱好就是“滑冰”，因为滑冰可以锻炼身体，身体的协调能力也可以提高。我针对滑冰还有个梦想，就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高，周围还有很多彩色的光，璀璨夺目，漂亮极了！

我的爱好还有许多，等待这以后介绍吧！

说说我的小爱好篇三

看书成了我在家的习惯，一个星期天，我忽然觉得肚子疼，想上厕所，不管有多着急，我还是顺手拿起一本书冲进厕所，把门锁上后，就一边上厕所，一边津津有味地看起书来，过了很久，我听见有人在敲们，我吓了一跳，心想：要是爸爸发现我在看书，一定会说我的，我忙把书塞进我原来藏书的“老窝”。打开门问“爸爸，什么事？”爸爸严肃地问：“杭杭，你在厕所这么长时间干什么？”我若无其事的说“我没干什么呀！”忽然，爸爸看见洗衣机盖子的下面露出一个书角。呀，爸爸发现了我的秘密！爸爸马上打开洗衣机盖子，从里面翻出几本书，我低下头，不知说什么好。

朋友，你说，我是不是个小书迷？

说说我的小爱好篇四

今天，阳光柔柔地洒进了我的房间，温柔的春风也飘了进来，夹杂着一丝淡淡的花香，钻进了我的鼻子里。

见一个打着油纸伞美若天仙的仙女在桥头，啊！那…那一定是春天，我用力挥动翅膀……忽然，她不见了，琴声也戛然而止。

“妈妈，你干什么关我的琴！”妈妈伸了个懒腰，打了个哈欠说：“大早上的你不睡觉弹什么琴呀！快去睡觉。”“可……”“哎呀！快睡觉！”妈妈一边说一边把我推上了床。我在床上辗转反侧就是睡不着，为什么不让练琴呀？我这练的多好呀！不行，一定要弹！我蹑手蹑脚地像一只偷吃的小老鼠一样溜下了床，轻轻地关了门，来到钢琴前，心里像装了一个定时炸弹一样响个不停。摸到琴的那一瞬间就像濒死的鱼儿遇到了水一样奇迹般的活了起来。

戴上耳机，闭上眼，指尖在琴键上跳舞，脚打着节拍。我又来到了那里，一切是那么的美妙；那么熟悉；那么的陌生。这里一个人也没有，我愿意飞多高就飞多高，愿意飞到哪就飞到哪儿。我愿意飞到水面就飞到水面上，愿意飞到桃花上就飞到桃花上。若都不愿意，就是一下不飞，也没有人管我。

一曲已终，我却还沉醉在其中，无法自拔。琴声悠悠，鸟鸣啾啾，若梦如画，沉醉其中！

说说我的小爱好篇五

古筝对我有着神奇的吸引力。

上幼儿园之后，爸爸妈妈特意带我到古筝专卖店，让我挑选了一架敦煌牌的古筝，它那棕色的琴身闪闪发亮，琴面的两边又细又滑，手感好极了。二十一根琴弘由细到粗整齐地排列着。我越看越喜欢，连忙坐到了古筝前的椅子上，情不自禁地伸出手指，轻轻一拨，发出了像流水一样的声音，美妙极了。

买好古筝，正好是过新年。爷爷奶奶来我家过新年，我们一家人有说有笑地围在桌前，开心地吃着晚饭。吃过晚饭后，我突然看到了房间里的古筝，不禁“曲性大发”，不由得包上指甲开始弹奏起来，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。奶奶一边听着我弹曲子，一边高兴地唱了起来，我们都陶醉在美妙的乐曲中。

上小学一年级时，爸爸妈妈为了让我更好的学习古筝，给我报了辅导班。每个星期五的晚上，我都会到青少年宫学习古筝。在章老师的辅导和指点下，我越来越喜欢古筝。慢慢地，我开始学习了“哆、唻、咪、发、嗦、啦、希”等基本音阶。在不知不觉中，弹古筝已成为了我生活中不可缺少的一部分。

后来，随着认识的音阶越来越多，我也开始学双手一起弹奏。可这是一个巨大的挑战，就好像是一个极大的石头，挡住了我的.去路。我总是顾着左手的音阶，而忘了右手；顾着右手的音阶，又忘了左手。我的双手好像不听使唤，并且我的手指由于长时间包裹着胶布，手指紧绷着，很不舒服。而我的眼睛更是应接不暇，看不过来。无数次，都有一个念头缠绕心头：“放弃吧，太难学了”。但是脑海里又有一个声音：“不行，古筝虽然难学，但它可是中国古代的乐器之冠啊!我从小就喜欢古筝，不能这么轻意放弃，做事一定要认真努力，坚持到底。”于是，我就慢慢坚持了下来。

有一次，邻居家婷婷来我家玩，刚好我在弹琴，我让她等我一会儿，我练完琴再去玩。可她不耐烦了：“盈盈，咱们去书城玩吧，你这枯燥的曲子我都听了好多遍了，听烦了，我们还是出去玩吧！”“我也想出去玩，但是古筝就是这样一遍遍练出来的，只有多弹多练听起来才更好听、更连贯呀，我每天都要练一个小时，练好了就可以出去玩了。”说完，我又继续练了下去。

暑去寒来，几年后，我就学会了摇指、刮奏、扫摇，也学会了看谱弹一首曲子，我的基本功也越来越扎实。章老师见我进步很大，还带着我一起去演出。

一次，我在章老师的带领下，来到了演出地点——来福士商场，当时观众并不多，但是这并没有影响我激动的心情。到了台上，我开始弹奏起《高山流水》，弹了一会，原本只是来来往往的人群，一下子成为了我的观众，纷纷跑到舞台面前来听。观众们听得入了迷，有的摇头晃脑，有的打着节拍，还有小朋友在那情不自禁地跳起舞来。我也越来越有自信，弹着弹着，我仿佛来到了高山，看到那峰峦雄伟的大山，看到了微波粼粼的小溪；听到了高山上老鹰的叫声，听到了小溪潺潺的声音。

在古筝的陪伴下，我慢慢长大，古筝如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。

说说我的小爱好篇六

一篇童话犹一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净人心；一本好书如同一阵风，放飞思绪。很多，阅读就是其中之一。

在我很小的时候，妈妈就经常给我讲《睡前故事》来哄我入睡。当时的我虽然什么都听不懂，但还是听得津津有味，十分开心。

在幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多书，有《弟子规》，《三字经》，《论语》……听妈妈讲这些书的内容，更加激起了我对书籍的热情的好奇心。又一次，我突发奇想，想要自己看一本书。我拿起了一本书，看了起来。说白了，只是走马观花般的随便翻翻而已，没几个字认识的。但我还是看得味盎然。

读书十分重要。书籍是精神的粮食，是人类生活中不可缺少的一部分“读书破万卷，下笔如有神。”自从我进了小学以来，作文就常常被评到高分，拿去投稿或当做范文在班上朗读。而我的作文也常常得到家人的好评。

从四年级开始，家中的书再也无法满足于我，我开始把目光投到了书籍繁多的新华书店上了。我常常去哪里看书，一看就是两三个小时。但是我从不细看，只是把内容大致的了解了一下而已。

因为看书，我还没少受到过我妈妈的教训呢。一天晚上，妈妈要出去一下，并叮嘱我一定要在九点半之前睡。我不假思索地答应了。我看了一下时间，才七点半，还早着呢。这时候，书架上琳琅满目的书籍像磁石一样牢牢地吸引着我。我拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看了起来。我看得十分入迷，仿佛被带入了书的王国。流连在字里行间，欣赏着一个个汉字、一句句话、一个个段落的美妙。一段段文字散发出的奇妙的、独一无二的魅力，令我流连忘返。我看得如痴如醉，浑然不知三个小时的光阴已经像一个顽皮的小孩一样悄无声息地溜走了。

“你怎么还在看书啊！都十点半了！看书是好事，但不能影响睡眠啊！明天还要上课呢！”这句话如平地响惊雷，把我给惊醒了，我只好依依不舍地把书给放回去了。

“书籍是人类进步的阶梯”让我们与经典同行，和岁月相伴，领悟生命真谛，传承成文化瑰宝。

说说我的小爱好篇七

每个人都有自己独特的爱好，我也不例外，就是读书。

在我还挺小的时候，同龄的小朋友都还在看漫画书的时候，我就开始读童话文字书了。现在想想，那个时候我不喜欢漫画书还是因为一个比较好笑的理由，就是漫画书一页的内容太少了，我看的很快，一会又要翻页，很麻烦。也就是因为这个好笑的理由，让我现在养成了爱读书的好习惯。

看书时候的我，有一种很奇特的感觉，特别是读到很喜欢的书籍的时候。在不管多么吵闹的环境下我只要开始读书，我就仿佛跳进了书中的世界一般，与世外隔绝。看着纸上每一个整齐的铅字，每一个线条都织成了书中呈现出的华美场景，我以旁观者者的身份，身处其中，浏览完了一个人的一生。在我的感觉中，每一本书，都是一个人的世界，一个人的小星球。所以我格外喜欢看科幻类的小说，那种文字带来的震撼，是不可比拟的。

一本好的书，就算没有华丽的辞藻，也能让人读完后觉得精彩万分。最近我在看的一本书，是我的姐姐推荐给我的，名字是《追风筝的人》，全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开。个人认为这本书不仅仅讲述了一个少年的心灵成长史，也展示了一个国家的兴旺衰败，让世界了解到一个遭受战火蹂躏，默默无闻的阿富汗斯坦人。风筝是这本书的灵魂，虽然只有两个地方出现却蕴含了丰富的意向象，风筝可以是爱情，亲情，友情，更是作者对未来的期望。

我喜欢读书不仅仅是因为我是用来打发时间的，每一本好的书籍都展示出了作者精心编织出的一个世界，是他人无法复制的，就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，值得去珍藏一生。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”你在身处人生低谷中时，不妨多看看好的书籍，也许你可以在一本好的书籍中找到爬出低谷的一条小路。也可以在感到迷茫时，看看书籍，也许它能带领你前进，走出迷雾。

说说我的小爱好篇八

有的人爱好打篮球，有的人爱好游泳，是骑自行车。

以前我不会骑车时，看到同学们骑车神气十足的样子，我就特别羡慕，也想骑车。“妈妈，我想要一辆自行车，行吗？”我请求道，“嗯……”妈妈有点犹豫，“骑车容易受伤，你不怕吗？能坚持下去吗？”我坚定地点了点头，答道：“我会坚持的，请相信我！”于是妈妈很快给我买回了自行车。

从那以后，我每天心心念念的就是学骑车，可是爸爸说得周末才能学习骑车，我懊恼极了，这一周的时间过得可真慢啊，像过了一年似的！好不容易等到周末啦，一吃完午饭我就迫不及待地拉着爸爸的手兴奋地奔向我的新车，这粉红色的新车，像一匹温柔的小马儿一样，静静地立在那里。我亲昵地摸了摸我的新车，推着它便往门外走去，开始我的学车之旅。

“首先要掌握平衡，重心。”爸爸仔细地将骑车的要领告诉我，然后再手把手地教我，细心地保护着我。我满怀希望地骑上车，心里又激动又紧张，可这顽皮的车却并不听话，仿佛跟我作对似的，不是向左倒就是往右倾，始终立不起来。我牢牢地抓住车把手，下牙齿紧紧地咬着上嘴皮，身体微微颤抖起来，额头也迅速渗出了一丝冷汗，却不敢伸手去擦，担心伸出手去抹汗，车子就会倒地。爸爸在车后扶着，鼓励我：“别害怕，大胆些，脚下用力踩，身体保持平衡，眼睛看前方，你就能驾驭它！”听了爸爸的话，我试着大胆地向前骑去，这次我的车儿似乎很乖，它也配合着我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我开心极了，大叫起来：“我能把车骑走啦！”就在我得意放松警惕的时候，车子却一下倒在地上，我的腿也被压在车下，疼得我眼泪夺眶而出。但是我不服气，想着同学骑车时那洋洋得意的.样子，我忍痛站起来，擦了擦眼泪说：“我一定要学会骑车！”爸爸向我竖起了大拇指，称赞我有毅力！我又开始在爸爸的指导下继续学习骑车。就这样，我练了两周，终于学会了骑自行车！

现在，周末天气好的时候，我会骑上自行车和家人去河边放风筝，约上同学骑车到西山公园摘枇杷，跟着爷爷骑车去万达广场吃美食……骑自行车不仅锻炼了我的身体，还能让我在骑车途中看到别样的风景，骑自行车带给了我无限的快乐，我喜欢骑自行车！

说说我的小爱好篇九

很广泛，有看书、下棋、画画、做手工……在这众多的爱好中，我还是喜欢下棋。

接下来让我说说我为什么会喜欢下棋！

我从小就喜欢下棋。在家里，棋的种类的数量不计其数。有围棋、军棋、象棋等。在我的想象中，棋就像一个人，棋子是眼睛，棋盘是脸庞，无数的棋语像嘴巴。在我无聊的.时候，让我变得有陪伴。

下棋就像一盏夜灯，在黑暗中，消灭了我的孤独，消灭了我的烦恼。让我们在人生的道路上行走，并且从哪里摔倒就从哪里爬起来。

当然啦下棋能让人缓解情绪，给人带来快乐！你们也可以试试下棋，体会一下在棋盘中厮杀的乐趣。

说说我的小爱好篇十

人人都有自己的爱好，我也有，是画画。

我爱画画，因为有一件事情让我对画画非常喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就可以去参见比赛。”

举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我可以参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张是打完框的，一张是没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前是不是学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。

临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自己喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看，但是这是我努力画的，我也觉得很高兴。

是画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。

说说我的小爱好篇十一

比天上的星星还多，数也数不完，其中，有一颗最明亮，也是我的最爱——画画。

有一次，上作文课时，陈老师给我们发了作文纸，让大家写一篇关于“春游”的作文。我一拿到作文纸，就情不自禁地开始画蓝天、白云、红的花儿、绿的草儿、动物园、游乐场……我正画得入迷的时候，只听到陈老师喊：“该交作文啦！该交作文啦！”

当陈老师看到我的作文纸上的“画作”，惊呆了！她火冒三丈地说：“作文纸是专门用来写作文的，你怎么拿来画画？”说完，拿戒尺子狠狠地打了我几下。虽然挨了打，可我心里却开了花，为了我心爱的画画，就算挨打也值了。

还有一次，爸爸锻炼回来，一躺到沙发上就睡着了。我摇了摇爸爸：“你不是说好了带我去看画展吗？”爸爸摇头说：“别吵了，让我再睡一会儿。”接着，我转过身子，看到书桌上有蜡笔，于是，我随手拿起画笔，就在爸爸的肚皮上画起画来。

我把爸爸肚脐眼当做了小丑的嘴巴，沿着肚脐眼画了一个圆圈，把它涂成红色，再在嘴上面画一个乒乓球大小的粉鼻子。然后，在鼻子上方画两只眼睛，左边一个眼眶是紫色，右边一个眼眶是蓝色的，一边的眼球是红色的，另一边的眼球是灰色的。再往上是爸爸的胸肌，因为爸爸很强壮，我就在他的胸肌上，给小丑画了一头绿色的卷发。爸爸醒了，坐起来一脸惊诧地问：“几点了？画展时间到了吗？”我和妈妈看着爸爸肚皮上的小丑像活了一样，乐得笑开了花。

我爱画画，更爱生活！我和画画早已成了形影不离的好朋友，因为有了它，我的生活更加美好，更加幸福！

说说我的小爱好篇十二

是一个很特别的，那就是游泳了。

我从去年暑假开始去双鸭山跟我大姐学游泳，这使我感受到了极大的乐趣，所以我喜欢上了游泳。

那天，大姨带我们去了五环游泳馆，哇！里面的人可真多呀！因为大池子很深，会淹没我，所以我去了有一米的小池子。

我开始跟大姐学游泳，首先，大姐教我练漂，不知为什么，身子老往下沉，就是浮不起来，大姐拿我没办法，只好去借游泳圈，后来大姐说要放松，早知道要放松，我就不紧张了，后来我马上就学会了。练完了漂，大姐让我学狗刨，她让我上岸去跟她学，做了一百下，大姐让我下水找找感觉，然后，给我带上游泳圈，开始划的不太利落，经过长时间的不懈努力，终于可以把游泳圈拿下来了，你看，我就像鱼儿似的在水里自由自在的游来游去，多好啊！回大姨家的时候竟然得意忘形，结果摔了一跤。

我现在已经游得很精彩了，我的目标是，争取冲向国家队。

说说我的小爱好篇十三

有人喜欢篮球，有人喜欢画画，还有人喜欢游泳……而我喜欢吉他。

我喜欢吉他的原因，还得从三年级讲起。那是个月华如水的夜晚，我和朋友们在小区下嬉戏打闹着，突然，我被一阵迷人的音乐吸引住了，跟随着声音来到了一个琴行，看到了一个人拿着吉他正在演奏着，好半天，我才清醒过来。因为这件事，我便接触了吉他。原本我以为学吉他十分简单，却没想到居然有我想不到的困难在前面。

我在跟我的老师弹奏着一首名叫《老男孩》的歌曲时，问题来了!“横按”!一个对我看似不可能完成的技巧，从老师口中蹦了出来，跑到我的耳朵里。正当我惊魂未定时，老师在一旁鼓励我，给予我勇气。我尝试了一下，“啊”!我成功了!

老师给予我的鼓励，让我拥有勇气去战胜困难，我到现在还感激我的老师。

从此以后，我越弹越好，越来越优美，这个爱好让我的生活有歌声，阳光，让我变得快乐，自信。我很庆幸我有这样的爱好。

说说我的小爱好篇十四

有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在众多的爱好中，我最喜爱的还是篮球。

周末看电视的时间我基本锁定nba，有很多著名的球队，比如骑士队、火箭队、公牛队等，但我比较青睐勇士队。勇士队的顶梁柱是库里，他投篮飞常准，一场下来最多能投十几个三分球。每当库里进球时，我都会兴奋地鼓起掌来；每当勇士队和其他球队不分胜负时，我都会默默祈祷勇士队能战胜对手。

当然，我也喜欢由周湛东、吴前、周鹏、刘志轩等组成的中国国家队，他们永不放弃、奋力拼搏的精神让我感动。每次比赛，他们总能拼尽全力，爆发出小宇宙，展现了我们中国人应有的中国精神。虽然，我们中国的篮球还没有挤入世界强队，但我相信总有一天中国篮球回向世界证明的。

看了明星球员有这么好的球技，我羡慕不已，我决定去学打篮球。来到篮球场，我迫不及待地去投篮，一开始，我连篮筐都碰不到，但我没放弃。我静静地坐在场边看别人怎么投，然后就一步一步练习，终于能碰到篮筐了。此时，我开心极了，为自己的不放弃感到高兴。

但我还是不够满意，因为球还没进筐，幸运的是得到了一位篮球老师的教导。他先教我运球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精会神地听着，并且用老师教的方法投了起来，终于将篮球送进篮筐了。我开始为篮球而疯狂了。

自从学会打篮球后，我就爱上了和其他小朋友一起打篮球赛，我们三人一组，打半场。比赛开始，我本以为可以凭借我的个人能力进球，可是好几次都被对方球员抢断，他们抢断后在传给同伴，同伴猛地一跳，球进了。这时，我的脑袋抛出一个问题：为什么对方这么容易就能进球，而我们的球技都不错，却偏偏拿不到分呢？中场休息时，我和我的同伴讨论了这个问题，我们才恍然大悟：原来对方依靠的不是个人技能，而是三个人之间的合作。

下半场开始了，我们队注重了合作，慢慢地把比分追平了。这时，离比赛结束只剩下三十秒了，我接到球，躲过了对方的阻拦，看到我的同伴已跑到篮下，伸手要求，我身体一晃，做了一个假动作，轻松地把球传给了同伴，同伴飞身一跃，篮球在空中划出了一道美丽的弧线，球进了，我们赢了。

篮球，不仅仅让我懂得了坚持的重要性，也让我明白了团队合作的意义。我爱篮球。