教师五查五看心得体会(通用18篇)
在工作学习生活中,心得体会是提高自我认知和发展个人能力的有效途径。写心得体会时,要注重语言的准确性和清晰度,避免产生歧义或模糊不清的表述。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
教师五查五看心得体会篇一
为传达在安徽省视察时的重要讲话精神,认真贯彻落实省委、集团党委“两学一做”学习教育要求,5月18日上午,马鞍山海螺公司党总支在二楼会议室组织召开党务工作会议。会议由党总支委员陈宜生同志主持,公司党总支成员、各支部书记、党员干部共计20人参加会议。
总支委员陈宜生同志传达学习了在安徽省视察时的重要讲话精神。总支纪检委员林献忠同志带领学习了《中国共产党章程》上半册内容。机关党支部书记霍道平同志汇报了《马鞍山海螺“两学一做”学习教育实施方案》内容及推进计划。
各位党员围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展讨论,并结合“五查五看”谈学习体会。大家一致认为,在开展“两学一做”学习教育中,要自我加压,主动融入,把学习教育当成又一次自我净化、自我完善、自我提高的过程,真正做到以思想自觉促进行动自觉,同时要对照“五查五看”剖析自我,规范思想、言行,提高个人素养,明确价值取向,坚定群众路线,坚持廉洁自律,做一名合格的共产党员。
一要认真学习贯彻视察安徽时的重要讲话精神。要用视察安徽重要讲话精神统一思想、凝聚力量、推动工作,将学习讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来,武装头脑,指导实践,努力创造生产经营和企业党建两个方面的新业绩、新亮点。
二要认真学习党章,鉴定理想信念,明确政治方向。“两学一做”,基础在学,首先就要学好党章。党章是党的根本大法,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。做合格党员,首先要学习贯彻党章。
三要按照“方案”要求,扎实推进学习教育。“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事,从中央、省委,到集团、地方都将其作为党建重点工作来抓,各位党员干部要深刻领会其重要意义,贯彻落实上级党委要求。各党支部要按照公司制定的方案、推进计划扎实开展活动。各位党员要按时参加组织活动,参与学习讨论,同时做好党员学习记录。学习教育领导小组要做好活动督导,落实工作责任,把握方式方法,做好教育培训,发挥舆论宣传,确保学习教育落到实处。
四要坚持统筹兼顾,推动企业发展。要推动“两学一做”学习教育与企业生产经营管理工作相结合、相促进,同谋划、同落实,坚持两手抓、两促进,把开展学习教育与落实“十三五”规划、完成年度经营目标任务等有机结合,防止出现“两张皮”。要通过开展学习教育,把党员干部激发出来的热情,转化为完成年度目标任务的干劲,努力实现“十三五”良好开局,进一步推动公司健康持续稳定发展。
教师五查五看心得体会篇二
近期,我校开展“五查五看五找”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。
多年前的夏天,我开始走上了教师的工作岗位的同时,也进入了学校的教务处。从此,扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生,还有教师,甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:。
1、学校处室人员最重要的工作是教学,还是处室业务?这对于大多数普通老师来说,不是一个问题,答案,当然是教学。但对于领导来说,他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中,我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中,不仅仅丢掉了最重要的教学,也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,到后的处室业务和教学工作并重,最终沦落到处室业务至上。很可怜,我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我,但是听了让人心寒。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。
2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。当你听到这句话时,你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表,或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员,往往有自己专门的职责范围,许多事情如果处理的不够好,往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员,一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。
3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。
对于,一名年轻教师,处室工作人员,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:
1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。
教师五查五看心得体会篇三
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。那么,作为一名党员教师,身上所肩负的责任就更重了。通过“五查五看”的学习,我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,发现自身很多的不足:心态不够平和,对待工作和学生不够耐心,很容易发火。党员先锋模范作用不够突出,和不同年级同志交流不够积极。工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。
深入开展“双提”活动,是立足我县教育干部和教师队伍现状及工作实际,提出的一项基础性、根本性、长远性的战略举措,是深入推进创先争优活动的一项重要载体,是统领做好全县教育工作的总抓手。教育局决定在全县教育系统深入开展“干部素质能力提升年”“工作水平提高年”活动。根据教育局“双提”活动实施意见。对照“五查五看”,我对以前的工作进行了深刻的反思:
过去我对政治理论学习重视不够,学习只是流于形式,不能把握国家教育方针的精髓,对党的教育事业缺乏赤胆忠心,虽然尽力的去完成了各项工作任务,但是对工作缺乏激情,缺少主动意识,不能完全做到爱岗敬业,无私奉献。对业务知识学习不够,尤其是对教育理论实践不够。思想和工作存在着主观性,局限性和片面性,站的不高,想的不远,缺少创新意识。
通过五查五看,我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加强政治理论的学习。
忠诚于党的教育事业,积极和党中央保持高度的一致,认真践行三个代表的重要思想,要认真学习马克思列宁主义理论,树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论,吸取其精华,并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论,用先进的道德理论,武装自己,教育自己,。
2、加强师德规范的学习。
不断加强师德修养,认真遵循《中小学教师职业道德规范》,教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准,是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善,什么是恶,应该做什么,不应该做什么。从而做一位称职的人民教师。
教师五查五看心得体会篇四
通过五查五看,我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加强政治理论的学习。
忠诚于党的教育事业,积极和党中央保持高度的一致,认真践行三个代表的重要思想,要认真学习马克思列宁主义理论,树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论,吸取其精华,并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论,用先进的道德理论,武装自己,教育自己,。
2、加强师德规范的学习。
不断加强师德修养,认真遵循《中小学教师职业道德规范》,教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准,是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善,什么是恶,应该做什么,不应该做什么。从而做一位称职的人民教师。
“作风建设年,狠抓落实年”学习教育活动进入“查摆问题,自我剖析”阶段。对照支部要求,反思自己的思想、学习和工作情况,自我剖析如下:
查学习情况,看是否真学真懂,学以致用,用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在学以致用,知识和理论只有运用到实践中去,才能起到应有的作用。开学至今,我自学了“模块教学”理论,并邀请校长为教师作了专题讲座,组织教师开展模块教学实践,但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑,说明对模块的学习不够深入,没有真正把握其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系统性,研读不深。
本学期我们加大了教学的过程管理力度,力争把每项工作落到实处。如模块教学提出一年多了,但一直没有真正实施。为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座,使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领,在教学中去实践和探索。在具体实施中,我没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。从而以点带面,逐步推开。遗憾的是由于种种原因,高段组的模块研讨没有落实,从我内心来讲,考虑到六一前夕班主任工作多,自己对这项工作也就放松了。数学的思维训练主要从课堂的练习设计和每周一节专项思维训练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨课,取得很好的效果,但日常的思维训练仍然落实的不好。综合组的“提高课堂效率”研究也初见成效,不仅丽芳的公开课讲得美,学生学得美,听得我们心里也是美滋滋的,同时在日常教学中综合组教师也在破解“课堂效率”这一难题。但是,我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分,课堂效率低下的情况,也暴露了我们管理中的漏洞。
查“创新”情况,看是否敢抓敢管,敢为人先。“课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中的创新之举,此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价,并通过几年的运行形成我校的研修特色。每学期一次的公开教学也进行了创新,没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。更有利于研究的开展。在艺术月活动中,开展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好书。在管理中,重点工作敢抓敢管,坚持“教学例会制度”,既总结推广教师在教学工作中的典型经验,又不断发现问题及时反馈矫正。但是与课该初期比起来,今年的新课程似乎要平静地多,这不禁让人深思。走过课改的5年,当最初的热情、兴奋褪去,当各种争议接踵而来又渐渐淡出,留下来的将会是什么,这是一种耐人琢磨的平静。实际上,课程改革进行到一定程度,会出现“高原现象”,每往前走一步,都是很困难的。弄不好,会出现一种“回归”,回到改革前的样子。如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升,是我想为之而难为之的。没有养成良好的读书习惯,不善于向书本、向网络学习,成为制约我发展和工作的主要瓶颈。
查“自律”情况,看是否严格要求,清正廉洁,品德高尚。工作中能够严格要求自己,要求教师做到的自己首先要做到,“静时常思己过”,尽可能不断完善自己,力争处处起好党员的模范带头作用。工作不计报酬,不贪不占,踏踏实实做事,清清白白做人。
教师五查五看心得体会篇五
"作风建设年,狠抓落实年"学习教育活动进入"查摆问题,自我剖析"阶段。对照支部要求,反思自己的思想、学习和工作情况,自我剖析如下:
查学习情况,看是否真学真懂,学以致用,用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在学以致用,知识和理论只有运用到实践中去,才能起到应有的作用。开学至今,我自学了"模块教学"理论,并邀请校长为教师作了专题讲座,组织教师开展模块教学实践,但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑,说明对模块的学习不够深入,没有真正把握其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系统性,研读不深。
本学期我们加大了教学的过程管理力度,力争把每项工作落到实处。如模块教学提出一年多了,但一直没有真正实施。为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座,使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领,在教学中去实践和探索。在具体实施中,我没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。从而以点带面,逐步推开。遗憾的是由于种种原因,高段组的模块研讨没有落实,从我内心来讲,考虑到六一前夕班主任工作多,自己对这项工作也就放松了。数学的思维训练主要从课堂的练习设计和每周一节专项思维训练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨课,取得很好的效果,但日常的思维训练仍然落实的不好。综合组的"提高课堂效率"研究也初见成效,不仅丽芳的公开课讲得美,学生学得美,听得我们心里也是美滋滋的,同时在日常教学中综合组教师也在"课堂效率"这一难题。但是,我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分,课堂效率低下的'情况,也暴露了我们管理中的漏洞。
查"创新"情况,看是否敢抓敢管,敢为人先。"课题话题化""话题+课例"是我在组织"十五"课题研究中的创新之举,此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价,并通过几年的运行形成我校的研修特色。每学期一次的公开教学也进行了创新,没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。更有利于研究的开展。在艺术月活动中,开展"好书推介会"鼓励学生多读书、读好书。在管理中,重点工作敢抓敢管,坚持"教学例会制度",既总结推广教师在教学工作中的典型经验,又不断发现问题及时反馈矫正。但是与课该初期比起来,今年的新课程似乎要平静地多,这不禁让人深思。走过课改的5年,当最初的热情、兴奋褪去,当各种争议接踵而来又渐渐淡出,留下来的将会是什么,这是一种耐人琢磨的平静。实际上,课程改革进行到一定程度,会出现"高原现象",每往前走一步,都是很困难的。弄不好,会出现一种"回归",回到改革前的样子。如何引导教师实现"悟道"之后的螺旋上升,是我想为之而难为之的。没有养成良好的读书习惯,不善于向书本、向网络学习,成为制约我发展和工作的主要瓶颈。
查"自律"情况,看是否严格要求,清正廉洁,品德高尚。工作中能够严格要求自己,要求教师做到的自己首先要做到,"静时常思己过",尽可能不断完善自己,力争处处起好党员的模范带头作用。工作不计报酬,不贪不占,踏踏实实做事,清清白白做人。
教师五查五看心得体会篇六
平塘县在开展“两学一做”学习教育工作中,从严从实谋划,及时深入基层、深入党员群众开展调研,广泛听取了基层党组织书记、党员群众的意见和建议,在“三严三实”专题教育整改落实的基础上,针对党员的不同类型和不同群体,提出了“两学一做”学习教育“五查五比”工作载体,结合基层实际,分类实施,对机关党员和农村党员开展督查评价,让“学习”真正的内化于心,外化于行。
查学习,比自身素质。通过分类指导,在不同群体的党员中开展学习党章党规、系列讲话,以实际行动检验学习成果,分机关党员和农村党员进行督查。在农村,注重了解党员对“两学一做”学习教育内容的知晓率,将是否拥有结合实际的学习资料、是否参加一些就业培训增加自身技能等方面作为农村党员学习督查的主要内容;在机关,主要掌握党员是否坚持以干什么学什么,缺什么补什么的学习导向,将学习笔记、“手抄党章100天活动”开展情况、工作效益和党员领导干部科学管理水平等学习结果的运用作为督查内容,比党员自身素质。使广大党员通过学习党章党规、系列讲话吸纳丰厚理论营养,博采各类知识精华,学以致用,争做行家里手。
查思想,比党性修养。注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。使广大党员坚守共产党人信仰、信念和宗旨,增强道路自信、理论自信、制度自信,做到思想纯洁,立场坚定,旗帜鲜明,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做好政治上的明白人。
查纪律,比遵章守规。在农村党员中,一是查是否有参与赌博、偷盗、行窃等违法犯罪行为的现象;二是看是否存在违反《婚姻法》、《计划生育条例》、《森林法》和《土地管理法》等有关法规政策的行为;三是了解是否有不遵守村规民约、滥砍乱伐、破坏生态环境和违反当地政府制定的相关规定等行为;四是是否存在庇护、支持亲友违法乱纪的情况作为督查内容。在机关党员中,一是把党员带头严格执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定;守纪律,懂规矩,不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做作为主要的督查内容。二是将勤俭节约,上班迟到,早退、旷工、擅离职守,公车私用,工作日午间饮酒等工作和生活中的细节督查常态化,加大监管力度。使党员心存敬畏,手握戒尺,在任何情况下都稳得住心神、守得住清白,自觉将“守规矩、讲纪律”和“干事业”统一起来,牢记全心全意为人民服务宗旨,不踩“红线”、不越“雷池”、不闯“禁区”,以自己的实际行动践行入党时候的誓言。
查品行,比道德形象。将党员捏造事实,诬陷他人,打击报复,侵犯他人利益,生活作风不检点,虐待家庭成员以及邻里关系不和睦等有损党员形象的行为作为衡量党员品行的评价标准纳入督查;严厉打击党员作风霸道、欺压殴打群众和坑蒙拐骗等败坏社会公德的行为;时刻提醒党员“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”,让党员正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。严查党员品行,看党员干部的政治品行和工作品行是否纯洁,使党员培育健康的生活情趣,达到“从心所欲不逾矩”,主动带头发扬社会主义新风尚,践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统美德,自觉做社会道德的示范者,诚信风尚的引领者,公平正义的维护者。
查履职,比工作落实。以工作落实为抓手,以提高工作效率为目的,督促党员严格贯彻落实各级党组织的决策、部署和各项工作要求。将是否履行党员的义务和权利;带头发展的思路是否清晰,创业致富成效明显,带领群众一起同步实现小康等脱贫攻坚工作落实情况作为党员履职的督查内容。使广大党员们秉持创先争优的理念,齐心协力,求真务实,脚踏实地,发挥自己在同步小康工作中的先锋模范作用,做到荣誉面前不伸手,困难面前不退缩,扎扎实实的工作,真正在本职岗位上有所作为,带头推动全县各项事业的建设和发展。
目前,通过“五查五比”工作的推进,全县11741名党员积极参与“手抄党章100天”活动,抄写优秀作品获全国学习小组采用,全县358个党支部已启动“两学一做”学习教育,县、乡两级党员领导干部开展“四进四送”活动60人次,2600余名基层党员参加了集中党课学习。从根本上解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端的问题。
教师五查五看心得体会篇七
“作风建设年,狠抓落实年”学习教育活动进入“查摆问题,自我剖析”阶段。对照支部要求,反思自己的思想、学习和工作情况,自我剖析如下:
本学期我们加大了教学的过程管理力度,力争把每项工作落到实处。如模块教学提出一年多了,但一直没有真正实施。为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座,使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领,在教学中去实践和探索。在具体实施中,我没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。从而以点带面,逐步推开。遗憾的是由于种.种原因,高段组的模块研讨没有落实,从我内心来讲,考虑到六一前夕班主任工作多,自己对这项工作也就放松了。数学的思维训练主要从课堂的练习设计和每周一节专项思维训练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨课,取得很好的效果,但日常的思维训练仍然落实的不好。综合组的“提高课堂效率”研究也初见成效,不仅丽芳的公开课讲得美,学生学得美,听得我们心里也是美滋滋的,同时在日常教学中综合组教师也在“课堂效率”这一难题。但是,我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分,课堂效率低下的情况,也暴露了我们管理中的漏洞。
一查“亲民”情况,看是否心系民事,关注民生,解决民困。坚持“群众利益无小事”,从群众最现实、最关心、最直接的利益入手,尽我所能,为群众排忧解难。树立“管理就是服务”的理念。作为学校分管教学的领导,我就应该为一线服务,为师生服务。要与群众心贴心,想群众之所想,急群众之所急,坚持人性化管理,全心全意为人民服务。在教学管理中,自己能够深入教学一线听课、评课,与教师一起研究新课程、实践新课程,积极扶助青年教师,引导青年教师走上专业发展之路。但是,由于自己过去带数学课,对语文教学研究的少,面对语文教师的教学困惑常常心有余力不足,为不能为他们提供优质的服务而惭愧。
二查“创新”情况,看是否敢抓敢管,敢为人先。“课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中的创新之举,此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价,并通过几年的运行形成我校的研修特色。每学期一次的公开教学也进行了创新,没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。更有利于研究的开展。在艺术月活动中,开展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好书。在管理中,重点工作敢抓敢管,坚持“教学例会制度”,既总结推广教师在教学工作中的典型经验,又不断发现问题及时反馈矫正。但是与课该初期比起来,今年的新课程似乎要平静地多,这不禁让人深思。走过课改的5年,当最初的热情、兴奋褪去,当各种争议接踵而来又渐渐淡出,留下来的将会是什么,这是一种耐人琢磨的平静。实际上,课程改革进行到一定程度,会出现“高原现象”,每往前走一步,都是很困难的。弄不好,会出现一种“回归”,回到改革前的样子。如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升,是我想为之而难为之的。没有养成良好的读书习惯,不善于向书本、向网络学习,成为制约我发展和工作的主要瓶颈。
三查“自律”情况,看是否严格要求,清正廉洁,品德高尚。工作中能够严格要求自己,要求教师做到的自己首先要做到,“静时常思己过”,尽可能不断完善自己,力争处处起好党员的模范带头作用。工作不计报酬,不贪不占,踏踏实实做事,清清白白做人。
四查学习情况,看是否真学真懂,学以致用,用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在学以致用,知识和理论只有运用到实践中去,才能起到应有的作用。开学至今,我自学了“模块教学”理论,并邀请校长为教师作了专题讲座,组织教师开展模块教学实践,但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑,说明对模块的学习不够深入,没有真正把握其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系统性,研读不深。
通过五查五看活动,我们找到了自己的不足,针对不足,要按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。
教师五查五看心得体会篇八
按照局党组统一部署,*科通过集中学习、自学、开展调研等活动,广泛征求意见,对照“五查五看”标准认真进行了自查。现将*科存在的问题及整改措施作如下报告。
一、存在的问题。
1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,存在“以干代学”的现象,业务学习和政治理论学习有待于进一步增强。
2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神,也有较强的责任心,但是文字综合水平还不够高,有时质量达不到主要领导要求,工作方法和工作效率有待于进一步提高。
3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料,深入基层调研不够,调研方法也不够深入,对业务还不够精通;有时偏重现学现用,在业务知识和文字综合能力方面还有差距,综合素质有待于进一步提高。
二、下一步整改措施。
1、进一步提高综合素质。加强学习,注重向领导学习、向上级业务部门学习、向身边同志们学习、向基层学习,注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习,进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与市委办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流,学习他们的工作态度,进一步提高文字综合能力。
2、注重工作方式方法,认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法,力争在市委信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩;提高信息的时效性和信息质量,充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流,特别是注重加强与媒体的协调沟通,借助他们的力量,扩大商务影响面。
3、加强自身建设。强化团结意识和能力意识,确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政,树立良好的形象。
教师五查五看心得体会篇九
5月底,现代教育技术中心党支部开展“两学一做”系列活动,本次围绕“坚定理想信念,明确政治方向”专题进行讨论,回顾党的历史,回顾祖国的历史,尤其是祖国的近代史,除了感慨,更多的是一种感恩的情怀,没有共产党就没有新中国。通过学习,提高了自身的党性修养,明确了自己的奋斗方向结合“五查五看”,有以下感想:
一、立足本职工作,践行党的宗旨:我深知当今时代是机遇与挑战并存的时代,没有丰富的现代科学文化知识和过硬的工作能力,很难适应时代的发展。本人主动地结合自己所担负的工作特点,牢固树立为人民服务的宗旨,坚持按原则,讲纪律,懂技巧来处理工作中遇见的各种问题,不断提高自己的工作素质,我认真学习科学文化知识,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人的综合素质,有了全面的发展,这一切都与我是一名共产党员离不开的,与党组织的关怀与培养是分不开的,使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造,思想认识得到进一步提高,更加符合一名合格党员的标准。
作为一名党员,要特别讲求模范先锋作用,在日常生活中,我时刻注意保持与同事之间的良好关系。深知三人行,必有我师,主动积极向同事学习,不断改造自我世界观、人生观和价值观,任何时候都不出现信念上的偏差,团结同事,密切联系群众,尽我所能做好一切。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中。党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。网络管理员直接服务对象是广大师生,工作范围涉及全校各级各类部门,工作内容渗透到师生的日常工作。
三、理论联系实际,掌握过硬的业务能力。在战争年代,对共产党员的要求是不怕牺牲,冲锋在前;在改革开放的今天,要求共产党员身怀为人民服务的过硬本领,努力在本职工作岗位上创造一流成绩。今年是“十三五”规划实施的第一年,是我党和国家改善民生,建立健全基本公共服务体系的开局之年,对我们共产党员的工作能力要求更高。“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。”
自觉抵制市场经济中的各种诱惑,坚决反对理想模糊,信仰弱化,信念淡薄。一个党员干部如果没有理想信念,就等于没有灵魂,迷失方向,迟早会发生问题。理想信念的动摇是最根本的动摇,也是最危险的动摇;理想信念的背叛,是最可怕的背叛,我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个党员,如果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的根本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。
每一个共产党员都要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,创造一流的工作业绩。在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在生产、工作、学习和一切社会活动中,起带头模范作用,加强对科技知识、业务能力、人文社会科学知识的学习,对于自己的缺点与不足,在今后的学习和工作中加以克服和改正,不定期开展批评和自我批评,不断提高自我党性修养,牢固构筑自身思想防线,自觉抵制各种不正之风,为维护好、发展好我党的事业努力进取。
教师五查五看心得体会篇十
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。那么,作为一名党员教师,身上所肩负的责任就更重了。通过“五查五看”的学习,我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,发现自身很多的不足:心态不够平和,对待工作和学生不够耐心,很容易发火。党员先锋模范作用不够突出,和不同年级同志交流不够积极。工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。
深入开展“双提”活动,是立足我县教育干部和教师队伍现状及工作实际,提出的一项基础性、根本性、长远性的战略举措,是深入推进创先争优活动的一项重要载体,是统领做好全县教育工作的总抓手。教育局决定在全县教育系统深入开展“干部素质能力提升年”“工作水平提高年”活动。根据教育局“双提”活动实施意见。对照“五查五看”,我对以前的工作进行了深刻的反思:
过去我对政治理论学习重视不够,学习只是流于形式,不能把握国家教育方针的精髓,对党的教育事业缺乏赤胆忠心,虽然尽力的去完成了各项工作任务,但是对工作缺乏激情,缺少主动意识,不能完全做到爱岗敬业,无私奉献。对业务知识学习不够,尤其是对教育理论实践不够。思想和工作存在着主观性,局限性和片面性,站的不高,想的不远,缺少创新意识。
教师五查五看心得体会篇十一
按照区委、区政府、区委创先争优活动领导小组的统一部署,工信委党委以加强党的执政能力建设和培植规模企业、促进工业经济发展为主线,在全委深入开展创先争优活动。活动的开展,提高了我系统党建工作科学化、制度化、规范化水平,进一步转变了党员干部的工作理念、工作方法和工作机制,有利促进了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥,促进了辖区工业经济又好又快发展。现将“五查五看”活动自查情况汇报如下:
一查活动安排,看措施和计划是否具体、可行。一是成立了领导小组,明确责任。为确保活动取得成效,成立了由我委主要领导担任组长的工信委创先争优活动领导小组,领导小组下设办公室。二是制定了实施方案。明确了活动要求、目标任务和责任人,突出活动主题和载体设计,制定了切实可行的活动举措,把创先争优活动纳入重要议事日程。三是搞好思想宣传活动。召开了动员大会,党委、总支、各党支部积极开展思想宣传教育活动,通过深入动员、认真学习,党员干部进一步增强了对创先争优活动重要性、必要性和紧迫性的理解,积极发挥各自在促进企业科学发展中的先锋模范作用,形成了广大党员立足本职争创优秀的大好局面。
二查公开承诺,看承诺和践诺是否落实、兑现。组织党员和党组织签订《公开承诺书》,建立了承诺、践诺台账。工信委党委认真组织开展基层党组织和党员公开承诺工作,要求各企业党组织及其班子成员采用书面方式进行承诺,明确要求承诺的内容须包括创先争优活动开展所要达到的总体目标及完成时间。企业党组织和党员确定承诺事项后,我党委严格审查把关,对联系工作实际不够,工作措施不够具体,时间要求不够明确,内容空洞的承诺书要求其重新填写。审核通过后,通过公开栏及时向全体党员和群众进行公示,将公开承诺统一建立档案,进行登记备案,对完成情况进行提醒和督促,以形成有效的督查机制。目前,我委党组织和党员承诺已完成并张榜公示。
三查领导点评,看方法和内容是否有针对性、实效性。在创先争优活动中,我委党委干部深入基层支部,实地调研情况,提供专项指导,为基层支部发展出谋划策,并对各项政策和举措的落实进行督查。参照党组织“五个好”标准,就基层党组织的工作目标、班子建设、队伍建设、制度和学习型党组织建设等方面对基层党组织进行点评。同时对照党员“五带头”标准,在党员工作思路、效率业绩、廉洁自律等方面对党员进行了点评,并填写《领导点评表》,指出基层工作存在的不足及整改措施,并限时整改。
四查群众评议,看过程和结果是否全程参与、群众满意。真诚纳谏,精心组织开展群众评议。在开展创先争优活动中,党员群众全程参与并监督。通过召开党员群众座谈会、发放征求意见表、上门走访等形式,形成党组织和党员承诺事项。组织党员群众进行评议,并及时把评议结果在党务公开栏张榜,向基层党员群众公开。
五查工作结合,看活动是否做到统筹兼顾、相互促进。我委按照“工业强区”和“项目带动”战略要求,紧紧围绕招商引资、培植龙头企业等各项中心工作,认真履行职能,组织党员开展岗位奉献、服务中小企业活动,以创先争优活动的深入开展促进部门业务工作任务的全面完成,用业务工作的成效来检验创先争优的成果。同时统筹兼顾,深入推进集体企业改制,全力做好节能、经济运行网上直报培训工作,着力开展招商引资、培育规模企业,推动我区工业经济又好又快发展。
通过党员干部的积极努力,今年以来,我区工业经济运行态势良好,工业总量持续攀升。预计今年全区完成规模以上工业总产值28亿元,同比增长25%;实现工业增加值8.5亿元,同比增长10%;产销率达98%;单位生产总值能耗同比下降4.5%;净增规模以上工业企业25家;销售收入过亿元企业5家、超5000万元企业4家。
招商引资大力开展。通过大力开展小分队招商、项目招商、企业招商、节会招商等务实有效的招商活动,引进了一批投资规模大、科技水平高、示范带动强的工业项目,如投资近1.3亿元的统一矿物质水生产线、投资近8000万元的超人厨具生产线项目等等,全年预计完成工业投资4亿多元。园区建设稳步推进。今年,安成经济开发区安成路二期、2号路、4号路、二中北路二期、园区办公楼和标准化厂房都已经开工建设,计划投资1亿元以上的供水供电线网建设也已开工建设。曹庵经济开发区内道路、供电、给排水管网、电信等基础设施正在积极建设和不断完善。先后建成投产蓝天科技二期、发强玻璃的玻璃棉生产线技改项目等20多个。同时,配合市经信委完成对蓝天科技有限公司、通霸蓄电池有限公司等几十家企业的退城进园考察,做好蓝天科技等工业企业“退城进园”工作,同时争取淮南顺辉锚固有限公司列入“退城进园”工作计划,引导和招引企业向园区集中。全力做好规模企业培育扶持工作。着力扶持、培育发强玻璃有限公司、蓝天科技有限公司、顺辉锚固、启迪电子等一批投资数额大、税收贡献大、发展潜力大的企业。20xx年,新增规模以上工业企业25家。同时加快推进顺辉锚固公司上市步伐,建立企业上市梯级培育机制,大力实施中小企业促成长工程和民营经济发展腾飞计划,认真落实鼓励支持引导民营经济发展的各项政策,培育一批“专、精、特、新”的中小企业。四月份,我区通过组织银企对接会、开办金融超市等方式对民营经济加大信贷投入。会上签约贷款意向近3亿元。今年以来,我委组织蓝天科技有限公司等20余家企业进行技改和节能项目资金的申报工作,有11家已经获批,落实技改节能资金200多万元,真正为企业着想,为企业排忧解难。进一步推进政府审批制度改革,简化企业办事程序,增加办事透明度,提高办事效率和服务水平。加强对民营经济政策落实情况的监督,为中小企业提供创业辅导、投资咨询、管理诊断、产品设计、人才培训等各项服务。同时设立区企业“110”投诉中心,及时协调解决企业生产经营和建设过程中遇到的难题。节能减排力度持续加大。我委把解决部分行业产能过剩问题作为推进产业结构调整的突破口,积极清理新开工项目,严把产业准入关,依法关闭了一批高能耗、高污染和产能过剩项目。今年对辖区内六家粘土砖瓦窑厂全部实施了拉闸断电、主要设备拆除等关停工作,其中4家粘土砖瓦窑厂申请技改,技改申请书正在验收中。另外邀请相关领域专家对企业负责人就淮南市节能现状、发展形势、产业现状、产业结构调整思路、节能综合利用和节能优惠政策等进行培训,为我区节能工作扎实、有效推进提供智力保障和人才支持。鼓励企业加大节能减排技术改造和技术创新投入,推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新与成果转化体系。今年区财政为淮南蓝天科技有限公司等4家企业配套节能改造资金近20万元。信息化建设稳步推进。在辖区企业开展了‘企业信息化建设’情况调研,为下一步利用信息技术改造提升传统产业,提高企业生产自动化程度,降低生产成本,节能降耗,提高管理效率,实现管理现代化和决策科学化,提升企业核心竞争力,促进信息化和工业化融合发展做好预备工作。今年以来,我委配合市经信委对辖区规模企业举办了2次网上直报培训班,培训100余人次,对实现无纸化办公,全面了解掌握全市工业经济运行情况做好铺垫。全力做好企业改制工作。企业改制不仅事关涉及职工的切身利益,更是事关政府办事公信力,事关社会稳定、和谐与否。因此,做好企业改制扫尾工作和处理好各项余留问题,是工信委重要工作之一。我委深入未改制企业进行调研,制订改制方案。目前恒诚公司等企业的改制工作已结束,凤凰绣品厂改制争取年内结束,矿车厂等企业的改制工作列入明年计划。维稳工作扎实推进。一是完成对战马球拍厂职工大会选举工作的指导监督,切实解决好辖区内集体企业职工上访问题;二是积极配合区工会做好‘金秋助学’工作,30多名家庭困难企业职工子女拿到助学金,解决上学难问题,切实做到为下岗职工排忧解难;三是对全区特困职工进行调查摸底登记,对符合医保、困难救助的给予办理,切实维护职工利益,今年新救助困难职工100多名。安全生产有效落实。今年以来,工信委安全领导小组对隶属企业进行全面认真细致的检查、督导,部署了全年安全保卫工作,与各企业签订了安全生产责任状,安全生产有效落实,并对50多家企业安全隐患进行了排查,没有发生安全、生产事故。
自开展创先争优活动以来,我委系统党员干部都真正做到以抓活动促工作,使本职工作有新思路、新举措。我委党委引导各党支部围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体部署,精心设计活动载体,切实加强组织领导,突出实践特色,不断转变作风、实干进取。各企业党组织积极带动广大企业职工广泛开展争创示范活动,开展了结对帮扶、走访慰问等各种形式的服务群众活动。真正把“创先争优”的成效体现在服务经济社会发展的大局上,落实到联系服务群众上,转化到加强和改进自身建设上,全面提高基层党建科学化水平,达到了创争与发展互动双赢的效果。
在“五查五看“中,我们发现存在一些问题,主要表现在:一是个别党组织宣传发动不够深入;二是各党组织工作开展不够平衡;三是个别党组织学习流于形式,学以致用还不够;四是个别党员思想认识不够明确。
对存在的问题,我们将从以下几个方面加以改进:一是强化学习,提高学习的针对性和有效性,做到“知行统一”;二是坚持虚功实做,摒弃走过场、图形式的花架子以及“重两头、轻过程”的思想和行动,把活动搞得更实更细;三是创新载体,丰富活动内容,让党员群众能感觉得到,触摸得到,使活动的成果惠及到广大党员、人民群众;四是强化分类指导,因地制宜组织活动。
教师五查五看心得体会篇十二
近期,我校开展“五查五看五找”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。
多年前的夏天,我开始走上了教师的工作岗位的同时,也进入了学校的教务处。从此,扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生,还有教师,甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:。
1、学校处室人员最重要的工作是教学,还是处室业务?这对于大多数普通老师来说,不是一个问题,答案,当然是教学。
但对于领导来说,他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中,我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中,不仅仅丢掉了最重要的教学,也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,到后的处室业务和教学工作并重,最终沦落到处室业务至上。很可怜,我忽视了作为一名教师最根本的职业能力――教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我,但是听了让人心寒。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。
2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。
当你听到这句话时,你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表,或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员,往往有自己专门的职责范围,许多事情如果处理的不够好,往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员,一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。
3、要明白冷处理的方式。
在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。
教师五查五看心得体会篇十三
“要继续扎实开展“五查五解决五树立”活动,进一步提升纪检监察干部的执行力、战斗力、担当力。”9月30日,宁夏回族自治区组织召开全区纪检监察系统学习贯彻干部监督工作座谈会精神会议,自治区党委、纪委书记陈绪国再次对“五查五解决五树立”活动提出要求。
“五查五解决五树立”活动的主要内容为:查找纪律规矩意识牢不牢,着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题,树立遵纪守规、政治过硬的形象;查找业务本领高不高,着力解决能力不足、素质不高的问题,树立勤奋好学、本领过硬的形象;查找工作作风实不实,着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题,树立求真务实、作风过硬的形象;查找廉洁自律严不严,着力解决以案谋私、跑风漏气的问题,树立廉洁执纪、严守办案规矩的形象;查找担当意识强不强,着力解决不敢监督、不愿监督的问题,树立坚持原则、敢于担当的形象。
“五查五解决五树立”主题教育活动是区纪委在“三严三实”专题教育中开展的一项主题教育活动,重点分为学习教育培训、查摆分析、总结三个环节。具体来看,第一阶段为学习教育培训,重点采取集中学习与个人自学相结合,以及其他灵活务实的方式,把学习贯穿活动全过程。第二个阶段为查摆分析问题、互找互提互帮、共同提高阶段,重点内容有开展一次谈心交心活动,查摆分析问题、提出措施整改,召开一次高质量组织生活会等。总结阶段,认真总结专题学习教育活动的成果,找差距找不足,补短板促提高。
欲造“铁军”,必先强心;欲强其心,必先铸魂。各级纪检监察机关负责人带头以普通党员身份自觉把自己摆进去,带头学习教育,切实发挥了引领示范作用。区纪委监察厅编印了3期《学习与思考》党员干部队伍思想作风纪律教育专题学习资料。组织召开委厅机关、巡视机构、派驻机构学习交流会,14名党员干部结合工作实际谈认识、谈体会。在内网开设宣传专栏,搭建交流互动平台,深化学思践悟。活动开展以来,全系统共组织集中学习160多次,讲党课120多次,开展讨论140多次,撰写心得体会20xx多份。
“鱼鹰扎底”才能抓得活鱼,深入基层才能听取最真实的声音。各级纪检监察机关坚持面对面和背靠背相结合,广泛听取意见,大家联系思想、工作和生活实际,以“三严三实”为标尺,对号入座,认真查找自身在纪律规矩意识、业务本领、工作作风、廉洁自律、担当意识等5大项18个方面的问题,深入开展批评和自我批评,并提出切实可行的整改措施。委厅领导根据分工,参加了16个支部的7个分片组织生活会。
各级纪检监察机关不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇气,踏石留印的决心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一线开展调研,召开专题会议与群众进行探讨,找差距,查病根,对单销号。在主流媒体和网络上公布举报电话、设置举报平台,多渠道收集反映纪检监察干部问题的信访举报。对苗头性问题早提醒、早处置。对7名落实监督责任不力的纪委(纪检组)负责人进行了责任追究,其中,厅级干部2人,处级干部3人;给予党政纪处分5人,诫勉谈话2人。对信访反映的8名纪检监察干部的问题作出处理。先后查处了自治区食品药品监督管理局原纪检组长黄继红和银川市永宁县纪委原副书记、监察局原局长王志刚严重违纪违法案,着力解决“灯下黑”。
教师五查五看心得体会篇十四
我于2014年初加入了中国共产党,成为一名光荣的中国共产党党员.自从成为一名光荣的中共党员以来,经过了这些年党的组织生活和民主生活的洗礼,对党有了更加深刻的认识.时刻牢记自己是一名中共党员,时刻不忘记入党那一激动人心的时刻,还有那终生永记的誓言.始终坚持党和国家的利益高于一切,坚持不懈的兑现党章中的要求,严格执行党章中的各项规定,严格要求自己无论在什么情况下,都要勤奋学习,不耻下问,勇于实践自己是一名光荣的中国共产党党员.通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。
为了更好的实现我们的目标,我们必须加强学习.党中央一再强调倡导建设学习型社会,而对于我们共产党人,只有简单的知识和技能,已不适应当前社会和人民群众的需要.胡锦涛在中央政治局第34次集体学习时曾说:知识越来越成为综合国力和国际竞争的决定因素.因此,我们共产党人必须要以此次学习为契机,抓住机遇.不仅要学习传统的知识,还要学习外国的先进知识,但更重要的还要学习具有本国本职特点的特有的独创知识.学习学习再学习,厚积薄发,学以致用.拿出我们最佳的心态,最诚信的做人方式,低调做人,轻看成绩,重看问题.在更好的保证国民身体健康和满足人民群众的需求的情况下,完成月度计划年总计划.正确对待组织交给我们的任务,善待自己.实事求是的观察市场和国民身体健康,孜孜不倦的追求创新精神,以行业发展为己任,专心致志的研究新的课题,在进一步减少对人民群众的身体健康的情况下,发展我们的企业.让我们每生产经营一种新的产品和品牌,都要平缓的有序的降低烟草对国民身体的伤害,使人民群众受到最低的伤害.勇于创新,敢于开拓,在开拓进取中求发展,在发展中来更好的完善我们的企业,把我们的企业做大做强。
在思想方面,开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。今后要注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。
在工作方面,还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。今后要坚持按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。
教师五查五看心得体会篇十五
为夯实群众路线教育实践活动第二环节工作基础,塔城地区“五查五看”,对地、县(市)群众路线教育实践活动第一环节开展“回头看”。
查学习教育内容,看规定篇目是否学习到位。塔城地区派出群众路线督导组,检查全地区各县(市)、各部门(单位)是否按照中央、自治区党委、地委的要求开展学习教育;是否认真学习党的和xx届三中全会精神、系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话、《党章》和经典论述、三本规定书目、自治区重要会议精神、张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神等;是否拓展学习地委制定出台的相关规章制度、廉政建设、作风纪律等规定;是否将地区确定的五个方面的规定内容学到位。通过“回头看”,各单位能够结合实际情况,按照规定篇目制定具体学习计划,完成规定篇目的学习,对学习效果不明显的,责令整改,及时“补课”。
查学习教育方法,看措施办法是否扎实有效。通过专项检查方式,检查全地区各县(市)、各部门(单位)是否灵活运用领导带头学、原原本本学、专题研讨学、开展活动学、对照典型学等方法开展学习教育活动,切实增强学习教育的针对性、实效性。看党员干部是否受到群众路线教育,党员干部的理想信念、宗旨意识和群众观念是否得到显著提高。是否及时总结和推出一批坚持群众路线、切实改进作风的先进典型,用身边事教育身边人,从鲜活典型中汲取养分,引导党员干部用先进典型“照镜子”,学习他们艰苦朴素、爱岗敬业的优良作风,心系群众、一心为民的公仆情怀,淡泊名利、甘于奉献的高尚品格。通过“回头看”,各单位都能结合实际,采取集体学、自己学、专家讲等形式积极开展学习教育活动,单位主要领导积极带头发挥模范引领作用,组织带动干部职工开展学习。同时,用典型案例开展教育,并立学立改,有效提高了党员干部参加教育实践活动的思想自觉和行动自觉。
查听取意见范围,看重点人员是否全面覆盖。塔城地区采取明察暗访、随机抽查的方法,通过实地查看,现场提问、座谈交流的方式,对各县(市)、各部门(单位)听取意见范围进行督查。检查是否严格按照地区分级分类的方式征求意见;是否广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、“两代表”一委员的意见;是否注重到矛盾集中、问题较多的地方听取意见,突出查看窗口单位和服务行业是否注意听取工作对象和服务对象的意见。通过“回头看”,各单位都能按照地区分级分类的方式征求意见,广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、“两代表”一委员和到矛盾集中、问题较多的地方听取意见。
查听取意见方式,看征集渠道是否真正畅通。塔城地区对各县(市)、各部门(单位)在征求意见环节方面,重点回头查看是否把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,全方位、多层次、多渠道征集意见建议。检查是否严格落实发放测评表和谈心谈话征求意见,是否创新听取意见方式,采取设置意见箱、开通专线电话、开通官方微博、网上邮箱等方式,建立起多样化的民间表达体系。重点查看是否存在“公文旅行”、“函来函往”、“一窝蜂”下基层、重复征求意见。通过“回头看”,各单位都能开门纳谏听取意见,在教育实践活动前期准备、启动阶段开展了调研和征求意见。各单位能够采取个别谈话、座谈会、深入基层单位、社区、住村联系点等面对面征求意见,听取在职党员干部群众、基层下属单位党员干部群众、服务对象单位党员干部群众的意见。对找不出问题的,要求进行思想再动员,充分调动领导干部和广大群众两个积极性,让群众把想说的话说出来、想提的意见提出来。
查问题梳理情况,看存在问题是否找准立改。塔城地区采取查阅资料、听取汇报等方式,全面了解各县(市)、各部门(单位)前期通过测评和谈话梳理出来的领导班子和领导干部在政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题。重点检查领导干部是否存在畏难情绪、轻视思想、敷衍心理、观望心态,将“四风”演变成“三风”、“两风”甚至“一风”,问题查找的不深不准不透。通过“回头看”,各单位能结合本单位实际,认真查摆存在的问题,把学习与查摆问题、解决问题结合起来,做到边学边改、边查边改、发现即改。在深入基层调研基础上,对群众呼声高的问题特别重视,能改的马上就改,让群众切身感到变化、见到成效。对问题查找不准不实的单位,要求班子成员再查摆,向群众干部公布,通过扩大谈话面、二次谈话、走访调研、发放征求意见表等形式,引导干部职工进一步查找问题,做到补查立改。
教师五查五看心得体会篇十六
在争做“五查五树”学习教育活动中,按照要求,认真阅读了规定的有关书目,积极参加了各项教育活动,对照“五查五树”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。
一、学习教育活动中的体会
通过学习,对“五查五树”教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。 一是要保持好的精神状态,才能出色完成任务。人总是要有点精神的,良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳,工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态,是干工作的基础,完成任务的前提,也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力,也有过挫折,但没有被眼前的困难所吓倒,而是在不断提高自身能力的基础上,振作精神,积极想办法,出主意,完成好各项任务。
二是要敢于自我批评、接受批评,才能改进工作作风。一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。
三是要努力提高自身素质,才能不断丰富自己。在这次教育活动中,我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距,在处理和指导某些具体工作中,还缺乏应有的经验,思路不敏锐、办法不多。因此,在实际工作中,应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习,自觉用“三个代表”重要思想武装自己,丰富自己的政治理论水平,提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的问题
对照“五查五树”的内容,认真进行了检查和自我剖析,感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、自身要求上还有一定的差距和不足。
习,深钻细研,没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象。
二是对照政治意识查,感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场,保持政治上的清醒,但也存在思想不够敏感的现象。比如,在完成上级布置的任务时缺乏超前意识;在处理问题、办事情时全局意识不够强,考虑单方面工作多,考虑整体工作少,想自己的那一块多,想整体协同少,还没有完全突破自己的小圈圈。
三是对照能力素质查,感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看,自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的动作。虽然,在工作中取得了一些成绩,但从目前看,创新意识还不够强,就算有那么一点创新,但创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全 脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,留下了很多遗憾。总结起来,主要原因还在于自己的理论根基打得不牢,文化知识储备和实践经验还有些不足。
四是对照自身要求查,感到还有自身要求不严的问题存在。总感觉自己参加工作这么多年,受党教育这么多年,自己也有了一定的觉悟,一些问题自己还是能够把握得住的。但是,与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够,有时也放松了自身要求。表现在工作中,进入深层不够,掌握内涵、实质不准确,有些工作出现漏洞,就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。
三、今后努力方向
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
此文档接下来的内容需要付费浏览在争做“五查五树”学习教育活动中,按照要求,认真阅读了规定的有关书目,积极参加了各项教育活动,对照“五查五树”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。
一、学习教育活动中的体会
通过学习,对“五查五树”教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。一是要保持好的精神状态,才能出色完成任务。人总是要有点精神的,良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳,工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态,是干工作的基础,完成任务的前提,也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力,也有过挫折,但没有被眼前的`困难所吓倒,而是在不断提高自身能力的基础上,振作精神,积极想办法,出主意,完成好各项任务。
二是要敢于自我批评、接受批评,才能改进工作作风。一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。 三是要努力提高自身素质,才能不断丰富自己。在这次教育活动中,我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距,在处理和指导某些具体工作中,还缺乏应有的经验,思路不敏锐、办法不多。因此,在实际工作中,应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习,自觉用“三个代表”重要思想武装自己,丰富自己的政治理论水平,提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的问题
对照“五查五树”的内容,认真进行了检查和自我剖析,感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、自身要求上还有一定的差距和不足。
一是对照学习态度查,感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在。虽然自己深知学习的重要性,但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象。
二是对照政治意识查,感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场,保持政治上的清醒,但也存在思想不够敏感的现象。比如,在完成上级布置的任务时缺乏超前意识;在处理问题、办事情时全局意识不够强,考虑单方面工作多,考虑整体工作少,想自己的那一块多,想整体协同少,还没有完全突破自己的小圈圈。
三是对照能力素质查,感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看,自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的动作。虽然,在工作中取得了一些成绩,但从目前看,创新意识还不够强,就算有那么一点创新,但创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,留下了很多遗憾。总结起来,主要原因还在于自己的理论根基打得不牢,文化知识储备和实践经验还有些不足。
四是对照自身要求查,感到还有自身要求不严的问题存在。总感觉自己参加工作这么多年,受党教育这么多年,自己也有了一定的觉悟,一些问题自己还是能够把握得住的。但是,与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够,有时也放松了自身要求。表现在工作中,进入深层不够,掌握内涵、实质不准确,有些工作出现漏洞,就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。
教师五查五看心得体会篇十七
通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。xx大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。
通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。
通过学习,我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提高党的执政能力,关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署,结合自身实际,全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用“三个代表”重要思想武装自己,坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗,尽职尽责、敢抓敢管,求真务实、真抓实干,善于总结、勇于探索的良好作风,营造干事创业的良好环境和氛围。
通过学习我认识到作为一名党员干部,无论在什么岗位上或环境中,无论做什么工作,都要先做人、再做官,做到思想和表现一样,说的和做的一样,人前和人后一样,努力做到:“堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事”。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。
在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上,虽然有了为人民服务的更好条件,但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育,也很容易滋生骄傲自满,脱离群众,贪图享受,不思进取,官僚主义,命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨,甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中,伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大,资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入,一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展,并占有一定市场,有些人甚至公开宣扬“不要专门利人,只要专门利己”、“不爱讲为人民,只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验,我们要明确是非,要经得起来自各方面得各种各样得诱惑,也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨,对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕,防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。
坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现,维护和贯彻落实党的路线、方针、政策,就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益,就是为人民服务,对党的路线、方针、政策的维护和贯彻,并不能停留在口头上或形式主义的工作中,而是要取得实效,要使本地区、本单位的经济发展起来,人民生活富裕起来,否则,为人民服务就是一名空话。
教师五查五看心得体会篇十八
扶风县作为陕西省的一个重要地级市,一直以来都受到各级政府的高度关注和支持。为了进一步了解和掌握扶风县的发展情况,提高县域发展的针对性和效果,近期组织了一次五查五看活动。通过此次活动,我深刻认识到扶风县在经济、社会等各个方面取得的显著成绩,同时也发现了一些问题和不足之处。
首先,我参观了扶风县的五个突破点工作,包括扶贫攻坚、产业发展、环境保护、社会民生、干部作风。扶贫攻坚是扶风县最为重要的工作之一,通过实地考察我看到了财政资金的精准投入,帮助贫困户发展种植业、养殖业等产业,提高了他们的收入水平。在产业发展方面,扶风县注重发展工业,引进了一些知名企业,带动了就业和经济增长。在环境保护方面,扶风县开展了大规模的生态治理,建设了一批公园、湿地等自然保护区,保护了生态环境。在社会民生方面,扶风县多次加大对教育、医疗、文化等公共事业的投入,提高了人民群众的幸福指数。在干部作风方面,扶风县始终坚持从严治党,加强了纪律检查和监督,提高了干部的廉政意识和服务水平。
其次,我对扶风县的五个问题有了更加清晰的了解。首先是产业转型升级的问题。扶风县目前的工业主要以传统产业为主,面临着技术更新和市场需求变化带来的挑战,需要加大对新兴产业的扶持力度。其次是环境治理的问题。尽管扶风县已经取得了一定的成果,但是一些污染问题仍然存在,需要加强相关部门的监管和治理力度。再次是农村基础设施建设的问题。一些偏远的乡村地区还存在交通不便、医疗卫生设施不完善等问题,需要进一步加大对农村基础设施建设的投入。此外,教育问题和社会治安问题也需要引起重视,加强学校建设和社会管理。
然后,我还参观了扶风县五个示范点。这五个示范点分别是城市建设示范点、农村发展示范点、企业创新示范点、社区治理示范点和乡村旅游示范点。在城市建设示范点,我看到了一些新的楼宇、广场和公园等,城市形象得到了极大提升。在农村发展示范点,我看到了一些农民合作社和农业示范园,农业生产的效益明显提高。在企业创新示范点,我看到了一些科技企业和研发中心,企业加大了对科研创新的投入。在社区治理示范点,我看到了一些文化活动和社区服务中心,社区治理机制得到了完善。在乡村旅游示范点,我看到了一些风景名胜区和特色小镇,乡村旅游蓬勃发展。
最后,我总体上对扶风县的发展充满信心,也感到一份责任重大。扶风县的五查五看活动使我更加了解了县域发展的全貌和方向,也为我未来的参与提供了思路。作为一名普通的公民,我应当积极参与到扶风县的发展中去,共同为扶风县的繁荣与进步贡献自己的力量。
总之,通过扶风县五查五看活动,我深入了解了扶风县的发展成就和存在的问题,对扶风县的发展充满信心,并认识到了自己作为一个公民应当积极参与县域发展的重要性。希望扶风县能够进一步加大改革开放力度,加快产业转型升级,全面提升县域发展水平。