我们已经尝试了许多方法，但依然没有找到最佳解决方案。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。

寻宝大赛策划书篇一

一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

二：活动开展：

1.活动开展时间及地点。

活动时间：11月11日14:00--16:00。

活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

2.活动参与对象及形式：

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形/1__来源网络整理，仅作为学习参考式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3.活动报名：

各班班内报名寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场xx级奖项设置：

一等奖：2名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

|返回目录为了迎接本校体育活动月，激发同学们锻炼身体的热情，同时掀起我系体育锻炼的高峰，也给大一各班一个展示班级风貌的机会，以增强班级的凝聚力和向心力，我系团学联自律部和办公室策划这次“走遍校园，闪亮班级”活动。

一、活动时间：12月11日14：30开始。

五、活动实施细则：

1、参赛队伍：电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营，大本营人数不限。

2、比赛规则：比赛当天，各班在七号楼前指定位置集合，形成自己大本营，大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探，其余同学原地待命，等待完成探后的任务。比赛宣布计时开始时，八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌（该牌所在的列即为本班的得区域），获得自己的行动密码，队员们根据行动密码进行全校寻宝探，当“走”找到以后，由一名队员送回本班大本营，则本班有权利揭开战果展示牌上的“走”，同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动，选好活动后由大本营的同学完成，活动任务完成，本班则有权利揭开“闪”，同时获得寻找“遍”的行动密码，队员们再根据密码寻找“遍”。以此类推，直到本班全/1__来源网络整理，仅作为学习参考部揭开“走”“遍”“校”“园”，“闪”“亮”“班”“级”八个，比赛采用计时制，总用时最短的队伍胜出。3、注意：

（1）当寻宝探遇到困难的时候，可选择现场求助，求助电话（nwen），每求助一次该队总用时增加10分钟。

（2）寻宝回来各班总共要完成四项体育活动，不能重复，但先完成哪项后完成哪项，各班自由选择，且只能选场地空着的活动，这就意味着，回来越早的班级选择的余地越大。

（3）当有班级没有可选的活动时，可在备用区内完成活动，如果备用区也被占用，本班则暂停计时，等活动场地空出，计时重新开始。

（4）由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点，而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营，这要求机动队员熟悉全院，而且要有很强的体力。

（5）寻回来后的任务全部是团队任务，这要求各班有强大的组/1__来源网络整理，仅作为学习参考织应变能力和团队协助精神。

六、活动风险评估：

1、由于考虑到要扩大活动影响，场地选在七号楼前小广场，但是广场面积有限，而且参赛队伍庞大，当天比赛现场的控制值得考虑。2、藏标签隐藏在全校任何一个地点，机动队员寻过程中必须注意安全，寻完成后的活动全是团体活动，安全也值得考虑。3、当天天气恶劣，大家的活动热情低落，这需要考虑如何调动大家积极性，活跃现场气氛。

七、活动影响评估：

电商系团学联合会自律部办公室二零一一年十二月二号。

主办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆。

承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会。

一、前言。

通过前期的调查了解，发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、/1__来源网络整理，仅作为学习参考书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间，让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆，厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义。

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。

四、活动内容1、活动时间：/1__来源网络整理，仅作为学习参考4月2日12：30——14：20（分两场，12：30——13：20，13：30——14：20各为一场）（选手自由选择比赛时段到场）2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆3、活动主题：

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆4、活动对象：

厦门大学嘉庚学院全体师生。

五、活动形式。

组队赛(双人组):十组一批，每组两人，每批比赛半小时，由图书馆给定搜书单（于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者，信封中有打乱的书名小片和完整的条形码，即每组四本），参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节，共决出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

六、活动流程/1__来源网络整理，仅作为学习参考1、3月25日组建活动承办小组，包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式：

（1）3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名，也可通过手机短信；

（3）在图书馆电子屏幕上打出活动宣传；

（4）在图书馆led显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备：与图书馆方面确认比赛时间，一般安排在周三闭馆时间；检查多媒体区电脑状况，对故障电脑做出标注。4、比赛用搜书单确定：首先在网上选取图书若干（有多本副本优先），分类打印出来，并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中，待闭馆时按索书号将这些书放回架上，打印搜书单，每单四本书，每本书不同类，每张书单的书相近的原则，以示公平。/1__来源网络整理，仅作为学习参考5、具体比赛流程：

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始6、2日活动进行中；3日评定奖项；4日颁发奖品、奖状；5日书的分类与上架。

七、活动规则。

1、本次比赛以时间为主要评比依据；

2、为确保公平，所用搜书电脑全部用多媒体区电脑，不得使用检索机、手机等工具；

6、每少找一本或完全找错（书名与条码号都不对）者总成绩加/1__来源网络整理，仅作为学习参考1分钟，书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半，取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书，选手可以选择放弃，事后经工作人员确认后增加2分钟（因为比别的选手少找一本书）。

八、人员设置。

九、活动物耗。

海报4张——用于宣传。

奖品——用于奖励。

信封——用于装减碎的书名及条形码。

a4纸——用于打印资料（100）、报名表（100）、搜书单（100张）。

十、奖项设置。

一等奖8g大的u盘（人/个）/1__来源网络整理，仅作为学习参考二等奖笔筒（人/个）。

三等奖笔记本（人/本）。

参与者均有纪念品一份（明信片）。

十一、活动经费预算。

物资。

数量。

单价/元。

总计/元。

海报4张1040a4纸。

一打20/1。

5__来源网络整理，仅作为学习参考。

信封50个0.210奖品200明信片30总计300十二、应急预案。

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度，以此增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

十四、附录。

报名汇总表院系。

师/生。

姓名。

学号。

联系方式qq。

相关内容/15。

西山寻宝闯关活动策划书（商业策划书）定向越野寻宝野炊活动策划书。

__来源网络整理，仅作为学习参考。

寻宝大赛策划书篇二

新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。

破碎的藏宝图

重庆科技学院校内

组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事

参与者：重庆科技学院全校同学

总负责人：史学猛、张莹莹。

组织部负责人：刘艳。活动所需物品的准备，联系外联部和财务部

共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人：刘永诚。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人：王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。外联部负责人：杨金花。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。 007部负责人：李静。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。

站点负责人：卢振中。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

寻宝大赛策划书篇三

一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

二：活动开展：

1.活动开展时间及地点。

活动时间：11月11日14:00--16:00。

活动地点：20xx年级在进行，20xx年级在进行。

2.活动参与对象及形式：

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3.活动报名：

各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

大一年级负责人：xx。

大二年级负责人：xx。

4.活动规则：

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

（1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（20xx级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

（2）开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

（3）寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（20xx年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

三．活动奖项设置及评选标准。

1.奖项设置：

本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下：

（1）20xx级奖项设置：

一等奖：2名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

（2）20xx级奖项设置：

一等奖：2名。

二等奖：3名。

三等奖：3名。

希望同学们能够积极参与！

寻宝大赛策划书篇四

由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

10月24日下午1.30—6.30

涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门

湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

第二部分活动分工

一、前期工作

1外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织

2以部门为单位，部长负责抽签分组

3抽出部分经费对获胜组进行奖励

4每组准备好自己的队名、队歌、口号

5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管

6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球

二、活动中分工

1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义

6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买

7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集

寻宝大赛策划书篇五

由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的

通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

三、活动主题

让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的.同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

四、活动形式

将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间

10月24日下午1、30—6、30

六、活动地点

涉外网球场;体育馆：五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

七、活动对象

湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

一、前期工作

1、外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和组织

2、以部门为单位，部长负责抽签分组

3、抽出部分经费对获胜组进行奖励

4、每组准备好自己的队名、队歌、口号

5、在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管

6、三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球

二、活动中分工

1、外联部(袁智凯、谢蕾)拟定好各个环节开展与含义

2、体育部(刘鹏、李行)负责活动中计时及活动器材租借及管理

3、组织部(肖巧奇)负责分组抽签安排

4、宣传部(吕冰心、杨松沐、陈静)负责海报宣传及证书名字书写等

5、信息采集部(吴炳贤、闫力涛)负责活动中的照片采集

6、生活部(陈巧燕)负责奖品、证书打印等物质购买

寻宝大赛策划书篇六

新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。

破碎的藏宝图

重庆科技学院校内

组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事

参与者：重庆科技学院全校同学

总负责人：xx、xx。

组织部负责人：xx。

活动所需物品的准备，联系外联部和财务部

共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3块(需铁架做支撑)，两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人：xx。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人：xx。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。

外联部负责人：xx。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。

007部负责人：xx。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。

站点负责人：xx。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

寻宝大赛策划书篇七

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，第三次世界xx爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

寻宝大赛策划书篇八

活动名称：

活动目的：

公司方面：“校园寻宝”活动是华东理工学每年必定举办的传统品牌活动，也是华理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在华理校园内产生了相当的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在学校园内迅速提升及扩贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让华理学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的、团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的好时机。

活动时间：待定。

活动地点：华东理工学奉贤校区内。

主办单位：华东理工学商学院分团。

承办单位：华理总攻略员会。

协办单位：xxx公司。

二、准备工作。

准备工作：（4天，时间待定）。

1、活动申报。

2、喷绘、海报、横幅以及宣传点的申报。

3、各种活动道具的准备。

4、工作人员岗位安排。

5、活动的前期，由工作人员进行彩排。

三、宣传计划。

活动宣传：

（注意：在此，我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的“附件1：宣传活动相关事宜”中做出详细说明。）。

活动冠名：为赞助合作公司提供活动冠名权，如“xx杯”校园寻宝赛。

传单宣传：在华东理工奉贤校区，由工作人员逐个寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。

横幅宣传：在学校主干。

道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。

设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------范围传达赛事以及公司信息。

校园广播：通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度，受众广。

校园bbs:通过校园bbs（如梅陇客栈，华理人）发布活动信息（注：其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清华（www、smth、edu、cn）只相差37人/百万人）;----新梅陇客栈的论坛一向受到广同学的关注，宣传效果明显。

报纸宣传：《华东理工学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道（如果公司需要，可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告，详细内容见“附件1：宣传活动相关事宜”）。

活动中宣传：奖品可由赞助公司提供，活动过程中，参赛人员可身穿由公司提供的文化衫，或佩带印有公司logo的宣传品（参赛队伍在比赛过程中，可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章）。

鸣谢宣传：总攻略系列的型活动之一《新生面对面》中，我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》（已连续拍摄四年，响颇好）。我们可在dv剧结尾加入“鸣谢贵公司”等字样。

四、活动流程。

活动流程：

赛事过程的详细内容请见“附件2：活动流程”。

五、活动可行性分析。

活动可行性分析：

1、该赛事是华东理工学每年的传统活动，以其比赛形式活泼有趣，互动性强的特点吸引了众多参与者，在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

2、通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益：

3、（1）从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式（传单、海报、横幅），我们特有的宣传方式（华东理工学周报、bbs、校园广播）和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

4、（2）此次活动的过程，部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响，及时的强化公司留给学生的印象。

5、此次活动为迎新活动，新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。此时给他绵输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候诗司扩影响，培养潜在消费者的最佳时机。

6、此次活动活动成本低，但宣传效果很好，不失为公司进行推广产品，扩影响的一个好选择。

六、活动经费预算。

项目细则。

;数量金额备注。

宣传费用。

（申请、张贴费用）小传单3000份600元a4白色打印纸。

300元成本费，

300元人工费。

海报栏型。

宣传海报10张ps版。

1张手绘版1120元a0竖版彩色。

100x10=1000。

120x1=120。

喷绘一个500元3mx5m。

400元成本费。

100元（悬挂费）x5=元。

横幅一条200元10米。

100元成本费。

100（悬挂费）。

家赞助冠名费5000元。

小计：7420元。

寻宝项目费用设摊场地租借和各游戏点的申请1天（两张桌子）。

食堂门前，其他场地。

1000元由我方申请租借。

具体设摊地点见备注。

活动用奖金3份1050元一等奖一队450。

二等奖一队300。

三等奖两队300。

活动用奖品300元可由公司提供，具体细则见备注。

活动工作人员40人次600元由我方提供工作人员。

道具800元。

工作人员与参赛选手饮用水150225元。

小计：3975元。

备注活动细节说明：

（一）奖项和宣传物品设置。

1现场派发纪念品：可由公司提供，也可由公司提供资金我们代为购买。

2参与奖：可由公司提供，也可由公司提供资金我们代为购买。

3比赛奖品：待定。

（二）道具准备6工作人员统一t恤衫40件。

7xxx公司易拉宝7个。

8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。

（三）设摊详细。

待定。

总计。

11395元若各种宣传物品，获奖者奖品，参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供，则不计入总费用中，剩余费用总计为8125元。

若贵公司对上述策划有所意见，期待与贵公司的进一步的协商合作。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

寻宝大赛策划书篇九

1、活动名称：

xx建筑大学校园寻宝活动。

2、活动目的：

公司方面：“校园寻宝”活动是xx建筑大学每年必定举办的传统品牌活动，也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的.兴趣，培养潜在消费者。

学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让山建学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

3、活动时间：

4、活动地点：

5、参与对象及方式：

本次活动以小组为单位，每组六人，其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、活动简介：

1、简介：

本次活动以土操场为起点和终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置数目相同的寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。

2、活动主体（流程）：

1）每条线路起点均为土操场，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线，然后将会得到一张校园寻宝指令纸，寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开，否则成绩无效。

2）寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。

3）由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发。

4）各寻宝队需通关每个关卡直至终点，最后计算每队的用时，最短队获胜。

5）如果线索提示的地方比较陌生，有三次机会打电话向我们规定的询问员询问，每次询问加罚三分钟。

3、比赛当天流程：（确切时间根据比赛情况）。

1）上午8：00，签到处布置完毕，活动各关卡所需要的物品发放完毕。

2）8：30前各关卡记录员到位。

3）8：40主持人致开幕词。

4）9：00预热活动完毕，根据分组，第一组选手开始比赛，记时人员记录出发时间。

5）10分钟后第二组选手出发。

6）11：30比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩。

7）11：50在活动场现场进行简短的颁奖仪式，所有学院参赛队伍留影纪念。

三、准备工作：

1、宣传：

1）条幅宣传（条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围）。

2）宣传部制作海报。

（如果你是新生，你是否要迫切知道学长学姐口中的校园“最热景点”？如果你已不是新生，你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌？开学至今，你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏——校园寻宝。）。

2、外联：

本次校园寻宝属户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的公司联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。（具体外联事项详见附录1）。

3、人员安排：

每个部门出2名干事，关卡工作人员需要26组，共26名关卡记录员，在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员，召开一次简单说明会，安排关卡执勤情况。

四、关卡及路线设置：

1、关卡设置：每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，注意各个关卡之间的联系。

各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

2、路线设置：本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡，其中每支队伍只需通关10个关卡。

关卡地点有：李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像每个关卡设两名记录员。

五、奖品设置：

本次活动设团体一等奖一名，团体二等奖二名，团体三等奖三名，优秀奖若干，所有奖品将会在活动结束后现场颁发。

六、经费预算：

主办单位：

承办单位：

协办单位：×××公司。

寻宝大赛策划书篇十

活动中家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

1、活动开展时间及地点

活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

2、活动参与对象及形式：

活动参与对象为一与二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员815人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3、活动报名：

各班班内报名(815人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

一年级负责人：李xx

二年级负责人：白xx

4、活动规则：

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

5、活动流程策划：

(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

1、奖项设置：

本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下：

(1)xx级奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：2名

三等奖：3名

(2)xx级奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：3名

希望同学们能够积极参与!

学生会社会实践部

寻宝大赛策划书篇十一

公司方面："校园寻宝"活动是华东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是华理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在华理校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让华理学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过"寻宝"活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

寻宝大赛策划书篇十二

注意活动过程的照片采集及整理）。

1、活动前期：照下标志性的物体和角落，问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里，安排好活动中的5种不同路线，在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品，预计时间为一个小时。（注意：放置顺序严格按照路线安排，避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行），所有关卡处工作人员要安排妥当。

2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合，经20分钟的休息整队后，12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。

4第二封信封里仍是照片，这里的照片相当第一张来说会有一定的难度，这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落，参赛人员要仔细的辨别方可找到，在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起，以便考验团队精神（照片为证），找到后重复上面的一系列环节后，方可在附近找到第三个信封。

5当找到第三个信封的时候，剩下的关卡全部设在防火通道之外，第三个信封里装有一些简单的小谜语，谜底就是下一个关卡所在的地方，（如果此关找错了地方，工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。）找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏，这个游戏很简单，游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。

6最后的一个关卡会相对难一些，不是那么容易就能寻到宝物的，这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝！

7宝物就在最后关卡的附近，活动共设了5中不同的线路，就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点，每个终点附近会藏有2盒子，盒子里装有所寻到的宝物的纸条，拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品，（这里解释一下，不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子，这个里面也含有一定的幸运因素，也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些，如果几个队伍同时拿到了盒子，那就划拳来决定，盒子归胜方）信封不得丢弃损毁，需要统一带回终点，经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物！

寻宝大赛策划书篇十三

1.邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。

2.召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。

3.召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。

4.准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。

5.某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。

6.在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。

7.在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。

8.5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。

9.5:30发放游戏奖品。

10.游戏结束，清理现常。

寻宝大赛策划书篇十四

要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答,选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。

所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子。

所需人员：6名工作人员。

寻宝大赛策划书篇十五

活动名称：

20xx年“××杯”校园寻宝大赛

活动目的：

公司方面：“校园寻宝”活动是**理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是**总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在**校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让**学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

活动时间：待定

活动地点：**理工大学奉贤校区内

主办单位：**理工大学商学院分团委

承办单位：**总攻略委员会

协办单位：×××公司

准备工作：(4天，时间待定)

1、活动申报

2、喷绘、海报、横幅以及宣传点的申报

3、各种活动道具的准备

4、工作人员岗位安排

5、活动的前期，由工作人员进行彩排

活动宣传：

活动冠名：为赞助合作公司提供活动冠名权，如 “××杯”校园寻宝大赛

传单宣传：在**理工奉贤校区，由工作人员逐个寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。

横幅宣传：在学校主干道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。

设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

校园广播：通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大，受众广。

校园bbs: 通过校园bb;----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注，宣传效果明显。

报纸宣传：《**理工大学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道(如果公司需要，可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告，详细内容见“附件1：宣传活动相关事宜”)。

活动中宣传：奖品可由赞助公司提供，活动过程中，参赛人员可身穿由公司提供的文化衫，或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在比赛过程中，可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。

鸣谢宣传：总攻略系列的大型活动之一——《新生面对面》中，我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》(已连续拍摄四年，反响颇好)。我们可在dv剧结尾加入“鸣谢贵公司”等字样。

活动流程：

赛事过程的详细内容请见“附件2：活动流程”。

活动可行性分析：

1、该赛事是**理工大学每年的传统活动，以其比赛形式活泼有趣，互动性强的特点吸引了众多参与者，在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

2、通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益：

3、(1)从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅)，我们特有的宣传方式(**理工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

4、(2)此次活动的过程，大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响，及时的强化公司留给学生的印象。

5、此次活动为迎新活动，新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响，培养潜在消费者的最佳时机。

6、此次活动活动成本低，但宣传效果很好，不失为公司进行推广产品，扩大影响的一个好选择。

寻宝大赛策划书篇十六

游戏规则:每个参赛队伍的三个成员，分别站在工作人员指定的位置，在规定的时间内，第一个人用吸管吸住兵乓球走到第二个人处传给她，第二个人吸住后再传给第三个人，第三个人则是把兵乓球放到指定的位置，时间截止后由工作人员统计各个队伍所完成任务的不同程度，给予相应的分数。要求：整个过程只能用吸管触碰兵乓球，若违规，此球不计入此关最后成绩，同时若兵乓球中途掉落，则此球视为无效，需从新吸球。

所需物品：吸管、兵乓球。

规定时间为：10分钟。满分20分。

ps:若男女混合的队伍，则根据自己的情况选择此关两个游戏的任意一个。

寻宝大赛策划书篇十七

国家资助为现今大学生的成长成才，自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。当今国家经济高速发展，教育改革进入纵深调整阶段，因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”，不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境，就业环境。为了让学生全面了解国家资助政策文件，特开展本次助贷文化知识大闯关活动，普及资助知识，增强学生诚信感恩意识，引导学生自立自强，助推大学梦的实现。

20xx年12月3日下午2：00分——5：30分

篮球场、足球场以及校园周边的校道

学院助贷中心

机电工程系、应用外语系

1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生（以班为单位，每班先自选一个小组，每组5人【贫困生优先考虑】.

2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象，为了更好地促进两个系部的交流与协作，并保证比赛的公平性竞争。现将报名的同学分成男女两个整体，然后由班级委派每个小组长以抽签的形式，抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。

户外拓展（寻宝闯关）。

（1）20xx年12月3日中午12：30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝，做标记，并带领工作人员去到各个场地落实关卡。

（2）闯关时间安排：下午13：45分开始签到，两点参赛者按顺序进场。

（3）每队在工作人员的带领下进行，要求各队必须服从工作人员的引领和安排。

（4）闯关规则：

每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点，所有队员在规定范围内找到宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.（闯关游戏规则现场设定）

闯关通关后，所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。（备注：每个关卡资助知识问题设定4题，其中3题正确即可通关。）

总分为120分：闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分（时间越短分数越高）。

一等奖（三队）：证书+200元+1分素拓分

二等奖（五队）：证书+150元+0.8分素拓分

三等奖（八队）：证书+100元+0.6分素拓分

凡参加者都会有0.5分素拓分，请大家踊跃参加。

1、安全第一，尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患；

2、活动须统筹安排，相互合作，活动汇报，形成突发状况处理方案；

3、活动中执行请假制度，与学生干部选聘与考核相挂钩，提升服务意识。

寻宝大赛策划书篇十八

为了迎接本校体育活动月，激发同学们锻炼身体的热情，同时掀起我系体育锻炼的高峰，也给大一各班一个展示班级风貌的机会，以增强班级的凝聚力和向心力，我系团学联自律部和办公室策划这次"走遍校园，闪亮班级"活动。

寻宝大赛策划书篇十九

1.游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的正常进行。

2.游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公平性。

3.若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。

4．每个部门需有一个以上部长参与游戏。