读小学生文摘有感（模板20篇）
健康是我们最重要的财富，我们应该重视保持良好的生活习惯。总结的文字要简练明了，突出重点，同时要注意语言的准确性和流畅性。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧，可以查阅以下相关资料。
读小学生文摘有感篇一
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的好朋友——《小学生之友》。
每次老师一发下《小学生之友》，我马上就会停下手里的活，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画？令人看得津津有味。
在小学生之友中，有着各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏？而我，最喜欢的就是作文雨专栏了，为什么呢？因为，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友，所以我的写作能力才大大提高，通过阅读，才能积累了很多好词佳句，这一切，都是小学生之友的功劳啊！
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
读小学生文摘有感篇二
《小学生之友》是我们成长的伙伴。如果把我们比作幼苗，它就是温暖我们的阳光。如果把我们比作小树，它就是滋润我们的雨露。如果把我们比作花儿，它就是呵护着我们的大地妈妈！
从小，我都非常喜爱看法制频道，因为我们可以用法律这一把利剑维护自己的权益，帮助他人，使这个社会更加和谐，更加美好！
《法律大课堂》这一册书我十分喜爱，它的内容很丰富，有“知法你我他”“以案说法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣，而且十分有用，我从中学到了不少东西呢！
我觉得《我的肖像我做主》这一篇文章最令我不能忘怀。我一直以为，在影楼里照了艺术照，他们就能随意地使用了，原来，他们不可以这样做，这是侵犯了我的肖像权呀！
还有《非法拘禁要不得》一个缀学了的孩子小东，他爱顺手牵羊，总干些偷鸡摸狗的事情。有一次，小东被保安队长抓住了，保安队长把他关了起来，不但捆住他审问，还不给他吃饭。后来群众报警，警察来了，不仅带走了小东，还把保安队长也带走了。我一读到这，很疑惑呀，保安队长抓小偷也有错吗？我带着疑问继续往后读，原来保安队长不懂法，非法拘禁了小东，侵犯了他的人身自由权。原来是这样呀，我焕然大悟。
以后，我一定要多读法，多记法，多用法律保护自己。
《小学生之友》真是我们成长中的知心朋友，生活中的贴心小伙伴，学习中的得力小助手！
《小学生之友》，它是一把雨伞，在狂风暴雨中为我们遮风挡雨，它是一盏明灯，在人生长长的道路上为我们照亮前方的路，它是一粒种子，在我们幼小的心灵中播下文明，诚实，阳光的种子！
读小学生文摘有感篇三
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”
家府被抄，身世飘零，仰头望天，泪痕满面，曹雪芹以其真实生活背景，塑造了红楼梦这一名作，触发了我心中的无限感慨。
名著中塑造了多个角色，其中林黛玉和贾宝玉的前世姻缘令我大为触动，一颗羸弱的小草受到了几汩水滴的恩惠，来世便用泪水报答恩人，这奇妙的'缘分，让整个作品的氛围变得氤氲温暖。
读小学生文摘有感篇四
这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘，一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。
《小学生之友》——它伴随我的成长，是我最好的朋友，让我在探索中增长智慧，为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。
读小学生文摘有感篇五
打开《教育文摘》，开卷篇《责任与爱心》这篇文章就是我感触颇深，经常说教育要有爱心和责任心，那么如何对学生“爱”呢，要讲点教师的智慧。首先“用智慧撬动爱的杠杆”，爱要贯穿于工作全过程，并且人们不厌其烦地谈论着“爱”。爱不是目的，而是手段。班主任要以责任为支点，通过爱的杠杆将信息传递给学生，去撬动学生进步的车轮，促进学生的健康成长，这才是班主任的工作目的。而杠杆的撬动是需要智慧的，如何去爱、如何去把握爱就是这智慧的核心。
日常，每当批改作业时，我们都希望孩子们能够整齐划一地答出标准答案;每当学校提出新的要求时，我们都地渴望孩子们人人都能做到;课堂上，我们都希望每个孩子老老实实的听我们讲课;课下，我们都希望他们像小绵羊一样乖乖活动;甚至每当站队时，我们也都苛刻地要求孩子们一动不动......
教师的希望固然是好的，可孩子们是性格迥异的个体，我们的要求很难实现。教师还是不要把自己当做机器，去大批量生产。别让我们的“勤劳和爱心”扼杀了孩子们成长的空间。
读小学生文摘有感篇六
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，(.)让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的'故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊！
读小学生文摘有感篇七
从我迈入中小学的第一天起，到现在上六年级时，算一算，早已有三千多天了，在这里三千多时间，有一本书它整整的守候了我六年，使我在一个懵懵懂懂的儿童变成一个通情达理的青少年，它便是大家小学生的亦师亦友小学生之友。
每一次教师一发下小学生之友，我立刻便会停住手上得话，如醉如痴地看上去，恨不能一口气就把这本书看了。
这本书，薄薄，却拥有很多有趣的东西：趣味的寓言、句子优美的诗歌、美丽的.童话小故事、爆笑段子持续的漫画让人看得津津乐道。
在小学生之友中，拥有各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话故事专栏、漫画专栏可是我，最爱的便是作文雨专栏了，为什么呢？由于，在那里，我不但赏析了他人的好的文章，并且之中也有有名的作家开展评价。更强的是文学家能在学习中为我导航栏指引方向，教我怎么才能写成精美的作文，获得文学家的协助，优秀作文自然还可以写的更强。是由于小学生之友，所以我的写作水平才进一步提高，根据阅读文章，才可以累积了许多好词佳句，这一切，全是小学生之友的贡献啊！
小学生之友，它不仅是一本书，也是守候我六年的真心朋友！
读小学生文摘有感篇八
本以为彩虹是它哭过后的微笑。
却只是太多的泪水凝住了阳光”
自己开不开心、只有自己知道，只有自己能够体会到自己的真实的感受，因为社会不允许我们懦弱和哭泣、只能面对。
要记住：无论自己有多不开心、无论自己前面的路有多么的荆棘、多么的不好走、我们还是得要笑着面对、至少给别人的感觉，你是很开心的、是用乐观的态度去面对生活和社会的种种现实的。
当你失去一切的时候，你才知道唯一想要的是什么。
很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。
越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点，坚强点，即使看不到希望，也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。
生活不可能尽善尽美，阳光下也会有阴影，就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此，要不你驾驭自己的一生，要不被生活牵着鼻子走，该怎么走还取决于你自己。
不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走。
干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！
最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是灾难，是灾后无援；最拿手的不是专业，是旁观；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你将永远不会拥有。给时间一点时间，让过去过去，让开始开始。
如果你还是单身，就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好，而是说明目前还没有人配得上你。
人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的(精彩美文)陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人最无聊的，并不是随便拨通一个电话号码，而是别人拨错时，他还一直地说下去。
每个人都有自己的天性、适合自己的生活方式，每个人都有自己存在的价值，不要妄自菲薄，不要理会别人的质疑，因为世界上只有一个你。
所谓成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑；总会有一次流泪，让我们瞬间长大。
生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。因此，要拥有一颗安闲自在的心，一切随缘，顺其自然，不怨怒，不躁进，不过度，不强求，不以物喜，不以己悲。随缘不是听天由命，而是以豁达的心态面对生活。
人生的每个阶段，都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。
世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路；看不到美好，是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
太阳并不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！
人生在世，总要多个心眼保护自己，并不是心计越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然坚强的幸福。
信仰能给一个人的，是内心的平安与依靠，而不是与神明“谈条件、换好处”――我信了你，我就可以发财；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换，就失去了意义。
我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。
人的一生中需要有这样一个人：即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题；或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实；在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点，这个人就是知己。
人生没有绝望的路，只有绝望的心。绝望的另一端就是希望，危机的尽头就是转机。
有些东西，注定与你无缘，你再强求，最终都会离你而去；有些人，只能是你生命中的过客，你再留恋，到头来所有的期望终究成空。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住，最终只能什么都抓不住。
心灵有家，生命才有路。只有学会和自己独处，心灵才会洁净，心智才会成熟，心胸才会宽广。
当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
读小学生文摘有感篇九
记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
我最喜欢这本期刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。
就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却说明一个深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理论上是不行的，只有通过理论结合实际，才能取得成功。
在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律，有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟，但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算，这样计算起来既麻烦，又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。
《小学生之友》中还有许多的知识，只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢？
读小学生文摘有感篇十
每一个人都有自己喜欢的图书，我也有自己最喜欢的图书，就是《实用文摘》。
我发现这本书，是和一次学校订阅图书有关，有一次，老师发了一张订书单，让我们看一看有没有喜欢的图书，当我看到《实用文摘》这本书时，我马上被它的封面给深深吸引了，我和妈妈在书店里淘到了这本书，立刻买回家。《实用文摘》共包括六个部分，分别是校园书场、教材链接、我知道点、我爱科学、我的乐园和小说连载。
“校园书场”中包括真情故事、哲理故事、励志故事、益智故事、成长故事和民间故事。我最喜欢励志故事和成长故事了，因为它们能够让我懂得许多道理。
“教材链接”，一听就知道是与我们学习的课程有关了。这里有课内知识，还有课外知识，有成语故事，还有作文，内容非常丰富。
“我知道点”是我最喜欢的部分了，它包含很多问题的解答，世界之最、冷热知识、世界之谜、万事由来、好心情和健体格。我最爱世界之谜，因为里面有许多世界未解之谜引起了我的好奇心。其中，人体自燃之谜是最令我感到好奇的一个世界之谜了。
“我的乐园”中有一起玩、悄悄话、乐翻天和学高招。一起玩里有许多科学小游戏。悄悄话中让我们学会了许多克服困难的方法。乐翻天中有一些能够让我放松的小笑话，学高招让我不在去害怕考试。
“小说连载”中的《班长的秘密》这个故事最吸引我了，它惊险、刺激、恐怖，充满神秘感。
有一次我和朋友间闹别扭了，我把《实用文摘》借给她看，第二天，她主动与我和好了。我还要感谢《实用文摘》呢！
现在我已经有十多本《实用文摘》了，我非常喜欢这本书。
读小学生文摘有感篇十一
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的'大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”
《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。
读小学生文摘有感篇十二
我最近读了一本书名叫《假如给我三天光明》的名著，作者是海伦凯勒。这本书给我的印象很深刻，巴尔洛夫曾经说过：世界上有两大奇人，一个是哥伦布，一个就是海伦凯勒。
海伦凯勒在十四个月的时候，生了一场大病，病好后，上天却让她成为了一个盲聋哑的孩子，她在无光，无声，又不能说话的世界里，一天接着一天的熬着，直到一位名叫安妮。沙利文的.老师出现在海伦的身边，当她接触到生命中第一个字母时，觉得生命又有了新的开始，她在枯燥无味的生活中，学习了一个有一个单词，使她原本枯燥无味的生活充满了生动和乐趣。
在书中，海伦说过：只是给人以爱，知识给人以爱，只是给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就等于摸到了有史以来人类活动的脉搏，否者就是不懂人类生命的音乐!的确，知识的力量是无穷的，正是知识是海伦创造这些人间奇迹!在她失去听觉和视觉后，她脾气变得非常粗暴、古怪。知道莎莉文老师教她学习、认字，才使她可以与人沟通。她把学习比作攀登奇山峰，跌倒了再爬上去，每得一点进步，就有一份鼓舞。是知识给了她勇气和接受生命的力量。
读小学生文摘有感篇十三
在我都四年级时，我订了一本书，名叫小学生之友，有了这本书，我受益匪浅，生后也充实了许多。
小学生之友，让我看见了祖国的山川秀美，知道了毛泽东，心胸宽广的诸葛亮等许许多多的名人。
小学生之友里面还有许多漫画，每次小学生之友一到我就爱不释手，那里面的`故事虽然简短了些，但几乎让我饱经喜怒哀乐，小学生之友里面，有寓言故事，英雄故事，还有新闻等。
也许你还没这样一个知心朋友，也许你还没有感同身受，但对我，它是我的最爱。
读小学生文摘有感篇十四
它，坚强;它，勇敢;它，机灵;它，聪明;它，永远对主人忠心，它就是《第七条猎狗》中的第七条猎狗——赤列。下面请看曲折动人的故事。
故事讲述的.是召盘巴一共养了六条猎狗，有的残缺不成，有的没有用，有的被拐走。只有唐连长送给他一条狗，它是军犬的后裔，它雄壮威猛，”撵山快如风，狩猎猛如虎。“在打猎中和猎物生死搏斗，保护主人，屡获战功，被召盘巴视为掌上明珠，是召盘巴的骄傲，成为他的第七条猎狗。
从这个故事中，我懂得一个道理，地球上不仅有人类，还有动物，我们要和动物成为好朋友，以后我会更加爱惜动物!
读小学生文摘有感篇十五
对简·爱来说，尊严一定要保持着骄傲。
——题记。
妈妈打断了我的思绪，她叫我赶紧准备一下，要上街去了。我只好放下手中的书。书中那个瘦弱的女孩成了我的牵挂。我有些生气，刚刚看到紧要关头，简已经在回桑菲尔德的路上了，不知道结局如何。但我还是得跟妈妈上街去。一路上，我也没什么心情看看路边的风景。
一位穿着考究的时髦小姐从他身边经过，也露出了一股嫌恶的神情。突然，那小姐随口就把嚼着的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。
二胡的声音戛然而止，安静的有点儿让人透不过气，远处传来的一声犬吠打破了沉静。他抬起头来，那是怎样的一张脸啊——古铜色的脸是扭曲的，脏兮兮的头发挂在前额上。但他的眼神却是十分坚定的，甚至是愤怒的，他就这样看着那个时髦的小姐。那个小姐也许是被盯心虚了，一转身就想走开。他却说了一声：“小姐，麻烦你帮我把碗里的口香糖拿出来，扔进垃圾桶，谢谢。”那位小姐气得脸色都发青了，转回身来：“你个要饭的凭什么要我帮你做事？”“我是在靠自己的劳动挣钱”他看了看手中的二胡，“我不是一个乞丐。”他的声音并不大，却震惊了在场的所有人。那小姐又瞪了他一眼，他也不甘示弱，依然是坚定的眼神。就这样僵持了几秒钟后，那小姐哼了一声，还是蹲下身，把口香糖捡起来，气冲冲的把它扔进一旁的垃圾桶里。
读小学生文摘有感篇十六
读《当代小学生》有感我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本兜贝小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被出色的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么鸣“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。
通过《当代小学生》我被固然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中布满光明的盲童孙岩深深感动了，从此无论是在糊口中仍是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，碰到难题和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。
从“十佳风貌录”和“院士的故事”两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人；从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更柔美、语句更流畅、条理更清楚；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“小药方”和“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常糊口中注意并把握这类知识，使自己成为糊口中的.“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能中途而废；从“大天然与小博士”和“校园科技风”栏目中，使我对神奇的大天然和宇宙产生了浓厚的爱好，同时也增长了很多知识，有时当我给爸爸、妈妈提题目，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰硕的想象力，还给了我无限的聪明，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
读小学生文摘有感篇十七
有这样一个班级，瞧，毕业照上的同学笑的多么灿烂，可他们已不再是那从前幼稚的娃娃，他们已成为那朝气蓬勃的少年；瞧，毕业照上的老师多么和蔼，可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多，他让我懂得：人生的意义在于奋斗，唯有奋斗才能让你过得充实，才能让你成为一个顶天立地的人，人生没有彩排，珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远，进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗，我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事，我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧，我会笑看人生，让一切甘拜示弱！带着梦想启程，披荆斩棘，勇往直前！
读小学生文摘有感篇十八
不看不知道，一看吓一跳。
原来小小的昆虫世界里是那么的奇妙，是那么的丰富多彩！每一种昆虫都有各自的特点：
蟋蟀不仅是个歌唱家，它更是一个建房专家。它建的房子在昆虫界里是数一数二的。无论是和煦温暖的春天，还是在寒风刺骨的冬季，当其它昆虫四处流浪，风餐露宿的时候，蟋蟀却是大自然中的优越居民。蟋蟀的建筑水平只有人类才能和它媲美。它美妙的歌声是在向大家炫耀自己的本事呢！
萤火虫别看它柔柔弱弱的，可它却是一个出色的麻醉师！它具有的麻醉功效是用来食肉的。它能瞬间把一头蜗牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不读这本书我还真不知小小的萤火虫还有这一手啊！
蜗牛不但有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但有两万六百颗牙齿。真不可思议。
《昆虫记》不仅是一部文学著作，也是一部科学百科，你们也会喜欢的。
读小学生文摘有感篇十九
在这个漫长的暑假里，(.)我读了一本好书，叫《影子灰狗》。是著名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。
在这本书里，皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人，干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的`好朋友何自达去池塘里偷花，从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生，活灵活现。
如人物的神态——“眼睛眯成了一条弯弯的缝”，我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法：比喻、拟人、排比等等，这使此书变得十分耐人寻味，而皮卡那天真，充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后，这本书还有一个特点，里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情，却可以描写的那么生动，那么引人入胜，真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式，曹文轩先生真可谓下笔如有神。
读完了这本书，不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……。
读小学生文摘有感篇二十
摸着外公的手，便觉得硬硬的，上面有一个个的茧;又看看外公的手，皮都皱了起来，如一张被人捏成一团的废纸，再看看我的手，还是嫩嫩的，是属于一个六年级小学的皮肤。但——我的手也会有这个样子的时候罢!和外公的手一样。
对于我和外公来说，不同的只有性别罢了，只有年龄罢了。性别是没什么不同的，但年龄就不一样了。我也会有六十三岁的那一年，或许还活不到那么久。那时我也将会成为一个老太婆，所有的牙都会掉光，所有人都是这样，要不然，他就是偷了太上老君的仙丹!
突然想起，我们上学也是怎么回事：我们早上起来和太阳说早上好，但一眨眼的时间，一天就怎么过去了。或许会有同学会开心上学的一天又过去了，但我会叹息。叹这世上的时间会过得如此之快：星期一升旗仪式的场景还历历在目，这一晃儿，今儿个已是星期五了。
过去一天是一天，我能活着的日子就少一天，家人能活的日子就上一天，人的一生有几个一天，几个星期，几个月，几年呢?我们马上就要毕业了，和老师、同学相处的日子也就少一天，而我现在却还没和同学建立起深厚的友谊;有时让妈妈生气了，便会不理解妈妈的做法，但一想：妈妈已经四十了呀，我不知道妈妈还能在我今后的人生道路中陪伴我几年，没人知道，这也许就是天知地知，你不知我不知了罢。
这么一来，我学这篇文章的二十分钟也就这么过去了。呵呵，人生又有几个二十分钟呢?
