政治是社会权力运行和决策制定的过程，对人们的生活有着重要影响。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。接下来是一些保持乐观心态的秘诀，希望能给大家带来正能量。

心中要塞高中篇一

多年以后，面对无数的子民及富饶的部落，沙诺王子将会回想起，他心中永远的英雄带他去见识沙漠的那个令人晕眩的下午。

沙诺王子自出生起便知道自己的父亲阿诺德是一位英雄。

阿诺德酋长，是塔曼族的传奇，却不能说她是所有塔曼族人的骄傲。他拥有所有英雄人物的具有的品质，熊心虎胆，并且冷酷无情。他并不多疑，因为他从来就不相信任何人。

数年前，邻族入侵塔曼族领地，挥舞战旗，抢掠烧杀。软弱的酋长大人一时慌了阵脚，当时还是王储的阿诺德请兵出战退敌。阿诺德用兵如神，大战数天杀红了眼，终将敌族仍生还的战士“收入囊中”。酋长得知大喜过望，急召他回去庆功。杀红了眼的阿诺德不顾指令将俘虏也悉数杀尽。这使慈悲的酋长不能接受，记他战功却将实权削弱。唯我独尊的阿诺德哪甘屈于人下任听处罚。于是一夜之间，族落易主，血洒天下。

平和的族民过久了安逸的日子哪能想这位勇猛的王储会有这样血腥的手段，虽心中难忍却无人敢表现出来。

待父亲死后年少的沙诺看到受人敬重的父亲被唾骂厌弃时，仿佛明白却仍不解为什么英雄的命运会如此。

“要将要塞，建在心中……”这是阿诺德留给沙诺的最后一句话。阿诺德最爱带沙诺去认识沙漠。“沙漠，塑造出了我们塔曼族的灵魂。”他这样说。黄昏将至，父子俩就这样看着橙黄的沙漠，阿诺德指着那凸起的一个又一个点问沙诺，“知道那是什么？”“要塞，父亲。”“对的`，要塞，然而建在这里并不足够。”“那要建在哪里呢？”“你以后会懂的。”

沙诺想，我也曾找到过类似的答案。在沙漠接近汉关时，沙诺总会遇见染上炎病的乞人，沙诺怜悯他们，给予他们钱和药物，待治好他们的病后再离开。然而每次经过，乞人仍旧在那里抚着腐烂的伤口哀吟。沙诺发现，原来这些乞人在治好后拿钱挥霍两日便又无法生存，他们将伤口划开，折磨至再次腐烂等待人们的怜悯。

要将要塞，建在人们的心中。沙诺点了点头。再一次，在心里，向英雄的父亲致意。

一定要将要塞，建在族人的心中。沙诺想。怜悯的错用实在太多了，那些从战场前线回来的士兵为自己已不再是完好之躯而感到骄傲。女人们为他们的牺牲流泪，他们享受这样的眼泪与怜悯，他们将这种怜悯作为支持他们活下去的理由。一个战地附近的孩子会向人们炫耀自己的断掌，带着自豪的笑，以为自己正在为真神献身。他们骗得了世人的怜悯，然而这全部是怜悯的错用。他们当中没有人为自己的家庭考虑，为未来考虑，为社会考虑，仿佛怜悯才是他们存在的意义与追求。

阿诺德的要塞，使塔曼族成为最为强大的部落。沙诺想，父亲认为只有自己所爱的才值得不朽或许并不完整，因为他忘记了现实和人民。

与世俗和解而保持自我，与现实妥协而不忘突破。我们都是时光中的匆匆过客，但时光不是在消耗我们，而是帮助我们在其中完成自己。

将要塞建在心里的人一定强大，沙诺知道自己已经做到了，但想要更强大，就要在心中要塞上开一扇窗，将现实照进心上，将关爱的人民揽入胸膛。

沙诺知道，自己仿佛开始了解沙漠了。他再次来到沙漠，回忆起那些令人晕眩的下午与黄昏，风轻轻吹起他的衣袍。

一生飞扬，桀傲，无妨。

心中要塞高中篇二

花儿拥有阳光，变得娇艳欲滴;树木拥有阳光，变得苍翠挺拔;大地拥有阳光，变得生机勃勃……下面是小编为你带来的心中的阳光高中。

作文。

欢迎阅读。

在人生的道路上总是坎坷的，但是也总有一抹阳光照亮着你。阳光是温暖，是光明，是幸福。也许那一抹阳光并不是太阳的照耀，而是比太阳的阳光更可贵的是父爱的照耀。

—题记。

我是一个从小被爸爸捧在手心里的长大的孩子，在家里就是家里的小公主，不论犯什么错误或是跟谁吵架爸爸总会站在我这边。总是我要求什么爸爸就答应我什么，每次他食言我总会唠叨好几遍，并且还会吵吵闹闹不让家里安宁，这就是年幼时的我，是一个坏脾气的小公主。

年幼时的无知。

那一年我升入了小学一年级，我的性格很内向，在学校无疑是一个听话的学生，把老师的话当圣旨，她让我做什么我就做什么，绝不敢出一点的差错。其实我也有一点小聪明，那是我的成绩很好，数学经常考满分，爸爸也很宠爱我。在学校老师表扬我，同学羡慕我，心里别提有多高兴!但是在家里的我却不以为然，那时候我很调皮，我在家里趁他们不注意结果把玻璃打碎了，为此爸爸把我打了一顿。我感到非常委屈，我认为爸爸不疼我了，我在心中暗暗对他产生恨意。他们认为那时我太小什么也不懂，其实我也很有思想，不论什么事情我都有我自己的答案，更有爱与恨。于是在那段时间我经常跟爸爸对着干，我渐渐地在心中产生了一层阴影。坏脾气的公主以前就是这样的无知，但也让我们以后更了解对方。

阳光带走了黑暗。

有一次，我生了一场大病，因为我特别挑食所以体质不是很好，结果在感冒的基础上患了支气管炎。那是的我特别难受，嗓子很不舒服，睡觉怎么也睡不着，只是咳嗽的很厉害。爸爸那时上夜班，12点钟回来看着我把我轻轻的搂在怀里，坐在他的腿上一直到天亮，我睡了一个好觉。清晨我起来，爸爸就坐在了我的床边，他抚摸着我的额头见我还在发烧，就急忙把我带去了医院。不久，我就打上了吊瓶，爸爸用心疼的眼神望着我苍白的脸轻轻拍打着我慢慢入睡，我生病的几天爸爸几乎没合眼。自从生病以后，我对爸爸的恨意一点点被时间消磨，我知道了爸爸还是很爱我，打我就是爱的一种表现。

在我们的成长历程中，更多的是坎坷，也许许多人都会放弃你，或许又有时自己也会放弃自己，但是父亲永远都不会放弃你。在人生的道路上，父爱是一抹阳光照耀着自己，很温暖，很幸福!

雨天总会勾起我的思绪，我不明白：为什么播下的种子不一定开花?为什么开花的种子不一定结果?为什么努力了一次次，失败了一次次，跌倒了一次次，只会让人败得更惨，输得更狠，摔得更痛?为什么那句“失败是成功之母”对我来说简直毫无意义?只有我自己知道，即使是阳光明媚的天气，心中是乌云密布，永远不会感受到阳光的温暖。

直到有一天，在整理书籍时，偶然发现一篇精美的文章。

文章中说道：“给自己一片阳光，纵使未来的路上充满沧桑，也要把我们的故事演绎得荡气回肠。悠悠笛蕴又在柳风里吹响。缠绵缱绻的旋律，逶迤着泪的吟唱……有梦想就有追求，有追求就有希望，感谢上苍为我们留下一扇窗，轻轻开启，扑面而来的是阳光。心灵有希望，也有沮丧。人生有得意，也有失落。道路有平坦，也有坎坷。生命有阳光，也有雨雪，心灵永远有两扇窗棂，开完两扇窗棂你才有完整的人生。”看到这儿，我的心里猛然一惊，噢，是我太消极了，太悲观了，缺乏坚持不懈的精神。付出的越多，收获才会更加巨大，是我不够乐观。就像两个人吃面包一样，面包都吃掉一半了，乐观的人说：“我太幸运了，还有半个面包。”悲观的人却说：“唉，只剩半个面包了。”我就属于后者，遇事只会怨天尤人，慨叹命运的不公。

我终于明白：每个人都是上帝的宠儿，虽然我们不能选择命运，但我们可以改变命运。一代代伟人的事迹告诉我：害怕风雨就有可能错过阳光，在享受阳光的同时，也得承受点风雨。一心朝着自己目标努力的人，整个世界才会为他让路!

尝试储存阳光，让自己的内心时时刻刻温暖明亮，让心灵之花四季开放，让心中时时有一个“小太阳”，让心中的阳光光芒万丈，让心中的乌云无处躲藏。

花儿拥有阳光，变得娇艳欲滴;树木拥有阳光，变得苍翠挺拔;大地拥有阳光，变得生机勃勃……在我心中，总有一缕阳光，时刻温暖我的心灵。

小时候，常常依偎在奶奶的怀里，看妈妈削苹果。奶奶爱吃苹果，妈妈怕奶奶牙疼就经常削苹果给奶奶吃。妈妈的动作十分娴熟，一只红彤彤的大苹果在妈妈的手里不停地旋转，不一会儿，那件红外套就脱落了下来，接着，切下一小块，小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齿间流露，飘进了我的心田，暖暖的，很舒心，就像寒风中洒下的一缕阳光，照耀大地，温暖、滋润着一颗幼小的嫩草。

在阳光的哺育下，小草一点一点地长大了，她通过自己的努力，终于体会到成长的喜悦。

那天回家，奶奶躺在床上，她生病了。妈妈出差，不在家。我就在床边守着奶奶。我握着她的手，想让她感受到爱的温度。她的手好粗糙，冷冰冰的。岁月在她的脸上无情地留下了痕迹。我看了，心里一阵酸楚。奶奶的嘴角轻轻地蠕动着，我靠近一听，原来奶奶想吃苹果了。怎么办?妈妈不在家，我又不会削苹果，可是……正想着，我拿起一个苹果，学者妈妈的方法削苹果，但这把水果刀就像被施了魔法一样，怎么也不听我的使唤，削了老半天，奶奶才等到了我的苹果。我切下一块放进奶奶的嘴里，她细细地咀嚼，眼角的皱纹慢慢地舒展开来，奶奶笑了。是啊，她感到了温暖，小时候，她像一缕暖阳时时刻刻滋润我，保护我。现在我长大了，我也是奶奶心中的阳光，我也给她带来了温暖。

妈妈，您永远是我心中的暖阳，您给了我爱，并让我学会了奉献爱。我将永远珍藏这缕缕阳光，为我空虚、寂寞的心灵增添一份色彩!

心中要塞高中篇三

随着朗朗的读书声，玲玲来到一个新环境，她走进教室，看着完全陌生的老师和同学，玲玲感觉好陌生。她坐下来，拿起书准备读书时，前面的男生——扬扬转过身来对玲玲说：“你好，我叫周扬扬，很高兴认识你。”玲玲微笑着说：“我叫姚玲玲，我也很高兴认识你。”玲玲很高兴有同学主动跟她讲话，一瞬间玲玲感觉不那么陌生了。

在往后排练的日子里，玲玲和扬扬是学得最认真的。老师都夸他们：节奏感好，配合更好。但在背后不知有多少辛酸苦辣。经过了两三个星期的训练，这个节目算可以了，另外还有一个流行舞，是女孩子跳的。玲玲很害怕，因为她很不会跳流行舞，但不敢跟老师说，扬扬看出了玲玲的心事，总在背后鼓励玲玲，玲玲凭着毅力和扬扬的鼓励，终于把最不可能完成的任务完成了。

考验结果的那天终于来临了……同学们各自坐在自己的位子上，认认真真地做起考卷来，扬扬和玲玲异常的认真，同学们做完考卷都没检查，就放着。但扬扬和玲玲不一样，做完认认真真的检查可好几遍，才信心满满地把考卷交上去。所有的科目全考完了，玲玲和扬扬便坐在树下开始讨论起考试上遇到的难题，两个人的结论居然都一样，两个人都很高兴。到了黄昏，两个人各自回家去了。

终于到了公布成绩那那天，大家都怀着期待的心情来到学校，当念到五年级饿时候，玲玲和扬扬都非常紧张。五年级第一名是周扬扬。第二名是姚玲玲，第三名是”终于皇天不负苦心人，付出了劳动，终有收获，两人高高兴兴地走上了领奖台，捧着奖状，两个人心中都开了朵花。

也许经过了几次患难的精神，两个人知对方的想法，懂得相知相许。也许是日子久了，扬扬对玲玲的印象越来越好了，也许就一点一滴的喜欢上玲玲，也许他自己没发现吧！后来，扬扬总觉得自己怪怪的，看见玲玲不像以前的轻松与开朗，他想了很久，才明白，自己喜欢上玲玲。但他没说，一直藏在心中，他默默的喜欢玲玲，玲玲也不知道。这一天，扬扬鼓起勇气想对玲玲说了，他问玲玲：“你把我当成你的什么？”玲玲毫不犹豫的说：“哥哥啊！”听到这句话，扬扬把想说的话全咽下去了，从此，这变成了灭有人知的秘密。不知不觉中，玲玲和扬扬要面对的第一考验就是小学毕业考，努力了六年的结果将在这次考试中得到验证，所以每个人都非常的努力，玲玲和扬扬还是如常，经常一起讨论功课，一直到考完。也许是缘分吧！玲玲和扬扬考进了同一间中学而且一样同班，对于两人也是好消息，因为又可以一起讨论功课了。从此，玲玲和扬扬的感情越来越好，更互相照顾了。

心中要塞高中篇四

在海拉尔的最后一天中午，我去了海拉尔要塞遗址博物馆。在博物馆外面，有中国和俄罗斯的坦克（一部分是真的，一部分是假的'）、装甲车、高射炮、榴弹炮、日本病毒释放卡车、导弹和小型战斗机。里面是中国、俄罗斯、蒙古和日本鬼子的生活用品、武器。还有很多图片介绍了东北抗日联军在苏联红军的帮助下打日本鬼子。后来，我们从六号洞口下到了二十米深的寒冷地道中。里面有包扎室、掩体、通讯室、士兵休息室。。。。。。这里很寒冷，我穿上了军大衣也很冷。我们只能从七号洞口出来，否则只会迷路。我们出来以后就去火车站了。

心中要塞高中篇五

在人生旅途中，有时会孤独，感到缺乏关心，缺少朋友，但最无私的朋友，往往在自己的灵魂深处，那便是心中的自己。

心中的自己是最为坚强的后盾，无论身在何处，无论身份的贵贱，他会一直在背后支持着你。在余华的《活着》中，福贵一次又一次地面临着与亲人的生离死别，一次次撕心的痛，在被大家不停的嘲笑，可是他却没有崩溃，是心中的那个自己在支撑着他，那个有着点阿q精神的自己，一次又一次地帮他抚平心中的伤。有人说，福贵很孤独，但我却觉得有了心中的那个坚强、乐观的自己，他远比内心空虚的人们过得充实。

心中的自己不仅是后盾，也是灵魂的依托。福贵最后拿着钱，买下了一头老耕牛，并取名福贵，这只水牛又何尝不是福贵内心处的那个自己？福贵的邻居们都说他与牛相依为命，其实，是福贵与心中的自己在相依为命。因为，那个自己为福贵提供了灵魂上的支撑，有了自己的支撑，福贵才能乐观地活着，成为村民们口中的那个“老不死的”。

当然，心中的自己也是心灵的归宿。正如福贵最后的那句“中年去掘藏，老来当和尚。”有人觉得这句与文章的关联并不大。其实不然，我觉得是这句话，点明了文章的主旨，文章不是说，在物质上过得好，便是活在世上，而是在说，是心理上的强大，才能更好的活着。福贵，虽然只是一个平平凡凡、普普通通的农名，不明白什么大道理，但他却是找到自己心灵的归宿，和尚虽是出家人，但他们并不孤单，因为他们发现了内心深处的自己。他们明白，只有灵魂深处的自己，才能给予自己支撑、给予自己依托、给予心灵一个归宿，才能真正地“活着”。

余华的故事，看似只是一个悲剧，实际却是阐明一个人生道理。相信别人不如问问自己。当我们内心迷茫，不知何去何从的时候，在自己的内心发现那个自己，我想他会告诉我正确的答案。

心中要塞高中篇六

毫不夸张地说，我生命能够继续就是心中那缕阳光创造的奇迹。

一

二

这是一座茂密的原始森林，巨大的原始老树直入云霄，枝繁叶茂，遮天蔽日。而我，小松树苗，就生长在它们的巨荫之下，能见到阳光那简直是一种奢望，能感受到阳光的温暖就是我莫大的幸福。谁能想象在无尽的黑暗中生存，谁能想象植物缺少光合作用？更何况是我——不到半米高的小树苗。

三

真是天要亡我矣！

天，叫我怎么活下去？

四

关键时刻，又是我心中的阳光给了我生存的勇气。不怕苦，不认输，我能行！事到如今，我只得背水一战。我发疯似的伸展根部，即使筋疲力尽也不放弃一寸土地……渐渐地，我高了，我能越来越强烈地感受到阳光的温度！

五

是心中的阳光帮我熬过了那段最艰难的时光，给了我重生的希望。我现在离梦想已经不远了，在不久的将来，也许就在明天，我就会突出重围，一睹太阳的风采！

后记：

谢谢你，我心中的阳光，你是我最坚定的信念，让我有机会去领悟真正的阳光！

心中要塞高中篇七

你是我眼中的泪滴，早已断绝了与双眸的缠绵。只留下清冷的碧眼依然凝望着你滴落的痕迹。最后一滴眼泪的离去，扯痛了无声的悲伤。当你离去的那一刹那，我才知道你的温柔，你的美丽。曾经的爱与誓言只待心痛地去追忆。你离去达到的地方，永远是我双眸无法追思的幻境。

你是我眼中的泪滴，早已失去了在双眸中徘徊的意义。你无声的离去，使我无法再为你流下最后一滴泪。你带走了我的最后一滴泪，也让我永远无法哭泣。干涸的双眸，只能在心底泪泪滴落。想起梁祝的传奇，幻化为泪眼的模糊。何当共剪西窗的泪烛，早已被最后一滴眼泪所泯灭。你滴落的瞬间，却是我沧海桑田的记忆。繁乱的思绪，在泪滴滴落后一扫而空，只留下缺少的记忆与缺憾的美丽。让你的滴落是我无法弥补的过错。我只能在云端默默地为你祈祷，为你祝福。

你是我眼中的泪滴，早已扯断了与双眸心的牵绊。匆忙的人生，我再也无法将你拾起，将你收回。如果可以将泪收回，我愿意从云端下至炼狱。灿烂的泪光折射出我心底的悲凉与失落。我的双眸空了，我的心也空了。当你在我的泪眼中时，你很清晰，世界很模糊;而现在，世界清晰了，你却披上一层纱。云端的一声声呼唤，是我对泪的思念。我撕心裂肺的呼唤，换来的只有痛彻心扉的疼痛。

你是我眼中的泪滴，你毫无羁绊的碎在花的怀抱，荷塘的呵护中。你的安全着陆是我心中的'涟漪，荡涤着心中的凄凉。你滋润了万物，却使我无比的失落。古人眼中的你成了祸水，而你成了我心中的泪花。回忆中你的一颦一笑，是我永远无法跨越的屏障。梁祝的凄美，只是你滴落的痕迹。你折射出太阳的光辉不但不能让我的心感到温暖，而且反让我感觉她的刺眼。心底青涩的年华蜕变成了遥远的记忆，只能留着去追忆了。双眸中，你依稀的身影是你对我留下唯一的留念。

心中要塞高中篇八

我曾以为失去双目就再也看不见太阳，我曾以为我再也不能用画笔画出最美的风景，我曾以为眼眶中的泪水早已流尽。

——题记。

我是雨，十三岁，但却是个盲孩子。在十岁那年的车祸中，我失去了双目。然而有谁会想到我最大的梦想是成为一名画家，画出我心中最美的风景。有人说我的梦想太过奢侈，毕竟曾经拥有双目的我也只是普通的业余学者，并不出色。

然，我却并不满足这样的生活。我想用画笔来勾勒出属于我的最美的风景，曾经的那场车祸带走了我的双目，但它没有带走我的'生命，和我血液中流动的追逐心。何况，我是幸运的宠儿，我看见过这个绚丽多彩的世界整整十年，在我没有眼睛后，母亲一直在我的身边陪伴我，照顾我。我不能放弃。

当清晨暖阳射进屋内，我知道太阳已经从东方冉冉升起了，新的一天开始了。我提起画笔开始作画。母亲时常坐在一旁看着我，用她那早已不再光滑的大手握住我的小手，一笔一笔的帮我寻找感觉。每一次，当她的手握住我的手是，我总能感觉得到她传递过来的那种暖意。我知道，每次落在我手上的水珠都是她的泪珠。我知道，每次她温和平静的语调都隐藏着她的爱意。在次次失败后，我撕毁过无数张画作，想过很多次放弃，母亲她都告诉我要坚持，不要放弃。我想是她让我懂得即便看不见，只要心中有个太阳，便能指引光明，而心中的那个太阳只要坚持不放弃就一个不会落下。

终于，我终于在一次次失败后勾勒出了我心中最美的风景——晨曦中，一个女孩的背影与一个母亲的背影紧紧得靠在一起，而她们也十指相扣，她们的的影子也被拉得愈发得长，一同仰视着从东方升起的太阳。我想这应该就是我内心深处最想表达的爱意。刹那间，我哭了，曾经的我以为我的泪早已流尽。但是，我想我懂得了，那泪水承载着我对梦想的坚持，承载者母亲，承载者我心中那个指引光明而永不落下的太阳。

我想心中的太阳其实就是坚持，就是温暖，就是指引成长的那颗路灯。

而我的心中的太阳因为我的坚持，母亲给的温暖，而永不坠落。

心中要塞高中篇九

心中要塞高中篇十

永恒的零距离。

你还记得吗？记忆的炎夏散落空中的已蒸发，喧哗的都已沙哑，你在我身边靠得很近很近。

的翻阅着让人头晕目眩的资料，却静心学习东西，形影不离的要各奔东西。浓浓的情丝和淡淡的哀愁如影随形。

你说你要别离，我说我会永远铭记！

那相拥，夺眶而出的泪水静静的浸湿了彼此的肩头。风也尽情舞弄着的头发。陶醉于的零距离。

近近的远距离。

没开放的花，未的牵挂。学太多的话来掩饰碰的伤疤。你站在我面前离我一步之遥。没无意中的竞赛竟使在别离中次相遇。你依旧长发飘飘，温柔如娴静的微笑，嗔怪我不去看你。而剪了精神的短发，我嘻嘻一笑抱怨学业太忙，为要好的要甚少的？谁也勇气提及，升入了不同高中的逐渐拥的快乐和忧郁，那曾经的话题早就在唇齿间跳跃，的感慨和丝丝的`无奈，。也微薄的空气漂泊不定。

你说你开始奋起，我说我在努力上进！

那相拥，微凉的叹息萦绕在彼此心头。的身体里的进，而不觉中风以拉开了的距离！

远远的近距离。

我会你，我害怕，想念得刺钉住我心头的位置狠狠地刺了进去......你的名字闪耀在手机里，相隔万里。

短暂的相逢，又回到各自的生活轨迹。的脚步大步的前进。转眼间就溜到那年年底，照片里哈哈乐着的小，我正想儿，而亲爱的你在哪里？却意外的收到你的新年短信，我心奋不已，兴奋的掏出心窝里的祝福和挂念。开心的，传送去了的畅快淋漓，甜甜的回忆和暖暖的思念也与空气悄悄相聚。

你说你最想见是我，我说我最爱是你。

那的心相连，厚重的情谊融入彼此的心灵，相隔万水千山，可心儿也被风的牵挂的距离。

比还记得吗？那震撼神经的那几当心海的，那撩动心弦的距离.........

心中要塞高中篇十一

小鼹鼠从来都没有见过光——为了保护他，父母让他生活在黑暗的地底。有一天，他厌倦了这样的生活，于是决定到地面上一探究竟——他渴望找到那束属于自己的光。他虽然走出了地底，却不敢抬头往天上看，因为太阳很容易灼伤自己的眼睛。他茫然地往四周左顾右盼，却只能看到大致的轮廓，剩下的都是一片混沌。

直到有一天，小鼹鼠遇见了刺猬先生，就好像看到了自己人生中的那束光。刺猬先生一开始就发现了小鼹鼠的异常，但这并不影响两人成为好朋友。刺猬先生幽默而风趣，也是一个称职的朋友。他明明可以在自己最擅长的领域大展身手，但他却把大部分时间都花在了陪伴朋友上。刺猬先生知道小鼹鼠的梦想，为他打造了一根盲杖，想带着他走遍千山万水。但他失败了，因为各种光芒都让小鼹鼠畏惧。而且，小鼹鼠从来都没有见过好朋友的真容，他看到的只是好朋友的一个模糊身影。

在一个有流星雨的晚上，小鼹鼠默默地坐在地上，仰望着天空，即便他看不到任何可以使他激动的东西。刺猬先生则坐在一旁，默不作声。这时，一颗流星从天而落。恰巧，小鼹鼠正在许愿，他希望能够看到自己的好朋友和这个混沌的世界，他不敢期待愿望会成真，他只是在虔诚地许愿。

就在那一刻，又一颗流星从天际划过，照亮了整个天空。小鼹鼠的眼前突然明亮了，它清清楚楚地看到了面前的好朋友刺猬先生！那道流星拖着长长的尾巴划走了，但小鼹鼠笑了。他终于从好朋友的眼睛里找到了那束光，他的愿望成真了。

心中要塞高中篇十二

在人生的道路上总是坎坷的，但是也总有一抹阳光照亮着你。阳光是温暖，是光明，是幸福。也许那一抹阳光并不是太阳的照耀，而是比太阳的阳光更可贵的是父爱的照耀。

我是一个从小被爸爸捧在手心里的长大的孩子，在家里就是家里的小公主，不论犯什么错误或是跟谁吵架爸爸总会站在我这边。总是我要求什么爸爸就答应我什么，每次他食言我总会唠叨好几遍，并且还会吵吵闹闹不让家里安宁，这就是年幼时的我，是一个坏脾气的小公主。

年幼时的无知。

那一年我升入了小学一年级，我的性格很内向，在学校无疑是一个听话的学生，把老师的话当圣旨，她让我做什么我就做什么，绝不敢出一点的差错。其实我也有一点小聪明，那是我的成绩很好，数学经常考满分，爸爸也很宠爱我。在学校老师表扬我，同学羡慕我，心里别提有多高兴!但是在家里的我却不以为然，那时候我很调皮，我在家里趁他们不注意结果把玻璃打碎了，为此爸爸把我打了一顿。我感到非常委屈，我认为爸爸不疼我了，我在心中暗暗对他产生恨意。他们认为那时我太小什么也不懂，其实我也很有思想，不论什么事情我都有我自己的答案，更有爱与恨。于是在那段时间我经常跟爸爸对着干，我渐渐地在心中产生了一层阴影。坏脾气的公主以前就是这样的无知，但也让我们以后更了解对方。

阳光带走了黑暗。

有一次，我生了一场大病，因为我特别挑食所以体质不是很好，结果在感冒的基础上患了支气管炎。那是的我特别难受，嗓子很不舒服，睡觉怎么也睡不着，只是咳嗽的很厉害。爸爸那时上夜班，12点钟回来看着我把我轻轻的搂在怀里，坐在他的`腿上一直到天亮，我睡了一个好觉。清晨我起来，爸爸就坐在了我的床边，他抚摸着我的额头见我还在发烧，就急忙把我带去了医院。不久，我就打上了吊瓶，爸爸用心疼的眼神望着我苍白的脸轻轻拍打着我慢慢入睡，我生病的几天爸爸几乎没合眼。自从生病以后，我对爸爸的恨意一点点被时间消磨，我知道了爸爸还是很爱我，打我就是爱的一种表现。

在我们的成长历程中，更多的是坎坷，也许许多人都会放弃你，或许又有时自己也会放弃自己，但是父亲永远都不会放弃你。在人生的道路上，父爱是一抹阳光照耀着自己，很温暖，很幸福!

心中要塞高中篇十三

“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。”她心里开着玫瑰，走在荆棘丛生的路上，织诗为裙，一步一漾。她就是叶嘉莹，诗词的女儿，风雅的先生。

叶嘉莹先生，三岁识字，四岁诵诗。她出身于战乱年代，中学时期，她的母亲因病去世。在她大半辈子的艰难时光里，古诗词如一泓清泉注入她的内心世界。现实的磨难并未阻挡她追求幸福的脚步，反而造就了她“命运把我放在哪里，我就落在哪里，就在哪里开花”的英雄情怀。

她说：“与其沉浸小家、小我之情感，不若以余生许给诗词而为传播古典文化尽心尽力。”这就是吾辈应当致敬的英雄！

在学者、诗人等众多身份中，叶嘉莹先生最重视的其实是教师这个角色。自1945年起，她在讲台上站了整整70年，一生最大的愿望就是为年轻人打开一扇门，将美好的吟诵传承下去。1941年，叶嘉莹考入北京辅仁大学国文系。1945年毕业后，她开始了中学教师的'生活，后来，她开始在大学执教。1969年，叶嘉莹迁居加拿大温哥华，成为加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，而后当选为加拿大皇家学会首位中国古典文学院士。

1978年她提出回国教学的申请，此后每年都利用假期回国讲学，后因年迈不能再越洋奔波，决定正式回国。回国那年，她说：“国家要建设，国内有很多人才，我是个不成材的散木，但是我怀念我的故乡，怀念我的祖国。我热爱中国传统文化，没有好的办法报国，我只能把我所体会的、我所传承的中国诗歌中的美好的品格和修养传给下一代。”初回南开大学时，叶嘉莹白天讲诗，晚上讲词，堂下座无虚席，学生不肯下课，她由此写下了“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴”的句子。

叶先生曾说自己有两个最大的心愿：其一是把自己对于诗歌中之生命的体会，告诉下一代年轻人；其二是接续中国吟诵的传统，把真正的吟诵传给后世。她说：”我想在我离开世界以前，把即将失传的吟诵留给世界，留给那些真正的诗歌爱好者。”

是啊，英雄是一个广泛的、没有具体领域限制的名词。精神伟岸，助力国家发展，立榜样于人民的人是英雄。在文化事业上呕心沥血，助推国之梦想实现的人是英雄。叶嘉莹先生便是文化的巨人，文化的英雄。

“若有诗书藏于心，岁月从不败美人。”作为一名新时代青少年，我要努力学习文化科学知识，日后回报祖国、社会，做一个真正爱国、爱家的人。

心中要塞高中篇十四

太阳——给人的第一印象就是光明，温暖。只有有了太阳，植物才能生长；只有有了太阳，人类才能快乐的生活；只有有了太阳，这世界才会这么五彩缤纷，充满生机。

太阳，是我们生活中不可缺少的！

在家中，父亲就是我心中的太阳。他就是家中不可缺少的。没有了他，就像植物没有了阳光；就像鱼儿没有了河水；就像禾苗没有了雨露一样。没有了他这个角色，这一切都将无法运行。可是，在我眼中，父亲总是不爱我，他总喜欢拿我去和别人比较，拿我的缺点去对比别人的优点，不论我做得多好，他都能找到一个更好的人比。

不知是不是长大了，我渐渐明白了父亲的爱。

那几天，母亲出差了，好几天不在家，家中就剩下我和父亲。早晨，天下着毛毛细雨，一阵风吹来，使人不免竖起毛孔。我静静地看着窗外的风景。“走吧，我们去吃早饭。”耳边传来了父亲的声音。“哦。”我心不在焉地回答。到了早餐店，父亲点了笼小笼包和一碗豆浆。随和店主叫道“小笼包来了······”我迫不及待地拿了筷子尝了起来。父亲看我吃的那么香！问我“好吃吗？”“嗯。”我抬起头回答。“好吃就多吃点。”说着，父亲夹起一个小笼包放在碗里。接着他又亲自盛了一碗豆浆，放在我面前对我说“喝点豆浆吧，身体会暖一些。”等我吃了一段时间后，父亲才叫店主给他来一碗半面。天很冷，但不知怎么的，我却感到了温暖。我顿时理解了，父亲并不是不爱我，只是爱得不那么明显。想起了过去的点点滴滴：每次出差回到家中都会给我带来许多好吃的；他骂我，是为了让我知道自己的不足；拿我和别人比，是想让我做的更完美······回过神来的我，微笑地低下了头，细细的品尝着满是爱意的早餐，吃得是那么的香，那么的美。

阳光渐渐地暗下去了，乌云覆盖了天空，可是，在我的心里，这一缕阳光永远也不会消灭！

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心中要塞高中篇十五

进入初三，我们班换了一位语文老师，她姓王，听说她教学水平很高。

但是，事情却没有我想的那么好，李老师的教学方法让我很不习惯，由此我对语文学习产生了很大的抵触，怎么抓重点，怎么预习……一时间全乱了!我开始讨厌这个李老师。

不久，有一个作文比赛，我想报名却错过了报名日期，我怀着忐忑的心情找到李老师，尽管我对她还有些反感。李老师非常热情地答应给我争取一个名额，而且还在班上表扬了我的写作积极性，并真诚地希望我能拿个名次。

然而，当别人都交上作文时，我脑子里却还是空空的，一个字也写不出来。李老师没有问起我这件事，但我心里总有一丝愧疚，觉得辜负了李老师的心意。

期中考试，我的语文成绩不够理想，我们班的总分也名落孙山，以前我们班的总分，可一直排在六个普通班的第一位。我对李老师更加反感了。

上课的时候，李老师在前面讲课，我在语文书上涂鸦，我开始有些不喜欢语文课了。后来李老师找我谈话，原以为她会狠狠地批评我，让我没想到的是，她放下了“老师”的架子，跟我说话就像朋友一样。我们谈起了我的耳朵，那不完美的耳朵，给我的学习、生活带来了很多的影响，李老师对我深表同情。谈到父母的严厉管教，她劝慰我说要理解他们的苦衷，还跟我说要好好孝敬父母。最后李老师真诚地希望我努力，希望我比常人做得更好。

这次难忘的谈话，李老师只字不提我上课的表现，但我心里很明白。我开始敬重这个李老师了，因为她教了我许多人生的哲理和做人的原则。

曾经有一段时间，其他班的语文都已讲完一个单元了，而李老师才很费劲很详细地讲完了两课内容心中的愧疚作文800字心中的愧疚作文800字。我知道这是因为那些不安分的同学影响了教学进度，但她没有告诉我们班主任，因为李老师爱我们，她更理解我们。每当这时，我心里就会莫名地愧疚起来。

现在我的语文成绩比原来语文老师任教时还要好，的确，这位李老师的教学很有方法，只是深藏不露，需要我们细细品味罢了。每当看见李老师，心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一叹，做个好老师确实不容易，被不懂事的同学误解，但她还是那么耐心、热诚。

如今我早已没有了那份愧疚，取而代之的是努力，我要做得比正常人更优秀，这也许是李老师最感欣慰的吧!

生活就象一个五味瓶，快乐、幸福、遗憾、愤怒、愧疚……各色各样的感觉让我们的生活变得五颜六色，丰富多彩。而在我的记忆里，一次错误的行动让我感到深深的内疚。

那是在我四年级的一个黄昏，夕阳掩映在已被它烧红的天空中，如同一个金橘，在红霞的拥抱中缓缓西沉，我和王小鹏边说边笑地走进他家。

“杨小晓，快来看看这个蚂蚁洞。”王小鹏站在写字台边说道。我大步流星地走向了写字台。我把脑袋凑近一看，呵!还真是一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞有一根手指那么粗，位于窗户外的窗台上。我把头转向王小鹏问道：“怎么，你又想消灭蚂蚁了?”“嗯。”他盯着蚂蚁洞看了一会儿，又把目光转向我。“你最近不是和胡大军研制什么炸药吗，来炸一次蚂蚁洞试试?”我看着他，发现他的瞳仁里有两个小光斑在跳动。我笑着说道：“目前炸药还在试验期，你真想试试?”“当然啦。”他不假思索地说。我从书包里掏出一个小药丸，里面是火药粉和石灰粉，一根很细的餐巾纸线从药丸上方的孔中穿了出来―这是导火线。

”我低着头说道。

到家后，我查阅了大量关于蚂蚁的资料，发现他们是一种生命力、繁殖力极强的生物。且能消灭许多害虫，并帮助人类清理一些垃圾。我如释重负地长长舒了一口气，并为炸药没有成功引爆而感到庆幸，但同时又为想消灭蚂蚁的想法而感到愧疚。唉，我今后行事可再也不能像这次一样莽撞了，我会铭记此事，并引以为戒，时刻提醒自己凡是一定要三思而后行。

心中要塞高中篇十六

我记得那是去年的夏天，酷暑难耐，爸爸提议去游泳，表姐和堂弟他们都同意了，唯独我有些不太情愿。看到大家不解的神情，我小声地说：“我不会游泳。”大家听了都大笑起来。这时爸爸走过来拍拍我的肩膀说：“不要紧，我来教你游泳。”虽说爸爸要教我游泳，可我还是有点儿紧张，怕自己学不好。爸爸见了，对我说：“不用怕。你是一个小男子汉，可不能畏惧困难哟。”经爸爸一激，我终于鼓起了勇气，大声说：“有什么不敢，走。”

于是，我们一行五人驱车来到体育游泳馆，爸爸把车停好了，就先进去买票。我们来到游泳区，选择了1米的游泳区，让爸爸来教我。我先试着游了游，刚学的我一不会技巧，二不会换气，游了几下就不行了，看来还是要爸爸指点。

爸爸见到我笨拙的游泳动作后，语重心长地对我说：“学游泳不能急，要一步步来。”说着，爸爸先教我憋气。我试着做了，可没一会儿就上来了。接着爸爸做了一个蛙泳的示范动作，我试着做了做，结果手忙脚乱，还咕咚咕咚地喝了好几口水。这一失败让我感到有些沮丧，可爸爸还在不停地鼓励我。

这让我心中猛然出现了一个念头：我一定要成功，不能辜负爸爸的一番心思。经过我的不懈努力，终于学会了蛙泳，已经可以连着换好几口气了，我成功了。

这次游泳给了我一个启发：在面对困难时，不要畏惧它，要敢于尝试，敢于努力，成功就在前面等着我们。

【例文二：心中的记忆】。

翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德.潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。

春风中的天使。

草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿，插上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅历历。噢，还要与生机勃勃的植物们谈话，向他们传递我的快乐!

夏景里的蝴蝶。

热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀，飞入画卷中，然后落在一朵纯洁的'荷花上，为这幅画在添上一笔彩色。

秋歌中的落叶。

硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏，看着枯叶从树上飘落下来，我就会在心里默默地祷告，祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏，还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。

肃冬里的雪花。

静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时，我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话，我一定要用最美的舞姿从天而降，以此告诉人们冬来了的消息，要让这部无声的电影不再单调。

虽然童年时的那个梦想永远无法实现，但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。

心中要塞高中篇十七

英子许多天未来上课，不过也真是难为她了，她家与学校距五十里，要翻过一个小山头，而她才8岁……唉!无论如何今晚我一定要去看看。

下了课，我急急把孩子们送出了学校，关上颤巍巍的木栅栏，向英子家走去。

这条路越走越艰难，不过，山头就要翻过了，可是一想到晚上得一个人回来，心中就打颤，一阵阵的后悔。

终于看见几户人家了。打听到英子家后，我就径直去了。

三间破破的草房，不大的院子被泥巴圈了起来，院内的一棵小树上挂了几条晒干了的萝卜，屋檐下挂着一些扎成串的玉米，其余就看不到什么了。

英子正在窗前，伏在一张四条腿都不是同一种板凳腿的凳子上。我轻轻走过去，她正在画画，手里的小铅笔头与两拇指几乎全部贴在了那张不知哪来的皱巴巴的纸上。印象中英子是爱画画的，她经常一个人一下课就蹲在教室外面的土地上画画，用指尖，却不许人擦。

那间小屋阴冷阴冷的，不大的风也似乎可以将其掀倒。英子画一画，停一停，呵一呵手。猛然间，她发现了我，不自然地笑笑，这时从另一屋传来一阵咳嗽声，接着英子便跑了出去。桌上的画随着她风一般的身影落在了地上。

过了一会儿，她回来了，看我正在看她的画画，很不好意思，“老师，俺娘这几天生病，所以……”我点点头，问：“这是你画的?”她点点头。“这太阳应该是红的，”“俺知道，但俺没钱买……”“可俺娘说了，只要俺心中太阳是红的'就可以了。”说着，她举起画，对我说：“俺要拿到娘屋里去，她好几天未晒太阳了，俺要让她感受阳光。”我望着她举着画一蹦一跳地消失在我视野，忽然我不再觉得这屋冷了，因为有一缕阳光正透过窗户落在我的脸旁。

告别英子后，我独自上路，夜幕已来临了。但奇怪的是，我一点也不怕，那缕照在我心头的阳光永远保护着我，爱护着我。

我将在这条乡路上走多久……。

心中要塞高中篇十八

心中要塞高中篇十九

红飘带，它有一种特殊的含义，提起它，人们便会想到助人为乐，拾金不昧，见义勇为等美德。而这些，有源于什么呢。

红飘带诞生于2006年，当时，三位青岛的出租车司机拾金不昧，交还巨款的行为，感动了广大岛城市民。莫立斌，一名普通出租车司机捡到广东客商600多万的珠宝和现金，交还给失主；何开功，捡到日籍客人900万日元交还给失主；徐雪林捡到市民10万元的“救命钱”急着送还给失主。青岛市民自发的系起红飘带向他们表达敬意。从那时起，红飘带就成了青岛这座城市的文明标志，形成了一道亮丽的风景。

红飘带，他又仅仅是助人为乐吗？拾金不昧，我校学生在校门口捡到钱包，主动查找联系人，归还失主，这是他们的美好品德，这是红飘带的象征。而有的人，在校内捡到饭卡，不是还给失主，而是大肆挥霍。这种行为实在是可耻。红飘带就在我们身边，为什么有的人就有这种美好的精神和品质，而有的人却道德败坏。见义勇为，敬老爱亲···这些都是红飘带的代表。每一次践行，都是我们向道德高峰的不懈攀登。

赠人玫瑰，手有余香。幸福别人，快乐自己。我心中的红飘带，正在系起越来越多的爱。

心中要塞高中篇二十

对苏东坡的认识始于一首《念奴娇》，也似乎止于一首《念奴娇》。一提起苏东坡我头脑中便立刻闪现出一个长衫大胡子的中年人在滚滚的长江边上想心事的画面来。

十多年来，这幅画面就像是成语坐井观天里面的那个井口一样尾随着我，让我这只青蛙目力不周。一个人，要知道他的身高、体重、爱好、血型，那种认识就就直观多了；现在的许多明星乃至诗人、作家给我最初的印象多是通过这么一个小小的介绍。而苏东坡呢？我努力想去追寻他的时候，中间隔了许多东西，包括那恍惚一千年的时光。

我原本并不喜欢苏东坡，尽管也并不讨厌他。东坡能诗，则有李白；东坡能词，则不合规则；东坡能书，则有王羲之、柳公权及几位和尚。于诗而言，我喜欢魏晋之人，于词而言，我喜欢柳七、易安；自习现代诗以来，则又多喜现代诗人，人命众多且生疏，不一一列举。

但在徐希平老师的课上，我却重新认识了苏东坡。从古至今，只要成其一家，便可流名千古，而苏东坡则几乎精通世间业务，并有着巨大的人格魅力。

先摘一段文字过来：苏轼（1037――1101年），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山）人，嘉佑二年（1057年）进士。曾任杭州通判，又知密州、徐州、湖州，政绩卓著。北宋文坛领袖，有多方面文学建树，唐宋八大家之一。各种书目对其介绍相差无几，但仅凭这么一点文字来概述苏东坡，显然是苍白无力的。

苏东坡出生于眉山一个寒门地主家庭。其父苏询自称“西南之匹夫”，苏东坡说“家世至寒”，苏辙说“田庐之多寡，与扬子云等”。可见苏东坡虽出生于地主之家，但门第并不显赫。不过这些多苏东坡都无关紧要，重要的是其父苏询亦是唐宋八大家之一，才华出众，其母程氏为大理寺丞文应之女，想必也颇有才学；作为父母，他们为苏东坡提供了良好的启蒙教育。

东坡文长，前人之述备矣，我不消多言。我所钦佩的是他广阔的胸襟和超强的动手实践能力。

出仕后，东坡在险恶的官场中几经沉浮，最后一再贬谪，从内地到广东，再到海南，始终以一种广大的胸襟承受着一切，乐观、坚强地生活着。我们现在还年轻，日后肯定会遇到各种曲折，而东坡绝对是一个好榜样。

东坡自己酿酒，自己选茶，自己做饭，甚至自己务农。历史上的诗人，自己亲自动手务农的只寥寥几位，而东坡一位大文豪，一位官员，能亲自动手来做这些事情，实在是难能可贵。在这个方面，我有点讨厌不识五谷的孔子。

东坡还有很多优点，如对广大人民的悲悯等。作为一位封建的文人士大夫，这样的全才可谓前无古人后无来者。

说了半天，我始终感觉没有把东坡说清楚，只好惶惶搁笔。

几千年来，东坡只此一位，东坡不朽！

心中要塞高中篇二十一

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，小编收集了我心中的和平。

作文。

欢迎阅读。

每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。

“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平。是啊!“和平”是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带!可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：“我爱和平，不要战争”!

我心中的和平，对朋友和善，对亲人和蔼，与家人和谐相处，那便是我心中的和平。

第一幕。

有一个年迈的老奶奶背着一大箩筐青菜，颤悠悠的走在羊肠小道上，手里还处着拐杖，累的是气喘吁吁。此时，只见路边来了一个老头，帮老奶奶把青菜背回来家，对于我来说，背这点青菜不算太难，但是，我却没有去做。我的脑海里：是老头一次次搀扶，一次次的帮助，一次次走向远方的背影。

第二幕。

在放学的路上，到处是天真、活泼的小朋友，其间有一个十二、三岁的小孩子接过那八岁小妹妹的书包，搭在自己肩上，走得是那么洒脱，路上是欢声笑语。周围是鸟语花香。

第三幕。

海湾地区，丰富的石油，本该是财富，大地的赋予，老天的恩赐，谁知，福却变成了祸，整天的硝烟弥漫，人肉横飞，到处是地域般的生活，列强的蛮横，邻邦的敢怒不敢言，铸造了一个霸王社会，什么公理，什么人道，都被人们挂住嘴边，背于行动。

和谐在每个人身边，它无处不在，无处不有。只要对人和善，困难时同舟共济，我们的世界就能构建和谐之家，和谐之国。

我心中有和平，那是平平安安，团团圆圆，到处是欢声笑语，这就是我心中的和平。

曾经以为/世界很美/没人流眼泪/吹熄蜡烛/许的心愿/全都会实现……。

那一场场浓密的硝烟，见证着我们悲惨的从前，让我不经意间闯进了那些没有我的过去。点点滴滴的混乱思绪开始涌进我的大脑，激起我心头一阵阵强烈的抗议。

战争，一个多么令人惧怕的字眼!它能使个人堕落，家庭破碎，国家消失，甚至地球毁灭。但为何还有人去挑起战争?难道就因为那么点微不足道的利益么?就如同把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那请问，挑起战争的人们，你们真的快乐么?我想不是的，对吧?你们仅仅是想获得更多一点的权利、金钱或权益，然后高高在上地用蔑视的目光把其他人踩在脚下，让别人瞧见自己的威武，那种不把任何人放在眼里，狂妄自大的神情。不，你们错了，你们不知道那些随意就被你们踩在脚下的人们是多么地恨你，多么地鄙视你，比你对他们的蔑视还要强百倍、千倍、万倍!或许你会想他们太弱，自找活该，但我认为他们更多人想的是和平吧。

从古代到近代，再从近代到现代，时代不住地改变，但战争却坚守它的岗位，你们看，多称职啊!鲁迅先生说过：“战争有正义的，也有非正义的;有保卫战，也有侵略战。”可是，如果没有非正义的战争，正义的会被激怒么?没有侵略战，保卫战会不由自主地立起来么?给我印象最深的是近代的鸦片战争，仿佛历史重现，让我看到的不仅仅是中国技术等方面的落后，更是英国为首其它国家的失败!他们为了权益，毁灭和平。这是一个多么残忍而可笑的作法呵!让我产生由衷的“敬意”。

我心中的和平，其实很简单，就是没有那浓烟滚滚的战争，仅此而已。我想很多人想吧和我一样吧?平平安安地过完、过好自己的一生，不需要剥夺别人的权益，这样就好。特别是中国人，因为我是一个中国人，体内流淌的是中国人的血，我认为我们中国人拥有着共同的一颗心。所以，人们啊，不管你来自何方，就让我们忘记“战争”这个词中最令人疼痛的意义，重新来过，让世界和平!

推开窗抬头仰望，我看见一只白鸽划过天际。耳边荡漾：“forgetthepast，startanewlife……”嘴角微微上扬。

心中要塞高中篇二十二

曲目数：11首。

所属厂牌：sonybmg。

发行日期：12月31日

专辑介绍：

史无前例开创华语音乐新生命。

跨越、融合、连接东方、西方音乐的极致创作。

全球首创第一张“chinked-out”专辑。

人类因为梦想而伟大。王力宏与生俱来的音乐使命感，有了起点而没有终点，现在到未来，是永不休止的音符。

为了“chinked-out”这个使命，力宏像个旅人坚持着他未完成的路，一直继续着那些关于音乐和跨越的事。在我们遗忘的音乐最初的模样时；在走遍全世界聆听着许多陌生新声音时，有一种渴望的沸腾，当印度乐、拉丁乐……等这些民族色彩浓厚的音乐元素跃上国际成为流行时，王力宏创造了“chinked-out”这个新身分赋予华语音乐迥然不同的新生命。在传说中的“香格里拉”，王力宏反璞归真的实现期待所有华人在他的音乐国度里感动一场你遗忘了许久的音乐盛宴，原来“心中的日月”就在这里。

王力宏在传说中的“香格里拉”反璞归真的实现，期待所有华人在他的音乐国度里感动一场你遗忘了许久的音乐盛宴，原来“心中的日月”就在这里。王力宏首创“chinked-out”这个新身分赋予华语音乐迥然不同的新生命。

“chinked-out”其实就是中国风的嘻哈音乐；王力宏与生俱来的音乐使命感，有感于华人音乐圈常常受到西方音乐文化的影响，却一直缺乏明确定位，因此大胆借用了chink这个词来命名自己的音乐，希望能确立华人新流行音乐的独特地位，引领东方流行音乐圈找出自己的方向，并尝试出更多的创意与想像。

力宏撷取了历年以来在中国旅行采风搜寻资料所获得的少数民族音乐元素，企图创造一张华人流行音乐新定位的专辑。这张专辑仍是货真价实的hiphop/r&b音乐，但力宏却巧妙的将中国的宫商角征羽五音音阶作曲法融入在西洋的grooving节奏里。这样的创作意念贯彻在整张专辑的每一首歌里，从使用大量中国乐器的专辑同名曲“心中的日月”，到节奏轻快让人随之起舞的“放开你的心”，甚至使用大量弦乐、西洋乐器，听起来似乎闻不到中国味的情歌“foreverlove”，其实力宏都使用了中国五音作曲法，让人大呼讶异，原来华人五千年历史的音乐精神，可以在现代用这样的方式呈现！

虽然过去也有许多使用华人音乐元素的作品，但在使用的时候多半是将中国风当作一种“特色”或“花絮”，而不是完全融为一体。力宏的作品则是更进一步的跳脱跨越原有的藩篱，比如说“心中的日月”里不断隐隐约约穿插出现的笛声与古筝与r&b节奏的自然搭配；“竹林深处”里的西藏女声吟唱、中国鼓声、笛声与西方hiphop击掌声节奏相互呼应；“在那遥远的地方”不单sample了这首华人耳熟的民谣，当中反覆出现的陶笛声、扬琴与钢琴如风般的对话，听起来就像这些乐器与元素本来就是一体的，没有什么东西之分。做出具东方特色，但与西方结合得更好，让西方人也能听得懂，进而欣赏喜爱的无国界音乐，才是力宏“chinked-out”真正的企图。

中甸藏族将“心中的日月”解释为“香格里拉”，在藏语方言中是“人间仙境”的意思。在这里与世隔绝，有人说是一个可以人神共处的世外桃源，传说世界上只有一个地方，能看见壮丽的峡谷、纯静的湖泊、鲜艳的花海，在初升红日的映照下，雪山金光万丈，强烈的光芒让人感受到巨大的温暖与力量。当力宏来到千里之遥的“香格里拉”，放下俗世的名利头衔，单纯地拥抱无垠的草原、自在地与藏人在草原上高歌共舞，这种全然不同的感受，激发了力宏追寻音乐仙境的理想。

力宏将这一份对于音乐仙境的追寻憧憬，写成了专辑中第一首歌“心中的日月”。在这趟云藏之旅中，力宏找到了东方音乐的仙境，而在这张专辑中，王力宏更融合了在这一趟旅程中所感受到的每一份感动。因此专辑便以“心中的日月”为名，希望带给华语歌坛一股追寻音乐仙境的动力，聆听王力宏最简单的音符、最真实的感动。

“心中的日月”这张专辑，是王力宏有史以来创作概念贯串最完整的一张专辑。不但“chinked-out”精神在每一首歌中出现，力宏独有的多元化音乐风格也尽情的展现无疑。不但有“chinked-out”的代表作“心中的日月”、“竹林深处”、sample中国人耳熟能详民谣的“在那遥远的地方”，也有轻快动感的舞曲。“放开你的心”乍听之下完全是一首西洋舞曲，但力宏竟然是使用中国五音音阶创作出来的，令人不禁赞叹力宏结合东西方音乐的功力，也体会到“chinked-out”其实一点也不严肃，它可以是一个大家一起欢乐、一起舞动的开心音乐风格。

当然也有简单纯净的情歌“??力宏的情歌回归到一种非常简单的纯粹音乐感受，没有过去的华丽与繁复。深情动人的“foreverlove”，是力宏真实恋爱的经验分享。十年前的“情敌贝多芬”为力宏开启了生命中的新舞台，却为恋情结束埋下了伏笔。这位过去恋人最近要订婚了，听见这个消息力宏感触良多，于是写下了“foreverlove”这首歌，里面赞颂着爱情的永恒，祝福天下有情人，也安慰伤心失恋者。

因为相信还有永远的爱情，因为曾经爱过获得幸福，力宏祝福对方能得到永恒的幸福，也用这首歌安慰在爱情上失意的人。“foreverlove”用了大量的弦乐来营造深情的氛围，但真正感人的，是力宏那颗相信有永恒爱情的心。这是王力宏继“唯一”之后最新情歌代表作。

“一首简单的歌”则是歌如其名，用最简单的旋律，不复杂的乐器编曲，传达出心中最纯粹的感情。歌词说“写一首简单的歌让你的心情快乐这一首简单的歌并没有什么独特好像我那么平凡却又深刻”，这是力宏在香格里拉所体会到的道理：简单的生活，真挚的感情，却能传达最深刻的感受。

创作是一条长远的路，也是王力宏一直放在心上，心系念之的使命。“chinked-out”是一个开端，力宏开了个头，但他更希望整个华语乐坛能够一起努力，创造出更精采的属于华人的音乐作品。就像专辑的ending曲“followme”，力宏希望整个华人都能跟上他的脚步，甚至超越他，让华人音乐能够迈向一个更高质感、国际化的新境界！

2004王力宏压轴演出，“心中的日月”是王力宏反璞归真的实现，期待所有华人在他的音乐国度里感动一场你遗忘了许久的音乐盛宴，期待在为华语乐坛带来新的曙光。