帮助我们更好地认识自己，找到自己的定位和方向。总结应该体现个人的思考和反思，具有一定的深度和见解。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的，具有一定的代表性。

小学生同学篇一

方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的'大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

小学生同学篇二

我的同学王柳还是我们班的班长，他平时的时候虽然脾气很温和，但也有很严厉的时候。记得有一次，老师让他管理班级，班级开始乱成一锅粥，他突然大声说：“都别讲话了！”班里立即就鸦雀无声了。

他还很爱学习，他不仅能按时完成老师布置的作业，而且自己还买了许多辅导资料在家里做。下课了，我们都出去玩了，他却还在班里拼命看书、写字。我真应该好好向他学习。

王柳还有一个缺点，就是他的字写得很丑，他的字和我写得差不多，老师幽默地说我俩是难兄难弟。我真希望我俩的字都能写得好看一些呀。

他和我有许多共同爱好，他喜欢看动画片，比如《弹珠传说》《驯龙高手》《金甲战士》等等，他也喜欢看一些恐怖电影，比如《生化危机》《僵尸来了》《精灵出没》等等。

我和王柳不仅是同学，还是形影不离的好朋友，我特别喜欢他，我想你们一定也很喜欢他吧。

小学生同学篇三

小学生同学篇四

2、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

3、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

4、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

5、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

6、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

7、愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！

8、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

9、我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

10、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

11、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

12、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

13、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

15、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

16、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

17、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

18、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

19、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！

22、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

23、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

24、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

25、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！

26、生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。

27、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

28、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

29、很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

30、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

31、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

32、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

34、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

小学生同学篇五

2.该同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。相信你会有更加出色的表现。

3.你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

4.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

5.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

6.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

7.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

8.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！

9.小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧！希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步！

10.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

小学生同学篇六

小学生同学篇七

记得有一天一个四年级的'同学一不小心碰了他一下，“你没长眼睛啊。”聂敬怡说着就和他打了起来。老师总把他俩的名字喊错，但他俩却不在意。（小学生作文）。

“你的笔掉了，快捡起来吧”这个细嫩的声音是谁呢？她就是罗律。她有着水晶一样的黑眼睛，樱桃小嘴很可爱，做起事来一套一套的。罗律还是课代表，小组长呢。但是她有点不爱说话，特别文静。

小学生同学篇八

我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈扬。

他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的老爸、老妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈扬。

我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，教师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。

陈扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈扬：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈扬。

陈扬是一位人品好，认真完成教师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

小学生同学篇九

《同学，老师，家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长，也是我的一次心灵成长！看到自己的孩子一天天的成长，自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心，我倒是认为共同成长，建立良好的关系，一起进步才是人生最有利的帮助！在夫小很高兴认识几位热心的妈妈，很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧，我和孩子都深受教育。如果没有夫小，如果没有雏鹰，我就不会拥有那么多美好的回忆。当我們想透彻了一些事情之后,会发现人生中很多风雨过程,也许都是我們必修的课題....就像考试，很难每次都是滿分...而滿分的标准,也得要因人而宜无法建筑在同一种标准下看待...這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了...

小学生同学篇十

小学生同学篇十一

我爱自然，爱她的宽阔，爱她的热情，爱她的清新，爱她的一切。

坐在金黄的海滩，感受着自然的宽阔。

远方的海浪向沙滩上永不停歇地前进，柔情的海水轻轻抚过细细的沙，便又退回海中。海滩上到处都是贝壳，寄居蟹不知在哪个贝壳里悉悉地鼓捣着什么。几丝白云在海面上飘着，在风的陪伴下浪迹天涯。平静的海面反射着红日的光辉，在海面上跳来跳去，波光粼粼，一眼望不到头。远处天际与海洋已没有了明确的界限远远望去，都只是一片湛蓝。我爱自然，爱它的宽阔，爱得深沉。

站在广袤的沙漠，感受着自然的热情。

疾风在沙丘与沙丘之间拼了命地吹着，毫不留情地把黄沙刮得漫天飞扬使眼前的视野变得模糊起来。脚下是黄沙，空中是黄沙，到处都是黄沙，太阳火辣辣地散发出它的热量，使空气都变得炽热起来。黄昏，那轮红日将白云染得火红，连蓝天和黄沙都微微有些发红。沙漠上的一片红，是那么热情。我爱自然，爱她的热情，爱得狂热。

靠着粗糙的树干，感受着自然的清新。

绿叶挂在树梢上随风摇动，飒飒的。自然的三角铁就这样发出清脆的响。树林中的一切都是清新的，空气中夹杂着芬芳的泥土的气息；枝头上挂了几滴露珠，使原本富含水分的嫩叶更加水灵，一片叶子上的露珠顺着叶脉滚落到我的`脸上，凉丝丝的。这些或许是来自自然的馈赠吧。头顶蓝蓝的天与眼前嫩绿的叶构成了一幅美丽的图画，令人赏心悦目。我爱自然，爱她的清新，爱得依恋。

小学生同学篇十二

我的小伙们——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是幼儿园同学公认的小小音乐家呢！

今天，她代表学校参加音乐比赛，我们都希望她能够取得冠军，为学校争光。

艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她连忙说：“谢谢！”轮到梦瑶上场了，她走上台，深深地向观众鞠了个躬，然后坐在椅子上，忘情地演奏一首曲子《光明行》。只见她左手拔弦，右手拉弓，脚不停地在地上踏着拍子。显得那么投入，那么富有感情。她的演奏优美动听。观众们专心地听着，我也入迷了，仿佛回到了抗战的岁月，跟抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音i结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学们都为她出色的演奏鼓掌表示祝贺。

几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到了老师的宣布，张梦瑶激动得流出眼泪，她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争光。为此，她感到无比的骄傲和自豪。

啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！

小学生同学篇十三

1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的同学。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成果才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充溢个性而又不失风采的好同学。

2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小发明上的钻研精神，以和对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好典范，爸爸**的好小朋友。假如你能加强体育锻炼，在运动场上表示出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

3.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好同学。

4.学习刻苦、认真，成果在班级、年级都始终位于前茅。协助他人热心、诚实，是班级其他同学的典范。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自身的更具锋芒，成为一个全面发展的好同学。

5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不论做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成果却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好同学。

1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，他人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们疑惑地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

2.你是个听话懂事、令人信任的同学。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自身笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨小朋友，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自身的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会胜利！

3.你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自身。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不时努力，让无数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！

4.在美国社会中流传着一句名言：假如连你自身都不相信你自身，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的小朋友，要对自身有信心，大胆展示自身，不时地锻炼自身。

5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的同学，从你不经意的言谈中就知道你博学多才，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自身，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不时进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自身更细心些，找到适合自身的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

小学生同学篇十四

1、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

2、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

3、六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。

4、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

5、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

6、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

8、我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

9、 “积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

10、我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱，不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。

11、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。

12、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

13、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

14、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

15、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

16、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

17、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

18、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

19、我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。

20、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

21、快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。

22、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

23、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。

24、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

25、六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。

26、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

27、她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

28、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

29、 “黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

30、希望我们的友谊像放在火中的铁，永不冷却，像蒲公英那样，永不灭亡，像大海那样一望无际。

小学生同学篇十五

“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。

寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“e”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。

最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。

回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的乐观和爱时刻影响着我。

高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!

评语：文题新颖，首尾呼应，行文流畅，叙事清晰。“向日葵之爱”一语双关，独具匠心。借助复查视力这一典型事例，通过对妈妈的神态、动作的细致刻画，表现出了妈妈对“我”无微不至的关爱。开头、结尾引用的语句提升了文采，突出了主旨。

作者：张铭洋8岁。

公众号：二十小学语文天地。

小学生同学篇十六

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

我们是幸运的，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿！

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠！让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道

这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？―啊！因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！

路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓！

人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生！

看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

小学生同学篇十七

身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。

他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。

他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。

他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛2009》。

他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。

前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。

小学生同学篇十八

一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的新学校——东华小学。

一头的乌黑长发，一双明亮的眼睛，这就是我的班主任老师——杨老师。杨老师是我们的语文老师。总之，一切都是新的。刚刚来的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。

我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我，对我非常的友好，第一个认识的同学叫做温杰伦，他是我一开始的同座，后来他坐在我的右边，我和他玩的很高兴，他也是第一个把qq给我的人。

来到食堂，这里真是人山人海。我们几个班的同学在一起吃饭，很开心。吃完饭后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5号床在上面。

友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、这就是我目前发现我新学校的特点。我爱我的新学校，我爱我的新老师，我还爱我的新同学！

小学生同学篇十九

2、学习知识的过程虽有坎坷，但，是宝贵的；徜徉在其中，是快乐的；拥有它，是幸福的。只要努力了，尽力了，即使不能成为骄子，又何惧！经历高考的人生，才是完整的人生！——吴芳芳（大）。

3、冲刺的百日里做最好的自己！——钱雪芹。

5、我相信，603班的每个人都会创造奇迹。——余利敏。

8、盯着远方的梦想，我用自己的每一个脚步告诉它：我不会放弃。——夏超。

10、当心豁然开朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是孤帆前行的风。——凌雄。

11、相信自己，坦然面对。——刘亚婷。

14、百日冲刺，坚定信心，展现最好的自己。——左洁。

15、为成功而努力？为做一个有价值的人而努力！——吴琰琼。

16、人生只有不断努力，才会辉煌。——周为琴。

17、现在是过去的果，未来的因。珍惜现在便能收获过去，创造未来。——葛飞燕。

19、让我们一鼓作气，冲向终点。为了美好的明天，奋斗吧！——王霞。

20、相信自己，我就是奇迹！——钱胜香。

21、学会坚强，学会独立，然后学会自信。——无名。

22、就算经历再大的失败，也要抬起头，骄傲的微笑。——王银琳。

23、为了自己的梦想真正拼搏一次。——左瑞。

24、坚持耕耘，相信我们的20xx不是梦。——吴家。

25、时间中将计划变成一幅山水画，懂得如何自己感受，才能更好的飞翔。——王起飞。

26、同样的起点，未知的终点，尽管饱尝泪水，可绝不会停息。因为我相信：流星划落，愿望终会实现。——吴芳芳(小)。

27、输要输给理想，赢要赢给幸福。——王梦荟。

31、想成为那飘落在席上的花瓣就要努力，否则那将会是你的遗憾！加油！——刘玲。

32、生命不息，奋斗不已。——吴翠翠。

33、永远不要把今天能完成的事情推到明天去做。——唐圆圆。

36、珍惜，坚持；勇气，信心；怀着梦想，向胜利的彼岸进军！——钱偲偲。

38、为理想奋斗，向本科看齐！凡是不求尽善尽美，只求问心无愧！——钱宋文。

40、不是尽力而为，而是全力以赴，相信自己，等待蜕变，成就梦想。——胡玲。

46、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争之必然，等待收获金秋的硕果！——左婷。

51、人为财死鸟为食亡，我更为高考疯狂！王亭亭。

53、成功等于99%的努力加上1%的运气。——汪鹏。

54、为理想奋斗，向二本看齐。——王坤。

55、风，可以穿越荆棘；行动，可以创造奇迹。——唐义敏。

56、高考在即，我们要卸下包袱，整装待发，到达属于自己的下一站。——左姚。

58、高考将至，希望我们能珍惜每一刻，努力学习，为高考做好准备。——刘妙伟。

59、雨后的天空才见得彩虹，磨砺后的你才能暂露头角。——王凤凤。

小学生同学篇二十

小学生同学篇二十一

他，上课的时候回答问题积极主动；他，在和同学们玩耍的时候对伙伴温柔体贴；他，在同学遇到困难的时候乐于助人。他是一个可爱且又不调皮的小男孩，他就是被我称作“小暖男”的龚铭轩。

在一个星期五的下午放学后，爸爸带我来到绿园滑旱冰，我在小湖边远远的看到了龚铭轩，喜出望外的我对着龚铭轩大喊大叫，龚铭轩看到我的时候也是惊喜万分，跑过来与我抱在了一起。

围绕绿园转一圈大概有一公里长，当时我穿着溜冰鞋，而他是走路，龚铭轩依然坚持不懈地陪我走了两圈，一路上在遇到大下坡的时候，他就在我的后面拉着我，生怕我滑倒。在通过小湖中央的石拱桥的时候，他就更加无微不至的围绕在我左右，一会推我，一会拉我，防止我摔倒，不过由于小巧的坡度太陡的.原因，我还是在所难免地摔倒了两次，每次都是他费尽全力才将我扶起来。

后来我们俩个又来到了计时收费钓鱼的那个地方，每人都拿了一根钓鱼竿开始钓起鱼来，我们两个互相鼓励，互相想点子，希望两个人都能多钓几条鱼，结果在计时快要结束的时候，他已经钓到了两条鱼，而我只钓到了一条，于是龚铭轩怕我心里不高兴，就想分给我一条，不过我没有要。最后，在老板要收钓鱼竿的时候，我终于钓到了第二条鱼，就算是有这样的结果，我依然要感谢龚铭轩的体贴。

龚铭轩身上的每一项优良品质都值得我学习，尤其是他的乐于助人和对伙伴的体贴入微，所以我很喜欢他！

小学生同学篇二十二

深冬时节，我和弟弟走在乡间的小路上，我们要去河边捉鱼。

我们刚刚弄好一个大窟窿，弟弟大声叫道:“快看!”原来那里有条红鲤鱼，已经奄奄一息了，来一百一红金灿灿的鳞片已经满是泥土。

弟弟看看四周发现没人，就说:“反正没有人，我们把它烤来吃了吧，你觉得怎么样?”

我坚定地回答:“不是我们挣来的绝不能要，因为可能是别人忘下的，应该把这条小鱼放了才是。”弟弟说:“好呀，好呀，太好了!”不一会儿，他不知从哪儿弄来一瓶水，把小鱼洗了个干干净净。又从外公那儿要来了碗和鱼食，从窟窿里弄了一些水上来，把鱼放进去，又把鱼食给喂了一点儿。

开始，小鱼还是沉在水底不动，我想:“会不会死了呢?或者是什么原因呢?”到了后来小鱼复苏了，先吃完了鱼食，又游来游去。

到了中午小鱼已经好了很多，弟弟高兴得拍手叫好，我和弟弟决定养一天就放生。我一本正经地说:“我有办法。放到我屋的桌子上不让你拿，因为你很想吃。”弟弟只好承让，他很喜欢这条鱼。

一天过得非常快，转眼就到了早上，我和弟弟一起把小鱼送走。他在河中打了几个大水花儿。随着我们的笑声，摆着尾巴走了。

突然间笑声都停止了，只留下我们满脸的泪水。

老师评语:结尾太棒了!欢乐的日子一结束，必然带来忧伤。故事里还应该有与红鲤鱼玩的片段。

作者：王麒然泡小西区四年级。

公众号：星空树阅读与写作。