文言文是中华传统文化的精髓，我们应该认真学习和理解其中的意义。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和灵感。

工艺品展示活动策划书篇一

一、活动目的和活动意义：

宿舍是大学集体生活的基本单元，是大学生学习、生活的一个重要场所，宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养，好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使“宿舍小家”更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。

二、活动主题：

我爱我家、我建我家。

三、活动对象：

动物科学学院非毕业班宿舍。

四、活动安排：

xx年4月5日—5月30日，本次活动分为四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（4月5日—10日）。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动策划方案予以公布；由生活部召开班级生活委员会议；班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次活动方案和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。

第二阶段：活动实施阶段（4月11日—5月15日）。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。

第三阶段：评比表彰阶段（5月16日—5月25日）。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的`准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。

第四阶段：复查整改阶段（5月26日—30日）。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查，对保持不好的宿舍取消其资格；对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好活动总结上报学院团委。

动物科学学院团委。

xx年3月27日。

动物科学学院。

宿舍卫生是“文明宿舍”评比中最重要的组成部分，因此需要特别的重视，学院卫生检查标准是依据学校的卫生检查标准而制定，学院卫生检查标准在学校的检查标准上做了一定的添加是学校标准的具体化。检查标准分为优秀、合格、不合格三项。

优秀：

1、宿舍总体布置整洁。

2、地面、墙壁干净。

3、室内无垃圾堆放。

4、被子折叠规范，床上整洁。

5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具摆放整齐。

6、书架（书桌）干净无杂物且物品排放整齐。

7、门窗、玻璃干净。

为营造整洁、卫生、安全、和谐的宿舍氛围和良好的学习生活环境，养成良好的学习与生活习惯，根据我校关于学生宿舍管理的相关规定和我院学生宿舍实际情况，特制定本公约。

基本原则：宽容、礼让、自律、真诚、互助、开放。

1、仪表端庄、言行文雅、荣辱分明、做引领社会文明的使者。

2、热爱科学、热爱专业、珍惜时间、刻苦钻研科学文化知识。

3、遵纪守法、遵守公寓管理规定，按时作息、学习、生活动静有序。

4、学习、生活用品洁净，摆设整齐划一；宿舍整洁、卫生、美观。

5、平和礼让，团结友爱，互帮互助，关心集体，奋发向上。

6、实事求是、讲老实话、办老实事、做老实人。

7、珍惜他人劳动成果，爱护公物，节约水电，珍惜粮食。

8、无违章用电，无事故隐患，不在宿舍做饭，确保人身和财产安全。

9、学习、休息期间不在寝室进行各种影响学习、休息的一切活动。

10、不看淫秽书刊、录像，不吸烟、酗酒、赌博，不参加迷信活动。

希望广大学生严格遵守“文明公约”要求，团结友爱，互尊互助，齐心协力，创建文明宿舍，为我院精神文明建设贡献自己的力量。

宿舍成员签名：

动物科学学院团委。

xx年8月28日。

工艺品展示活动策划书篇二

活动事项：

一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的：激发同学们学习英语的'兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备。

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表，报名表，节目单。

5、确定观众：a。部分一年级新生？b。部分选手亲友团？c。流动观众（全校同学）。

6、报名时间：x月x日前（星期x前）。

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程。

1、初赛——x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛——x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式。

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准。

初赛：

评分表。

项目（七项）。

满分（100分）。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

八、比赛规程。

1。组队。

（1）参赛队员不分年级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2。程序。

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常。

3。细则。

（2）表演期间，比赛选手不得互相。

提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置。

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分。

工艺品展示活动策划书篇三

昨晚是团支部风采大赛决赛，我们班是第是十一个节目，比赛完后我们就呆在后台照集体照、说笑。我们从没有想过比赛成绩，因为从初赛到决赛的将近三个月里，我们付出了太多，到真正决赛时，名次对于我们就不那么重要了，因为我们努力了，实实在在的努力了，我们只想的是：只要我们对得起我们这么多天的努力就行了......我叫了个认识的朋友帮我们拍集体照，我们站好了姿势，拍了第一张，就在准备排第二张的时候，我们班的人都沸腾了，我却开始不知所措，我站起来，拨开走廊上的人群，向前台望去，询问每一个人，刚才话筒里传出的声音是不是真的，到底是不是真的......他们看着我，告诉我：营管121是第一名！

我当时觉得自己就好像被人打了一下似的，脑子更是乱乱的，“我们是第一，我们是第一”，我不停在心里默念这句话，好像就是为了把自己从梦境拉回现实一样，我当时太想哭了，因为我们付出的太多了......

回顾从初赛到决赛的将近三个月里，我们曾同寝室的人意见不合，也曾争论的面红耳赤。如果说从刚开始想风采大赛的点子再到号召班里人参加我们团支书付出了很多，那后来两个多月的排练生活我就更不用多说了，找视屏，截音乐，规范舞蹈动作，从网上买道具......你都可以看见她的身影，不用我说，她的付出我们都看的见，因为她实在是瘦的太明显了，我们都跟她开玩笑说：一个风采大赛梦梦得瘦好几斤！记不得多少次因为时间紧，她总是不到六点就起床，到六点一来电就开始从网上不停地看视屏，想动作，有一天下雨，因为道具不够，我们跟辅导员请假去火车站那买道具，当我还在思考哪有卖的时候，而梦梦早就领着我去了，可想而知，他在背后付出了多少努力，当我在后面看见她穿梭在各个小店的时候，我真的有说不出的感觉，她真的很好，而我却真是找不到什么词来形容她了，总觉得什么词都是暗淡的，特别想对她说声谢谢，又觉得这两个字也不能表达我的感受......

由于我们排练需要一个安静的空地，所以我们曾经天天在国教楼借教室排练，以至于管理教室的阿姨看见我又来借教室，就说：“你们要教室又排练？”我说“恩”，阿姨紧接着说“不批！”我只能默默走出去，等到大家都过来排练时，问我为什么不借个教室，我只能笑着告诉她们：教室被借完了，我们还在三楼东边厕所旁的空地排练吧......后来我们会趁体育教室没课的时候到那排练，我们的排量地点是不固定的，我们的`排练时间是每天白天没课的时候和每天晚上7:30-9:30，现在想想总觉得晚上还要抱着到道具和电脑去找地方排练......

我们牺牲了太多的休息时间，有时候为了排练，不得不让他们早起，不得不让他们睡不了午觉，有时候放假，还不得不让他们别回家，如果这些我们都一起克服了，那每次表演的时候我才是真正的心痛，我们是荧光舞，需要用透明胶把led冷光线和荧光棒粘在衣服上，现在马上就是六月份了，郑州早已达到三十多度的高温了，别人的节目都是青春靓丽，尤其还凉快，而我不得不让他们穿着纯黑色的衣服，而且上身还是戴帽子的长袖，有的人腿也爱出汗，只能穿长裤。我知道大夏天的穿成这样有多痛苦，但没有办法，我只能劝他们坚持一下，只要过了今晚就好了，每次都是我给他们粘道具，为了演出效果，我不能手下留情，透明胶往头发上粘也没有办法，为了固定荧光线和荧光棒，我不得不粘紧一点，胳膊、腿，被透明胶弄得红成一片，有的甚至过敏，我只能笑着说：我不心疼，还省得脱毛了呢。大家哈哈大笑，却不知我看着你们为此付出这么多有多难受，在后台候场的时候，没有空调，他们都穿的是都长袖的外套，因为太热了，汗水浸透衣服而弄得透明胶都不粘了，只能一次次的再固定，候场时间太长和天气太热导致荧光棒变暗，没办法，拔了！换荧光棒！重粘,等到上场表演时，我退下来站在一边观看，当我听到台下想起的掌声时，什么都值了......

工艺品展示活动策划书篇四

主办单位：共青团河南师范大学委员会。

河南师范大学学生会。

承办单位：河南师范大学学生会女生部。

河南师范大学生命科学学院学生会。

时间：11月。

一、活动主题。

“魅力九十风雅师大”

二、活动背景。

伴随着“”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

三、活动宗旨。

为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化”为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：

（一）礼仪知识讲座。

时间：11月17日9：00。

11月24日9:00。

地点：万人餐厅三楼多功能报告厅。

内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座。

第二场：关于商务礼仪知识的讲座。

前期准备：

1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；

5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；

6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；

时间：初赛：12月1日（星期六）。

复赛：12月8日（星期六）。

地点：万人餐厅三楼青年活动中心。

前期安排：

大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）。

宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）。

会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）。

桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）。

礼仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）。

计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）。

后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）。

应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）。

总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳。

初赛。

一、活动流程：

1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。

2、每队有100分基础分。

第一轮团队微电影制作（10分）；

第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；

第三轮才艺展示（30分）；

第四轮笔答题（35分）。

3、要求：

第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。

第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。

第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。

第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。

二、活动准备：

1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；

2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；

4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；

5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；

6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；

7、11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；

8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；

9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等；

10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；

11、15：00比赛正式开始；

（1）主持人介绍评委、嘉宾；

（2）主持人宣布计分细则；

（3）团队介绍及礼仪动作示范；

（4）才艺展示；

（5）现场笔答题；

（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；

12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；

13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；

14、18:50评委和嘉宾入席，19:00比赛正式开始；

15、活动流程参照下午场；

两场结束后取成绩的前八名进入复赛；

复赛。

一、活动流程。

2、才艺展示；

4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；

二、活动准备。

1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；

2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；

4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；

5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；

6、其余情况与初赛一致；

三、奖项设置（暂定）。

根据大赛评委的评分，奖项设置如下：

一等奖2名。

二等奖3名。

三等奖3名。

优秀组织奖1名。

（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）。

四、活动预算。

邀请函50元。

音箱租借400元。

主持人服装（初赛决赛共三场四人）400元。

合计：850元。

河南师范大学生命科学学院学生会。

月

附1：

河南师范大学。

一、自我介绍：（35分）。

1、分值分配：伊人微电影10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。

2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。

3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

5、得分细则：

伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分。

团队介绍:形式新颖，三人全部上场共，共10分。

礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。

二、才艺展示：（30分）。

1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

三、礼仪知识问答：（35分）。

1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。

2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。

附2：

河南师范大学。

一、自我介绍及礼仪动作：（20分）。

1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。

2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。

首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

4、得分细则：ppt及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。

二、才艺展示：（10分）。

1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。

2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。

三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）。

1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。

2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

工艺品展示活动策划书篇五

二、活动背景：xx，不是世界末日，但是我们却还是有那么多那么多的梦想还没实现：梦中那如丁香花般的女孩还没出现、那如白马王子般的男孩还没到来；还没当上理想中的那个传说；而最最重要的是，我还住在这个平凡的宿舍里。那就勇敢说出你心中的梦想，你理想中的家，你的梦想，让我们一起把你的梦想在宿舍里实现。

三、活动目的：为了营造良好的寝室氛围，提升公寓文化的幸福指数，增强同学之间的交流与协调能力，提高大学生的艺术涵养，培养大学生的创造力，引导学生向文明、高雅、科学、和谐的方向发展，凸显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，彰显我们大学生的风格，秀出我们的宿舍风采，把我们宿舍的独特一面借助摄影尽情挥洒。我系自律会特举办这场以“梦想窝窝透”为主题的互换空间寝室装扮大赛。

四、活动策划主办单位：电子系自律委员会。

五、活动对象：闽江学院电子系全体学生。

六、活动报名时间：xx.3.6-xx.3.9。

八、活动规则：

1、为了此次比赛的顺利进行，将采取抽签的方式进行男女宿舍配对，即男生装扮女生宿舍，女生装扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不当，可适当调整装饰对象。

2、抽签时间：xx.3.11晚7:30。

3、抽签地点：四区5号楼下。

4、参赛宿舍应提前将自己的宿舍尽量还原为未搬进之前的容貌。桌上或墙上的贴画及其他的装饰品都应先收起来，不易拆卸除外。

5、在比赛开始之前，参赛的每间宿舍我们都将分发一个特殊物品（特殊物品共3样，每队从中任意抽取一样进行改造布置），该物品需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。（该特殊物品的装饰需与主题挂钩）。

6、配对成功的宿舍需自行准备装扮材料且在装扮过程中需留下一块特殊区域，该区域主要用于见证参赛宿舍合作者的友情（可以通过一些有纪念意义事物来体现），还要体现出我们的主题。

7、比赛时间为90分钟，开始时间为2:15，在比赛开始前每个分区都将配备一名工作人员，该工作人员负责每个分区的计时与分发特殊物品。

8、在评比过程中，每个参赛宿舍各需派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品与特殊区域装饰的各自意义。

9、比赛结束后由相关工作人员评分，评分分两个方面：装饰效果及解说。本次比赛取一、二、三等奖各一名，参赛配对宿舍为一组。对获奖者颁发奖状和奖品。

闽江学院物理学与电子信息工程系学生自律委员会。

xx年3月1日。

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工艺品展示活动策划书篇六

本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来，随着这次大赛行动起来，将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。

一活动计划。

(一)活动前期。

由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案，交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)。

由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加，同时以横幅海报广播等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

(二)活动报名。

报名对象：福建工程学院(仓山校区)全体在校生。

报名方式：在所在班级报名，由班长汇报到社联办公室。

(三)活动安排：(具体流程)。

这次大赛分为三部分：

12月10日--12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分，并由院社联学生会统一颁发奖状，作品由院学生会女生部保管，并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。

12月15日将由”阳光'爱心社,院思达特创业协会,摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语，与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。

(四)对外联系。

1、与某报社合作邀请报社进行采访报道，为次活动做好宣传工作。

2、与某商家联谊，同时做好学院和商家的宣传。

(五)奖项评选。

评分标准：总分10分;。

创意性3分。

美观性2分。

精巧性2分。

环保性2分。

实用性1分。

奖项设置及评奖：

本次大赛设一等奖1名，颁发奖状和奖品。

二等奖3名，颁发奖状和奖品。

三等奖5名，颁发奖状和奖品。

优秀奖10名，颁发奖状和奖品。

同时设优秀组织奖2名。

注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片.

(六)活动后期。

1、由宣传部出红榜公布获奖名单。

2、总结活动的优缺点，交到组织部进行整理讨论，提交到主席团，作为留档。

作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括书法、绘画)均可。

工艺品展示活动策划书篇七

工艺品展示活动策划书篇八

值公司团委成立及来临之际，计划组织员工读书活动，具体方案如下：

“同享知识、共同成长”!――读书伴我成长

xx月xx日―xx月xx日

公司全体员工

通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。

读书让理想展翅，学习让生命飞翔。与知识为友，与书本为友，为人生奠基。与阅读同行，与真理同行。

1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选，但所选书籍必须积极向上，有助于员工水平的提高)自选一本，在规定的`时间内阅读结束，并完成读书心得一篇(电子版，不少于500字)，鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在食堂制作宣传易拉宝一个。

2、xx月xx日前，各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计，由本部门统计统一上交宣传部。

3、xx月xx-xx日，宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况，对所有的心得体会文章进行评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。

4、xx月xx日-xx日，组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰，获奖者进行读书感言交流。

5、xx月底前，本次征集的读书心得体会文章进行结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。

1、读书心得必须是员工个人原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。

2、心得要与所读书籍相吻合，有自己独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。

工艺品展示活动策划书篇九

工艺品展示活动策划书篇十

光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。

当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。

生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的`大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。

九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。

求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。

当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!

曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。

就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!

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工艺品展示活动策划书篇十一

一．活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的.理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。

二．组织机构：

主办xxxx大学团委、学生会。

承办：xxxx大学各学院团委、学生分会。

三．活动时间：5月9日至5月10日。

四．活动地点：

校学生会、南校区执委会统一申请。

五．参赛对象：

xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生，以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。

六．活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。

时间：5月9日至5月10日。

地点：34号楼大课室（北校区），南校区待定。

流程：

第一部分多媒体展示。

第二部分才艺表演。

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示。

每个参赛班级必须设计制作a2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

2、对于各参赛班级的ppt等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；

8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20人，含参与解说及才艺表演的同学），注意维持现场秩序。

备注：

1、各赛区前两名班级进入复赛；

2、校学生会及时跟进各承办学院，及时整理进入复赛班级信息；

3、各承办学院必须在规定的时间段内完成初赛全过程。

附件1：初赛评分细则。

一、班级风采：40％。

1．ci设计：10％。

2．成员风采（含班主任）：10％。

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐。

3．特色活动：10％。

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著。

4．感人事件：10％。

互帮互助，积极向上，感人，具有教育和激励作用。

5．制度建设：10％。

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多样化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％。

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

工艺品展示活动策划书篇十二

近年来，越来越多的组织和企业开始意识到，通过举办心得体会交流展示活动，能够促进员工之间的沟通与合作，并为组织带来更大的价值。然而，这样的活动策划是一项具有挑战性的任务，需要一定的规划和灵感。因此，本文将从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等五个方面，为读者设计一套连贯的心得体会交流展示活动策划方案。

首先，需求分析是策划活动的基础。这一阶段的主要任务是了解参与者的需求和期望，以便确定实施的目标和内容。例如，如果活动是为公司的新人提供交流平台，需要安排一些主题演讲和小组讨论环节，让他们了解公司的核心价值观和文化背景；如果活动是为了分享成功经验、学习个人成长心得，可以安排一些座谈会和互动环节，鼓励员工分享他们的心得体会。通过明确需求，可以确保活动的主题和内容与参与者的期望相契合，提高活动的吸引力和参与度。

接着，制定具体明确的目标是活动策划的核心。活动的目标应当是可衡量和可实现的。例如，目标可以是提高员工对公司文化的理解度，或者是激发员工的创新思维和团队合作精神。为了达到这些目标，可以在活动中设置一些互动游戏和竞赛，鼓励员工充分参与。此外，目标还应与组织的整体战略和发展目标相一致，以确保活动的价值对组织具有可持续的影响力。

在资源准备方面，策划者需要考虑时间、预算和人力资源的合理利用。首先，活动的时间安排应兼顾参与者的工作和生活需求，尽量避开繁忙的时段，可以选择周末或非工作时间进行。其次，策划者应制定合理的预算，考虑活动场地租用费用、演讲嘉宾的邀请费用以及活动物料和奖品的预算等。最后，人力资源的充分利用也非常重要。可以邀请一些资深员工作为讲师或导师，他们可以分享自己的实践经验，并引领新人更好地融入团队。此外，可以组建一个专职的策划小组，负责活动的策划、组织和推广工作。

活动安排是策划的重点。在安排活动时，策划者可以采用多种方法，如主题演讲、小组讨论、座谈会、团队合作活动等，以满足不同参与者的需求和兴趣。例如，可以邀请公司的高管或业内知名人士进行主题演讲，激发员工的思考和学习兴趣；可以设立小组讨论环节，让员工分享彼此的体会和经验，促进学习和交流；还可以组织一些团队合作活动，如拓展训练、团建游戏等，提高员工的团队协作能力。通过合理的安排，可以增加活动的趣味性和参与度，提高员工的积极性和学习效果。

最后，效果评估是活动策划的收尾阶段。策划者可以通过问卷调查、座谈会或焦点小组讨论等方式，收集参与者对活动的反馈和建议。通过评估活动的效果，可以了解活动的优点和不足之处，为以后的活动策划提供借鉴和改进的方向。此外，可以通过对比参与者的意见和活动设定的目标，来评估活动的实际效果是否符合预期，为组织制定更具针对性的发展计划提供依据。

总之，心得体会交流展示活动的策划需要从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等多个方面进行综合考虑。只有通过精心策划和合理安排，才能保证活动的流程连贯、内容丰富，并达到预期的效果。通过参与这样的活动，员工不仅可以提升个人能力和技能，还能加深对组织的认同和凝聚力，为组织的发展创造更大的价值。

工艺品展示活动策划书篇十三

孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

2、培养观察力。

孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。

3、培养创造力。

在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

4、培养孩子的动手能力。

手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩子的动手能力是良好的培养。

5、增添生活乐趣。

工吧。”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“今天做什么呀?”

幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。

工艺品展示活动策划书篇十四

它以“和谐校园”、“八荣八耻”、“让心随我动”、“保护环境”为主题，将传承上大赛的优良风格，并充分吸取其经验，在此基础上，将更多的目光关注于校外的孩子们――福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱，看到生活的希望，获得努力向前的力量。

随着当今社会的飞速发展，人们的生活水平在日益的`提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？为了配合全院为期一个月的巡礼月活动，学习艰苦朴素的精神，更好的发扬我们的优良传统，“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛，我们向全院学生发出邀请――来吧！我们的精采！废物也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！

主办：福建工程学院院团委。

承办：福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社。

”思达特”创业协会、

摄影协会。

协办：**报社（报社）。

赞助：（待定）。

工艺品展示活动策划书篇十五

一、活动目的和活动意义：

宿舍是大学集体生活的基本单元，是大学生学习、生活的一个重要场所，宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养，好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使“宿舍小家”更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。

二、活动主题：

我爱我家、我建我家。

三、活动对象：

动物科学学院非毕业班宿舍。

四、活动安排：

xx年4月5日—5月30日，本次活动分为四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（4月5日—10日）。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动。

策划方案。

予以公布；由生活部召开班级生活委员会议；班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次。

活动方案。

和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。

第二阶段：活动实施阶段（4月11日—5月15日）。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。

第三阶段：评比表彰阶段（5月16日—5月25日）。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。

第四阶段：复查整改阶段（5月26日—30日）。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查，对保持不好的宿舍取消其资格；对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好。

活动总结。

上报学院团委。

动物科学学院团委。

xx年3月27日。

动物科学学院。

宿舍卫生是“文明宿舍”评比中最重要的组成部分，因此需要特别的重视，学院卫生检查标准是依据学校的卫生检查标准而制定，学院卫生检查标准在学校的检查标准上做了一定的添加是学校标准的具体化。检查标准分为优秀、合格、不合格三项。

优秀：

1、宿舍总体布置整洁。

2、地面、墙壁干净。

3、室内无垃圾堆放。

4、被子折叠规范，床上整洁。

5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具摆放整齐。

6、书架（书桌）干净无杂物且物品排放整齐。

7、门窗、玻璃干净。

8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所清洁卫生，无异味。

9、若物品太多，需要将同类的物品统一整齐的摆放在同一地点。

10、整体原则：整齐划一，干净明亮，给人以舒适感。

合格：

1、宿舍总体布置一般。

2、地面、墙壁较为干净。

3、室内无垃圾堆放。

4、被子折叠比较整齐，床头不挂其他杂物。

5、床下比较干净，鞋子、桌椅等摆放整齐。

6、桌面物品摆放整齐。

7、门窗、玻璃等较为干净，无尘该、蜘蛛网等。

8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所较为整洁，无异味。

不合格：

1、宿舍布置凌乱。

2、地面根本未打扫或有杂物，完全未倒垃圾。

3、被子一半及一半以上未叠，床铺整体杂乱，乱堆物品，床头乱挂衣物及其他东西。

4、床下物品乱堆乱放，鞋子摆放凌乱。

5、桌面物品摆放凌乱，如：书包、书本、衣物等乱丢乱放。

6、门窗、玻璃等有尘埃、蜘蛛网等。

7、走廊、阳台、洗刷间等公共场所脏乱，日用品摆放凌乱，有异味。

8、检查时出现拒检现象。

9、宿舍成员侮辱、威胁、打击报复检查人员。

10、在检查卫生的过程中出现异性在宿舍。

11、在检查卫生的过程中发现使用大功率电器或做饭用具。

12、违反上述1-7的细则两条及两条以上为不合格；8-11违反一条即为不合格。

二、雅室设计展示评比。

雅室设计也是“文明宿舍”评比的一个重要方面。为弘扬宿舍文化，丰富同学们的课余生活。培养同学们的创新能力和动手能力，促进宿舍室友之间的相互交流和感情融合，同时增进成员之间的合作意识和团队精神，为每位同学提供一个和谐温馨的美屋，更有利于大家的学习和生活，在校内展示动科学院的宿舍文化的风采。

1、在宿舍内悬挂动物科学学院“文明宿舍公约”；

2、为自己的宿舍命名一个温馨的舍名，如：

3、对宿舍进行一定有美化、文化化装饰；

4、宿舍所有党员有党员示范岗标志；

5、宿舍内电脑排放合理，电线、网线美观有序，安全无隐患。

6、宿舍无大功率电器和酒精炉等灶具。

学习是学生的本职，宿舍也是学生学习的重要场之一，有一个温馨、良好的学习氛围，是学生温习功课的重要保证，所以建设一个温馨、和谐、优美的宿舍，是每一个宿舍成员都应积极努力去争取的。

1、在休息时间无大声喧闹，按时作息；

2、宿舍成员，学习成绩良好，考试中无不及格现象，考试无作弊者；

3、宿舍成员互帮互学，学风优良；

4、积极参加普通话、计算机、英语四、六级考试；

5、合理利用计算机学习，无沉溺于网络游戏，不影响其他同学正常休息。

四、活动具体评比项目与细则。

根据本次活动中卫生检查情况，检查一次优秀加5分，一次合格加3分，一次不合格扣5分。基础分30分，分50分，最低分0分。

对本次活动内有三次以上（含三次）卫生不合格的宿舍，取消其参评资格；凡私自在外租房的学生宿舍，取消其参评资格。

2、雅室设计展示(20%)。

为本宿舍起一个和谐、健康、具有一定特色的舍名；（3-5分）。

按要求在宿舍内悬挂大学生宿舍文明公约；（3-5分）。

宿舍党员按要求位置悬挂党员示范岗标志；（3-5分）。

对宿舍进行文化化、美化装饰，整体美观。（0-5分）。

3、学风风采展示(20%)。

在满足以上情况的寝室，寝室成员如有补考情况的，补考1科扣1分，扣完20分为止。

4、个人风采展示（10%）。

凡在上一学年中获得校级及其以上荣誉称号的每个加2分，获院级荣誉称号的每个加1分。

通过英语六级，计算机三级考试的每人加2分；通过英语四级、计算机二级考试的每人加1分。

满分10分，超过10分者按10分计入总成绩。

五、活动奖惩办法。

本次活动评选出标兵宿舍8个，每年级男女宿舍各一个；评选文明宿舍24个，每年级男女宿舍各3个。

对获得标兵宿舍的宿舍奖励200元左右的生活用品，颁发标兵宿舍奖牌；获得文明宿舍的宿舍奖励100元左右的生活用品，颁发文明宿舍奖牌；对优秀宿舍长奖励50元的生活用品。

加大对宿舍纪律、卫生、安全的检查教育力度，把宿舍卫生、文化建设、安全稳定、学习氛围、就寝纪律纳入学生评奖评优、组织发展、助学资助的综合考评，对存在以下违纪行为的，将视情节予以惩罚。

在活动中组织不积极，行动不给力的宿舍，予以全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者，取消宿舍成员的评奖评优、组织发展、助学资助资格。

对在活动中表现不好的个人，包括不积极参与卫生打扫、不整理个人内务、使用大功率用电器或在宿舍存放做饭用具者给予全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者取消评奖评优、组织发展、助学资助资格，对已获得资助的同学将停发或追回所获资助资金。

凡私自在外租房的学生要给予警告处分，屡教不改者视情节给予留校察看及以上处分，并取消个人评奖评优和所在宿舍评选文明宿舍的资格。

六、活动后期工作。

经过前期的认真宣传发动，检查评比，对在活动中被评为“标兵宿舍”、“文明宿舍”进行总结表彰，颁发标牌和奖品；对获得“优秀宿舍长”进行颁发证书和奖品。

2.开展内务整理交流活动。

举行一次宿舍内务整理经验交流会。参与本次活动的人员包括，团总支学生会主要干部、标兵宿舍寝室长、本次检查表现优秀与存在不足的宿舍寝室长。

内容包括：

优秀宿舍寝室长与标兵宿舍寝室长谈内务整理的经验；

存在不足宿舍寝室长谈感想，说明情况。

学生干部与舍长们进行交流，看相互工作中是否存在困难，探讨解决方案。

3、后期总结工作。

活动结束后，生活部、女生部、自律部、学习部负责做好活动总结，整理好各种材料，经老师审查通过，交学生会办公室存档并妥善保管。