2023年读民族魂有感(精选13篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
读民族魂有感篇一
看了题目,你一定会想到:刘胡兰、江姐、黄继光等英雄人物。我要讲的是两位杰出的人物。
詹天佑是我国近代工程技术史上的先驱,杰出的爱国知识分子。1872年,年仅12岁的詹天佑作为我国第一批官办学生留学美国。1881年,以优异成绩毕业于耶鲁大学,并于同年回国。他为了维护祖国的尊严,为了给中国人争口气,毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务修筑京张铁路。他是一位富于创造精神和勇于克服困难的工程师。当时中国施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法,加大工作面,提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭,他利用“折反线”原理设计成“人”字路线,降低坡度,并因地制宜,建造石拱桥,缩短工期。被外国工程师视为“不可能的奇迹”。京张路的.胜利完成,是中国人民的胜利,也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的功丞-------钱学森。早年留学美国,当他听到中华人民共和国成立的消息时,打算立刻回国,当他买好车票准备回国时,他接到美国移民局的通知:“不准回国。”经过5年的不屈努力,终于回到了祖国的怀抱。
他们把民族利益看得高于一切,淡薄金钱,名利,是什么驱使他们这样做?是浓浓的爱国之情,是深深的民族之魂。作为华夏儿女,我们要学习先辈的精神,为振兴中华努力学习。
读民族魂有感篇二
偶然一次,在电视上看到了演奏家袁莎弹奏筝曲《临安遗恨》,大力度的和弦渲染了悲愤的情绪,让我的心不禁又一次揪了起来。
我学这首曲子是在三四年前,如今再听这首曲,根根琴弦间竟有了愤慨之外的无奈与悲凉。这首曲子描写的是岳飞赴刑场前,复杂的情感波动,有他对奸臣的愤恨,对国民的忧心,对曾经的回忆,但更多的却是无法脱身却又无力报国的无奈。他甘愿血流战场而死,也不要含冤死于奸人手下,他不愿悔恨,历史却将他长葬于悲叹之间。
临安遗恨,遗下的是千秋功罪,谁与评述的思考,也遗下了这位英雄戎马一生的光辉历史。孙中山曾这样评价岳飞:岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。无论人们记住了他或冤屈或英勇的某一面,他永远都在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔,也永远在后人心中留下刻骨铭心的印记。也许我们无法用对与错来评价历史,因为每一个人都有自己的价值观,但是岳飞却一直被人们肯定的景仰,他不会只是一个民族的灵魂,更是一批人的代表,一种精神的代名词。
读民族魂有感篇三
天空,很晴,晴得一望无际。
亮得刺眼的阳光艰难地撑开天际一两片略带血色的云彩,淡化了晚秋的寂静与清冷。
巍峨的山脉绵延不绝,在九州大地上延伸开去;一块匀称的平原被巧妙地置放在它们中间,广阔而平坦。密密的枫树林里静静地躺着八路军独立团骑兵连全体将士的尸体——凌乱而悲壮。
电视《亮剑》中这震撼人心的一幕,深深地铭刻在我的脑海里,挥之不去。这是一支骁勇善战的骑兵,他们中的每一个人都以自己宝贵的生命为代价,完成了祖国交给他们的庄严使命。那壮烈的场面感天地、泣鬼神,所有有良知的人内心都会为之沉痛。
人的生命只有一次,然而在生命与民族大义面前,骑兵连义无反顾地选择了后者。
那个动荡的年代,残暴的日本侵略者将沾满鲜血的魔爪伸向了华夏大地,一场空前的浩劫在这片文明而古老的大地上蔓延开来。
“环境越是恶劣,就越能体现人性的高尚。”是的,这支英勇的骑兵仅是庞大的抗日队伍中的一小部分。但他们是一个铁的印证,印证了中华民族在这样残酷的环境下的坚强不屈,印证了中华儿女勇于为民族利益牺牲一切的大义凛然,更印证了华夏子孙是决不会向罪恶的入侵者屈服的!
英勇的战士在与敌人决斗时,即使对手很强大,甚至明知是以卵击石,也一定要舍命一搏,毫不迟疑地亮出自己的宝剑。哪怕就此结束自己的生命,也在所不惜——这,就是壮怀激烈的“亮剑”精神!
《亮剑》中,骑兵连为了掩护百姓与部队的顺利转移,即使在装备、人数等都与敌军相差甚巨的情况下,他们仍然义不容辞地踏上了这条壮烈成仁的道路。这,不正是“亮剑”精神最完美无瑕的体现吗?是的,在国家的生死存亡之际,他们那哪怕只剩一名战士也要战斗到底的精神品质,他们那誓死捍卫国家尊严的精神品质,他们那死也要死在英勇杀敌战场上的.精神品质,充分体现了他们对民族、对祖国、对人民的强烈的责任感,体现了他们对伟大的中华民族的赤胆忠心;体现了他们永远无愧于自己、无愧于自己的事业的崇高灵魂!
如今,苦难的岁月早已成了历史,改革开放的中国日新月异,正在向世界科技强国迈进。那一段屈辱的历史深深地刻在了人们的心中,我们不能也不会忘记那一段黑暗而峥嵘的岁月!那伟大的民族魂!那不死的民族魂!
民族魂,永存!
读民族魂有感篇四
亲爱的同学们:
梦在前方,路在脚下。心怀高远恢弘之梦想,开创继往开来之事业,千百年来,无数有志之士在脚下至亲的热土上,实现前所未有的`辉煌业绩,绘就新世纪的炫彩华章。梦在时光中延伸,发展,蜕变,勾勒更美好的未来。
任斗转星移,风云变幻,沧海桑田,梦犹在,如繁星璀璨,在每一个平凡而不平庸的中华儿女的深邃眼眸中,熠熠生辉。
中国之梦何方?崛起之路何在?复兴之道何存?梦之崛起,路在复兴,道存民族魂。民族之魂不在,而为东亚病夫,国危矣。此乃存亡之秋,复兴于旦夕间,而民族魂去何所?魂振而梦成,魂靡而梦灭。
精神魂魄,受之中国,不敢萎遗。故今日之中国,崛起之路,全在于振兴民族魂。而魂之所在,属我当今之大学生。青年之未来,国之未来也,青年者,大学生也。大学生强,则国强。而今之学生,多有迷途不知返也。虽烧杀不多,而萎靡之风日益盛行。恃强而凌弱,何谓仁?沉沦而厌学,何谓智?毁师而背祖,何谓礼?损人而利己,何谓义?悔言而弃义,何谓信?污言而秽语,何谓温?不法而作乱,何谓良?躁动而妄大,何谓恭?攀附而奢靡,何谓俭?暴行而越德,何谓让?于是乎,青年不在,国之魂休矣。我辈之大学生,当以振兴中华为己任。肄业之际,不以繁多之证书而乞求一工作,是以有兴国之才而报效中华。
而大学生受之以何学?“大学之道,在于明德,在亲民,在止于至善”。欲兴国,而先修身。欲修身而先正心,欲正心而先意诚。入大学者,受之以穷理、正心、修己、治人之道,也应教之文化之礼。而今之大学也,受穷理者多,且不善全也,而教化修身者可谓穷矣。学生多有困惑者,而不知其解也,则放任之,嗟夫,困之愈多矣,而不得智,不敢穷理。究其原本,身不得修也。而修身之老师甚少,且其意诚者更少,可谓海之一砾。追其朔源,师之师者,由是也,教化之术,已有中断。何能传国之文化,继先贤之绝学。而魂将破散,存于旦夕之间,尤不能不兴之以绝学,醒今之青年。我辈定当以先圣之学与今之世界于结合,开后世之明途。
今之师者,多为功名利益而奋斗之,忘却韩公之教诲。传道授业解惑鲜矣,而权术惑世诬民充塞仁义者甚多。有栋梁,却授之以陋,成朽木也。有鸿鹄,教之以燕雀之志,岂能高飞?不因材施教,焉有能成大器者。青年不得闻大道之要,晦盲塞聋,沉疴诟病,不得获至治之智,皆以得之为糟粕而不得其解。今授之以若吾辈学生都授之以礼化之术、科学之理,穷理而达智,心正而意诚,故可领吾辈青年,继而及吾国之民。然礼仪之邦复之不远矣,文明之国即是明日。百年前吾国落后于世界,倍受欺凌,尸横遍野,惨不忍睹,今日亦有骚扰,我中华之雄风何在?国不强,则受辱。欲国雄于世界,则魂雄于世界。欲魂强于世界,则青年强于世界。
中国梦,凝于心,融于行,植于魂。
它属于每一个人,又由每一个人所维系。其丰富之内涵,难以言表。中国梦之繁盛,在于民族之鸿鹄之志生生不息,方可带来无穷的生命力;中国梦之实现,在于我们的健硕双手辛勤耕耘,方能走向国之复兴,盛世之春。
“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”,忆往昔,展望未来,先贤慷慨激昂;看今朝,璀璨青春,我们风华正茂。心怀中国梦,传承民族魂,就让我们用奋斗的青春,谱写一首最美丽的诗篇。
读民族魂有感篇五
祖国,我爱你,我爱你叮咚的驼铃,是它让丝绸之路源远流长;我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方;我爱你长江的碧波,是它把56个民族心曲弹唱;我爱你黄河的波涛;是它把13亿人民哺育抚养。
我爱你长城的雄伟,是它挺立起中华儿女的脊梁;我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄;我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放;我爱你蔗林的茂密,是它甜透了亿万人民的心房。
祖国,我爱你,我要把鲜花献给你,把青春献给你,把智慧献给你,祝愿你的明天更加辉煌!
在这喜庆的日子里:让我们深情地呼唤:祖国,您好!生日快乐!母亲,您好!生日快乐!
读民族魂有感篇六
各位老师、各位同学:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是——诵读《弟子规》弘扬民族魂。
为了加强中小学生的思想道德教育,引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,促进他们学会做人、学会学习、学会生活,我校积极倡导在全校师生中开展诵读《弟子规》等国学经典教育活动。
《弟子规》作为中国传统的启蒙教材之一,是一本关于修身养性、为人处世的规范性国学经典读物,其中要求学生在日常生活中孝顺父母、友爱兄弟姐妹,在行为举止上言行一致、表里如一,在与人交往中尊重他人、谦逊有礼,这些都是我们期望少年儿童养成的非常可贵的`品质。目前,一些青少年学生对待父母缺乏必要的尊重和理解,生活学习中缺乏良好的行为习惯。因此我们开展诵读《弟子规》等国学经典教育活动,希望同学们在老师的带领下,坚持每天诵读经典,在学校读,在家里读,潜移默化,内化为自己的行为准则。
没有规矩,不成方圆。《弟子规》就是道德的规矩,它要求我们先端正品德,有余力,再学习文化知识。不但要学,还要实践,真正做到学以致用。我们希望在学校和家庭的共同努力下,每一位少先队员会在学习诵读《弟子规》等国学经典中增长见识、增加涵养、从中汲取智慧,将来成为一个孝亲、尊师、爱国、敬业的高素质人才。
读民族魂有感篇七
亲爱的老师、同学们:
大家好!
20__年,那时候的我才七岁,可是,令人害怕的一种叫“非典“的病降临到了人间。在那段时间里,有人被病魔害得死去,有人被害得人魔鬼样,有人被害得隔离在病房。一位叫“叶欣”的护士却十分认真工作,面对这突如其来的灾难毫不惧怕。每当病人来到医院,她总是十分细微的照顾着,生怕被灾难带走了生命。看到有些人被“非典”夺去了生命,他们的家人痛哭欲流,叶欣更加坚定了信念:一定要救好病人,一定要与“非典”抗争到底。叶欣每天总是很早来医院上班,晚上很晚下班,在医院工作时也难得坐下来休息。有一天,叶欣和往常一样早早地来到医院工作,她在上午为病人检查时突然觉得头有点晕但没有在意。在下午工作时,叶欣实在累得受不了了,只好听从同事的劝说,去休息室休息。刚休息了一会儿,就听见有人在喊护士了,可是没有一人,她立即从休息室出来,跑去帮助病人了。可是,人毕竟是人,不休息会累坏身体的;就算是机器,不断运行也会坏的啊!在这样累的情况下,叶欣也依然坚持工作,终于有一天,她倒下了。但是,她那舍己为人、坚强不屈的的精神却没有倒下,而是让人们歌颂着学习着。所有的人都为叶欣这位白衣战士的离开而惋惜、而不舍。
20__年5月12日,那是一个令人难忘的日子。在那天四川发生了0.8里氏大地震,许多无辜的生命被带走了,许多人家破人亡,许多人因此失去了青春容貌。某个初中的谭千秋老师也被那突如其来的灾难带走了生命。那天,谭千秋老师正在和同学们讲“人生的价值是什么”,突然,楼房晃动,他意识到这是地震来临了,让学生们快逃跑。可是,地震的速度是很快的,还有四个学生逃不出去了,谭老师让那四个孩子躲在课桌下,他用身躯死死地护住。那四位同学后来获救了,而谭老师却永远离开了大家。他那舍己为人的精神,感动了大众,所以人们赞他“英雄不死,精神千秋”。
啊,发生在祖国妈妈身上的这些感人事迹强烈震憾了我的心灵!祖国妈妈与我共同成长,我伴随着祖国妈妈前进,在妈妈的怀里,我们共同成长,乘风破浪,奋勇向前,创造出生命中的奇迹,让祖国妈妈的未来更加辉煌。
读民族魂有感篇八
尊敬的老师,敬爱的同学们大家好!
今天我演讲的题目是《如何不让这个国家受到迫害》。首先,爱国主义就是保护这个国家,不让他受到任何的迫害。
我们作为一个有生命的人类就应该把爱国主义放在第一位。如果一个人他连自己的祖国都不爱,就算受教育程度再深也是枉然的。只有可能让我们的祖国受到更大的迫害。
我们一直在强掉爱国爱国,我实在看不到中国人民能一点是爱国的表现。爱国就体现在“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“地沟油”还是“染色馒头”。
培养了这么多年大学生中国就培养出来了药家鑫、马加爵等等这些爱国分子吗?
我们这群大学生除了爱国还能做什么?不爱国你肯定毕业不了,不爱国你什么都做不成。所以我们在学校里都很爱我们的祖国。
但是有很多事情我想问一下同学们,某些腐败分子,他们以前不爱国吗?肯定是否定的啊!不爱国他当不了官,当不了官就没办法腐败,也最多是个腐朽吧!
我们政府的腐败,导致了我们这写爱国分子也跟着腐败。记得看过一个新闻,讲的就是一个记者采访一个受贿分子。记者问:你为什么要贪污?回答:这有这样我才能保住我的职位。我不受贿,就要下台。我也是身不由己。
通过这件事请我们会发现,爱国主义不是通过教育,通过考试,通过举行一次关于爱国主义的演讲就能使每一个大学生都爱自己的祖国。其实这些都不用,你直接问一下你们爱你们的祖国吗?就知道了,下面肯定是异口同声的说:爱。
所以我们这群大学生还是比较单纯的,还是比较爱自己的祖国的。还是有那么一丝的热血沸腾的。
所以爱国主义教育不能从学生抓起,应该让老师,让官员,让社会给我们做榜样。只有这样才不至于我们这群单纯的青年陷入肮脏的社会。
举个例子吧,现在你去找人民的好警察办事情,你知道有多难吗?没有烟酒是办不成的。看着外面墙上写着几个字:人民警察为人民。好刺眼的几个自啊!有好多次我都有一种冲动把那几个子给倒这写:人民为人民警察。这样才合适嘛。但是这件是被我老妈给阻止了,她说不行,他们就是王法。想想也是,我做了又能怎样,只能给他们多买两盒烟而已。
你想啊!我们都是在这个环境下长大的,能多少不受点影响吗?所以我就发誓好好学习将来当个好的官员做到真的“为人民服务”。
我讲这段说明了什么?环境影响人的理想,坏境影响人的志向。所以说最好的爱国主义教育就是给我们创造一个好的氛围,好的环境。而不是天天在那里喊口号。你想啊,带领着喊口号的那些人都是爱国主义者吗?口号喊出来都变味了啊!
有很多明星什么的都移民了,很多人还都说他们不爱国,我不这样认为,我感觉他们很好啊!最起码没有迫害我们的祖国,没有让我们的国民受到迫害。所以在中国这种环境下呆不下去最好还是移民吧!免得被这坏境给污染。
其实,我感觉真正的爱国主义,也不打算让您为我们的祖国,为我们的人民牺牲,也不打算让您学习邱少云,黄继光。也不打算让您为这个国家做多大的贡献。只要您能保证别让这个国家,国民收到迫害就行了,能让国民吃一顿放心的饭,能让别人家的孩子喝一杯能长个子的牛奶就行了。在这里我替所有国民感谢您了。希望这里的每一个人对都能成为一个为人民服务的好的人。我们的祖国,我们的国民真的再折腾不起了。
谢谢大家!
读民族魂有感篇九
祖国,我爱你,我爱你叮咚的驼铃,是它让丝绸之路源远流长;我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方;我爱你长江的碧波,是它把56个民族心曲弹唱;我爱你黄河的波涛;是它把13亿人民哺育抚养。
我爱你长城的雄伟,是它挺立起中华儿女的脊梁;我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄;我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放;我爱你蔗林的茂密,是它甜透了亿万人民的心房。
祖国,我爱你,我要把鲜花献给你,把青春献给你,把智慧献给你,祝愿你的明天更加辉煌!
在这喜庆的日子里:让我们深情地呼唤:祖国,您好!生日快乐!母亲,您好!生日快乐!
读民族魂有感篇十
一个民族的精髓,体现一种民族精神,是民族存在的精神支柱。鲁迅以笔代弋,战斗一生,被誉为“民族魂”。
毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”诚如斯言,鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究等多个领域有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,享誉世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响。
鲁迅为什么受得起“民族魂”这个称号呢?首先要事先声明的是,“民族魂”的称号可不是鲁迅自封的,而是鲁迅死后,左翼文人如郭沫若等人给他加上的。事实上,鲁迅自己也没有觉得有多伟大,他倒是希望自己的中以“速朽”,这样社会才会显出进步的趋势来。但“不幸”的是,几十年风雨过后,鲁迅的文学非但没有被人遗忘,他对中国社会的剖析今日读来,仍叫人击节赞赏。
有人会问,鲁迅批判中国与中国人,为什么还担得起“民族魂”呢?首先,正如乔姆斯基所言:“知识分子永远面临着两种选择;做一个向权威俯首贴耳的御用文人,或做一个独立的批评者。”他认为,选择成为一个批评者尽管可能在当下遭遇烦恼,却能使知识分子最终避开历史和道义对他的审判。伟大的批评者往往是伟大的爱国者,毫无疑问,鲁迅就是这样的人。
鲁迅这个“民族魂”的土壤号是后人给他的,这说明了中华民族还算是个有救的民族。
正如季羡林老先生的话,“歌颂我的祖国是爱国,对祖国的不满也是爱国。”
读民族魂有感篇十一
我很崇拜鲁迅先生,不为别的。说实话,第一眼瞧见他的相貌,就不由自主地觉得:鲁迅长得很帅。他的确是一表人才,玉树临风。这也不是恭维,以前一学课文必看作者,一看作者必观其相貌。作家不是戴着大眼镜就是目光呆滞,神情木然,很少有几个拿得出手的。而鲁迅则不同,他很瘦,瘦得有精神,有骨气;他短短的头发,刷子似的直竖着,那么倔强;他那浓密的似隶书“一”字的胡须,是他的象征。他从不西装革履、昂首阔步,就穿一件朴素的中式长衫,很慵懒很不屑地往那儿一站——哎呀,不得了,那威严中露出和蔼,瘦弱却像一棵松树一样笔直地立着,骨子里透出的刚正不阿的气概,以及那“一”字须的儒雅凝练,可不就是鲁迅!虽说有点儿“以貌取人”之嫌,但我还是要发自内心的赞美:鲁迅就似一幅水墨画,黑白分明,那种“高贵的消极”确实是可以代表整个中国的。
鲁迅早年学医,后来,当他在日本留学时看到:中国学生观看日本人屠杀中国人的录像时,非但没有一个人站出来反而哈哈大笑,此时此景,他的心好像被一根针深深地刺痛。于是,他清楚地意识到,医生只能医治人身上的伤痛,而国人的病不仅仅是在肉体上,而更主要的是在国人精神上啊!于是他弃医从文,是那的果断,那么的决绝。这是一个伟大的时刻,是一个划时代的时刻:鲁迅开始用他的笔——这一锋利的匕首,洞穿敌人的心脏。从他的文章中,我们不难看出,鲁迅先生对那些人很是不屑一顾的,或明或暗、或意味深长、或正大光明地对他们进行端端正正无情的讽刺和抨击。“骂人”之后,他还是很不当一回事儿,为此他常被通辑,常被“训话”,可鲁迅先生还是一副玩世不恭的模样。国民党反动派恨得咬牙切齿,却又抓不住他一丝的把柄。据说,鲁迅先生还曾很认真地问过革命者,向他们打听严刑拷打都有哪些内容,——可见他是做足了吃苦头的“准备”的。
鲁迅是一个很奇怪的人。新文化运动退潮之后,连胡适他们都转向支持有权有势的了,鲁迅却丝毫不懂得“见风使舵”,还是很固执地写他的“骂人文章”。最后全中国就只剩下他一个人,拼命的写,“鼻子都碰扁了”却还要写。先生不到六十岁就病逝了,与其说他是病死的,不如说他是累死的。那没日没夜地伏案疾书,为了什么呀?他深知劳动人民生活在水深火热之中的疾苦。于是,他尽自己的最大努力来帮助他们。正在忍受痛苦的人他本人未必是最痛苦的,看着别人受苦、自己却没有能力让他们脱离苦海的人才是最痛苦的。
他走了,成千上万的人前来吊唁。当他静静地躺在鲜花从中时,这位老人已经得到了永久的安宁。那么多的人,老人、小孩、妇女、农民、工人……,大家眼圈红红地注视着他。那肃穆悲伤的场面,令人不能不为之动容。
“他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高……”
读民族魂有感篇十二
亲爱的老师、同学们:
大家好!
从1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立以来,我们的祖国已经走过了60年的风风雨雨。在这60年中,祖国发生了一系列翻天覆地的变化,是人民的生活水平也提高了许多。大家关心的东西由“吃穿”变成了“住行”。
建国初期,人民穿的衣服只有黑、灰、蓝、绿几种颜色,非常单调。买东西得有票,票是隔一段时间发一次。有些人多的家庭,虽然精打细算,有时还是会没等到发粮票的日子家里就断了粮。正如有些人所说,票可以换到钱,钱却不能买到票。有时,你即使有票也买不到东西。那时买东西要排队,队伍一般都会排到露天坝。有些不是必需品的东西,有人宁肯不要也不排队。
刚建国时的交通也不方便,由于大多数都是泥土路。一下雨,泥土路就成了烂泥路,这时人们必须借助胶鞋才能通过。
到了改革开放前,人们的家里从只有床、桌子到有了一些装饰品。人们的交通工具从两条腿到了自行车,那时公公、婆婆、妈妈、大姨和小姨从长征制药厂到城里就是靠一辆加重自行车,公公骑,婆婆坐后面抱妈妈,大姨和小姨坐在前面那根横杆上。就这样,他们不知道往返了多少次。那时有一句话叫“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”衣服是老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,依次排下去,最小的就只有旧衣服。这对我们衣服稍微有点儿烂就买新的人来说是一种教育。我们应该勤俭节约,珍惜今天的幸福生活。
改革开放以后,很多家庭都拥有了彩电、电冰箱、传呼机等物品。泥巴路也消失了,取而代之的是水泥路,柏油马路。袁隆平培育出了杂交水稻,使人们解决了吃饭的大问题;人造卫星首次升天标志着中国已成为航天强国;三峡工程的建设让黄河两岸的百姓都过上了安居乐业的生活!到了21世纪,人人都有了手机、电脑。中国终于富裕起来了!
今天,我们不再为吃穿发愁了,考虑更多的是如何让祖国更加强大。在建设过程中我们还暴露出这样那样的问题,我作为一个小公民,应该从身边事做起,以身作则,并影响身边有不良行为的人。让我们大家努力提高自身素质,从我做起,从现在做起。我长大了,要当发明家,发明很多东西,报效祖国。愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!
读民族魂有感篇十三
“普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣”。先贤早已昭示世人,一个民族,一个国家必定誓死捍卫我们圣洁的灵魂——民族魂。
昭昭大漠寒风摧,金衣铁马渡边河。孤漠冷凝脂,刀光磨寒影,龙骑躯千里,直捣黄龙府。面对异族侵袭,大汉子民惨遭杀戮,汉武大帝怒吼:“犯我大汉天武者,虽远必诛!”长达几十年的汉匈之战,终于浇灭了匈奴外族的侵汉志气,使其一蹶不振。汉武帝这位天之骄子,用武力捍卫了祖国和他的子民,名垂千古,流芳万年。民族的凝聚力,从此迈上了新的顶峰,这才使得汉王朝兴旺强盛,威慑四方。
“国破山河在,城春草木深。感时画溅泪,恨别鸟惊心。”面对支离破碎的江山,不再华丽,不再锦绣,“臣子恨,何时灭”;面对载歌载舞的君王,不再纳谏,不再早朝,慨叹“汉皇重色”,唏嘘不已;面对官贵朱门酒肉,不再劝谏,不再治民,“哀哉吾心乎”。三军将士奋力北伐,收复河山,却被十二道金牌告示撤军还朝,鹏举的“北伐”宏愿,唯有就此结束。戎马一世,却含冤入狱;功勋无数,却贬为庶民;光复汉庭,却“莫须有”,含无尽的怨恨死于风波亭。岳飞,立志兴国的忠臣就此陨落,但他的灵魂,凝结成民族魂,昭示后人誓必光复华夏,壮我河山。
封建愚味无知,麻木冷血无情。近代的中国人民,普遍如此!昔日的礼仪之邦,强盛大国倾刻覆灭,受尽列强欺凌掠夺。吾中华有志之士奋勇争先只身投入救国扶民洪流之中。一支铁笔,尽显铮铮铁骨,褪去中国人“东亚病夫”之衣,他,鲁迅,革命的斗士,彰显民族之魂。呕心沥血,用刚劲震撼的语言,唤醒了无数中国人民沉睡的心灵。他像太阳,把生命的光辉,普照着人民,他以笔凝聚民族的灵魂直至生命最后一刻。民族魂,鲁迅当之无愧。
大国崛起,历经沧桑,改革开放,三十余载,安居乐业,盛景繁华走康庄。安邦定国有策,实干造福有方。
民族之魂,子孙万代,恒古不变兴中华!