精彩的读后感(汇总20篇)
读后感是对书中触动自己思想和情感的部分进行归纳和总结的一种方式。阅读之后,我们可以与他人交流和讨论,借助别人的观点和见解来丰富自己的读后感。以下是小编为大家整理的经典读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。
精彩的读后感篇一
寒假里,学校给孩子布置家庭作业,要求孩子阅读的。春节前,大人们便给孩子们买了必读书目,其中一本叫《驿马》。
书有文字,配有素描画。两位作者没听说过,据说是知名的儿童文学作家和画家。
孩子年幼,识字不多,最早还差点把“驿马”读成“泽马”。但也觉得有些惋惜和残忍。琥珀见到美丽的楼兰。楼兰成了古迹。但琥珀只有失落,没有眼泪,他还会找到自己的楼兰,现在时代进步,信息发达了,有邮局,有网络,有汽车、火车、飞机等先进工具,不可能再有驿马了。但有些孩子连着几天做梦,梦见驿马,梦见小驿马和爸爸妈妈团聚,梦见他们团聚在美丽的楼兰。
这是一个童话。其实驿马的故事,也是人类的故事,驿马对孩子的爱,也是人类一代一代的爱,驿马对楼兰的找寻,也是人类对希望的找寻。每个人、每个家庭、每个民族,甚至至全人类,都有一个在心中的美丽楼兰,有梦想,不停地追求,找寻的亲情和过程中,已经拥有了楼兰。
有的孩子说,愿做一只小驿马,伴着爸爸妈妈和老师的爱快快长大。
有的孩子说,愿做一只小驿马,孝顺爸爸妈妈,把爱传递,向自己的理想出发。
世界上的孩子们,你们就是爸爸妈妈的小驿马,满载希望,永不放弃,找到心中美丽的楼兰,不管是美丽的天堂还是看见满眼的风沙。
精彩的读后感篇二
《简爱》是英国文学史上的一部经典之作,影响也是很深远的,也是值得人们去好好学习的。它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的`独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。
精彩的读后感篇三
我的朋友有一个不高的个子,但头脑很机灵,犹如森林一样的头发,一对水汪汪的大眼睛,口舌伶俐。他虽然个子不高但是他很喜欢打篮球,他的运气也很好,常常是一投一个中。
一次我和他打篮球的时候,他猛撞我猛撞我,他要投的时候我转身一个盖帽,他没进被我盖下来了,我为自己加油,我一看他的眼神不对劲儿他好像在表达什么。他好像在说:“我是让付你不要太大意,和高手打球一定要注意。”我自己点点头,他再一次投球的'时候我还是按照以前的形式,来防他,他看出我要抢球投他一防我有另一种方式抢球一投进了!我高兴的为自己欢呼。他无奈的摇了摇头,说:“最进没见你球艺见长啊!以后我拜你为师”我说:“过奖过奖!”
我们打完球一起去买了一只冰糕吃,他说:“要不我们像刘备、关于、张飞那样结拜为好友。”我说:“同意”于是我们两个也举行了小小的结拜仪式。
这就是我的好友,怎样还不错吧!
精彩的读后感篇四
最近,我读了“四大名著”之一《三国演义》,这部书给了我很深的感触。
这部书主要故事情节是:东汉末年,朝政xx,引发了黄巾军起义,各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起,形成了许多割据势力,在群雄纷争的局面中,魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物,其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐,诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的'智慧,帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮,是智慧的化身,我佩服他的聪明才智。
周瑜,字公瑾,身为东吴的大都督,他仪表英俊,聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁,为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄,一心想害死比自己高明的诸葛亮,后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜,何生亮!”这句话中,我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄,年轻有为,值得我学习。
在读《三国演义》时,我深深的体会到人民对于和平的向往。由此,我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争,各国之间和平相处,人们在幸福美满的生活着,真希望永远都能这样!
精彩的读后感篇五
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我知道了作者把母亲得鼓励比作一股风,把父亲得严厉也比作一股风,把自己得生活比作一艘小船,谨慎地把着舵,不让船被母亲那鼓励得风吹倒,也就是被宠坏,也不让父亲那严厉得风吹倒,也就是失去自信,这就完美了。
我也有这样得全方面条件,妈妈正是。她有时严厉,有时慈祥,让我保持平衡,所以这是一位好妈妈。我应该像作者一样珍惜这个条件。
精彩的读后感篇六
燕子经过飞翔了几乎几千公里,已经非常劳累再加上找不到吃的东西、饥寒交迫,几乎很多燕子都纷纷死去了;瑞士政府知道了这个消息,决定用列车把那些活着的燕子送到暖和的地方去。
有一个叫贝蒂的小姑娘和她的爸爸妈妈听到广播后,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找燕子;一天下来,她自己一个人就救护了十几只可怜的燕子;虽然她的脸冻的通红,手冻的僵硬,但是她一点都不在乎,仍然还在找。
通过这个故事我懂得了,我们每个人都要有爱心,无论是救护小动物的`小生命或者是人类的生命,都是很重要的,帮助需要帮助的人是一件非常快乐的事!
精彩的读后感篇七
最近,我读了高尔基先生的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基先生本人,高尔基先生借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基先生的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的.生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
精彩的读后感篇八
有一年天气非常热,火辣辣的太阳,烤死了庄稼,人们热的纷纷死去。夸父看到这种情景很难过。就想追上太阳。太阳刚刚升起,夸父就迈开大步追去,。开始了,他追热的征程。夸父跑呀跑呀他穿过一座座大山,跨过河流。太阳现在就在跨父的正上方。夸父非常的喝就掉黄河的水,但是还是。可不,就跑到渭河旁边把渭河的水喝掉了。但最后跨父还是被渴死了。
我读了这篇课文最让我感动的是夸父的坚持不懈。“太阳实在是可恶,我要追上太阳,捉住它,让它听人的指挥。”这句话让我感动,我佩服有坚持不懈精神的人,更佩服一心为人类造福品格的神!
精彩的读后感篇九
有一个小男孩,他写了一首诗,他马上拿给妈妈看,妈妈说:孩子,这篇文章精彩极了。孩子很高兴!过了一会,爸爸回来了,说:这篇文章糟糕透了。孩子很伤心,和妈妈向父亲投去奇怪的目光。过了一段时间,孩子还在写作,妈妈每次都在夸奖他,可父亲还是一直再说糟糕透了。孩子长大了,果然成为了作家。
通过这个故事我懂得了两个道理。好文不厌千遍改,我们不能作一遍就满意。我还懂得了,成功需要鼓励和教导,两者缺一不可。
精彩的读后感篇十
上个星期,金老师推荐给我们一本课外书,叫时代广场的蟋蟀。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的乡下蟋蟀,因为柴斯特的贪吃,被别人带进野餐篮,坐火车从乡下到了美国的纽约,那只蟋蟀被丢在一堆废报纸和煤灰里,一个叫玛利欧的小男孩听见了它那美妙的叫声,找到了它,因此,柴斯特成了玛利欧的宠物,除此之外,柴斯特还认识了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的.猫,它们都住在下水道里。
柴斯特很幸运,遇到了一个爱它的主人玛利欧和他的家人,当然,还有塔克老鼠,亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭,有的时候连两美元都很难挣到。有一次,柴斯特不小心把一张两美元的纸币吃掉了,这对玛利欧一家来说,算是一大笔钱了!但是塔克老鼠还是把它一辈子积蓄起来的2美元93分中难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特,让玛利欧家不损失两美元。
还有一次,柴斯特决定庆祝一下自己来纽约2个月。但是场面不算隆重.盛大,只是给每位准备一些吃的。塔克老鼠准备了两块腊肠.一片火腿.三片腌肉.加冰块的饮料……塔克老鼠因为太兴奋,打翻了火柴盒,使这个经不住风吹雨打的小摊着了火,烧坏了不少的杂志。但最后柴斯特还是用自己的歌声帮玛利欧他们一家把所有的报纸卖的精光。
精彩的读后感篇十一
读了《“精彩极了”和“糟糕极了”》这篇文章,我感受到了父母对孩子浓郁的爱。
这篇文章主要讲了作者写了一首小诗,他的母亲说“精彩极了”,父亲却说写得“糟糕极了”。后来,作者明白了父母的爱表达方式虽然不同,但都是十分强烈的爱。
是啊,生活不正是这样吗?当做事时,我们都需要鼓励的语言,使自己有勇气更加努力而不会自卑;同时,也需要批评的语言,使自己不断提高而且不会骄傲和自满。
记得有一次,我写了一页毛笔字,妈妈看后说:“宝贝的字写得真好,写得已经比妈妈写得好了!”这夸赞声不住的'落在我心里,我有点飘飘然了。可,爸爸走过来,看了一会儿却说:“这些字写的太差了!这个字太小了,那个字太……”这些批语令我那原本火热的心冷却下来……这些事使我明白,母亲给予鼓励,而父亲则给予批评指导。
虽然这是两种截然不同的爱,但,这两种爱在我们成长的路上,必不可少。
精彩的读后感篇十二
今天,我读了一篇文章,题目是《90岁开始精彩》。
这篇文章主要讲了一位名叫亨利的葡萄牙人,他从小吃了很多苦,长大以后,他买了一艘渔船,在海上以捕捞龙虾为业,通过努力,他成为当地有名的“龙虾大王”,并且拥有巨额财富,但是他一个字也不认识,以至于不敢单独去餐厅吃饭。认字一直是他的愿望,但是家人都劝他放弃。在他90岁那年,他终于决定开始认字,在扫盲志愿者的帮助下,他认识的字越来越多。在他100岁时他的自传《以一名渔夫的语言》出版了,并且赢得了读者的`好评。
这篇文章告诉我们,学习不论从什么时候开始都不算晚。这位90岁的老人虽然拥有了财富,但他更渴望知识,并且最终取得了成功。他的坚持不懈、不怕困难的精神值得我们每个人学习。现在我们的任务就是好好学习,我们不能浪费这大好的时光,要从现在开始精彩。这位老人曾说:“90岁开始精彩,我行,你也行。”我相信:他行,我也行。
精彩的读后感篇十三
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。
我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!
《红楼梦》读后感
现代人仍能从灰飞烟灭中感受到强烈的力与美,同时我们不得不承认,这种共鸣的感情中正夹杂着水中望月、雾里看花的疏远与隔膜。
这个时代一多半的男人择偶时会选择薛宝钗,至于癫狂情痴的怡红公子,失去他显赫的门第,他在一多半女人的眼里简直就是一文不值。现代人的眼泪肯定越来越少,比过去至少少一条黄河的水份。不知道这意味着情感的荒芜干旱还是精神上的愉悦幸福。人们在情感上变得聪明多变,也更加蒙昧狡猾。
他们经常处于言不由衷、情感与理智相悖离的状态,胸怀理想但并不听从理想的召唤。
他们有七情六欲,但往往跟情感背道而驰。如果说古典情感时代个人情爱的悲剧来自家族和社会,几无可调,但毕竟是在前进着。作品力所能及地完成了时代赋予的使命,为古典情感史划下了一个丰富多彩的句号。
读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺凌,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。
由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
《三国演义》读后感
可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。
吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。
《童年》读后感
阿廖沙的童年是在一个典型的.俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
精彩的读后感篇十四
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。接下来小编为你带来这部小说的写作要点、注意事项、读书笔记以及读后感49篇,希望对你有帮助。因为内容比较多,大家可以采用“ctrl+f”查找自己想要的内容。
精彩的读后感篇十五
读了《红军长征的故事》,我深受感动。
战士面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了,没有一句怨言。
我被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动。我们的祖国正处于社会主义初级阶段,与那些发达国家相比还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈,想把我们挤兑下去,害怕我们的强大,甚至有些地方想搞分裂,搞独立。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。在学习科学文化的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术,增强国防,提高国家的实力。
我从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么,我要将这些品德投入到祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志,成报国之材。我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子。
精彩的读后感篇十六
一天,我在家中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。这本书讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕这本书已经破旧不堪,对我们来说,这本书仍然是无可代替的,因为这本书曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。
想一想生活中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的.工作岗位中来。
《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。
精彩的读后感篇十七
过新年那天妈妈送了我一本安徒生,我非常喜欢。这个伟大的家安徒生编了一个家喻户晓的——《丑小鸭》。中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学小学一年级时,成绩不是很好,相貌也不突出,平时不大爱说话,沉默寡言,是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,到了二年级时,他就象变了个人似的,一下子成了同学们中的佼佼者,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。其实,丑小鸭似的孩子是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
精彩的读后感篇十八
简。爱是英国文学史上的一部经典传说之作,我有幸拜读了它。
这本书主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,被寄养在舅母家里,自幼就受到律待和歧视。因为她从小富有反抗精神,性格坚强又倔强。后来,她来到桑菲尔德庄园人家庭教师,她的自尊,自爱和自信赢得了主任罗切斯特先生的敬重与喜爱。他们经历很多的挫折和磨难,最终走到了一起,过着幸福的生活。
读完以后,我不仅感叹简爱是一部伟大的制作。他是我懂得了什么是真善美,叫我怎么做人,同时我被女主人公简爱那么独立自主,自强不息的精神以及她坚定的追求独立和尊严的性所震撼。简爱坚强的面对困难与挫折,同时她本人也是那么善良,宽容,上进,自尊自爱。这一切都是那么五鼓人心。
尤其是书中的简爱说的一句话,就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,也没有心了么,你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实。千百年来,五鼓着无数读者自信坚强的反抗社会的不公,努力的追求自身的幸福。
精彩的读后感篇十九
我读过很多《中国神话》,其中让我印象深刻的是《田螺姑娘》。
从前,有个叫谢端的小孩,从小就失去了父母,谢端的邻居来养他。到了他18岁的时候,他就住在邻居对面的房子里,一天谢端出去到田地里干活,回家的时候,谢端在河里发现了一个大田螺。谢端把那个大田绿色作文网螺带回了家,谢端把大田螺放到了桌子上。每天谢端去干活,回到家发现满桌子都是饭菜。谢端以为是邻居在帮他做饭,他不好意思就上邻居家去谢谢人家了。邻居说:“是你自己娶了老婆。”谢端没明白意思。
一天,谢端他假装去干活,他就是想看个明白。他出了门又回去了,他看见了一位美丽的女士。谢端问:“你是谁?”女士想跑,谢端一下子就抓住了女士的手。女士说:“我是天上的仙女。”玉帝叫我来帮你做十年的饭。既然你看到了我,我也得回去了。仙女想走,可是谢端不想让仙女走。天下了一场雨,仙女就飞走了。
人间自有真情在!原来远古时期,人们就用神话寄托自己对真善美生活的期盼!
精彩的读后感篇二十
读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的《精彩杨澜》读后感,希望能够帮助到大家。
这今天都很忙,晚上窝在沙发上看书。这几天浏览完了《精彩杨澜》。这本书以第三人称讲述了杨澜从出生到现在的成长经历。对于杨澜,我本来的印象并不深刻,只觉得她是一名很优秀的电视工作者。那天去书店买英语大辞典,在一楼转悠的时候,偶然翻了一下,其中有一段话比较吸引我,就买了下来。看完之后,很有感触。
一是:关于孩子的教育,让我思考改怎样教育孩子——虽然我还不是家长。正确的.教育理念和家庭环境对于孩子一生都将产生巨大的影响;家庭教育在整个教育中的重要性。家庭教育教会的是人生的态度、价值观、以及做事的方式,这些是前提、根深蒂固,会跟着孩子一辈子;学校教育在中国更多是教知识和技能。希望孩子身上具有哪些优点,首先应该做到的是自己具有这些优点。因为父母是孩子模拟和学习的标准。
杨澜的出生在一个高知家庭,父亲是外国语大学的老师。从小家庭环境的熏陶,父母良好的教育观念,奠定了杨澜优秀的根基。杨澜父母对于杨澜的教育的思想:“希望她独立、自强,能有健全的性格,快乐的成长就行了。不要强求她有怎样的成就和造诣!”其中有一句话,我印象非常深刻:“成功的父母,不会要求孩子成功,因为他们深知成功背后的辛苦;不成功的父母,希望孩子成功,因为他们想要孩子带他们去完成心愿。”为人母的杨澜无疑也延续着这种教育方式。她的睿智在孩子的教育上也体现的淋漓尽致。
二是:关于等待。书中讲:“等待是痛苦的,但是等待的过程确是必须中,因为等待的过程中,你可以继续力量。”““此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”无论是感情还是事业,杨澜都在等待中储蓄力量。在等待的时候,要做的就是准备和耐心的等。
三是:关于爱情和婚姻。爱情总会不期而遇。相信在某个地方总会有一个人在等待。
四是:关于气质和修养。我钦佩她的不卑不亢的做事方式。
五是:关于结果和过程。在学习中,终于过程比重结果更关键。重过程,将过程做得完美,自然就会扎扎实实的做事,必然会有满意的结果。而重结果,心态上比较急躁,如果做得好,或许会达到理想的结果,如果做的不好,或许会失败,给心里带来失衡。所以,学习、工作、感情,需要重视的是过程。