改善班级的建议书(优秀15篇)
舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一些启示。
改善班级的建议书篇一
六(3)班同学:
最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的`周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
祝:
六(3)班的环境越来越整洁!
建议人:xx。
时间:x年xx月xx日。
改善班级的建议书篇二
尊敬的老师:
你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的xx,保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的'一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!
保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!
祝:
工作顺利,福寿安康!
建议人:xx。
时间:x年xx月xx日。
改善班级的建议书篇三
亲爱的同学们:
教室,是我们学习的重要场所,教室卫生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清净、和谐温馨的教室里学习是我们共同的愿望。为给大家创造一个更好的学习环境,进一步树立文明进取的校园形象,校方特向全体在校学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的建议,具体如下:
三、请不要在教室内吸烟、随地吐痰,这是个人的一小步,却是文明的`一大步;
四、自觉维护教室清洁卫生,主动清理垃圾。拾起的虽是脏物,体现的却是品德;
五、教室内要求衣冠整洁,保持端庄仪态,使用文明用语;
六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物。不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
七、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
八、请尊重管理人员的劳动,服从他们的管理,共同保持教室整洁。
“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!
建议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善班级的建议书篇四
各位老师、同学们,早上好!我是前任沙中学生会主席,高三2班的xx。
在这秋高气爽的季节里,我们迎来了沙头角中学第15届团委学生会改选。本次改选面向全校招新,同学们,只要你有自信心、责任心、上进心,能做到关心、热心、保持恒心,你就可以加入我们,新的一任沙中学生会主席将会是你们其中的一员。
在学生会,你可以绽放你的才华,你可以实现你的.梦想,你可以留下美好的回忆。
你可以加入义工联,把关怀带给校园,带给社会;你可以成为组织部的一员,维持团组织在政治上的先进性和组织上的严密性,协助团委书记共同完成团委工作;你可以成为社团联合部的一员,为我校社团工作出谋划策。
当然,如果你觉得自己善于管理档案,记录整理资料,秘书处将是能促进你工作能力的部门;如果你觉得自己擅长交际,或是热衷于与外校交流,你也可以选择外联部;若是你觉得自己对宣传工作有独到见解,就请你加入宣传部吧。你的选择很多,还有文艺部、体育部、校务部……直接加入我们吧,实现你所说的,实现你所想的。
或许,在你即将毕业的时候,你会为何你一起共事过的学生会同学而自豪,你会为曾经教育过你的领导、老师而自豪,你会为有过这样一段美好的回忆而自豪,你会为你曾经是沙头角中学团委、学生会的一员而自豪!
我相信你会的。因为我,在学生会中工作了3年的人,现在即将离任了,在不久的将来,我也将毕业,但对于我所倾注的沙中学生会,我由衷感到自豪,而且,也为能够加入学生会的你们而自豪。
请做出你的决定吧!
改善班级的建议书篇五
亲爱的20_级全体同学们:
时光穿梭,岁月流逝,转眼间,我们20_级来到龙城中学两个月了,为了更好地适用高中的学习和生活、促进我们更加健康、优秀的成长,我们倡议做到如下:
在学习上:
1、针对本次考试认真改错,总结学习的经验教训,制定下一阶段的目标、计划和措施,坚决融入到以后的学习过程中。
2、利用好早读。一日之计在于晨,早晨是记忆知识的黄金时间,抓住了早读就抓住了记忆的关键时间。因此,我们应该尽早到教室、高声朗读、狂背知识,努力提高早读的记忆效率。
3、努力提高课堂效率。课堂时间是理解掌握知识的黄金时间,课堂时间是一个学生和教师作为职业的全部生命力所在。谁不集中精力提高课堂效率,就是犯罪。课上一分钟,课后一天功。因此,让我们以高度的注意力集中精力参与课堂学习:抓住学习的重点知识、做好课堂笔记、积极参与课堂思考、认真做好每一道题。
4、课后及时复习、做好和改好巩固习题。学习过的知识课后不复习就等于没有学,做题不认真做就等于没有做,做错了题不认真改就等于没有做。因此,这就要求我们课后及时复习知识,独立认真做作业,认真改错解疑。
5、双休日、假期日、空闲时间积极认真学习。
6、学习上多与老师和同学交流学习优秀的同学,积极改进自己的学习。
总之,在学习上我们要展开学习比赛、掀起学习高-潮,我们比一比看一看哪个同学更努力,哪个班级更优秀。
在纪律上:
1、一个国家、一个集体、一个单位无规矩不成方圆,均需要规矩和纪律。纪律是战斗力的保障,严明的纪律方能形成强大的战斗力。因此我们倡议认真遵守学校一日常规和八大纪律,使我们的纪律更好。
2、上课及时静班、遵守课堂纪律,不迟到、不早退,课间文明休息,不追逐打闹,不在教室门口和走廊聚堆。上下楼梯靠右行,保持安静,不起哄滋事。
3、铃声就是命令,午晚休按时作息。
3、男女同学,自尊自爱,文明交往,言行得当。
4、在校园绝不使用手机等电子设备,不滥交朋友,一门心思的用在学习上。
5、不吸烟、不喝酒、同学之间互相忍让、不打架。
文明规范:
1、在校期间要仪容仪表得体,不穿奇装异服,不戴首饰,不染发等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
2、校园必穿校服、带校牌。
3、整理好宿舍内务,叠好被,扫好地。
4、讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。
同学们,冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情,刺骨的寒风刮不倒我们进取的决心。顽强拼搏,是我们不变的誓言;追求优秀,是我们努力的方向!让我们从学习、纪律和文明规范上全面塑造自己,塑造优秀的20_级!为龙城中学增光添彩!
改善班级的建议书篇六
五(1)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
改善班级的建议书篇七
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!
保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!
祝:
工作顺利,福寿安康!
改善班级的建议书篇八
亲爱的同学们:
为树立本校师生的爱校意识,强化遵纪守法、明礼诚信,使大家养成健康文明积极向上的良好习惯,为此学校决定从三月起在我校开展“创文明班级,做文明学生”活动,校团总支特向全体同学提出如下建议:
同网吧、游戏机室告别,同粗话脏话告别,同世俗迷信告别,同闲事闲话闲思告别。
将文明礼貌带给校园:遵纪守法,行为规范,懂事礼仪;将微笑带给同学:互助互爱,宽厚待人,学会谦让;将孝心带给长辈:学做家务,和睦邻里;将爱心带给社会:多做好事,见义勇为,乐于奉献。
管好自己了嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话;管好自己的手:不乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木,不随便拿别人的东西;管好自己的腿:不随便走出校园,上下楼梯靠右行,不在楼内跑跳打闹,不践踏草坪。自觉维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
(1)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊敬老师,认真听讲,保持室内卫生,创设优美的教室环境,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
(2)整洁干净的卫生责任区:按时打扫整理,不随意乱扔果壳纸屑杂物,不乱倒垃圾。
(3)文明校园:遵守校纪班规,爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校名誉的事。
菁菁校园,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风,亲爱的'同学们,为维护校园的神圣,树立文明进取的新中学子形象,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,争创文明先锋,做校园文明的先行者,为文明校园的创建做出自己的贡献。
建议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善班级的建议书篇九
从前有一片美丽的大森林,那里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,那里生活着许许多多快乐的小动物。
不知从什么时候起,树木越来越少,出现了裸露的土地,河水越来越浑浊,湖面上出现了许多垃圾,天空也没有从前那么蓝了。原来,人们没有节制的砍树,把树木做成了各式各样的家具,人们把包装袋、矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里,动物们的生活也不如从前那般幸福。
动物们非常无奈,但也没有办法。一天,有一个小女孩到这里游玩,看到裸露的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴们一起买树苗植树,小伙伴们一致赞同,第二天一早,小女孩拿着自己做的牌子,把插到河边的土地上,上面写着保护环境人人有责,就拿起铲子和小伙伴们一起植树。森林里裸露的土地渐渐地变小了,河里的垃圾也被捞了上来。
从此,河边立着写着保护环境人人有责的牌子,动物们也快乐的生活着。
建议人
20xx年xx月xx日
改善班级的建议书篇十
亲爱的同学们:
教室是我们学习的.最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的建议。
建议如下:
1、切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2、上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3、请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4、请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;
5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7、请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的建议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!
建议人:xxx
20xx年x月x日
改善班级的建议书篇十一
您好!
我是一名来自安场镇中心小学六年级(2)班的学生。我在安场镇,这个美丽的家乡,已经生活了十二年之久了。每当我去看樊溪河,回来时带来的都是遗憾的心情。
原来,樊溪河还是非常干净。他讨人喜欢,有的人渴了,就去喝它的河水;有的人喜欢在河边洗澡;还有的人看它很美,就编了一首诗来赞美它。可是,现在,樊溪河已经变得一塌糊涂。因为人们根本不重视环保,甚至有的人为了图一时方便,在河里倒垃圾、吐痰等。
为了我们的子孙后代,也为了让樊溪河重新变得干净,我向政府提出一点小小的建议:
1、开展“节约资源,人人争当环保标兵”等活动。让人们不仅学会讲文明先从环保做起,还有机会争当冠军。
2、对每个街,每个村建立“公德文明岗”,支持好人好事以及为环保做出贡献的事,批评缺德的事。
3、通过广播、杂志、报纸、图书等宣传途径,宣传环保知识,并对每所学校增加环保课程(还是交给教育局管理)。
4、尽量处理樊溪河的污染源头以及漂浮在河上的垃圾,及时治理樊溪河。
希望镇长爷爷能在百忙之中及时抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心望我的这一纸建议能给樊溪河带来更好的未来。祝他越来越美,也祝中共“十八”大顺利成功举行。
改善班级的建议书篇十二
破坏环境、浪费资源的人们:
你们好!
我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们唯一的母亲————地球。
地球是我们人类生命的摇篮,使我们和蔼可亲的母亲,但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子子孙孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有着美丽面容、将康身体的母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。谁想让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪?科学家已证明,在太阳系中没有适合人类居住的第二个星球了,因为它们不具备良好的水资源、大气资源、森林资源、生物资源······因此,我们要精心的保护我们的地球,不要再破坏环境,浪费资源了,让我们拥有可持续发展的条件,为此,我对你们提些建议:
1.不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。
2.要节约用水等一切东西,不管是什么。
3.不乱涂乱画,不随地大小便。
4.不要随地吐痰,更不要往少的有用的资源里扔垃圾。
5.不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。
6.有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。少开车步行,还可以锻炼身体呢。
作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与任务,如果你们,全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。
最后,我再次希望你们采纳我的建议!
祝你们工作顺利,一帆风顺,合家欢乐!
一名普通的小学生。
20__年_月__日。
改善班级的建议书篇十三
尊敬的校领导:
你们好!
早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个美丽的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校园挥手告别。久而久之,我与这个美丽的校园相处了六年了。同时,对这个学校有着浓浓的感情。
为了让校园更美丽,我提出以下建议:
1、开展“节约一滴水,节约一度电。”活动,通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻,愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励,对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日,既可以保护校园环境,又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人:226班xxx。
20xx.10.27。
改善班级的建议书篇十四
六(3)班同学:
最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
改善班级的建议书篇十五
敬爱的刘老师:
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位认真负责的好老师,您自己也有一个家庭,一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗,在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长,我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校,同学们觉得不近人情,可我们不知道,老师您要比我们起得更早啊!您下课后,总会出现在教室后门,注视着同学们的一举一动,同学们觉得很烦,可我们不知道,您花这么多精力,舍弃玩乐的时间,只是为了我们的健康长大!您从未解释过,就这样默默付出,雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好,为了让您更好,我们真诚向您提一个建议6班,本是一个大家庭,同学与同学之间,老师与同学之间,同学们坚定的目光,老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去,初二却什么都变了。同学变了,老师也变了。我们都在找原因,都想回到从前。
当然,这有我们的过错,我们习惯于不优秀,我们失去了雄心,我们失去了热情。可想想老师,您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的出发点是好的,我们也能理解,但只是方法欠妥,现在,最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师,您很清楚,人各有志,有些同学的兴趣不在学习上,所以,您出于各方面考虑,在我们班上划分了一个最后三排区,这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所,最后三排老师大都不管,可老师您知道这是多么危险的事吗?您可能是这样想的,最后三排的同学自己不想学,那么只能让他们自作自受,而学习好的要大力培养,所以,所有成绩好的编排在一起,而剩下来的,就自己发展。老师,事实却不是这样,这样不会有一个号结果;不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好,只能是成为书呆子,成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区,致使整个班风下降!然后老师愈来愈讨厌6班,教书质量变差,成绩变更差!恶性循环由此开始!
炼下差生的体魄还是别的原因,这样做法,我们都是很反感的。优生两个词语,在老师眼中,应该什么都不算,就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以,优生也好,您所谓的差生也罢,都应积极,共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力,加上老师您的正确引导,相信我们6班在整个年级会独占鳌头!
敬上。