县防灾减灾工作报告（优质18篇）
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县防灾减灾工作报告篇一
（一）开展防灾减灾宣传周活动。充分利用大厅电子屏幕、广播、网络，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作。局办公室在局域网开展了有关防灾减灾信息、知识和防护自救等内容的网络宣传，普及防灾减灾知识技能，使全市人民了解防灾减灾的意义，增强人民防灾减灾的自觉性。
（二）积极查找防灾减灾薄弱环节。活动期间，后勤科对局办公楼和住宅小区的水、电、消防、建筑等设施进行了隐患排查，以突出“减灾从社区做起”为主题，在显著位置悬挂大型宣传条幅，提高防灾减灾意识，确保了机关工作和居民生活的正常开展。
（三）以“防灾减灾”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时，我局以此为契机，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入开展环境风险隐患排查，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作深入开展。
（四）积极探索防灾减灾长效机制，做到防患于未然。通过对汶川和玉树地震灾害的警示，进一步提高了我局对防灾减灾工作的认识。完善应急预案，加强实战演练，定期清查储备应急物资，建立长期有效的机制，一旦灾害发生，保证做到紧张有序、灵活有效的应对，确保广大职工和人民群众的生命安全和环境安全。
通过开展防灾减灾宣传系列活动，营造了防灾减灾的浓厚氛围，全体职工和群众的防灾减灾意识明显增强，也唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。
县防灾减灾工作报告篇二
一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和积极配合下，结合社区实际情况，以党的十七大精神为指导，深入开展科学发展观，大力开展综合防灾减灾工作，取得了一定的成效，现汇报如下：
县防灾减灾工作报告篇三
20xx年x月x日是《中华人民共和国防震减灾法》(新修订)实施7周年纪念日，5月12日是汶川大地震8周年纪念日、也是全国第8个“防震减灾日”。
我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺利开展，我办及时学习市局文件精神，认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联系，认真扎实地开展防震减灾宣传活动。
二、内容丰富，形式多样。
1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普知识的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了《地震—群灾之首》(折页宣传手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识，深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、dvd等地震科普宣传材料给各中小学。
2、活动期间，我办积极营造宣传氛围，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展示多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，减少生命财产损失。
3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
为提高学校师生对地震灾害的应变能力，5月15日上午，秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
整个活动共分为两个阶段：
第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。
根据学校的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动迅速，总耗时3分40秒，顺利完成本次演练任务。
第二阶段向学生们分发宣传材料，并展示地震科普展板供学生参观。
本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的能力，以点带面，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
4、组织各学校开展地震应急演练等活动。
各中小学根据不同年龄段学生特点，通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。
石码中学、杨林小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。
县防灾减灾工作报告篇四
（一）、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一责任人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作；二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件；三是组织社区救援志愿者队伍30人；四是社区健全防灾减灾组织网络图，在宣传栏公布。
（二）、加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。
2、社区自然灾害应急救助和演练预案；
3、社区应急救援队伍工作职责；
（三）加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围。
在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。
（四）加强应急演练，做好防灾减灾基础保障。
今年来，我社区积极开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。
（五）社区防灾救灾工作取得成效。
社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。
县防灾减灾工作报告篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据《xx市防灾减灾委员会办公室关于做好迎接全国自然灾害防治工作综合督查检查工作的通知》（x减灾办〔2020〕x号）文件精神，现将我县2020年防灾减灾工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况。
（一）自然灾害情况。
我县境内先后发生了低温、干旱等较大的自然灾害，导致全县x个乡镇x个村委会，x个村民小组，x户x人受灾，受灾面积x公顷,成灾x公顷，绝收x公顷，饮水困难人口x人，饮水困难大牲畜x头（匹），需口粮救助x人，需饮水救助x人，造成直接经济损失xx万元。受强降雨影响，我县xx镇、xx乡、xx乡、xx乡、xx乡、xx乡等x个乡镇先后发生了x次洪涝灾害，导致我县x个乡镇x个村民委员会，x个村民小组，x户，x人受灾。特别是8月18日和8月31日因为强降雨，造成xx乡xx村委会xx村小坝塘内外坝坡滑坡；xx乡x亩番茄、黄瓜等农作物被淹，农业基础设施受损；xx公路中断。全县受灾农作物面积xx公顷，成灾xx公顷亩，造成经济损失xx万元，其中，农作物损失xx万元，水利等基础设施损失xx万元。
（二）主要工作措施。
县委、县政府高度重视学习贯彻落实******关于防灾减灾救灾重要指示精神，全面落实党***、国务院和省市党委政府关于防汛减灾的各项部署要求，坚持人民至上，生命至上的原则，将人民群众生命和财产安全放在第一位。先后于x月xx日召开2020年度安委会和自然灾害应急管理委员会第x次（扩大）会议、x月xx日召开2020年安全生产第x次会议暨防灾减灾工作会议，x月xx日召开2020年度县安委会和县自然灾害应急管理委员会第x次（扩大）会议暨全县安全生产应急管理工作会议，进一步安排部署深入学习贯彻落实工作，要求全县各级各部门、x乡镇党委政府要利用党委（党组）会等形式做好组织传达、贯彻落实工作，把学习贯彻落实******重要指示批示精神作为重大政治任务和根本政治责任。
为落实***机构改革要求,牢固树立以人民为中心的发展思想，建立统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动、平战结合的应急管理体制，加强、优化、统筹全县自然灾害应急能力建设，形成各方齐抓共管、协同配合的自然灾害防治格局，确保人民群众生命财产安全和社会稳定，我县于xx年x月x日印发《xx县人民政府办公室关于成立xx县自然灾害应急管理委员会的通知》（x政办发〔xx〕x号）文件，成立了xx县自然灾害应急管理委员会。县委、县政府高度重视防灾减灾工作，为进一步加强对防灾减灾工作的领导，厘清防灾减灾职能职责，切实做好全县防灾减灾工作，根据机构改革后相关部门的职能职责，我县于xx年x月x日印发《xx县人民政府关于调整充实县防灾减灾委员会组成人员的通知》（x府明电〔xx〕xx号）文件，对县防灾减灾委员会进行调整充实。三是xx年x月x日出台了《******xx县委xx县人民政府关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的实施意见》（x发〔xx〕x号），全面压紧压实各方责任，切实做好自然灾害防治工作。
x年市应急局下拨xx县地震局xx万元，用于xx地震台观测山洞建设。目前山洞主体已全部结束，正在安装仪器设备，项目建设对监控xx县及周边地区地球物理场变化情况具有实际意义，将进一步加强我县防震减灾能力建设，提升我县防震减灾现代化水平。全县各单位建房都按照防震要求，抗震标准由住建、发改局审批。
目前已经建成xx广场应急避难场所，预计安置避险人数xx人；xx一中应急避难场所，预计安置避险人数xx人；xx县xx公园应急避难场所，可供x人应急避难或x人临时避灾安置；xx县xx公园应急避难场所，可供xx人应急避难或5000x人临时避灾安置。xx个应急避难场所安装共急避难场所标志牌xx块（xx广场应急避难场所xx块，xx一中应急避难场所xx块，xx县xx公园应急避难场所xx块，xx县xx公园应急避难场所xx块，xx县民政局xx块）。其中主标志牌xx块，组合标志牌xx块，图形标志牌xx块。所安装的标识牌均与应急指挥、应急供电、应急供水、应急棚宿区、应急物资储备供应、应急保卫、应急厕所、应急垃圾存放、应急食品供应、应急通信、应急广播、应急车道、应急医疗救护、应急消防、应急停车场等设施相对应。按照平灾结合的原则，我县在应急避难场所建成后，不改变场所原来的性质和用途，由物权单位继续管理和使用。当发生地震、水灾、火灾、爆炸、危化污染等重大灾害事件时，由县人民政府确定启动使用应急避难场所。
各类自然灾害应急预案修定情况。2020年8月底，我县修定总体预案xx个：《xx县突发公共事件总体应急预案》；自然灾害类xx个:《xx县自然灾害救助应急预案》《xx县森林火灾应急预案》《xx县地震应急预案》《xx县地质灾害应急预案》《xx县防汛抗旱应急预案》；事故灾害类3个：《xx县生产安全事故应急预案》《xx县危化品安全事故应急预案》《xx县重特大火灾事故应急预案》……。应急救援队伍建设情况:县级各部门、xx乡镇、企业共有各类应急救援队伍xx支xx余人；应急演练情况。2020年全县计划组织xx场次应急演练，其中开展县级地震灾害应急演练xx场次，乡镇级xx个地质灾害隐患点，每个点x场次。目前已经开展了xx场县级地震灾害和xx场乡镇地质灾害应急演练。
今年以来，我县自然灾害未发生因灾死亡事件，受灾群众得到及时救助，全县自然灾害应急管理形势继续保持良好态势今年以来县应急局共向省市争取到位***自然灾害救灾资金共xx万元其中，抗旱救灾项目资金xx万元，解决了全县xx乡镇，xx个村委会，xx个村民小组xx人、xx头大牲畜的饮水困难抗旱救灾生活补助资金xx万元解决了我县(除xx镇外)的xx个乡镇因农作物干旱严重造成减产的xx户，xx人受灾补助冬春自然灾害生活救助资金xx万元，全部用于通过政府招投标方式采购救灾物资，用于购买大米xx吨，救助受灾严重困难群众xx户，xx人同时还发放救灾棉被xx床，衣服xx套，救助xx乡镇xx人及时开展救助工作和救灾物资储备工作，加强部门联动，做好库存清理工作县应急局联合县发改局对县储备库库存救灾物资进行了盘库清点，造册登记，并做好物资的防潮防火工作，同时,对各相关部门的应急救援物资进行了统计,摸清了物资的当前隐藏内容免费查看数量同时县应急局与多家供货商签订救灾应急物资供货协议，确保重大灾情发生后救灾物资及时有效供给。
结合“十四五”规划和“两新一重”项目建设，县应急局积极高质量申报项目，当前已申报智能化物资储备库建设项目、现代化应急避难场所建设项目、xx县智慧应急大数据信息系统平台建设和救援无线通信融合网络建设项目、xx县智慧信息化应急指挥中心建设、xx县多媒体公众安全科普教育基地等项目。
县应急局联合县减灾委相关成员单位在县城xx小广场紧紧围绕“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”这一主题开展了“防灾减灾日”集中宣传活动，悬挂宣传横幅x余条，展示防灾减灾展板x多块、发放防灾减灾资料、手册x余份(册)，解答群众疑问x多人次，进一步打通应急响应“最后一公里”。通过电视、网站、qq群、微信公众号等各种新闻载体开展防灾减灾救灾知识宣传；利用脱贫攻坚走访等活动，深入开展丰富多彩、形式多样的防灾减灾知识宣传教育活动，提高群众防灾减灾意识，今年以来共发放各类防灾减灾救灾宣传资料x多份。解答群众疑问x多人次。定期对学校、医院、福利机构等人员密集场所进行安全检查，组织开展消防安全应急疏散演练，提升人民群众的安全自救意识。不断完善灾害应急报灾体系建设。健全灾害信息员网络，举办乡镇级灾情信息员业务培训班xx期、网络在线学习xx期，通过专业系统的培训，提升了我县自然灾害应急报灾队伍的素质，实现灾害灾情信息网络化报送。
二、存在的主要困难和问题。
县级财政能力较弱，防灾减灾资金投入不足，导致水毁堤防工程维修经费、水库维修养护经费、山洪灾害防治县级非工程措施监测预警系统无维护经费和信息费用等。同时缺少应急救援专项经费，不能及时配备、补充更新必要的抢险救灾物资（编织袋、照明灯、铁丝、十字镐、锄头、抽水设备等），没有资金组建配备应急抢险救援队伍，没有配备应急车辆，应急装备，通信设施等。
2.部分乡（镇）对******关于防灾减灾重要论述学习不深、不透，贯彻落实省、州救灾政策不到位，将救灾工作等同于民政救助和社会兜底保障工作看待。有的乡镇报灾、核灾、救灾物资发放的具体所站脱节，相关所站没有形成合力，作用发挥不明显；有的乡镇报灾、核灾人员不明确，人员变动较大，影响乡镇灾情上报工作；有的乡镇认为自然灾害受灾是普遍都受灾，灾情上报后，上级下拨的救灾物资、资金有限，不好分配，认为会影响干群关系，所以存在自然灾害灾情瞒报、漏报情况。
3.县应急部门与乡镇对口联系部门关系不顺。县应急局自2019年x月成立以来，是整合了多个部门多项职能的新组建部门，面对“全灾种、大应急”的任务，边组建、边应急、边防范，不断健全完善应急管理体制机制，作为新组建的部门职责融入了原民政、国土、水务、农业、林草、防震减灾等部门的部分职能职责，书面的划归和现实的差距异常明显，导致乡镇应急管理、安全生产、防灾减灾工作存在空白点和盲区。当前县应急局同十乡镇应急系统方面工作对接上出现混乱、断档，x乡镇职责分工还不清晰、人员配备有限等问题逐渐凸现。
三、下步工作建议。
提高政治站位，持之以恒深入学习贯彻防灾减灾救灾重要指示精神，尤其是2020年6月28日对防汛救灾工作作出重要指示、2020年7月12日对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示、2020年7月17日在*********政治局常委会会议研究部署防汛救灾工作重要讲话精神、8月下旬******在安徽考察时指示精神。
进一步完善各类风险应急预案，落实应急救援组织机构、队伍、装备、物资，有针对性地组织开展应急演练。
要强化信息互联互通和灾情管理工作，配齐配强乡村救灾工作力量，落实灾情统计报送人员，稳定灾害信息员队伍，确保及时、规范、准确统计上报灾情。
融合提升应急救援能力。多部门主动加强配合协作，铆紧“防”“救”责任链条，加强分析研判，及时发布预报预警信息，做好防灾减灾救灾各项应急准备工作，对重点地区、重点工程、重要设施提前预置救援力量，确保遇有情况能够有力有序有效应对处置。同时围绕防火期防火工作、水旱地质灾害、救灾救援工作积极向上级争取资金，加大基础设施投入力度。
强化应急值守。切实落实好24小时专人值班和领导在岗带班制度，确保应急值守各项工作正常运转。
县防灾减灾工作报告篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据《xx市防灾减灾委员会办公室关于做好迎接全国自然灾害防治工作综合督查检查工作的通知》（x减灾办〔2020〕x号）文件精神，现将我县2020年防灾减灾工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况。
（一）自然灾害情况。
（二）主要工作措施。
二、存在的主要困难和问题。
三、下步工作建议。
强化应急值守。切实落实好24小时专人值班和领导在岗带班制度，确保应急值守各项工作正常运转。
县防灾减灾工作报告篇七
（一）立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。
（二）加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。
（三）进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。
（四）加快防灾减灾应急体系队伍建设，推进防灾减灾工作信息化，网络化管理。
（五）加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。
县防灾减灾工作报告篇八
4、防灾连接你我他安全和谐靠大家。
5、灾害之前早预防灾害来了少伤亡。
7、减少灾害利国利民。
8、防灾事关你我他减灾利国又利家。
9、大手牵小手防灾一起走。
12、积极推进防灾减灾事业构建和谐平安校园。
13、唤起全民防灾意识构建和谐平安社会。
14、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。
15、普及防灾减灾知识提高自救互救能力。
16、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。
17、传播减灾文化共创人类文明。
18、增强青少年的减灾意识。
19、落实减灾责任，加强减灾教育，
20、防震减灾，造福人民。
21、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力。
22、牢记汶川唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全。
23、有备无患平安相伴。
25、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐。
26、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安。
28、安全属于你我他防灾减灾靠大家。
29、普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力。
30、防灾求得平安在减灾换得幸福来。
32、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。
36、防灾减灾人人参与和谐社会家家受益。
37、未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安。
39、防灾减灾系万家关爱生命靠大家。
40、灾害无小事预防要及时。
41、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。
42、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。
43、全面推进防灾减灾知识进学校进农村进企业进机关进社区。
44、积极防御，努力保障经济建设地震安全。
45、加强抗震设防管理，提高震害防御水平。
46、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。
47、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。
48、依法保护地震监测设施与观测环境。
50、以防为主，防治结合。
县防灾减灾工作报告篇九
1.群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。
2.普及防灾知识，弘扬减灾文化。
3.团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。
4.学习防灾减灾常识，提高防灾减灾认识。
5.开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园。
6.灾难需要永记，防患始于未燃。
7.心连心，手牵手，共同渡过难关。
8.积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款。
9.平安幸福从防灾减灾开始。
10.防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。
11.灾难需要永记，防患始于未燃。
12.灾难面前人人平等，注重预防人人有责。
13.防灾依靠科学，减灾依靠大家。
14.防灾减灾大舞台，有你参与更精彩。
15.推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。
县防灾减灾工作报告篇十
老师们、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的能力。国务院批准，自起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天，利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题，希望同学们记住以下几点：
第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则，不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。
自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
县防灾减灾工作报告篇十一
1、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。
2、震前的预防比震后的救援更人道。
3、加强巡查，严厉打击一切犯罪行为，确保社会治安稳定！
4、普及防震知识，提高减灾意识
5、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！
6、心系灾区，情牵灾民。
7、人人提高防震意识，处处化解震害危机。
8、地震无情党有情，灾害无情人有情。
9、防灾减灾，守卫我们的生命与家园。
10、灾情就是命令，时间就是生命。
11、依法保护地震监测设施与观测环境
12、增强青少年的减灾意识
13、时时处处防灾患，世世代代保平安。
14、地震天灾不可怕，抗震设防是关键！
15、天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。
16、防震减灾须抓好，社会安定最重要。
17、各级党员干部必须冲锋在前，保护人民群众安全！
18、提高防震意识，落实减灾措施
19、团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。
20、增强防震减灾意识，提高防震减灾能力
21、防灾减灾大舞台，有你参与更精彩。
22、全国人民万众一心抗震救灾！
23、用法律落实防震措施，强责任提升减震效能。
24、天灾无情，不防不行。
25、群策群力防震减灾，同心同德利国惠民。
26、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
27、防灾连接你我他，安全和谐靠大家
28、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识
29、加强地震安全，共建美好家园
30、抗震救灾人人有责！
31、防灾减灾重在行动贵在坚持
32、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
33、抗震救灾，众志成城
34、天灾难测量，人祸要严防。
县防灾减灾工作报告篇十二
教学目标：
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
教学过程：
一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？ 师生交流。
三、师讲解：如何有效的防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾？
1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。 假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助？
1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。
（三）地震时如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，
千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
（四）学校避震
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
（五）家庭避震
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
（六）公共场所避震
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处： 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电（汽）车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。 地震过去后再下车。
（七）户外避震
就地选择开阔地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方； 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物： 楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 避开其他危险场所：狭窄的街道；危旧房屋，危墙；高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结
地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。
县防灾减灾工作报告篇十三
1.生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
2.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
3.普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
4.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
5.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。
6.防震减灾，从我做起
7.家园建设，我们共同努力！
8.手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！
9.减灾知识进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全
10.传播减灾文化共创人类文明
11.情系灾区共济风雨我们心连心。
12.参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！
13.防灾减灾从娃娃抓起
14.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。
15.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
16.一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
17.重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
18.建房要抗震，依法保平安！
19.灾难可以预防，生命不可逆转。
20.抗震预案在心中，有备无患保平安。
21.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益
22.防震减灾年年讲，强国富民常常安。
23.普及防震知识，提高减灾意识
24.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
25.万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
26.向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！
27.落实应急预案，维护公众安全。
28.增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
29.积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
30.全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。
31.增强防震减灾意识，提高防震减灾能力
32.积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！
33.我以我心防震害，我以我行建和谐。
34.未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安
35.但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。
县防灾减灾工作报告篇十四
汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。
宁可千日不震，不可一日不防。
普及防震知识，提高减灾意识。
大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力。
安全知识进社区，减灾意识入人心。
提高防震意识，落实减灾措施。
防震宣传进万家，平安相伴你我他。
唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城。
加强地震灾害防治，保护生命财产安全。
强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力。
强化交通运输管理，构筑平安和谐交通。
全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。
防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。
灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
防灾连接你我他，安全和谐靠大家。
灾害无小事，预防要及时。
手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园。
无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。
警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安。
有备无患，平安相伴。
县防灾减灾工作报告篇十五
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电(〔20__〕__号)精神，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、__同心社工中心、__火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。
一、活动主题。
以“__”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力。
二、活动内容。
围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。
(一)主题讲座。
活动时间：20__年5月__日下午__。
参加对象：__年级师生。
地点：七彩舞台。
拍照报道：__。
组织安排、会场纪律：__。
1、开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能，特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。
2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图;由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供。5月__日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。
(二)应急演练。
活动时间：20__年5月__日下午__。
参加对象：艺体组全体教师、保安人员。
地点：学校操场。
维持铁序：__。
拍照报道：__。
签到：__。
音响：__。
现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的能力。(保安、团员、教师上台实操演练)。
县防灾减灾工作报告篇十六
今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题。
“__”
三、活动时间。
四、活动内容。
1.营造防灾减灾活动浓厚氛围。
利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。
(2)5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。
(3)开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。
在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。
4.认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
五、活动要求。
1.提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。
2.加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。
3.营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
4.强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。
县防灾减灾工作报告篇十七
地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次;7级以上强震平均每年18次;8级以上大震每年发生1—2次。
为什么会发生地震。
地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的“防震减灾”。
地震有前兆吗?
地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。
震前动物异常。
地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。
震前植物异常。
震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常。
临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。
震前地下水异常。
地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。
地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。
地震后被埋压怎么办。
县防灾减灾工作报告篇十八
今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（x减电x号）及《湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知》（x减电发x号）精神，为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动，现就有关事项通知如下：
我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多，强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年，随着全球气候变化影响加剧，极端天气气候事日益增多，自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所，做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大，一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，扎实做好灾害防御和救灾救助工作，提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。
学校是防灾减灾教育的主阵地，有效的防灾减灾教育，是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路，坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划，结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育，教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式，向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。
各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作，特别是20xx年全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训，对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查，查找风险隐患和薄弱环节，建立台账，提出有针对性的整改措施，明确整改工作责任和工作时间进度，逐一整改销号，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。
各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事，制定切实可行的演练计划和保障措施，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的`应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高师生参与度，促进师生增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。
各地各学校要认真组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动，并与月20日前将活动开展情况总结报告报送至省教育厅。
各市、州教育行政部门总结报告报送至：省教育厅基础教育处，联系电话：xx（传真）。
各高校总结报告报送至：省教育厅发展规划处，联系电话：xx（传真）。
有关中等职业学校总结报告报送至：省教育厅职业教育与成人教育处，联系电话：xx（传真）。
