教育是人类进步的基石，它不仅是知识的传授，更是人格的培养。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。

快乐的纸巾篇一

有一天，我和妈妈在家里吃饭。“嗖”，我掏出三张纸巾擦嘴。“嗖”的一声，我拿了三张纸巾擦鼻子。不小心汤洒了，我又拿了三张纸巾。过了一会儿，我面前的纸巾堆成了一座小山。

妈妈看到我这样做，非常生气。她对我说：“你不能这样浪费纸巾！你知道，纸巾是用树做的。人们砍伐了许多树木，森林被摧毁，许多动物失去了家园。它们的数量在逐渐减少，濒临灭绝，有的甚至灭绝。因为树木会吸收二氧化碳，释放氧气，如果失去森林，温室效应会越来越严重，全球气候会变暖。不仅北极熊、企鹅等生活在极地的动物会遭殃，我们人类的生存环境也会越来越差。”

听了妈妈的话，我不禁想起最近看到的一张贴纸图，上面画着一棵树叶翠绿，生机勃勃的.树，树皮用一卷纸包着，纸一张张用光了，树干也变薄了……一棵树就这样用光了，一片片森工不经意间消失了。

我的家乡厦门是一个沿海城市。如果失去森林保护，总有一天海水会上涨，涨到我们家楼下。太可怕了，我不敢想。

我惭愧地说：“对不起，妈妈，但是我以后一定要珍惜这张纸！我想从生活中的小事做起，爱护环境，注重环保。我不希望森林里可爱的动物失去家园，我不希望我们美丽的厦门被大海淹没！”

快乐的纸巾篇二

一张纸巾怎样能提起五斤重的书包呢？这真是神奇的事！今天我就来做做这个实验。

第一次试验，先打开一张纸巾，接着穿过书包的提手，然后往上一提，结果纸巾断了。我想：纸巾太薄了，所以断了。

第二次试验，我先将纸巾对折两次，变成长方形，然后穿过书包的提手，最后往上一提。神奇的事情发生了！纸巾并没马上断，而是慢慢地裂开了。

第三次试验，我想让纸巾变得更结实些。于是，我把纸巾对折3次，然后卷成像绳子，应该就能成功了。由于书包太重，就请来了大力士爸爸帮忙做实验。爸爸拿着小纸棒，穿过书包的提手，往上提，书包真的被提上来了！一分钟过去了，爸爸拿着小纸棒的手红了。五分钟过去了，爸爸手上的青筋都冒出来了。最后爸爸把小纸棒拿给我看，小纸棒一点也没破。我们的`实验成功了！

爸爸告诉我一个秘密：纸巾还能拔河呢！“真的吗？”我惊讶地问。我和爸爸各自做了一根小纸棒，小纸棒交叉，各自拿着自己的小纸棒，用力往后拉，结果我被爸爸拉过去了，但纸巾还没烂。原来纸巾那么结实！

这个实验真有趣！它让我明白了“一根筷子容易断，十根筷子折不断”的道理。

快乐的纸巾篇三

前几天，我妈妈告诉我：给我报了一个科学班。我非常高兴，我打开手机就看起来，主题是叫：搬水的纸巾。当时我感到非常奇怪?纸巾怎么能搬水呢?我只听过纸巾会吸水，没有听过纸水会搬水的，那我们就来一起实验吧。

首先准备一张干纸巾和一杯有水和没水的杯子，接着把纸巾揉成一条绳子似的纸条，将纸条的头部和尾部分别放在一个有水的`杯子和没水的杯子里面。可是有纸巾的杯子里面尾部湿了，没有水的杯子里面的纸巾没有湿。心里面想：“这个实验是不是假的呀”但是我不着急，想着用点时间去见证一下。时间慢慢的过去了，渐渐的我发现湿了的纸巾部份慢慢的延伸到干燥的部份，而且也在将满杯子的水搬到空杯子里面去了。我感到很奇怪!太神奇了!我问了一下妈妈整个过程的原因：因为纸巾可以吸水，就像管子一样，如果两个杯子的水位都相等就吸收不了。

我做完了这个实验之后，我发现我不知道的原理都知道了。其实，做这个实验并不难，只要有耐心和坚持就可以了简单的做完实验，我太迫不及待了。

快乐的纸巾篇四

然而今天，一张毫不起眼的卫生纸，都给我们带来了快乐。

“太好了，玩游戏！”在一阵阵欢呼声中，李老师拿出了一张纸巾，说：“我们今天来玩吹纸巾。”我则充满期待和好奇，认真的听着游戏规则。

时间一分一秒的过去了，游戏终于开始了。我强忍着期待的笑容，轻轻地把嘴嘟起，为获胜而准备着。只听，李老师一声令下。那张卫生纸便像蝴蝶一般轻轻飘起，又优雅地微打着旋儿朝我们这边落下，我们连忙向对方那边吹，对方见了，也连忙向我们这边吹，就这样，纸巾就像一个皮球始终被我们踢来踢去，在空中僵持着。这时，只见唐陆明鼓足了腮帮，使劲向纸巾一吹，纸巾变飘到我们上方，而我们却像捧着炸弹一样，顿时慌了神，我也心急如焚，决定为我们争一口气，可正想反击时，它却飘到了地上，安详地躺着，在那洁白的纸巾上，映出了对手狰狞的笑。

吃一堑，长一智。第三局开始了，我微微半蹲，目不转睛地盯着老师手中的`纸巾，微微嘟起嘴，俨然像一位猎人，把枪口默默地对准了猎物。过了一会儿，只见老师手中的“白鸽”轻轻飞起我便使劲向对方那里吹去，尽管对方极力还击，也比不过我们组下手为强的方法，于是，我们便更加使劲地向对方吹去，当纸巾落下的那一刻，我们组立刻兴奋起来，我脚下仿佛也踩着一朵幸福的云。

两局游戏下来，教室里每个人的脸都红彤彤的，都洋溢着快乐而又满足的笑。

快乐的纸巾篇五

可是，有一天，我突然发现书包里多了一包香气扑鼻的纸巾。我想可能是我的哪个哥们给我的吧！因此，也没太在意。第二天，我的书包里，又多了一包同样的纸巾。于是，我就问我的“哥们”，但是他们都说不是他们放的。那到底是谁呢？我的心里产生了一个疑团。

当天晚上睡觉时，我突然想起要把自然书放进书包。于是，我匆匆忙忙起床，快步走到书桌前。我走进书房，看到了妈妈正在帮我收拾书包。定睛一看，妈妈手拿一包纸巾往我的书包里塞。顿时，我的眼泪上来了，我颤抖着、哽咽着：“妈妈……”

妈妈听到后，慌慌张张地转过身来，说：“孩子……以后，要长记性，别忘了带纸巾，我知道你爱运动……”

是啊，三毛说得对！母亲是上天赐给我们的'守望天使！她怕我们流汗时受凉，她不忘在我们的行囊里添上一包飘香的纸巾。

快乐的纸巾篇六

一张普通的纸巾不仅可以用来擦手、擦嘴巴等等，还有许多很大的用处，而且还可以用来变魔术呢。

今天，上作文课时，李老师的行为比平时还要奇怪，我们问了半天他才告诉同学们，原来是要变魔术呀，大家都很好奇，就在这时“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了同学们回到座位上坐好，李老师说到：“今天我们一起来变魔术吧，这个魔术的`名字叫神奇的纸巾。”

说着，老师从裤包里拿出几张纸巾分发到大家手中，首先，老师将大拇指和食指紧紧的拿着纸巾的一角，紧接着，用手将其余的部分理顺，就像一位小女孩在梳理着长发，也像你在抚摸着一只毛绒绒的小狗，然后将剩余的部分塞进拳头中，就像一只偷吃奶酪的“小白鼠”被捏在拳头里，我仿佛听到“小白鼠”的哭泣声，这还不算，老师把手中的一角塞到拳头中心，紧紧的捏着，过了一会儿，老师问到你们信不信我能把这张纸巾变小，大家都不相信纸巾会变小，当老师把手打开时我们都惊呆了，原来在刚才老师就将纸巾换成小的了。

这真是一个奇妙的魔术呀！

快乐的纸巾篇七

纸巾烧得坏吗？你听了后，一定会说：“这个问题提得也太蠢了吧？”但不可思议的是我们今天在笔畅作文班就见证了烧不坏的纸巾。这到底是怎么回事呢？让我带你一起去看看吧！

“叮铃铃”上课了，徐老师走进教室，手里还拿了几件特别的'东西一瓶酒精、一个盘子和几张纸巾。这是要干什么？好奇的同学窃窃私语起来。

老师对我们说：“今天我带来了烧不坏的纸巾”啊，不是吧？纸巾烧不坏？我们都惊诧了。只见老师先拿了两张纸说：“大家请看！”他用打火机一点，那两张纸迅速被红色的火焰吞噬了，眨眼间就化为灰烬了。老师说：“你们已经看到了，普通纸巾一点就烧着了，但是我现在要施魔法，可以让纸巾完好无损地从火中取出来！接下来认真看，我可要创造奇迹了！”

我瞪大眼睛认真地看着，生怕漏掉了最重要的细节。老师先把纸巾整齐地叠起来放入盘子中，然后把酒精倒入盘中，直到把纸巾浸透为止。做完准备工作，老师用打火机点燃了纸巾，只见盘中燃起一小团火焰，然后迅速变成了蓝色的火海，越烧越大，我们感觉到有一股热浪袭来。片刻之后，老师把火吹灭了，用手把纸巾从盘子中拿出来。同学们顿时惊呆了，因为那张纸巾竟然完好无损，甚至洁白无瑕，连一丝烧黑的印迹都没有。

老师告诉我们酒精的浓度是百分之五十八，只有当百分之四十二的水被烧干了，纸巾才会烧着。

同学们这才恍然大悟。科学真奇妙啊！我喜欢科学！

快乐的纸巾篇八

一上课，邓老师大声说：“我是一名魔术师。”话音刚落，教室里一片嘩然。“我才不信呢，我一定要揭开谜底。”邓老师先给我们每人发了一张纸巾，“这是拿来上卫生间的，还是拿来擦鼻涕的？”同学们纷纷议论道。这时，魔术开始了，老师先用左手的食指和大拇指捏住纸巾的一角，把剩下部分的纸巾拧成条状。你看她不停地摸啊摸，好像在抚摸自己心爱的宝贝。我们瞪大眼睛，盯着纸巾，不放过每一个细节，生怕一眨眼，纸团就飞走了。

然后，老师捏住纸巾的一角，把条状的纸巾捏成一团，用左手食指使出九牛二虎之力，使劲地搓着纸团，我们看着可怜的小纸团有些不忍心，可能小纸团怕变不出魔术，只好跟着老师一起做动作。

最后，邓老师不放过任何一个细节，把露在外面的一角也使劲地塞进手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“邓老师，您不会变就不要浪费时间了。”我嘀咕道。“这是最重要的细节，不能松手。”老师咬牙切齿，边说边搓。我仿佛还能听见纸团的呼救声，恨不得把小纸团救出来，却又无能为力。

见证魔术奇迹的时刻到了，我们全班站了起来，瞪大眼睛，伸长了脖子“一、二、三”老师的手慢慢打开了，手心里只有黄豆大的小纸团。看着眼前的一幕，她露出了得意的笑容。

快乐的纸巾篇九

1、人们喜欢使用湿纸巾擦手后就餐，而湿纸巾药液含量一般在80%，主要成分是水和杀菌药，为了让杀菌药长时间溶解于水中，湿巾中还会加入一些化学试剂，尽管厂家表示这些化学试剂不会给健康造成影响，但实际上，但凡是化学的药剂，对健康多少都有些影响，所以，只要条件允许，还是要用肥皂洗手并用水冲洗。

目前市面上销售的湿纸巾多含有毒化学物质，使用湿巾擦拭皮肤时，虽然水分会很快蒸发掉，但一些化学物质会残留在皮肤上。若长期使用，将会对人体健康造成损害，尤其是儿童和一些体质敏感的人，易引发皮肤疾病。如果用来擦嘴，会导致有毒化学物质进入孩子胃肠道，存在安全隐患。

2、用卫生纸替代纸巾来擦嘴的方式很不科学。根据生产要求，每克卫生纸上允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸是200，经常用卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等疾病。

3、放厕所的纸巾可以用来包裹食物食用吗?答案是否定的。严格来说，方便用的纸巾叫卫生纸，当餐巾用包裹食物等可致癌，更不能用来擦嘴巴。从卫生标准即微生物指标来看，卫生纸和擦手纸不如纸巾纸和厨房纸的要求严格，比如，前者的细菌菌落总数在每克纸中不许超过600个，后者不准超过200个。而且纸巾长期出于厕所环境，方便时纸巾容易溅到尿液、细菌，用来擦嘴、包食物，会导致腹泻、生病。

4、在外用餐，孩子用小餐馆的卷筒卫生纸，还是自带面巾纸?据悉，这两种纸巾的消毒标准完全不同!数据表明：每克卷筒卫生纸上面所允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸的是200，孩子经常用卷筒卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等病症。

5、鉴别纸巾中是否含有荧光剂，可用验钞器对着纸巾照射，如果纸巾泛蓝紫色的光，通常都是添加了过量荧光剂的缘故，请立刻停止使用!

6、带香味和印花的纸巾对孩子有害吗?纯粹擦擦汗、擦手，印花和带香味的纸巾对孩子没什么影响。

但如果用来擦嘴，还是原始的纸巾最好，因为任何“花样”都是后期添加上去的，质量较差的印花纸或香水纸，其墨水和香精容易附着在嘴巴上，然后潜入人体破坏免疫系统和内分泌系统，影响身体发育，还会导致孩子更容易生病。

7、两款包装相同的面巾纸，一个打折促销，一个原价销售，你选哪个?相信90%的人都会毫不犹豫地选择打折货品。拿两包纸巾仔细对比，在包装袋的角落里就能找到答案：一包纸巾的质量等级是合格品，另一包则是一等品。

事实上，面巾纸分为优等品、一等品和合格品3个档次，它们的柔软度、吸水性、韧性都不同，优等品最好，一等品次之，合格品最差，合格品的很多项指标连一等品的一半都达不到，价格自然便宜一些。

8、女人大部分时间为了携带方便，就习惯取一部分抽纸放到口袋内，认为很省事方便。但这样很不卫生。

女人的私处原本就为脆弱敏感，易受细菌入侵的地方，若卫生纸被污染，携带细菌，女人私处使用后，就为私处的炎症隐藏了温床。这么做会使女性的私处易被炎症“光顾”。

9、众所周知，把卫生纸放进自己包里或兜里，较易与钥匙、现金等各类杂物在一起，这类杂物所含的细菌病毒非常多，卫生纸和它们混合后，卫生纸也会沾染细菌，就不再“卫生”了。

把卫生纸放兜里，身体的汗水会被卫生纸吸收，细菌就会更容易滋生到卫生纸上。

用了这些沾染细菌的卫生纸接触阴道，阴道内的细菌就会大量滋生，产生阴道的各类炎症。

10、很多女性便后都习惯用卫生纸擦试阴道，其实卫生纸多为再生纸，为了美化外观，多数卫生纸添加了染料，包括荧光增白剂或滑石粉。颜色越白的卫生纸，可能加有更多的荧光增白剂或滑石粉。

快乐的纸巾篇十

我是一张xx牌的纸巾。有一天，我的主人在学校餐厅吃完饭，用我擦了擦嘴，随手一扔，留下一个决绝的背影。“没天理啊。”我感叹道，“把我洁白的身躯弄得如此脏不说，还把我丢弃在地上，真是没良心啊！”

我百无聊赖地躺在地上，许许多多的学生从我身上踩过去，却视而不见。“哎呀，哎呀，痛死我了，你们知不知道这是在伤害一个弱小的生命啊。哎呀，你还踩，很痛诶。”我怀着真诚的目光，希望他们把我送到我的家——垃圾桶。可还是没有人能满足我这个小小的愿望，有几个甚至还回避我的目光，真是可恶。

一阵风静静地吹来，我跳着优美的舞步从餐厅前跳到了操场上。在这个红绿相间的操场上，我是多么显眼啊。换了个地方，说不定会有希望喔。我的内心一阵阵欣喜。

过了不久，一个男生走了过来，“啪”的一声又踩在我身上。也许几经折磨之后，我的黏性变得特别好，牢牢地粘在他的脚下。他走了几步，似乎觉得走着不舒服，回过头看到了我，我诚恳的目光与他相视，他却抱怨了一句；“该死。”接着就走到了柱子旁，把脚放在柱子上蹭，蹭得我皮开肉绽。终于，我柔弱的身体无力地挂在柱子上。看着那厮心满意足的背影，我也绝望了。

我终于明白晴天娃娃的感受了。被吊着的感觉真不爽。不过，它怎么还笑得那么开心啊？当我胡思乱想时，迎面又走来了一个学生，看着他一步步逼近，一股恐惧感油然而生。他想干什么？天哪，他居然用手把我从柱子上拿下来，朝垃圾桶走去。等一下，他不是折磨我的吗？难道他要把我送回垃圾桶？看来是这样的哦。yes，我太爱他了。

就这样，在经过一番惨痛的经历后，我终于抵达了垃圾桶。

平阳新纪元学校宋佳佳。

快乐的纸巾篇十一

那张洁白的纸巾就像是一朵洁白的云朵那么柔软！就像棉花糖一样。而且还很香，像茉莉花的香味一样芳香扑鼻。每当我拿起这张纸时就不禁地想起那几件事来。

那是20xx年的一个夏天，一天上午上体育课，体育老师把我们带到操场上让我们围着操场跑两周，跑完后突然我感到被什么东西绊了一下，结果摔了一跤把腿擦伤了。同桌看到了急忙从口袋里拿出几张纸巾敷在我的腿上并扶我去医务室。

日复一日，年复一年！那是一个秋天，爸爸从外地跟我带了一支钢笔。正在我把作业写完一半时钢笔没墨了，我正吸墨水的时候不小心把墨水滴到了本子上，这可怎么向老师交待呀，于是同桌看到了他从书包里拿出了一张洁白的纸巾帮我擦干本子，不一会儿就把本子擦干净了。我冲着同桌开心地笑了。

时间过得真快！转眼间我上四年级了。一天我们班一个顽皮的同学一脚把足球踢飞了，结果踢到了老师办公室的窗户上。玻璃被踢碎了，我的同桌正好路过，老师以为是他踢的，于是就责罚了他，他感到非常委屈独自躲在墙角哭泣。这时我从口袋里拿出一张洁白的纸巾递给他并对他说：“没关系，等下告诉老师不是你踢坏的，老师会相信你的。”于是同桌在我的安慰下对我笑了起来。

就是这样一张洁白的纸巾，她代表了我们的友谊！

快乐的纸巾篇十二

两款包装相同的面巾纸，一个打折促销，一个原价销售，你选哪个?相信90%的人都会毫不犹豫地选择打折货品。

拿两包纸巾仔细对比，在包装袋的角落里就能找到答案：一包纸巾的质量等级是合格品，另一包则是一等品。

事实上，面巾纸分为优等品、一等品和合格品3个档次，它们的柔软度、吸水性、韧性都不同，优等品最好，一等品次之，合格品最差，合格品的很多项指标连一等品的'一半都达不到，价格自然便宜一些。

2.100%原生木浆和100%纯木浆一样吗?

原生木浆和纯木浆虽然听起来差别不大，但概念完全不同，原生木浆纸用的是新原料，而纯木浆纸中可能混有回收或者再生的二手原料。

所以，尽管被标上了100%可信赖的标签，但作为聪明的买家，你肯定能选择到最好的那一款。

3.带香味和印花的纸巾对人体有害吗?

只是擦擦汗，印花和带香味的纸巾不仅很安全，而且还能增加你的女人味，好的纸巾有利于健康养生。

但如果用来擦嘴，还是原始的纸巾最好，因为任何“花样”都是后期添加上去的，质量较差的印花纸或香水纸，其墨水和香精容易附着在嘴巴上，然后潜入人体破坏免疫系统和内分泌系统，影响身体健康。

4.纸巾是不是颜色越白越好?

正常的纸巾颜色应为象牙白、自然白。

如果你买回来的纸巾是雪白的，那是添加荧光剂过量的结果。

使用不合格纸巾，轻者出现皮肤瘙痒，严重者会导致皮肤病。

鉴别纸巾中是否含有荧光剂，可用验钞器对着纸巾照射，如果纸巾泛蓝紫色的光，通常都是添加了过量荧光剂的缘故，请立刻停止使用。

5.用了湿纸巾可不可以不洗手。

这是一个很大的健康误区。

湿纸巾的药液含量一般在80%，主要成分是水和杀菌药，为了让杀菌药液长时间有效地溶解在水中，湿纸巾中还会再加入一些化学制剂。

“丙二醇”是湿纸巾成分表中出现率最高的词，虽然这类化学制剂不会对皮肤造成严重影响，但会残留在手上，洗手有利于养生。

6.小餐馆里的卷筒卫生纸，会威胁身体健康吗?

虽然两种纸巾都是用原生木浆制作的，也都经过了严格的消毒程序，但两者的消毒标准完全不同，混用会影响身体健康。

让我们用数据来说话：每克卷筒卫生纸上面所允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸的是200，经常用卷筒卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等病症。

7.厨房纸可以直接包裹在食物上吗?

厨房纸除了在吸水、抗张能力上有出色的表现外，其安全系数也是所有纸巾中最高的，它不仅经过高温消毒，将细菌残留数降到最低，还杜绝了添加荧光剂，你可以放心地用它来包裹食材，不必担心病从口入的问题。

快乐的纸巾篇十三

尊敬的老师们，同学们：

大家好!

同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：

第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。

第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。

珍惜时间。

科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕，谢谢大家。

快乐的纸巾篇十四

1、纸巾实际上是分为很多等级的，但凡是大厂家生产的纸手帕，在外包装上都有标明等级。纸巾一般分为优等品、一等品和合格品，他们的柔软度、吸水度和韧性都不同，合格品很多指标连一等品的一半都达不到，所以价格更为便宜。

2、原生木浆纸和纯木浆纸的概念也不同，原生木浆纸用的是新原料，而纯木浆纸可能混有回收或再生的二手原料。

3、通过手摸，还是能够感觉出纸巾优劣来的，一般劣质纸巾会比较薄，而且韧性差;而好纸巾比较厚实，任性也足够强。

4、浸泡法，就是将纸巾仍在水里，劣质的散装纸巾一遇到水，立马就会被浸透，用手拿起时也会变碎，优质的纸巾则会慢慢被水浸透，即使用手搅拌也不会烂掉，甚至拿起来也是完整的一张纸。

5、撕扯法，我们可将两种纸巾撕扯直至撕烂，劣质纸巾抗拉度不强，轻轻一扯就被撕开，而且裂口毛糙，甚至桌面上都掉落一层“白灰”;而优质的餐巾纸抗拉度强，即使撕开了，裂口也是很整齐的，而且毛丝很少，另外，优质餐巾纸横竖撕开裂口是不一样的，这是木制纤维作用的结果，但劣质纸巾因含纤维少，横竖撕开裂口都一样。

6、燃烧法，可将优劣两种纸巾分别点燃烧掉，优质纸巾即使烧完，纸张也会非常整齐，而且颜色发黑;但散装纸巾烧完后就散了，甚至还有灰不时飞起，烧完之后会呈灰白色，还会有黄色的油留下。

7、很多人在选择物品时，特别喜欢用眼睛看，水果专买鲜亮的，银耳也选白色的，就算买餐巾纸，也喜欢挑着那些又白又便宜的买，孰不知，越白的餐巾纸荧光剂含量越高。实际上，正常的纸巾颜色应该为象牙白，而那些纯白色的纸巾则含有过量的荧光剂，这种纸巾放在验钞机下，就会泛出淡淡的蓝紫色光，使用这种纸巾会导致皮肤的一些问题。