在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学作文代 小学作文题目篇一

我们，是一个热闹的“食物组合”第一位是崔浚湘，她和我们在一起的时候，我们常常叫她“脆脆鲨”。她的数学超好，在奥数班，是名列前茅，在学校，依然是一个好学生。别看她平时不爱说话，但是，在和我们一起玩的时候可以瞬间变成话唠，而上课时却不多说话。下课时的一起打打闹闹，她的战斗力可是很强大的，我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起战斗，但是有时也抵不过“脆脆鲨”的“攻击”。

说起“旺旺牛仔糖”她在学校也是一位好学生，但在我眼中她和“脆脆鲨”可都是是学神级的学生。她不光数学好，语文也很好，而且，她还会拉二胡，还拉的非常好，作业写得也很快，星期六上午我们三个一起学奥数，下午她学完二胡还和我，大李，小李一起玩，星期天她还叫我们去玩，但是我常常不去——因为我在狂写作业。我真不知道她是在用神的力量在写作业吗？也对因为她是学神，所以写得快吧！

我是“食物组合”中的第三位，我有许多的外号，比如“锅巴”“铁锅”“黑锅”“蝈蝈”，你要问这是为什么，哎——没办法——因为我姓郭！

第四位叫李悦，她有一个红红的脸蛋，像一个大大的苹果。她也有许许多多外号。但她的外号在我看来是最好的“月饼”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”这个外号是有来历的，那是我们在体育课看鞋的时候，因为她正好穿的白色的鞋，所以就出现了“李白”这个称号，我外号中的“黑锅”也是这么来的，本来是“郭黑”但让“小李”却叫成了“黑锅”因此，我就从“郭黑”变成了“黑锅。”虽然李悦有许多外号，但我却常常叫她李悦悦。

第五位，也是最后一位——李梦溪，她在我们几个当中，“海拔”是最高的，在班里女生里也是最高的，但她在“食物组合”中是最后一个，她的外号依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”，她可以说是“与世无争”，在下课时，我、王和崔常常在“打仗”，而“大李”和“小李”却在一边观战，从而，我从她俩的镇定中得出了她们为什么这么镇定的两个结论：1、打就打吧，不要连累我就行。2、慢慢打，我在这里观战就行了。

虽然“小李”“与世无争，”但是，她也是会爆发的，这个爆发可不是普通的爆发，“小李”的爆发犹如火山爆发，但她爆发是有一定原则的：只要你别把我惹急了，什么都好说。

你要想问我，李悦和李梦溪为什么有“大李”、“小李”这个称号，是因为她俩都姓李，李悦是第四，李梦溪是第五，所以有了“大李”、“小李”。

这就是我们热闹的“食物组合”。虽然我们五个人将在今年暑假各奔东西，但我们的友谊不会因此消逝，因为我们约定，在暑假的时候，我们还会在一起快乐的玩。

小学作文代 小学作文题目篇二

正月初三，我和家人来到滑雪场滑雪。来滑雪的人可真多，虽然寒冬却挤得冒汗。

买好票，穿好鞋，进入滑雪场。我爸看着这么陡的坡，有些害怕，让我跟教练学，才不管呢？看着表弟直接冲下去，我也不能丢人，也跟着冲下去了！我终于相信了一句话：滑雪场永远比外面冷！我那天在乌鲁木齐可比平时多穿了一层，可寒风仍然穿透了厚厚的棉衣，直接入侵身体！我开始滑起来，由于掌握不住技巧，随着惯性滑行的速度很快，居然没摔倒，这才是我第一次玩呢，看我的本事多大。看着周围的人都摔成那样，我超有成就感！

在滑雪界是下山容易上山难，从山下上山还要排队坐缆绳式的“电梯”上去。行，看“电梯”里的人也太多了，没有办法做电缆，结果，刚拉上缆绳（其实是卡住，我不会玩）手就冻得直发抖，这可是零下二十几度呀，好事也就没多久，上到一半的时候，前面一大堆人躺在地上，很显然是出“车祸”造成了交通拥挤，表弟也撞上去了，翻在地上还被“大吸口”（一个到胖子的绰号）狠狠地砸了一下，接下来就是我了，前面这么多人我也没办法，便也撞了上去，掉下来的“大吸口”又对他脑袋猛砸了一下，两腿被卡住的感觉真不好受，动也动不了，走也走不掉，这时，我被“大吸口”砸了一下，不爽呀！好疼（这时我又非常感谢小龙君帮我练的铁脊背了）好在没砸到头，这时，“交警”（滑板教练）开始疏导交通了。我们也被清出场了，开始了长途跋涉了，又滑了一次初级区，真累！

休息了一小会，也许是十几分钟，我和表弟一起上到另一个山坡上，看见中级滑雪去几个大字，下面警告写着：初学者和未掌握滑雪技巧者请勿入之内”我的确有点害怕。正当犹豫之际，有一双手已悄然把我推下去，已没有选择余地，下去就下去吧！像风一样，我又下来了，只是速度更快，我一直在告诉自己“要稳住，稳住，稳住！”还真稳住了，冲过来比初级区长两倍的也更陡的滑雪区，这种成就感呀，跟刚才阻止了一场世界大战没两样。

又在初级场向大家展示了一下技术，表弟问我“敢不敢到顶级滑雪场？”“顶级滑雪场？”那可是高手中的高手才敢去的地方呀！这时，表弟给我封一个“顶级滑雪师”的雅号，的确担当不起呀！我一咬牙“行！”我们来到顶级滑雪场，雾凇沆砀，天与山与水，上下一白，只有几位教练在此，往山下看，一阵眩晕。想起三天前，一个亲戚在这个地方摔成骨折，我就害怕极了，况且，他的技术比我高多了！我这一上去，简直在拿命开玩笑呀！想来想去，还是不敢下，算了吧，也不要装好汉了，还是玩终极赛道吧！

没想到终极赛道也没给我一个好脸，滑了三分之一时，表弟被挤到了左边，我被卡住了退路，也去不了右边安全通道了，我们一起被挤进高手特技区。在经过一个陡坡后，我被种种地打在地上，往前一看，表弟比我还狼狈：滑雪板直立在地上，他躺在地上半天爬不起来，一个滑雪杆被扔的无影无踪，另一个扔到山坡下！也许我也不怎样美观，腿被卡住站不起来！这时，有一个热血小子冲来，又把我撞出好远！我这次看见牌子上写着“单板特技区”我们双板来凑什么热闹？

没等滑雪时间结束，我们就受不了，又累又冷又疼，这就是我滑雪的经历！

小学作文代 小学作文题目篇三

文明是什么?文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也是这样，要想创造出一个文明和谐的社会，每个人都需要奉献出一点甘露，浇灌文明之花，洗刷文明之花上的污点，花朵才能健康地生长下去、延续下去。

在世道上人人都想要文明，为了文明之花的茁壮成长，人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，可是有不少行人藐视交通规则。

在我的身边也就发生过类似的事：在一个阳光明媚的下午，同学们都高高兴兴地往学校走。学校的.门口人多车也多。突然，一阵刺耳的刹车声回荡在我的耳边。我回头一看，一辆小轿车停在马路中间，而我们的一位男同学像树桩一样呆呆地坐在小轿车的前面。原来，那位男同学横冲马路，刚好有一辆小轿车缓缓地开过，他真是福大命大，幸好那辆小轿车开的比较慢，要不按他现在已经命丧黄泉了。

马路上，随处可见闯红灯的车辆和行人。他们就象是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，而且他们赌的不止是钱，还有命，我真不知道他们是怎么想的?他们不但不遵守交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间。可是如果他们想一想，在现在大部分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到一个数据：20xx年，中国因交通事故死亡的人数已达到104000人。一个多么可怕数据!道路交通安全已日益成为严重的安全问题。

这些行为正在严重地威胁着我们少儿童的生命安全。为了你我的生命安全，作为少先队员希望大家都能自觉遵守交通法规，养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路：

(1)必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

(2)不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

(3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。

(4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。

(5)路途遥远，需机动车接送的，提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽量减少对交通的影响。

(6)在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。

(7)从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

遵守交通规则，珍爱他人生命，就等于珍惜自己的生命，驾驶员要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;而我们这些“走路族”也要遵守交通规则，如果人人谨记“马路如虎口，行人当心走”，必然可以将车祸的发生率将到最低。

小学作文代 小学作文题目篇四

有一种文字，在哪都受到人们的欢迎；有一种文字，我生来就与它密不可分；有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性；我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。

汉字，对我来说既陌生又熟悉。说陌生是因为，我倒现在为止还没有真正的非常的了解汉字，说熟悉是因为，它无时无刻不在我的身边，而且迫不及待的督促着我去参透它那无穷无尽的奥秘。

“中华字体，生动形象。传播文明，盖世无双。”自从刚开始学习汉字时，老师便告诉我们有关于汉字的故事，我都铭记于心。从历史看，汉字在世界上起到了重大的作用。“丝绸之路”的时代，我们不可能以“哑巴”的身份做生意，得通过语言文字做平台；周边的国家，都靠汉字传递信息，日本就是最突出的例子；也许大洋彼岸的某个国家的博物馆里，还收藏着从“瓷器之路”购买的，勾勒有中华汉字的景德镇的瓷器。汉字的功劳很多，没有任何文字可以比。在千千万万的文字中，我学会了最复杂的汉字，每当在电视上看到有外国人提及汉字，我都会引以为傲。

“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端，琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。

中国古人用书法字写了古诗，中国现代作家用网络字也写了无数文章，他们都用汉字诠释了心中的想法。古人用汉字记录了历史的进程，并用它刻画了自己极其细腻或粗犷的情感，留给后人经典的文范，成为后人学习楷模。古诗在我读来，就像品一杯醇香悠甜的茶，细嚼慢咽般地喝下后，清香的茶叶在舌尖留有余香，令人回味深远。那诗人的思想是水，汉字便是那片片茶叶，与思想煮在一起，汉字才能真正让人浮想联翩。在诗人和作家的笔下，汉字从纸上站了起来，变得色彩丰富，无比生动。它拉着我的手，与我产生共鸣并一同畅游在书搭建的世界里。

我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然，只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的画，能把汉字像拼图一般，对照着画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段略有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概生活与未知。在汉字和作文的这条路上，我虽然没有到达轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美，但我会极力的去探索它的神秘莫测。

说到这，关于我和汉字的故事，还有许多的意犹未尽。在我未来的人生里，汉字是一身陪伴和值得骄傲的文字。