最新心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字(十二篇)

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇一

我与母亲正在候车站等候公交车的到来，风儿就像一把刀一般刮在我稚嫩的小脸上，我不由得缩紧脖子，开始颤抖起来。转头望向身旁高大的母亲，她挺直着自己的腰杆，并不像我那般缩紧着身子。她的眼神坚定，炯炯有神，与平时一般充满着自信，她似乎毫不畏惧冬天这个魔鬼。

过了不久儿，雨下的越来越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我实在是冻得不行了，喷嚏一个接着一个跑了出来。这时，我一旁的母亲回过头来看了我一眼，用温柔的语气说：“孩子，你是不是特别冷啊？看你一直在打喷嚏。”我抬头望向母亲，母亲那张慈祥的脸映入我的眼帘，此时她的眼神里充满了心疼，望向她身上单薄的衣服，再望向我身上几件厚实的衣服，我摇了摇头，并且羞愧地低下了头。

又过了许久，天实在是太冷了，我真的已经冷到不行了，身体从原来小幅度的颤抖改变为大幅度的瑟瑟发抖了，此时的我又冷又想睡觉，非常的难受。母亲皱紧了眉头，顺势把她身上的外套脱了下来，我一下子愣住了，只好笨手笨脚的配合母亲把衣服穿上。母亲又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含义。我感到我身上现在是温暖的了，似乎一点也不寒冷了，但身旁的母亲却开始发抖，愈抖愈加的厉害，但她似乎在克制自己发抖，我又羞愧地低下了头。

公交车可算是来了，母亲拉着我的手，我充分的感受到她那只手的冰凉，就像是触碰了冰块那般寒冷。她拉紧我的手，迫不及待的上了车，上车后她松了一口长长的气，我赶紧把她的衣服脱下还给了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口长长的气，我有些无奈，又有些说不出的感动。

这件事一直在我的脑海中，每想起这件事都感觉记忆犹新，这件事一直藏在我的心灵深处。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇二

《爱的教育》这本书是老师推荐给我们读的。她说这本书是意大利青少年必读书，它教育了一代又一代青少年。这本书为什么这么受欢迎？为什么能影响一代又一代青少年？为什么让译者都为之流泪？我带着疑惑走进了《爱的教育》。

原来《爱的教育》是采用日记体的形式讲述了一个叫安利珂的小男孩的成长故事。书中讲述亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情，情真义切、感人肺腑、激荡人心。

《爱的教育》告诉我们要用爱塑造人，引导我们永远都要保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸与苦难。它给我们列举的一个个催人泪下的故事，另人感动。事实上，生活何尝不是充满了丝丝感动呢？

一

每晚，我放学回家时，街上早已是灯火阑珊，人们正悠闲的在马路上散步；中老年人跳迪斯科正欢。我无心欣赏这霓虹灯下美丽的夜景，我知道妈妈正在小区大门口等待我放学回家。每每看到妈妈的身影，就会有一股暖潮涌上我心头……

这是亲情的感动。

二

早读课、晚读课间，我们正专注于自己的课业，有时我会偶然抬起头，不经意间我看到窗外有一个熟悉的身影在注视着我们，再仔细一瞧，原来那是曾经教过我们四、五年级数学的仓老师，我把这事告诉了同学们，同学们说也曾见过仓老师在窗外过。

这是师生情的感动。

三

一天，我骑自行车回家，一对年轻人开电瓶车急驰而过，我一紧张，车把没抓稳，连人带车一起倒了下来。这时，后面骑车过来的一位叔叔立即下车把我扶起，并问我伤着了没有。

这是人与人之间真情的感动……

……

是爱让我们感动，是爱让我们真诚，是爱让我们活跃，是爱让我们的生活如此多彩。

爱是心灵的绿洲，是灵魂休憩的驿站，是干涸荒漠中的一泓清泉，是雨季里丝丝缕缕温暖的阳光。生命中缺少爱，就像缺少作料的饭菜一样索然无味；生命中缺少爱，就像失去芬芳的花朵一样丧失美感。拥有爱的感动，就证明你就不会老去；拥有爱的感动，就证明你永远有一颗生机盎然的心！

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇三

每个人的心中都有一块最柔软地方，它时不时的会被触动。心灵的深处的感动，会让你久久不能忘怀。

让我内心深受感动的只有他了——黑曼巴科神，说起这个人的外号，相信大家并不陌生。篮球场上的风云人物。然而我们通常只能看到他获得的荣誉，却看不到他的付出与坚持。

我印象最深刻的一次比赛，在那次比赛开始，我满怀期待，心情激动，看着身穿24号球衣的你走向赛场，脸上毫无惧怕之色，满是自信与坚毅。哨声响起，一开始你就用娴熟的技术带球过人，球投出去了！它划着完美的弧线钻进篮筐，一个漂亮的空心球！随着时间一分一秒的流逝，比分被你大大拉开。我已掩盖不住自己心中的激动，开始不自觉的欢呼起来。

就在此时，出乎意料的事情发生了，一个不小心的动作，你的手指骨折了。这一突发状况的发生令队友十分担忧，也让对手重新燃起了胜利的希望。难道湖人队这一颗希望之星就要如同陨石般坠落了吗？

在大家都以为你要放弃此次比赛的时候，出乎众人意料的事情再一次发生了，你坚持带伤继续战斗！全场起立，所有人为你欢呼喝彩，我也按捺不住自己内心的激动，从座位上弹起，眼睛不自觉湿润了。下半场继续，你的运球远没有上半场技术娴熟了，失误不断，分差也逐渐缩小。我的心是悬着的，隔着屏幕我仿佛听到你炙热的心跳声，全队的命运系在了你的身上。

比赛接近尾声，湖人队还落后一分，最后11秒，你带球忍着伤痛，哪怕这次是最后一次比赛，你都尽力在这11秒中发挥自己最好的状态，防守队员让你的行动受到限制，你拼尽最后一点力气，在最后一秒球出手了，这一球，带着全队最后的希望。本该转瞬之间的事情却仿佛被人按了慢放键一样漫长，我屏住呼吸紧盯屏幕，在我感觉心都要跳出来的时候球进了！一个完美的绝杀！全场沸腾，我看到你大汗淋漓，手指肿胀到几乎无法弯曲。脸上却是大大的笑容。

你说洛杉矶每天早上五点的太阳很美。那一刻，我的眼泪涌出，我被深深地触动。那一刻，我真的很感动！我是你奋力追梦的见证者！

不经历风雨，怎能见彩虹！身着24号球衣的你准确地诠释了这句话的含义。24号代表了你的努力，也代表了这一路上的心酸与辉煌。那一刻，我真感动！

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇四

有人说：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的节奏急促有力，它的感情深情隽永，它的乐章极而明快。而高中生活也同样是一首歌，它的旋律和谐忧郁，它的节奏平缓舒畅，它的感情含蓄，它的乐章更是荡气回肠，耐人寻味。我第一步迈进中学的大门，最后一脚迈出中学的大门，都是在炎热的夏季!

炎热的夏

站在大学的门槛，回忆起那浮沉的往事，不是为彻底的忘记，而是为刻骨铭心的记忆，一路走来的艰辛，回头望那昔日奋斗过的足迹，我倍感欣慰，也许高中生活真的白驹过隙，一样在我的记忆中转瞬即逝，但却给我留下了永恒的美丽回忆。高中我得到很多，我如数家珍。我经历了那被称之为“不经历你会后悔三年，经历了你会后悔半个月”的军训。其中有苦有乐，奋斗的日子里有风有雨，奋斗的日子里有鸟语花香，但是我想高一是个梦，高二是一张纸，而高三是一阵风，梦有痕，画有影，而风云痕无影，有的只是灵魂。

高一，在不知不觉中过去了，除与一个女孩有个美丽的故事后，我一无所有，没有一点记忆。

高二是灰色的，面临分科的抉择，我不假思索的选择了与书为友，以笔为矛——文科。

进入高三，形势紧迫，从厉兵秣马、磨刀霍霍，很是悲壮惨烈。难怪有的同学后来写道“高考结束后，我称了称体重，令我吃惊的是，竟人比黄花瘦。

我们一路斩杀，过五关斩六将，终于熬到了高考。之后我踏上了去吉林师大的列车。去了，在不知不觉中，短暂而又漫长的三天过去了三年就这样变成美丽金色年华中的回忆，既不那么轰轰烈烈，也不那么轻描淡写，具体感觉是什么，只是那年的夏天很热。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇五

你是否意识到，日子过得越来越寡淡无味了？你很少体验到感动、自豪、感激、兴奋、快乐等积极的情感。更可怕的是，抑郁、恐惧、焦虑、冷漠等消极情感越来越长时间占据着我们的心灵。本来，人生如酒、如茶、如蜜，日子应该越来越香甜才对。我们的情绪竟如此灰暗，那是我们丧失了最重要的——感动的能力，一种对积极情感激发和体验的能力。

从什么时候起，人家对你好，心中已没有了感激；看到催人泪下的文艺作品，眼泪早已干涸；遇到美好的事物，内心也产生不了喜爱……于是，原有的一点点积极的情感也变成消极的，该投入的不投入，不该关注的却关注起来。

事实上，我们远离了许多积极的东西，最后的结果必定是开始排斥自己。我们在排斥自己的真情，让心灵因为缺少营养而逐渐枯萎，让生命因为缺乏色彩而变得阴暗，以至于心理困扰甚至心理疾病迎头逼过来。

我们问：这样活下去行吗？心灵本来就是用来感应的，只有在颤动的时候它才是活的，可我们硬生生拒绝感动；心灵本来就是用来互相关爱的，可是我们把爱封锁得很紧，不让它有一丝丝泄露。

是的，我们需要借助某种方式来激发生命的激情，来恢复人性中积极的本真，我们应唤起对生活的热爱。

现在问题抛给你了：有没有愿望激发这些真情？有没有勇气接纳这些感动？有没有诚心体验这些美好？有没有责任传递这些爱心？

著名诗人拜伦有一次看见一位盲人身前挂着一块牌子，上写——“自幼失明”，盲人沿街乞讨可手里的破盒空空。于是，拜伦在他的牌子上写了句诗：“春天来了，可我看不见。”过路之人看到后纷纷解囊。

为何牌上的字换了一下，就如此不同？是诗句中蕴含着巨大的张力，拨动了路人心中的弦——人非草木，孰能无情？当人们从诗句中感受到了盲乞丐内心那摄人魂魄的痛苦时，人们动情了。

心灵是生命的舌头，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感动的功能，生命也将沉睡。感动是心灵最重要的营养元素，失去它就会“心力衰竭”。

赶紧，让心动起来吧！

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇六

不知何年何月，中国歌坛上出现了一个名叫周杰伦的歌。

手，提起周杰伦，长辈们对他的评价是：怪腔怪调，唱不清词，大舌头。我认为，这样的评价对周杰伦是极不公的。他们之所以对他这样评价，是对周杰伦不了解——不了解他的人，不了解的他的音乐。

我崇拜周杰伦，并不是盲目地追星。周杰伦不是偶像，偶像是被唱片公司捧红的明星，是靠着漂亮脸蛋生存的，而周杰伦是靠着出众的音乐才华闯荡出一片天下的。

他幼年时期就开始练习钢琴，学习音乐，16岁就能独立作曲。终于，被一家唱片公司发现，一首《双节棍》顿时红遍大江南北。

然而并不是所有人都能听惯《双节棍》这种歌曲，因为这是从欧美国家传入的一种说唱音乐。周杰伦在这种曲风中加入了许多中国民族化的东西，使中西音乐很好地融合成了一种新的曲风。可以说，这是为中国流行音乐开辟的一个新领域。

周杰伦不像其他一些歌手一样一味唱爱情歌曲。比如说《梯田》，这首歌就是呼吁人们要保护环境，而《爸，我回来了》就是对家庭暴力的一种批判。《听妈妈的话》告诉人们父母不管打你，骂你，都是为你好，让你变得更优秀。周杰伦还喜欢唱表现中华民族精神的歌曲。比如《双节棍》，《龙拳》，这些歌曲就唱出了中华武术的气势。我觉得周杰伦有一股滚滚的爱国热血。

周杰伦坚强得毅力更使令人佩服。他患有严重得脊髓遗传病，面临着瘫痪的危险。但他为了自己热爱的音乐事业，从没停止过努力。他是用心在做音乐。

起初，我也听不惯这种歌曲，它不像贝多芬雄健有力，莫扎特细致精巧，约翰施特劳斯飘逸优雅，德奥夏客空灵悠远。可是听多了，我好像听懂了他歌曲中所要表达的思想。现在，每当我听他的歌时，就会产生一种久违的感动，一种心灵的感动。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇七

当了十几年的教师，我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐，在和孩子的交往过程中，总会发生一些让我感动的故事。

有一天，我打开博客，看到了刘明格家长的留言：“宋老师，您好！格格（刘明格）现在动作快多了，这都是您的功劳。记得有一次，你说她画的画好看，让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书，没有画。到晚上10点才想起画，我说：宋老师又不是说非得明天要，再说，到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来，说道，不行！宋老师说喜欢，我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

我看到刘明格家长的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感动。作为孩子，为了完成老师布置的作业，画到晚上12点，老师怎忍心。孩子对老师的这份信任，老师怎能不感动？

我只是一名普通的小学数学教师，之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福，我们被幸福团团包围着，在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

还有一次数学课，刚走进班里，孩子们就围着我“闲聊”——问这问那，“老师，您的qq怎么8：30就没人了？”“班级博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流时，一个小脑袋探了过来，我一看是高原，他轻声地对我说：“老师，我每天都想上您的课！”我回答道：“老师不是每天都在给我们班上课吗？”孩子急忙说：“不是……”我却开玩笑似的补充道：“你以后跟着宋老师上课吧。”

下课了，我回到了办公室，回想整个事情，我觉得自己说话太快了，我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知，孩子是这样想的：由于这两天张老师请假了，我把张老师的课也上了，所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课，希望多接触我。

下午放学时，我进班布置作业，由于近两天上课说话太多，嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里，在接到山楂的一刹那，我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动，老师从内心感谢你，是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课！”对老师来说是一种幸福。其实，爱很简单，就是在不经意间的一种表达，是在平等基础上的一种互相信任，是在共同成长中的一种分享，是在愉悦和幸福中一起品味……

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇八

老人走后，我站在树前，默默地看着他远去的背影，莫名的感动涌上心头。

那是一个夏天，我10岁，一天，正在和小伙伴玩耍。当时，我们很喜欢爬树，便商量着一同来到古树下攀爬，当时的我很兴奋，第一个爬的，爬了不到3米，就听见一个老人在树下大喊：“不要爬，太危险！会掉下来的！”，可玩的起劲的我们都没有理睬他，紧接着一个接一个的爬着，爬到了中间的树杈上，坐着，还一个个向他做着鬼脸，说他多管闲事。老人见我们不听他劝告，无视他的存在，便悻悻地走了。

上面很干燥，有许多碎木头，就在我往下看的时候，被一种莫明奇妙的恐惧感给吓住了，随后又听见了朋友的叫声：“啊，太高了，我们被困住了。”我的心头更是一紧，对他们说：“不必怕，我可以跳着下去。”

说罢，我就一下子跳到一根粗枝上，说了一句：“没事！”可令我万万没有想到的是，由于我没站稳，一股脑地掉了下去，幸好被一根树枝挂住了，此时的我连忙喊：“快来人！救救我”

幸好那位老人没走出去多远，听见喊声，连忙往回跑，走近后，对我说：“你千万别动，我这就去想办救你！”说完他转身就走。

不一会儿，那个苍桑的身影就回到了树下，他拿来一个大网，撑了起来，吊在枝上，虽然年过半百，此时那矫健的身姿，不雅于三十几岁的小伙子，他慢慢地爬上树，把我从上面放到了网上，得救了，此时的我长舒了一口气，接着，他又把另外两个人抱了下来，并严厉地批评道：“可不能再干这种事了，这可不是闹着玩的，你们还这么小，万一掉下来，折断了胳膊和腿，你们这一生都会后悔的！”说完，他注视了我们一会儿，便转身离去了。

我很感激他，那时他在我心中的形象是那么的伟大，那么地高尚，那么地无与伦比，感觉用尽我所有的语言，都不能表达出对他的谢意。他活像一个把我从火海中救起的消防员，给了我生命的重生，事情过去很久了，可每每想起此事，由然而生的感动一直在我内心最深处。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇九

每个人的心灵深处，一定埋藏着自己的秘密，掩饰着不为人知的伤痛。而在我的心灵深处，却有一眼永不枯涸的泉水，它的名字叫——感动。

小时候，我身体就特别虚弱，肠胃不好。在一次险些犯病时，是她帮助了我。或许她现在还不知道，那次帮助，减少了我的病痛。

糟糕，起晚了，要迟到了！我匆忙洗漱，连早饭都没吃就直奔学校。早读时间，我胃疼得发不出声，额头直冒冷汗，眉头紧皱，心想：都怪我没吃早饭，胃病又犯了！忽然，班长走到我身边，对我说：“小彦，陈老师找你！”我胃难受极了，不想去，却又怕被老师批评，只好硬着头皮艰难地向办公室走去。我边走边在心里抱怨：早不叫晚不叫偏偏这个时候叫，我现在这个样子，老师找我会有什么事呢？

来到陈老师的办公桌前，刚想问老师找我什么事，她就说：“先把我桌上的食物消灭掉！”我吃完了香喷喷的肉包子，刚想问其原因，她又变魔术似的拿出一杯豆浆：“快喝，别噎着！”喝光了我原先最讨厌的豆浆，刚想道谢，她就说：“你呀，不能为了上学把身体搞垮——是你妈妈打电话让我批评你，我可舍不得。你是一颗好苗子，怎么能不‘施肥’呀？下次可不能再这样了，记住，一切以身体健康为前提——回去早读吧!”我任由泪水在眼里打转，强忍住了……

每每想起这件事，我感慨良多：多么好的一位老师啊！把学生当成自家的孩子，给予我们母亲般的温暖，让我铭记。那一次，如果没有她，我就得再尝一次“急性肠胃炎”的滋味，上吐下泻可把我折磨惨了！

每每想起这件无人不晓、藏在内心深处的令人感动的事时，我便陷入沉思：如果每个人的心灵深处都有一股感动，人人都有一颗感恩的心，那世界将会变得多么美好和谐，人与人之间将会更加友好！

让感动之花在每个人的心灵深处绽放，让感恩之心在每个人的身上安家！

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇十

我有一个同桌，他性格古怪，眼睛一只大一只小，脸上总挂着“邪恶”的笑容，加上两个小酒窝，看上去活像个“小魔头”。

星期三上午，我起晚了，急匆匆来到学校，走进教室打开书包一看：糟了，没带文具盒。我的同桌陈宇翔看到了，暗带嘲讽地说：“哎呀呀！我们班的头号女强人，居然也会忘带东西。”“我这么天才的人会像你吗？”我霸气地回了他一句。“我看到了，她没带文具盒。”坐在我身后的一个“王八蛋”插嘴说。“你———”这时，我无语了。“哦！这就是所谓的女强人，还真是个天才呢！”陈宇翔双手一叉，邪笑着说。

“叮铃铃！”上课了，老师要我们用圆规画四个圆。我没带文具盒，而每个人只有一个圆规。“怎么办呢？”就在这时，陈宇翔拍了拍我的肩头，我刚想一拳打下去，忽听他说：“给你，你先用吧，我不打紧的。”我愣了一下。“不要发愣，也不要谢我，抓紧时间画吧！”说完，他瞟了瞟我。我犹犹豫豫地收下了圆规，心想：为什么我的那些好朋友都没想到我，而这个“邪恶”的人却给我先用呢？

不一会儿，老师下来巡视了。陈宇翔向来是数学老师最喜欢的学生，老师看到他坐在那儿一动不动，便问：“画好了？”“没有。”陈宇翔回答道。老师看了看他的本子，又问：“我昨天反复强调要带圆规，你怎么会忘了呢？是不是借给同学了？”“没有。真的是我自己没带。”陈宇翔斩钉截铁地回答。我吃惊地抬起头来看着他。“好！陈宇翔，这次要扣你一分。”老师说着，狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分，那就相当于批评十次啊！我一边想着，一边看着他，竟感动得想哭了。

人的心灵有时候并不像表面那么坚强，再勇敢再顽强的人，面对感动，也会哭，也会痛。在我们的生活中，有时看似与你争斗的人，其实是对你最好的人，而那些看上去对你好的人，很多时候却是伪装的。

人的心灵多么脆弱啊！轻轻一戳，就会流泪。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇十一

时光无言，却总在无声处听到最动听的声音；岁月无痕，却总在不经意间镌刻最美的容颜。回忆韶光，我仿佛听到了那感动心灵的声音……

听！妈妈又在做大餐了。她拿起两个土豆，又顺手拿起刀，迅速的削起土豆皮，唰，唰，唰……削好之后，打开水龙头，将土豆洗干净，然后放到菜板上，拿出锃亮的钢刀，随后，只听见“当，当，当……的一阵响声，一声接着一声，中间仿佛不经断，不停歇，不一会儿，一堆土豆丝便切好了。妈妈随手将它们扔到油锅里，发出了“嗞啦，嗞啦”的声音，这种声音极刺耳，睡梦中的我被惊醒了。我躲在角落里望着油烟中的母亲的身影，我被震撼了。尽管母亲手忙脚乱，但还是每天早上为我做早饭，尽管我讨厌她做饭的声音，但那却包含了她对我的爱。

正是母亲在厨房忙碌的声音，让我饱尝到爱意与温暖。

啪！比赛开始了！那是一次运动会，我被安排在女子接力赛的第一棒，心中有些紧张。这时我听见远处的同学们正齐声喊着“加油！加油”！我顿觉浑身充满了力量，伴随着欢呼声，我如离弦之箭一般奔跑，身后扬起了尘土。我将接力棒交给了下一名同学，并为她加油！回到座位，我听到的是同学们称赞的话语，“你好棒呀！”“你跑得太快了！”这些话语让我体会到了同学之间的合作精神和相互鼓励和相互信任。我心中升起了暖意，蔓延了整个身体，浸透了深处的灵魂。

正是运动会上同学们鼓励的话语，让我充满了力量和希望。

又是一年春来到，农民伯伯开着轰隆轰隆的拖拉机开始耕种，燕子也从南方飞了回来。有两只燕子在我们家的屋檐下垒了窝，很快产卵，育雏。每天我会拿出书本，在阳光下，伴随着“啾”“啾″的燕子叫声，朗读着朱自清的《春》。累了便躺在草地上，静静地听着燕子叫，仿佛感受一场美妙的音乐会。

正是春日里燕儿美妙的叫声，充实了我的时光。

花开花落，草青草黄，岁月流逝，世事纷纭，但仍记得那些感动心灵的声音。绵绵的母爱，细细的友情，美美的春意成为心底绽放的美丽花朵，温暖我的整个人生。

心灵的感动作文350字心灵的感动作文500字篇十二

那如山一般的肩膀，扶着我走过了天堂，直到今天才发现，那如天使一般的心脏却也一直伴我成长。

——题记

记忆中的父亲大多时间是不苟言笑的。那浓密的眉毛下面的那双凌厉的眼，更使我常常不敢直视他。他总是那么冷漠的对待身边的每一个人。现在才发现，原来冰冷只是为了遮住耀眼的光芒。

又是一个平凡的周末，天空中却下起了淅沥的小雨，天色越来越昏暗，偶尔有几颗星在探头探脑。我麻利的做好饭，烧好水，等待摩托车的再一次嚎叫。果然，他来了。我拿起伞，疾步走到门口。看见父亲穿着一件墨绿色雨衣，心中松了一口气。停好车，脱掉雨衣的父亲额前的发梢还带着几滴清凉的雨珠，脸上的胡渣有一寸长了，头上的白发仿佛也瞬间滋生出来。我不敢再凝视父亲，因为怕看到父亲那双昏暗而又疲惫的眼睛。却在无意间发现，父亲的背不知不觉间好像变驼了。

我收拾好碗筷，摆上饭菜，父亲从浴室中走了出来，身上已然换了一身干净的衣服。他满足的看了一眼饭菜，在专属他的那个沙发上，倒上一杯酒，悠哉的喝了起来。此刻，夜更深了，院中的“滴答”声也更响了。门突然被打开，一个穿着雨衣的人焦急说道：“哥哥，麻烦你一件事，能不能去魏桥把我丈夫的车拖回来。”我抬头一看，是平日里不打交道的邻居。父亲脸色一扳：“不行啊！我的车灯坏了，而且我刚回来。”“噢，那算了吧！”“咚”门被关上。

父亲依然在喝酒，眼中却夹杂着几丝犹豫。“会去吗”我在心中问自己。“想来也是，在综合了那么多种不利因素，父亲不去也是无可厚非的。”“咚”一声门响打断了我的思绪。“爸，你要去哪？”“噢，我去帮他把车拖回来。”又是那么冷漠的表情，父亲穿上雨衣，转身走进朦胧的雨里。我猛一抬头，望着父亲的背影。喊了一声:“爸，骑车慢点。”“好。”这是那么吝惜的回答。不知为何，嘴角却不自觉的上扬了。

原来，我们都一样。总是用那坚硬的'铠甲装饰着自己本来柔软的心。总是用冷漠的回答掩盖内心愉悦的心情。

父亲，是人，不是神。但他的品行却使我的心一颤。

门外，雨一直在下，想着父亲，眼泪好像也不受控制。原来，感动的泪是那么甜。

一滴一滴滴在那原本已湿的土地上。