我最佩服的同学范文（18篇）
总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结，能够起到反思和提高的作用。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。总结范文不仅可以作为参考，还可以作为自己写作的素材和资料。
我最佩服的同学篇一
什么？你问我最敬佩的同学是谁？实话告诉你吧，就是我们班的高敏莉。
她有一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翘的嘴唇，一头微微卷曲的秀发，一双白白嫩嫩的小手，显得那么清纯。
她一点儿也不“健壮”，确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿：她跑步怎么那么快？
每当老师说要跑800米的时候，我们总是呼天喊地的，而她总是淡定地一笑，老师一说“开始”，她便跑了起来，不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的，那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。
不仅如此，她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来，她好像在和时间赛跑，一秒钟就能做1——2个，所以能做到55——65个的总有她的份儿，看得我们呐，既羡慕又嫉妒，真不可思议！
她羽毛球也打得不错。记得那一次，高敏莉在和体育王老师打羽毛球，他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声：“好球！”“打得真不赖！”……看得我们眼巴巴的。
你说高敏莉值不值得我佩服呢？
我最佩服的同学篇二
我佩服的同学有许多，其中我最佩服的就是聪明好学的赵航同学。
他，一个普普通通的三年级学生，却拥有渊博的'知识。他个子中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，充满了智慧。他的数学非常好，没有他解不开的难题。我觉得他就像“聪明的一休”。
有一节数学课，我有一道数学题不会做，绞尽脑汁就是找不到答案。我非常苦恼，就去向赵航请教：“赵航，这道题该怎么做？我怎么想也做不出来。你能帮我看看吗？”他说：“好，让我看看。”看过题之后，他低头沉思了一会儿，若有所思地说：“哎……知道了。”然后他就在练习本上算了起来。算了一遍又一遍，赵航终于把答案算出来了。他详细地把解题思路给我讲了讲。听了他的讲解，我的头脑立刻清晰了。真是太感谢赵航了，谢谢他帮助了我。
现在你知道我为什么佩服赵航了吧！我以后应该向他学习，学习他爱学习、肯钻研，使自己也变得更加优秀！
我最佩服的同学篇三
在五年级时我有一个朋友，和他在一起的那段日子，他便成了我心中最佩服的人。
他是敢于担当的，我佩服他。我和他在一起的时候，他是班长。有一次，正是中自习，他值日，全班本来很安静，可事情突然在接骨眼上出现了问题――两个同学打了起来，他拿着教棍上前阻止，可是两个同学越打越凶，他不得不使用武力，他将教棍朝那同学一挥，谁料，那同学巧妙一躲，棍子落在了一位同学的书上，书的几页顿时烂掉。这一切都恰好被值周老师看见，值周老师严厉的批评了他们，并给予了惩罚。下午，班主任重点说了这件事“班级扣了分谁来弥补？！……还有谁来赔那位同学的书！”老师怒雷般的'声音过后。教室里一片死寂。接着，一个声音又似惊雷一般划过班级的天空，“我来担当，全事我来负责。”班长铿锵有力的说。本来十分矮小的他一下子高大了几分，眼里也闪显出坚毅的神情。下课后，我跑去问他为什么要这样做，他说：“我是班长，今天一时冲动做错了许多事，我必须负责”
他是优秀的，我佩服他。他在班上的成绩永远都是名列前茅，各门功课没低过前五，每次班级上有什么活动他总是积极参加，而且每次都能得奖。班上有什么困难他也总是配合老师积极解决。每次见到他，他总是在奔忙，也只能相视一笑，能和他真正说上几句话，也只有放学后了。
如今我们分开了，不过当我看到他又站在“六一”儿童节主持人的位置上，心中对他的佩服又加深了几分。
我最佩服的同学篇四
我最佩服的三巨头就是我们班的三位课代表，他们是数学课代表，音乐课代表和体育课代表，他们是我心中的偶像。
数学课代表。
音乐课代表。
我们班的音乐课代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，声音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我们去表演节目，也是比赛，其中有一个小合唱，他是领唱，他刚开口唱了一句，全场观众掌声雷动，最后我们以九十九分的成绩夺得了第一名。每当我们班取得好成绩时，总是请他献上一曲助兴，他那嘹亮而又优美动听的歌声给我们全班同学带来了许多欢乐。
体育课代表。
我们班的体育课代表是我的同桌——房产证。他高高的个儿，不胖也不瘦。他是我们班跑得最快的，我们送他外号“飞毛腿”。去年春季运动会上，400米跑步比赛，他只用了56秒，成为了全校第一。不仅如此，他足球踢得也很棒，在上个月举行的足球比赛中，我们班和五班比，他在上半场就进了四个球，下半场又进了三个球，就因为有他，我们在足球比赛中永远是第一名。
这就是我们班里三位各有特点的课代表，也是我最佩服的三个人。
我最佩服的同学篇五
在我认识的同学中，我最佩服的是她。她瘦瘦的，个子不高，有一头乌黑的秀发，一张像水蜜桃似的娇嫩脸蛋，一双楚楚动人的大眼睛，显得特别美丽。她是谁？她就是我在树童英语学校的同桌——卢予婷。她不但学习成绩优秀，而且关心集体，是老师的好助手，是我们的好班长。
记得有一个学期快要结束的星期五晚上，我突然接到她通知我明天上午到学校出黑板报的电话。第二天早上，我才知道，原来昨天陈老师通知她，要她组织几个同学，在本星期六出一期高水平的黑板报，作为星期日本学期结束汇报表演比赛的一个内容。
由于时间紧迫，她没有时间召集我们组织材料，只可自己利用午休和晚上的休息时间，搜集整理资料，并设计黑板报板面。通过她牺牲了两个午休和两个晚上工作到深夜的认真准备，我们顺利地出了一期内容丰富、图文并茂、中英文结合、设计布局合理的黑板报。
在星期天的汇报演出比赛中，经老师和家长的一致评定，我们4年级班，一举击败3、5、6年级班，获得冠军。我们全班同学在兴奋地齐手鼓掌后，又投入了紧张有趣的问答游戏比赛。这个游戏由每级班派出四位同学，抢答问题，分高获胜。但由于存在级差，知识面差异大的关系，比赛规定：每答对一题，3年级班得5分，4年级班得4分，5年级班得3分，6年级班得2分。比赛开始了，首先，第1题，用英语讲出5对反义词，这题由5年级班，抢答对了，得3分。第2题，用英语讲出星期一至星期日，这时我迅速举手抢答成功，为我班获得4分。接着第3、4、5、6……题，到最后一题了，这时，6年级得38分，5年级班得33分，我们得32分，3年级20分，这样，6年级肯定获得第1名，而3年级一定最尾，只是4、5年级在争第2、3名，而此时对我们不利，最后一题我们必须抢答对，才能获得第二，否则，任何一种情况我们都只能得第三。当时，全场肃静，家长、同学都抨住呼吸，紧张地听出题老师读题。“请问loveme，lovemydog。是什么意思，猜一成语。”话音未落，只见，卢予婷第一个迅速地高高举起右手，在监答老师的许可下，大声而自信地响亮回答：“爱屋及乌”。答对了，顿时，全场响起了雷雨般的掌声，卢予婷开心地笑了。我们全班同学高兴得一蹦三丈高，兴奋极了。
卢予婷真是啊！
我最佩服的同学篇六
那一块块金色的奖牌，那一声声肯定的欢呼，都来自这位“常胜将军”那一滴滴坚毅的汗水。荣誉和笑容，都归功于那个她。
“嘟”哨声和发令枪的声音让我傻傻分不清，因为此时，我的心思全扑在她的身上。时间已经按下了暂停键，各位选手早已“飞”了出去，只剩一条起跑线。我的目光紧紧追随着她的脚步，而她快得似乎连雷达都探测不到。我目测她所在的位置，嗯，早就超过其他选手一大截了！稳了，稳了！只见她的双臂大弧地摆开，像划水一样摆脱着空气的阻力，生怕连空气也会挡着她成为冠军的道路，两条小腿正卖力地蹬着地面向前冲别的选手还在二分之一的跑道中时，她已经将半只脚跨进了终点线。
正当我准备轻舒一口气时，意外发生了：她被后面选手重重地撞在了离终点三步远的地方。“这，还能赢吗？”我在心中替她捏了一把汗，脸上掩不住的难过，嘴里默念，“玩完了，玩完了”可是奇迹却发生了！她，站起来了！她拖着摔破的膝盖，再次冲向了终点线！在所有人的目瞪口呆下，她还是挤进了前三的位置。那一刻我明白：这便是冠军的精神！这便是冠军的.斗志！
原来，冠军也可以不用拿第一名的奖牌来代表，也可以不用鲜花来装饰，但却需要有两个字“坚持”。没错，这位厉害的“飞人”便是我的同学“冠军中的冠军之王”陈书雅！
学校里我最喜欢的活动要开始啦！没错！就是运动会！
跳绳什么的就先不说，先看看最紧张刺激的接力赛吧！
当我们站到场外预备时，环视了下四周的情况，运动员们紧张的相互看了看，眼中似乎冒着火花，纷纷在原地热身：有的在拉筋放松肌肉；有的在预演交接棒；有的抿一小口水；有的在闭目养神；也有的似乎在讨论站术。家长们都在小声地讨论着什么。
现场维持次序的同学隔开了啦啦队和观众们，让运动员能放心的比赛。各个班级的先锋兵都站到起跑线前，咬紧牙关，弓着身，手里抓着接力棒，眼睛盯着前方，时刻准备着。这时四周的吵杂声都压低了。
裁判环视一圈确定都准备好了后：“各就各位，预备，开始！”
只见各个班级的“战士”就像离弦的箭一样射出去，各个都不甘示弱。场外的啦啦队发出高昂的加油声！“耶！”我们班的首棒开了个好头，只要不出现掉棒或摔倒等意外，这次一定有个好成绩！我高兴地嘟囔着。可是，我今天似乎乌鸦嘴了，我前面的运动员也许太激动了掉棒了！还好那位同学反应极快地捡起来继续冲刺，影响不是太大。此时，场外的家长啦啦队们加油声都喊破音了。终于轮到我了，我不敢大意，摆好姿势，蓄势待发，迅速抓紧递过来的接力棒，拔腿飞奔，此时，我只感觉整个人都飞了起来，风穿过我的头发，连同加油声一起被我抛到身后，同时也感觉体力在迅速消耗，“加油！加油！快到了，快到了！”我边给自己打气边冲向队友。终于顺利交接后马上加入啦啦队，为队友们加油打气。
比赛结束后，全班同学都“疯”了，个个都激动地叫着，闹着，拥抱着虽然中间出了一点小意外，不过还是取得了非常不错的成绩。
都说生命在于运动，多运动能强身健体，有健康的身体才能更好的学习，更尽情的玩耍，做更多的事。所以同学们都动起来吧！
我最佩服的同学篇七
如果有人问我：“你最佩服的同学是谁？”我一定毫不犹豫地告诉他：“我最佩服的一位同学是王超！”
是的，虽然王超个子并不高大，而且相貌平平，但我却发现了她闪光的地方，她有一颗美好的心灵。
那是一个星期五的下午，同学们正在教室里做清洁，教室里由于没洒水，还没扫几下便成了烟雾迷漫的战场。我急忙叫一个正在玩耍的同学去打水。哪知那位同学却说：“今天又不该我做清洁，我凭什么要去打水？”我听了他的话，只好不再说什么，转身去拿盆子打水。可我却怎么也找不到盆子，正在这时，一阵脚步声川进我的耳朵里。我循声望去，只见一个人正端着一盆清澈的水向教室走来。她那矮小的身躯，端着那沉甸甸的水，摇摇晃晃地走着，盆子里的水因摇晃而被洒了出来，落在地上，溅起一朵朵水花，溅到了她的身上，打湿了她漂亮的衣裳，但她没有一声怨言，一到教室，她顾不得擦去脸上的汗水，就洒起水来。不一会儿，飞舞的灰尘压住了。我回头看了看她。哦，原来是王超！她的额头上渗出一颗晶莹的水珠，她全身已湿透了，好似一个“落汤鸡。”再看她的脸上，笑得却是那样灿烂。
还有一次，老师开会去了，布置了作业叫同学们做，并叫王超负责一下纪律。老师刚一走出教室，教室里就像油锅里撒上一把盐―炸开了。有的拿出小吃津津有味地吃起来，有的和同学说起话来，有的拿起别的同学的作业抄起来，教室简直比集市还要热闹非凡。王超急忙履行职责，一会儿过去招呼说话的同学，一会儿又去给走来走去的同学讲道理。热闹的场面终于被王超制止下来了。不一会儿，老师来了，看见同学们规规矩矩的，脸上露出欣慰的笑容。再一看王超，脸上也洋溢着笑意。
我最佩服的同学篇八
我最敬佩的人是我的好朋友彭凌微。她高高的个子，文静的外表下却有着一颗火热的心。
彭凌微是我们班的开心果，班里只要谁哭了，她一定会走上去安慰，再说几个小笑话把那个同学逗笑。她就像天使一样冰雪聪明，像小兔子一样活泼可爱，像小蜜蜂一样心灵手巧。
她喜欢笑，而且常常笑，听哪个人说了笑话，她必定笑得前俯后仰;看到我们滑稽的表情和动作她必定会捧腹大笑，笑得喘不过起来;她能把她的快乐传递给我们，让我们也跟着她一起开心，一起快乐。
彭凌微不但性格乐观、开朗，而且成绩优异。就拿这次期中考试来说吧!她也毫不逊色，又考了全班前几名。
她非常爱看书，要知道她可是一只“书虫”。每次写出来的作文妙趣横生，令人忍俊不禁。文文静静的彭凌微说起话来头头是道，令人听了后无不竖起大拇指，称赞不绝，真是“凌”牙俐齿啊!
有这样的好朋友我感到无比开心，也真心的佩服她。今后我要向她学习，迎头赶上这位优秀的好伙伴。
我最佩服的同学篇九
说起佩服的人，那就是我妈妈，我妈妈是个儿科医生，18岁就入了党。
有一次，我放学回家，走到公路上，我想起了妈妈说要来接我，于是我就在公路上等着她，过了十分钟，妈妈还没来，我就继续等，但又过了十多分钟，妈妈还没来，我心里就开始担心了，担心妈妈是不是出事了。我就急忙跑回家了，回到家里妈妈还没回来，我又跑到刚刚等的那条公路上，却看不见妈妈的身影，只有一辆辆汽车从我身边驶过。
突然，我想到妈妈在医院里工作，我就跑到她工作的地方，医院里，只有三两个值日的医生在那里。我走到妈妈工作的那个部门，看见了妈妈，就在我想叫妈妈的时候，一位叔叔抱着一个小女孩从我身边跑过，跑到妈妈身边说“医生，快救救我女儿吧！”话音刚落下，妈妈就抱着小女孩跑进急救室里，妈妈只顾着帮小女孩诊病，却把我给忽略了，没看见我。经过几小时的抢救，小女孩终于脱离了生命危险。由于麻醉的原因，小女孩还没醒来，手术成功了，妈妈也吐了一口气，欣慰地笑了。这时，妈妈终于看见了我。
等到妈妈下班，我才和妈妈一起回家。妈妈的工作很忙，对待病人就像对待自己的家人一样，总是这样无微不至。妈妈很热爱医生这个职位，爱岗敬业，尽职尽责，妈妈的这种精神我很佩服，所以我要向妈妈看齐，向妈妈学习。
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我最佩服的同学篇十
说到，那当然是我爷爷啦！为什么呢？听我慢慢和你讲吧！
我爷爷是一个很慈祥的老人，因为他很喜欢笑，所以眼睛旁边有很深的鱼尾纹！爷爷可是一位典型的乐观主义者，一个滑稽的动作，也能把他逗得哈哈大笑！让我佩服的还不是这个。爷爷每天都骑着电动车来接我到学校接我，别人都用电来骑！我的爷爷到是也用电，但他上面用着电，下面还快速地蹬着，说是要锻炼。（锻炼到骑得比用电时还快）！！！爷爷还特别喜欢练剑打拳。以前刚学的时候，他一有空就练。虽然是刚学的，但也打得很认真！没过几天，就打得很有一番滋味啦！谁说会了就不感兴趣啦？现在已经他打得很棒啦！也是每天都去，不论天气，不论时间，不论地点,只要没有特殊情况，可以说是风雨无阻啦！爷爷不但擅长练剑打拳，字也写得很好哦！无论是硬笔书法，还是软笔书法，他都样样精通！对于我来说爷爷可真是一个能文能武的人啊！除了这些我爷爷还会很多呢!例如：唱戏、木功（家里大部分家具是爷爷打的）.......。
我的爷爷让人佩服吧!
我最佩服的同学篇十一
要数我的妈妈了。
我的妈妈是一位设计师，她只要一接到电话就会毫不犹豫地对我说道：“妈妈要出差了，不在家里。你要照顾好自己，要好好吃饭，认真完成作业。”
我的妈妈一出差，最少是一个星期，甚至是一个月。她是一个热心肠，每当有人打电话让我的妈妈去工地帮他们设计一下方案，或者给他们提一点建议，我的妈妈不管工资多少都会毫不犹豫地答应。妈妈都会说道：“我这就买高铁票，明天就到。”
每当妈妈要出差时，我就会对我的妈妈说道：“妈妈，我希望您再多陪我一小会儿，好吗？”可是，妈妈都安慰我：“没事儿，我的小宝贝，妈妈过几天就回来。”可是我一回家就等妈妈回来，她却一直没有回来。这时，我才醒悟过来，原来妈妈是为更多的人服务了。虽然我很想念我的妈妈，但想到妈妈说过的话，我的心里暖暖的。
我最佩服的同学篇十二
他，一张标准“国”字脸，堂堂男子汉，虎背“鸵鸟”腰，于是便喜得雅号——“鸵鸟”。别看他其貌不扬，他可是一名运动健将兼“学霸”的全才，也是！
运动场大显神威。
看！“鸵鸟”又去打球了！不知谁喊了一句，教室里的同学顿时甩开恼人的作业，像一支支离弦的箭一样冲去了篮球场，要去为他助威。
“鸵鸟”正在与二班的pk，我们见状便大声呐喊：“鸵鸟！加油！鸵鸟！加油！”“鸵鸟”似乎更来了劲儿，只见他缓缓弯下腰，一双鹰眼仔细地打量着二班的同学，忽然一步跨出，手中的球也划着诡异的舞跟上。然后他前冲几步，手中的球也化为一道红影，见对方几人一起来包抄，他便像弹簧一样一跃而起，尽力一投，红色的篮球化为我们的希望，一次又一次重击我们的心。只见这希望划过一条完美的抛物线，直接投进篮框中——一个完美的空心球！顿时，我们欢呼起来了，尽情抒发内心的喜悦。
教室里“学神”诞生。
“沙沙，沙沙……”教室里充满了笔划纸的沙沙声。同学们全都伏在课桌上，思考着、计算着……老师刚布置了一道巨难无比的数学题，说是有高中数学题的难度，这可把我这个自称数学天才的人都难住了。
教室里是那么静，没一个人说话，我对那道难题毫无头续，简直快抓狂了！忽然，“我写完了！”一个清脆有力的声音响起。“什么？”我惊讶地扭过头，想是何方神圣以如此之快的速度解决了这道难题，全班同学才扭过头来，竟然是“鸵鸟”！我们吃惊地望向他，只见他自信地微笑着，一副胸有成竹的.样子。老师笑眯眯地让他上去讲一下，听着他有条不紊的解题过程，我不得不甘拜下风。
“鸵鸟”在运动场上大显神威，令我们热血沸腾。他在学习上出类拔萃，也令我们心悦诚服。其实我们都知道，他骄人的成绩离不开的是他坚韧的毅力和时艰苦的训练。
他就是我们班的“鸵鸟”王雨杰——一个是。他是我的榜样，我的良师益友。
我最佩服的同学篇十三
花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；可时间是一去不复返的，有一个人，他告诉我时间是珍贵的，一定要珍惜时间。
这个人就是我最敬佩的人——我的数学老师。
有一次上课时，老师讲完了课，剩下的时间让我们做家庭作业，那时的我有一个毛病：不珍惜时间，总是玩够了才写作业，每天晚上作业都要做到九点多才睡觉。那一次数学老师走过来，发现了我在玩橡皮，当时我就想：完了，完了！这下可惨了，挨一顿批是少不了了，可是，出乎意料的.是，数学老师并没有批评我，而是给我讲了一个小故事。
一天，一个人去书店买书，他选好了一本书，对售货员说：“我的一个朋友约翰在这里工作，请你叫他出来好吗？”“好的，先生，请稍等”，其实，他的朋友约翰正是这家书店的老板，当时约翰正在看书，听到售货员召唤他，就走了出来，这个人对他的朋友说：“老朋友，便宜点吧”约翰接过那本书看了看，只见标价上写着：1美元，于是就对他的朋友说：“1．5美元”，这个人惊呼道：“什么，你又涨了0．5美元，这到底是为什么？”只听约翰说：“因为你浪费了我的时间，所以你要付出代价”。这个人不甘心，又说：“真的不能便宜了吗？”约翰接着说：“2美元。”最后，这个人只得掏出了2美元。
我听了之后，知道了时间也是有价值的，如果白白浪费掉那多可惜呀，从此，我就改掉了边学习边玩的毛病。
数学老师，我很佩服你，你发现了学生的坏习惯时，不是用暴力来解决，而是用一个故事，一个道理来启发我们，教育我们，使我终生难忘，所以，我要对你说：“数学老师，你是”。
我最佩服的同学篇十四
读到《》，许多人会马上明白。我要写那大家来猜才是谁？大家一定猜不到的，是我知识渊博的孙老师。
大家一定不知道我为什么佩服孙老师，其实我佩服他的知识和爱心。我们先来说说他的知识吧！孙老师在桂林最好的研究生学校里度过好几年的书，因此他掌握了书法、英语、数学、语文、等许多课程，而且每一门课程他都很在行。有几次，我们把我们刚刚学到的一些很难的知识问孙老师，没想到孙老师没有并且且对答如流一丁点错误，就像是正在读一篇很简单的课文。我们都暗暗的说老师实在是太厉害的人，比神仙都要厉害了好几倍，不，是几百倍。
说道孙老师的爱，那可就是无法比较，无法形容。孙老师为我们原来的班级贡献了许多盆花，许多东西呐，而且他还动员我们也带一些花，让我们的班级变得更加美丽，更加漂亮。就说他刚刚来给我们来上课的时候，他就那里来了一盆很少见的花，第二天有拿来了一盆，慢慢的我们也带来了话来了。他每天帮我们精心侍弄这些花草树木，帮我养的个个都很好，简直就是花草中的拳击手，花草中的运动健儿。孙老师还帮我们整理桌洞，整理别人不小心弄乱的盘子，帮我们整理图书角。
我最佩服的同学篇十五
在我的记忆中，值得我们佩服的人多如繁星，但是一位平凡而又伟大的老师。她就是我们的数学老师---------冉老师。
冉老师是一位实现习女老师，她长得不高但也不矮，胖胖的身材，一头漂亮的直发，她浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
每次一上课，冉老师总是孜孜不倦的给我们讲解一道道难题，只有我们学懂了，老师才放心的离开。有时，冉老师会利用自己的休息时间来给我们讲解一些易错题。可听的同学寥寥无几，也许同学们看冉老师是年轻的老师，还是实习生，根本没有把她放在眼里吧。还时不时的抱怨老师啰嗦，霸占了我们的休息时间。面对同学们的态度，冉老师依然坚持着。可我们有谁真的.明白她的用心良苦呢？在我认为冉老师是无私的!
冉老师回到办公室后，又开始忙碌起来了。这次她是在批改作业，她看了一片又一片，生怕作业改错了。改完作业后，她把错题讲了一遍，并要同学们更正，然后一一给她检查。只有我们有一点点进步，冉老师就会自己掏钱买奖品，奖励给我们。鼓励我们继续努力。在我认为冉老师是细心的。
像冉老师这样的好老师难道不值得我们敬佩吗？
我最佩服的同学篇十六
在每个人的心目中，都有一个让自己佩服的人，比如老师，父母……而，是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。
素素的身高不高不矮，一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
说她的乐于助人吧！是我们大家公认的。一天，我人不舒服，中午放学时，我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包，人又不舒服，她看见了，立马跑过来说：”许林慧，我来帮你吧！“”不用了，我自己可以的，谢谢。“”你今天人又不舒服，还背着沉重的书包，这是要累垮的呀！“说着，就把我的书包背过去。”那好吧！谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛，同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。
她不仅乐于助人，勤奋好学也是班上出了名的。每天早上，我走进教室，只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹，她也丝毫不受任何影响，还是在那把书读得头头是道。上课时，她总是聚精会神地坐在那听老师讲课，听得津津有味。老师问我们的问题，她积极举手发言，她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。
这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人，勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀！
我最佩服的同学篇十七
在暑假里，听同学说下学期的班主任是陈老师，于是我天天都幻想着他是什么样的。在开学的第一天我见到了他，个子不高，皮肤有点黑，椭圆的脸，穿着一件黑t恤。他给我的第一印象是：不像是老师，倒像个“黑社会”的佬大。可是事实证明我想错了！
他工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，我以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！检查到我了，老师拿书看了看，我心想：这次完了，没戏唱了。老师看完我的作业，脸色变得难看起来，板着脸瞪着我，我被盯得脸发热，心“怦怦”的像兔子一样乱跳，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对我咆哮着，我低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”从没写过检讨的我老老实实的点点了头，心想：老师检查的真仔细。
我最佩服的同学篇十八
大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道是谁吗？大家可能都想不到吧，是我们班上的胡唐！大家一定还想知道我为什么最佩服我们班上的胡唐吧，现在就让我告诉你们吧！
我一直跟胡唐是朋友，经常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我们班上最幽默、有趣又大胆的男孩子。他会玩魔方，我认为他玩的很好，他告诉我扭成这样是礼花绽放，扭成那样是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他还很喜欢逗别人笑，我只要不开心或者心情不好的时候看他一眼就把烦恼全忘了。他跳的舞蹈更是一级搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子给笑疼了，有时候甚至笑得上气不接下气，可因为他跳得实在太搞笑了。有些时候他甚至把我们音乐书上的歌曲改变成搞笑版，我觉得他创造的搞笑版实在太经典了······这些我觉得都是值得我佩服的，因为这些我都没有他做的那么好。
大家最佩服的人是谁？也让大家猜一猜吧！
