古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分，它承载着中华民族的智慧与情感。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。

照片三年级三年级拍照片的篇一

今天我翻看相簿的时候，偶尔看见了一张照片，我拿着这张照片忽然有了一种亲切感，妈妈对我说那是我小时候的照片。照片上的我头上只有一缕头发，一副可爱的帅哥模样。妈妈说那时候我才半岁，我忽然有一种怀念之感，牢牢地抓住这张照片。

看着照片上，我穿着既陌生又熟悉的白色外套，里面是一件不能再小的肚兜，这件肚兜我还见过只不过已经放在一边很多年了。我对小时候充满了怀念，心里想着仿佛这里有一道门，只要我从这扇门里走过就能穿越时空，回到童年。想着想着，这扇门好像对我打开了，我毫不犹豫的走进了这扇门，可是面对看见的一切我又是一片茫然。面前的这些叔叔阿姨究竟是谁啊？我现在在哪里呢？种种疑问在我的'脑海中呈现出来。我慢慢地走向人群之中，人群中围着一个婴儿，这个婴儿十分可爱，他的眼睛凝视着远方，他也许是在看他的爸爸妈妈吧，他的爸爸妈妈真的好年轻！在他们的身后还有一排房子和一片看不清的小树林……我正想努力把一切看清楚的时候，忽然一阵风把我卷走了，我在奋力的大叫：“不要、不要”！可是我还是被岁月的流逝无情的拉走了。

我现在告诉自己：“幸福、快乐”，

照片三年级三年级拍照片的篇二

又是一个快乐的班队课，四（4）班的同学们又在玩游戏了！这回玩的是猜照片，跟以前大不一样。

老师星期四的晚上就让我们小时侯的照片，而且是越小越好，我有点莫名其妙，心想明天又不是纪念小时侯的节日为什么要带照片呢？到了星期五的班队课老师把我们的照片一个个轮流放在投影上让我们猜。这回我总算是弄懂了。

开始游戏了，老师放出来了一张我们一下就猜到了，这个是徐豪楠，下一张照片放出来了，我们有点蒙了，这张照片完全看不出是谁的，老师问：“谁知道这是谁”？我们一个都没猜出来，后来有一个人举手说：“是我”。老师大声喊道“不能说自己的”老师又放出来一张照片，我们猜是张静宇，老师说：“这是徐豪楠”我们又有点蒙了张静宇和徐豪楠长得真相。

我们带的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我们班的'学生有的跟小时候长得一样，有的一点都不一样，有的几年不见都不认识了。

老师让我们玩这个游戏是想让我们互相认识认识。

照片三年级三年级拍照片的篇三

在我们的生活中“和平之花”并没有永驻人间，还发生过许多战争。

最近我们学习的都是关于战争与和平方面的课文，作为一名生活在和平年代，在学习课文时总是做不到感同身受，直到在看到这张照片这前。

这是一张摄于1937年8月28日，日本侵略者轰炸火车南站。一名记者拍摄下的真实情景。一个看起来不过几个月大的.孩子，穿着残破的衣服，无助地坐在一片废墟中，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆铁片；站台前更让人惨不忍睹；一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人，几十个人，几百个人的尸体，尸横遍野，血流成河，前几分钟他刚刚经历了一场灾难，空中盘旋着无数轰炸飞机。

几分钟之前，这个孩子可能还在妈妈温暖的臂弯中，爸爸正拿着新买的玩具逗他咯咯直笑，慈祥的爷爷奶奶正在老家等他们吃晚饭。

可是这场战争破坏了这一切美好。

看到这张旧照片之后，我的心情十分沉重。在本该享受阳光和美好的年纪，这孩子却经历了太多事啊，是战争让繁华的街市变为废墟，是战争伤害了孩子，是战争让家庭变得支离破碎。希望和平之神真能永驻人间。

照片三年级三年级拍照片的篇四

我有一本精美的相册，里面装有许多照片，在这众多相片之中，其中有一张我最喜欢。

照片上表现的是一个寒冷的冬天，寒风刺骨，在一间红砖瓦房里，有一位慈祥的老人和一位大约只有一两岁的小女孩。那位老人是小女孩的外婆，她身上穿着紫色的`棉袄，头发快白完了，眼睛祥和的望着小女孩，她斜坐在床沿上，一手端着碗，一手拿着汤匙一口一口喂着那个小女孩，小心翼翼的，生怕汤水洒到床上；旁边的小女孩，带着红白相间条纹的帽子，脸红彤彤的，穿着外婆亲手做的花棉袄，棉裤，红鞋子上还绣着虎头。小女孩手里拿着一个小拨浪鼓儿，眼里流露出对外婆的感激，安安生生地喝着姜汤。原来，小女孩感冒了，喝姜汤可以发汗，外婆就亲手给小女孩儿熬了姜汤。这时，墙上的“龙凤呈祥”图案中的“凤”微笑着，好像被小女孩和外婆的温馨的亲情打动了。那雪白的墙壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜汤，舒心的笑了，笑得是那么开心。当时小女孩的妈妈正好看到，便按下快门，拍下了这温馨的一幕。其实，照片中的小女孩就是我。

现在，每当我看到这张照片，就想到外婆的慈祥的面容、温和的话语，和那充满暖意的姜汤。

照片三年级三年级拍照片的篇五

在我的相册里，有许许多多的照片，有上北京的照片，有我小时侯上幼儿园毕业的照片……其中，我最喜欢的一张照片就是小时候上幼儿园时的毕业照。

看，一共有四排，第一排的同学是坐在地板上的，第二排的同学是坐下，第三排就是校长和老师了，他们是站着的'，第四排的人是同学，他们是站在台阶上的。再看，同学们的表情，同学们有的露出一面高兴的笑容，把牙齿都露了出来，有的同学愁眉苦脸，好像要离开了幼儿园，心里难过极了，还有的同学把眼睛眯成一条缝，好像是天上的太阳好刺眼似的，所以才要把眼睛闭起来。最有趣的是每个同学的眉毛间上，都被老师点上了一个很小很小的小红点，那个点圆圆的，圆的像盘子一样圆，小红点是红色的，鲜红鲜红的，像鲜红的血一样红，只见拍照片的叔叔对我们说了一句话，茄子。我们立刻做起了我们自己喜欢的姿势，然后我又听见一个声音“咔嚓”一声，照出来了，从照相机中出来的。

这张照片给我留下了深刻的印象，因为那时候校园很美丽，所以给我留下了深刻印象，也给我留下美好的回忆，所以我最喜欢这张幼儿园毕业的照片。

照片三年级三年级拍照片的篇六

在我家的相册里有一张照片，每当我看到这张照片的时候，就会想起那次到嵖岈山的情景。

06年的国庆节，我和爸爸妈妈以及雷叔叔从南阳出发，经过三个多小时，我们到了嵖岈山。嵖岈山真美啊！远远望去山上树林很多，山势险峻。我们从山脚下出发，经过一个多小时的努力，到达了山顶，在山顶上看去，四周像烟雾似的，雾沉沉的，站在山顶上大声喊去，立即有回音和你的.声音喊的一样。稍作休息后，我们开始下山，在下山的途中，经过一座吊桥。吊桥是在两个山头之间用钢绳、木板等做成的，几根粗粗的钢绳连接山的两端，吊桥大约有两米，桥的底部有木板铺成，远远看去，中间低，两边高，弯弯的。

吊桥的两侧则是用绳子编结的护网，比我还高一头呢！人走在上面左右摇晃，越往中间晃动越大，从桥上往下看，好像是万丈深渊。我心里非常害怕，爸爸首先跑到了桥上，叔叔也跑过去了，我站在桥头不敢上桥，在爸爸和叔叔的鼓励下，我用手扶着防护网，小心的往中间走，越往中间心中越害怕，但我想到大家都过去了，我也一定能过去。于是，我坚持到底，终于过了吊桥。

当我到达吊桥的另一端时，我心中非常高兴，这吊桥并不是想象的那么可怕，我真想再走一次啊！

照片三年级三年级拍照片的篇七

我的照片有很多，就让我拿出其中一张，给你们讲讲吧！

按照规矩，十岁都要照一幅与爸妈的合照。那天，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到照相馆。我选了一套蓝色的衣服，但妈妈已经给我拿了一套红色的衣服，我想的是男生的男是“蓝”，所以我们男生应该喜欢蓝色。妈妈好像看透了我的心事，说：“今天是喜庆之日，我们要红红火火！”

我终于被说服了，小声地说了声：“好吧！”我不情愿地穿上了，可穿上后，感觉还是挺别扭！再看看爸爸，穿上了蓝色的中式上衣，衣服上还有一条条形态各异的龙。妈妈呢？则穿着一件红色的旗袍，仪态万方。接下来开始拍照了，我为了不让摄影师拍摄到我的红色衣，于是我藏在了爸妈的身后，只伸出一个小脑袋。妈妈要我换个姿势，但妈妈说了半天也没说服我，妈妈只好让我用这一个姿势拍照。摄影师问“西瓜甜不甜？”爸爸和妈妈异口同声地回答：“甜！”只有我说：“好苦啊！”

摄影师说：“重新拍一张吧！”我妈说：“你要说甜，不是苦，好吗？”我说：“好吧”。这一次，摄影师向妈妈拍了拍手，妈妈马上把我挠起痒，把我逗得大门牙都弄出来了，摄影师趁着这个时刻，按了下快门，拍下了这张有趣的照片。

现在每当我看见这张相片，就会忍俊不禁。

照片三年级三年级拍照片的篇八

这个摄影展的主题是“鸟”，里头所有的照片都有做约略介绍，使我对这个展览特别投入。

有一张照片照的是鸟爸爸及鸟妈妈喂食毛毛虫给幼鸟的画面，里头清楚的拍摄到嗷嗷待哺的幼鸟，它们嘴巴张得大大的，似乎像无底洞一样永远都喂不饱，看着母鸟辛勤的喂养连眼睛都还没张开的幼鸟，体力都快耗尽了，仍然努力的找食物，就是为了不要让自己的宝贝孩子们挨饿，真是令人感动。

还有一张令人不可思议的照片，那就是成鸟及幼鸟在飞行中，成鸟竟然还能准确无误的将食物送进幼鸟的口中。神奇的不只如此，这张照片一点也不?糊，清楚的将飞行中的鸟及口中那小小的毛虫拍得一清二楚，让我不禁崇拜起这位技术高超的摄影师。

其中一张照片是我最喜欢的，里头的八色鸟口中含着一粒鲜红的小果子，抬头挺胸的站在树梢上，好像一位神气的军人，眼神凝视着远方，我深深的被它那威风凛凛的模样给打动了，一直流连忘返。

参观了这个摄影展后，我感受到了为人父母的辛勤，看着母鸟努力不懈的寻找食物，我了解到每个父母都希望给儿女最好的爱，令我深深感动。

照片三年级三年级拍照片的篇九

我特别喜欢我8岁时拍的那张照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的，我家住的还是平房，除了家庭成员外还有一只小狗。这只狗眼睛大大圆圆的，披着一身乌黑油亮的皮毛，所以，我给它取名叫“黑墨”。

照相是黑墨的最爱。那时随着闪光灯，黑墨飞快地扑在我的怀里，用长满剌的舌头不停舔我的脸。照相机记录下了当时的画面。那时它已经快2岁了，在我面前，它有一副弟弟的样子。我写作业的时候，它会静静地蹲在一旁等着我；淘气起来，它会把我的玩具叼进它的窝里，故意和我捉迷藏；我无聊时它就跑来和我一起玩耍，陪我度过快乐的时光。在不知不觉中，黑墨长大了懂事了不少，晚上它就担当起了“保安”的重任。

不久，我家搬到了新楼房，黑墨不能跟我们走，怎么办呢？我让妈妈把它送到外公家。临走时，黑墨眼里含着泪水，挥着爪子，向我告别。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。

随着岁月的流逝，我已经上三年级了。这张照片我一直珍藏着。每当望着照片中的黑墨，就会想起快乐的童年，真是回味无穷啊！

现在黑墨还好吗？真希望我能尽早回外公家看望黑墨。

照片三年级三年级拍照片的篇十

打开我的相集，就能看见一张照片。照片上的太姥爷须发全白了，像一位慈爱的老神仙，他正紧紧地抱着我，而我泪流满面。每当我看到这张照片，那天的情景就浮现在眼前了。

那是上二年级时的下午，那天妈妈有事要办，让我一个人回家。上完第二节课，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我想：妈妈不来，又没有雨具，这该怎么办呀？站在走廊上，看见同学们有的冒雨在操场上蹦来跳去的，有的在雨中戏水我又想：哈哈，不来接我更好呀，我就可以一个冒雨回家，爱怎么玩就怎么玩，这可是平时都找不到的好机会呀！

下课铃响了，我整理好书包正要往外跑。突然听到有人喊我的名字。我抬头一看，原来是太姥爷来了，太姥爷今年八十多岁了，平时不常到外面走动，今天怎么有空来呢？我来不及多想就冲着太姥爷喊：“不是说好今天让我一个人回家的吗？你怎么又来接我！”说完，我扭头就跑。太姥爷当然追不上我，但是，他那沙哑的喊叫声却不断地向我的耳边传来。

好不容易跑到家里，我的全身都湿透了。也明白了原来“落汤鸡”是多么地可怜呀！太婆见我这幅模样，惊讶地问：“你没遇到太姥爷吗？”我一声不吭，可能是因为淋了一场雨，可能是心里惦记着太姥爷我一边换下湿衣服，一边想：太姥爷回来一定要臭骂我一顿。我正想着，太姥爷就从门外进来了，只见他浑身湿淋淋的，裤子上沾满了泥土，他一进门就气喘吁吁地问：“孩子回来了吧？她有没有被雨淋湿了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”听了太姥爷的话，我的泪水不禁夺眶而出，我飞快地跑出房间，扑到太姥爷的怀里，放声痛哭起来。

正在这时，爸爸刚好走进家门，他提着刚买回的数码相机，迅速地按下快门，还一边笑着追问：“你们这是怎么了？”我却越哭越伤心。什么话都说不出来。

如今，我把这张照片放在相集的第一页。每当我看到它，我就想起了自己的.任性、不懂事，想起太姥爷对我的爱。

照片三年级三年级拍照片的篇十一

星期天，爷爷从照相馆里取回一张经过翻新过塑而且放大了的黑白照片，照片上有四个人：爷爷、奶奶、我的爸爸和大伯伯，上面清楚地写上了拍照的时间一九八0年五月二十四日合影。

奶奶拿到这张照片，看了又看，眼睛不禁湿润了。她拉着我坐在她的身边，跟我说起了照片里的往事。

那年爷爷被外交部选中，要去中国驻意大利大使馆工作，那年我的大伯伯才7岁，我的爸爸才4岁，奶奶在小学里当老师，特别辛苦，除了教书还要带学生学工学农，爷爷一去就要三年才能回来。奶奶又要工作又要一人照顾两个幼小的孩子，确实困难重重。

我明白了，奶奶看着这张老照片，流下的是回忆的眼泪，饱受辛苦的眼泪，我看着老照片上年轻的奶奶和现在身边年迈的奶奶，我不由得依偎在她的怀里。

照片三年级三年级拍照片的篇十二

那是我在幼儿园“六·一儿童节”的时候，我来到乐从文化广场参加舞蹈表演。广场里已经聚集了不少大人和小朋友。

在快要到我们表演的时候，我想起我加入舞蹈班的时候，我每天放学都去舞蹈室看同学跳舞。有一次，我正在目不转睛地看同学练舞，突然，我看见舞蹈老师走了出来问：“是不是想参加舞蹈班？”我说：“是，可不可以？”老师说：“可以！”于是，我参加了舞蹈班。有一次，在练舞的时候，我把脚弄伤了，老师叫我在旁边休息一下，我说：“不用了，我可以坚持。”经过辛苦的训练，最后，我们终于获得了第二名，广场响起了一阵掌声，我们兴奋地拥抱在一起，多么令人难忘的时刻！“咔嚓”照相机拍下了这激动人心的`场面。

表演结束了，我们在幼儿园毕业了，而这张照片却永久地留在了我身边，成为我最珍贵的纪念品。

照片三年级三年级拍照片的篇十三

这张照片是我九岁时在我的学校里的一次活动中产生的。

这次活动是让每个班的同学们设计自己年级的牌子，上美术课时我设计的牌子不是现在这个样子，画完后美术老师说回家再正规化一点，回家后我就用工具来画，周一时我把我的画交给了美术班长。

过了几天，又到了上美术课的时间，老师来的迟了几分钟，老师走进教室对我说我设计的牌子选上了，我很高兴。

某一天下午，美术老师叫我去旗杆下，我过去后原来是排练，要上台，回去时我听美术老师说运动会推迟了，颁奖也要推迟，我回到班里语文老师也知道了运动会推迟的事了。

又几天后，我们班刚上完计算机课从南校区回来，老师就让我和两个同学到最前面去，因正在升旗所以我弯着腰跑到前面，原来另两个同学是听写得奖我是设计选上的，我很开心!

当天我妈妈在晚上时一声唰---是妈妈把这张照片打印了出来。

照片三年级三年级拍照片的篇十四

1937年8月28日，日本鬼子早已开始侵略我们中国了。他们在8月28日这天来到了上海，日军在上海的空中放了几枚炸弹。其中一枚炸弹来到了上海火车南站，就在这一瞬间的时间里，呻吟声、叫喊声已布满了上海火车南站的每一个角落。过了一会儿，叫声停止了，可上海火车南站却变成了一片废墟。

在炸弹炸火车站时，有一对夫妻正带着一个刚满两岁的孩子逃离危险区域。他们跑呀跑，可不一会儿，他们就已精疲力尽了，正当他们要休息的时候，一个被火烧的`大柱子正向他们倒来。于是，这对夫妻用自己那庞大的身躯为他们的孩子挡下了这庞然大物，可他们却把自己那无比宝贵的生命送给了阎罗王。

过了好久，这个孩子醒来了。他受了一些伤，脸被熏黑了，衣服也已经被炸得不成样子。

他见爸爸妈妈不见踪影，便号啕大哭起来，他一边哭，一边对日本野兽说：“你们这些坏蛋，为什么要把我爸爸妈妈的生命夺走，你们把我爸爸妈妈还回来！”

……。

7年后，这个毫无依靠的孩子参加了中国革命军队，和大家一起想方设法，把日本鬼子逐出了中国。

抗日8年，我们中国用我们顽强的意志力，打败了日本，获得了胜利。这个胜利，是那些战士用鲜血和生命换来的，所以，我们大家要好好珍惜这来之不易的和平的日子呀！

照片三年级三年级拍照片的篇十五

在影集里有这样一张照片，上面有一个小女孩背着画夹站在洁白的蒙古包前，这个小女孩就是我，下面我为大家介绍一下吧！

这是在国庆期间我们一家去了那广阔、美丽的内蒙古大草原。那儿秋高气爽，几百个高大的大风车在秋姑娘的抚摸下，晃起了“小脑袋”，利用风力发电把光明送到千家万户。

蔚蓝的天空上偶尔飞过一群迁移的鸟儿，姿态各不相同的云朵好像在迎接这些可爱的机灵。

在蓝天白云下，小草不再那么青葱翠绿，而是换上了秋姑姑送给它们的金黄裙子，像为大地铺上了一张金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也张开了自己的笑脸，蒲公英的妈妈有办法，只要微风一吹，宝宝就像降落伞一样飘落到草原的每一个角落，明年，它们将又给草原添一道美丽的风景。

在草原深处有一朵朵洁白“大蘑菇”，定眼一看，原来是蒙古包。

看着这如诗如画的景色，真想马上把这美丽的景色描绘在画纸上。“咔嚓”一声，爸爸把这一瞬间变成了永恒！