写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

历史人物传记读后感篇一

在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的。诗人，据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载，屈原于农历五月五投江自尽，中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念，1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。

历史人物传记读后感篇二

历史人物传记是一种让人了解历史人物的生平故事和思想成就的重要文学形式。这种形式不仅让人们了解历史，也可以启迪人们的思想，让人们从中获得重大的启示。个人的成长需要先辈的示范和启示，读历史人物传记有助于我们在思想、行为、人生观等方面得到提升。

第二段：传记能让我们了解历史

历史是人类不断追求进步的一部分。每一位历史人物都是那个时代的精神和智慧的代表。我们通过历史人物的生平故事和思想成就，可以了解当时的政治、文化、社会背景和社会状况，真实地还原那个时期的历史生态。只有了解历史，我们才能更好地理解现在、展望未来，更好地拥抱新时代。

第三段：传记能启迪我们的思想

历史人物的传记不仅仅是人物生平的描述，更是一种激励、启示和鼓舞。从中我们可以看到历史人物的品性、修养、思想、精神和行为。从中我们可以看到历史人物虽面临各种困境，但是他们依然保持了自己的原则和信念。他们之所以成为历史人物，就是因为他们在生活和工作中保持了高度的自律、谦虚、勤奋和刻苦的精神。在我们自己的人生道路上，我们需要树立榜样，不断修炼和锤炼自己的素养，继承历史人物这种积极向上的品质，走上光辉的人生之路。

第四段：传记能教育我们的行为

从历史人物传记里我们可以看到，历史人物们的行为无一不是鼓舞人心的。历史人物时刻警醒自己，不断充实自己、提高自己，牢牢地把握住时代的脉搏，不断让自己更加完美。历史人物的传记不仅可以让我们知道他们是如何成为历史名人的，还可以让我们对自己的行为进行反思和检视，不断学习历史上伟大人物的行为，得出人生的启示。

第五段：结尾

历史人物传记是一部珍贵的人类财富，给我们带来了很多的思考和启示。通过历史人物传记我们可以受到启示并学到很多，寻找到自己失落的方向，找到适合自己的人生路径，鼓励自己不断地往前走。历史人物传记不仅能够让我们进一步了解历史，还能启迪我们的思想和教育我们的行为，更重要的是帮助我们找到适合自己的道路，让我们走得更加成功、勇敢和有价值。

历史人物传记读后感篇三

近年来，“偶像经济”热潮席卷而来，各类偶像的传记也成为了阅读市场的一大热点。然而，与那些当代偶像传记相比，历史人物传记所展现的人生经历与风云际会更为丰富多彩。在读完一本本历史人物传记后，我深感受益匪浅，不仅从中汲取到了知识，更从中获得了一些心灵上的滋养。以下将就我个人的读史人物传记的心得体会进行探讨。

第一段：读历史人物传记可以拓宽视野

历史人物传记所记录的是一段段真实的历史经验，它们穿越时空，承载着许多历史事件的真相。通过阅读这些传记，我得以了解到不同时期的社会背景、风俗习惯以及人们的思想观念等方面的变迁。比如，读了关于明代杰出政治家文天祥的传记后，我对明代的社会政治结构有了更加深入的了解，也增进了我对中国历史的认识。

第二段：读历史人物传记可以增强自我认知

历史人物传记中所刻画的是真实存在的人物，他们既有光辉的一面，也有脆弱的一面。通过阅读这些传记，我不仅了解到了这些人物的成就和荣耀，更了解到了他们的心路历程和人生困惑。这使得我明白，每个人都会经历风雨和坎坷，每个人都有弱点和挫折。与历史人物传记中的人物对比，我能更客观地看待自己的优点和不足，从而更好地总结经验教训，提升自身的品质。

第三段：读历史人物传记可以获得启示

读历史人物传记会给我留下许许多多的感悟和思考。在和那些伟大的人物面对面的阅读中，我深感他们为人处世的智慧和胸怀。我从中学到了关于智慧、勇气、忍耐、乐观和决心等方面的种种启示。比如，读了关于亚伯拉罕·林肯的传记后，我深受他的格言“我痛苦了一会儿，我就受益了一辈子”所感动。这个格言告诉我们，在面对困境和挫折时，要坚持并通过学习和自我反思来提升自己。

第四段：读历史人物传记能够引发人文情怀

历史人物传记中的人物形象往往是历史时期的代表和精神象征，他们的故事和人格力量触动着读者的内心，让人产生强烈的共鸣。读完一本人物传记后，我常常陷入一种深思状态，思考人类的命运、生活的意义以及如何在人道主义价值观的指引下塑造出更美好的社会。这种人文情怀可以促使我们在日常生活中更加关注别人的需要，积极参与公益事业，从而让世界变得更加美好。

第五段：读历史人物传记让我明白价值追求的重要性

历史人物传记中的人物往往有着崇高的理想和追求，并为此付出了巨大的努力。通过阅读这些传记，我懂得了努力追求自己的价值和理想的重要性。他们的经历告诉我们，只要坚持自己的梦想，经过长时间的努力，我们也可以取得自己想要的成功。这种价值追求的价值让我在年轻的岁月内明白了成功并非单靠机缘，而是需要靠自身的努力与追求来实现。

通过阅读历史人物传记，我得到了深刻的启迪。不仅扩大了我的知识面，更丰富了我的人生阅历。历史人物传记不仅是历史记录，更是一部部生动鲜活的人生经历和思想智慧的结晶。它们提醒着我要积极地体验生活，朝着自己的梦想前进。我希望读者们也能够通过阅读历史人物传记，汲取到启发和力量，去创造属于自己的精彩人生。

历史人物传记读后感篇四

沧海桑田，斗转星移。五千年的辉煌历史，五千年灿烂的'文学发展史。在她璀璨的文学发展史中，孕育出了无数优秀的文学家：南北朝的陶渊明，宋代的辛弃疾，清朝的龚自珍，南宋的赵师秀……在这么多优秀的文学家中，我最喜欢的是一位唐朝著名诗人——素有“诗圣”之称的杜甫。

他的诗歌，既沉郁悲怆又气魄雄浑，把现实主义和浪漫主义的诗歌推到了顶峰。具有高度的现实主义和强烈的政治色彩，深刻反映了唐朝末年纷乱、复杂的年代。因此，他的诗被后人称为“诗史”。

他憎恨世界的不平，在诗中勇敢地批判和鞭挞统治阶级的黑暗和腐朽，同情生活在水深火热中的下层劳动人民。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”多么强烈的对比啊！深刻反映出当时社会的现状。

他也有强烈的爱国精神：当长安沦陷时，他悲愤的写出“国破山河在，城春草木深”的句子；当得知唐军获胜的消息时，又以狂喜的心情写道：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”可见诗人的命运与祖国的命运融为一体。

在灯下看着一本，《唐诗三百首》，细细品味着一首首他的诗，如身临其境。若乘着时间穿梭机来到唐朝与杜甫饮酒赋诗，该多好啊！

历史人物传记读后感篇五

第一段：介绍历史人物传记的重要性和意义（200字）

历史人物传记是了解过去的伟人和事件的重要途径，它记录了历史人物的生平、事迹和思想，反映了一个时代的风貌和精神。人物传记不仅告诉我们历史的发展和变迁，更展示了人类社会的价值观和思维方式。通过读历史人物传记，我们可以深入了解历史人物的奋斗历程和追求，从而汲取他们的经验和智慧，指导我们在今天的生活和工作中取得成功。

第二段：分析读历史人物传记的收获（300字）

读历史人物传记可以给我们带来许多收获。首先，它让我们了解到历史人物在逆境中坚韧不拔的毅力和意志力。历史人物往往面临着重重困难和挫折，但他们坚定不移地追求自己的目标，不轻言放弃，最终取得了突破性的成就。这种意志力对于我们在遇到困难时保持积极心态、迎难而上是非常有启示的。其次，历史人物传记告诉我们坚持不懈的重要性。很多历史人物经历了多年的努力和追求，才最终取得了成功。他们没有因为一时的失败而放弃，而是持续不断地努力，坚持到底，最终获得了属于自己的辉煌。对于我们在面对挫折时的鼓励和支持起到了重要的作用。再者，读历史人物传记还能够让我们了解到伟人的智慧和思想。伟人有着独到的见解和深刻的思考，通过他们的事迹和言行，我们可以学习到他们独特的思维方式，提升我们的智慧和见识。

第三段：阐述读历史人物传记的方法和技巧（300字）

读历史人物传记需要一些方法和技巧。首先，选择适合自己的传记类别。历史人物传记种类繁多，有政治家、科学家、文学家等等。根据个人的兴趣和需求，可以选择一个或多个类别进行阅读。其次，了解作者和史料的可信度。不同的传记作者有着不同的观点和立场，读者需要对此进行判断和筛选，以避免受到个人偏见的影响。同时，了解史料的可信度也是很重要的，确保所读的历史人物传记是基于可靠的史料和研究。最后，进行批判性思考。阅读历史人物传记并不是简单地重述事实，而是通过对历史人物的思考和评价，提取出其中的价值和启示。读者需要对所读内容进行分析和思考，形成自己的观点和理解。

第四段：举例具体介绍几位历史人物及其传记（200字）

历史人物传记有很多，以下以几位伟人为例，简单介绍他们的传记。《毛泽东传》是关于中国伟大领袖毛泽东的传记，通过对毛泽东的生平和思想的深入研究，展示了他作为一位伟大领袖的智慧和决策。《林肯传》是关于美国历史上最伟大的总统之一林肯的传记，揭示了林肯坚毅不拔的意志力和出类拔萃的领导才能。《果戈理传》是关于俄国文学大师果戈理的传记，展现了他对人性和社会问题的深刻洞察力和独特的创作风格。

第五段：总结阐述读历史人物传记的重要性和影响（200字）

读历史人物传记对我们的成长和发展起到了重要的作用。通过了解历史人物的事迹和思想，我们可以从他们的经验中取得启示，引发我们的思考和探索。历史人物传记可以培养我们的意志力和毅力，增强我们面对困难时的勇气和韧性。同时，它还能够丰富我们的知识和见识，提升我们的智慧和素质。因此，我们应该多读历史人物传记，通过与伟人对话，不断提高自己，为实现自己的理想而努力。

历史人物传记读后感篇六

托马斯·阿尔瓦·爱迪生是位家喻户晓的美国科学家、发明家。

爱迪生身为必明家，他发明了留声机、白炽灯、电话和电影等造福人类的东西，为社会的发展做出了极大的贡献。爱迪生不断探索人类的需要，让科研成果更具实用性，为人类谋求幸福。

读完这本书，最令我深有感触的是：爱迪生遇事刨根问底，勤勉刻苦和非常强大的毅力。正是这些品质，不仅补足了他先天的不足，更使他超凡脱俗。

我是一个比较惧怕困难的人，一看到一些难题，心中就很抵触它。但是有了“爱迪生的力量”，让我克服了难关，战胜了难题。

这几天，我刚读完《爱迪生》，对数理化兴趣正浓，便火急火燎地开始加强数学，为以后的理化做铺垫，打下较牢固的基础。

正当我做得正津津有味时，我呆住了。“迎接”我的是一道难题，而且是我最不喜欢的难题。当我的眼睛刚一扫视完问题，我的脑子立马罢工、开始生锈，引起了我深深的抵触之情。但是我还是带着惧怕的情绪开始做题。想了半天，依然不知从哪下笔。这时，仿佛满世界都是硕大的太阳灼烤着我，豆大的汗珠滴了下来，我有点着急了！慢慢地，我开始为自己的无能而着急，心焦。刚才的热情似乎马上被熄灭了，脑子里只有两个字——无助。正当我抓耳挠腮之时，脑子里不知为何突然想到爱迪生，想起了他永不服输的性格，便告诉自己要向爱迪生学习，努力思考问题。我先让自己冷静下来，再强迫自己去算这道题。当我算完了一大面草稿纸时，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，终于想到了一个金点子。终于，解决了那道难题。

“无法可想的事情是没有的”，正因为爱迪生始终坚信这一点，使他开辟了一条光明之路。

我要向爱迪生学习，学习他的刨根问底的精神和超人的毅力！

历史人物传记读后感篇七

第一段：引言（150字）

历史人物传记作为一种重要的文学形式，对于了解历史人物、理解历史时代具有重要价值。近日，我阅读了一本关于历史人物的传记，深感受益匪浅。在读历史人物传记的过程中，我不仅对历史人物的思想、性格等方面有了更加深入的了解，而且在精神层面上也得到了一些启发和触动。

第二段：思想的启示（250字）

在读历史人物传记中，我对历史人物的思想得到了许多启示。历史人物的思想是他们走向伟大的力量之一，也是他们烙在历史上的不朽印记。例如，读了毛泽东主席的传记后，我深深地感受到他的敢于革命、坚持真理的信念。他的思想为中国人民指明了前进的方向，同时也激励着当代年轻人，要勇敢地面对困难和挑战，不向逆境低头。读历史人物传记还可以了解到，伟大历史人物的思想统领他们一生的行动，可以成为我们的榜样。

第三段：性格的塑造（250字）

除了思想的启示，历史人物传记还帮助我深入了解了历史人物的性格。历史人物的性格是他们独一无二的个性特点，是他们走上伟大之路的重要因素之一。通过读历史人物传记，我发现伟大历史人物的性格多为坚强、坚毅、刚正不阿，例如，罗斯福总统的传记揭示了他乐观进取、坚持不懈的精神，这种面对逆境的勇气值得我借鉴。通过了解历史人物的性格，我认识到性格决定命运，在面对困难和挫折时，我们应该树立正确的人生态度，以勇往直前的精神面对挑战。

第四段：时代的背景（250字）

历史人物传记不仅能够帮助我了解历史人物的思想、性格，还能让我更好地理解历史时代。历史人物的生活背景和时代环境是他们成为伟人的重要因素。通过读他们的传记，我可以了解到他们所处的时代背景，这些背景在一定程度上塑造了他们的思想和性格。比如，读了刘备的传记后，我知道了他生活的动荡时代，认识到他作为统一天下的志士仁人，虽然碰到许多难题和困境，但从未放弃。这说明历史人物是与时代相互关联的，我们需要了解他们所处的时代才能真正理解他们。

第五段：心灵的丰富（300字）

读历史人物传记不仅可以从思想、性格和时代角度来体会，也可以在心灵层面上得到充实。历史人物在经历困难和挫折时，采取的坚强和勇敢的态度，以及最终取得成功的经历，会激发读者对生活充满希望和勇气。读历史人物传记还能启发读者发掘人性的光辉面，增强人文关怀。例如，读了白求恩医生的传记后，我对他那种关怀病人、无私奉献的精神感到深深的敬佩，这激励我要努力学习，在自己的能力范围内，帮助他人，为社会做出贡献。

总结：通过阅读历史人物传记，我不仅可以了解历史人物的思想、性格和时代背景，还能在精神层面上得到启发和触动。这种阅读经历不仅可以丰富自己的知识，培养正确的人生态度，还可以从历史人物身上汲取力量，为自己的人生道路注入动力。读历史人物传记，是一场深入历史、启迪心灵的精神之旅。

历史人物传记读后感篇八

人的一生不可能一帆风顺的，一个人在成长的时候总会遇到挫折。当你遇到挫折的时候你会悲观还是会乐观？每个人都会带着一种悲观的心情，或许也还会夹杂着一种乐观的心态、一种积极向上的心态来面对眼前的这种失意。此时你的心里就要在乐观与悲观之中作出选择，衡量哪一方能够战胜，谁胜你就可以跟着谁走……在面对这种失意的时候，于我而言战胜方一般都是乐观，因为有一种力量指引着我，影响着我，让我能够战胜其它消极的因素。这种力量的名字就是贝多芬。

我非常的爱好音乐，喜欢唱歌，喜欢听钢琴曲，于是就在网上购了一本《贝多芬传》。近日，我又翻开了我那珍藏很久的书，已经被我翻得很旧的书——《贝多芬传》。每一次翻阅这本书的时候，我都会感到很受鼓舞，都会有一种坚定的信念涌上我的心头，同时，我也很同情、很敬佩贝多芬那种不屈不挠的精神。

1770年，贝多芬生，他非常的喜欢音乐；1781年，贝多芬加入戏院乐队；1786年，贝多芬丧母，他担负着两个兄弟的教育责任。童年的时候，他的父亲酗酒，还经常打贝多芬。这种种的不幸降临到了贝多芬的身上。这还不够，1796年，贝多芬的耳朵聋了；1801年，他爱上的一个姑娘也因自己的残疾嫁给了他人，饱受着身体与精神上的折磨……贝多芬的经历确实让我感到心痛，让人不免产生一颗怜悯之心。然而，贝多芬他自己并没有因此而堕落，他在这种艰苦的时期写下了著名的作品。他的这种精神感染着许多的人，让无数的在面对挫折的时候能够勇敢的面对，让无数摔倒的人们爬了起来。

“金无足赤，人无完人”，每个人都存在着自己的缺点或是弊端，这些缺点或者是弊端往往就是你的致命伤。恰好，贝多芬就是治愈我伤口的良药，让我能够健康的成长，大踏步的向前走。

同时，我也想把贝多芬的精神与你们一起分享，让我们一起和快乐成为好朋友，形影不离。阅读好的作品，真的可以提高自己的心理素质，让你在浩瀚的大海中一往无前。

历史人物传记读后感篇九

《武则天：从三岁到八十二岁》作者：王晓磊。本书于10月由江苏文艺出版社出版。

内容简介

《卑鄙的圣人：曹操》作者王晓磊穷尽武则天82年一生所有现存史料的力作。

武则天82年的人生，前31年，她卷入权斗漩涡，为活命从宫女杀到了皇后的宝座;后51年，她掀起腥风血雨，用女皇的龙袍确保了自己的安全。

3岁，她是商人之女，被术士袁天罡相面后惊为“天下之主”;25岁，她入宫十年，从太宗的病榻上了太子的床榻;27岁，她身陷尼寺，却成功地与新皇藕断丝连;31岁，她放手一搏，赢了你死我活的皇后争夺战;36岁，她代高宗掌政，不知不觉地将权力转入自己手中;59岁，她独揽朝政，一手翦除皇族集团，一手培植新贵势力;67岁，她应百官之请登基称帝，开始了空前绝后的女皇时代;82岁，她退位禅让，被政敌尊为“则天大圣皇帝”，治国开启盛唐序幕，身后留下无字丰碑。

武则天的82年人生，每一天都走在生死边缘，而她赢得了每一次决斗。

作者简介

王晓磊，超级畅销书作者，天津人。其创作的长篇历史巨著《卑鄙的圣人：曹操》累计销量过300万册，让无数读者从此迷上曹操成为铁杆粉丝。

王晓磊以三年之功穷尽武则天一生所有留存至今的史料，翻破唐初正史、野史、笔记、碑刻、诗文，甚至佛道文献，不放过与武则天有关的每一个字，终于有血有肉有人情味地还原了武则天从三岁到八十二岁的空前绝后的一生。

历史人物传记读后感篇十

人物传记一般是写名人的，记录名人成长的轨迹，战士名人的生活风貌，皆是命人的内心世界。读人物传记，可以帮助我们走进名人、了解名人，从名人身上涉取对我们有用的东西。

“金无足赤，人无完人。”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存在着这样那样的缺点、毛病，不免让人为他们感到遗憾。因此，我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。名人之所以成为名人，只是他们可能在某一个方面为社会做出了比较多的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们可。比如，我们常看到或听到，某某个性偷逃税款、某某主持人所要高额出场费，等等。

或许是学校生活的酸甜与苦辣；或许是学习生涯中的苦涩与辛酸；或许是朋友交往的枯燥与烦闷；也或许是同学之间的互为影响。我迷上了追“星”。

贝多芬，我所追之“星”也！

历史人物传记读后感篇十一

在漫长的历史长河中，总有那么一些人，如明灯，照亮后人的道路；如书籍，留下无穷的知识；如良药，让多少处于黑暗中的人们重拾希望。让我跨越这五千年的历史，领略这些历史人物吧。

您豪迈地一挥手，便义无反顾地离开了长安城，您明明胸怀大志，却不被人赏识，拿笔写下了豪迈的《将进酒》，面对腐败的唐王朝，您没有扭转当朝黑暗权贵的能力，只能借酒抒情，写诗。来抒发内心的无限惆怅和豪情。李白，我读懂了您，读懂了您的豪迈和洒脱。

您在敌国受辱数年，为向吴王展示您的忠诚，竟放下帝王的尊严，为吴王尝试粪便来看病。您回到越国，过着布衣平民般地生活，天天躺在木垛上尝试苦胆，时刻提醒自己不忘国仇与屈辱，在吴王的严密盯梢下，组织军队，最后灭掉吴国。便有了后人一直称赞的“卧薪尝胆”。勾践，我读懂了您，读懂了您的忍辱负重。

您怀着一颗报国之心，却不被重用，反而被朝廷无情的放逐，看着国家一步步走向衰落，灭亡，却无力回天，可您心中还牵挂着国与民，只能在纸上宣泄着自己的痛苦，写下了历史名篇——《离骚》。屈原，我读懂了您，读懂了您的忧国忧民。

在漫漫的历史长河中，有许多伟大的人物，他们的精神与品德，不正是我们要学习的吗？不正是我们要去读懂的吗？以铜为镜，可以正衣冠；以书为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。读懂历史人物，便是提升自我，便是发展自我啊！