通过写读后感，我们可以把握作品的精髓和主题，深入挖掘其中的思想和情感。写读后感时，我们可以表达自己对书中人物形象和性格的观点和评价，从而更好地理解和洞察人性。在这里，我们为大家整理了一些精彩的读后感，供大家欣赏和学习。

发现之旅读后感篇一

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的自然之美发现之旅作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

早早地起床，我慢慢走进了那个幽深宁静的树林。感受着清晨特有的清新与惬意，感受着微风吹拂着脸颊的舒适，脚轻轻地踏在布满枯叶的小径上，我轻轻地，慢慢地走着，生怕打破了这林间的宁静。树上，不知名的小鸟在用她美妙的歌喉唱着婉转的歌曲，响彻林间，为这树林增添了美妙之感。我停在一棵高大的树前，手轻轻地抚摸着他那粗糙的树皮，这是时间留下的痕迹，凹凸不平之间见证的是生命的伟大。手边扫过树叶上的露珠，感受到的是冰凉与清净，这是夜的`精华，这是自然的恩赐，这是自然的美好，天地凝结出来，只为赐予万物。

慢慢的我走进了林间的深处，此刻阳光也在静静地照耀着我，阳光透过树叶，在小径上撒下点点斑驳的影子，此时的自然又是别具一番美丽。路旁的栀子花慢慢的散发出一阵阵的清香，沁入了我的心脾，为我的旅途增添了别样的风味。我独自一人慢慢的走着，此时的我却为感觉丝毫的孤独，万物与我为友，我与万物并行，在这林间小径，一起感受着这自然的美好。仰观宇宙之大，俯查品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，大抵便是这样吧。

发现之旅读后感篇二

老师们，同学们，大家好，今天是20xx年9月15日，又是周六，又是我们九中研究性学习板块，我是高______班的主持人______。很高兴，再次和同学们分享，交流。

本学期，我们重点向大家汇报和展示的，是我们学校特色建设――“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。

首先，我和大家介绍一下，“九中发现幸福之旅”研究性学习的工作理念：

积极心理学就是关注幸福和力量的学问，是主动处理好人际关系的学问。好教育形成好性格，好性格促进积极心态，积极心态使人智慧，智慧使人心理健康。积极的心态存在于天性里，孕育在文化信仰中，丰富多彩的活动是培育积极心态重要渠道。

喜悦的心情会促进一个人的大脑处于活跃的状态，从而有意义地去思考；幸福的心态让人精神焕发，有助于与他人的关系和睦融洽；会改善做人处事的理念，让学习、生活充满生命的活力。为了不让坏心情影响课堂学习效率，围绕“关注学生的学习心理，改善教师的教学行为”这个主题，九中心理辅导平台，在教师、学生、班级、家校合作四个渠道开展发现幸福之旅研究型学习，用发现幸福的眼睛帮助大家寻找心情喜悦，使学生更富有成效地学习，教师更快乐的工作，我们九中成为和谐的学习乐园。

下面，我们再聊一聊“九中发现幸福之旅”研究性学习的目标：

作为老师，要相信世上没有天生的坏孩子，没有想做坏孩子的孩子，没有一无是处的孩子，也没有不可救药的孩子。尊重比爱更重要。师生相互进入心灵的三个通行证：是“平等、欣赏、科学方法”。

作为学生，同学们，知道吗？如果经常把自己想成什么样子，渐渐地你就越像是什么样子，最终就成为什么样子。我们只有把握每次挑战自我的机会，才能创造出惊人的奇迹！

“九中发现幸福之旅”研究性学习，力求在活动中使同学们不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养同学们健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或的同学，鼓励他们放下包袱，及时找我校心理老师寻求帮助，橘子老师能够给予科学有效的心理咨询和辅导，使有困扰的同学尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，促进同学们人格的健全发展。

学校为了推动研究性学习的开展，在师资队伍专业建设与发展方面做了大量工作。学校分别组织骨干教师、全校教师开展了多次理论培训、专题研讨活动，以理论和实践相结合的方式，结合具体案例和学校已取得的成果，讲评开展研究性学习课程的'意义、方法和要求。

学校由研究性学习学科组长和骨干教师结合自身的经历，向全体教师讲述开展研究性学习的过程和感悟，提高全体教师参与研究性学习课程开发建设的责任意识和能力，在建设学校特色的实践活动中发挥主动性和创造性。针对研究性学习方式在学科教学中的应用，学校加强校本教研，以典型引路、专家点评、集体研讨、体验感悟的方式，将研究性学习方式和有效教学策略有机结合起来，以提高可操作性和实效性。

现在，研究性学习方式在学科教学中应用已在全校教师全面推行。

现在，以研究性学习理念为引领的德育及心理健康教育和课外活动已经取得了阶段成果。

“九中发现幸福之旅”研究性学习，属于学校的“德育及心理健康教育课程创新”方面，是九中领导为同学们搭建的一个张扬个性、自由成长的舞台。同学们，心有多大，舞台就有多大。同学们，我们的青春，我们要自己做主，只有付出努力，同学们才能够在这个舞台上，尽情施展自我，健康快乐的成长。

同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们的个性，要尽情张扬。

我是高______班的主持人______。我们下周见。

发现之旅读后感篇三

在我们的人生旅程中，不同的发现会给我们带来不同的感悟和认知。通过去探索未知、挑战自我、拓宽视野，我们才能真正找到自己的位置和方向。最近，我经历了一次“发现之旅”，这让我对自己的生活、工作和未来有了更深层次的理解和领悟。

第二段：明确目的。

在这次发现之旅中，我明确了自己旅行的目的：放松身心，开阔眼界，观察感受，反思自我。在这个快节奏的社会中，我们总是被身边复杂的事务包围，很难坦然面对自己的内心。但是，我们需要给自己留出时间和空间，独自去感受大自然，去体验新的文化、风土人情，这样才能获得真正的成长和进步。

第三段：体验与感悟。

在这次旅行中，我深深地感受到了大自然的力量和美妙：蓝天白云、山水相连、清新空气、花香鸟语……这些宏伟壮丽的景象让我觉得自己的问题和难题都显得微不足道。同时，我也深刻认识到了文化和人类的多样性，学习了不同国家、地区的历史、传统和文化，这些都让我对人类的发展和演变有了更全面、更深刻的认识。

第四段：反思与总结。

在旅途中，我也时常反思自己的生活和工作：我所追求的是什么？我对自己和他人的期望是什么？我的行为和决策是否让我更接近我的愿望和目标？通过这些反思，我意识到了自己犯的一些错误，也找到了一些改善的方案和思路，这些都让我感到十分珍贵。我感到，在未来的日子里，我需要更加有意识地审视自己，去找到自己真正的价值和意义。

第五段：展望未来。

回到现实生活，我很珍视这次旅行所带给我的体验和感悟，我希望可以将这些经验贯穿到自己的生活和工作中。我相信，只有通过不断地挑战和尝试，去不断发掘、感受和学习新事物，才能在未来的日子里更好地实现自己的价值和使命。我会一直保持这种探索的精神，并将它带到我的生活和工作中，与他人共同分享和成长。

发现之旅读后感篇四

我来到了一片星群聚集的地方。

那些星星在干嘛?我拉住一个从身边经过的星星，问道：“你们为什么要聚集在这里啊?”星星急忙答道：“我们要去上学呢!”哦，我恍然大悟，原来星星也要上学的啊!我随着星群来到了所谓的星星学院――月亮。哇!硕大的星星学院都被这如潮水般的星星挤满了。正当我惊讶的时候，星星学院的院长走了过来，她热情地和我打招呼：“地球的朋友，你好。我是星星学院的院长――嫦娥姐姐，欢迎你来这里做客。”我答道：“嫦娥姐姐，你好。我可以问你一个问题吗?”“当然可以啦!”“嫦娥姐姐，这些星星为什么要聚集在这里呢?而且，它们为什么要上学啊?”嫦娥姐姐笑着说：“现在时代变化这么快，我们不学点知识怎么行呢!还有啊，今天是一个月一次的月考呢，是来检测星星们这一个月的学习成果。”

“哦!我知道了。谢谢你，嫦娥姐姐。”话音刚落，我又被那个如天使般的.小女孩拉着手回到我家的阳台上，经过这次神秘的发现之旅，我知道了原来星星们也知道时代变化快了，要努力学习了。那么，我们人类更要学习了。

发现之旅读后感篇五

生活是个大舞台，舞台上人物形形色色，有的人在快乐中成长，而有的人却在痛苦中煎熬，甚至抱怨命运的不公。我和很多人一样，在苦苦地追寻快乐，寻求快乐的方法。一路走来，我发现生活中的一些小事常常会让我们茅塞顿开，它让我们发现：快乐其实很简单。

最近，《麦兜响当当》这部动画电影十分火爆，我禁不住诱惑买了影票看了一场，感觉麦兜很可爱，很天真，很快乐，从不为那些烦人的小事而烦恼。回到家，麦兜那可爱的身影还一次次在我脑海中放映，闲暇的时候，我还会忍不住为小麦兜画像。看着可爱的小麦兜，我心想，如果我能像小麦兜一样没有烦恼，没有伤心，没有忧虑，只有快乐、幸福和甜蜜该多好呀!“像麦兜一样！”我眼前突然一亮——麦兜之所以幸福快乐，是因为他很简单，甚至不知道“烦恼”是什么。

做一个简单的自己，过一生简单的日子，这样不好吗？

其实，谁不想过着幸福快乐而又简单的生活？只是这对于许多人来说都太难了。因为，在他们心中有太多太多很难清除的欲望，肮脏的欲望几乎吞噬了他们的全部，最终无法自拔。

我的姥姥住在一个很偏僻的乡村里，她在自己的小院儿里种了一些菜和几棵果树，供自己吃，没事就串串门，说说话儿。她虽然不富裕，但是很快乐。而我的二舅就不一样了，他住着大房子，开着小轿车，到处谈生意、赌钱，在他的脸上我只能看见勉强的笑容，他十分富裕，但我不觉得他很快乐。

想远离烦恼和痛苦吗？很简单，像我姥姥或小麦兜一样生活吧，快乐会永远伴随你！

发现之旅读后感篇六

生活中，有太多的东西我们视而不见，走过却从未停留，错过却从未发现它的美妙与珍贵。直到有一天，当你踏上一场发现之旅，用心感受这个世界的时候，你会发现，原来身边的一切都是如此值得一看、一听或者一品尝。在这次发现之旅中，我充分的转变了自己的角色，从一个匆匆忙忙的行者，变成了一个安静聆听的旅者，在这场发现之旅中，我发现了很多新的东西。

第二段：听觉体验。

在这次发现之旅中，我最记忆深刻的是在一次歌曲会中的经历。通常我们会去听各种歌曲会，但是我从未如此注意歌曲中传递的意义，我从未如此感受歌曲所传递的真实感情。刚开始，歌曲音乐声响比较大，歌唱者的声音被掩盖了，我们只是听到了高亢的音乐声。然而，随着乐曲的进行，音乐声音渐渐减小，歌唱者的声音渐渐清晰。同时唱作人开始讲述他的歌曲中表现的故事，我一下子被吸引了，深深地感受到了这首歌曲所要表达的意义。从此之后，我意识到了，每一个平凡的蓝调，每一个简单的旋律都可能代表着一个深藏在心中的故事。

第三段：味觉体验。

除了听觉体验，我在这次旅程中也发现了美食的极致。我曾在餐厅中品尝了一道名为“凉皮”的特色小吃。在吃这道小吃之前，我从没想过它能让我有这样的美妙味觉体验。不仅色泽诱人，还有着浓郁的口感和香气。就在我第一口品尝这道小吃时，我就明白了，美食除了令我们满足口腹之欲，还可以带给我们无限的惊喜。我们常说“食在广州”，这句话也许并不充分表达了我们的胃旅程，而实际上，广阔的世界为我们提供了无限的美味美食。

第四段：视觉体验。

在探索世界的过程中，我发现世界上的地貌奇观实在是美轮美奂。无论是人工挖掘的乘风破浪的雕像，还是自然形成的喀斯特地貌风光，都令我们大开眼界。曾经我走过一个满布森林的小路，忽然我看到了一株优美的花卉，它的花瓣娇嫩而光亮，色香并存，令人喜爱。生命中的每个时刻，都充满了美好，只要停下来，静下心，仔细观察它们，便会发现它们的独特魅力。

第五段：结语。

在这场发现之旅中，我收获了很多。在发现中，我领略了美妙的艺术、品尝了美食，了解了更多关于世界的奥秘，同时也更加深刻地体会到，发现的魅力和生命的精神。这场旅程不仅仅是一次简单的旅行，更是一个探索、体验、感受和思考的旅程。我们时刻都要铭记心中的发现之旅，因为它能够让我们重新找回心灵深处的那个纯真、那份美好。

发现之旅读后感篇七

“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我坐在软绵绵的沙发上，聆听着歌曲，翻阅着珍爱的课外书，还时不时地将板粟肉送入口中，享受着短暂的自由生活。然而，歌声与我的心声产生共鸣，一个字——“烦”！

实在是对不起，初次相遇就使您心情不悦。但，我哪敢对您这位上帝发牢骚!而是我发现了当名人也有烦恼。

偶然的巧运让我得了个全国少儿作文大赛金奖，我便糊里糊涂地当上了“小名人”，真是瞎猫碰上只死耗子。从那以后，我原本悠然自得的生活变得“充实异常”、“光彩夺目”。不信？我选择几个生活小镜头给您看看吧。

镜头一：铺天盖地的新闻宣传时间：5月8日资料：《湖州晚报》，《人才周刊》头版消息：长兴实小柴泽青全国少儿作文大赛夺金奖……八月赴京免费参加夏令营并观看奥运比赛……相继，《长兴日报》、长兴新闻网、长兴教育网等新闻媒体给予热情关注，也免不了作为人们茶余饭后的谈资，道贺声如雷贯耳，平静的生活荡起层层涟漪。

镜头二：形式多样的教育研讨，时间：6月6日地点：“陶然居”农家乐，按惯例“周末喜相逢”是我家和多多、潇潇两家休闲聚会的日子，什么都可以做，什么都可以不做，我便觉得是个自由人。

今天的氛围大不一样。刚碰面，“大作家来了！”的呼声迫使我强作彬彬有礼。接着是大人们一连串的客套话，例如：“哟！你又长高不少啊！”“转眼就成小伙子啦！”……出于礼貌，我始终微笑相对，摆出沉默是金的“风度”。

“青青，你平时最喜欢哪几位作家的作品？”“你每周练习作文写多少字？”……。

顷刻间，休闲活动演变为教育研讨。熟悉我的人都知道，我天生没有表演天分，斯斯文文地坐在那儿讲话，恰恰不是我的个性，只会弄巧成拙。

镜头三：同学们的学习“靶子”，时间：6月16日地点：长兴实小504教室。

语文老师正在讲评作文，随口插问：小说特别注重什么描写？老师见大家没反应，就边举例边自问自答起来。这下，前面的同学有“动静”了，转身说：“柴泽青，这么简单的问题，你应该知道吧？”我马上面红耳赤，很是尴尬。

下课的铃声响了，单元练习卷发下来了，至少有五六位同学向我拥来，同学们七嘴八舌起来：“柴泽青，卷子做得怎么样？”“怎么，作文还扣了2分？”

唉，我无奈地摇着头。镜头四：家庭演绎《西游记》新传，时间：9月21日地点：家中书房，今天是星期日，用大人的话说：是提高综合素质的最佳时机。

时钟已指向21点30分，老爸放下报纸，向我发问：“青青，所有的功课都完成了吗？”“差不多了，老爸！”我迅速回答。于是，老爸对照单子逐项清点起来：写作、小提琴、书法、奥数……爸爸立即表扬：“完成得不错。不过，《新概念英语》的口头作业还没完成。”我总算明白什么叫“难逃如来佛祖的手掌心”了。唐僧（老妈）也冷不防念起咒语：“青青，作文构思要好，作业正确率要高，你获了全国金奖，大家都在以你为榜样呢。”

我学着孙悟空的本领，扮演着多个角色。要是有个星期八该多好啊？！唉！当上了小名人也有烦恼，这烦恼到底是什么滋味，我也说不清。我在烦恼中有了自己的办法——打破烦恼，寻找快乐！

假如现在的我是一只雏鹰，那么所有人的关注和热情，就是碧空如洗的蓝天，造就我成为展翅翱翔的雄鹰。猛然间，我发现自己已将“一事能狂便少年”的豪气尘封，处事不再鲁莽，不再冲动，在烦恼中，我便多了一种气质、一种风度。“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我在更快地成长……”，第四届全国中小学生创新作文大赛总决赛开始了，我期待新的发现！

发现之旅读后感篇八

总是幻想与发现王国的奇特，总是憧憬与发现王国的惊险刺激，那份不一样的感觉，那份不一样的心境都在我游完“发现王国”之后变成了现实。

发现王国作为大连标志性旅游风景之一，吸引了无数游客倾心前往。它是游戏的聚集地，是青少年的天堂，是人们心中欢乐开心的乐园。我有幸在昨天学校组织的春游中前往游玩。这里的游乐项目很多，惊险刺激的，浪漫唯美的，天真童趣的，五花八门的，应有尽有。刚进大门不一会，我就感到眼花缭乱，目不暇接了。在发现广场，与卡通形象的拥抱唤起我们那颗纯真无邪的心；首先我们坐着飞天扫把游历传奇城堡，我的“飞天梦”终于变成了现实，接着我们到了魔法森林，随后我们又去了金属工厂．一向喜欢冒险和刺激的我，在这里，我真正体会到了巅峰时刻的快乐，与别人一起大喊出声，体会心惊肉跳的感觉。

在发现王国，时间是飞快流走的，悄无声息。当我意识到时间的流逝时，我忽然想到我们以后是不是应该更珍惜时间呢？黄昏已经降临。怀着恋恋不舍的心情，我踏上了回去的路，虽然很累，却感觉无比快乐。这时，我真的想说，发现王国，你太精彩了！

发现之旅读后感篇九

我们生活在科学技术日新月异的时代，科学技术的发展帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。我多么想知道那些取得伟大成就的科学家们是怎样奋斗的，他们有哪些不可或缺的科学精神呢？一次偶然的机遇，让我踏上了科学之旅，解答了我心中的疑问。

一天，我正在家里利用电脑查找一些关于伟大科学家的资料。只听见咕咚一声，我居然莫名其妙地钻进了时空隧道，来到了皎洁的月光下。我看见一位捋着胡须的老人正专心致志地算着圆周率的精确值。原来他就是世界上最早精确计算圆周率的中国科学家祖冲之。一会儿，我又飞到了比萨斜塔旁，这里人山人海，好像在观看一场惊人科学实验。意大利科学家伽利略上了斜塔，同时将大小相同，质量不一的两个球扔了下去，数以百计的观众亲眼见到两个球同时着地，都颇为惊讶，我也为他的实验成果鼓掌。是他，大胆向权威挑战，消除了人们的错误认识。我又走到了一个实验室，英国科学家达尔文正以他毕生的观察和研究撰写着划时代的科学巨著《物种起源》。接着，我又来到了一个破棚子里，看见居里夫人不怕放射性元素对人体的危害，不知疲倦地在烟熏火燎中用矿渣提炼出了略带蓝色荧光的镭。我又跑到了一望无际的稻田旁，瞧见疲劳之极的袁隆平不怕别人的嘲笑，在一株一株地寻找能够杂交的水稻。我走过去问袁隆平爷爷：“爷爷，您走遍天涯海角只为寻找一株能够杂交的水稻，不累吗？”袁隆平爷爷笑道：“能让全世界的人吃饱，辛苦也值得！”

突然，一阵急促的闹铃声把我唤醒，原来这是一场美妙的梦呀。它让我踏上了一次神奇的旅途，使我发现了那些伟大科学家在每次成功中所体现的科学精神。他们善于观察，敢于大胆质疑，锲而不舍地探求真理，为科学献身。这真是一次让我受益匪浅的奇妙的发现之旅。

发现之旅读后感篇十

我是一粒晶莹透剔的小水珠，我被天空妈妈罚下人间，坐在一片树叶上飘呀飘，飘呀飘。我准备去人间美景——西湖，看看能不能住宿在西湖里。

“风姐姐，将我吹到西湖去吧。”我对着风姐姐说，风姐姐使劲吸了一口气，一吹，我便慢慢悠悠的飘在了西湖上空。“真是悠哉，悠哉呀。”我惬意的躺在树叶上准备跳到西湖中，刚要起步来个自由落体时，忽然看见美丽的西湖里居然有无数的果皮纸屑，“这……这难道是人间美景西湖吗？怎么会有这么多的的垃圾呀。”我挠了挠脑袋，继续看了看西湖，里面的鱼儿都快不行了，我抬头看到了激起我愤怒的一幕：人类坐在西湖边，虽然一表人才，却一边吃瓜子一边往西湖里扔。树上的鸟儿、知了也在向我诉苦，我不知所措，只好让风姐姐带我离开了那惨不忍睹的西湖，顺着风来到了被人称颂为“母亲河”的黄河。

黄河远看就像雄伟的万里长城，气魄压群雄，黄河像一条弯曲盘卷的巨龙，跳跃着，翻滚着，闪动着粼粼黄波，浩浩荡荡地远奔而去。我心想：找到了，找到自己的家喽！但在我高兴之余，不由有一丝担心——黄河会不会像西湖一样有无数垃圾呢？我走进黄河，大吃一惊，河水不仅浑浊，还有一丝丝污水，原来是工厂将自己的污水排进了我们“母亲”的身子里，使“母亲”的纱衣染上了恶臭的气味。我叹了一口气，离开了可怜的“母亲”，让风姐姐将我送到了国外，最发达的国家——美国纽约时报广场。

“这里是最发达的城市，应该会很干净吧！”我满怀希望的说。没想到，著名的美国纽约时报广场居然也是满地垃圾，虽然有清洁工不断的扫，但垃圾的数量还是有增无减，就连美国这高素质的国家也会有这么多的垃圾，人类真是太让我失望了，我准备到我这次奇妙发现之旅的最后一站也就是我最欣欣向荣的地方——大西洋海域。

这次可是长途旅行呀，经过我和风姐姐的不懈努力，我们终于到了充满希望的海域——大西洋海岸，阵阵海风夹带着大海特有的清新和滋润，迎面扑来，把旅途的疲劳全都吹走了。“这才是我的家，我终于回到了属于自己的家喽，可以和兄弟姊妹们团聚了！”我高喊着，欢呼着，余音绕梁，久久不散。我把树叶当做降落伞，慢悠悠的往下飘落，清凉的海风吹着我的面庞，时而还有不少的海鸥从我眼前飞过，它们追捕着鱼群。我想着小鸟与知了的生活有没有我这么快活自在呢！我的右脚沾到了冰冷的海水后觉得这不是纯洁的海水，“老天保佑，别像西湖、黄河与纽约时报广场呀。”果然不出所料，大西洋有垃圾、有污水还有果皮纸屑，真是糟透了。我赶忙抓住树叶爬上了树叶，顺着海风继续飘呀飘，飘呀飘。海风抚摸着我的面庞，我缓缓的进入了梦乡：我找到了自己的家，真正属于自己的家了，我与兄弟姊妹们玩着游戏，无忧无虑，自由自在。

可这到底是一场梦呀，何时我才能找到自己的家呀？

发现之旅读后感篇十一

发现之旅读后感篇十二

天气转冷，就快要下雪了，所有的关于秋天的记忆都画上了句号。温暖的阳光在这干冷的日子里显得苍白无力，所以每个人都试图寻找一些色彩来填充自己灰白的世界。我也不例外，不停的寻找，并在不停的发现。

树叶落归根。

无论是街道上的树，公园中的树，还是校园中的树，都在寒风的威逼下，交出自己心爱的叶子，风也是叶子悲哀的告别曲，叶在跳完今年的最后一支舞后，风吹动尘土掩埋了它们金黄色的躯体。但"落叶不是无情物，化作春泥更护木。"你有没有发现，落叶总是聚集在树根处？突兀的枝条随风摆动，树的新生命在冬日的摇篮曲中，已安静的睡去。明年夏天，我们一定会看到和今年一样漂亮的叶子。再见，"蝴蝶"。

琴房孤独的舞鞋。

艺术楼，是我本人很喜欢的一个地方。悄悄的登上侧面窄窄的楼梯，发现那里是一间间小小的琴房。不同的位置，有不同的氛围。没有窗户的，神秘一些，昏暗的，忧郁一些，明亮的，很清晰，也很温暖。正对着楼梯口的是一间有窗户的琴室，下午的太阳很温暖的照进去，很明亮，透过门玻璃可以清楚的看到里面。不过几平方米大小的屋子充满了梦想的味道，木质的琴放在靠窗的位置，照在琴面的阳光一片迷离，那琴像是在等待着什么。琴室的主人，像是在等待着什么，琴室的主人，就是在这方寸之地，一步步实现着自己的梦想吧！哦！窗台上，是一双白色的舞鞋，舞鞋孤独的躺在那里晒太阳。我猜，这鞋的主人，或许是一只美丽的天鹅，穿着它独舞，做自己舞台的皇后，或是她并不出色，穿着它们努力的练习，实现着自己的梦想？也许，舞鞋的主人，也和这被阳光包围的舞鞋一样孤单吧！或是，她是一个很棒的女孩，有很多的朋友，只有那舞鞋是孤单的吧！请琴室的主人原谅我冒昧的打扰与猜测！转身，瞥见有一扇门上的琴房号码下写着一行红色的字："你从雪山而来"。这个琴室的主人，想必是一个乐观的人吧！

影子金色的阳光。

下午的太阳斜到一边去，金色的阳光依然刺眼，却将影子拉的很长很长，像是在延长着每个人的梦。食堂的墙上铺着白色的瓷片，太阳慷慨的为我们照了张相，白色的相纸，黑色的人影，很清晰的画在上面。有了光，才有了影。光热烈的弥漫，黑色的影子很沉默。影，是我们每个人最忠实的跟随者，也是保密者，站在墙边，看着影子，才明白，影子的世界是多么的单纯，那些孤独的人总是对着墙自言自语，其实是与另一个自己心灵的沟通。

其他。

温暖的阳光会永驻，严寒终将过去，没有必要将自己困在烦恼之中。放弃那些烦恼，发现一些新的东西来填补这些空位，会突然发现，云层之上，是更湛蓝的天空。当每个人用心的去看待周围的一切，就会发现一个属于自己的新的世界我们每个人的生活并不单调，因为我们的发现之旅才刚刚开始。

发现之旅读后感篇十三

秋高气爽，老师带我们去操场上寻找一些从来都没有发现的植物、动物和昆虫。我和好朋友陈秋杰就在一颗大树旁发现了一只深褐色的甲虫。

那时，我们正在大树旁找昆虫，可怎么也找不到，就在我转头的一瞬间，我发现了一只大甲虫！陈秋杰看见了，差点儿蹦起来。

我拿起刚刚从教室里拿来的瓶子，把它放了进去。放好以后，我拿起一根树枝和它像剪刀一样的角斗了起来，可是那甲虫不知哪来的力气，一顶就把树枝顶断了。

我在大树皮的小洞里用树枝卷一点树胶把瓶盖盖紧了。陈秋杰怕这只甲虫被别人偷走，就说：“我在花台边上找到一个洞，我们把它藏进去，放学时再来取。”我点点头，按他说的地点把它藏了进去。

放学后，我把甲虫拿了出来，对陈秋杰说：“我们轮流把它带回家养，一直到它长大怎么样？”陈秋杰觉得挺好，就答应了。

这次发现之旅让我学到了很多知识，我希望每天都可以玩。

发现之旅读后感篇十四

从小，我就有一颗极强的好奇心，所以，从小，我就喜欢看《发现之旅》。

记得我小学三年级的时候，非常流行收集《发现之旅》单页装的月刊，我每期都会按时收集，从不断开，我已经收集了两册，它是一本集所有百科为一体的资料库，书里面的知识包罗万象，从天到地，从地到海，图文并茂。让我受益非浅，一有时间我都会去仔细地阅读，不懂的就向它请教，它是我无声的好老师，一直陪伴我成长。直到现在我也会经常翻阅它。

爸爸走过来，和我一起看起来，“呀，这不是‘哥伦比亚号’航天飞机吗?据说在2019年秋季这一系列的飞机全部退出航天舞台呢!”

我不解地问：“为什么?”，“因为啊!目前只有俄罗斯和美国拥有制造航天飞机的能力，但俄罗斯资金短缺，所以只有美国有条件制造航天飞机，而美国目前正在研制一种全新的太空飞机，新型的飞机要比像‘哥伦比亚号’这样的航天飞机更节约成本，节约养护费、使用寿命更长久!”听完爸爸地讲解，我不由地改变了先前的想法，哇!我老爸可真厉害，这方面也懂呀，我立刻又问了老爸一些专业的问题，爸爸也对答如流，就这样，我和爸爸一起谈论着，一起阅读着，互相提问，互相解答。

爸爸和我又继续往后读，我们了解到了欧洲太空署设计制造的“阿丽亚娜”运载火箭(三级助推火箭)的分离过程图片和标注;“阿波罗11号”搭载的指挥官阿姆斯特朗登陆月球的故事等等，通过我自己地阅读再加上爸爸的细致地、充分地补充说明，使我在火箭方面的知识更略知一二了，就这样一个下午地时间转眼间过去了，直到妈妈喊我们吃晚饭，才念念不舍地合起书，我们想约好了下次有时间再继续看。

和爸爸一起阅读，我懂得了什么叫“三人行必有我师也!”

看来，我们小孩子的知识还是有限地，爸爸、妈妈们知识和阅历都比我们多，我们必须谦虚地请教他们，和他们一起看书，会有不一样的收获，让我们觉得生活是多么地美好，在享受天伦之时也会有一种和谐地氛围，让人温馨!

到了现在，《发现之旅》已近带我解开了许许多多的谜团，去了许多美丽神奇的地方。我觉得《发现之旅》真是神奇的书。

发现之旅读后感篇十五

工行发现之旅是一次真正踏入市井生活的奇妙旅程。我通过这次活动，亲身体验了工商银行对于文化艺术与历史的关注与支持。这次之旅的重点是揭示城市背后隐藏的文化魅力，让我们重新发现和认识这座城市，也让我们重新审视自己的身份和文化的重要性。这次之旅让我感受到了生活的真实和丰富，也让我对工行的努力和社会责任有了更深刻的认识。

第二段：文化与商业的融合。

在这次活动中，我看到了工行与各个文化机构合作的成果。工银文化中心、工银艺术馆等机构为地方城市注入了新的活力与文化气息，并成为了城市独特的标志与特色。在这些文化场馆中，我不仅看到了丰富的文化活动，还感受到了艺术与商业的巧妙融合。工行通过这些机构不仅展示了自己的企业形象，也进一步推动了当地经济的发展。这次发现之旅让我理解到，文化与商业并非矛盾，而是可以互相促进与融合。

第三段：文化的强大力量。

通过参观不同的文化场所，我深深感受到了文化的强大力量。一个城市的文化既是独特的身份标识，也是一个城市繁荣发展的重要动力。工行发现之旅鼓励人们积极参与文化活动，传递正能量和社会责任感。这次之旅使我认识到，只有通过培育良好的文化氛围，才能培养人们弘扬传统文化、推动社会进步的热情和动力。

第四段：心灵的触动。

工行发现之旅不仅让我对外部世界有了更多的了解，也让我有了更多的内心碰撞与思考。在这次之旅中，我看到了许多感人肺腑的故事，这些故事深深触动了我的内心。从这些故事中，我体会到了人性的美善与伟大，也学会了去欣赏与感受生活中的种种细小而美好的事物。这次之旅让我思考人的内心需求与文化精神的重要性，也让我对自己的生活态度和价值观有了更深一层的认识。

第五段：对未来的期望与展望。

工行发现之旅是一次独特而珍贵的体验，它给我留下了深刻的印象与美好的回忆。通过这次之旅，我对工行的企业文化和社会关怀有了更深的认识，也让我意识到自己作为一个普通人，可以通过积极参与文化活动，对社会做出贡献。我希望未来能有更多这样的文化活动，能有更多的人参与其中，传承并发扬中华优秀传统文化，让文化的力量汇聚成为推动社会和谐发展的强大动力，并给人们带来更多的美好与感动。

以上就是我在工行发现之旅中的心得体会。通过这次活动，我深深感受到文化的力量和工行的社会责任感。这次之旅不仅让我重新审视了自己的身份和文化认同，也让我对城市的发展和文化的价值有了更深刻的理解。我希望未来会有更多这样的活动，让更多的人能够参与其中，让文化的力量发挥更大的作用，推动社会进步和人的全面发展。