难忘实习老师(专业20篇)
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让我们一起来欣赏吧。
难忘实习老师篇一
有的人说,师恩难忘,对我们每个这个年纪的人而言,从顽皮孩童到青涩少年再到风华少年,白发老者的生命历程,老师,都是我一生中值得尊敬和感恩的人!
老师是人类最光荣的职业,他们最美的风景不只是站在讲台上的那一瞬间,而是言传身教以人品带给无数个学生们心灵上的震撼和感动。
在小学的时候,对我印象最深的是我们的班主任——燕老师,她对我们很严格,但是如果我们听话了,课上认真听讲,那她就会满足我们一个条件,比如,看电影、做游戏……如果我们考试结果出来,错的大部分都是上课老师讲过的知识点,那么他会换回那张“冰山脸”来对待我们。她说过,当你觉得这件事做好了的时候,那你们要考虑怎样才能做到最好,包括学习也是一样。燕老师还经常用她的亲身经历来启示,告诫我们。我们觉着这样既能启发我们,也能我们了解到那时候老师上学时的趣事,上学有怎样的不容易。我们觉着上她的课很有意思,而且我们也很愿意听。四年了,虽然我不知道燕老师还记不记得我,但我这辈子也不会忘了她。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话就是表达了您的无私奉献的精神,毫无保留的把自己所知道的知识传授给我们,让我们的知识更开阔。
他们为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋。是的,我们应该感激他们。
难忘实习老师篇二
有人说:老师是太阳底下最光辉的职业,有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、。她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发,那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,经常穿一件黑色的毛衣和短裙,显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多庝呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。
难忘实习老师篇三
令我是我的'体育老师张老师,她从一年级到五年级一直陪伴着我。
我觉得张老师是一个憨厚的老师,我们班所有人都觉得她很凶,可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶,可能是因为这一件事:有一次我们去兵乓球室打球,排队的时候有人说话,甚至有人在后面打架,崔昱希(我们班长)提醒了2遍,那些人把这些话当耳边风,事不过三,崔昱希把这件事告诉了张老师,张老师一个“河东狮孔”,我们班打兵乓球的资格被没收了,我们回来教室,我觉得张老师的做法太对了,这件事都是我们自作自受,如果我们排队的时候不讲话,那我们也不会有此结果,如果我是张老师,我也会把他们带回教室,张老师很讲道理。
张老师不但很讲理,而且还很有耐心。
我第一次打乒乓球的时候,我怎么我球拍都不知道,张老师看见了我,于是她把我带到了一旁,手把手的教着我:“大拇指和食指……后面三根手指……”
难忘实习老师篇四
提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师,教我书法的老师。
他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。
他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字,春风化雨,兢兢业业,让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上,我们问他:“潘老师,您爱练字,您是怎么样练好字的呢?”我兴奋得手舞足蹈,真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说:“我每天下班后就回家练字,大约练的时候每天都忘记吃饭,你们知道吗?我常常梦游的时候还想着练字,就马上起来练字,我这一手字是跟许老师学的,我非常想那许老师,我忘不了他。”听了潘老师的话,我信心百倍,我相信我一定练的好,就一天天地跟着老师练字,不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天,我在那里一笔一划地写。那天,天气炎热,没有空调的书法班更热。我一横一竖地写,写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看,我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想:到底怎么办?我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样,便对我说:“青青,不要急躁静下心来,心静自然凉。”我静下心来,字也写得好了。
潘老师,谢谢你孜孜不倦教我,让我把字写的更好。您是我心目中的老师,永远崇拜的偶像。
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难忘实习老师篇五
教过我的老师很多,但最让我难忘的还是吴老师。
吴老师从三年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师,也是我们的班主任。每天和她在一起,我们都能享受到她阳光般的关爱,时间一长,吴老师成了我们生活中不可缺的人,哪天看不到她忙碌的身影,我们就像白云失去了蓝天。
吴老师上课很认真,也很有耐心。有一次,有一个同学怎么教都不会读一个新单词,老师并没有生气,仍然耐心地教他,我们在下面都听得不耐烦了,可吴老师依然满脸笑容地指导着他。
吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波,时刻荡漾在我们的生活里,让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面,让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心,还非常有爱心。
记得有一次,上体育课时,有一位同学的头砸破了,流了很多血。老师听到了这个消息,急急忙忙地跑来。着急得满头大汗,好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室,然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语,非常辛苦。一百多本作业,堆得老师办公桌上像小山一样,她经常利用休息和课间来改作业。有一次,我无意中发现老师头上多了几根白发,我想,老师为了我们操心,一定太辛苦了。
真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。吴老师,祝你“教师节“快乐!
难忘实习老师篇六
她是我2年级的老师,姓冯,她在日常生活中十分关心我们。冬天,她让我们多穿点衣服;夏天,不让我们用冷水洗头。
冯老师对我们的关心不仅仅只有这些,在众多的爱中,有一件事令我记忆忧新:那是在一次跳远练习时,我的眼睛被一名学生无意踢伤,顿时,我的眼泪夹带着鲜血流了下来,和我一同练习的同学看到此情,立马把这个消息告诉了冯老师,冯老师立即赶到,一马背上我赶往医院。在路上,她一直问我疼不疼,她那晶莹的汗珠透过衣裳传到我的心中,我的心十分温暖。一会儿,我们就来到了医院,在冯老师得知我的眼睛无大碍时,她那紧锁的眉头便渐渐舒展开来,当时,我的眼泪不知为什么不听使唤就流了出来。
被冯老师带过的学生都十分爱冯老师,在我们这些人得知冯老师患了大病时。我们无时无刻都在向上帝祷告让冯老师平安无事。终于,冯老师康复了,同学们都喜笑颜开。
我们和冯老师虽然分开了那么多年,但是我们现在依然和冯老师保持联系,我们还常常和冯老师一起聊天。散步。在一次聊天中,冯老师对我说了一句话,她说:“我有一件事令我十分遗憾,那就是在你出车祸住院时,我没有去看你。”冯老师说完这句话我的心中有一种说不出来的感觉。事都过去了那么多年,她还是铭记在心。她还说她在做手术是都想着我们。
这些事只是冯老师对我们爱的海洋中泛起的.一朵小浪花,是那样微不足道,也学在冯老师心中这并不算什么,因为她对我们付出的爱太多太多了。可是这在我们心中却占了很大的空间,让我们的心成了一个充满阳光和爱的家园。
我们真的十分爱这位可敬可亲的“姥姥”。
难忘实习老师篇七
在我认识的老师里面,我最喜欢杨老师了。
杨老师是我们班的班主任,她个子高高的,有一双明亮的大眼睛,她的嘴角时常挂着微笑,显得和蔼可亲。
杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候,有一次打疫苗,我刚开始还不太害怕,可是看着看着,我心里渐渐地打起了退堂鼓,心想:“打疫苗是不是很疼呀?血会不会止不住呀?”我越想越害怕,差点哭出来。最终还是轮到我了,杨老师看出来我的害怕,走上前摸着我的头说:“宝贝,不怕。”听了这话,我心里鼓起一股勇气,闭上眼睛,把胳膊伸了出去,呀!原来打疫苗一点儿也不疼,老师拍着我的肩膀,夸奖我真勇敢。从此以后,我再也不怕打针了。
杨老师不仅十分关心学生,而且对工作也非常认真,并且讲课还十分生动,我们都愿意听她的课。
啊!我爱我的老师。
难忘实习老师篇八
我的六年。
小学生活。
遇到了很多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。
上小学一年级时我的数学成绩一直是20几分。吴老师一直再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一起聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。
记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你一定不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次可以考满分连期末考试也可以考满分。”我听了立刻泪眼朦胧,豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后,吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“x76分,x52分,高前进他得了——100分,大家掌声鼓励。”可是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说:“这不是说笑吗,以他的成绩怎么可能考100分,你不认为他是抄的吗?”我听了这话心里真不是滋味,再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞,我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说:“不知道你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗?他每次上课前先做好预习,上课认真听讲,小可做好复习。作业按时完成,作业质量也提高了,我们要相信这100分是他自己通过努力得来的。”同学们你看看我,我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。
在我接触的老师中,吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮助最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声:谢谢您!吴老师。
难忘实习老师篇九
老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的。
作文。
……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!
您一直是一个我们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给我们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起,我就对古。
诗词。
产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!
您不光把我们带入知识的殿堂,平时有空了还和我们一起游戏,关心我们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在我们的身后,总在关键的时候,给我们支持和鼓励。老师,谢谢您!
难忘实习老师篇十
今年我已经六年级了,可是我的心一直没变,也一直记得我的启蒙老师——卯老师。
卯老师是我一年级的老师,是她教会了我写字和。
作文。
记的有一次,我们在上作文课,老师正在讲作文的要点。这是,我的同桌说:"喂,我带了好玩的,咱们一起玩吧。”因为那时我还小,所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着,忽然觉得安静了许多,原来,老师早就发现了我们,于是老师停下了讲课,耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉,完全没看到,而我却知道了老师这样做的含义,停下了玩耍,专心听课,老师见状也开始继续讲课。下课后,老师找到了我,把我叫到办公室,语重心长的对我说:“张家瑜,你是不是上课时和同桌玩了?”“嗯,我是玩来着,老师。”我说。老师又说:“你想早些加入少先队吗?想就要上课好好听讲,知道吗?”“我知道了,我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪,让我回去了。从那以后,我上课听讲越来越好,我也早早的戴上了红领巾。
难忘实习老师篇十一
难忘是因为老师的谆谆教导、循循善诱;难忘是因为老师的无私奉献、兢兢业业;难忘是因为老师的苦口婆心、和蔼可亲。教过我的每一位老师都令我难忘。
由于家离学校距离比较远的原因,我一向到校很晚,老师每次都比我先进教室。五年级上学期的这个早晨不同,蒋老师迟迟没有来,有的同学说:“蒋老师今天该不会不来了吧?”又有人说:“不是吧,早上交作业时我明明看见她了呀!”过了大约十分钟,蒋老师才缓缓地走进教室,眉头微皱着,脸色不是很好看。原来,老师发烧了,肯定是晚上熬夜改作业着凉了吧。那她为什么不请假去医院看看呢?为什么还硬要坚持来给我们上课呢?她一定是想在这清晨美好的时光多教我们些知识,让我们把握年少时的光阴。同学也知道老师的辛苦,那一堂课大家听得分外认真,分外安静。下课了,同学们虽然没有对老师说什么,但他们看向老师的目光却早已变成了深深的敬佩。这时,我不由得想到了李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来形容老师再好不过了。
不仅学习上如此,同学们在生活、心理方面遇到什么疑问、不解也都会向老师请教。蒋老师不但教给我们学习上的知识,更教会了我们做人的道理。
是啊,老师就像那春蚕,日夜不停地吐丝,造福祖国的花朵,却从没叫过苦喊过累;老师就像那红烛,燃烧了自己,却照亮了我们人生的茫茫道路;老师就像那园丁,无私奉献,辛勤耕耘,培育出了建设祖国的栋梁之材……我们的成功离不开父母,更离不开老师。难忘的老师们,在此衷心的祝您身体健康,事业有成!
难忘实习老师篇十二
他是教过我们最,他是一个让我渐渐喜欢上语文的老师程老师。
程老师高高的,他的头发里仿佛住着一个魔法师,一天一个样儿:有时候乱糟糟的像一个鸟巢;有时候刚刚理过,像春天的小草,根根挺拔,显得青春洋溢;要是哪一天头发上擦上了油光发亮的摩斯,那就会知道是有什么事儿了。接下来引人注目的,就数他一脸的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“应有尽有”啊!一凹一凸的`脸,远远望去就像一个行走的月球。可是,痘痘和头发都不会妨碍到他美好的型象。
果然,他请了一天半的假,“一定是结婚去了!”大家又起纷纷猜测。第二天下午,他回来了,手里提着一个红色的袋子,仔细一瞧,嘿,原来是喜糖!程老师真的结婚了!祝程老师新婚快乐!可他心里竟然装着我们,真是一个天下顶好的老师!他亲手为我们发喜糖,一个人三四颗,祝他们百年好合,早生贵子!我分到了几颗糖,其他班见了,都别提多羡慕了!这几颗糖格外的甜,大概是程老师心里想着我们才会那么甜吧!
一晃两年过去了,升入五年级之后,我们特别想他,而他却转去了西区。奇迹出现了:程老师来找我们,说要上一节公开课。我们心花怒放。可时间是那么快,一眨眼又结束了。程老师送给我们每人一根旺旺碎碎冰,我们都快哭了,程老师幽幽地说“你们别当我死了一样!”一下子把我们都逗笑了。程老师好幽默呀!
回家之后,我取了一小点,倒入一个小瓶子中,以作纪念。看见它,就仿佛看见了那段时光。
难忘实习老师篇十三
在小学一至四年级里,有一位老师在我们的身边一直关心着我们,她的爱像涓涓流水滋润着我们班每一位同学。这位老师就是与我们朝夕相处了四年的班主任——张老师。
张老师有一头乌黑发亮的短发。她戴着一副黑框眼镜显得很有学问,透过眼镜可以看到一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛总是透着对我们无尽的关爱。她有一张“唠叨”的嘴,更给我留下了深刻的印象。
从一年级刚入学开始一直到四年级,张老师每天不厌其烦地叮咛我们“上下楼梯靠右行,不要拥挤、打闹,还有在楼梯口不要拥挤,小心摔倒……”每到冬季流感等传染病盛行时,张老师那张嘴更是“唠叨”不停,“同学们,明天天气要降温了,请大家多穿一些衣服,预防流感,注意不要到人多繁杂的地方去……”在做眼保健操的时候,张老师又“唠唠叨叨”开了“xxx同学请坐端正,xxx不要睁开眼睛做,xxx……”刚开始我们还不懂事,认为张老师太唠叨了,可我们渐渐长大,也渐渐明白了张老师说话的含义,她之所以这么唠叨源于她对我们的爱和关心。
在张老师絮絮叨叨地关爱中,时光无声无息地流失了四年,我们已经习惯了这种“唠叨”的爱。可是前几天张老师的腿受伤了,好几天了我们都没见到张老师,每个同学心里都空落落的,好像少了点什么似的。“老师在家要休息好几天吧?她会不会请长假呢?”同学们议论纷纷。可是今天张老师居然来给我们上课了!我们高兴极了。上课铃响了,张老师在三班老师的搀扶下走进教室,她脸色苍白,走起路来一拐一拐,教室里鸦雀无声,一根针掉下来都能听见似的。“老师您为什么不在家多休息两天呢?学校里上楼下楼的您的腿能受得了吗?”看着老师的一举一动我们每个同学的心好像也很疼似的,我们恨不得快点下课,好让张老师回办公室好好休息。终于下课了,许多同学都往讲台上跑,争先恐后地要扶老师回办公室。张老师虽然腿受伤了,但是她坚持给我们上课,她对工作的敬业精神和对学生尽职尽责的精神感动了我们班同学。
这位可敬、可亲的张老师,您的动作,您的语言,您的模样,您的背影已经深深地印在我的脑海里。我永远忘不了您,您是我最难忘,最信任,记忆力永远删不掉,擦不去的好老师。
难忘实习老师篇十四
说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。
记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。
邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。
邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。
邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。
我最——邱老师。
难忘实习老师篇十五
这一天终于来了,我们就要和老师说再见了,心中难免有些悲痛。六月的朝阳是那么的迷人,如老师的笑脸一样,温暖人心。
小升初,人生一个小小的转折点,成绩决定你读的初中,爸妈都希望我能考上好的初中,我是家里的独生子,我也很努力,可是数学成绩就提升不了,特别是我的数学,一团糟,算了,不多说了,都是泪啊。教我们数学的是个大学刚毕业的小帅哥,他姓何,我们叫他何老师。他对我们很好,我们犯错了,也不轻易惩罚我们,总是细心的教导,和我们讲道理。我们班的同学都喜欢和他交流,和他交朋友。
有一次,我上课没认真听讲,和同桌讲话,何老师瞄了我一眼,我顿时心慌,心想:“何老师一定会批评我啦,被我爸妈知道就完了。哎,是祸躲不过。”下课的铃声响了之后,何老师叫我去办公室,他问我,上课的时候为什么没有认真听讲,我说我听不懂,何老师知道我数学成绩差后,说要给我补习功课。我还以为他是和我开玩笑的,想不到,当天下午何老师把我留下,先是给我做计算题,五道题,我只做了三道题。心想要挨骂了,可是,何老师看了下,说做了三道题做对了两道啊,还可以。就把我做错的原因分析给我听,并叫我要自信,加油,认真学习。然后他就叫我回家把乘法口诀背下来。回家的路上我是多么的讨厌自己,简单的数学都搞不定,从此我下定决心:我一定要提高数学成绩。
以后的好多日子,何老师都很照顾我,耐心地帮助我,和我交流谈心,我们成了好朋友。
小升初考完的一个礼拜后,我打电话给何老师,何老师说我数学考了95分,我激动地跳了起来。何老师谢谢您,您辛苦了。我希望您一直教我,可惜我要上初中了。您是我这辈子永远不会忘记的恩师与好朋友。
难忘实习老师篇十六
同学们,你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?……我最就是我的班主任——李培文老师。
李老师中等的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。
在我的心目中,李老师是大树,我们是小苗;李老师是海水,我们是鱼儿,这四年来,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最好、最难忘的`老师。
李老师使我难忘的,是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学,他的学习是全班最差的,不管怎么说他都不学,李老师对这件事特别关注,每一次一有时间就看着杜轩写作业,李老师常说:“杜轩其实很聪明,如果他学的话,一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟,行善积德……”听,李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩,如果杜轩一有什么作业写不好就重新写,李老师对的要求可严格了,杜轩也在慢慢改进。
李老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。
李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!李老师,我的好老师!
难忘实习老师篇十七
朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最——阮老师。
阮老师长着长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉。
阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我,在感动我。
记得有一次。这一天我要去学习主持人,但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习,一进去就只有阮老师坐在那里,看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿,我一看表说:“老师已经过了点,看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9:30了看来他们是不来了,今天就你们三个人,你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头:“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师,没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她,但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”
还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的'两首歌曲唱会,可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲,我就去了。一到声乐教师老师就跟我说:“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗?”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗?你怎么就学会了一首。你下午再来一趟,下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑,哭是因为阮老师刚才真的很厉害,笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模,有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。
这就是令我最最——阮老师。我想对老师说:“老师!谢谢你!”
难忘实习老师篇十八
老师就像蜡烛,燃烧了自己,点亮了他人,也点亮了我们,老师谢谢您。
老师您是我最。记得在4年级的时候,在班级里选标兵的时候,再列入标兵的行列中有:李思雨、肖文卿、刘嘉怡、唐文琪和我。当时,我就在眼睁睁地看着他们过半升入为标兵,我为了我自己捏了一把汗,到我投票时,竟然没有几票,我吃惊了!
到放学的时候,老师把我叫过去,还热情的鼓励我,我很激动。老师说完话以后,我的泪水不由自主的流了下来,老师我真想对您说:“老师,谢谢您!”
老师,是您培育了我,老师,是您把我们领进了知识的宝库,老师,您永远是我最。
难忘实习老师篇十九
提到老师,我首先想到的就是你——胡正法老师。在你教我们的短短一年之中,你用你高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。
中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,这便是我们的语文老师胡老师。还记得那年,你刚参加工作,对学生始终带着和煦的笑容,和男生打成一片,和女生相处融洽,甚至是女生心中的偶像。记忆中胡老师的课总是充满激情和欢乐。在我们面前,你永远精神抖擞。平时你总是会用你那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。你的笑容有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。
胡老师对每个同学的要求都十分严格,但却态度不失温和,话语不失幽默。这是班里的每个同学都很清楚的。你对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕却又更加喜欢胡老师,我也不例外。
记得有一次,学校举行征文比赛,获奖情况出来后,你在课上给同学们发奖。我那时只是一个成绩在十多名上,不怎么显眼的学生,所以对获奖是不抱什么奢望的。你先说了二、三等奖,最后说:还有两个一等奖,而其中一个就是我。我当时很惊讶,从笑容灿烂的你手里拿过奖品(是一个大的硬皮本),当时你对我说:"这本子用来写文言文不错。"虽然我并有写文言文,但却一直很珍惜,而且记得你的话,最终用作了诗歌的摘抄,心想这也是对语文学习的一种热爱。
就是从那时起,我感觉到至少你没有忽略我。
所以,本就喜欢语文的我,对语文学习更加用心。周末的周记次次不落,甚至有时还要多写几篇。而每一篇你都耐心地给我批阅。你要求背的文言文,我可以在别人背过一篇的时候,背过了四篇。因为当你检查时,我就可以自信地说:"你要求的我都背过了,随便问吧。"看到胡老师惊讶的表情,我的心中充满了笑意。
屈指算来,截至今天,曾经教过我的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉,不允许有一点错误;有的上课很风趣,让我们在欢声笑语中获得知识……而胡老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。
难忘实习老师篇二十
在所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。
数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。
在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的`喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。
记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学习数学的力量是无限的。
这就是我最,一位教育有方并值得尊敬的老师。