通过写心得体会，可以让我们更加深入地思考和总结自己的经验和教训。写心得体会时，要注重实事求是地客观反映自身的经验和感悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考。无论是对学习、工作还是生活中的心得体会，都需要我们用心去思考和总结，以便更好地提高和成长。希望大家都能积极总结自己的心得体会，不断完善自己，实现自身的价值和梦想。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇一

随着新冠疫情的肆虐，大学校园成为防控病毒的重要战场。为了保护广大师生的身体健康，学校采取了封闭式管理措施，将学生紧密地封闭在校园内。这种特殊的经历对学生来说充满了考验，然而，封闭的日子也为我们带来了许多意想不到的体验。在这篇文章中，我将分享我与同学们的心得体会，探讨疫情封闭对大学生的影响和启示。

首先，疫情封闭给大学生带来了身心的双重挑战。久居狭小的宿舍，限制了我们的锻炼和活动范围，导致身体机能下降。此外，突如其来的封闭让大多数同学无法适应，产生了抑郁、焦虑等心理问题。然而面对这些挑战，我们也通过各种方式积极应对。有些同学通过带Sup上课、锻炼身体来保持健康；有些同学寻找心理咨询师的帮助，通过交流和倾诉来缓解焦虑情绪。疫情封闭在一定程度上锻炼了学生的身心素质，使我们变得更加坚韧和适应能力强。

其次，疫情封闭也为我们提供了更多的自我成长和学习机会。在校园封闭期间，我们不能外出，上课都变成了线上授课。这或许给一些同学带来了学习乏味、思维迟钝的感受，然而，对于大多数学生而言，封闭期间的学习反而变得更加高效。线上课堂的便利和灵活性，为我们节约了大量通勤时间，使我们能有更多时间进行自主学习。此外，一些同学通过线上学习平台参加了各类网络课程和公益活动，增长了自己的知识和技能。疫情封闭让我们学会了自主学习和自我管理，培养了自主学习的能力。

第三，疫情封闭让我们重新审视生活的价值和意义。封闭的环境让我们不能享受到与家人和朋友面对面交流的快乐，体验不同的餐厅和食物，无法进行户外运动等活动。这让我们深刻地体会到了生活中那些被我们所忽视的细节和美好。我们不再抱怨生活的琐碎和细枝末节，开始欣赏简单的生活和珍惜身边的人和事。疫情封闭让我们重新梳理生活的优先级，明确自己的目标，并将更多的时间和精力投入到我们所珍视的事情上。

第四，疫情封闭也提醒我们要在困难时期保持乐观的心态。学校封闭期间，我们面临的不仅是身心的压力，还有各种消息的干扰和传言的扩散。尤其是在社交媒体时代，这些消息反复出现，让一些同学陷入恐慌和绝望。然而，困境并不会永远存在，只要我们保持乐观的心态，团结一心，相信自己和团队的力量，我们就一定能战胜任何困难。疫情封闭让我们明白了乐观的重要性，懂得面对困难时要保持积极的心态，相信未来会更美好。

最后，疫情封闭给我们带来了珍贵的人际关系和情感交流。在封闭期间，我们失去了大量的社交机会，但我们同时也更加珍惜每一次相聚。疫情封闭时同学们之间的帮助和支持，大家互相鼓励，互相关心，增进了友谊和亲情。我们会记住那些无言的陪伴和那些默默付出的人。疫情封闭让我们更加懂得珍惜身边人和情感交流的重要性，更加珍贵和满足我们的人际关系。

总而言之，疫情封闭是一次无与伦比的经历，对大学生来说既是挑战又是机遇。在这个特殊的时期，我们面对身心的考验，迎接自我成长和学习的机会，重新审视生活的价值和意义，保持乐观的心态，并结交了更多真挚的友谊。这些珍贵的经验和体会相信会成为我们宝贵的财富，让我们更加坚定自己的人生目标和价值追求。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇二

近一年来，新冠疫情肆虐全球，各个国家都采取了不同的防控措施。而对于大学生而言，尤其是那些住校的学生来说，疫情带来的封闭生活给他们的学习和生活带来了很大的冲击。然而，封闭生活也让他们体悟到了许多珍贵的东西。在此，本文将以五段式的形式，论述疫情封闭对大学生的心得体会。

首先，疫情封闭给大学生带来的第一个体会是自我管理的重要性。在校园封闭的日子里，大学生们不能随性出入校园，也无法外出与朋友聚会。这样的情况让他们明白了自我管理的重要性。大学生需要自觉遵守学校的规章制度，合理安排自己的学习和生活，自律自愿地完成学习任务。封闭期间，大学生要自觉维护自己的身体健康，做好个人防护，遵守卫生规范，养成良好的卫生习惯。这一切都需要大学生们自觉意识到自我管理的必要性，力求做到不给自己带来安全隐患，也能为他人的健康安全做出贡献。

其次，封闭生活让大学生更加珍惜与家人的时间。通常情况下，大学生在校期间与家人的交流时间有限，因为学业和社交活动等原因，他们难以与家人有更多的联系。然而，疫情封闭的时候，大学生们与家人的相聚时间明显增多了。无论是通过视频通话还是面对面的交流，他们都可以与家人分享彼此的近况，倾诉内心的烦恼和忧虑，在彼此的陪伴中感受到家人的温暖与关怀。这段时间的封闭生活让大学生更加珍惜与家人在一起的时刻，明白了家人的重要性和亲情的可贵。

第三，疫情封闭也促使大学生加强了与同学之间的交流和合作。在校封闭期间，大学生的社交圈子被压缩到了一个小范围内。身处同一个楼栋或同一个寝室的同学们，相互之间的交流和合作变得更为频繁和紧密。大家共同面对学习的困难和生活的琐碎，相互鼓励和支持，形成了一种互帮互助的氛围。这种封闭环境创造了更多的时间和空间，让大学生们可以认识到更多的同学，拓宽了与不同人交流的机会，培养了他们的沟通能力和团队合作精神。

第四，疫情封闭还让大学生更加意识到身边人的价值。封闭生活的时候，大学生们不能外出，也不能见到一些熟悉的面孔。这时候，他们会逐渐意识到身边人的珍贵和重要性。不论是那些一直默默支持他们的家人，还是那些一起度过难关和分享喜悦的朋友，他们都是大学生在困境中依靠和依托的对象。在封闭生活中，大学生们会更加感激身边人对他们的支持和陪伴，学会在困难中学会互助，学会感恩身边的人。

最后，疫情封闭还让大学生们更加明白珍惜时光的重要性。疫情的封闭生活，虽然让大家不能自由活动，但也给了他们更多的时间来思考和反思。大学生们会认识到时间的珍贵，明白到只有把握现在，才能创造美好的未来。在封闭的日子里，大学生们通过阅读书籍、写作论文、自我提升等方式充实自己，不浪费时间，努力提高自己的学业水平和综合能力。这段封闭生活成为了他们成长的机会，也让他们更加明白了珍惜时光的重要性。

总之，在疫情封闭的大学生活中，大学生们体悟到了很多珍贵的东西，包括自我管理的重要性、亲情与友情的可贵、交流与合作的重要性、感恩身边的人以及珍惜时光的重要性。尽管封闭生活给他们的学习和生活带来了一定的困难，但在这个特殊时期，大学生们也因为封闭生活而收获了更多。疫情封闭的经验也将成为他们未来人生道路上的一笔宝贵财富。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇三

这个寒假过的是那么的不一样，新型冠状病毒的出现打扰了大家的正常生活，就连中国人的传统节日——春节，都没有以前那么热闹了。

新型冠状病毒的出现，不得不让工人们停工，学生们停学，大人们停止了工作，街上的店铺、商场全部都关了门。

尽管出现了新型冠状病毒，也不能阻止我们学习的脚步，我们马上就要上六年级了，老师为了让我们的成绩有所提高，就开启了上网课之旅。网课可跟平时的上课不一样，平时上课有老师们监督，而网课需要自己的自律，按时上课、做作业…可是很多同学他们不自律，每天九点的时候，我们已经开始上课了，这时还有同学在床上，在自己的被窝里睡懒觉，该上课的时候，他们不上课，该写作业的时候，他们还不写作业，这让老师们很是头痛。老师们不止一次的催促我们交作业，可是还是有的同学不交作业，可能那些同学会觉得反正我不交作业老师也不知道，但是并非这样，谁交作业了?谁没交作业?谁作业认真写的?谁的作业没有认真写?老师都一清二楚，自以为耍小聪明的那些同学，其实是耍了自己!

数学老师每天按时给我们直播，给我们讲题，可是有些同学还辜负了老师的这片心意，不去上课。语文老师和科学老师每天备课到很晚，还要催促我们大家交作业，英语老师家里还有一个孩子，也要上网课，她不仅要给我们备课，给我们纠正读音，还要督促自己家的孩子上网课，这四位老师，每一位老师，每一天过的都很累，可还是有同学不听话，不交作业，不按时上课，不按时打卡……其实这样只是害了我们自己，老师们费尽心思，只为了让我们好好学习，成绩有所提升，可我们白白辜负了老师的一片心意，在这里我想告诉同学们:虽然网课不像平时上课那样有老师监督，但是我们可以自己监督自己，按时上课，按时写作业，还可以让爸爸妈妈们来帮忙监督自己。

这个非常时期也是我们提升自己的关键时刻，我们要在这个时期悄悄拔尖，等到开学的时候惊艳全班，网课最主要的就是自己监督自己，所以我想对同学们说："网课一样可以上好!"在这个非常时期，让我们大家在家里一起努力，共同进步!

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇四

近几个月来，新冠肺炎疫情在全球蔓延，学校也采取了在线教育的方式进行教学，但为了保障学校的正常运营，一些学生仍需要在校劳动。有幸我也是其中之一，下面是我在疫情期间在校劳动的心得体会。

第一段：认清自身责任，做好自我保护。

在疫情期间在校劳动，首先要认识到自身的责任。在保证自身安全的前提下，学生劳动力量有责任保障学校正常的运营。因此，在工作之余，我一直在我所在的区域留意他人的口罩佩戴情况、及时清洗双手，并确保不与其他人面对面交流。我时刻意识到自己的手可能是潜在的传染源，因此遵守防疫规定、保持卫生状态，已成为我的日常习惯。

第二段：严格执行场地消毒措施。

在疫情期间，场地消毒变得尤其重要。当同学们离开后，每天不管有没有劳动任务，我都会根据消毒标准进行认真彻底的消毒。在处理垃圾时，我还要注意分类，了解不同类型的垃圾该如何妥善处理，并通过正确和安全的方式进行处理与清理。

第三段：提升劳动效率。

在校劳动，光效率不高是不够的，还要将工作按照一定的顺序和方法，利用时间有序地完成。每一项工作都可以进行归纳，将时间与劳动力分配到最理想的地方，如此一来，我便能高效地完成任务，还有更多时间学习、休闲和锻炼。

第四段：加强沟通合作，帮助他人。

在校劳动，不能只关注自己的任务，还要与同学进行信息共享、互相帮助。在我的工作区，经常会直言相助的同学向我提供宝贵的意获及建议，而我也会借机向别人请教技巧与经验。通过沟通交流和合作，我们共同提高身体素质、拓宽知识面和人际关系圈。

第五段：感受人与人之间的情感力量。

在疫情期间，我更加感受到了人与人之间的情感力量的重要性。虽然我们在任务中多数时间都是默默无闻的，但在我们彼此信任与支持的关系中，我们一直在努力让校园走过这段困难时期。不管是在劳动现场相互鼓励，还是偶尔小小的晚间交谈，支持和鼓励总是更让人感受到人与人之间的温暖，弥合了我们与“健康”之间的距离。

总之，疫情期间，这个充满挑战的时期，对我们每一位在校生，都是一次宝贵的历练。快乐、懂事、刻苦努力是我们必备的品质，我们要冷静、沉着地应对疫情，勇敢、自信地走过这一段困难时期。操作员认真做好消毒及分类工作、高效合理地投入劳动、积极协作与沟通、彼此之间加深情感等，都成为我在疫情期间在校劳动所领悟的重要一面。我希望我的经历和精神能够通过这篇文章，为正在经历困难的同龄人提供一种指引和启示，相信我们能一起渡过疫情，迎接更好的未来。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇五

第一段：引言（150字）。

自2020年初爆发以来，新冠疫情已经在全球范围内造成了巨大的影响。在这场疫情中，我们学校也采取了多种防控措施，其中之一就是推行在校劳动制度。这一制度让我们这些学生在疫情期间能够有更多的时间和精力来帮助学校做一些力所能及的事情。

第二段：在校劳动的任务（250字）。

在疫情期间，我们学校针对疫情防控和后勤保障等工作，制定了一系列的在校劳动任务。大部分任务都集中在卫生保洁和后勤支持上，比如每天要消毒校园、帮忙清理楼道和环境卫生等。不过还有一些更为重要的任务，比如帮助老师宣传疫情防控知识、为疫情防控提供数据支持等。

在校劳动的过程中，最深刻的感受就是合作和团结。每个人都共同目标，为了全校师生的健康和安全，都在尽最大的努力去完成自己的任务。除了同学间的相互协助，老师们也非常支持我们。他们每天都会检查任务完成情况，并经常带领我们操作和学习各种防疫知识。通过这种方式，我们学到的不仅仅是卫生保洁的技巧，还有关于团队合作和任务完成的经验。

第四段：在校劳动的收获（250字）。

在校劳动中，最直接的收获就是锻炼了我们的动手能力和工作技能。在帮助老师清洁教室和搬运物品的过程中，我们学会了如何快速有效地完成任务，也更加熟练地掌握了实际工作技巧。除此之外，还有更为重要的受益，那就是培育了我们的责任感和使命感。在这场疫情中，每个人都是防控的关键力量，而我们在校劳动中承担的即是学生的应尽的责任与义务。

第五段：总结（200字）。

在这场疫情中，校劳动不仅仅是一种工作时间和机会，更是我们作为学生应尽的责任与责任。我们在其中体验到了团队合作、实际工作技巧和责任感培养，此外还在种种困难和挑战下，让我们更加坚定和成熟了。无论疫情是否结束，学校劳动都已经成为了我们自己的实践和成长历程，塑造着我们成为更好的人。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇六

斗争成败，在于人心。舆论的力量看似无形却至关重要，严峻复杂的疫情防控形势，迫切呼唤多方合力，凝聚全民齐心战“疫”情的舆论力量，为打赢疫情防控阻击战提供良好舆论氛围和强大精神动力。

回应民众关切，唱响舆论正声，官媒握牢“金话筒”，当好“方向标”。媒介融合发展给网络舆论生态带来重大而深刻的变革，但官媒的性仍毋庸赘言。但凡重大事件，人们依然会主动寻求“官宣”验证，这是官媒公信力在舆论传播过程中的自觉呈现。抗击疫情的战斗在继续，官媒当围绕疫情防控大局因势而谋、应势而动、顺势而为，充分发挥“定音锤”作用，持续发出最响亮的声音。要充分理解中央精神，深入宣传党中央重大决策部署，精确研判，匡正时弊，领跑舆论，统一思想。要整合各方信息，消除不确定因素，及时发布信息，还原真相，消除民众疑虑。要延伸监督触角，向“填表抗疫”等形式主义、官僚主义亮剑，向不作为、乱作为、违规发放口罩等现象“发问”，强化舆论监督，助力疫情防控工作落实落细。

有理有据有节，重质量有立场，自媒拿稳“麦克风”，守住“生命线”。当前，以微信公众号、短视频平台等为代表的自媒体迅速发展壮大，而“震惊体”类标题党、哗众取宠蹭热度、毫无下限博眼球等乱象也随之层出不穷。在这样一个人们情绪比较敏感脆弱、没有退路只有全力斗争、内忧外患十万火急的时刻，作为分享信息、寻求共鸣、碰撞思想的便捷渠道，自媒体要将落脚点和出发点统一到防控疫情这一主要矛盾上来，摒弃“流量高于一切”的饮鸩止渴式认知，严守底线红线，贡献有品质有思想的内容，凝心聚力为人们坚定希望。请尊重客观事实，理性思考传播，拒绝来源渠道闪烁其辞的未知信息、无中生有的“生物战”阴谋论、想当然的自说自话。多些鼓舞斗志、坚定信心、传递温暖，少些否定努力、瓦解团结、解构主流。关注疫情防控整体的进展和努力，把发现的问题放到全局中来认识和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的过激言论。

比对查证甄别，不跟风不盲从，受众练就“好眼力”，净化“朋友圈”。移动互联时代，信息真真假假、虚虚实实，营造恐慌、贩卖焦虑、诱导分享等套路无处不在，如果不经论证就分享“转需”，非但帮不到他人，反而会成为谣言的“二传手”和“帮凶”。北京“封城”、飞机喷洒消毒药水、解放军进城接管武汉等各种有关疫情的谣言不断曝光，警醒着每一位网民擦亮辨别是非的双眼，扎牢防谣拒谣的篱笆。一方面，需提升信息甄别能力，转发前多留个心眼、多打个问号，查证信息出处来源是否，没头没尾的聊天截图、无名无姓的“报道”、“一定要看”的“内幕消息”等，多是谣言的常用“马甲”。另一方面，宁当“剑客”不当“看客”，对不明来源的传言、扰乱社会的流言，不妨点开“举报”“拉黑”选项，遇到亲朋好友转发类似信息，可采取委婉方式，陈述质疑依据，进一步压缩不实信息的生存空间，尽到自己的一份公共责任。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇七

自从新冠疫情在全球范围内爆发以来，许多国家都采取了紧急措施来控制病毒的传播。作为高中学生，我们也随之经历了许多改变。迎接着疫情带来的挑战，学校实施了线上教学，使我们不得不适应新的学习方式。尽管刚开始时我们对线上教学感到陌生和不适应，但通过持续的努力和适应，我们逐渐习惯了这种新的学习环境。这段经历不仅提高了我们的学习能力，也让我们在解决问题和适应变化方面更具韧性。

第二段：珍惜校园生活的机会。

疫情期间，学校出台了一系列的防控措施，确保学生的安全。为了能够回到校园，我们必须遵守每天测量体温、佩戴口罩、勤洗手等规定。在疫情期间，每个人都清楚地意识到了校园生活的珍贵，我们不再抱怨每天学校的重复和繁琐，而是抱着满满的感激回到校园。我们学会了珍惜每一天的校园生活，每一次实体课堂的机会，也学会了与同学更加深入地交流和合作。

第三段：适应线上交流与社交。

由于疫情的限制，很多线下的社交活动被取消或推迟，而线上交流成为了我们与同学和老师沟通的主要方式。这让我们意识到，无论身处何地，我们都可以利用互联网工具保持联系。我们通过在线讨论、视频会议等方式与同学们交流，并分享自己的学习体会和生活感受。通过线上社交，我们除了增进了友谊，也学会了尊重和倾听他人的意见。这段经历让我们更加懂得了互联网的力量，并且在不同的环境下都可以与人保持紧密的联系。

第四段：锻炼自主学习和时间管理的能力。

在线上学习的过程中，我们需要更多地依靠自己来组织学习和管理时间。没有老师的监督和督促，我们必须自主选择合适的学习内容和适当的学习时间。这种需要自律的学习方式，锻炼了我们的自主学习和时间管理能力。我们学会了制定学习计划、合理安排每天的学习时间，并且有责任感地完成任务。这段经历不仅提高了我们的学习效率和自律能力，也使我们在日后的大学和职业生涯中有了更好的适应能力。

第五段：人与人之间的情感更加珍贵。

疫情期间的隔离和社交距离让人们与他人的相处更加珍惜和感慨。曾经我们可以随意在校园见到的同学和老师们突然变得陌生了。这段时间让我们更加意识到，人与人之间的情感和联系是多么的重要。我们懂得了关心和分享，在他人需要的时候伸出援助之手。与此同时，我们也从他人那里获得了关爱与支持，这让我们更加坚强和勇敢面对困难。这段经历教会了我们珍惜每一份真挚的情感，也让我们更加团结和乐于助人。

总结：面对疫情的挑战，我们高中生在学习和生活中都有所成长。我们通过适应新的学习方式、珍惜校园生活的机会、适应线上交流与社交、锻炼自主学习和时间管理的能力，以及体会到人与人之间情感的珍贵，都使我们在这段特殊时期更加成熟和坚韧。这段经历将成为我们宝贵的财富，为我们未来的成长和发展打下坚实的基础。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇八

疫情的到来改变了我们的生活，尤其是在校期间，我们面临着课程的调整、人员流动的管控、卫生措施的加强等各种挑战。然而，在这个特殊的时期，我从中学到了许多东西。下面就让我来分享一下我的心得体会。

第一段：适应新的学习方式。

疫情期间，学校为了减少人员聚集，实行了“一课一练一常态”，即一节课一练习和一项常态作业。这样的学习方式让我更加注重独立学习能力的培养。在课堂外，我需要更多地阅读课本、查找网上资料来扩大自己的知识面。另外，学校还推行了线上教育，通过网络进行课程教学。这种形式不仅要求我们具备良好的自律能力，还要求我们具备良好的沟通和表达能力。我意识到，学习不再只依赖于老师的讲解，更需要自己的努力和积极性。这使我更加明确了学习的目标和方向，培养了自主学习的能力。

第二段：加强卫生习惯。

疫情期间，我们学校加强了校园卫生管理和学生个人卫生习惯培养。学校在每栋教学楼和寝室区设置了洗手液消毒点，每天都进行消毒工作。我们也要求坚持每天洗手、戴口罩、保持社交距离等卫生习惯，养成良好的生活习惯。通过这样的经历，我意识到良好的卫生习惯对于健康的重要性。只有自身保持良好的卫生习惯，才能有效地抵御病毒的入侵，保持个人和整个社区的安全。

第三段：关注身边的人。

疫情期间，我们更加关注身边的人，特别是那些受到疫情影响较大的人。我注意到一些同学由于家庭经济压力增大，生活水平下降。我主动与他们交流，了解他们的困境，并尽力帮助他们。我们一起组织募捐活动，为那些需要帮助的同学提供资助。通过这样的行动，让我更加关心身边的人，更加乐于助人。同时，我们也会向老师、亲人和朋友关心询问他们的健康状况和近况，增加了人与人之间的联系与关联。这个疫情让我认识到，团结和互助是战胜困难的最有效方式。

第四段：珍惜与家人相聚的时间。

因为疫情原因，我不能像以往那样与家人常常相聚，出外旅游、采购等。但同时，我也意识到珍惜家人相聚的时间的重要性。在疫情期间，我与家人一起共度了更多的时光，我们一起品味家庭生活的甜蜜，互相陪伴。我学会了主动参与家务劳动，与家人一同准备餐饭、做家务，感受到家庭团聚的温馨和幸福。疫情让我更加明白，家庭是最温暖的港湾，家人的陪伴是最宝贵的财富。

第五段：增强抗压能力。

疫情给我们的生活增加了很多不确定性和挑战，比如学习计划的变化、社交活动的减少等。然而，通过这段特殊时期的经历，我学会了更加应对和管理压力。我学会了转变思维方式，以积极的态度面对困难和挫折，寻找解决问题的办法，树立自信心。此外，我还不断锻炼自己的身心，如参加户外运动、音乐、书法等课外活动，以减轻心理压力，保持健康的身心状态。这段时期的经历让我更加坚强和勇敢面对生活中出现的各种困难。

疫情在校期间，我学会了适应新的学习方式，加强卫生习惯，关注身边的人，珍惜与家人相聚的时间，增强抗压能力。通过这段特殊时期的经历，我不仅获得了知识上的成长，更重要的是培养了健全的心态和良好的价值观。我相信，在将来的学习和生活中，我将继续发扬这些宝贵的经历，展现更好的自己。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇九

随着新冠病毒肆虐全球，疫情防控工作已经成为当下社会生活的重要一环。作为学生，在校园中如何做好防护工作，才能保护自己和他人的安全，是我们面临的重要问题。以下是本人在疫情期间在校防护的心得体会。

首先，科学佩戴口罩是最基本的防护方式。疫情期间，我们要时刻佩戴口罩，尤其是在人多的地方和密闭场所。同时，选择合适的口罩也非常重要，常用的有医用口罩和普通口罩两种。医用口罩通常具有较好的防护性能，能过滤空气中的微粒和飞沫；而普通口罩则是日常生活中较为常见的，能起到一定程度的防护作用。此外，不随便摘取和调整口罩，要用正确的方法佩戴，并保持清洁，避免口罩成为细菌滋生的温床。

其次，保持良好的个人卫生习惯。勤洗手是最基本的个人卫生习惯之一。疫情期间，我们应该经常用肥皂和流动的水仔细洗手，特别是到室内环境之前、进食前、接触口鼻眼之前。此外，避免用手触摸口鼻眼，减少病毒传播的机会。在sneeze或cough时，应用纸巾或肘内侧遮挡嘴鼻，避免让呼吸道分泌物暴露在空气中。保持房间的通风，避免在密闭的环境中久待。

再次，减少和他人的接触，保持社交距离。确保个人与个人之间保持1至2米的距离，减少亲密接触，是防止病毒传播的有效方式之一。避免与不同人群大范围接触，减少人与人之间的交集，可有效地减少传染的风险。在校园中，我们可以避免拥挤的地方，尽量选择空气流通的开放空间活动，如操场和户外场所。同时，避免与病患者接触，避免传播病毒。

此外，加强体温监测和健康状况自查。在疫情期间，我们每天上学前要测量体温，并填写健康状况调查表。如果有体温异常或身体不适，要及时告知学校，并接受相关部门的指导。如果有疑似症状，要立即去医院就诊，接受进一步检测和治疗。只有及时发现和隔离患者，才能有效遏制疫情的传播。

最后，树立正确的防护意识，共同参与防疫工作。在校园中，学生们应该积极配合学校的疫情防控措施，不随意外出，不组织聚会，不参加人数众多的集会活动。同时，要与志同道合的同学一起宣传疫情防控知识，互相提醒和督促彼此做好防护工作。只有我们共同参与，才能在疫情过程中保护好自己和他人。

总之，在疫情期间，校园防护是每位学生的责任和义务。我们要做好口罩佩戴、个人卫生习惯、社交距离、体温监测和加强防疫意识等方面的工作，为疫情防控贡献自己的一份力量。相信只要我们共同努力，战胜疫情的日子不会太遥远。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十

桐：

你读这封信时，已是你全封闭学习的第26天。

清楚的记得4月15日，你和千千万万个山东省高三学子一样，在经历了有生以来最为漫长的假期后，带着期许与忐忑走向学校的大门。如今26天过去了，我依然清晰的记得那天瘦瘦的你拖着拉秆箱，背着满满两书包书的背影。

当时看着你渐行渐远的身影，想起了这是你人生中的第一次住校，不禁生出几份心疼与担忧。

后来仅有的几次通话，你也总是或多或少的提起住校的种种不适。

26个封闭的日日夜夜，对于从小娇生惯养的你们来说，这的确是一种考验，一种你们从未吃过的苦。

可是不读书，不吃苦，你拿什么抵挡命运？

央视曾经播过一部《翻山涉水上学路》的纪录片，记叙了在一些地区，孩子们冒着生命危险，跋山涉水去上学的故事。

与他们相比，你们封闭学习的苦，还叫苦吗？

跋山涉水去上学的那些孩子不是不怕苦，也不是不怕死。只是，他们更怕一辈子困在原地，失去过另一种生活的机会。

出身贫寒的孩子心里最清楚：上学，是他们与命运较量的唯一方式。不上学，就只能终生封闭在这个贫瘠的地方，看不到明天的出路。

你虽然算不上出身贫寒，但也只是千千万万个普通家庭中的一员。在人生的道路上，你能走多远？你想行万里路，首先要读好万卷书。

抗击疫情的日日夜夜，国人熟悉了敢说真话的张文宏，并称他为“硬核医生”，在多事之春里，张医生成为比肩钟南山的又一全民男神。有人好奇张医生的家世背景，他是这样介绍自己的“就是一个乡下人跑到上海，在这里读书工作，留了下来。”

张文宏和你们一样就是一个普通人家的孩子，靠着读书拥有了闪亮的学历，精深的专业，成为最好的医院，最牛的科室里最棒的医生！

张医生的履历告诉了我们：读书，到底有什么用！读书，从来不是人生路上的考验。读书，只是老天给我们的橄榄枝。

不要迷恋那位哼着“一人我饮酒醉”的mc天佑，也别津津乐道比尔盖茨辍学创业的故事，那些看起来很美，但翻遍全世界，辍学回家的年轻人出路并不多。

读书，才是人生最好走的路。

当你们坐在宽敞的教室里，抱怨封闭学习的苦时，你们知道你们的老师，有多难。

他们上有老，下有小，有的甚至孩子只有一岁多，还在哺乳期。舍小家顾大家虽是一种情怀，但那背后的牵绊只有夜晚和枕头知道。

国家虽难，但依然显示大国担当，老师虽难，但依然为你们守护出一片净土，陪着你们一起冲刺高考。

诗人柳青有句名言：人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。如果说中考是人生的关键第一步，那七月份的高考就是人生关键的第二步。

你想拥有怎样的人生，60天之后的高考就是第一个分水岭。

封闭学习虽苦，但有老师的陪伴，有父母的牵挂，封闭学习的苦，终将变为成长的收获！

这些日子熬过的夜、刷过的题、背过的单词，终将带你穿越狭窄黑暗，去往你想去的远方。你们正在用今天的磨砺，换未来的坦途。

孩子，愿你多年后的某一天，面对纷扰尘世，回想起这段封闭学习的日子，不是哀叹人生实苦，而是笑谈人间值得。

最后，一段龙应台的话与你共勉：

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。

祝封闭学习快乐。

爱你的妈妈。

日期：

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十一

亲爱的孩子们：

你们好！

寒假的时光已经结束，学校准备在新的学期开展每周一诗的活动，老师多么希望跟同学们一起徜徉在中国古诗词的汪洋大海中。希望新的一年我们在美丽的春天看到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”感受那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”跟着杜甫捕捉那“随风潜入夜，润物细无声。”的美妙，可是这一切的期待却因一场新冠肺炎疫情而搁浅了。

整整一个假期你们跟老师用电话，微信互通信息，面对疫情我们一起共渡难关。一场新冠肺炎让我们的祖**亲遍体鳞伤，因为他们的儿女正在被病毒侵蚀，她怎能不难过伤心！亲爱的孩子们，你们可能通过电视、手机网络了解了这件疫情的整个过程。面对疫情，中华儿女携手并肩战斗，许许多多的人逆行而上为爱奋斗，就是因为这颗深深的爱国心！你们可能知道最美的逆行者钟南山院士，你们可能看到最美的逆行者白衣天使，你们也可能看到最美的`逆行者就是那无数坚守者。这些人值得你们尊敬，值得你们学习！没有他们的付出，没有他们的坚守，没有他们的大爱，我们岂能安然无恙。所以，亲爱的孩子们，为我们的祖国加油！让我们一起静静的期待春暖花开！

亲爱的孩子们，还记着当国旗冉冉升起时，你们那天使的面庞，纯真的笑脸，是学校最靓丽的一道风景；是否想起开学典礼时翁校长精彩的演讲，对你们谆谆教导，对你们寄予厚望，他的声音一直在你们耳边回荡；是不是好怀念操场上奔跑追逐，肆意妄为无拘无束的日子。是呀，我们的校园有美好的回忆值得你们怀念，有和蔼可亲的老师值得你们留恋，有相亲相爱的同学值得你们珍藏！

你们可能会想，如果没有这次新冠病毒该多好，不用整天闷在家里倍受煎熬，不用整天对着电脑屏幕学习，不用过着没有朋友玩耍的日子……是呀，好想回到美丽的学校，好想看见可爱的老师们，更想回到熟悉的课堂上重温旧梦。所以，让我们一起静静的期待春暖花开时，我们相聚在有爱有温暖的校园！

亲爱的孩子们，网络上流行这样一句话“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，所以，当这些无数勇士奋战在一线的时候，我们更应该清醒的认识到自己身上的责任和担当，那就是“为中华之崛起而读书”。虽然疫情严重，但是你们要跟老师一起做到“停课不停学”，用自己的实际行动让老师跟家长看到你们的进步和成长。

网课开始前几天，老师一直在担心你们是否可以正常上课，因为我们学校绝大部分孩子都在农村，老师害怕你们那里的网络会不会不好，纠结着你们能不能顺利做到“停课不停学”。可是，另老师欣慰的是第一天我们所有的同学全部上线学习，我们也打赢了一场战役。接下来的几天，老师、家长、孩子们紧紧的团结在一起学习，在学习中学会了打卡，学会了批阅，学会了分享，学会了改错，学会了等待。是呀，一起努力的学习，一起静静的期待春暖花开！

亲爱的孩子们，是不是感觉这个冬天太长，这个冬天无趣，这个冬天让人恐惧，因为，它阻挡了我们的自由，阻隔了你我的相思，是它硬生生的将春天的脚步挡在门外。让人忘记那“风乍起，吹皱一池春水”和“恰似一江春水向东流”的惬意。

亲爱的孩子们，让我们静静的期待春暖花开，待到山花烂漫时相聚在美丽的校园！

爱你们的老师。

20xx.3.10。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十二

亲爱的同学们：

当前，国内省内疫情形势严峻复杂，为保障全体学生生命安全和身体健康，按照省市疫情防控相关工作的要求，学校严格校园出入管理。在此期间，我们提岀如下倡议：

1.严格落实学校疫情防控要求。关注权威媒体发布的信息，关注政府、学校、学院的.通知。配合学校做好情况排查、核酸检测、健康监测等管控措施；服从疫情防控工作相关要求，全力支持、理解学校疫情防控工作整体安排。为了自身和他人的健康安全，慎终如始做好个人防护。

2.严格遵守学校应急管理规定。坚持“非必要不离校”原则，极特殊情况需要外出的必须按流程请假，但不能前往中高风险地区及所在市（县、区）和报告本土病例地区。遵守校门出入管理规定，不私自外出，不翻越栅栏。宿舍内不串门、不扎堆，养成良好卫生习惯，不堆放生活垃圾，及时自带垃圾下楼，宿舍每日清洁通风，严防细菌和病毒滋生。请同学们错峰用餐，减少食堂人员聚集，并在用餐时错位间隔就坐，减少或杜绝外卖。

3.用丰富的校园文化活动充实生活。学校食堂、操场、图书馆等正常开放。请同学们安排好每天要做的事情，规律作息、合理膳食。找一些感兴趣又有意义的事让自己沉浸进去，让生活丰富起来，如绘画、阅读、健身、学技能等，培养健康的兴趣爱好，让这段时间成为修炼身心的好时机。思考自己可以从这段经历中获得什么有价值的人生体验。积极地组织寝室内部小活动，如聊天、整理内务等。也可以用电话、微信、qq等方式和暂时不能见面的亲人、朋友保持联系，分享自己的生活与心情。

希望每一位同学都能高度重视，珍爱生命，安排好学习和生活。同学们，让我们团结一心、共克时艰，用实际行动筑牢校园防控的钢铁长城，早日打赢这场校园疫情防控战，共同迎来校园最美的春天！

中山职业技术学院。

20xx年3月21日。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十三

亲爱的同学们：

大家好！

近期疫情复杂，牵动着我们每个人的心。为了保障广大学生的健康和生命安全，学校实行了控制出行的政策，并设立了隔离区。

隔离可能使你们的行动空间受限，无法保持平日的作息活动，还会担心未能完成的学习与工作，无法与同学朝夕相处......如此种种，都会使你承受着不同程度的压力，也会因此产生一些恐慌、焦虑、紧张、担心等情绪，这些都是正常的。

首先，感谢正在隔离的你们对学校防疫工作的理解、支持与配合。同时请大家科学、客观、理性的面对，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能够认识到生命安全始终是最重要的，隔离管控既是为他人也是为自己的双赢的措施。

其次，请同学们不要抱怨，学会接纳自己的情绪反应，关注自己的内心，适时的通过将感受和想法进行倾诉，保持积极的状态。如果你很担心，尽量与家人、老师、同学、朋友保持联系，获得陪伴和心理支持。也请你耐心的等待，学会转移注意力，相信事情没那么糟糕。学着在这个时候还能过好自己的生活，有意识地对自己进行正向思维引导，树立责任意识、自主意识，自发地、自主地选择认同隔离管理。

最后，请同学们一定记得合理饮食，规律作息，以保持身体正常的免疫力，这是打败病毒的基础，好的免疫力就是最好的“防护服”。不妨利用此段时间，看看以前没有看过的'书，聆听自己喜欢的音乐，将隔离作为一个调节心情的机会。同时，在这里建议大家可以趁此机会给自己做做规划，可以是短时间的也可以是长期的，最好可以明确自己的小目标，然后合理计划一下如何把这眼前现有的好时光合理利用起来。隔离的日子也可以过得很充实。

如果你需要寻求心理帮助，请拨打学校心理健康教育中心电话xxxx来进行电话咨询或者添加（xxxx号）进行网络咨询。我们一直都在你一个转身的地方。

写信人：

20xx年xx月xx日。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十四

亲爱的同学们：

首先感谢你对疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有责！要取得抗击疫情的胜利，需要我们每个人的配合，对自己、对社会扛起大学生的责任与当担。在此，我们真诚地希望大家，为了你和广大师生及群众的`健康安全，请严格遵守各项隔离规定，自觉服从工作人员管理，不得擅自离开隔离房间；保持积极良好的心态，不急躁、不慌乱，相信并听从医护和管理人员指导；保持规律健康的生活作息，适度开展室内体育运动，积极学习充电，主动做好健康监测。

风雨之后见彩虹！我们坚信，只要大家同舟共济、众志成城，就一定能够打赢这场疫情防控“阻击战”！

如有困难和需求，请拨打学生处王老师电话：xxxx。

如需心理咨询服务，请加：xxxx号。

写信人：

20xx年xx月xx日。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十五

亲爱的老师们、同学们：

疫情就是命令，防控就是责任。为坚决做好疫情防控校园保卫战，学校严格落实常态化防控各项措施，自开学以来已完成三轮全员核酸检测、四次重点人群检测和三次常规循环抽检，结果均为阴性。为了确保校园安全，根据沈阳市疫情防控统一部署，学校将于即日起，以校区为单位实施封闭管理，封闭结束时间根据上级指示另行通知。

校园封闭管理期间，校区间班车暂停运行，学生非经批准不能出入校园，部分管理人员、学生工作干部、后勤、应急等保障人员将留在校内开展工作，留校教职员工24小时在校并实行每日核酸检测。其他教职员工“非必要不进校”，如确有进校需要，须向所在单位提出申请，经防控办审批，持24小时内核酸检测证明方可进校。

即日起停止所有线下教学活动（包括实习实训），同学们以宿舍为单位进行线上学习，走读学生居家线上学习。各实验室、研究场所可在强化防疫要求和安全生产责任制的基础上，有序开展科研活动。各学院不举办线下聚集性活动。严格校园周边管理，外卖配送等不得靠近校园。学校将调集力量，加强物资储备，全力做好服务保障和人文关怀，及时回应师生诉求。

老师们、同学们，在这个特殊时期，每人都做好个人防护，就是共筑防疫城墙。请大家加强自身健康管理，做好每日体温监测和健康申报、科学佩戴口罩、保持社交距离，保持良好卫生习惯和健康生活方式。居家办公的教职员工，请遵守防疫要求，非必要不外出，不聚餐、不集会，并做好线上教育教学，有效开展研究生指导、远程科研任务调度等，同时对学生做好防疫宣传教育、心理疏导、帮扶解困，在特殊时期为同学们送上暖心关怀、温情关爱。

全面贯彻落实中央和省市关于当前疫情防控最新工作要求，给予学校防疫政策更多的理解和支持，在校园封闭期间积极配合校园防控举措，及时关注官方渠道和主流媒体的.疫情通报，不信谣、不传谣，用实际行动扛起疫情防控的应尽职责，做到守土有责、守土担责、守土尽责。让我们众志成城、同舟共济，共同打赢这场疫情防控攻坚战！

东北大学疫情防控工作领导小组。

20xx年3月15日。

大学生疫情期间封闭在校心得体会篇十六

从2020年初武汉市的新冠病毒爆发开始，我心中就笼罩着一层阴云，对即将到来的高中生活充满了不安与恐惧。这种不确定感在我的心中逐渐蔓延开来，笼罩着整个学校、城市乃至整个国家。每天看着电视画面中的医护人员，我不禁为他们的勇敢和坚守而感到敬佩。尽管我曾两次剪短头发、多次购买口罩和洗手液，但我依然害怕，在担心考试、选科的同时更担心着病毒是否会进一步传播。

二、学校疫情防控的措施。

为了保证学生们的安全，学校采取了一系列的疫情防控措施。在全国范围内学校复课延迟的情况下，我相信这份延迟和各种预防措施是出于对我们生命安全的保护。尽管复课时间被推迟了，但从学校发给我们的疫情防控手册上，我们依然能感受到学校对我们的关心和保护。学校要求我们必须佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这是为了防止交叉感染，保护全校师生的安全。虽然这些措施给我们的校园生活带来了一些不便，但它们的实施让我看到了学校的用心和对我们生命的重视。

三、线上学习的挑战与变革。

疫情期间，学校推行了线上学习，这给我带来了不少挑战。以前我习惯于坐在教室里听老师讲课，与同学们进行交流，而线上学习让我无法感受到课堂的氛围和同学们的存在。在家里上课，我常常因为网络问题而断线，或是心不在焉而无法集中精神。同时，缺少老师的现场指导，我在学习上遇到问题时也难以及时得到解决。但是，线上学习也带来了一些好处。我可以自主安排学习时间，利用碎片化时间补充知识；我可以自主选择学习的地方，根据自己的喜好和需求进行学习。线上学习的经历让我认识到，未来的教育模式将更加多元化，我们需要更加主动地适应这种变革。

四、对亲情、友情的深刻体悟。

在疫情期间，我无法和父母一起吃饭、逛街或者一起去看电影。我不能和朋友们聚在一起参加社团活动、上各种培训班。但是，这段特殊的经历让我对亲情和友情有了更加深刻的体悟。我发现无论是家人还是朋友，在我最困难的时刻，他们始终在我身边支持着我。每天晚上，我和父母一起进餐，我们用一顿晚饭的时间，分享彼此的心情和经历。而我和朋友们则通过网络交流，一起讨论学习的问题，分享快乐和困扰。感受到亲人和朋友们的关心和支持，我更加明白珍惜与他们的时刻，也更加体会到感恩的重要性。

五、成长与展望。

疫情虽然给我们带来了诸多不便和困扰，但是我相信这段特殊的经历必将使我们成长。在疫情的影响下，我学会了保护自己、关心他人、珍惜现有的生活。我体会到了困境中人们的坚韧和勇敢，同时也理解到自己的价值和责任。面对未来，我将更加珍惜时间，更加努力学习，为实现自己的梦想而努力。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能够在这场疫情中成长并收获更多。同时，我也希望疫情能够尽快过去，让我们重返校园、恢复正常的生活。