我喜欢初二范文(12篇)
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。写总结时要避免主观性和片面性的评价,要以客观事实和真实体验为依据。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享,希望能够帮助你提升自己的艺术表达能力。
我喜欢初二篇一
我喜欢音乐,音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说……我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《第九交响曲》表现了自由、平等,博爱的人道主义理想。我们在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的。《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的'眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。
我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。
夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。说实话我的音乐知识和音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。我喜欢音乐,愿音乐伴我成长。
我喜欢初二篇二
一年有四季,桃红柳绿的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋和寒风凛冽的冬。而我最喜欢春天,因为春天是新的,花枝招展的,充满活力的。它代表着春天,也代表着新的开始。
我喜欢春天,喜欢春天的早晨,空气很清新。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。窗外,碧绿的柳树在向你摇头,碧绿的小草在向你招手。碧绿的湖水平静地像一面镜子,倒映着蓝天、白云……这,简直就是个碧绿的世界!让我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江江南岸”。这个绿,这个充满活力的绿给大地万物带来了无限生机。
“吹面不寒杨柳风”,春风像一把钥匙,把春天的大门打开了,春风把沉睡了一冬的树木又披上了绿色的新衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对未来的憧憬,在春风中轻轻的抖动。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,没有冬风那么寒冷,春风是轻爽的,令人感到温暖。
“随风潜入夜,润物细无声”。我喜欢那连绵不绝的春雨。雨是大自然神奇的杰作,雨是滋润万物的精灵。春雨不像夏雨那么热烈粗犷,不像冬雨那么自然而平静。春雨是那种温柔而娇媚的。春雨她滋润了小草,浇绿了杨柳……经过春雨的洗礼,小草挺直了腰,花儿绽开了笑脸,树木长高了。
每到春天,红的像火的桃花,粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花竞相开放。沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂们,在花下嗡嗡地闹着。
我还喜欢春天的傍晚。傍晚的时候,吃完了饭,出去走一走,时不进地会有风从你的耳边吹过,微风还把湖面荡起一层层的涟漪,可调皮了。
“迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。春天多美啊!呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,这是多么享受的一件事啊!
这桃红柳绿、莺歌燕舞,充满活力的春天,又有谁不喜欢呢?
我喜欢初二篇三
它没有玫瑰那么美丽,没有百合那么芳香,也没有松树那么挺拔,但是,它有着很顽强的生命力,它就是被称为“沙漠仙子”的仙人掌。仙人掌的造型千姿百态,有的小若糖丸,有的大如巨树。还有的状似皮球,各种造型,千姿百态。
姐姐的书桌上就有一盆仙人掌,它的全身呈碧绿色,一根根枝干像一个个守卫边疆的战士,每根枝干上面都凹凸不平,像一座座连绵起伏的小山丘,每个凸起来的小山丘上被许多白色的小刺包围着,像一只只小刺猬在爬行,你要是不小心碰它一下,它还会咬你一下。妈妈告诉我,仙人掌的刺就是它的叶子,我觉得好神奇。仙人掌还会开花哦,他头上嫩黄色的小花,就像刚孵出的小黄鸭一样可爱。
我喜欢这既生命力顽强又可爱的仙人掌。
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我喜欢初二篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
春天,是万物复苏的季节,春天,是一切生物开始迅速生长的季节。在春天,所有东西会飞速的开始生长,转眼间冬天便不复存在。下面是小编为大家带来的我喜欢春天作文初二大全,希望大家能够喜欢!
春姑娘带着一身清香,迈着轻盈地脚步,悄悄地来到了我们的身旁。
我和的朋友——小语,一起走出家门,来到小区里寻找春天。
小区里的空气真新鲜啊!微风吹来。一阵花香隐隐约约地袭来,还夹着一股淡淡地泥土的气息,让人感到神清气爽。循着花香,我和小语看到小区里一片生机盎然……小树已经抽出了嫩绿的枝叶,靠得紧紧的,像一朵朵含苞欲放的绿绿的小花骨朵儿。小草儿从地下探出了脑袋,东看看,西瞧瞧,仿佛在欣赏大自然的美景呢!小花儿们好象正在比美呢!瞧,一个个都像刚化完妆出来呢,有的涂上了红色的,有的涂上了淡粉的,有的却涂的是白色的,这使它变得更美了!我们摘下了几朵花,编成了俩个可爱的小花环,,我把花环套在头上当皇冠,小语把花环戴在脖子上当项链。“哈哈”这下我们都成了花仙子拉!我们俩又来到了小区的南大门前,南大门前有一个小小的湖,我们跑到湖边,玩起水来,一朵朵晶莹剔透的水花,犹如一串串美丽的珍珠一样,在太阳的照耀下闪闪发光。突然,小语大声地叫起来:“快来看,那边的一棵树上有一个鸟窝。”我们蹑手蹑脚地走过去,找了一个最佳的观察点。只见鸟妈妈下正在安心地孵着它的小宝宝,它好象发现我们了,似乎在说:“走开,走开,不许伤害我的宝宝。”我小声地对小语说:“鸟妈妈在孵她的宝宝我们不要去打扰她。”就在我们慢慢后退时,一不留神,我们差点摔跤。我对小语打了个手势。还好,没有惊动鸟妈妈,我们欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“叽——叽——叽——”
几声清脆的鸟鸣声划破了小区的寂静。我微微地闭上了眼睛,享受着大自然美妙的音乐。我知道,这就是我要找的春天。
与春邂逅,是在不经意间。
枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚,旷野里油菜的金黄,麦苗的返青诠释了心的惊奇,于是,便在这桃花绽蕊,柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。
明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注,执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里,今天却已在桃红柳绿的诱惑下,裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。
捡拾着泥土的芬芳,采撷着春风的温柔,聆听着春雨沙沙的声音,邂逅春天的刹那,时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来,少了很多料峭春寒曾带来的冷硬,多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。
邂逅春天,又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜,满眼的新奇,走在路上,鼻尖是春的芬芳,眉梢是春的暖阳,嘴角是春的欣喜,心中是春的希望,就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风,也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行,喧闹在春的邂逅里,与春风相拥,与春雨缠绵,与春花打闹,繁华了全新的一季。
邂逅春天,就这样在季节的更迭里,在岁月的剪影中,让心境变得恬然,偶觅心灵一隅,摒弃浮世喧嚣,安静的烹文煮字,留一份真心实意的爱好结伴与生命同行。
邂逅春天,一元复始,万象更新,有的是功夫,有的是希望……。
春姑娘悄悄地来到我们身边,她留下了脚印。
柳树从直立的茎上伸出纤细的枝条。小草用它的小脑袋从土壤中探出头来,充满活力地看着它。
天气既不多云也不晴朗。起初很冷,但同时很暖和。一会儿,微风习习。再过一会儿,就要下一磅雨了。春天是哭和笑的时候。春天擅长扮演女人。树叶从树枝上发芽,稀疏地散落在地上,黄色、黑色和浅绿色。它看起来很不愉快,但是几天后,它变成了一个浓密的绿云,一幅星星和野花的挂毯。厚厚的灰色乌云压在你的额头上,自然会让你感到闷闷的,但转眼间它们就会变成轻烟,像薄纱,像清脆的小雨。新婚的紫燕经常来我家做客,用柔和的语言窃窃私语,互相讨论。我知道他们一定喜欢我的屋顶梁。事实上,几天后,他们开始用泥土和草筑巢。在远处,我不知道它是画眉、云雀还是黄鹂,试图说些新的东西。强烈的涩味,不自然地,一声一变,就像苦涩的吟游诗人在掂量他的诗句。绿叶中的紫罗兰喃喃自语,芬芳草丛中山谷百合的低语,春天旁迎春花的浅浅微笑,你听不见吗?我听得很清楚。他们都盛装打扮,只等春天女神揭开绣花窗帘,然后他们就一个接一个地玩。现在他们有点浮躁和不耐烦。春天已经准备好了。春天在等待。春天是温柔的,春天是坚强的,春天是浪漫的,春天是一年的开始,一切都是新的。
自然美是不可触摸的,时不时地出现和消失。春天的鸟儿在树枝上歌唱,流动而悠扬,使人们不安的心再次迷失。春花在狂喜的土地上,美丽、优雅。
张开双臂,平静地触摸大自然的春天,感受春天的美丽。
春天是一年中最美好的季节,它是万物蓬勃生机的开始。古今历代文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,谱写了不胜枚举的华章颂歌!
我喜爱春天,爱春草、爱春花、爱春雨……爱春天的一切一切!!!
你瞧!那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,它在饱受严冬的考验后,再次焕发出了活力。它贪婪地吮吸着清晨的露珠,凭借着自己顽强的生命力展示自己的风采,可真是“野火烧不尽,春风吹又生啊”!
再瞧瞧小路边、田野里,那各式各样的野花也在春天的召唤下苏醒了,只见它们伸伸懒腰抬起头,争先恐后的纵情怒放。红的、黄的、蓝的、紫的、白的……真是百花争艳、五彩缤纷啊!它们虽然只是一朵朵野花,但它们却用自己的一点点姿色点缀着大地,把自己的一切无私奉献给大地。成群结队的蜜蜂也嗡嗡地扇动着金黄色的翅膀,在花丛中飞来飞去地忙着采蜜;五颜六色的蝴蝶也过来凑起热闹来了,它们在花丛中翩翩起舞,又为春天增添了一分生机!
我心目中的春,是展示新的目标、新的开端、新的起跑线的季节,我们要像春草一样顽强不屈;像春花一样默默无闻;像春雨一样无私奉献!
春天是多么的美好啊!
温暖略带湿润的空气,带着那么点香甜!
到处充满生机,万物清新!
温暖的阳光下,迎面的风似流水般轻柔缓和,让人精神倍爽!
春天的早晨,宁静不寂寞。推开家门,扑鼻而来的是花儿的芳香,那么清新怡人,更无腻味。走出楼梯来到一片草坪,用你的手轻轻的抚摸,既柔软又光滑,细心地观察才可以发现昨晚下了一场小雨。小草被春雨滋润的愈发绿了,如绿毯一般,那真叫绿好你的近视眼。抚摸着小草妹妹的发丝、嗅着空气姐姐散发的清香气息,我多想躺下睡上三天三夜啊!
接下来,我们转到下一个镜头,树上的嫩叶也争先恐后地生长着,摘下一片仔细看看,树叶的经脉清晰可见,像公交车一样,该往哪儿开就往那儿开,绝不乱走。将嫩叶放在鼻尖轻轻闻一闻,一叶翠绿、淡淡清香,没错,这就是冬青树,一年四季顽强生长,就算大冬天,它也不怕。
春天和孩子们玩得最好,他们是形影不离的好伙伴。春天一到,小朋友们脱掉臃肿的大棉袄、接二连三地从家门口跑出来,拎着一小杯子水,拿方便袋装着爸爸妈妈刚给买的小零食,先和其他小伙伴们分享美味,然后便划分好派别,开始玩起打仗、捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏,你追我赶,你说我笑。突然一个小女孩摔倒了,大家伙连忙给扶起来,拍土、捋头发,但是,没用,小女孩还是哭。春天妈妈这时也急坏了,赶忙找来蝴蝶妹妹、小鸟哥哥帮忙,不一会儿,小姑娘又转哭为笑了!
快乐的时光总是那么短暂,转眼春天要回娘家了。估计春天姑娘也怕小朋友会哭,又叫来了夏、秋、冬各个姑娘。这些姑娘则又带来了知鸟鸣、落叶黄、雪花飘,太阳落下月亮升起,一年四季、交替变幻,像彩排好的角儿轮番上演。在它们的陪伴下,小朋友们也一天天的长大了!
我喜欢初二篇五
我喜欢看电视,看笑话,但我更喜欢阅读,因为它带给我的好处最多。
在我悲伤时,阅读能使我得到朋友般的安慰,使我不再悲伤流泪。并且在阅读中我还能明白很多道理,比如一个再强大的人,到了不适应他的环境,也会变得非常弱小。还有人们在创造财富、追求幸福的时候,如果因此而牺牲自己的生命就不对了,因为在世界上生命是最宝贵的,再多的金钱也无法买到生命。
在我烦闷时,阅读使我忘记一切的烦恼,因为在阅读中让我看到了那么多有趣的事儿:有一个人丢失了一件东西,总以为是邻居偷的,直到有一天在自己家里找到了,才觉得邻居的一切都正常了,看着看着我就忍不住笑了,把烦恼抛到了九霄云外。
阅读不但能使我更加快乐,而且让我更加的成熟,在阅读中使我明白了,如果每个人都能够用爱自己的心情去关心别人,那么世界就会和平了,同学之间也就不会再吵架了。而且阅读使我懂得了,帮助别人是最大的幸福和快乐。
在激动时,阅读能使我安静,因为它又告诉我乐极生悲的道理,所以再大的喜事也要学会自我克制,但是在生气时,要学会忍耐。
阅读对我的好处可大了,无论在什么时候都能让我开心、受益。它让我从痴迷中醒悟,在欢乐中成长。从贪玩儿中走出。
哦!阅读像一叶小舟,带着我在知识的海洋里遨游。
我喜欢初二篇六
我喜欢夏日的荷花池。当碧波荡漾的水面上铺上一层厚厚的荷花叶,几朵白色与红色的荷花相间的点缀在一张巨大的绿毯之上,好似天上的仙女一样,在这绿色的大舞台上与微风慢慢的扬裙起舞着。
我喜欢夏日阳光曝晒下火红怒放的太阳花。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花早已偃旗息鼓,美人蕉庸倦无力了,富贵的牡丹也早已失去了神采。只有太阳花,阳光越是炙热,太阳花开得更加热情,更加奔放。
我喜欢夏日的小河。我和小伙伴在河畔边尽情的玩耍,小河在那轻轻地唱着歌谣,小鱼、小虾在河水中自由自在的游来游去,有些小伙伴喜欢在水里去抓小鱼小虾。我不会游泳,所以我只好和剩下的小伙伴在岸边给他们加油打气,正在抓鱼的小伙伴发出的欢声笑语让我仿佛都在小河中“奋战”了,那种感觉真是太美妙了,始终让我难以忘记。
我喜欢夏日夜晚的草丛。草丛中不知道哪儿不是的传出蛐蛐的叫声,我和小伙伴拿着自己制作的小网去捕捉蛐蛐,我们偶尔有时也会抓到两三只,我们有时侯就玩起了斗蛐蛐。
我喜欢夏日夜晚的天空。我坐在大门前傻傻的数着星星,星星像无数个天真的婴儿的眼睛一样,向我眨着眼睛,还变化着不同的颜色。还有那弯似镰刀的明月,它好像一轮初升的太阳,大地都好像被它照地亮了,玩五项被铺上了一层白白的霜。
我喜欢夏天绿树上那喋喋不休的知了。我从小就纳闷,它为什么叫知了,我观察时间长了也就发现了原因:它在树上就不停的叫“知了,知了……”小伙伴们有时候问,我就会这样说,小伙伴们都夸我风趣。这种让我看起来像特大号的苍蝇的东西让我很好奇,就与其他小伙去捉,我总是捉不到,每次小伙伴捉到后都会给我,我害怕都会放开手,这时狡猾的知了就飞走了,好长时间的功夫就白费了。
……。
我喜欢,喜欢让我的生活变得更充实!
我喜欢初二篇七
我最喜欢的一位老师就是我们班的,你们猜猜她是谁?呵呵,猜不到吧,让我来给你们介绍介绍吧。
她从我在幼儿园开始一直教我,现在我上三年级了依然教我。她长得虽然有点胖,但是胖的很漂亮。她常常梳着一个盘起的辫子,浓密的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛,虽然不太大但很有神。上课谁要在下面做小动作她一眼就会发现。她走起路来特别有气质。你们可能已经猜出来了,对了,她就是我的班主任周老师。
周老师就像我的妈妈一样,教给我做人的道理,教会了我许多知识。在课堂上周老师是非常严厉的,但是课外时间周老师就像我们的大朋友一样,跟我们一起玩游戏。
依然清晰地记得,那是在二年级下学期时候我最讨厌写作文了,而且绞尽脑汁也写不通顺还常常用错词,老师了解了情况以后找到了我,跟我讲起了怎样写作文,怎样用词语。平时要多看书,积累一些好的句子,坚持每天写读书笔记。渐渐地我开始不那么讨厌写作文了,并且写作水平有了一定的进步,这都是周老师的功劳。
还有一件事就在刚刚过去的六一儿童节。周老师问我们,你们谁想当主持人?我们班只有我一人踊跃举手了。周老师肯定了我,选我当主持人。当时我那个兴奋劲就甭提了,每天回家坚持练习。可是真正上台时我还是有点紧张,腿不断地发抖。这是周老师及时地走了过来,亲切地对我说:别怕,老师相信你,你是最棒的,加油。听了周老师的.话,我的心情一下子放松了许多。上台时,周老师一直用鼓励的眼神看着我,使我增添了双倍的勇气。这次主持虽然不是很成功,但至少使我迈上成功的一步,我也变得更加自信了。
周老师还有很多很多事情我就不一一细说了。
老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是滋润的雨露。我一定要用优异的成绩回报老师对我的付出,长大做一个对社会有用的人。
周老师,我爱您。
我喜欢初二篇八
我最喜欢小猫啦,你们喜不喜欢呢?如果你们不喜欢的话,说不定看了我的这篇故事,你们也爱上了小猫哟。
我家的小猫名字很好玩,叫做胖橘,他虽然是白色的,而且它并不会很胖,可是我就是喜欢这样叫他。
我家的胖橘可爱干净了,每天早上一起床先伸一下懒腰,然后来一个鲤鱼打挺,用舌头在舔一下唾液,像个人一样,洗着脸,再用舌头不停的舔着自己的皮毛,直到皮毛顺滑了为止,我有时候会想,胖橘你怎么比我还爱干净呢?人都没你干净,如果比一场赛看谁最爱干净的话,你肯定是第一名。
我家的胖橘是一只小母猫,可我一直觉得它是一只小公猫,不然他怎么会这么调皮呢,你一定会说,他那么爱干净,怎么会调皮呢?你一定在骗我们不信吗?你们接着往下看,有一次我出去吃牛排,带着她一起去,也带着她最喜欢吃的小鱼干一起去啦,可是当他到那里的时候居然被吓到了。
我被拍了一下,立刻回过神来,原来菜烧好了,我立刻狼吞虎咽起来,胖菊看到我吃的这么津津有味,就一直盯着我的牛排不放,我实在被看的受不了了,便插了一块给他,他只舔了一口就不要了,切,胖橘,你可真是太浪费啦吧,不和你计较,继续吃我的牛排去啦。
这就是我家的胖橘,我非常喜欢他,我会一直爱着你的哟。
我喜欢初二篇九
童年,有一种玩具让我念念不忘,那是一种手艺——铁丝人。
五年级的一天,我偶然在网上看到一种玩具,用各种颜色的毛线缠成的铁丝,觉得好奇,便想买来玩玩。之后,便一发不可收拾地迷上了这东西,我每天都在查这东西的玩法,决心创造一个自己的玩法。
两根铁丝每天都被我拿在手里缠来缠去,缠着缠着竟然缠出了一些门道:我发现两根铁丝的交点转两圈竟然固定了,并且形成了大小不一的圆形。这一重大发现让我有了一个小念头:“我为什么不用铁丝做出一些形态各异的小人呢?”
我马上开始行动。先用一根铁丝拧出三个大小不一的圆圈,大的做头,两个小的做手,固定压平,小人的上半身就做好了。再用一根铁丝拧出大小相同的两个圆圈做脚,固定压平,小人的下半身做好了,再将上半身和下半身拧到一起,小人就基本完成了,最后我给小人添加了一些动作元素,一个个活灵活现的铁丝人就呈现在眼前了!
第二天,我把铁丝人带到学校,很快我的书桌前人头攒动,同学们争先恐后地喊:“哎呀,这个小人真可爱!”“哎,你瞧,还是个功夫小人呢!”“李柏霖,给我做一个吧,咱俩可是好兄弟啊!”听了他们的夸赞,我心里美滋滋,一高兴就有求必应,连夜为同学们赶制了一批“李氏铁丝人”。
后来,我还用六个铁丝和一个空盒子做了一个全家奔跑的”塑像”,跑在最前面的是爸爸,圆圆的啤酒肚是他独一无二的特征,紧跟其后的那个大腿长自然是我,最后面那个身量苗条、体格风骚的是妈妈,可她永远跑不快。妹妹呢?自然是妈妈身边那个头大腿短的小不点喽!爸爸看了,爱不释手,动不动就向他的同事炫耀:“看这照片里的艺术品,是我儿子做的!帅呆了!”
时光荏苒,白驹过隙,童年一去不复返了,但童年的铁丝人一直珍藏在我心里。有时候我会想为什么玩具有几十种,我偏偏钟爱这铁丝人呢?现在我明白了,正是因为铁丝人的简单无华给了我一种安静的力量,让我沉醉其中,专注的完成一件事,体验“成就感”。这就像各种各样的饮料给人不同的味觉体验,却始终不能代替白开水的清凉爽口。
我喜欢初二篇十
高高的个子,瘦瘦的脸庞,戴着一副高度近视眼镜,看上去永远都是一副和蔼可亲样子,他就是我最喜欢的好老师——李老师。
李老师是个非常幽默的人,时常和我们开个小玩笑。在一个愚人节的上午,第四节课刚上课,李老师来到教室对我们说;“明天的电脑课改成今天的这节课了,你们高兴吗?”我们都喊:“高兴!”李老师催促我们说:“快去吧,电脑老师等着你们呢。”我们大家连忙收拾书包,向对面的电脑室跑去,来到电脑室,电脑老师问:“你们来干什么?”我们说:“不是你让我们来的吗?”“我让你们来了吗?”电脑老师惊讶地说。这时候只见李老师在对面微笑着向我们招手,让我们回来上课。
李老师是位责任心很强的好老师,一次他生病了,医生建议他在家休息,家里人也让他请假。可李老师仍然坚持给我们上课,我们看到李老师病的很重的样子,也都劝他回家休息,李老师却说:“快要期末考试了,你们都在紧张地学习,我不能因为一点小病来耽误大家。”就这样李老师带病给我们上了一天的课。
李老师非常慈祥,他从来不训斥我们,我们犯了错误,他总能通过有趣的方法给我们纠正。以前我的成绩不太好,一直没有进步。有你一天李老师对我说:“田庚辰,我不会打羽毛球,你能教我吗”?我很高兴地答应了。我教了李老师几个基本动作,可是李老师怎么也学不会。我发球,李老师怎么也接不住,累的我满头大汗,这时候我忽然想到李老师是学校里打羽毛球的高手。我忽然明白了,李老师是让我明白老师恨铁不成钢的滋味,我低下头对李老师说:“我知道错了,我一定努力把成绩赶上去,不辜负你的希望。”这时李老师露出了微笑。
李老师现在虽然不教我们了,但我一直记着这位令人尊敬的老师,他教了我很多知识和学习的方法,也明白了很多道理,我发自内心地想对李老师说声:“谢谢你,李老师。”
我喜欢初二篇十一
每当我失落时,我会想起他温暖的微笑;每当我想放弃时,我会想起他积极的话语;每当我虚度光阴时,我会想起他辛劳的身影……他影响着我的一言一行,永远激励着我,成为我成长的动力。他,就是何炅。
初识何炅,是一部综艺节目《快乐大本营》,在这档节目里,何炅担任的是主要主持人,每当有人不小心失误时,他总会想方设法,巧妙又不尴尬地救场,他主持功底深厚,又聪明机敏,他的一举一动,每一句话,每一个字,都充满快乐,真不愧是《快乐大本营》的主力担当。他似乎有股魔法,总能用快乐的情绪感染别人,从此,每周一次的见面都能让我精神焕发,笑尽一周的疲惫与不开心。
在演艺圈,何炅是一个神话。《向往的生活》中在一次吃饭时,黄磊说过:“跟何老师搭档是轻松的,因为你不用担心失误,他总能帮你捡起来。”在演艺圈中,何炅被大家亲切地称为“何老师”,无论什么困难都不能将他打倒。他以身作则,道德高尚,人格魅力十足,这才是“何老师”的本色!
在手机上,我经常能刷到写何炅的.文章,或是批评,或是赞许,但演艺人不就是这样吗?多少会有褒有贬,他不可能总是满足所有人的期待。但这并不会影响他,相反,他会真诚地说:“这些文章不仅不是黑我的,而是促进我改正的动力。”
对人生的态度应该像何炅一样,积极阳光,对时间视若珍宝,对同学热心帮助,对困难无所畏惧,化之为动力。何炅在我童年里留下了一道绚烂的影子,相信在我之后的生活里,我也能一直践行他所给我的启迪!
我喜欢初二篇十二
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。没错,书确实很重要,书籍对人类的影响是巨大的。大家都有自己喜欢的书吧,我最喜欢的书是《什么是什么之鲸和海豚》。
我很喜欢《鲸和海豚》这本书,它给了我很多知识,这是我喜欢这本书的第一原因:现在的孩子知识量太少了,以前我觉得学会课本上的知识就行了,对课外的一些知识知之甚少,连鲸鱼是哺乳动物也不知道。鲸有几个品种?蓝鲸是世界上最大的动物吗?最早捕鲸的是什么人?海豚是属于鲸目吗?海豚有几个品种?这些问题以前我都不知道,直到有了《鲸和海豚》这本书,这些问题才一一解开,这本书让我学到了很多知识。
第二个原因是这本书让我懂得了一个深刻的道理。当我读到”iwc这个组织保护鲸,不是为鲸着想,而是为了捕鲸着想,因为现在的高科技武器可能把鲸逼入绝境,以后出现没有鲸可捕的现象“。这一章(《捕鲸》)和这一段话给了我深刻的感触和道理:人们为了自己的利益而不惜杀害动物,破坏自然环境,现在的武器越来越高科技,越来越发达,人们穿着虎皮,狮皮做成的衣服,提着鳄鱼皮做成的皮包,家中摆放着用象牙雕刻成的精美装饰品。这些又有什么用呢?还不是只求一乐,却不想,这是把自己逼入绝境。
人们无度地砍伐树木,杀害动物,最后树木砍光了,动物杀光了,环境污染了,地球破坏了,最后人类被自己逼上了绝路。这一章和这一段话表面上是写鲸鱼,实际上写了所有动物的情况。所以我们保护环境,保护动物,就是在保护我们人类自己。
第三个原因是,我的理想是长大后成为一名生物学家。作为生物,鲸和海豚在自然界算是比较简单的,我就先学习它们的相关知识,逐渐打下基础。通过这本书我知道,鲸鱼的祖先是龙王鲸和矛齿鲸,大约四千万年前,陆地上到处都是厉害的爬行动物和哺乳动物,鲸无法在陆地上生存,就慢慢进化成了海洋生物。本书尾页还有这样一句话:鲸还有很多的秘密。留下了悬念,激发了我探索和发现的欲望。
我爱《鲸和海豚》这本书,它让我学到了很多知识,懂得了很多道理。