哈密瓜五年级范文(21篇)
总结工作心得,发现提升自己职业素养的突破口。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获得读者的认可和赞赏。
哈密瓜五年级篇一
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
哈密瓜五年级篇二
我们班上每一节课同学们都是千姿百态。
就拿这周五的作文课来说吧。同学们有聚精会神听老师点评的,有偶尔窃窃私语的,有爬在桌子上偷着找乐的,还有背靠椅子挺直身子出神的。
你看,在篮球场上神气活现的罗逸韬,现在一副病蔫蔫的样子。他把额头靠在桌子边上,两腿叉开,眼睛盯着地面,偶尔见他的手在桌子下不停地舞动,他在干什么呢?原来是在搞小动作!
还有那只“顽皮猴子”李海。看样子,他已听得不耐烦了。一开始,他目不转睛地盯着他的钢笔,后来索性和唐子焱讲起话来。唐子焱本来听得很专心,可经不住李海的诱惑,也讲起话来。我猜,李海作文不见长进,大概就是因为老师讲评时一个字也没听进去吧!
而罗瑾怡对其他同学的作文不太感兴趣。她专心致志地欣赏着自己的作文,是那么专心,好像世界上再也没有什么事能使她分心了。
王博海本来听得很认真,可不知怎么的,他和张宇豪开始交头接耳。但过了一会儿,他变得旁若无人了。
还有不时转过身与后面的同学嘀嘀咕咕,或许正说一些有趣的语句,有时还会小声地笑起来;还有趁机扮鬼脸的、还有抓耳挠腮的……每个同学都各具情态。
哈密瓜五年级篇三
哈密瓜它的外形椭圆形,表皮纹路粗糙,形成黄绿色,有瓜中之王的美称,含糖量有15%左右,每当我咬上一口,嘴唇上就像挂了一层蜜,真是又甜又蜜,每吃一个就会忍不住吃第二个,让人回味无穷。
维生素的含量比西瓜多出四到七倍,比苹果高三倍,比杏子高两倍,哈密瓜还具有清肺止咳的功效,适于胃病,咳嗽等患者,哈密瓜中还含有丰富的抗氧化剂,而这种抗氧化剂能够有效的增强细胞,有抗防晒的能力,减少皮肤黑色素的形成。
哈密瓜是我最喜欢的水果,它的好处太多太多,你们喜欢哈密瓜吗?
哈密瓜五年级篇四
今天我向大家介绍一种水果,他的绰号是“瓜中”猜猜是什么?没错,他就是传说中的哈密瓜。
哈密瓜有多种形状,比如有:椭圆形、卵圆形、编锤、长棒形等多种形状。哈密瓜外皮黄色的,还带有网纹就像蜘蛛织的网。
哈密瓜其品种达100多个,较为名贵的品种有五十多个,其中东湖瓜网纹美观,味如香梨,鲜甜脆嫩,发散着诱人的奶香、果香和酒香。黑眉毛外形椭圆,皮上有几十道墨绿色的纵条花纹,犹如美女秀眉,它的瓜肉翠绿、质细多汁、含糖分高、粘口粘,入冬后食用,更是香气袭人,甘甜爽口。红心脆色泽橙红、酥脆多汁、含奶油味、浓香四溢,使用后余香绕口,经久不散。黄蛋子皮色金黄,犹如一个圆形的黄金。还肉如羊脂,松软味甜,如果把此瓜放入室内更是满屋清香。
哈密瓜不仅香甜可口,而且营养成分还十分丰富。它含蛋白质、膳食纤维、胡萝卜素、果胶、糖类、维生素a、维生素c、磷、钠、钾等。
哈密瓜不仅营养价值高,而且功效多。哈密瓜的果肉有利小便、止咳等作用,可治中暑、发烧、尿路感染、口鼻生疮等症状。现代医学发现,哈密瓜的蒂含毒素,具有催吐作用,适量的服用可急救食物中毒,而不会被肠胃吸收,是一种很好的催吐剂。
我最喜欢吃哈密瓜了!
哈密瓜五年级篇五
今天,爸爸从沃尔玛超市买来一个大大的哈密瓜,我很好奇。
哈密瓜是金黄色的,微微带点儿绿,瓜上的一条条裂痕像极了干涸的河流。远远望去,就像一位大腹便便的绅士。
我认为哈密瓜是夏天唯一可以与西瓜的'解暑功能有得一比的。它不仅肉多籽少,而且味道也不错哦!夏天到了,买个哈密瓜吧!
哈密瓜五年级篇六
哈蜜瓜来了!只见母亲弯着腰,用手抱住一个大哈蜜瓜上来啦,在餐桌上明亮灯光的笼罩下,妈妈用力切了一块大哈蜜瓜,用手推到了我和哥哥的面前。
我可是哈蜜瓜的“克星”。看到推到面前的哈蜜瓜,心急如焚,虎视眈眈的我顾不得那么多了,生怕被人夺走了,急忙撸起衣袖,随即用双手捧起哈蜜瓜,嗅了嗅,伴随着一声“哧哧——“的咀嚼声,一大口的哈蜜瓜进了我的肚子,我满足地眯了一下眼睛,享受着浓浓地甜味,然后我又接着吃了一口又一口,不愿停下。
哥哥看了看我,好像嘀咕着什么,又盯着大汗淋漓地母亲看了一会儿,然后放下手中的书本,飞快地从母亲手中夺过刀子,把哈蜜瓜推到跟前,我生气地瞪了一眼哥哥,怀疑他咬私吞哈蜜瓜。然而,我错了,接下来的一幕好像滚滚潮水翻腾在我的心中,让我深深震撼:哥哥先是用刀切出一大块哈蜜瓜,再细心地用刀挑出哈蜜瓜上的一颗颗籽,随即用鼻子轻轻地嗅了嗅,露出一副满意的笑容,然后他转身将这块哈蜜瓜递给了身后的妈妈。
那一瞬间,我的心被触动了,妈妈也愣在那里,不知该说什么,她接过哈蜜瓜,一脸幸福地咬上一口,细细品尝起来,笑在哥哥和妈妈地脸上绽开,香和甜在我心中涌动。
哈密瓜五年级篇七
我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。
在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。
在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。
课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!
时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!
太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!
名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!
路漫漫其修远兮,好好努力吧!
我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!
我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!
刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。
我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!
今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:
一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。
五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。
相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!
我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。
“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”
“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”
“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”
“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”
“没事!”
一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。
“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。
到了9月1日,我终于上五年级了!
我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。
过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。
上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
哈密瓜五年级篇八
在生活中,有许多水果。然而,他们之中非常有营养的有:苹果、香蕉、橙、枇杷……但最有营养、最有药用价值的要算哈密瓜了。
哈密瓜有“瓜中之王”的美称。它味道性寒味甘。有消暑解渴的'作用。含蛋白质、膳食纤维、胡萝卜素、果胶、维生素a、b、c、,磷、纳等。
哈密瓜的药用价值很高。它的根、茎、叶、花、果、种籽、果皮均可供药用。《本草纲目》记载:哈密瓜具有:“止渴、除烦热、利小便、通三焦团雍塞气、治口鼻疮”之功效。而且防暑气、发烧、中暑作用。如果常感到省心疲倦、心神焦躁不安,或者口臭者之,都可以清热解躁。现代医学还发现,哈密瓜的甜瓜类的蒂含苦毒素,具有催吐作用,因能刺激胃黏膜引起呕吐,是两类内服可急救食物中毒。
哈密瓜的种类有很多,如:夏瓜、冬瓜、黄炮弹、黑眉毛、花皮瓜、其中最有名的是红星脆,这种瓜长一尺,小的有两三公斤,大的有五六公斤重。形状像鸡蛋,皮大多是单绿色的,大的一头上面有许多不规则的纹路,好像用刀子割过晒干后的白杨树皮。它的味道跟柿子相比,好多了。
哈密瓜五年级篇九
晚饭过后,我看到爸爸从冰箱里拿出一个了又大又绿的哈密瓜,放在了桌子上,我高兴的喊了一声:“快来吃哈密瓜喽!”,然后拉着妹妹站到桌前,爸爸冲着我们两人微微一笑,手起刀落,贺形的哈密瓜一分为二了。啊!黄色的瓜肉在明亮的灯光下闪着诱人的光彩,引得我口水都要流出来了。爸爸让妈妈把其中的一半送给隔壁的李奶奶。
我看着桌面上剩下的半上哈密瓜,再看看爸爸,心想:“看您怎么分”,往日可是从来都向着妹妹的。半个哈密瓜在爸爸的手里却普成了三个一样大,一个最大的哈密瓜,最大的给了妹妹,剩下三块平均分给爸爸、妈妈和我。
虽然感觉还没有吃够,但是我觉的全家人在一起分享的时刻是最幸福,最快乐的!
哈密瓜五年级篇十
今天我吃了一种水果,那一种水果圆圆的、白色的有一点黄、甜甜的很好吃,妈妈说是新疆的哈密瓜,那就是我最爱吃的东西,好吃的东西吃完让人心情也好。
1哈密瓜。
今天,爸爸买来一个哈密瓜,是金黄色的。它的大小和玩具小球差不多大。
哈密瓜的皮很光滑,油光泽,像用蚕丝织的衣服。我闻了闻,一股香香的、甜甜的气味钻进了我的鼻孔里。爸爸把哈密瓜分成了两半,瓜肉的颜色是淡黄色的,里面还有一个小坑,小坑里面有许多略带黄的籽,像一群小宝宝睡在里面。爸爸又拿起水果刀切成三瓣给我,每一片都像一个月亮。我尝了尝,香香的、甜甜的、软绵绵的,真好吃。吃完后,皮仿佛是一个摇篮。
我吃了一块还想再吃一块!
2哈密瓜。
哈密瓜是我喜欢的水果。
哈密瓜的瓜肉是橙红色的,中间有一粒粒籽。闻起来香气扑鼻,非常诱人,忍不住会口水直流。吃起来香甜可口,咬下去脆脆的,汁水又多又甜,被人们称为甜瓜。吃完后,嘴里还留着香甜的味道,回味无穷,使我不得不深深地喜欢哈密瓜。
3哈密瓜。
妈妈买来一个奇怪的瓜。它呈椭圆形,看上去象个橄榄球,又象一个胖乎乎的纺锤。黄澄澄的瓜皮上“刻”着横七竖八的细条纹,使它的.“外衣”看起来不再单调。用手抱抱它,还真沉呢!
妈妈说:“这是哈蜜瓜。是新疆的特产,味道甜美,营养丰富……”
正说着,一股清香扑鼻而来,我的嘴里不知不觉已冒出了口水。一刀切开,一层厚厚的淡红色瓜肉呈现在我眼前,中心部位还包裹着瓜瓤和瓜籽。去掉瓤和籽,咬一口瓜肉,蜜甜蜜甜的,还带着一股浓浓的果香,难怪人们叫它“哈蜜瓜”呢。
哈蜜瓜真叫人越看越想吃,越吃越爱吃呀!
4吃哈密瓜。
今天晚上,爸爸从超市里买来了一个哈密瓜。这个哈密瓜表皮是金色的,像金色铠甲一样坚硬,形状是椭圆形的,上面还有许多大小不同的斑点呢。
只见爸爸捧着哈密瓜走进厨房,只听“咔嚓”几声,哈密瓜被均匀地切成了八块。我耐心地等待着,这时口水已经飞流直下三千尺了。只听爸爸的“圣旨”一下,我便迫不及待冲上去,拿起哈密瓜一尝,“啊真甜啊!”我情不自禁地说。这时妈妈说:“你爸爸切的哈密瓜真像天上的月亮一样弯。”我连忙说:“不,像弯弯的船。”这时我们哈哈大笑起来。
哈密瓜真像蜜一样甜。
5香甜哈密瓜。
昨天上午,爸爸回来的时候提回来一个大大的哈密瓜,我很高兴因为已经很长时间没有吃哈密瓜了。
哈密瓜吃完了,我把它的籽从瓤里面抠出来,埋在了花盆里,我幻想着我也能种出象馕一样的哈密瓜。
6美味哈密瓜。
哈密瓜五年级篇十一
女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了,再挤我就阵亡了!”
“快逃!不逃就要over了!”
“哇!解决了一个!”……。
听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开!见了本大少奶奶,还不走!”
“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。
听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!
只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”
“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”
女同学听了,哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!
哈密瓜五年级篇十二
尊敬的宇宙居民地球:
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!
希望您尽快就诊!
哈密瓜五年级篇十三
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”
哈密瓜五年级篇十四
你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。
你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
哈密瓜五年级篇十五
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。
切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!
哈密瓜五年级篇十六
教学目标:
知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。
教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。
4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答:这道算式的因数有小数。
5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:
方法1:
连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师:你是怎么想的?
生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。
方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。
引导:出示(边说边演示):
强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。
(1)教师出示算式:0.72×5。
师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。
(3)比较:(见板书设计)。
引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?
生:用乘法比较简便。
(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?
生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。
学生独立计算,汇报交流。
师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思:
哈密瓜五年级篇十七
哈密位于新疆东门,是哈密瓜的故乡。我们这里生产的哈密瓜在国内外都很有名。有一包糖,黑眉,酥心,金皇后,哈密瓜,梨瓜,老人瓜,酒瓜,还有好多没有名字的瓜。哈密瓜的形状也有自己的特点,包括椭圆形、长方形和圆形。哈密瓜的皮不一样,有的很轻,有的像树皮一样厚。瓜皮有的黑绿色,有的绿色,有的白色,有的黄色。哈密瓜的果肉有蓝、红、白三种颜色。吃起来又甜又脆又甜,甜到心里,让你念念不忘哈密瓜。
我也知道哈密瓜也可以做成干瓜、蜜瓜、瓜酱,方便储存。也可以运到其他地方,让各地的人都能吃到不同口味的哈密瓜。
我爱哈密,我的家乡,我爱家乡的哈密瓜。欢迎人们来参观哈密瓜的故乡,品尝香甜可口的哈密瓜。
(二年级,300字)。
天山下秋风吹过,绿洲被金色的云朵覆盖,姑娘们唱着丰收的歌…。
你知道这是什么歌吗?新疆的孩子一定要脱口而出:“这就是著名的《哈密瓜熟了》。”是的,新疆气候干燥,最好的解渴方式就是令人垂涎的哈密瓜。想了解哈密瓜?那我来介绍一下!
哈密瓜五年级篇十八
父母的爱可以通过多种方式表达,包括批评教育、鼓励关心。我也从一个哈密瓜身上体会到了深深的父爱。
一天晚上,我一个人在家玩电脑的时候,不小心按了一个按钮。有那么一会儿,电脑屏幕一片漆黑。我急了,“哦,这太可怕了!等爸爸回来,我该怎么办?”但是像这样四处走动解决不了问题。于是,我又跑到电脑桌前,小心翼翼地伸出手去按开(关)键,但电脑却像冬眠的棕熊一样一动不动。
“这个能行!爸爸会在七点半回来。如果他看到电脑被做成这样,会不会大发雷霆,给我好好讲课?”着急是没有用的。爸爸两分钟后回来,我只好垂着头坐在沙发上等着。
过了几分钟,父亲加班回来,看着我坐在沙发上看书,轻轻摸了摸我的头,和蔼地对我说:“逸哥,你怕一个人在家吗?”嗯,知道怎么多看书挺尴尬的。”“爸爸,我刚刚玩电脑,不小心按了一个按钮。电脑好像被我弄坏了。“我害怕地对父亲说。”哦,让我看看怎么回事。”说完,爸爸走进书房。过了一会儿,父亲拿起电脑包,穿上外套,对我说:“我去修电脑。你一个人在家。不要害怕。”说完,走了出去。
一个小时后,门外传来熟悉的脚步声。我打开门,一眼就看到了父亲疲惫的身影。几滴雨水不时从我湿漉漉的头上滴落,我的外套上布满了湿痕。我一只手抱住了父亲。“喂,等等,等等,你手里还有东西!”爸爸轻轻地把我推开,放下我的电脑包,从塑料袋里拿出一个黄澄澄的哈密瓜。“这是最后一个,但是有点小,”
我的眼睛不由自主地湿润了,泪水滴落在怀里的“小”哈密瓜上。
(五年级作文,)。
生活中,有很多水果。然而,其中,苹果、香蕉、橘子和枇杷非常有营养.但最有营养和药用价值的是哈密瓜。
哈密瓜有“瓜中之王”的美称。它尝起来又冷又甜。具有解暑解渴的作用。它含有蛋白质、膳食纤维、胡萝卜素、果胶、维生素a、b、c、磷、钠等。
哈密瓜具有很高的药用价值。它的根、茎、叶、花、果实、种子和果皮都可以药用。《本草纲目》记载:哈密瓜具有“止渴、除烦、清热、利尿、通三焦、利口疮”的功效。还能预防中暑、发烧、中暑。如果你经常感到无忧无虑、疲惫、不安或有口臭,你可以清热、缓解躁狂。现代医学还发现,哈密瓜的蒂部含有苦味毒素,能催吐,因为能刺激胃粘膜。它们是两种可以口服的食物中毒。
哈密瓜种类繁多,有夏瓜、冬瓜、黄炮弹、黑眉、花皮瓜,其中最著名的是红星脆皮。这种瓜一尺长,小的两三公斤,大的五六公斤。形状像个鸡蛋,皮大多是单绿色的,大的上面有很多不规则的线条,好像是用刀把杨树皮割干的。比柿子好吃多了。
哈密瓜是大家最爱吃的水果!
本文仅供参考和欣赏,不抄袭,满足需要,谢谢!)。
(希望大家多多评论,让我的写作水平进一步提高,o(_)o谢谢!)。
(这个教官不太会叫名字,需要隐私。谢谢!)。
(五年级,500字)。
哈密瓜的老家在新疆哈密。
古代称“瓜”、“香瓜”,现代称哈密瓜。这个名字有历史。200多年前,有个人送给皇帝一种水果,皇帝吃了一口,觉得又香又脆又好吃。我问太监是什么瓜。其实太监并不知道。他只知道是哈密王送的。后来他眼珠一转,说:“陛下,这是哈密瓜。”从此,哈密瓜的名字流传至今。
哈密瓜是椭圆形的,像足球。它不成熟的时候穿绿袍;成熟了,它换上了一件黄色配绿色的衣服,满是花纹;完全成熟,有散落的白线。摸一下就会觉得粗糙,像松树皮。脱下你的浅外衣,你会看到橙色的肉,很像南瓜。淡淡的香味让人口随水流动,吃起来有一种清脆的甜味。
哈密瓜营养丰富,具有药用价值。它不仅具有造血功能,还能治疗贫血,夏天吃了还能消暑。哈密瓜没有华丽的外表,但是对人真的很有用!
(三年级,300字)。
哈密瓜五年级篇十九
说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!
先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”
瞧见了吧,这就是咱班的小能手!
哈密瓜五年级篇二十
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。
前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。
哈密瓜五年级篇二十一
今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。