演讲稿的主体部分是对所要讲述内容的详细介绍和阐述。为了提高演讲质量，演讲者可以进行反复的修改和润色。接下来，让我们一起来欣赏一些成功演讲者的经典演讲稿，看看他们是如何传递思想和感情的。

致敬科学家精神演讲稿篇一

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在战火纷飞的年代，爱国让每一个成功人士引以为傲。以下是小编收集整理的致敬科学家精神演讲稿范文(通用12篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。

20xx年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。

2020年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家，她就是居里夫人。为了科学研究，她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手，她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头，她曾经拿奖杯给孩子当玩具，也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。

如今，我长大了，我知道了更多优秀科学家的名字，袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生，似星星般耀眼的功勋，都让我们无限敬仰;他们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习!

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领我们走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天!

如今我们生长在这样一个伟大的时代，这样一个伟大的国家，我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们，让我们继承和弘扬他们身上的精神品质，做好自己该做的事情，用自己的方式为我们的祖国增光添彩!我的演讲完毕，谢谢大家。

新文化运动时期，文化先驱们为我国引进了“赛先生”，从此开始了我国的科学进程。时至今日，科学依然在我国占据重要的战略地位，科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破，却仍存在一些不容忽视的问题：科研学术浮躁、“伪科学”盛行、公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石，因而弘扬科学精神，提高科学素养就尤为重要。

弘扬科学精神，提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力，而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学、爱科学的良好氛围，才能进一步将科学技术转化为生产力，促进国家方方面面的发展。因此，要贯彻落实温家宝总理在科协第八次代表大会上的指示，大力弘扬科学精神，全面提升科学素养。

弘扬科学精神，提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，这也是科学技术与生俱来的秉性，它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发，摒弃浮躁，以务实的态度探索未知的世界，去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃、抄袭他人研究成果，夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里，也出现了师生共同炮制泡沫论文、虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁、不踏实的工作作风，明显违背了实事求是的科学精神，无法在学术上进行创新，这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神，脚踏实地地专注于科学与学术研究，创造新的科学成果。

弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”，无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因，是我国国民缺乏必要的科学知识，但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断，公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风，媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作，造成了虚假消息满天飞，伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此，应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神，面对一切问题都头脑冷静地进行分析，运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想，从而提升全民的科学素养。

弘扬科学精神，提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学、爱科学、尊重科学、运用科学的良好氛围，以求实创新的科学精神进行科研和学术，以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此，才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养，才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进，才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”2019年这首家喻户晓的《我和我的祖国》响遍了街头巷尾。大家都在用歌声诠释着对祖国的深情，这种爱国情怀，不禁让人热泪盈眶。

世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天，世上最神圣的情感表达的是对祖国的真挚爱恋。

时光记载着久远，历史印证了变迁。建国70年以来，尤其是改革开放40年以来，中国正日新月异地改变着面貌，突飞猛进是“厉害了我的国”的真实体现。今天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越。“嫦娥”奔月、巨舰扬波;北斗组网，高铁奔驰;雄安新区设立，粤港澳大湾区破题;京津冀协同发展方兴未艾，长江经济带建设开创新篇;脱贫攻坚创造我国减贫成绩，“大众创业，万众创新”点燃人生出彩梦想……中华大地欣欣向荣，春潮涌动，一派生机。

爱国从来都是具体的，需要用奋进书写。70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们，“艰难困苦，玉汝于成”。40年改革开放的探索与开拓告诉我们，“为者常成，行者常至”。当前，我国正处在中华民族伟大复兴的关键时期，正处在社会伟大变革的重要时期，更是我们广大国人建功立业、大展身手的黄金时期。弘扬并践行爱国奋斗精神，落脚点在立足本职作贡献。我们只有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中，立足新的历史方位，向着民族复兴的伟大梦想进发，始终与党和国家的发展同向同行,以更加坚定的家国情怀、更加高远的理想追求、更加执着的报国信念投身祖国各项事业，在勇于圆梦的民族自信中实现报国之志。

“东风随春归，发我枝上花”。在这片九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。让我们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，充分发挥自身优势，勇于担当、敢于创新，以奋进汇聚蓬勃春潮，用奉献谱写时代华章!

11月17日，河北省秦皇岛市科协在青龙县举办“弘扬科学家精神”专题报告会，河北农业大学孙建设教授作了“以创新驿站为抓手，助力乡村振兴”专题讲座。秦皇岛市科协党组书记、主席骆德新，青龙县委副书记钟涛，秦皇岛市科协副主席王丽萍出席报告会。青龙县委组织部、县发改局、县农业农村局、县科协等有关部门负责人及各乡镇科协主席、科协秘书长参加了报告会。

报告会上，孙建设教授结合自身工作经验，以独到的见解，形象生动地讲授了“后扶贫时代”我国乡村贫困治理面临的变化趋势和挑战及其治理路径。讲座视野宽阔、引人深思，既有授人以鱼的具体指导，又有教人以渔的无限启迪，让与会人员受益匪浅。讲座结束后，孙建设教授还深入青龙县满杖子乡苹果种植户及平方子乡辉硕家庭农场，现场为果农进行果树管理技术指导。

此前，孙建设教授还应邀为东北大学秦皇岛分校部分师生作了“以智慧农业视角洞察苹果产业”专题讲座，为在校大学生奉献了一场学科学、爱科学的科普盛宴。

孙建设教授坚守果园14年，把苹果新品种、新技术和新观念带进贫困山区。他赴美学习后带着先进的理念和技术，回国率先提出并实施苹果省力化矮砧密植高效栽培新模式，将国外先进技术本土化。2013年起，主动适应现代农业发展新需求，他和团队经过4年实践创建了太行山道路第一驿站，摸索出产业扶贫新路径。2017年，保定市联合河北农业大学参照第一驿站模式建立了30个太行山农业创新驿站，带动7万农户增收。孙建设教授也因此荣获全国脱贫攻坚奖（创新奖），第二届全国创新争先奖和中华人民共和国建国70周年最美奋斗者荣誉称号。

科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业，科学家是科学知识和科学精神的重要承载者。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度关心关怀我国科技事业和广大科学家群体。习近平总书记指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”他强调：“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破。”这一重要论述，体现了党中央对科学家群体的殷切期望，而要激励和引导科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把学问和人格融合在一起，就必须重视科学家精神的培育和弘扬。

近日，中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，明确了新时代科学家精神的内涵，即胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这些精神特质，既有在科学的发生、发展中积淀的品格、方法和规训，又强调社会责任、人文关怀等伦理维度，体现了中国传统科技文化中物我合一、理实交融的天人观，是仰望星空的真理追求和检视内心的人文关怀的统一。

爱国精神是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。”科学没有国界，但科学家有自己的祖国。热爱祖国的人，才拥有完整人格。没有人格，“学问”越大，对社会的危害也越大;没有人格，也不可能有真“学问”。这就是人格与学问之间深刻的辩证法。追求知识和真理是中国科学家的初心，服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。在新时代，广大科技工作者不忘初心，就要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。

创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。科学发现和技术发明只有第一、没有第二。近500年来，世界科学中心的几次转移，无不记载于人类敢于争先、勇立潮头的拼搏史之中。19世纪之所以被誉为“科学的世纪”，一个重要原因是科学发现创造性地通过技术应用第一次走出书斋和实验室，转化为巨大的社会生产力，也正是在这个意义上，马克思指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量。”面对日趋激烈、关乎国运的世界高新科技竞争，抢占制高点，布局于长远，是当代中国科学家的时代担当。面向未来，中国科学家要坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。同时，科学的发展不可能一蹴而就，要鼓励创新，宽容失败，为科技创新提供宽松社会氛围。

育人精神关乎科技事业长远发展如高斯、黎曼、克莱因、希尔伯特之于哥廷根数学学派，玻尔、海森堡之于哥本哈根学派，钱学森、邓稼先、钱三强、于敏、王淦昌、朱光亚等之于中国“两弹一星”工程……对新时代中国科学家来说，要身先士卒、慧眼识英、奖掖后学，把发现、培养青年人才作为一项重要责任;对年轻科技人才来说，要立鸿鹄志、严谨求实、敢于创新，在继承前人的基础上不断超越。

近期，习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议，广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议，并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，发表了系列重要讲话，为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章，聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展，深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。

科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上，习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神，号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军，建设世界科技强国，必须大力弘扬科学家精神。

一

高铁、跨海大桥等基础设施，夯实了中国经济高质量发展的基石；

5g、物联网等信息技术的发展，助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变，并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后，凝结着广大科技工作者的智慧与心血，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。

来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下，弘扬科学家精神，就要让科学技术更好服务国家发展需要，推动我国融入全球科技创新网络，并通过营造科学氛围和科学环境，在全社会集聚起不懈攀登的力量，实现科学精神的代际传承，助力科技事业不断取得新突破。

二习近平总书记指出：‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬‘两弹一星’精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述，为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。

值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利，与发达国家相比尚存较大差距，这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够，其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此，科技工作者应保持清醒认识，脚踏实地、立足现实、面向未来，坚持重大需求导向和重大科学问题导向，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。

应当认识到，科学研究有其自身规律，特别是一些基础研究投入大、周期长，甚至从成果诞生到得到广泛认可，需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞，不被热点左右、不因难点退缩，坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年，致力于更好、更精确的实验，为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖，都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神，真正扎根在有价值的研究领域，不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。

大师孕育未来大师‛，做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士，不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗，攻克了急性早幼粒细胞白血病，为人类健康作出了重大贡献，而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士，创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例，受惠的学生不胜枚举，其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神，为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。

大学是人才聚集的高地，也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段，这一时期接受的教育，形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来，教育部响应国家培养创新人才的需要，实施了‚六卓越一拔尖‛计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划）等，上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置，创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此，应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂，把立德树人、教书育人作为第一职责，在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用，鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究，引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。

弘扬科学家精神，就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及，在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如，16世纪中叶开始，英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播，为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前，世界正处于新科技革命前夜，重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机，国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示，在世界创新型国家发展过程中，具备科学素质的公民达10%后，创新实力、人才培养才能达到相应水平，为创新发展提供持续支撑。据统计，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，比2015年提高了近2.3%，但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大，且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。

扩大主体参与范围，进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。

金色的十月，硕果累累，20xx年的十月，我们唱着红歌迎来了新中国xx岁的生日，全国上下亿万各族人民歌舞欢腾，气势磅礴的xx周年国庆阅兵仪式，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛，安定和谐。

当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候，就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国，就像爱自己的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑，攀登艰险秀丽的华山时，我的心中就会感到无比自豪，我的祖国到处是壮美的山川，源远流长的文化历史。我为祖国的政治进步而自豪，今天是人民成为国家真正的主人，掌握着国家真正的命运，决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪，今天的祖国经济高速发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活，还有课文里小时候的陈毅将军，在炉火前看书情形，今天的我是无法想象和体会的。

因为祖国，我有了家，汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国，我有了快乐，我可以自由地玩耍;因为祖国，我学到了知识，得到了收获，就像歌中唱到的那样：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖国啊!祖国，愿你永远年轻，永远快乐!

在我的心里有着一个非常美丽的国度。她虽然历经千年沧桑，却依然顽强屹立于世界强国之林，她用那不朽的传统文化将五十六个华夏民族紧密相连。她——就是我的祖国。

从浩瀚的书籍里，我认识了祖国五千年的文化;从出土的陶瓷上，我把历史的回声聆听;从香浓的茶叶里，我被那文人的韵味所吸引;我开始悄悄把祖国装进我幼小的心里。

雨霏霏的江南，在淅淅沥沥的小雨中，漫步在青石板的老街上，体验着“雨打芭蕉、门环惹铜绿”的韵律。——那是我的祖国。

颗颗砂粒堆积，缕缕飘烟凝聚，渲染出大漠孤烟直的壮阔;涓涓细流汇集，条条江河奔腾，涌动出沧海一动的浩瀚;座座山峰连绵，片片红叶交织，勾勒出“漫山红遍，层林尽染”的绚丽;白雪皑皑，冰川相连，构造出一片骄人的北国风光——那是我的祖国。

长江后浪推前浪，承载着祖国五千多年的灿烂文明;。

长城蜿蜒曲折，用她坚硬的脊背支撑起祖国的血肉之躯;。

黄河奔腾不息，哺育着祖国一代又一代龙的传人;。

祖国的那轮明月，如明镜一般，照亮了我黑暗阴霾的心灵天空;。

祖国的那泓清泉，如乳汁一般，记录着我作为华夏子孙的深情。

祖国的长江、长城、黄山、黄河，祖国一切的一切，都在我心中镌绣出一片龙的图腾。

战争虽然扼杀了祖国无数的生命，却依旧阻止不了华夏血脉的传承;地震震碎了祖国的山河，却震不碎祖国人民的意志与情怀。

我登上崇山峻岭的高峰之巅，站在那长城耸入云端的城墙之上，昂首挺立在世界的东方，向天空呐喊：

祖国，你在我的心中!

为推进师德师风建设，进一步弘扬科学家精神，加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境，10月25日下午，计算机科学与技术学院宋胜利教授以“弘扬科学家精神，加强学风建设”为主题，在主楼ii区319报告厅开展了专题培训会。此次培训会共有来自全校各个学院的近百位老师报名参加。

培训会中，宋胜利教授结合参加2019年研究生导师科学道德和学风建设宣讲教育专题研讨班的学习内容，以全国教育大会关于立德树人的总体要求为出发点，结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》和《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，详细阐述了科学家精神的丰富内涵，科技工作者科研诚信的具体要求和关于加强师德师风建设的一些思考和建议。

首先，宋胜利教授以习近平主席在哲学社会科学工作座谈会讲话中关于科学研究中存在的问题为指引，为参会教师解读了专题研讨班上中国科协书记处书记束为和教育部副部长翁铁慧关于科学家精神、科研诚信、科学道德和学风建设的重要讲话精神。接着用我国知名科学家的先进事迹说明了科学家精神的丰富内涵：胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；淡泊名利、潜心研究的奉献精神；集智攻关、团结协作的协同精神；甘为人梯、奖掖后学的育人精神。在介绍了各种学术不端和学术不当行为基础上，基于多个案例分析了英国、美国、日本和中国学术不端行为的发展和处理结果，强调了科研工作中科学伦理的重要性，并给出了预防和处理学术不端行为的具体措施。最后，结合教育部专题研讨班的学习成果总结了各个高校在加强师德师风建设方面的具体举措和实施效果。

通过此次培训会，帮助参会教师深入理解教育部和中国科协关于科学道德和学风建设的具体要求，在以后的教育教学和科研工作中，以科学家精神作为行动指南，持续加强师德师风建设，切实落实好立德树人根本任务，不忘教育初心，牢记育人使命，服务于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

致敬科学家精神演讲稿篇二

近期，习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议，广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议，并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，发表了系列重要讲话，为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章，聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展，深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。

科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上，习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神，号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军，建设世界科技强国，必须大力弘扬科学家精神。

一

高铁、跨海大桥等基础设施，夯实了中国经济高质量发展的基石；

5g、物联网等信息技术的发展，助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变，并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后，凝结着广大科技工作者的智慧与心血，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。

来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下，弘扬科学家精神，就要让科学技术更好服务国家发展需要，推动我国融入全球科技创新网络，并通过营造科学氛围和科学环境，在全社会集聚起不懈攀登的力量，实现科学精神的代际传承，助力科技事业不断取得新突破。

二习近平总书记指出：‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬‘两弹一星’精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述，为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。

值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利，与发达国家相比尚存较大差距，这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够，其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此，科技工作者应保持清醒认识，脚踏实地、立足现实、面向未来，坚持重大需求导向和重大科学问题导向，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。

应当认识到，科学研究有其自身规律，特别是一些基础研究投入大、周期长，甚至从成果诞生到得到广泛认可，需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞，不被热点左右、不因难点退缩，坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年，致力于更好、更精确的实验，为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖，都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神，真正扎根在有价值的研究领域，不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。

大师孕育未来大师‛，做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士，不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗，攻克了急性早幼粒细胞白血病，为人类健康作出了重大贡献，而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士，创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例，受惠的学生不胜枚举，其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神，为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。

大学是人才聚集的高地，也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段，这一时期接受的教育，形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来，教育部响应国家培养创新人才的需要，实施了‚六卓越一拔尖‛计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划）等，上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置，创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此，应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂，把立德树人、教书育人作为第一职责，在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用，鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究，引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。

弘扬科学家精神，就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及，在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如，16世纪中叶开始，英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播，为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前，世界正处于新科技革命前夜，重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机，国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示，在世界创新型国家发展过程中，具备科学素质的公民达10%后，创新实力、人才培养才能达到相应水平，为创新发展提供持续支撑。据统计，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，比2015年提高了近2.3%，但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大，且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。

扩大主体参与范围，进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。

致敬科学家精神演讲稿篇三

大家好！我演讲的题目是：《我最敬佩的一位科学家》。

我最敬佩的一位科学家是牛顿。我之所以敬佩他，是因为他有着做事专心、勤学勤思、坚持不懈、执着追求、刻苦钻研的精神。

牛顿做事很专心。有一次，牛顿在实验室里做实验，忘记了吃饭时间。助手拿了几个鸡蛋让牛顿自己煮。牛顿随手拿了小锅，把鸡蛋放在锅里，开好炉子又开始做实验。做完了实验，他才想起锅里的鸡蛋。打开锅盖一看，里有没有蛋，只有一个怀表。原来牛顿过于专心做实验，把怀表当成鸡蛋煮了。

牛顿很善于思考。有一次，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉在地上。于是，他开始了研究。他发现所有东西一旦失去支撑必然会坠下，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比，从而总结出万有引力定律。

牛顿也非常执着追求。在他小时候，当时封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生还经常歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家玩得兴高采烈的时候，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此牛顿下定决心，发奋读书，他早起晚睡，争分夺秒，刻苦学习。经过努力，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过那个曾欺侮过他的同学，名列班级前茅，为自己挽回了荣誉。

正是牛顿拥有了这些良好的品质，最终成就了一位伟大的科学家。我们要学习牛顿这些刻苦钻研，坚持不懈，一丝不苟的精神，做一个品学兼优的好学生。

谢谢大家，我的演讲完毕。

致敬科学家精神演讲稿篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我是精英未来学校五年级四班的xxx同学。每个人心中都有自己最敬佩的科学家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科学家--霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英国牛津，在牛津大学、剑桥大学毕业被授予博士学位。曾获得沃尔夫物理奖等奖。

霍金在他因为在21岁时不幸患上了绝症只有三根手指可以活动，大夫预计他只能活两年，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。后来，又被剥夺了说话的能力。但他还是坚持工作，还说：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”正是这样，他撑过了许多年，直到20xx年，他已经70岁了。

我最敬佩他的坚持不懈，当时他都生命垂危了，但他还是向往着光明，丝毫没有放弃。就像海伦·凯勒一样。而且自己当时被大夫说活不过两年，他却奇迹般的打破了这个时间的记录，这靠的是他坚强的意志和他对光明的向往。他生活也非常乐观，尽自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他尽管在轮椅上，却以一种积极的态度面对生活，活泼好动，只要有一丝希望，就会牢牢的抓住他。在我作业特别多的时候，我觉得肯定不能早早的完成，一开始对自己就失去了信心并且放弃了追求，于是很晚才完成。但有的时候，我觉得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段时间，不松手，就会快速的保质保量的完成。所以可见内心的观念是多么重要，只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。

霍金还有一次跟一个具有性的教授打赌，尽管那个教授声望高，但他还是毫不犹豫的作出对宇宙的猜测，尽管最后错了。但我觉得这也是一种成功，因为它不仅敢跟一个声望较大的一个教授打赌，而且也收获了一些知识，更肯定了自己内心的想法。他这种不怕出错的精神也特别好。内心有一些想法应该勇敢的说出来，不管对还是错，不然总是确定不了这个疑问，而且错还才可以让人进步。

我们也应该学习这种精神--坚持不懈、乐观和不怕出错。

谢谢大家，我的演讲完毕!

致敬科学家精神演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学:。

大家好!

作为蜚声中外的大科学家，袁隆平自然而然成了人们尤其是年轻人心中的偶像，每年都要收到许多来信。有一次，他收到寄自上海的一位双目失明的小朋友的来信，信中除了表达对他的崇敬以外，还道出了这位小朋友对前途的迷茫和困惑。读着小朋友真挚的来信，袁隆平深受感动，立即铺开纸，拿起笔，动情地题写道：

“……生活是完美的，我们这个世界是完美的，而且会越来越完美。你虽然看不见，但你的心能感受到，周围的爷爷、伯伯、叔叔们都在关心你，帮忙你。你是一个有志气有理想的孩子，好好用功读书，将来长大了，一定会有比别人更加光明的前途。不知你听过大音乐家贝多芬的故事没有，这位大作曲家虽然双目失明，却从小发奋图强，在钢琴的键盘里创作了美妙的乐章，让音乐伴随着人类走向史诗般如痴如醉的境界，努力吧，孩子，你虽为盲童，但前途光明……”

看得出来，袁隆平回这封信是充满着真切的情感的，对于一个素昧平生而且来自远方的信，袁隆平尚且能够认真对待，并动之以情，情真意切地亲笔回信，从中，我们不难读懂这位科学家的心地是何等的善良，社会职责感是何等的强烈，情操和人格是何等的美丽。

谢谢大家!

致敬科学家精神演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学:。

大家好!

袁隆平，一个几乎家喻户晓的名字。这位世界“水稻之父”创造的奇迹倍受全世界人民的瞩目，也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，于是决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次次努力下，终于发明出了水稻新品种——杂交水稻。

袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。

这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻!

袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进……我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。

我们还期待着袁隆平先生的“稻下乘凉梦”成为现实，真正成为中国的第五大发明，第二次绿色革命!

谢谢大家!

致敬科学家精神演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们：

从古至今，世界上涌现出了许多伟大的科学家，他们像天上的星星数也数不清。例如居里夫人、牛顿、诺贝尔、爱因斯坦、李四光、邓稼先……我最敬佩的是闻名世界的科学家居里夫人。

先让我给大家介绍一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波兰华沙市，当时波兰正在沙俄统治之下。她的'父母都是老师，失业后承包了学生食堂，年轻的居里夫人也要帮着做饭。居里夫人在带着殖民枷锁和封建镣铐的波兰，大学是不收女生的。所以她梦想去巴黎学习物理和化学，她姐姐想到巴黎学医，她们一点一滴地积蓄着巴黎求学的费用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波兰挣钱供姐姐上学。而我们都十一岁了，还不能自立，过着衣来伸手饭来张口的生活，连家务活也不做。相比之下，我们太渺小了，太不应该了。

居里夫人是第一位两次诺贝尔获得者，共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔。她获得的这些奖章都送给了六岁的小女孩当玩具，得到的奖金都给了别人。如果是我可舍不得，跟她比，我实在是差十万八千里呀!

居里夫人是一个专注、珍惜时间、执着、坚强、满怀信念的人。我们和居里夫人相比，正是是缺少这种精神。我们不懂得珍惜时间，经常玩的忘了学习，学习上马马虎虎，及格就行，没有恒心和毅力，碰到困难就灰心丧气，没有树立远大的目标，而且我们大多数同学都爱慕虚荣，好打扮自己，老是追求物质生活，花在学习上的时间太少了。

我给大家介绍的居里夫人，就是要学习她不慕虚荣、脚踏实际的工作精神，学习她为世界人民无私奉献的精神。我们一定要以她为榜样，把我们的学习搞上去，考上大学，成为祖国有用人才啊。

致敬科学家精神演讲稿篇八

十年磨一剑，飞天梦终圆。

中国首次载人航天飞行的成功，是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的，就是几代航天英雄们那种：不畏困难、无私奉献的精神。

我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险，认真求实，无私奉献的精神吗?在中国，有不少学生在“温室”中长大，稍微遇着一些困难便放弃，不去克服它、战胜它，不敢跟困难做斗争。比起航天英雄们不畏艰险，把困难踩到脚下。

相差有多么巨大呢?再比如说，我们在写作业时，写错一两个字是非常很经常的事，可在航天研究部门，别说错一个字，就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开始，努力学习科学文化知识，爱国、奉献、成才，勤奋、求实、严谨，学习载入航天精神，把航天精神转化为推动我们学习的动力，转化为师生员工刻苦学习，努力工作的自觉实践。

追寻英雄的足迹，感受榜样的力量，牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起，这就是对航天精神最好的回报。

致敬科学家精神演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学:。

大家好!

袁隆平，几乎是众所周知的名字。这个世界水稻之父创造的奇迹受到世界人民的关注，给世界带来了利益。

袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次性努力下，终于发明了水稻新品种杂交水稻。

袁隆平的精神令我们敬佩和感动。当时，这种想法需要勇气。因为要沿着当时被批评的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信，根据米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平亲自试验，用自己的双手和大脑，开辟新的科学技术之路。

这条路从一开始就很困难，但科技创新精神和报效祖国精神一直鼓励他坚持不懈地努力，他决心与饥饿和灾害斗争，解决农民们的衣食问题。袁隆平以他坚持不懈的意志和精神克服了很多困难，终于发明了下一代水稻品种杂交水稻!

袁隆平的精神值得我们学习和模仿，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。例如，遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练习钢琴时，要知道困难……无论做什么，只要认定要做，就要向目标前进，决不后退。此外，我们还应该有袁隆平先生报效祖国的精神。我们应该从小学习，长大后立志成为国家的支柱。

我们还期待袁隆平的稻下乘凉梦成为现实，真正成为中国第五大发明，第二次绿色革命!

非常感谢你。

致敬科学家精神演讲稿篇十

亲爱的同学们：

大家好！

我是精英未来学校五年级四班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家，我自然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生——达尔文。他是英国著名生物学家，进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。

1831年毕业于剑桥大学后，他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕世界的科学考察航行。他在环球旅行时，在船舱中种了一种名为草芦的’植物。船舱只有窗户才透射进阳光，达尔文注意到，草的幼苗竟只向窗户的方向弯曲并生长。由于物种起源的耽搁，他在晚年才开始对此的研究。最终，达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结果。从这件事情，我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人，连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究，直到提出新的论点。

1858年，达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年，《物种起源》一书问世，初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料，以充实他的物种通过自然选择进化的学说，并阐述其后果和意义。达尔文已是著名的生物学家，但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度，并且不满足于一时的成果，不停的充实。不仅如此，他对研究的执著精神也值得每个人学习。比起居里夫人的三年研究，二十年这个数字更加令人震撼。二十年，如此漫长的时间，达尔文本可以去做别的研究，提出更多让他再获荣誉的论点，更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时间去充实一个已经成型的蹲点，这种不断改进充实的精神，更让人臣服。

我们应该吸取达尔文身上的精神：严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在哪个领域，哪个地方，只要有这样的精神，一切都将不那么困难。

谢谢大家，我的演讲完毕！

致敬科学家精神演讲稿篇十一

亲爱的同学们：

大家好!

《科学家的故事》是一本适合小学生阅读的科普读物，书中许多科学家的故事生动地展此刻你的眼前。其中最打动我的是哈维的故事。

哈维是英国著名的生理学家，医生。哈维天资聪慧，刻苦学习，16岁便以优异的.成绩考入剑桥大学。读大学时财政出现危机，生活艰苦，淳朴，但哈维并没有抱怨，把这当作成就伟大事业的锻炼机会。三年后，哈维获得了大学学士学位，但他生了重病，当时医疗水平很差，医生治了好久也没治好，好在母亲的悉心照料，才康复。想起生病的病酷她励志学医，遇到了不少危险，当时在帕多瓦大学有一个举世闻名的解部大厅，哈维每到演示实验时都会目不转睛的看着。古罗马医学家盖伦把人们的认知引入了一个误区，盖伦发现了血液呵血管里流动，但认为血液是由肝脏制造出来的，靠‘灵气’的推动流向全身，病‘一去不复返’。并被天主教会认可，如果有人质疑，就活活烧死，但教会的威胁，他有没有却步。他做好很多危险的试验，都认为血液循环论，还写了一本《心血运动论》。该书从根本上推翻了盖伦的错论，所以遭到了教会的抵制，为了证明自己的结论，哈维在教会的面前实验并说明，此后，没有人不支持哈维的说法。哈维是一个严谨的医学家，他是个热爱科学，尊重科学，从不盲从于学术权威的人口他也注重践用于追球真理。

《科学家的故事》让我明白：若想成就自己的精彩人生，则必须以学习实践以基石，以求真之心为动力，将逆境作为淬炼之火，精心锻造，‘十年磨一剑’，方能创造辉煌，走向成功。

致敬科学家精神演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、评委、朋友们：

我是来自航天四院的__，今天我演讲的题目是奉献航天放飞梦想。

迎着和煦的秋风，沐浴着温暖的阳光，度过了孕育成熟的夏天，硕果累累的秋季向我们姗姗走来。在这个空气中弥漫着果实的芳香的季节，我有幸进入了航天__院，加入了梦牵梦绕的航天事业。神舟五号升天了，它曾经使多少中华女儿热泪盈眶，百感交集；神舟六号升天了，它让多少有志青年欢呼雀跃，兴奋不已；神舟七号升天了，它承载起多少人的梦想，宣告了中华民族在太空技术又向前迈出了坚实的一步。一个个振奋人心的消息，一项项成功的科学实践，让我热情沸腾，思绪万千。古有嫦娥奔月的传说，天空技术的发展使人类的千年梦想变为现实，航天承载起多少中国人的希望，也是我放飞梦想的地方。能成为中国航天的一员，我感到幸运；能进入四院，我感到骄傲。面对如此神圣的领域，我立志让梦想从这里起飞，让青春在奉献中国航天事业中闪光！

回想中国航天事业的发展，风雨彩虹，航天工作经历了许多的风风雨雨，有过挫折、有过磨难、有过令人难忘的奋斗历程，终于迎来了今日的辉煌。累累的硕果里，饱含了几代人艰辛的付出，凝聚了多少人的`心血和生命！有多少人在极端艰苦、极端恶劣的条件下，发奋图强，创造了两弹一星的辉煌；有多少人，在艰难险阻面前，毅然把自己的青春奉献给了神圣的航天事业；有多少人，在祖国危难之际，依然肩负起崇高的使命，把自己的一切献给了党和人民；有多少人，在祖国需要的时候，决然放弃国外的舒适生活，义无反顾地投入到报效国家的行列；有多少人，看似一生平平淡淡、默默无闻却随时心系国家的安全和民族的安危，在不平凡的战线上做出不平凡的业绩；更有多少英雄儿女，把一生的心血和宝贵的生命献给了壮丽的航天事业！他们努力了，抗争了，付出了，也收获了，从此中华民族更加自信地屹立在世界民族之林，更加昂扬阔步地迈步向前，更加有尊严地走进了科学发展的新时代。是什么给予他们无穷的力量？是肩头的神圣使命，是无私的奉献精神，是对党和人民的无限忠诚，是对祖国和民族的强烈责任！作为一名刚刚加入航天四院的学院，我怎能不为辉煌的航天成就骄傲？我怎能不为默默奉献的航天英雄自豪？无数老一辈航天英雄和正在为之奋斗的航天人为我树立了学习的榜样，成为心目中的楷模。每当想起他们的英雄事迹，让我心潮澎湃，壮怀激烈，奉献航天事业的决心、让梦想从航天起飞的决心从心底油然而生，变成我的理想，我的抱负，我的追求。

航天事业是伟大而崇高的，航天工作是枯燥而寂寞的。诸葛亮说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我深深地知道：航天工作就需要平心静气，潜心研究；就需要远离尘世的喧嚣，专心致志；就需要抛弃追名逐利的思想，脚踏实地、一步一个脚印从小事做起，从一点一滴做起；就需要具有默默奉献的精神，就像蜡烛，燃烧自己，照亮国家和民族的希望。贡献航天事业发展，是我矢志不渝的选择，我坚信自己的选择将无愧于这个时代，无愧于党和人民多年的培养教育。我想今后我应当做到：守得住清贫、耐得住寂寞、挡得住诱惑、经得起考验、稳得住心神、负得起责任、挑得起使命，就像无数的先辈那样，做一个品格高尚、无怨无悔的航天人。

苏联文学家奥斯特洛夫斯基说过：“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧”，是的，人的生命是短暂的，或重于泰山，或轻于鸿毛。作为航天人，理应把青春、生命、理想、热情奉献给神圣的航天事业，贡献给蒸蒸日上的祖国。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，千万条涓涓细流汇聚起来就变成了波涛滚滚的大河，全体青年团结起来，就形成了一股巨大的力量。让我们凝聚在一起，赤胆忠诚，投身于壮丽的航天事业吧！让我们忠于职守，为航天发展做出更大贡献，为明天再创辉煌业绩吧！谢谢！

致敬科学家精神演讲稿篇十三

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚。

铁骨铮铮，浴血杀敌，这是中国军人在危急关头展现出的英雄本色；“绝不能把领土守小了，绝不能把主权守丢了！”，这是中国军人面对侵略给出的坚定立场。

去年六月，我国边陲军人在外军来犯，忍无可忍的情况下决定反击。即使敌强我弱，面对黑压压一片的敌军，战士们也凌然不惧，这就是中国军人的骨气。他们端起枪杆，毫不犹豫地冲锋陷阵，这是何等的威武；他们怀着一颗颗赤胆忠心，只为祖国的每一寸疆土，这是何等的忠贞！团长祁发宝临危不乱，以铿锵有力的口吻迅速指挥军队行动，展现了中国军人的训练有素，最终身负重伤。营长陈红军立即率人营救团长，陈祥榕作为盾牌手站在最前方，摄像取证的肖思远也冲到了一线的队伍中，纷纷为国捐躯。而王焯然烈士在渡河赶去支援前线时，在生死关头，为救助战友而牺牲了，将中国军人舍己为人的英雄风范淋漓尽致地展现给了众人。

面对年轻生命的离去，我们为此感到惋惜与痛心。今天，我站在国旗下，将这些烈士的名字庄严宣告给大家，他们分别是：陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。让我们将这些年轻的生命永远铭记在心。

他们坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。

每个时代有每个时代的英雄，每个时代有每个时代的精神。新时代卫国戍边英雄官兵，产生于斗争一线的磨砺考验，成长于奋斗强军的火热实践，献身于强国复兴的伟大征程，他们的事迹精神具有鲜明时代价值和强大感召力量。

作为中学生的我们，要学习他们的忠诚品格，英勇顽强、视死如归的战斗精神，团结奋战、生死与共的革命情谊，以身报国、无私奉献的家国情怀，高擎伟大爱国主义的精神火炬，赓续革命英雄主义的血脉基因，争做先进。热爱祖国，坚决与危害祖国的一切言行作斗争，表明自己守护祖国的坚定立场。祖国养育了我们，祖国的未来也将由我们守护。

当下的祖国正是大力发展之际，也正是需要人才的时候。这需要当下的我们努力学习，将自己的理想抱负与祖国同人民的命运联系在一起。未来的我们要像英雄们一样有着无私奉献而不求回报的精神，做到舍小我，为大我来回馈社会，报答祖国与人民。

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。面对严峻斗争考验，一线官兵越是艰险越向前，生死关头更凛然。在学习生活中，我们也难免会遇到难以逾越的困难，如同战士们面临阵容庞大的敌方军队一样。我们要学习他们面对数倍于己的军队时毫不退缩，勇敢面对，逾越生活中的障碍，学习他们大无畏的英雄本色。面对困难，一不怕苦，二不怕累，不惧失败，勇往直前，这是战士们用生命教会我们的道理。

同学们，历史不能改变，现在可以把握，未来可以创造！让我们以实际行动向屹立在喀喇昆仑的戍边英雄们致敬！学习英雄事迹，弘扬英雄精神，担当起党和人民赋予我们的历史重任，在激扬青春，开拓人生，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！

致敬科学家精神演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！

1960年6月25日这一天，朝鲜战争爆发了。7月7日，在苏联缺席的情况下，美国操纵的联合国安理会通过了第87号决议，决定介入朝鲜内战，以美国为首的联合国军队支援南朝鲜攻打北朝鲜。

金日成写信求助于苏联，但是斯大林违背了自己曾经说出的话，他不想卷入这场战争，于是将这个“烂摊子”扔给了中国。当毛泽东看到了这封求助信之后陷入了沉思，中国战争的伤口还没愈合，此时伸出援手，中国的损失也会很大。

战争愈演愈烈，当战火烧到了“三八线”之后，毛泽东突然意识到，美国这个狮子的“胃口”绝不只是朝鲜，我们不能坐以待毙，这一仗我们必须打。我们主张人民群众是历史的创造者，并不否认个人在历史上的作用。唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，科学地说明了个人在历史上的作用。

毛泽东做出的这一决策是正确的，也是历史发展的结果，他在中国的历史上发挥了重要的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。毛泽东就是中国解放前后的领导人，也是中国发展的主导者、思想的领导者。战争仍在继续，中国的部分领导人不同意出兵援助朝鲜，毛泽东站在长远的角度上，他站得比别人高，看得比别人远，认识到打这一仗的必然性，否则中国永远在列强面前抬不起头来。

任何历史人物的出现，特别是杰出的政治人物的出现，都体现了必然性和偶然性的同意。时势造英雄，杰出人物的出现具有必然性。处于动荡时期的中国造就了毛泽东，同时毛泽东的出现拯救了处于迷茫时代的中国，不得不说，他是一名杰出的军事家、政治家、思想家，他带领了中国人民取得了解放战争的胜利，带领着中国人民走入了新中国，同时在他的指导下，取得了抗美援朝的胜利，为新中国在国际上赢得了一定的地位。毛泽东的思想行为符合了社会发展的规律和人民群众的意愿，顺应了历史发展的需求，所以他起到了推进社会前进的积极作用。

人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。在战争来临时，中国人民没有退缩，而是勇敢地还击敌人。1952年10月8日，美帝国主义中断停战谈判，于14日发动“金化攻势”，妄图夺取朝鲜金化东北的中国人民志愿军上甘岭阵地。志愿军依托坑道，打退了敌人数百次冲击，坚守阵地四十三天，于11月25日粉碎了人的进攻。此役歼敌两万五千五百余人，志愿军指战员在缺水、缺氧、缺粮、缺弹等极端困难残酷的作战中，发扬国际主义和革命英雄主义精神，涌现出无数英雄任务。上甘岭战役的胜利，迫使美帝国主义于次年4月恢复了其无理中断的停战谈判。志愿军在抗美援朝战争中发挥了不可磨灭的作用，身后就是自己的家园，他们奋勇抗敌，不让敌人再次侵略自己的家园。在这次战争中涌现出了很多黄继光、邱少云这样的革命战士，我们的家园，他们用生命来保护。

人民群众是战争胜利的决定性力量，在这次战争中，牺牲了数十万志愿军战士，他们的牺牲换来了革命的胜利，他们为新中国的发展献出了重要的力量。如今我们的生活是建立在他们的牺牲之上的，我们更应该努力学习，报效社会，报效国家，将他们的愿望继承下去！

致敬科学家精神演讲稿篇十五

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

__年十月迎来一个重要的纪念日，即中国人民志愿军抗美援朝__周年。1950年，以美国为首的联合国军将战火燃烧到鸭绿江边，开国领袖一声令下，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨国鸭绿江。同朝鲜人民军并肩作战，战胜了以美国为首的帝国主义侵略者。

在环境恶劣、条件艰难，敌人强大，我军弱小的情况下，我军以中国特有的近战、夜战、运动战、枪林弹雨的战场，勇敢穿梭，让敌人惊恐万分。在重要的战役打出了万岁军38军。

志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利，其主要原因就是以国际主义、爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量，政治优势成为我军致胜的战略优势。无数先烈、革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲、贡献，英雄事迹可歌可泣。

与许许多多的革命前辈相同，我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争，保卫和平，抗击敌人，我为他她们感到骄傲和自豪！永远怀念他她们！

抗美援朝志愿军取得的伟大战果震惊了全世界！抗美援朝是中国的“立国之战”“立威之战，”打出了中国的伟大地位和尊严，表明了已经强大的起来的新中国绝对不会让任何一个国家对他进行欺负。

对于新中国来说，伟大的抗美援朝战争必将永彪史册，万古流芳！打败了美帝国主义不可战胜的狂妄。充分表明，中国人民是不畏强暴的，有敢打必胜的信心和勇气，中华民族这种传统的爱国主义精神和英雄主义气概是我们民族之魂。

在共产党的领导下的中国人民使之更加发扬光大。我们纪念中国人民志愿军抗美援朝__周年，就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神，继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义，维护世界和平的坚定立场。

在当今风云变幻的国际环境中，要立足于世界之林，更要有这种大畏的爱国气节和英雄气概。

致敬科学家精神演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学:。

大家好!

常言，民以食为天。生存，是人类亘古不变的主题，自人类诞生起就从未停止过对粮食的渴望。又有俗话说，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。足以体现粮食于人们而言的重要性。一个国家想要在世界上立有不败之地，首先要解决的就是人民的温饱问题。

上世纪，灾祸来临，饥荒严重，人们的生活遭遇严峻考验。怀着对国家、对人民的忧虑，对生存下去的迫切期盼，有一位博学多才的人，踏上了培育水稻新品种的漫漫研究长路。他，就是伟大的杂交水稻之父——袁隆平。

黑且瘦，颧骨突出。青丝间染上了白雪的颜色。手掌宽大粗糙。衣着朴素。话并不多。身为中国工程院院士的袁隆平，形象却朴实得像个平凡的农民。他亦笑称自己，“再怎么打扮都是个农民”。

不同于别的院士坐在室内、享受国家的津贴，袁隆平是实实在在当了一辈子的农民，在田里劳苦了一辈子。

袁隆平是坚韧而执着的。在探索杂交水稻的这条路上，他遭遇过太多太多的困难，遇到过太多太多次的失败，可他始终没有放弃。他拥有博爱，宽厚的胸怀，怜悯苍生，以己身赴汤蹈火在所不惜。在研究尚未成功时，袁隆平为了寻找一株自然突变的雄性不育株，在田间，头顶毒阳，脚踏烂泥，一穗一穗的仔细寻找。

他用粗糙的大手抚过稻穗，向深沉的黑土地倾诉梦想。

二十世纪七十年代，国家投入大量人力、物力、财力推广种植杂交水稻。种植杂交水稻后，产量大增，获得了全国无数农民大力称赞。之后，杂交水稻引起了世界范围的关注，世界各国纷纷引进种植。杂交水稻，养活了中国，养活了世界。

袁隆平成功了。他能够成功的原因值得我们深思与探究。袁老说过，他信奉这样一条公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。首先，知识——袁隆平毕业于西南农学院;其次，汗水——几十年如一日对杂交水稻的研究;其三，灵感——依据对遗传学已有的较深的认识，论证出“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”;其四，机遇——发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。这几点，他都具备了，所以他成功了。而这四点其中，最可贵的莫过于“汗水”，试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里?若是几个月，或许有人能坚持，若是几十年，都怯了。袁隆平做到了，所以成为“杂交水稻之父”的不是别人，而是他，袁隆平。

袁隆平是专注而敬业的。一次在接受记者采访时，没多久，袁隆平便起身告退，“水稻长了，要到田里去了。”是这般的朴质的话语，满溢出对名利的淡泊与对本业的钻而不倦，如何不教人感动!如今的人们，已经被社会上的浮华迷失了眼睛，灵魂覆满尘埃，空洞而贫乏。袁隆平获得成功的道理与我们能否获得成功，本质上是相通的，我们企望获得成功，却总是不愿付出，与成功屡屡擦身而过，终不可得。

他一生只做了一件事情，并把这件事做到了极致。说他拯救了世界也并不为过。

“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”

——这是他泽被苍生的胸怀。

如果没有杂交水稻的发明，很难想象我们依靠什么存活至今。我们每个人，都应怀着最诚挚的谢意与最真挚的感动，向袁老致敬!

谢谢大家!

致敬科学家精神演讲稿篇十七

亲爱的老师，同学们：

大家好!

何为科学精神?它是科研工作者脚踏实地对技术的科研攻关;是媒体人开口发声时的公正有据;是人们面对信息洪流时的理性判断。不求浮华，只求务实;不高调张扬，只是脚踏实地;冷静与理智的背后，更是对良知的执着坚守。

当疫情在中华大地蔓延，人心惶惶，是钟老掷地有声的“人传人”的判断拉响了全国警戒的讯号，似一束光引领人们阻遏病毒的肆意蔓延。这不是普通的几字论断，而是钟老及团队严谨的调查取证、严密的科研分析;是国士无双在风雨中的逆行而上，虽事态紧急但从不急于论断，这就是实事求是的科学精神：唯有全心投入，求真务实的钻研，方能给全国人民交出一份满意的答案。

科学精神不仅是科研工作者的钻研，更是媒体作为国家喉舌的严谨发声。疫情大敌当前，对英勇事迹的歌颂，对谣言的制止——他们用对科学精神的坚守，将真相大白于天下，让正义的光辉闪耀在中华大地，让污浊与黑暗无处藏身。

我们每个人自己在疫情中的稳重如山，理性思辨，不亦是科学精神的熠熠闪光?认定“野味滋补”，可能是封建迷信在作祟;对双黄连一拥而上的抢购，更是让无据的论断左右了自己的内心。唯有以科学的审视眼光望向天地，方可看清那迷雾背后的真谛，找到真实的方向。

无论是疫情当前，亦或是中国在世界舞台上的强势崛起，都需要国人心中不灭的科学精神化作一盏盏启明灯，点燃未来与远方。当科研人员为了眼前的利益而不再专注，当媒体为了流量和舆论而不再正直，当我们每个人在信息的洪流中被谣言左右，迷失自我……社会的大船将不再稳定，中华人心之魂将不再凝聚，我们亦失去了不断踏实向前的核心力量。

作为一名新时代的青年，我想说，我们每个人都是一滴水，唯有将每个人心中科学精神的滴水汇聚成洪流，终成祖国发展的不竭源泉。

实事求是，求真务实，这是东方巨龙蜿蜒前行的不竭动力;脚踏实地，专注向前，这更是中华民族生生不息的优秀品格。秉持这样的科学精神，才有学术之风的端正，才有中华民族共同向上的团结，以科技之盾，让中华民族在世界的舞台上走得更远，还中华盛世一幅海晏河清。

让科学精神在心中生根发芽，滋养我们的灵魂，为中华书写属于我们的骄傲。

化科学精神为剑，剑击长空;化科学精神为盾，抵御风雨。以科学精神作魂，我们必将共克时艰，迎接美好的未来!

谢谢大家!

致敬科学家精神演讲稿篇十八

长征，是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征，更是一座中国革命史上的不朽丰碑!在长征途中，发生了很多感人的、令人感慨的故事。

这个故事讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵却不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志，知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选择沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难。面对伤势严重的伤员们，她可以不管他们，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。

巍峨的雪山掩盖了革命烈士们的躯体，却埋藏不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽吞噬了他们的身躯，可是却掩藏不住他们坚定的信念!他们是英雄!他们的故事永垂不朽!

致敬科学家精神演讲稿篇十九

秀水泱泱，红船静静停泊于南湖之上。1921年，中国共产党在这里诞生，自这里起航，一代又一代的革命者走过了一段又一段艰难却光荣的岁月。今天，依旧有人前仆后继地守护着这里。

有这样一群人，他们坚持将党的故事和“红船精神”，传递给每一位游客。

每一位红船讲解员对展出的每一张图片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，来龙去脉了然于心，能自如地应对游人们提出的每一个相关问题。这是因为他们对历史怀着深深的敬畏之心，通过学习去铭记，通过理解去运用，将红船的前世今生跟来往的游客娓娓道来。全面、准确、客观地讲解和宣传革命史实，为无声的历史插上有声的翅膀，让人们在红色之旅中受到教育和洗礼，这是每一位红船讲解员的工作价值和自我追求。

蒋丽十年前加入南湖讲解员的队伍，不知讲了多少遍红船的故事，走过多少遍南湖的风景，可她从未疲倦：“对于喜欢的东西，你会想要去多了解，会自然而然地记住，情不自禁地就想与人分享。更重要的是，红船讲解员赋予我的光荣感，是其他工作所无法给予的，这是我的幸运。”当游客来到南湖重温入党誓词，面向党旗高呼“我志愿加入中国共产党”时，她同他们一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的时候，她自己的心也一次次地被震撼。红船，是她心中深情的两个字，融进了她的骨血，铭刻在她的心魂。蒋丽不会忘记，一名七八岁的小姑娘在听完她的讲解后说：“姐姐，我长大了也要像你一样!”一句话，让她觉得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。

如何更好地弘扬“红船精神”?讲解员袁晶说：“尽力做好我们的本职工作，讲好红船故事，以新时代新要求，完成时代赋予我们的光荣使命!”

“代代讲解员，声声红船情。”红船讲解员在日常工作中坚守初心，将对“红船精神”的理解和感悟融入血脉，化为精神信仰，也许，他们的名字更应该叫做“红船人”。

作为一个成长在南湖畔的少年，我的理想就是成为一名红船讲解员，将“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”传承下去。

致敬科学家精神演讲稿篇二十

尊敬的各位领导、各位同志们：

大家上午好：

当年金日成为了自己的一己私欲在斯大林的支持下打响了朝鲜战争的第一枪，由于金日成的傲慢和固执加之美军在仁川的登入使得战场形势急转急。在不得已的情况下中国出兵朝鲜，开始了一场残酷的战争！

开始斯大林是不同意金日成出兵南方的，可后来斯大林却同意了金日成的作战计划，这里面有斯大林自私的一面，因为中国建国后毛主席到莫斯科重新签订了一个中苏友好条约，_了蒋介石和苏联的那个老条约，随着条约的签订，苏联失去了旅顺这个苏联舰队的出海口，这个使得苏联损失很大，斯大林急于找到一个可以进入太平洋的出海口，加之斯大林判断美国不会干涉朝鲜半岛的事物，所以斯大林同意了金日成的计划。

而且是在中国不知情的情况下金日成动手了！美军的介入使得战争复杂化，中国不得已才出兵朝鲜，当时中国刚刚建国，百废待兴，这时出国参战对国家建设来说是有害的！可是鉴于斯大林的要求和自身的安全中国才出兵参战，这个在当时也是不得已而为之！中国总共出兵100多万，牺牲14万多！伤近50万！而美军阵亡不到6万！伤7万多！从伤亡比上我们就不能说是胜利！

另外战争开始时朝鲜和韩国是以三八线为界，战争结束时还是以三八线为界，从领土上说我们也没有胜利。最为关键的是，战争结束以后，中国没有扶植一个亲中的政权，而美国却扶持起两个亲美的国家！

金家王朝的建立成了日后麻烦的祸根！看看今天的朝鲜，政治上实行世袭制，金家控制了朝鲜的一切，穷兵黩武，人民生活困苦，经济一片凋零！中国每年还要给予大量的援助，朝鲜成为了中国的负担，就是这样朝鲜还经常以核武威胁世界，竟然出现了朝鲜军人过界杀害我国公民的事件，这不能说是我国对朝外交政策的败笔！

抗美援朝中国损失惨重，但换来了半个多世纪的和平与稳定，同时也奠定了中国在国际上的大国地位，试问如果没有这场战争，中国能有现在的国际地位吗？只要是战争，就会有损失，无论是输是赢，有时尽管你输了，但对手也会敬畏你，但你要是胆小如鼠，一味退让，不仅自己人恨你，敌人也藐视你。