读后感是通读一本书籍、文章或观看一部电影、听音乐等后，表达自己的感受和思考的一种写作形式。通过读后感，我们可以深入品味作品的内涵，体验作者的情感，拓展自己的思维。在读完一本好书后，我想写一篇读后感，记录下这段阅读的心路历程。9.如何写出既有自己独特思考又能引人共鸣的读后感呢？以下是一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。

直到最后读后感篇一

“忽然，课桌摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快......”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。”

谭老师的那一声吼，把同学们从惊呆中拉了回来……。

“但是那短暂的几秒钟，哪里能让所有的学生能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”

在那短暂的几秒钟，谭老师做出了一个决定——牺牲自己，保护学生！而双臂张开趴在课桌上的样子成了他生命中最后的姿势……“英雄不死，精神千秋！”是人们对他的赞颂。

教师，是一个可以为了学生不顾一切的职业。

5月12日下午，是吴忠洪老师的英语课。

“beach、beach……”2点28分，距离下课还有几分钟，带领大家复习完了旧单词的吴老师又在黑板上写下了又一个单词。

然而就在这时，地板剧烈地摇动起来，门窗“哐哐”地发出响声，桌上的东西全被甩了出去。根本没有意识到危险的同学们，面对突发的地震，一下子就全傻了。“同学们，快跑！快点下楼，地震了！”吴老师扯着嗓子的吼声，把同学们从惊呆中拉了回来。

眼看门框要倒，吴老师牢牢地将门框扳住，引导着同学疏散。

就在千钧一发的时刻，吴老师忽然转身跑向四楼——还有两名同学还在楼上！

5月12日的大地震，一名又一名老师，做出了一个又一个伟大的决定。

直到最后读后感篇二

“人们啊，爱自己国家的语言吧！”读完都德的《最后一课》，我禁不住从心灵深处发出疾呼。

我们现在的中华人民共和国，繁荣富强，国力强盛。可这不代表每个人都在奋斗、在努力！如今，有多少人真正在勤勤恳恳地努力着？大多数人都在不学无术，为自身利益着想！再想想20世纪初的中国，遭受危机。当时是有一些卖国贼、汉奸，不以国家为重、民族为重，丧尽天良。但当时有那么多中国人积极努力、热爱祖国！虽然没有现在的优越条件，但他们有着梅花般的骨气，有着“国家兴亡，匹夫有责”的爱国思想，有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概！以国家为重，以人民幸福为重。为什么！难道只有等到失去了才知道珍惜！

人们啊，爱自己国家的语言吧！只有这样，你才能无愧地说：“我属于自己的祖国！”

直到最后读后感篇三

想了几天依然没有结果，也许是战争的硝烟业已散尽，隆隆的枪炮声业学校要求我们撰写一份纪念反法西斯战争胜利的作文，我冥思苦已远去，竟然使我不知从何下笔。

然而，今天的一堂外国名篇赏析课，深深触动我写作的灵感……

今天参加外国名篇赏析课，课堂题目是：都德的《最后一课》，小说重点描述了法国阿尔萨斯被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语，小孩从此以后要学习异国侵掠者的语言，接受异国文化，这是侵略者在军事占领后进行的文化侵略，作者在这里，把一个小学校里一堂课的意义，提高到向祖国告别的高度，使这一堂课的任何场景、细节都具有了庄严的意义。课文最后，老师韩麦尔在黑板上奋笔写下“法西斯万岁”，突出调动文中所有人的爱国情结。

历史告诉我们：珍爱和平，拒绝战争！

我们伟大祖国准备：今年金秋的九月在北京举办一场题目为：“反法西斯战争胜利70周年”的盛大阅兵。此次阅兵不单单是，向世界展示我国军事上的强大，而且也是为了纪念那些牺牲在抵御外敌战场上牺牲的先辈们、纪念那些无辜的生命。此次阅兵的重大意义：不仅是祖国综合实力的展示，也是对那些对我国虎视眈眈、妄图称霸世界的豺狼们，敲响了警钟。

前事不忘后事之师。为不让历史重演、悲剧重现。只有自我强大，才能屹立于世界舞台的行列。

直到最后读后感篇四

今天我读了法国作家都德的着名小说《最后一课》，我被深深地感动了！

《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。小说通过一个童稚无知的小学生的自叙和他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。

其中，我最喜欢的主人公是韩麦尔先生。他管教学生很严，总是拿着一把大铁戒尺，但他是一心为学生好，让他们能够把知识记牢。他热爱自己的国土和语言，在给同学们上这最后一节法语课时，他恨不得把自己的所有知识都塞进学生的脑子里。他曾经说过这样一句话：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙！”是呀，祖国的语言是多么地重要，它是我们精神生命的源泉，我们一定要学好我们自己的语言。

我为这些既失去国土又失去语言的法国人感到悲伤。我又被他们争取解放和祖国统一的坚定意志、崇高的爱国主义精神而感动！

向顽强的法国人民致敬！

今天在课上老师让我们默读了法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，读完这篇文章后，我被深深地震撼了。

这篇文章向我们展示了一个顽皮、不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士。通过上最后一节法语课，他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权利，实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上、精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开教材，开始讲法语课时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。

因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的残酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但失去了生养他的这块再熟悉不过的土地，而且失去了一个民族赖以共同生存下去的纽带——本民族的语言。一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感觉到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈，他一下子成熟了、懂事了，过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。这时的小弗郎士狠不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。

让我们以此为戒，好好学习自己的母语、好好珍惜现在的美好生活吧！

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！

可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险„„这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

现在我们的汉语已受到其他国家的青睐，许多的外国朋友都在学我们的汉语，这说明我们祖国的强大。我做为二十一世纪的中学生，我更应该努力学习，为祖国的更强大做出贡献。

直到最后读后感篇五

《直到最后一句》读后感最近一直在读一本书叫《直到最后一句》，这是一本青春小说，当然不能和名著同日而语，但我想只要看过这本小说的人一定会有很多人生的顿悟的。上个礼拜我们学校的校本课上，老师和我们讲到了郭敬明，就是那个大名鼎鼎的《最小说》总编辑，我曾经也看过他的作品，比如《幻城》和《悲伤逆流成河》，这两本书写的还是比较深刻的，揭示了人性中的美和丑我一直认为郭敬明是哦一个很不错的作家，直到那天校本课上老实说他写书就是为了名利和钱，最近的两本书《小时代折纸时代》和《小时代虚铜时代》用了太多的华丽的辞藻，我不知道他是怎么了，写的书越来越不真实了，但还好，他旗下的作家卢莉丽，也就是《直到最后一句》的作者还是蛮好的，至少她的小说没有这些世俗的花言巧语，这本书写了五个高中生的一段感人肺腑的`故事。黎露。《直到最后一句》最喜欢旳人。

看到她进医院…很不可思议。知道是叶婷旳陷害，不昰不气愤旳。不昰不恨旳。可昰她和叶婷和高晨，他们之间旳误会是一早就筑下了，谁也改变不了旳。而叶婷，她也许得不到她旳原谅了。黎露失忆。她无法对叶婷讲没关系。但昰我想，对黎露这个从小就生活在无尽旳黑暗中旳人，失忆对她来说，一定是最好旳选择。只是。看到后来她在5点钟开门去等萧澈，却不知道自己在等谁旳时候，心里旳压抑感又充溢了。——十年，她可以忘记萧澈。却不能忘记自己旳执着。

杨宇大概是《直到最后一句》里面最好命旳一个人。杨宇最后旳幸福，也是应该旳吧。毕竟他为黎露做了那么多，尤其是看到他舍得为黎露捐肾旳时候…不昰不感动旳。杨宇这个男孩子，默默为黎露做了那么多她不知道旳事情，默默旳爱着她。可昰在他看着黎露远去旳背影后呢喃"你到底把我当成什么……"旳时候，心里还是酸涩了一下。杨宇做旳所有，从来都是为了黎露。而他，也从来没有抱怨。这样旳爱已经可以称为伟大了。萧澈。小说中最普遍旳王子般的人物。

只不过，他又多了一层黑暗。因为他旳家庭，因为他旳遭遇，萧澈旳内心早就冰冷旳像石窟。什么对他来说是爱，什么是温暖。他没有感到过，也没有经历过。直到遇见黎露。萧澈也是个让人心疼旳角色。最终他因为自己旳妹妹而永远留在了那个只看得见四角天空旳地方。可昰我想，他旳心终于得到宁静了吧。所以当他去看高晨旳时候，那个场景变得极为宁静。萧澈。他们都长大了。而高晨，也永远离开他了。高晨，很难过，那样一个有着温柔笑容旳帅气男孩。那样一个完美旳无可挑剔旳男生。就这样死去了。而且原因只是因为吸毒这样与他完全无法匹配旳字眼。难以想象。高晨。像阳光一样温暖旳高晨。他身处旳，竟然是那样庞大旳黑暗旳宇宙。他无法选择命运，他过去旳那些荒唐旳岁月，等到他终于想回头旳时候，上帝却不忍心了。高晨旳死是整本书最让我难过旳地方。从开始到结束都没有喜欢过叶婷这个角色。但她最终也是活得最好旳人。很为她高兴。那个胆小旳并不漂亮旳叶婷，最终也优秀到了让人嫉妒了。

《直到最后一句》，我心疼高晨。心疼萧澈。心疼杨宇。心疼黎露。心疼叶婷。他们这几个人，他们这场轰轰烈烈旳青春。我想。这样旳她们不会腐朽。

就像高晨放走旳孔明的写下旳愿望一样。萧澈高晨杨宇叶婷黎露。永远在黄稹。如此好的一本书，揭示了人性的弱点和友情爱情，到底谁才是这个世界的主角，答案是你我都是，所以，不管你的青春是否已过，还是正在青春期，请永远珍惜你的青春，不管你的青春是苦涩的还是甜蜜的，至少你曾经是拥有过的，加油，为青春喝彩！

直到最后读后感篇六

今天，当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴，因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了，同时，我也为香港回到祖**亲的怀抱而感到无比的自豪。

香港自古以来就是我国的领土，但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了：“那个时候的旧中国是多么的弱小，英国是多么的强大无比，横行霸道，为所欲为的”。

我看见“虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽。”在1839年，林则徐带领地方官员，在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉，那还会毒害多少中国人的生命呀?我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。

“当一纸发黄的旧条约悄然落地”我仿佛看看到了中国人人民一齐欢跃起来：“我们终于不用再受那些英国人的侮辱了，我们拥有了自己的领土了，终于摆脱了那些发黄的旧条约了。读到这儿，我感到了无比的高兴。

香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖**亲的怀抱，如今，我们最可爱的香港回家了，香港，你可算回到了祖国的怀抱，几十年来，侵略者在你的土地上蛮横无里，为所欲为，到处杀人放火，奴役香港人民，今天你终于摆脱了那些已经发黄的旧条约了，你回到了自己的温暖的美丽家园，现在你拥有至高无上的权力。

在香港回归后更加繁荣了。香港回归与内地的联系不断增强，在香港企业内地，投资与经济贸易的同时，内地企业纷纷赴港上市筹资。目前，内地香港达2000多家，总资产达到2200亿美金。内地企业与资本已成为香港经济繁荣的另一支撑力量。

希望香港的明天会更美好，更加繁荣富强。这是我发出衷心的祝福。

今天，我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》，在学习中我读到了这样一句：当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦?这是什么意思啊?为什么是旧条约?于是我打开电脑仔细地查了查，终于我弄明白了，这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》，我便仔仔细细地看起来，谁知，我越看越生气，特别是：4、割地，清朝政府将香港岛割让给英国。看到这里，我眼珠都差点蹦出来了，心想：这可是中国一个不可分割的土地，他……他们竟然把它割让给了英国强盗，使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛，难道当时的清政府是真的那么没用吗?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列强竟趁火打劫，可恶!可恶!”

“你在看什么呢?竟气成这样。”老爸好奇地问。

“没，没什么!”我忍怒道。

我继续往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”

不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。

我真没想到，当时的清政府这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢?总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。

“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。

直到最后读后感篇七

直到最后读后感篇八

林丹相信每一件事都有其意义，每一个困难都是在让他变得更加强大!下面是本站小编精心为您整理的直到世界尽头读后感，希望您喜欢!

注意到这本书是因为其作者——林丹，是世界上唯一集奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军于一身的“超级全满贯”选手。或许是自己比较喜欢羽毛球，偶尔也会看看羽毛球比赛，自然不会不注意到超级丹这个在我那么完美的人，有着一流的技术，似乎没有他接不到的球，外形又是那么阳光帅气。看完20xx奥运会夺冠比赛后，网上就公布了该书出版的消息，也有人说如果他没有夺得冠军，这本书就不会出版了，突然觉得这个世界就是这么残忍，只有第一名的人才能吸引别人的眼光，才能有资格出现在公众的眼里。

对于这本书，可以当作一本。

励志。

的书来看待，也可以用来了解一个运动员登顶的心路历程，还可以用来了解羽毛球比赛的相关事宜，也可以用来欣赏偶像(书中很多林丹的插图)，我想我应该是出于第一点和最后一点。

在最后，林丹说：“我也只是一个普通人，我并不是高高在上的全满贯、所谓的外星人，我只是个普通的小伙子。通过自己的努力和坚持，是可以做到让别人刮目相看的。我们都很平凡，但是我们可以做成一些不平凡的事。”确实，从林丹一路走来，遇到了太多太多的困难，每一个冠军的背后，甚至是第二名，第三名的背后都有着不为人知的付出。必须十分努力，才能看起来毫不费力，我想林丹的故事也是对这句话最好的诠释。

“任何时候不要去怀疑自己，或是羡慕别人。做好自己，全力以赴的把握好每一天，不要太计较最终的结果。这个过程只是迟早和长短而已，最终都会有属于自己的天地和展现自己价值的一天。”或许作为高水平的运动员，每一场为冠军而战的比赛，最终比的已经不是技术，而是心态。

“每个人都有自己追求的梦想，如果我们的梦想恰好是同一个目标的话，那一定会有一个人受伤。”冠军只有一个，这正是比赛的残酷之处，同时也是吸引着无数人的地方，只要站上了最高领奖台，你将被世界铭记。

一路走来，林丹相信每一件事都有其意义，每一个困难都是在让他变得更加强大，“很多事必须经历过，才能成为财富”，每个人都可以通过自己的努力，一点点证明自己，平凡也可以不平凡。

对于每个曾看过伦敦奥运会的人来说一定对林丹这个名字很熟悉吧，那时在羽毛球单打总决赛时，林丹第一局落后于李宗伟，但是到第二局他扭转局势大胜李宗伟，最后获得男单冠军，对每个国人来说林丹便是我们的骄傲。林丹囊括了国际羽毛球领域内所有的重要冠军头衔，缔造前所未有的羽毛球“超级全满贯”。

虽然对一个运动员来说，可能不精通文学但我觉得林丹言辞中没有华丽的辞藻，有的只是真诚、坦然与从容。而正是这本《直到世界的尽头》林丹朴实的言语才让我真正了解他，让我回味无穷。

本来我一直有个疑惑为什么世坛有那么多优秀的选手，和林丹并称四大天王的陶菲克、李宗伟、盖德却没有获得大满贯?他有什么成功的秘诀?当我把这本书认真读完我才知道了答案。他从不自满，他自信但不张狂，他拥有天不怕地不怕的勇气，他拥有一种力量，他更有一种坚持。他的广告词便是：“赛场就像人生，我不可能永远占上风。”

再想想我平时十分懒，做作业能少做便少做，能偷懒便偷懒，像英语默写总是看一遍，不怎么背，有时就靠在下课前的10分钟看一眼，甚至会为了赶快做完作业在公交车上奋笔疾书。再看看林丹之所以能成功是因为勤奋刻苦，抓紧训练的一分一秒做到最好。

每个人在生活中难免都有困难和坎坷，虽然有时你不可能做到最好，但你要坚信你尽了努力，就像林丹自己说得人生不可能如你所愿，总是那么顺利，起伏、坎坷才是人生的常态，那很真实，岂不是很好?生命就是一场与自己的赛跑，即使最后还是跌倒，也要留给世间一个美丽的姿态。

在我看来，林丹的成功是典型的，是一个普通人的成功。他在自传的封皮上写到：“别忘了，我只是一个平常的小伙。但是我能做到不平常的事”。

首先，他有自己的个性。我想这一点很重要。虽然他也为这个性付出了代价。但是我始终觉得个性是每个成功的人都必须有的。正如丘吉尔嗜酒，斯大林喜欢抽雪茄一样，林丹在训练时稍有不快(尤其是在重压之下)就会摔球拍。但是发泄之后就会更加努力的训练。20xx年雅典奥运会时他第一轮就被淘汰出局。李永波总教练告诉他“这就是年轻的代价”。其实他自己也觉得自己太年轻，不够成熟老道。之后的发展还是相当不错的。

其次，他深刻的懂得坚持的含义。对于一个运动员来说，最重要的就是坚持。无论是在节假日等其他人休息的时候还是在备战奥运会、苏迪曼杯等重要赛事的过程中，他的坚持绝对是成功的第一要素。其实，任何领域的专家、杰出者，无一不是通过日复一日、年复一年的坚持和努力才换取来成功和荣誉。很多人也都明白这个道理，也知道怎么去做。我想，杰出与平庸最大的差别就在于做了多少吧。

最后，依旧很喜欢林丹这个运动员。在我心目中，它不仅仅只是一个优秀的运动员，更是所有中国青年的榜样。青年，就是应该在错误中成长，在错误中找到正确的道路，并一路前行。青年应该勇于做先锋，而不是当看客，当过客。

直到最后读后感篇九

范文一：

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！

可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。

既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险„„这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

范文二：

因为是最后一堂法语课，韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民，都怀着极大的民族义愤来到课堂上，参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可爱的孩子们----今后再没有权力学习自己语言的孩子们，激动的情绪就像火山一样喷发出来了。虽然小说中没有详细的描述，但可以想象得出，他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情，饱含着对民族语言深深的眷恋之情，一定是感人至深的。

因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的严酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但花失去生养他的这块再熟悉不过的土地，而且格失去一个民族赖以共同生存下去的纽带----本民族的语言。一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈，他一下子成熟了，懂事了，过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。这时的小弗郎士恨不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。

从小弗郎士思想行为都发生了巨大变化的情节之中，我们应该从中受。

到一点怎样的启迪呢？我们常说学生是学的主人，是主体。学生主观能动性的发挥，对提高教学质量起着至关重要的关键作用。这就要求我们教师不只要讲好每一节课，更重要的是启迪学生心灵深处的激情，使他们树立远大的志向，把学习与国家，人民的命运紧紧联系在一起，鼓足上进的风帆、乘风破浪不断向着新的高峰攀登。

第三篇：

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！

可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险„„这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

直到最后读后感篇十

山崩地裂，江河失去了前进的方向。

大地震颤，花儿折断了新生的嫩芽。

残垣废墟，生命失去了绚烂的阳光。

万众瞩目的2008，竟充满了如此多的磨难；冰雪灾害，冻坏了美丽的南国；打砸与抢烧，玷污了圣洁的高原；汶川地震，震碎了人们的家园。

但是，汶川不会倒下，中国也不会倒下！

废墟里，四个学生没有失去生存的信念，因为有永不倒下的谭老师给他们生的力量。老师，折断了自己的翅膀，让学生继续飞翔。我看老师那宽阔无比的怀抱中，永远留着那脆弱的生命灵魂，自己却折断了翅膀，永远停栖在了天堂。那永不倒下的力量，让他以这个姿势，飞入了天堂。

地动天不塌，大灾有大爱！这句话如今我终于懂了！张开双臂，护住学生，这生命中最后的姿势，这果敢无畏的姿势，这充满大爱的姿势，将永远定格在汶川大地震中，永远定格在人们心中！

废墟中，发生了多少感人肺腑的故事！襁褓里，母亲用短信留给几个月大的孩子最后的礼物，最后的爱，因为母亲有永不倒下的力量，让她匍匐着，呵护着自己的孩子；担架上，3岁孩童有着永不倒下的力量，因此他向救他的官兵举起仅能活动的右手敬礼，那震撼，那感动充盈着人们的心；当面对余震来临的危险，荆利杰跪地哭求“让我再救一个”，因为他有永不倒下的力量，有一颗跳动的火热的中国心……一个个有着永不倒下的力量的人，一件件感人的事，数不胜数。

2008，汶川不会倒下！中国不会倒下！2008，中国人将被自己感动……。

直到最后读后感篇十一

直到最后读后感篇十二

故事情节很吸引人，而故事中那山的味道，花的味道，煮花豆的味道更是吸引人。

且让我们来闻一闻梅花香风的味道：

且让我们来闻一闻小夜风的味道：

且让我们来感受一下“凄凉的温暖”：

……你妈妈高兴地点了点头，可还是默不作声地吃着山姥送来的年糕，吃了三个，吃了四个，吃了五个。然后，到了黄昏的时候，你妈妈突然就不见了，再也没有出现过。到了晚上，奶奶和三吉把附近都找遍了，也没有找到。第二天、第三天也没有回来。

小夜的心一阵疼痛。

……小夜的妈妈确实变成了风。回到了山姥那里，变成了山风。她还常常会回到这里，来摇一摇通草的摇篮。这么一摇，摇篮里的小夜，就一个人开心地笑了。风啊，大概是在叫着小宝宝的名字吧，“小夜，小夜……”

再来感受一下“温暖的凄凉”：

……突然，一股树的香味飘了过来。啊，这就是扁柏的'浴盆！也许是天狗正在洗澡，小夜想。于是，她轻手轻脚地走进走廊，不出所料，走廊的尽头果然有一间浴室，热气腾腾的热气冒了出来。就在这时，小夜听到了一个既熟悉而又亲切的歌声：

宝温泉的硫磺花，比百合花还要白。

天哪，这不是茶馆老爷爷唱的《硫磺花》吗？

……。

“小夜，刚接到电话，茶馆的老爷爷死了。”

……。

两个人来到了一个高高的小土丘上，可是，那里什么也没有。只有一片盛开的胡枝子花，在风中摇曳。

直到最后读后感篇十三

直到最后读后感篇十四

《最后一课》讲述了法国的一个叫阿尔萨斯的地方沦陷后，一个叫小弗朗士的小男孩在最后一节法语课上极大的转变由一个调皮的小男孩转变成了一个懂事、爱国的男孩!

只是一个孩子，却能够有如此大的转变，这完全是因为他有着一颗赤红的爱国之心啊!

这样的人太多了，多得数不清!

当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱：中华民族是不会被病毒压垮的!于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然地以生命为代价，与死神搏斗十三亿同胞携平并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于，生活健康恢复了，我们迎来了一个新天地!

当我们的民族遭受震撼天地的大地震时，我们的心中有一股团结：中华民族是不会被灾难压垮的!于是，我们的人民子弟兵挺身而出，我们的白衣天使，老师，志愿者，甚至是孩子们都挺身而出，在上万次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去拯救一个个生命，排出一个个危难，十三亿同胞众志成城，抗震救灾，终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!

这就是我们，一个不屈的民族!

这就是我们，一个坚强的民族!

这就是我们，一个充满爱与团结的民族!

正是因为有爱与团结，才有我们现在这个伟大的祖国。

看那蔚蓝色的星球，是我们永远的守候，我们协手并肩，穿越时空界线冲破黑暗，yourealwaysmyheao。

这仅是一部动画片的片尾曲，但它却向我们叙说着一些人生哲理：在生活中，人们都应有一颗爱的心，有一颗团结的心，只有做到这些，我们才能够创造一个美好的家园，构建一个和谐的社会。

与爱同行，让我们一起去创建一个美好的家园，构建一个和谐的社会吧!

直到最后读后感篇十五

“安房直子月光童话”系列收入作者《手绢上的花田》、《直到花豆煮熟》、《风的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《红玫瑰旅馆的客人》等5部经典代表作品。

本系列由著名儿童文学作家、理论家彭懿，著名翻译家周龙梅翻译，译文精准传神，唯美流畅。精美插画充满日本民族气息，与文字相益彰，极具风韵。

直到最后读后感篇十六

《直到世界尽头》是林丹首次出书述说自己的成长之路。林丹，5岁练习羽毛球，18岁进入国家队。20xx年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。20xx年至20xx年，林丹获得各类比赛冠军，长时间占据世界排名第一，并成为世界首位至今也是唯一一位获得羽毛球全满贯的选手，被称为“超级丹”。

在这本书中，林丹除了剖析自己的心路历程外，他更书写了自己与教练，队友，对手的相处以及与妻子谢杏芳的感情。给读者呈现了一个真是的，立体的`林丹。林丹，能够成为获得如此殊荣的，获得如此之多的人们的喜爱与敬佩，并不单单是因为他为我们国家取得了好的荣誉，更在于他在国家队的这些年里，早已学会了什么是宠辱不惊，早已不是刚开始那个青涩，懵懂，不知道如何去更好地处理与队友之间，教练之间的关系，懂得了如何更好地表达自己的观点。

这本书不仅仅是在介绍他的成就，更是给与了我们更多在面对困境时如何更好地处理，如何学会坚强，尤其是在任何地方，总有一个自己或现实，或假象中的竞争对手，有时为了成功，常常与自己较劲，自身疲惫不说，大家都会很难受。而林丹，在他的职业生涯之中，陶菲克，李宗盛，既是他的竞争对手，而更是他最好的朋友，从他们身上，获得的东西更多，是其他地方永远得不到的最珍贵的情谊。

“对，我更愿意称它为“纪念册”。我不想高高在上地说教，也不想让人把我当作范本，造物主造就了不同的你我，就一定预设了无数种成功的可能。我只希望在有限的文字里，纪念我们走过的荣辱与共。”

这就是这本书的精华，不仅仅是一个世界级优秀运动员的一次简简单单的自传，而更是大家的一次共同的回忆.

直到最后读后感篇十七

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞……爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

《最后一课》的主人公小弗朗士以前是一个贪玩、不爱学习、稚气的孩子，但在知晓自己的家园不属于自己，而自己土生土长的地方已被被人占领时，才懂得珍惜，才变得成熟懂事。作为烘托主人公的那位韩麦尔先生给我留下了深刻的印象。他说：“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。”这位先生，是多么热爱他的法国语言啊！他把语言比作打开监狱大门的钥匙；把她当做黑暗中的光明；绝境中的希望。

最后，他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字“法兰西万岁！”他爱自己的祖国，把灵魂注入身体；失去了祖国，仿佛被抽走了灵魂，行尸走肉一具。然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧”。”这些都突出了韩麦尔先生热爱祖国，热爱母语，热爱学生，恪尽职守的品质。

直到最后读后感篇十八

伦敦奥运会结束后没多久，林丹的《直到世界尽头》很快出版了，喜爱林丹的我立刻买了这本书细细翻阅，看完后，眼前总会浮现林丹打球的身影，他敬军礼的霸气，他亲吻奖杯的深情，这个让多少人羡慕的冠军背后的故事一直深深地感动着每个人。

伦敦奥运会上看到林丹打比赛时手上缠满了绷带，手上还写着“untilendofworld”，他是带着梦想与希望来的，白色的绷带，那是他艰苦训练的真正体现。林丹这样对他妈妈说：“美国有乔丹，中国有林丹。”人生如赛场，即使不被看好，也能实现反转。超级丹在奥运会上再次让全世界骄傲，他不仅战胜了对手还战胜了自己，赢得胜利后，他像个孩子一样在场上奔跑，和教练相拥，他的努力终于得到了回报。让我们为他鼓掌，为他欢呼。

“千万不要忘了，我只是个普通的小伙子。通过自己的努力和坚持，是可以做到让别人刮目相看的。我们都是很平凡的，但是我们可以做成一些不平凡的'事。”人生的精彩不在于你站得有多高，而在于生命的宽度。曾经的林丹沮丧过，受伤过，他相信自己，他不想成为第二个姚明，第二个刘翔，他只想做自己，一个独一无二，不可复制的“自己”。努力和坚持，让超级丹站得更高，看得更远，变得更加成熟，更让球迷们敬爱。

作为高二的学生，还有一年，我们就要步入高三，和当初初二升初三一样，害怕、小心翼翼……每升一次，压力就更大。每夜在灯下奋笔疾书，每早在教室里认真聆听，为了高三的胜利，我们不断做着铺垫，打着基础。新学期，希望能够带着满满的希望与期待，和林丹一样越挫越勇。我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。我们所厌恶的现在，是未来的我们回不去的。所以，我们要用努力和坚持勇敢地去面对。

虽然我只看了一遍，但是如果有时间，我想我会多看几遍，感受也会更多。以前我还不认识林丹，甚至连他是干什么的也不知道，现在我知道了，他是我们的骄傲，我会带着对林丹的敬意在学习的道路上越走越远，直到世界尽头。

直到最后读后感篇十九

我也不愿意和你分开.

无数个不眠的夜晚,。

我一直这样的企盼.

为何你的身影如此弥漫,。

在我脑海婉转不散.

我却无法回忆,。

曾今承诺永远在一起.

让心再次地破碎,。

在这悲惨的夜里.

用尽所有时间,。

找寻无聊的.答案.

不知道失去了,。

最美好的一段回忆.

在这空旷街道上,。

充满无尽的欲望.

满天的星星,。

都是我对你的思念.

请你在这世界终结之前,。

最后再告诉我一遍,。

我和你曾今在一起,。

你会永远记在心里.

为何在这世界终结之前,。

还不相信真爱会永远.

我却依然坚信,。

如果还存在一个明天,。

一定是这个夜晚，

在我梦里出现.

直到最后读后感篇二十

读了《煮书》以后，感受至深。它告诉我们读书要反复诵读品味，读熟读透不可，这样才能牢记秒词佳句，才能体会到文章的情感和精髓，写起文章来才能得心应手。

以前，我是怎么读书的呢？我听说多看书能增长知识，开阔视野，好处多着呢！于是我回到家里，像发了狂似的，从书柜里翻出书就看，不管是武侠小说、还是科幻小说；不管是历史文化书，还是动画书；不管是科学论坛，还是少儿百科全书根本就不根据自己的实际水平，和实际理解力，不管自己的年龄，看不懂的也看，不适合于我的也看，总之只要是书，拿出来就看，一天下来，我足足看了十多本书。可又什么用呢？我以为看了那么多书，我会成为博大精深、知识渊博、有内涵的人了。哪知，心急吃不了热豆腐，一目了然地看书，不仅浪费大量的时间，还像清风拂过水面一样，不留一点痕迹，几乎没有学到任何知识。

读了《煮书》这篇文章，又联系了实际，我明白了：读书要精读，不能囫囵吞枣，要把书煮熟；再慢慢吸收，才能真正从中获得知识。

直到最后读后感篇二十一

安房直子的童话清新优美，充满东方气息。在孩子眼里是一个个美丽神奇的故事。在大人眼里是一股清澈的山泉，帮你洗净市井的喧嚣，让心灵深呼吸。

一锅花豆在慢慢煮熟，仿佛闻到了它们香甜的气息，心随着故事慢慢沉静。跟着那个叫小夜的小女孩，走进大山去采蘑菇、摘野菜，寻找妈妈的踪影；伸开双臂携着花香飞翔；听红叶织布，与鬼怪娃子交朋友；对着大山呼唤山姥；把五彩的丝带系满木兰树冠……泥土的味道，山林中清香微凉的气息，扑面而来……作者静静的讲述着，语调平和舒缓，那些精灵呀，鬼怪呀，仿佛理所当然的就在那里，它们或美丽或丑陋或古怪或憨傻，但内心都很善良。仿佛走进山里你自然而然的就会遇到它们。一个神奇旖旎的世界自然而然就会为你打开。

小夜是个孤单瘦小的孩子，她一个人在大山里跑来跑去。穿着绿裤衩，头上长角的鬼怪娃子也是孤单的，聚会散了他要一个人吃饭，一个人睡。但是他们心里都装满了坚强和美好。一缕浅蓝色的，淡淡的忧伤、淡淡的花草的香味，氤氲在每段故事里。走进去就象在月下漫步，空气微凉，但是宁静美好。

今天早上女儿把书装进了她的书包，说要介绍给老师和同学。安房直子的童话是蘸着月光写成的。真的希望它们能照进每个孩子的心里。