我诗意的初中生活范文(14篇)
只有用心去感受,才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。
我诗意的初中生活篇一
今天,当广播员朗读。
倡议书。
时,我的心思,又回到曾经的那一段美好的往事中。
那年,我随父母居住在沈阳,学了半年的播音主持,那一段生活,是我无论如何也放不下的过去。那时,我的搭档叫杨哲,第一眼看到他还以为是个女孩:长得白白的,眼睛大大的。记忆中,我总是读不好“哽咽”的地方,每次都推给他读,他似乎也不怎么会。一次比赛,彩排时我把带有“哭腔”的地方都推给了他,我永远都不会忘记这一句:“在一个很冷很冷的晚上”,这一句我们ng了40多次,上台时,这一段我们决定一起读。表演时,他很卖力,生怕拖了我的后腿,其实恰恰相反,我读的不如他,于是,在紧张与感动中,我们把“哭腔”完美的演绎了出来,获得了第2名。我以为最多也就第8了,奇迹来源于我们的合作。
每次演讲,朗诵比赛时,我都会想起那个勇敢的男孩,幻想他还在我身边支持我,鼓励我。他,将是我主持道路上的动力。
我诗意的初中生活篇二
第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
我诗意的初中生活篇三
因为舞蹈比赛,老师带着一部分女生离开,而我们剩下的几个人便在操场上上体育课。体育课总是很混乱,老师常常不见踪影,而我们这些女生只静静地分散开,几个团体依偎着看看风景,说说私话。
天冷得厉害,瑟瑟的风像是无形的刀剑,勾着特有的细腻的痕。jm的脸冻得通红,短发有些乱地舞动,她嚷着要回去,而我则讨厌教室里束缚的滋味,央求着留下。“你看,她们在上面呢!”她突然很惊喜地叫。我抬起头——平台上站着班里的两名女同学,头发飘逸地飞舞,晴空之下一道靓丽的风景。她忽地拉着我顺着楼梯向上跑,小孩子似地笑着说:“我还从没有上去过呢!xq,xq呢,你有么?”我点点头:“但不多,算是很少吧。”随即,我又很担忧地说:“可是,jm,上面会很冷吧。”这当然是纯粹现实的想法,不掺杂一点浪漫:的确,古人有说:高处不胜寒。她却不假思索,笑嘻嘻地说:“怎么会?越高离太阳越近,就会越温暖啊!”说这话的时候,已经到达了平台,风似乎真的暖了,带着温柔扑面而来。她的话让我感觉好温暖,又好诗意:是的吧,离太阳越近,会越温暖呢。
“真好!”她说。真的很好,这份惬意,这份淡定,是我梦寐以求的幸福,还有她所给予我的那份幻想的魅力,无穷。
夜
放学的时候,又是夜幕降临。操场上的照明灯把一切照得如同白昼,亮堂堂的,总使我想起电视剧的拍摄现场,那也会是这种灵异的感觉吧。jm又陪着我默默地向校园外走,她的身子里似乎蕴含着深沉的温暖,依靠着她,总是感觉不到寒冷的侵袭。忽然想起,要看上次分开的星星和月亮现在有没有相遇,便猛地抬起头,朝空中望去——然而空中只有一点星光弱弱而孤独地闪烁,那轮白玉盘却不知何处。我有些难过,沮丧地嚷:“jm,没有月亮!”jm随我抬起头,自然也看到了同样的景象。她却笑起来了:“怎么会?她就在那里啊,不过变得小小的。”jm的话顿时让我扫去了心头的阴霾,真是像啊,像一个变小的月亮,炯炯地散发着光亮。我也突发奇想:“不对,那是月亮的碎片,小小的小小的一片。”“哈哈……”
尾声。
在我看来,最完美的生活无疑应充满诗意,跌宕起伏,又带着意料之外的喜悦。而我现在,也正沉浸在这种纯净美好的生活之中,享受着上天赐予我最美的宁静。
我诗意的初中生活篇四
(一)。
上铺孙博志醒来,冲我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿着毛巾牙刷牙膏向操场边一水管处走去,发现认识的、不认识的同学都冲我笑一下,而且都笑得乖乖的,难道今天的我和往日有啥不一样?不多想,赶紧刷牙洗脸上课去。我刚走到水池边,门卫师傅的一条小宠物狗跑到我跟前,昂着头,“汪汪汪”地冲我叫,池边的学生捂着嘴个个笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我这小帅哥,连狗狗见着都想和我搭讪。”空气中弥漫着快活的笑声。
(二)。
我踩着校园林荫道上的鹅卵石,聆听悦耳的《童年》,举头望望头顶湛蓝天空里的几朵浮云……哦,想起来了,今天下午是自由活动时间。突然,我发现前面背朝我的人群里有个熟悉的背影,那不是孙博文吗?没想到他这位嗜学如命的“尖子生”也会出来溜溜。我加快步伐,悄悄来到他身后,张开胳膊,猛地抱住他,脱口而出:“孙博文,你就差没捂出‘菌’来?”孙博文拨弄开我的胳膊,忙朝后扭头,哼一声,“你是不是学神经了,我是孙博文吗?”
面对大家诧异的目光,我的脸刷的跟猴腚似的,无地自容。
(三)。
“同学们,先预习一下今天要学的《记承天寺夜游》。”
上课了,张老师边声情并茂地讲课文,边板书讲到的知识点,同学们都支愣着耳朵认真地听讲。“报告!”吴耀兵打个手势,立正在班门口。张老师手中的粉笔随着一声“报告”,“啪——”掉在了讲台上。
“怎么这么不识趣呀,偏偏在老师讲到兴头上‘闯’进来?”张老师一脸严肃。大家都替吴耀兵捏把汗——接下来等着挨批吧。
“是什么原因让你误了与我们一起夜游承天寺呢?”
教室里顷刻间哄堂大笑。
(四)。
同桌唉声叹气地说:“中秋节学校里不放假。”
这就是我的,我会把它们珍藏在我的记忆里。
我诗意的初中生活篇五
所谓诗意,就如海子的“面朝大海,春暖花开”。
所谓诗意,就如陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”。
所谓诗意,就如志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”。
一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒,用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水,荡开如縠纹一般的小水波:浅浅地呼吸着恬静的`清晨,淡淡地看透眼前的喧嚣浮华,静静地聆听鸟儿的乐此不疲。在晨曦中舒枝展叶,在烈日下毫不避讳。
一只鸟的翅膀也是诗意——活泼的诗意。或静谧或活泼地划过如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太阳初生的那一瞬间,一跃而起;在夕阳灿烂的余辉中,掠过水面。欢乐时翻腾于碧霄之间,疲倦时憩息于古树枝头。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,宠辱不惊,去留无意。
一片云的漂浮亦是诗意——旖旎的诗意。纯洁地镶嵌于另一块同样纯洁的蓝宝石上,遥远而却又似乎近得触手可得,朦胧而却又似乎清晰得有棱有角。欢喜时漫天玩耍,随心所欲;安静时端庄娴淑,温文尔雅。昼,和阳光为伴;夜,与月影相随。晴,为万物遮荫;雨,为大地降霖。
……。
我诗意的初中生活篇六
锦瑟一段,我用指尖挑起;梦境一场,我愿就此沉迷。
那一年盛夏,人小心大。不知所以的望着这扇大门,发誓三年后也要像今日般骄傲地走过。然而我还是错了,三年的点滴磨砺早已圆润了张扬的棱角,我们从相互腼腆一笑,渐渐融成一团相互嬉闹,成了这段不可言说的时光中最为亲密的依靠。我们携手走过,诗情画意的弟子规诵读,豪言壮语的百日誓师,背水一战的励志影片。无数的光影呼啸而过,最后仅留一段,似流年,似锦瑟,不似繁花,却是一曲雁归来。
再次仔细凝望这扇大门,已经是在此的最后时光了。突然发觉校内繁花几度红,湛蓝的天空和流动的云雾,原本短小的跑道却在此刻绵延至远方。然而六月已向我招手,迎面朝我走来,不顾我的反抗,硬生生地将我拽入这场鏖战。只得将所有的幻想全部束之高阁,在吱吱呀呀的吊扇中同学们一起奋战。我想我永远无法忘却这个盛夏,充斥着汗水和风油精的教室,同窗们挽起恼人的蓝白校服,露出健康的小麦色臂膀,眸中却充满坚定。虽苦涩,却是我们仅剩的初中岁月。
狂风在嘶吼,战鼓早已擂响。红色条幅上磨灭不去的豪言壮语,黑板一隅醒目的数字越来越小,窗外的枝桠不顾一切地疯狂蹿长,像极了窗内的我们。如今我们十四岁,花一般的年华,却磨砺着钢一般的意志。我们咬着笔头,锁着眉心,在一张张试卷留下独特的色彩。对于梦想的执着是无法言说的,只是这样,心底有了不顾一切的念头,有了无论如何也要拼尽全力的勇气,不顾腥风血雨,不惧烈日与艳阳。我们的初中生活,就以如此这般豪言壮语的方式画上句号。
回不去的,是我那错落有致、繁花似锦的旧时光。所有的闪亮,如今都是我——怀念的全部。
我诗意的初中生活篇七
不复存在。
可以说约束,
也可以说自由,
我们可以,
自由的学习,
但同时,
也被学习约束着我们。
不再像小学一样,
那么的,
任性,爱哭了,
我们学会注意自己的穿着打扮,
也平添了许多烦恼。
是苦涩的,
也是甜美的,
在学校,
和同学们讨论问题,
学会了自主学习;
在课堂上,
认真听讲,积极回答问题;
在考场上,
临危不乱,一丝不苟地答题。
苦,
是我们学习的艰苦;
甜,
是我们苦过之后的收获,
甜与苦,
总是形影不离,
所以,
有苦,也有甜,
苦涩之后的甜美,
才让人刻骨铭心!
我诗意的初中生活篇八
又是一个漫长的冬季。我迎接了我的第一个假期。
我是一个喜爱文字的人。在假期,我把大部分时间都潇洒地挥给了书城和稿纸,看着我所爱的,写着我所看的。我是一个喜爱生活的人,在自由的空间里创造些许意境。我假期的大部分时光就是这样被不知不觉地消耗掉了。
我的书桌上有两块区域,上面的东西叠得都很高:一边是假期作业,一边是各式各样的本子和稿纸。而我常常我在后者那区域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有许多赤裸裸的时光供我在自己的世界里写世界。书城里有很多好书,我总是骑车去淘宝,在大部分的下午时光。但我最喜欢的作家还是安妮宝贝,她既是一个可以在你的心里开出漫山遍野的温暖的人,也是一个可以把你瞬息进入冰凉的深海,让你有一种突兀的刺骨感觉的人——文字的力量真是无与伦比!于是我也不停用笔在纸上划划画画——倒影出我的内心世界。总而言之,阅读和写作是这个假期我的第一要务。
我喜欢在寒风里裹着大衣坐在广场上看鸽子;我喜欢在一个小奶茶店盯着一杯花茶发呆;我喜欢看玉兰花兀自绽放的灿烂与丰满;我喜欢一个人坐在电影院里抱着爆米花直至双腿发麻;我喜欢妈妈看完我写的文章之后的表情;我喜欢在阳光里听好多好多安静优美的调调;我喜欢钻进书房的感觉;我喜欢夜里落地窗上缤纷的光点。我喜欢这个假期。
生活总像圆,至始至终,转了一圈回到原点,于是度过一大段我喜欢的冬季假期时光后,我又收拾好书包,走向了校园的春天。
这个,我所爱的假期。
我诗意的初中生活篇九
刚进入初中我觉得这里的一切好像欢迎我一样,在这里念书已经半个月了,我也已经习惯,但我还是会想起刚进入这所学校时的军训,下面就来谈谈一些军训时候的事情吧。
我刚来一中时,我有点害怕,也许是刚刚进入中学,不太习惯新的生活,有时候吃不饱,睡不好。但到训练时我却十分有精神,军训虽然累,但我们也很认真,教官不停地教我们,我知道这里的饭菜没家里的好吃,但我们都能熬过去。不管训练多么辛苦,我们都努力地坚持着,训练的.时候尽管辛苦,但是还是蛮多乐趣的。教官教我们喊:“一二一”,我们大家都喊成了“热有热”,因为军训是气温高,太阳火辣辣的。所以我们喊“热又热”,这种累中取乐的自我娱乐方式,让我们的军训生活增添了许多乐趣。虽然食堂的饭菜没有家里面的好吃,但同学们都在食堂用餐,能做到这种饭菜给我们,已经是很不错了。训练到了第三天,我们终于可以回去了,同学们都有些激动。又有些不舍。在这三天中,我们尽管辛苦,却过得很快乐。我们早已淡忘了那份艰辛。
在训练的过程中,老师也教会了我许多做人的道理。我也懂得了如何尊重别人。军训也教会了我做任何事情要知难而进,迎难而上,不抛弃,不放弃。我们要好好读书,天天向上。用我们辛勤的汗水耕耘一分收获,并以此来报答父母。
现在,我已经不像军训时那样了,我长大了,也学会了很多东西。这里的一草一木刀都让我觉得比以前军训时候的花草树木茂盛,这里空气更加清新了,军训,那么好的时光,却是如此短暂。
在那么美好的时光,我也懂得了校训的含义,“求真务实,进取创新”,就是这句校训,让我变得更加勇敢自信。无论遇到什么困难,做任何事情,我都不会放弃,当我想起“求真务实,进取创新”这八个字,就给了我无穷的前进勇气。在我的字典里就没有“放弃”这个词。
有句话这样说:“今天我以英桥一中为荣,明天英桥一中以我为荣,我们是为中华之崛起而读书,当然也是为了我们自己!因此,我们要珍惜现在的学习机会,努力学习。我将会在这里度过三年的青春时光,我相信我的是美好的,快乐的。
我诗意的初中生活篇十
时间过的真快啊!光阴似箭,日月如梭。转眼间小学生活结束了,告别母校、告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校:实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
从最初的好奇与兴奋、惊喜,但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天,希望我们每个新生尽快适应,更加希望我在实验中学扬帆起航!
西吉县实验中学七年级海泽申。
我诗意的初中生活篇十一
一部电影是由多组镜头组成的,而我的就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。
镜头一:轻松的课间。
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你们旋转倒挂,看好了。
唉呦,谁打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄们,揍他!
……别打了,快驾崩了,寡人要死了。
叮铃铃,叮铃铃。
上课了,快跑,老班来了。
镜头二:繁忙的午自习。
郑东,老班留的作业写完了吗?
干嘛?
借我抄抄。
想得美,money!
howmoney?
3yuan。
no,2yuan。
no,2。5yuan。
ok成交。
喏,给你,第19题不对,别抄。
得令,马上搞定。
别忘了我的工资。
知道啦。
镜头三:恐怖的地理课。
这节是地理,我的小棍哪?
在……在这里。
严波鸿,你就知道傻吃黏睡,滚来。
(严同学正在战战兢兢的走来)。
啊,疼。
(严同学挨了小棍的惨叫声)。
你,你,还有你,上来!
……。
终于下课了,疼吗。
废话,你试试去。
我不去,去了还要跪求几位哥们把我抬回来。
不去!!
生活就象电影,就好比电影中一个个耐人寻味的镜头,因为有了这种生活中的累积,才拍摄出一组组动人的画面!
这么近那么远我抓住了!
我诗意的初中生活篇十二
有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。
人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。
考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的啊,将会充满风雨和阳光!
我诗意的初中生活篇十三
倏忽就上了初一,小学时那快乐的时光已经消失,我的作文_作文。在跨进新校园的同时,仿佛回到了刚上一年级,还是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。还是脸上粘着羞涩,那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边,和小时候一样,我俩不一会聊的投机,成了朋友,初中一年级作文《我的作文_作文》。
倏忽就上了初一,有一段时间后,我们又像小时候一样,打打闹闹,男女同桌,似乎不再羞涩!反而时大时闹,没有小时的幼稚,高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业,相互交谈着,似乎是那么的艰辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小学时那样放松了,要去严格要求自己,让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习;按时去完成作业……初中不和小学一样,不是那么的无忧无虑,不是那么轻松,初中是我的起跑点,真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一,日子却是一幅幅生龙活虎的画卷!在一起学习,一起欢笑,一起去回味那愉快的课堂。
初中,是画卷,是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文,不是一张张行云流水而草草的散文!
我诗意的初中生活篇十四
我想,确实在中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。
却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的`考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。
但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。
是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。