武术操比赛方案（优质19篇）
方案的制定需要充分考虑目标、资源和实施环境等因素，以确保其可行性和有效性。方案的灵活性和鲁棒性是其成功实施的重要保证，避免一旦出现问题就无法应对。这些范文可以帮助我们培养批判性思维和问题解决能力。
武术操比赛方案篇一
了解武术操的掌握程度，检阅武术操的培训情况，更好的提高武术操的质量，促进学生身心健康发展，展现我校学生的精神风貌，特决定举办武术操比赛。
二、领导小组。
副组长：xx。
成员：xxxx。
1——6年级各班全体学生（特殊学生提前报告给体育组）。
12月中旬（暂定，如有特殊情况另行通知）。
学校操场。
全国中小学生系列武术健身操——旭日东升。
1、全体学生参加。
2、队列整齐、动作规范。
3、由于场地限制，今年取消入场和离场的队列行走，直接排列好队形静等武术健身操音乐开始。
由低到高，按年级班级顺序比赛。比赛的班级提前15分钟到操场等待候场。
去掉最高分和最低分，计综合平均分。评出不合格、合格、优秀班级。
低年级组：xxxx。
高年级组：xxxx。
xxxx、xxxx（入场指挥）、xxxx（清点学生人数）。
当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务。
武术操比赛方案篇二
为提高眼保健操的。质量，保护好广大学生的视力，预防近视眼，，使学生有一双明亮的眼睛，养成良好的用眼卫生和习惯，根据学校体育节活动计划，特举办本次眼保健操比赛，请各班高度重视，组织学生认真练习，迎接比赛。
第十四周（11月30日星期二至12月4日星期五）。
各班教室。
学校组织评委于十四周内的正常眼保健操时间到各班进行统一随机抽查评分，同时与学校学生会与值周班同学的每天日常检查的情况相结合。
高一、初一：x（组长）、x。
高二、初二：x（组长）、x。
高三、初三：x（组长）、x。
每个年级：一等奖（20%）二等奖（30%）三等奖（30%---50%）。
评比项目要求分值扣分要求得分。
总体印象精神饱满、整齐10分酌情扣分。
着装、仪表统一校服、不留长发、不染发、不留长指甲20分每项有不合要求者每人扣1分。
坐姿专注度双眼合闭，姿势端正20分坐姿不正、眼睛未合闭每人次各扣1分。
动作穴位揉按准确、节拍到位40分。
每节动作有不规范者每人扣1分。
人数。
全班注册人数。
10分。
每缺1人扣1分。
总得分。
武术操比赛方案篇三
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生对武术健身操的质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
一、参加对象：全校全体学生。
二、比赛时间：2016年10月22日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）。
三、比赛地点：学校操场。
四、比赛内容：小学生武术健身操——旭日东升。
五、比赛方法：3—6年级，每年级4各班进行比赛取前两名成绩，各班按抽签顺序来进行出场顺序。具体比赛标准见评分表。（各班自行组织训练）。
六、参赛要求及标准。
一、整洁。（总计10分）。
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向评委汇报xxxxx班应到人数、实到人数、报告完毕，请求表演。xxx主持人回答xxx开始表演xxx后即播放音乐开始做操。（20分）。
3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。（20分）。
4、动作规范准确、有力、到位，整体效果好基本能完成整套广播操。(总计40分。)。
5、进出场整体快、静、齐，秩序井然。（10分）。
七、计分及奖励办法：
1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法：
（1）评出一等奖一名，二等奖一名，精神文明奖两名。
八、活动工作安排：
1、主持人：xxx。
2、放音乐：xxx。
3、摄像：xxx。
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
九、活动程序：
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
4、广播操比赛。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、由校长作活动总结。
xxx小学。
武术操比赛方案篇四
了解武术操的掌握程度，检阅武术操的培训情况，更好的提高武术操的质量，促进学生身心健康发展，展现我校学生的精神风貌，特决定举办武术操比赛。
组长：
副组长：
成员：x。
1——6年级各班全体学生（特殊学生提前报告给体育组）。
12月中旬（暂定，如有特殊情况另行通知）。
学校操场。
1、全体学生参加。
2、队列整齐、动作规范。
3、由于场地限制，今年取消入场和离场的队列行走，直接排列好队形静等武术健身操音乐开始。
由低到高，按年级班级顺序比赛。比赛的班级提前15分钟到操场等待候场。
去掉最高分和最低分，计综合平均分。评出不合格、合格、优秀班级。
低年级组x。
高年级组x。
xx、xx（入场指挥）、xx（清点学生人数）。
当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务。
x
（1）出入场、服装、精神面貌评分细则。
分值错误类别轻微显著严重。
候场。
5分学生立正姿态1—23—45。
排列不够整齐。
组织纪律不好。
服装5分服装不整齐1—23—45。
精神面貌5分精神面貌欠佳1—23—45。
（2）武术操部分评分细则。
错误类别轻微扣0.1×每人次显著扣0.3×每人次严重扣0.5×每人次。
动作到位与正确位置有稍微偏差与正确位置有显著偏差与正确位置有严重偏差。
动作有力欠规范差很差。
动作合节奏稍不跟节奏明显不跟节奏完全不跟节奏。
裁判员打分表。
年级评委姓名：
班级。
项目1班2班3班4班5班。
第一节起势10分。
第二节抻拉运动10分。
第三节开合运动10分。
第四节踢腿运动10分。
第五节侧展运动10分。
第六节拧转运动10分。
第七节俯仰运动10分。
第八节跳跃运动10分。
第九节收势10分。
候场、纪律、抱拳礼5分。
服装、精神面貌5分。
合计。
武术操比赛方案篇五
1.增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师)，解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步。
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
二、活动名称。
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊。
三、活动对象。
级体育教育4-5班全体学生。
级民族传统部分学生。
四、活动时间。
年12月19日15点(星期日)。
五、活动地点。
体育学院武术馆。
六、活动具体程序。
1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。
2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。
体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。
4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。
5.体教学生表演指导后的套路。
6.由民传同学表演所擅长的套路。
7.思想交流(在主持人的引导下，互相提问交流)。
8.互动环节(以游戏带动气氛，增进友谊)。
9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。
10.合影留念。
七、注意事项。
1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。
2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。
八、活动具体分工。
1.活动总负责：王艺霖。
2.主持人：柳杨、曾娟。
3.民传同学邀请：王艺霖。
4.海报宣传：张慧娟张梦瑶。
5.通讯稿件：王瑞琴。
6.活动场地布置：李婉婉郭玲姜丹张香华张杰。
7.纪念品配备：王俊张潇予。
8.后勤服务：李瑞琪封自丹。
9.嘉宾接待及礼品发放：王志华孙倩伊璐瑶。
10.摄影：曹元元。
活动策划：杨雪张梦瑶王艺霖曾娟。
武术操比赛方案篇六
武术队训练是在体育教学改革新思想的大背景下，主要以培养学生终身体育意识，即在学校体育教育过程当中，学生能够建立一项或两项自己喜爱,终身受用的体育技能为主要目的.体育活动。在训练过程中，本着以学生发展为本的理念，学生不但在武术知识技术上有所获得，在组织能力，协作配合意识以及自身良好的精神品质（如自觉力、毅力）的培养上，都能够有所提高。在武术队训练内容的选取上，本着“健康第一”的原则，内容安排从简单易学开始，循序渐进过度，最终达到一定技术水平。
1、通过训练能够掌握武术基本功的练习方法、健身方法，能熟练掌握一套长拳套路。
2、发展学生协调、灵敏性，增强体质，提高运动能力和审美能力。3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养，树立终身体育意识。
本学期的练习内容主要以套路动作为主，选择适宜的动作难度较大的单项技术动作（如鲤鱼打挺、侧手翻、腾空飞脚、旋风腿等）作为辅助练习。本学期的训练简要内容如下：
基本功：压腿、踢腿、基本步伐、基本手法等。武术套路：形神拳、健身拳、初级长拳（依情况而定，学习内容）。单项技术动作：跃步冲拳、腾空飞脚、旋风腿等。
九月份至二月份（第一学期、基本功。
）1、以身体素质训练为主，专项训练为辅。
2、着重把握基本功练习。
3、利用空余时间观看武术套路方面的录像带或与之相关的一些影视作品。
4、加强柔韧素质的练习，做好各种步型、手型、步法、手法、身法等单个练习动作。
三月份至八月份（第二学期、加强套路练习）。
1、加大运动负荷，运动量适中。
2、练习长拳的分段动作。
3、老队员复习整套动作，注意动作的细微之处。新队员先分段练习，再整套练习。掌握运动路线、节奏以及精气神的和谐统一。
4、对学生进行思想教育，培养良好的意志品质，强调习武之人以德为先。
5、身体素质练习，采用游戏、比赛等形式多样的练习方法提高学生身体素质，避免单一、枯燥的素质练习。
武术操比赛方案篇七
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。
完善我校开展武术运动领导小组，组长为韩佃亮，负责全面统筹学校的武术工作，指导教师为李士勇、孙萍，责监管和协调武术工作并组织和开展日常的武术训练工作，组员为各班主任，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助做好家长的思想工作。
1.教学做到有计划有总结。
2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
5.以“武德”的培养放在训练的首位，以意识形态促进技术水平的提高。
6.重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备组织学生几次交流训练。
7.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
8.搞好各方关系，争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系，使各项训练工作能顺利进行。
9.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
10．积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。
1、课前准备：徒手操。
2、五步拳。
3、初级长拳第一路。
武术操比赛方案篇八
了解武术操的`掌握程度，检阅武术操的培训情况，更好的提高武术操的质量，促进学生身心健康发展，展现我校学生的精神风貌，特决定举办武术操比赛。
组长：x。
副组长：x。
成员：xx。
1--6年级各班全体学生（特殊学生提前报告给体育组）。
12月中旬（暂定，如有特殊情况另行通知）。
学校操场。
全国中小学生系列武术健身操--旭日东升。
1、全体学生参加。
2、队列整齐、动作规范。
3、由于场地限制，今年取消入场和离场的队列行走，直接排列好队形静等武术健身操音乐开始。
由低到高，按年级班级顺序比赛。比赛的班级提前15分钟到操场等待候场。
去掉最高分和最低分，计综合平均分。评出不合格、合格、优秀班级。
低年级组：xx。
高年级组：xx。
xx、xx（入场指挥）、xx（清点学生人数）。
当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务。
（1）出入场、服装、精神面貌评分细则。
分值错误类别轻微显著严重。
候场。
排列不够整齐。
组织纪律不好。
（2）武术操部分评分细则。
错误类别轻微扣0.1×每人次显著扣0.3×每人次严重扣0.5×每人次。
动作到位与正确位置有稍微偏差与正确位置有显著偏差与正确位置有严重偏差。
动作有力欠规范差很差。
动作合节奏稍不跟节奏明显不跟节奏完全不跟节奏。
裁判员打分表。
年级评委姓名：
班级。
项目1班2班3班4班5班。
第一节起势10分。
第二节抻拉运动10分。
第三节开合运动10分。
第四节踢腿运动10分。
第五节侧展运动10分。
第六节拧转运动10分。
第七节俯仰运动10分。
第八节跳跃运动10分。
第九节收势10分。
候场、纪律、抱拳礼5分。
服装、精神面貌5分。
合计。
武术操比赛方案篇九
为进一步贯彻落实“两课两操”，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，切实提高学生眼保健操技能水平，经学校研究决定，五月份举行眼保健操评比活动，具体方案如下：
地点：各个教室。
时间：16周星期五下午第一节课。
1、参赛人员：全体学生。
2、任何参赛人员无特殊情况，不得无故缺席，严格遵守比赛现场的操作规程。
眼保健操：
1、比赛顺序：由甲班开始以次进行。
2、比赛评分为100分制，评委现场打分。计分方式为去掉最高和最低分取其平均分，比赛结果在第17周公布。
3、评委成员由学校的行政领导和任课老师组成。
阳朝小学卫生室。
武术操比赛方案篇十
今天阳光明媚，万里无云，学校要举行一年一度的武术操比赛。“台上三分钟，台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久，正等着大显身手呢！
比赛开始了，操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级，他们胸有成竹，神采奕奕，动作做得很到位。不一会儿，就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着秩序井然的`队伍，迈着矫健的步伐，像临上战场的士兵一样，雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的'表情，我紧张极了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣着一只小兔子。这时，音乐响起来了，我们每个人都打起了十二分精神，把动作做得刚劲有力，手齐刷刷地举起，齐刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千万不能做错，给班级拖后腿。渐渐地，我进入了状态，做得越来越熟练。随着音乐的结束，我们顺利地做完操，踏着整齐有力的步伐有序地退场了。
几天后，武术操比赛的名次终于公布了，我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息，我们个个喜笑颜开。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐，泰山移”，只要我们互相配合，彼此团结，一切困难都能迎刃而解。
武术操比赛方案篇十一
星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到cao场上进行年级武术cao比赛，来到cao场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的'口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术cao，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完cao之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术cao的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领下，我们二十班的明天会更好！
武术操比赛方案篇十二
11月22日，期盼已久的第十一届深圳市传统武术比赛在深圳工人文化宫隆重开幕了，我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。
那天早上八点，我们武馆在工人文化宫的广场集合，文化宫里人山人海，彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服，白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的，各式各样，五花八门，每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍，个个都威风凛凛。九点多，教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆，大家排好队，等待比赛开始。过了一会，主持人宣布：“深圳市第十一届传统武术比赛开幕式，现在开始！”首先，主持人介绍了深圳市武术协会的几位主席，接着，主持人请主席致词，最后，主席说：“我宣布，深圳市第十一届武术比赛，现在开始！”随着热烈的掌声，比赛开始了。
这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先，是一个由幼儿园组成的集体项目，小朋友们走上赛场，随着音乐的响起，他们开始了比赛，旁边的家长都在拍手喝彩，鼓励他们，他们的动作虽然不标准，但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作，虽然最后的得分不高，但看的出来，他们是尽力了的。看完前面的队伍比赛，得分都不高，我们提着的心终于放了下来，因为在比赛前，教练说，如果我们这次没拿冠军，就要罚死我们，所以，我们个个都提心吊胆的，现在，心里终于踏实了，可是，这刚放下去的石头又提了起来，我们看到一个武术队，他们个个都生龙活虎的，他们拿着棍，整齐的开始了精彩的比赛，旁边的观众都拍手叫好，最后，他们得了8。64分，这可是个到目前不止的.最高分啊，下一个就到我们了，一定要全力以赴！
我们每个人都打起十二分的精神，比赛开始了，随着响亮动感的音乐节奏，我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳，在比的过程中，我的眼睛瞄了一下观众席，怎么都鸦雀无声，我心想：是不是我们做得不好啊？我们用尽全力地完成了规定动作，这时，观众席才爆发出响亮的掌声，我们紧张的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判说：“德修武馆最后得分——8。64分！
”我们欢呼雀跃，我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后，大家都开开心心地回了家。
通过这次比赛，我懂得了团队合作的精神，如果我们其中的一个人不认真，都会导致我们集体的分数，所以，我要感谢大家，配合非常好，没有大家的努力，就没有冠军的荣誉。
武术操比赛方案篇十三
我早就想去参加比赛了。今天，我终于如愿以偿，第一次去峨眉参加武术比赛。
我练了三年武术了，可终究没有参加比赛。今天，我来到赛场。换上浅绿色的观众服后，就坐在观众席上观看比赛。首先上场的是刘孟坤，他比赛南拳，他一上去就一个侧空翻平稳落地，观众席上响起了雷鸣般的掌声。
“好！好！”我也为他连声叫好。
到了第三段了，最后一段，他仍没有失误的第方。可最后一个旋风腿时他手没控制好，撑了一下地，被扣零点五分，最后只得了七点五四分。我的心怦怦的乱跳：“万一我也用手撑了一下地被扣了零点五怎么办？多么丢人？的了0分怎么办？太丢人了！我越想越害怕，只见0分变成一张大网向我扑来！我耳朵里充满了别人的嘲笑和讥讽！
“小戴，小戴。”一阵声音把我从大网中托了出来。
我一下醒了过来，问什么原因叫我？原来是队长上场了，我们大家一下激动起来，队长熟练的做动作，虎掌、拳头、平掌……这些动作无可挑剔，不愧是队长。队长用九点八五分的成绩赢得了第一名。在晚上的庆功晚会上，刘孟坤就独自一人坐在一个角落里，想白天的事。
“怎么？不一起去玩？”我笑着问。
刘孟坤不回答，只是坐在那儿默思。
我看着刘孟坤仿佛看到了自己失败后的表情……。
第二天，到我第一次上场了，我开始紧张了，不像在家那样自然，动作也没有那样优美了。
“戴成毅加油！戴成毅加油！”我耳边听见了大家的呐喊。
我紧张的心才平静下来，我把观众当我的好朋友，我松了一口气，继续比赛。到了第二段时，我在侧空翻前一不小心碰了一下地。扣零点五，我的信心被彻底击毁了。最后一段旋风腿我失去了信心。
“戴成毅加油！”大家的呐喊让我的.信心又回来了。
我真想再比一次啊！我一定得第一！友谊的力量可以让我不凡。
武术操比赛方案篇十四
星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到cao场上进行年级武术cao比赛，来到cao场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术cao，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完cao之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术cao的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领下，我们二十班的明天会更好！
“啪……哈……哗……，加油！加油！……”一场精彩的武术比赛，正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。
其中最精彩的要数猴拳啦，这个人身子微弓，一下从东头窜到西头，手像猴爪一样前后忽闪着，一会儿像偷到桃子一样得意，一会儿像在山中嬉戏，一会儿像和伙伴们打闹着，真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊！
比赛进行了整整一个上午，下午两点多终于轮到我比赛，我手持木棍，先向裁判敬礼，听到哨声，“噼里啪啦”，我使出全身力气，双手紧握棍棒，在身子两侧飞快地转动着，只听到耳旁响起了呼呼的风声，十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我，我成了全场的焦点。表演结束了，我向裁判再次敬礼，“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。比赛结果出来了，我得了银牌，我的心激动得要跳出来！我暗下决心：明年一定要拿金牌！
武术操比赛方案篇十五
星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛，来到操场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的`口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术操，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完操之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术操的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领下，我们二十班的明天会更好！
武术操比赛方案篇十六
在这个秋风送爽的日子里，我和另外几名同学应邀参加“第二届中小学武术大赛”，为此，我兴奋不已，心想：一定要拿个好名次。
第二天一大早，我就早早赶到学校，准备出发去此次武术比赛的地点：虹景小学。
到了虹景小学，我就急急忙忙地换好比赛服装，拿着注册证去检录“男子竞赛组刀术比赛”。检录完毕后，就开始比赛了。
开始比赛了，只见他们个个身怀绝技，个个舞得我胆战心惊。好在我参加过多次武术比赛，因此一点儿也不紧张。轮到我上场了，我大跨步走上赛场，向裁判员敬了个抱拳礼，开始不紧不慢地练了起来。虽然我这套拳有两个高难度动作，一个是“旋子”，一个是“侧空翻”，但我两个动作都做得很到位，获得了高分，最后以6.16分的成绩排名第三。
第二项是规定拳，因为比的人非常多，尽管我超常发挥，可还是没能打过那么多人，毕竟他们有的人是少体校的，最终排名第五。唉，伤心啊。
第三项是南拳，虽然我失误了那么一下下，但还是以高分稳得冠军宝座。
这次比赛，我为学校争光，为班级争光，也为我自己争光，我感到非常高兴。我要继续努力，争取得到更好的成绩。
武术操比赛方案篇十七
我从一年级就开始练武术，当时唯一的目的就是希望在比赛中获得名次。所以，我很盼望能够快点比赛。
终于挨到了比赛，我那时非常紧张，看着前面的队上去了，心“怦、怦”直跳，生怕超不过他们。到我们队上去了，我的心一下子提到了嗓子眼。我强迫自己镇定下来，大步流星走上前台。(语文迷)。
现在比赛的是基本功。第一个动作是劈叉。一次性全体队员都下得去是很难得的。由于我们队员的韧带都很好，因此，全都下得去。全场响起了热烈的掌声。我很高兴，带领队员继续打下去。不好了，前面的动作我都没有问题，可最后下腰是我的“克星”。因为我的腰部力量不怎么好，下不去呀！算了，管他三七二十一，豁出去了。我用暗号，提醒后面的人注意配合。好！我心一横，眼一闭，向后一仰。哎呀！竟然下去了。但是，手没有掌稳，身体掉了下去，我又很快站了起来。
最后，我们队以7.52分获得了第五名。我觉得还很不够，以后要再接再厉，争取得到第一名。
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武术操比赛方案篇十八
xxxx年11月22日，期盼已久的第十一届xx市传统武术比赛在xx工人文化宫隆重开幕了，我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。
那天早上八点，我们武馆在工人文化宫的广场集合，文化宫里人山人海，彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服，白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的，各式各样，五花八门，每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍，个个都威风凛凛。
九点多，教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆，大家排好队，等待比赛开始。过了一会，主持人宣布：“xx市第十一届传统武术比赛开幕式，现在开始!”首先，主持人介绍了xx市武术协会的几位主席，接着，主持人请主席致词，最后，主席说：“我宣布，xx市第十一届武术比赛，现在开始!”随着热烈的掌声，比赛开始了。
这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先，是一个由幼儿园组成的集体项目，小朋友们走上赛场，随着音乐的响起，他们开始了比赛，旁边的家长都在拍手喝彩，鼓励他们，他们的动作虽然不标准，但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作，虽然最后的得分不高，但看的出来，他们是尽力了的。
看完前面的队伍比赛，得分都不高，我们提着的心终于放了下来，因为在比赛前，教练说，如果我们这次没拿冠军，就要罚死我们，所以，我们个个都提心吊胆的，现在，心里终于踏实了，可是，这刚放下去的.石头又提了起来，我们看到一个武术队，他们个个都生龙活虎的，他们拿着棍，整齐的开始了精彩的比赛，旁边的观众都拍手叫好，最后，他们得了8。64分，这可是个到目前不止的最高分啊。
下一个就到我们了，一定要全力以赴!我们每个人都打起十二分的精神，比赛开始了，随着响亮动感的音乐节奏，我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳，在比的过程中，我的眼睛瞄了一下观众席，怎么都鸦雀无声，我心想：是不是我们做得不好啊?我们用尽全力地完成了规定动作，这时，观众席才爆发出响亮的掌声，我们紧张的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判说：“德修武馆最后得分——8。64分!”我们欢呼雀跃，我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后，大家都开开心心地回了家。
通过这次比赛，我懂得了团队合作的精神，如果我们其中的一个人不认真，都会导致我们集体的分数，所以，我要感谢大家，配合非常好，没有大家的努力，就没有冠军的荣誉。
武术操比赛方案篇十九
暑假里，我在家闲着没事，爸爸就决定让我去龙飞学校学武术，我也高兴的同意了。
今天是开学的第一天，早上五点钟就要起床了，然后带上作业，妈妈就带我一同向学校奔去，六点钟训练准时开始，首先，要围着小操场跑几十圈，然后练习基本功，压腿，下腰……各种运动，做各项练习都是比较辛苦的'事情，教练要求也十分的严格，动作稍有不到位，就会受到教练的批评重新再来，所以做各个动作都必须十分小心认真，恐怕受到教练的惩罚短短的一节课过去了，我的心终于放松下来，但是腿和脚却象断了一样痛，可能是因为我平时却少锻练，一运动就会痛的。
