总结不仅能够巩固经验，还能够为未来的发展提供指导。写总结时要注意清晰明了的结构，分段合理，逻辑严密，避免重复和冗长。总结范文可以为我们提供写作思路和素材，但我们要注重个性和原创性。

度网络交流的利与弊篇一

网络提供了一种新的工具。利用这种新工具可以更有效、更迅捷地实现目的。在人类的历史上，从来没有过一种工具能与网络相媲美。毫不夸张地说：终有一天，作为人类信息集结地的图书馆将很快失去地理上的意义，网络将成为世界上最大、最好的图书馆，成为人类文明的记忆；世界各地的人，可以为了同一个目标协同工作，时间、空间、地理、国界，甚至有一天，语言都不再是障碍，惟一能够阻碍你的，就是你宁愿保持孤独。

网络在学习上为我们提供的也是方便多多的，如查阅资料信息远程网上授课等。在网上查阅的资料，比起在教科书上得到的资料内容要更为详细丰富、齐全。远程网上授课更是免于我们的授课时的限制，随时即可听远处老师们的授课。在人际交往方面，计算机网络更有它的独特之处了。如我们可以通过收发电子邮件或网上聊天，给远方的亲戚朋友们发送信件和问候，这样不但比起写信之类的速度快，不受时间，天气的影响就能快速的送上，而且还省钱和时间。我们还可以通过在网上下载新的软件来开放我们的电脑。

网络媒体宣传是新兴的、强大的宣传工具它的廉价性、高效性、广域性、及时性、互动性、便利性等特点，特别，网络媒体宣传是新兴的、强大的宣传工具它的廉价性、高效性、广域性、及时性、互动性、便利性等特点。网络好处是什么知识都能汇集，什么专家都能碰到。上网实在是很好，但是在网络是虚拟的，也是现实的，每当我面对这个屏幕的时候，都觉得好轻松，对着那一排排的数字，比对着一个个的人要感觉舒服。

我爱网络，网络的好处真是多多啊。

度网络交流的利与弊篇二

互联网时代的到来，是人类历史上又一次伟大的变革。他悄悄地改变了我们的生活，给我们打开了另一扇门，给人们传递信息带来诸多便捷，同时也承载了丰富的文字和影像资料，可以说她无所不能、无所不包。然而随着互联网的普及以及网络文化的发展，一些网络语言亦如雨后春笋般不断涌现，让人措手不及。今天便针对网络用语谈谈我的一些看法。

提到网络用语，不得不先谈便是语言。简单而言，语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。它是人们在社会劳动过程中，适应交流思想、传递信息的需要而产生的。因此，语言的发展、新的语言现象的出现，正是适应人们在实践中的这种需求。但并非所有的新的语言都有其积极意义。目前某些新的语言现象，譬如说网话、广告语，有许多不符合语言规范，是对传统语言文化的一种挑战，说严重些则是对我国源远流长的语言文化的亵渎。

在快速发展的网络时代，巨大的信息量要求网络人际交流迅速快捷，此时，传统语言的表达已不足以将信息转变成最简洁的形式输入输出。于是，作为语言运用的一种，网络语言便在网络时代应运而生，是以因特网为媒介而产生的一种新的社会方言的变体。之所以这么说，是因为在网络语言中，它不仅将口语和书面语融合，将地域语言和社会方言融合，而且还将各种无法以汉字便是的情态，以一定的形式在电脑屏幕上表达出来，形成了网络语言特有的形式和风格。从2008年的“很黄很暴力”、“打酱油”到2009年的“你妹”、“xx才是王道”，从2010年的“不要迷恋哥，哥只是传说”、“你妈喊你回家吃饭”等到2011年的“做人要厚道”、“腐女耽美”，网络用语从开始变风靡整个网络，甚至开始进入真实世界。

立性强，这就能让我们完成无数种不同的组合，来表达我们的想法和意念，这也是这些词语诞生的一种方式，不光如此，各地的口语、方言也为这些词语的传播提供了基础。与此同时，网络语言在一定程度上也反映了现代化发展过程中的社会文化特点。很多的流行语都是从反面讽刺对权力、名人、金钱低俗的祟拜，阐述对生活，对社会现象的一种不满，是对内心想法的宣泄。

既然它的产生无可厚非，那么一个新生事物必有其利弊值得我们去剖析。一方面，它是社会生活的鲜活体现，也是多彩学生生活和学生心理、社会心理的一种折射。对于年轻人来说，网络流行语最大的好处就是让朋友之间的调侃多了点言语，给生活增添了不少乐趣。而且在我们的校园中，同学们都是网络使用的大客体。网络是学生了解现实、了解生活的重要方式，而网络上常有一些非主流意识得以表达，这些意识往往给人极新鲜的感觉。而同时一些新闻事件，例如“欺实马”、“躲猫猫”之类，开始出现时没有予以澄清，大家因为好奇就更加关注它。不仅因为它们通俗易懂，而且它们能将生活中很多的东西生动的表现出来，让人耳目一新。一句“我爸是李刚”反映了社会的种种法与德之外的恶劣现象。从字里行间，让人学会了很多的社会现象，人生百态，笑一笑，却也让人感触良多。久而久之，网络语言成了人内心世界的一种体现，是人们表达情感的一种方式。

另一方面，这些网络语也有很多不好的方面，错别字和曲解的意思层出不穷，而且这些网络语的侵入，势必会对原本规范的汉语产生一定的冲击。这让我们不得不担心，汉语的纯洁性会不会被破坏，从小生活在网络世界中的下一代，会不会不再知道标准汉语的概念！

分析了它的利弊，那么我们对于其应该持有怎么样的看法呢。我认为，对新出现的网络用语现象，我们应取的态度是“宽容”。对于新词语，我们应采取宽容态度，在一段时期内不加太多限制，群众用开了，说明它自有其生命力，则我们应予以追认，积极地编入新词典，加以推广。我们对新词语要抱有积极欢迎的态度，我们应承认语言在规范和不规范之间还有一个很开阔活跃的中间地带，必须由时间来考验，由群众来约定俗成，不要过早地宣布某种形式不规范，过去被有些人定为不规范的词语用的人多了，也都成了通用词，这种情况不少。

但从另一个角度上看，规范网络信息也是必要的。净化网络环境，逐渐将这些网络语言引入征途，也是我们因该做的。

总而言之，网络语言有利有弊，我们不能一概而论，最好是利用它的好处，避免它的坏处，让我们的网络世界变得丰富多彩。引用网络上的话来说——网络语言虽然也是“浮云”，可还是很“给力”。

度网络交流的利与弊篇三

从1946年第一台计算机被创造出来以后，世界的信息技术就开始不断改进，不断推广。如今，可以说家家户户都有一台计算机了，而它的用处不是为了计算，是用来上网的。

这个星期三，我们一起上了一节有关网络的活动课，刘老师带着我们一起探讨了上网到底是利大于弊，还是弊大于利，所以本堂课的主题是《网络的利与弊》。

在上课时，老师给了我们一组资料和数据。从资料中显示，有许多人因长时间面对显示器，过度疲劳而导致了猝死的现象。从数据中我们知道了在3000多万的中国网民中，青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示，64%的中小学生有上网经历，有的对网络产生了依赖，形成了“网瘾”。

后来，我们为了进一步探讨主题，还展开了班级精彩的“小小辩论赛”。

现在，我对本堂课做出总结：

1、网络上充斥着太多的新闻，以前我们在电视报纸上看新闻，现在在网络上看新闻，甚至前一秒发生的事件我们后一秒就能得到消息。

2、网络让我们的生活更加便捷。

3、网络游戏的出现极大地丰富了我们的业余生活。

假如没有网络，我们不会这么及时地了解这些，无法在第一时间知道事情的缘由始末；假如没有网络，我们还在为现实中的勾心斗角折磨着，很多心事只能放在心里。

弊处：

1、网络上形形色色的新闻，好坏难辨，严重影响了我们的判断力。

2、网络让我们的生活太过便捷。很多人过分依赖网络。

3、网络游戏成为导致青少年堕落的一个重要因素。很多在校学生过分迷恋网络游戏，从而分不清游戏和现实，学习成绩直线下降。

假如没有网络，我们尽可放心观看电视上的新闻节目，在一个真实的前提下评论新闻中的人和事；假如没有网络，很多力所能及的事情我们会亲自去做，增强我们的能动性和主动性；假如没有网络，很多青少年可能会把时间更多的用在学习上。

通过本堂课的学习，我知道了：

网络是一柄双刃剑，网络在给网民们带来种种积极作用的同时，其负面影响也如影随形。

度网络交流的利与弊篇四

网络广告只是要通过传递一定的信息才能达到传播的目的，比如色彩信息、文字信息、声音信息、图象信息等。信息在通过广告传递之前，要通过一定形式的编码，比如技术的编码、寓意或语义的编码、符号的编码，并用广告的形式和网络载体传达出去，网民在网络环境中接受广告。

对于信息的传播有几个层面的观照。首先，从技术信息论的角度来看，指将通讯系统传输信息能力和可靠性进行研究的观点用于描述、解释社会信息传播中的某些现象的观点。其基本原理是：信源(广告主)---发射器(网络和网络形式的广告)---接收器(人体的感觉器官)---信宿(分析、记忆、加工和存储)，包括噪音，即施控者(网络环境、网站环境)，外部干扰。不仅信息的真实性和可靠性直接影响信息传播效果，而且信息来源的权威性和专业性以及传播技巧等，也影响信息的接受程度。其次，从语义信息论的角度来看，指研究信息交流中被传输的符号怎样准确地运载欲表达的意义的理论。任何载体所发出的讯息必须具有一定的意义。即广告主如何通过网络形式的广告把要传递的信息有效地传递给网民。最后，从效用信息论的角度来看，研究信源所发出的信息被信宿收到后起的效果和作用的理论。信源发出信息后，对不同的接受者其价值是不同的;就是在不同的时间、地点其价值也会不同。即网络广告的信息需要网民根据自己的经验结构去解读。

1、信息传播的物质载体和要素系统。

对于同一个广告信息，广告主可以用各种符号来表现。另一方面，信息是由要素组成的，这里我们讲一下网络广告信息是由哪些要素组成的符号系统。网络广告讯息是指由一系列有序性符号组成的表达特定广告信息的符号系统。这个系统包括信息和符号两个部分。传者――广告主传出广告讯息，并不意味着网民就一定收到广告讯息;网民收到广告讯息不能保证翻译成广告主要表达的那种信息。一致来自相同等级的符号和经验系统，有利于广告主与网民达成一致的意见，避免信息传递的偏离。网络广告是一组文字、颜色、符号、图象的组合，企业的网络广告所传递的信息一般包括企业名称、网站和文字说明。

2.信息的编码与译码以及传播效果。

广告主的网络广告是一组符号的编码进行的传递，首先是广告主通过网络形式的手段把要传递的广告信息用符号手段、技术手段进行编码;中间是利用网络载体进行传输，最后是网民接受信息进行译码，自己理解广告信息，取得传播效果。可见，编码位于传播者一端，是指将广告信息转化成便于网络媒介载送或受众接受的具体符号或代码。译码位于受传者一端，指的是将接受到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义。编码与译码的连通过程实际上就是简单的传播过程。任何符号都存在着一个基本含义轴，过分偏离的译码不会得到人们的认同。依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：一是投合性译码。即接受者的理解与传播者想要传达的意义是一致的;二是协调性译码，即接受者的译码部分符合传播者的本义、部分违背;三是背离性译码。即接受者所得意义与传播者的本义截然相反。理想的编码和译码是：传播者使之符号化的信息被毫无损伤的、原原本本地传给接受者，既不多余也无不足。达成这种效果的前提条件是：(1)传播的路线要通畅，传受二者要乐于沟通和交流，且无噪音干扰;(2)用于编码和译码的代码本(符号系统)必须为双方所熟悉并顺利使用;(3)符号形式与符号内容必须基本对应;(4)符号、表述和文本所承担的负载、传送信息的任务必须分别加以明确规定;(5)编码和译码必须遵循社会公认的规则，如语法、修辞等。

度网络交流的利与弊篇五

度网络交流的利与弊篇六

网络是人类不可缺少的工具，没有了网络，就会给我们带来不便。

有一次，老师让我们查找资料。我一回到家，马上打开电脑，打了几个字，便进入到百度里，在空行里面输几个关于资料的简要的文字，再按一下一个键，屏幕就马上跳到另一个画面，而且速度很快，然后点出一行字，又转到了一个画面。接着，就可以轻轻松松地抄资料了。这样，不仅可以节省了许多查书的时间，而且可以既快又方便的查找到你所需要的资料。网络带给我们好处——快捷又方便，还节省了许许多多的查书的时间。

我要给在外国的哥哥打电话，可是，长途电话费太贵，我决定用电子邮件的方式来和哥哥联系。先打开163免费邮箱，再按写信，输入哥哥的邮箱地址，就可以大大节省许多的通讯费用。如果用寄信的方式来传递，恐怕要好几十天才能送到目的地，还要浪费很多的纸，要节省大量的纸，要是纸不多了，大树也渐渐地会被砍光，慢慢减少。有了网络，我们就可以节省很多很多的纸和大树。网络带给我们的好处是：省大量的纸、树，很快地传到别人的邮箱里。

网络是既好又坏的，你要是好好地使用它，它就会给你带来很多的好处，你要是整天沉迷于网络，便会不可自拔。

度网络交流的利与弊篇七

天空蔚蓝，我想化作一颗星辰，拂面红尘，穿破次元，与鲁迅交谈，与林徽因共同写诗。

即使时代动荡，民心不安，社会一片混乱，鲁迅先生却依旧保持初心。我想坐上时光机，穿越到他的时代，问他如何保持自己“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的心态；问他鄙视社会时写出《朝花夕拾》的勇气；问他为人民鸣不平时的《呐喊》和《彷徨》的坚定。与他共同交谈闰土的命运悲惨；交谈百草园的神秘有趣；交谈宿儒先生的古板严肃。向他的文学作品学习，向他的精神品质致敬。

但我不想止步于刚强与坚定，还想陷身温暖与柔情，。我想坐上时光机，穿越到林徽因的时代，与她共同书写人间四月天。看江山有多么多娇，你我多么美好，看“燕子在梁间呢喃，星子在无意中闪”。共看山上寺庙始开的'桃花，赏四月天的美好，看四月天的奇妙。把她的温柔化作爱，暖，希望的《你是人间四月天》。

假如你拥有一台时光机，是穿越到繁荣昌盛的大唐帝国，还是穿越到民族交融的魏晋南北朝。是与李白共同饮酒作诗，还是与西施在溪边一起浣衣。但我只想简简单单与我心目中的文豪，同读一本书，共赏一处景，来一场跨次元之旅。我愿与他们来一场心灵的碰撞，来感受笔尖的摩擦，发出智慧的火花。佩服他们的勇气与文采，享受追星成功的幸福体验。

度网络交流的利与弊篇八

1、以真实构筑平台，以真诚网络交际。

2、重庆圈，你我共创新网际。

3、怀念不如相见，相见就在重庆圈。

4、重庆圈，渝乐园。

5、快乐重庆圈，真情e线牵。

6、重庆圈，地道重庆味休闲娱乐圈。

7、重庆圈，圈住你我生活。

8、圈圈园园圈圈，甜甜粘粘甜甜。

9、圈里圈外，我们追求实至名归。

10、纵使地北天南，我们依然不变。

11、重庆圈，让您认识圈里圈外的人。

12、巴适交友，麻辣新时尚。

13、重庆圈，雾都生活新航标。

14、重庆圈，和谐园。

15、真实重庆圈，千里e线牵。

16、欢乐重庆圈，沟通无极限。

17、时刻娱乐社交，重庆圈里真人乐。

18、雾都美好生活，e网精彩呈现。

19、真正的故乡平台，让你有家的.感觉。

20、相约重庆圈，精彩每一天。

21、圈你，圈我，圈大家。

22、快乐在线，真我再现。

23、激情人生，共同演绎——重庆圈。

24、重庆圈，网络生活，心灵有约。

25、重庆圈——圈住你我他。

26、重庆圈网，圈我重庆。

27、重庆圈——圈系你我他。

28、诚邀天下亲友，广播友谊之心。

29、虚拟网络重庆圈，真实生活可实现。

30、重庆不止有美女，圈里不止有重庆。

31、圈里不止有美女。

32、渝满天下——重庆圈。

33、杨柳青青江水平，重庆圈里e潮生。

34、人人重庆，天天入圈——重庆圈。

35、青山依旧家乡貌，绿水不变故人情。

36、e样的快乐，不e样的真实。

37、真实和谐重庆圈，美丽温暖共婵娟。

38、重庆圈，诚信园。

39、炫出我的自我，重庆圈，一马当先。

40、登录重庆圈，精彩每一天。

41、快乐达人，生活共享。

42、重庆圈圈，圈圈重庆。

43、网络天地宽，相约渝乐圈。

44、加入重庆圈，生活更方便。

45、重庆圈，渝人园，携诚信，讲和谐。

46、八方的酒，重庆的家。

47、面具生活太累，重庆e圈真爽。

48、真实你我他，重庆圈e家。

49、重庆圈，圈住你我他。

50、重庆圈，引领山城生活新航向。

51、重重网乡情，圈圈聚共赢。

52、重庆圈，你我他的家园。

53、真实你我他，重庆圈一家。

54、重庆圈，e会娱乐圈或e汇娱乐圈。

55、吃重庆火锅，进重庆圈交友。

56、雾城不再遥远，服务触手可及。

57、重庆圈圈，圈圈生活。

58、爱的重庆圈，难以离开。

59、重庆圈，圈您成功。

60、我们的第二个家——重庆圈。

度网络交流的利与弊篇九

1、雾城看花不再是梦，圈里服务真实可信。

2、重庆圈——我的生活圈。

3、网事如焰，山城同庆——重庆圈。

4、巴蜀零距离，就在重庆圈。

5、重庆圈圈，圈圈生活。

6、重庆圈，成功圈。

7、八方的酒，重庆的家。

8、面具生活太累，重庆e圈真爽。

9、雾都心相约，情缘一网牵——重庆圈。

10、有缘千里渝相会，重庆圈着你我情。

11、重庆人，重庆圈，重庆是一家人。

12、重庆圈，网络真实休闲娱乐圈。

13、八方朋友来相聚，网络生活甜如蜜。

14、真正的故乡平台，让你有家的感觉。

15、重庆不止有美女，圈里不止有重庆。

16、真实，自在，好玩，尽在重庆圈。

17、他在我眼里，她在你心中。

18、爱的重庆圈，难以离开。

19、在这里，有谁比我更了解你。

20、雾城不再遥远，服务触手可及。

21、好看好玩好实用；真人真事真生活。

22、领略重庆精华，从重庆圈起步。

23、真实你我他，重庆圈一家。

24、沟通零距离，享受无极限——重庆圈。

25、重庆圈，你我共创新网际。

26、看它从迷雾林中走出，给你一个理想的平台。

27、相约重庆圈，精彩每一天。

28、重庆圈，我的生活圈。

29、重庆共享，真诚你我。

30、重庆圈，关爱圈内每个人。

31、巴蜀新天地，网络心相约——重庆圈。

32、网络重庆，真实激情。

33、无边的网络，相约重庆圈，拉近彼此心灵的距离。

34、重庆圈，渝乐园。

35、加入重庆圈，生活更方便。

36、文案名称爱圈圈，有棒棒，吃串串——重庆新人网上火锅。

37、真人真事重庆圈：道尽人生拼搏事，都付唏嘘麻辣中。

38、虚拟网络重庆圈，真实生活可实现。

39、重庆圈，诚信园。

40、e样的快乐，不e样的真实。

41、青山依旧家乡貌，绿水不变故人情。

42、重庆一圈游，国内一圈秀。

43、重庆圈，引领山城生活新航向。

44、服务不再遥远，雾城触手可及。

45、你我都用重庆圈，共建网络新家园。

46、畅谈天下事，满座（坐）山城人。

47、重庆圈——圈住你我他。

48、沟通不再遥远，服务触手可及。

49、渝满天下——重庆圈。

50、真实和谐重庆圈，美丽温暖共婵娟。

51、真实重庆圈，千里e线牵。

52、圈圈园园圈圈，甜甜粘粘甜甜。

53、重庆圈，真诚交流的乐园。

54、重庆圈，我们的家，回家吧，这有你的亲人。

55、相约重庆圈，情缘一网牵。

56、圈你，圈我，圈大家。

57、网络化的虚拟，重庆圈的真实。

58、知道了吗？来了吗——重庆圈。

59、登录重庆圈，精彩每一天。

60、圈内圈外都是重庆人的生活圈。

61、仁者乐山，智者乐水，重庆人，当然爱重庆圈。

62、吃重庆火锅，进重庆圈交友。

63、圈人，圈山，圈重庆。

64、重庆圈，重庆人自己的圈子。

65、重庆圈，亲朋欢；情深似海，才高如山。

66、真诚心灵，友谊步近，娱乐共享，心怀开洋。

67、欢乐重庆圈，沟通无极限。

68、分享精彩魅力生活，共享无限极致快乐。

69、雾都美好生活，e网精彩呈现。

70、告别虚幻，好看好玩，给您真实体验——重庆圈。

71、心灵不再遥远，沟通触手可及。

72、品味生活时尚，感受美好瞬间，尽在“重庆圈”。

73、我们的第二个家——重庆圈。

74、您的生活圈有多大？快来“重庆圈”，定有您需要的。

75、巴渝底蕴风姿绚，诚信和谐重庆圈。

76、重庆圈，圈您成功。

77、重庆圈，圈住你我生活。

78、以上请任意选择，希望能有你喜欢的.。

79、圈里不止有美女。

80、重庆圈，你我他的家园。

81、无边的网络，相约重庆圈，让彼此的心灵再近一点。

82、重庆圈，地道重庆味休闲娱乐圈。

83、天天聚首，岁岁重庆。

84、重庆圈，乐翻天，真实再现每一天。

85、人人重庆，天天入圈——重庆圈。

86、有朋自远方来，何须遮遮掩掩；诸君皆轩辕出，本当堂堂正正。

87、希望我们的创作能给您带来帮助。

88、展现个人精彩魅力，分享大家快乐生活。

89、圈里圈外，我们就（还）是我们——重庆圈等你来入住。

90、纵使地北天南，我们依然不变。

91、重庆圈，渝人园，携诚信，讲和谐。

92、怀念不如相见，相见就在重庆圈。

93、网络天地宽，相约渝乐圈。

94、无边的网络，相约重庆圈，让彼此的心灵更近一点。

95、因为重庆，所以重聚。

96、重庆圈，让您认识圈里圈外的人。

97、重庆圈——圈系你我他。

98、从虚拟到真实，还看重庆圈。

99、你真的，住在重庆吗？重庆圈——实现所有的梦享。

100、重庆圈网，圈我重庆。

101、你我他真实展现，我们以诚为鉴。

102、用真实搭建平台，用心灵体味人生——重庆圈，让您的生活更精彩。

103、巴适交友，麻辣新时尚。

104、巴乡人网上绘家园，蜀土情千里共婵娟。

105、相约重庆圈，沟通无极限。

106、大圈，小圈，天下圈，劝君首选重庆圈。

107、重重网乡情，圈圈聚共赢。

108、重庆圈——衣食住行都在这个圈。

109、雾都交友，精彩纷呈。

110、重庆圈，重庆人自己的网络社区。

111、重庆圈，和谐园。

112、不论你在哪，不管你是谁，圈里的人都知道。

113、真实你我他，重庆圈e家。

114、重庆圈，重庆人之圈，八方来客之圈。

度网络交流的利与弊篇十

星期五下午，四九班怎么这么热闹？原来他们在开养蚕成果交流会。

语文老师大步走向讲台，在黑板上写出了这次交流会的主题后，就开始讲关于蚕茧的知识。比如说茧的颜色有白、灰白、金黄、浅黄、红、粉红等，他还让我们量一量蚕茧的大小，我量的长约3厘米，宽约1。5厘米。老师说茧里的东西叫蛹，蚕蛾就是从它变来的，还说谁要想看蛹长的什么样子，可以把茧剥开看一看，但是不要剥的'太多，这样它会死的。

一听到这话，同学们都开始剥起来。我和杨俊逸先剥了一个黄茧。刚开始剥时，我们生怕茧被剥死，只是一点点的把丝抽出来，可是抽了很长时间也没有抽完。于是杨俊逸决定用指甲掐茧的一头，想把茧掐个小洞。但是这个方法还不如抽丝，掐了半天，也没断几根。最后我们只好用出了绝招———用刀割。这个方法果然管用，我们在杨俊逸掐过的地方用刀一割，就出现了一个小洞。可是我们发现这个蛹很黑很软，感觉不正常，一问老师才知道这个蛹已经死了。我们好不容易割出来的居然是个死蛹，真失望呀。没办法，我们只好又挑了一个蛹割起来，这次终于是个活的。我们把蛹弄出来，仔细观察，发现它全身土黄色，头像蜜蜂的头，身体是一节一节的，一共有八节，每节都有两个对称的黑点，背上还有一条黑线，看起来很可爱。我们俩把它放在一张白纸上反反复复的看呀看呀。

这时，放学的铃声响了，我拿着心爱的蛹高兴地回家了。

度网络交流的利与弊篇十一

题目(一)：请以“交流”为话题，写一篇文章。

题目(二)：请以“不一样的”为标题，写一篇文章。

要求：(1)如果选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。

(2)文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。

(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，可奖励2分)。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

【优秀作文】。

信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的'身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。这就是交流的无奈。

我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。

是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

度网络交流的利与弊篇十二

今天下午是图书交流会，我非常高兴的来到学校。铃声响了，我们排好队来到操场上，老师要选卖书的人。选到我了，我有点不高兴，因为卖书的人最后才能买书，好看的书都已经被买走了。

最后我只买到两本，一本是世界著名童话、趣味童话。我想去买老师说要买的优选卷，可是已经卖完了。没办法，只好等下次买。

度网络交流的利与弊篇十三

1)鼓励自己最好的办法，就是鼓励别人。——马克·吐温(美)。

3)管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。---巴纳德(励志天下)。

5)在太空时代，最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯j·巴楼。

6)要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德(——)。

7)倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)。

8)推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林。

9)有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。——爱默生。

10)当你思考准备说什么的时候，就做出一副彬彬有礼的样子，因为这样可以赢得时间。——卡罗尔(英)。

13)有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美---葛洛夫。

14)沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。——朱自清。

16)寻找自我，保持本色。——戴尔·卡耐基。

17)有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗j.列克(——)。

18)所谓的「耳聪」，也就是「倾听」的意思。——艾默生。

20)在交谈中，判断比雄辩更重要。——格拉西安。

21)鼓励自己最好的办法，就是鼓励别人。——马克·吐温(美)。

22)不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。——德拉蒙德。

23)一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦。

24)要根据一个人的发问来判断这个人，而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(——)。

25)推心置腹的谈话就是心灵的展示。关于交流沟通的名言。——温·卡维林。

度网络交流的利与弊篇十四

摘要：我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。

信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。

这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

度网络交流的利与弊篇十五

我想只是偶尔的时候我们都能够理解那位种状态并不是我们每个人都希望看得到的。

后来下大雨了，那个人在街上没有地方可以去，真正的无家可归。

不知道从哪里弄了一点吃的也是咸的，乱七八糟。

有人喊他猫王，他长得多么的瘦弱渺小啊。看起来就好像能整个地淹没在这座庞大的城市里面，找不到痕迹。

之前我有自己很喜欢听的歌曲，但是那些歌曲的风格都是比较凄凉而悲伤的，但是后来才知道原来听多了这样的歌曲也是会影响自己的情绪和心境的。

怪不得一直以来很难过，却找不到原因是什么？

原来在一定程度上，这些都是可以做影响的。

其实我觉得一直都不是很擅长这些人际关系之前的交往和风格。就好像看电视的时候也不知道很多东西究竟蕴含在哪里。

他们一直都很喜欢，都很看重的东西在我们看来似乎都没有什么要求和理想。可是我知道既然有那么多人都喜欢，就肯定有他们存在的意义和价值。

他们一直都在追随着自己的声线。可是时间长了之后，如果一直在绝境里打滚也会找不准自己的方向的。

每个人都是自己成长的，每个人都不知道这样的情况有很多东西可以看的明白呀。

其实他们之间的交流，也有很多不可思议的眼神交流或者是肢体语言。

我不知道在这样的`情况下，有什么样的情线能够支持自己继续走下去。

假如你变成了当时的她那是否还会有这样的勇气和责任担当去做这些事情。哪怕是到最后真的可以放弃了，你也不会想得到，当主角变成你的时候，你的做法其实也很极端。

度网络交流的利与弊篇十六

5月21日—22日，我参加了市组织的主题为“活动引领教学，促进深度学习”的研讨活动，有教学观摩、互动研讨、基地参观、专题讲座、专家报告等形式。

我是第一次参加这样的研讨活动，所以我感触最多的还是教学观摩和21日下午的评课活动。在教学观摩这个环节中我收获最多的是盐城市龙岗中学的朱华老师《信息交流》。朱华老师的课，让我收益匪浅，我收获了很多。

1准确的把握教学目标，吃透教材，从学生已有的知识基础，生活经验，认知规律和心理特征设计教学，突出教学重点，突破教学难点。利用学生熟悉的.生活实例来创设情境，情感主线非常到位。

2、课堂上以学生为主体，让学生学会自主学习，带着问题去思考，去合作学习，提高了学生的自主合作学习能力。

3、教师的语言具有艺术魅力。教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，朱老师的语言特别有感染力，也特别有亲和力，学生应该说是特别喜欢这样的老师，所以课堂也能起到事半功倍的效果。

4、这节课中，朱老师找一学生扮演小老师的角色，效果出奇的好，语言幽默，表达能力也得到了很大的培养。

5、处理、把握教材的方法十分独到。朱老师的教案设计也别出新颖，突破了传统的信息技术的教学，彩用了情境表演的方法突破了难点，学生表演的也不错，接受起来也非常容易。

这次听课及评课活动丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到在我的教学中存在很多的不足，还需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平。

度网络交流的利与弊篇十七

书籍是人类智慧的结晶，当我们在书的世界中遨游，得到的可不仅仅是知识，读书，将扩宽我们的视野。

“好，我宣布，好书交流会现在开始！”随着老师的声音，同学们冲了出去，好像生怕好书被别人抢走了似的。尽管已是第五次看到这样热闹而又激烈的场面，心中还是抑制不住地激动。正午的太阳火辣辣地暴晒着我们的面庞，却丝毫没有影响到同学们的激情与奔放。

我看到，学校志愿者的书摊前挤满了人，书也在急剧减少，便走过去一看，哎呀，有不少好书呢！《聊斋志异》、《三国演义》、《七侠五义》……我正在书摊前犹豫不决，到底该选哪本好呢？“小同学，你看，这些都是名著，随便哪本都值得翻阅，你可以先看看内容哦，你要购买吗？”一位阿姨见我始终不下决定，帮我出谋划策，“哦，你的眼光真好，这可是我们最好的书呢！”我选中了一本《七侠五义》，一捧起来就无法将目光移开了。紫藤架下，平日喧闹的校园因为书的存在安静了许多，连一直吵闹的顽皮鬼也受到了这环境的`渲染，不大叫大嚷了，顿时，世界宁静了许多。我沉浸在了书中，远处隐隐约约传来的热闹气氛也丝毫没有察觉，阅读，真是一件美妙的事情。