通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧，快来看看吧。

高中二年级尊老敬老篇一

中秋节，是中华人民的传统节日。在过完节日后，我们决定回妈妈老家宜阳的敬老院去看一看那些没有了子女的孤寡老人。那天，我们怀着激动的心情，上路了。我们在车里吃着零食，吃着月饼，又躺在亲人怀里睡觉。我的脑海中突然想到:我们现在有亲人，有幸福。那些老人，没有子女的孤寡老人，他们又过得怎么样呢?这样的想法又让我心中多了一份急切。我又昏昏沉沉的睡了下去。

“但愿人长久，千里共婵娟。”关心这些老人吧!他们也在思念自己的儿女，思念那幸福的亲情，思念那快乐的爱。

高中二年级尊老敬老篇二

还记得初二时，你来给我送生活费的情景吗?那一次我无意间挽着你的手，为了那个无意民间你竟高兴了很久，这是后来妈妈告诉我的，我知道原来让你高兴很简单，你需要也许只是一个拥抱就能让你高兴。我想说你的支持和对我的爱将是我学习的最大动力，世界因你更美好。

【感恩】。

感恩你们，我的父母。当听到一声婴儿稚嫩的啼哭，我来到了这个世界。你们用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。每一次说话，每一次走路，你们都会投给我赞许的眼神，给予我一份鼓励。在你们的搀扶下，我12岁了。

记得一年前，我在医院度过了让我永生难忘的几天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空弥漫，我被医生诊断出我在眼部的一些问题，急需动手术矫正。母亲你在临时搭起的病床前安慰即将第一次动手术的我，父亲你则放下手中的工作，从上海特地回来陪我。手术开始了，我在手术室里静静地熟睡着，而你们却在门外焦虑地等待着。一个小时过去了，我的双眼被医生缠上了绷带，什么也看不见，但我感觉得到，是父亲用手抱起我，将我送回了病床。休养的那几天，我像个盲童似的四处摸索。你们怕我寂寞，从商店买回了我最爱吃的零食，在我闲时讲我听有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上进入了梦乡，而你们却只能在床沿上小憩一会儿，多半是彻夜未睡，为的只是更好地照料我。那段日子，是你们让我感受到了春天般的温暖。

有时，我犯错了，你们用温和的语气教导我。有时，我失败了，你们用坚定的话语鼓励我。人们常说“父爱如山，母爱似水”，我真的有了切身的体会。

高中二年级尊老敬老篇三

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻!”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的!

【热点作文】三：

人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父亲的要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一袋小米，看到父亲吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

高中二年级尊老敬老篇四

鱼儿期盼水源，鸟儿期盼蓝天，叶儿期盼生机，婴儿期盼世界。由于有了期盼，生命才能绽放源于己的价值，才能通向成功。

生活就像一个大舞台，而人在日常饰演着不一样的角色，所以才有了各自的期盼。大夫期盼自己可以救死扶伤，流芳千古;学生期盼自己可以获得好成绩。

一个人若没期盼，怎会走向成功?

还记得去年的一次演讲比赛，刚开始由于时间比较急，老师就临时决定我和另一个同学去参赛。

第二天一早，老师把大家带到了后面的池塘边，当时的情形我还记得非常了解。走到一棵玉兰树下，口语老师问我期望拿第几名，我想了许久才吞吞吐吐的对老师说：“第……第二。”可能是心中有一些不安，不相信自己能拿第一，但又想得到吧!老师当时的表情我看不明白，但老师告诉我，去参加比赛就要把第肯定为我们的目的，不然为何要参加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最后的结果并无关紧要，要紧的是在努力奋斗的路上你得到了什么，又掌握了什么。

周恩来讲过“为中华之崛起而念书”。他若没这一期盼，这一目的，怎会做出这样巨大的成绩?可能就只不过碌碌无为的小人物罢了。

由于有了期盼，才能一直向前，永不后退;由于有了期盼，生活才会处处阳光明媚;由于有了期盼，才能舞出生命的意义。

高中二年级尊老敬老篇五

我们有时会刻意去写某些文字，目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中，每天我们都会向生活报以微笑，可是，为什么我们却演绎得如此凄凉？我想，我们都不孤独，因为，我们已经用笔将心中的那份孤独消释。

一支铅笔，耗尽了它所有的坚信，记住了你嘴角纯白的微笑，却记不住我笔尖停留的温度。

安妮宝贝说：“如果一个女孩抬头看天，那并不是因为她在寻找什么，而是她孤独”所以，她把北纬36度定为一个孤独的纬度。

曾经，夕阳西坠，阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳，美丽得不了思议，两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。

后来，当取而代之的天空，回归了澈蓝，寂寞的影子独自抬头仰望天空，思念着另一个影子，心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉，让它永远记住了北纬36度的味道。

你在的时候，没有想念，却很孤独；你消失的时候，因为想念，不曾孤独。

亲爱的陌生人：

如果你感觉孤独的话，就请抬头看天。

如果你已经有了一位知己的话，就请牢记木棉花的物语：珍惜眼前人。

如果你站在北纬36度的话，就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星，你的朋友就在哪里等你。

……。

如果它还在的话，你遇见它的时候就请替我告诉它：“我很好，只是很想你”

……。

北纬36度，这个孤独的纬度，我现在才发现我并不站在上面，因为我还有你……。

……。

“当我把头微微的仰起来……仰起来……让天空纯蓝颜色溢满我的眼，没有寂寞，只有纯净，我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开，让孤独一同离开……离开”

……。

王木木，我想你了。

后记：楼兰有一个美丽的传说，当沙漠的月牙湖变成满月时，无论分别多久，相隔多远，都一定会再相遇。

高中二年级尊老敬老篇六

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，唯有经过了磨炼，我们的意志才会愈加坚定，才会愈加有光彩，梅花的香味才会泌鼻而出。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，不与世俗同流合污不贪婪于资金，淡泊名利，自己经历了磨炼，有这思想在田园之间是多么的洒脱和自由所以磨砺是大家成长中的一个要紧原因。

王羲之的手法，字字饱满，写出的兰亭集序古今中外，流长深远，那是由于王羲之天天都训练书法，把家里的水池都给染黑了，正式有了这种磨砺我们的的精神，王羲之的手法才会有这样辉煌的收获。

爱迪生被叫做创造大王，创造了好多造福于人类的创造，爱迪生在创造电灯泡的时候经过了上千种材料的试验，才创造到了一种金属丝不被高温所融化，经历了几千小时的磨砺创造了电灯泡造福人类。

小飞侠科比的篮球技术大伙都大家都知道，一个个后仰跳投，华丽的操作，大伙都为之尖叫，为之欢呼，科比带领他的队伍走上了巅峰赛后，为之欢呼，采访科比时，记者问科比为何你投篮时可以这么准确无误的进篮。小飞侠科比笑着说：“你见过洛杉矶凌晨五点半的太阳吗？”记者后来问教练是回答说科比天天早上都提前练习周而复始，在其他队员来的时候，科比早就投进了300多个球了，就是由于有如此的意志力，科比在nba全明星的`舞台上才不会落下科比成为大家每个热爱篮球人心里的一种闪闪发光不灭的红星。

屠呦呦创造的青蒿素，治疗了非洲上万人的生病情况，屠呦呦除去有两年的科技培训，剩下的时间一直在潜心研究创造青蒿素，实验了好几千种的植物草本，不断潜心研究，日日夜夜的不断奋战，才研究出了青蒿素，才获得了这样大的收获。正是由于坚持不懈的精神，屠呦呦才获得了这样大的收获。

在生活道路上有不少的绊脚石，接二连三的阻挡在你的面前，你在挪走他的时候你才会发现，他教会了你不少的地方该怎么样处置，去克服困难，就像生活的路要靠自己，再苦再累心里也是甜的，原本大家的脚下没路，走多了脚下遍全是路，在成长的路上没尽头只有路口，只有磨砺才是生活的大学。

高中二年级尊老敬老篇七

可以感觉得到，当你生病吃药时，那递过来的一杯热水是多么的温暖，我们是多么的幸福;当你失意难过时，那一声声耐心的劝导安慰是多么动听，当你需要帮助时，那向你伸来的缓助之手是多么温暖。

记得上次学校组织开了场校运会，我参加了女子800米长跑，快到终点时已经筋疲力尽了，但看到在终点迎着的同学们还是奋心向终点跑去，到达终点差点倒地，幸好及时被同学们扶着，还递给我水，那一刻感到有股力量在支撑着我已经发软的双腿站起来。虽然这件事已经过去了很久了，但想在想想依旧是那么美好。所以在此我首先要感谢那些帮过我的同学，朋以难闻，因为有你们我的学习生活才更加丰富，因为有你们才会感到学习的快乐。谢谢你们，和你们在一起的点点滴滴将是我最珍贵的记忆。

其次我要感谢老师们，他们像一个辛苦的园丁，细心地照料着我们的学习，生活，陪伴我们从早到晚，在这三尺讲台上，传授我们知识，给我们一双会飞的翅膀，特别是班主任去向不明，就是每天早上都会比我们先到，然后站在教室门口等着我们一个个进教室的人，就是一没看见学生在班上就打电话给学生，给家长，让家长都有点烦的人，就是每天有事没事总要到班上走走看看，唠唠叨叨的人，就是这样的一个人，我要感谢他，感谢他对我们的付出，负责以及对我们的爱，老师谢谢你们。

最后，我要对我的爸爸说声对不起，还记得，那年中考我落榜了，如果要继续就读就得交7800的'择校费进一中，7800对于农村人来说是一笔不小的数目了，那个暑假过得很不好，但我真的想读书，我怕从此以后我就失学了，然后和村上其他女孩子一样出去打工，然后早早结婚生子，一辈子就这样过了，但我真的不想那样，我的人生不甘心那样做。快开学了，那天我爸爸去了趟新建，回来时交给我一张收费单，说我可以去上学了，我很高兴从心里感谢我的爸爸，我知道他也希望我将来过得好点。几天后，有几个收谷子的人来到我家，那天，我亲眼看我家的谷子一袋袋搬上称，然后一袋袋被搬走。我知道那可是我父母的血汗，那是我一空的生活来源，这就样没了。当时，我就在心里暗暗发誓我一定要好好读书，不辜负父母的期望将来好好报答他们，但我知道当一次次的成绩下来时，当初的誓言显得是那么的脆弱，对不起，爸爸，又让你失望了，我知道，家长会你能说你已原谅我了，我知道，不管我如何，你依然爱我，因为你是我爸爸。

在这里，我也要谢谢我的爸爸。

记得上个月，妈妈过来知道我想吃红烧肉了，回去后就告诉你了，第二天就接到你的电话说你来了，为了这你竟会了近2个小时的车赶来给我送红烧肉，还是你亲自下厨，我真的很感动，让我感觉更对不住你了，在这里我要谢谢你对我这么多年以来的付出，你对我的好，我不曾忘记也不会忘记，永远记在心里。你也许不知道，每次我上车返校时，都能看到你那身影在目送我直到消失在视线中，而我也在车里看着你直到消失不见。

高中二年级尊老敬老篇八

过去，大家对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟；而现在，小学生都了解月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那样，再当你执起酒杯时，是不是还有但愿人长久的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具备美感。

行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是这样。当一位才华横溢的小生为你作出生活第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏锐的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是，你维持了一位女子的坚守，选择了一个适合的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既若离的朦胧距离中，他们在他们眼中都变得更美好了。

张爱玲过去说：白的天上是一轮明月，而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰，而白的便成了一粒饭米粒。她这般说，自己也确有这般领会。过去，她相信爱情，相信胡兰成，然而情感与空间距离的愈来愈近，却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没给他们之间以丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。

在科技馆中，过去维持着一份童真，对着漂亮的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是不是依旧有着对美的幻想？看过蝴蝶的翅膀结构后，大家在将来的日常看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意，而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。

纷繁的世界里，大家维持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。可能，过去你想维持的美感足以叫你回味无穷；拉近一线距离，那些过去美的故事、事物会在瞬间瓦解。

维持一线距离，不要让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。

高中二年级尊老敬老篇九

不是每一个生活下来就能拥有无尽的财富，有些人生下来就一无所有，需要靠我们的双手去打拼。为此，有些人就选择坠入无比的黑暗，从此一蹶不振，有些人就会选择迎难而上，直面生活，走向了生活的顶峰。

困难并不可怕，可怕的是你没勇气去挑战他。

勾践在一次大战中失败被俘，可是他没为此而放弃，他选择了忍辱负重，不断地用资金、美女去贿赂敌方将领、大臣，给敌方君主跪下伺候，给他做牛做马，终于勾践的辛苦得到了认同，他经历了几年的磨难，终于被释放回国，回国后他卧薪尝胆，持续的练习军队，终于带领军队打败敌国。正如由于勾践的坚持，直面惨淡生活，抛弃了尊严，才使他跨过重重苦难，走向了胜利。

困难是一道鸿沟，怎么样选择，全靠你的选择。

年少时的韩信受到过无尽嘲笑和磨难。它被其他人所嘲笑，常常吃不上一口饭，又在其他人的嘲笑中钻过其他人的裆下，丢尽了的男性的尊严，可是他却默默无闻，终于奋发图强获得了战功，得到了军位，找到了当年的那个人对他说：“正是有你的勉励，才会有我现在的收获。”正式韩信的直面惨淡生活的勇气和信心，才有了名声在外的他。

战胜困难，你才会发现明天的世界是多么的精彩。

有一次，爱迪生的实验室中忽然燃起了大火，把他多年的实验材料和表计毁于一旦。但他并没一蹶不振，而是又重新的亲子记录笔记。正是由于爱迪生直面惨淡生活的勇气和信心，才有了现在灯泡的创造，让整个世界充满了光的照射。

苦难是生活道路上的绊脚石，只有一步步跨过去才会看见多彩的生活。学习上也是一样，只有在每次考试失败中站起，概括经验，你才会获得更大的进步。

直面惨淡的生活吧！风雨过后总会有彩虹出现，只须你拥有勇气和信心，你就会跨国重重困难，走向生活的顶峰，再回头看时，你就会发现过去付出的辛苦得到的回报是多么的被人感动。

高中二年级尊老敬老篇十

不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。

——题记。

梦想，是海边斑驳的灯塔，为远航的船只引导方向；梦想，是柔和的明灯，为前行的大家照亮黑暗的道路，梦想，是心中的太阳，驱散你心头冰冷的流言蜚语。

啥是人世间最好看的好的东西？我想那便是心中一直所坚持的梦想吧。正是由于心中的梦想，大家才能在坎坷的生活道路上高歌前行，披荆斩棘，笑谈生活。正是心中的梦想，让大家不惧流言蜚语，在理想的国度里，构筑我们的伊甸园。正是拥抱心中的理想，才会越挫越勇，每一次失败终将成为你成功的道路的垫脚石，把你送入成功的殿堂。而你，用行动诠释了什么叫作失败乃成功之母。

“一代群臣痛蚕室，千秋史笔溯龙门”，正是由于对梦想的坚持，才有了史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁对梦想的执着，让他在面对其他人的诽谤和嘲笑，面对被世俗的抛弃中坚持了下来，才有了《史记》这部作品的异军突起。“鞠躬尽瘁死而后已”，坚持匡扶汉室江山的他，为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩，六出祁山，七擒孟获，九伐中原，无奈七星灯灭，于五丈原驾鹤西去，让人唏嘘。“出师一表真名世，千载哪个堪伯仲间”。他对于梦想的坚持，引的无数文人墨客涕泪满襟。

纵观古今，展望将来，不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。

高中二年级尊老敬老篇十一

茫茫生活路上，我也只是一粒尘埃。哪个离了我都能过，而我也是，离了哪个都能活。所以，大家应该为自己而活。

有些人，终其一生，背离我们的内心，换来一堆的虚荣和所谓的快乐，无异于失去了自我，如此的快乐，即便有过，也是短暂而经不起考验的。

从某种意义上讲，人自打出生，就是在等待死亡，无论你是博学多才的高材生，还是不名一文的乞讨者。都逃不过岁月的侵蚀，最后化为一缕青烟…虽然最后都会面临死亡，但是无人会有着“反正多会死，还不如目前就去死”的想法。

大家活着，大概就是想充实的过着每一天，不被人生留下遗憾，如此的话，即便是死去了，也会开心的吧!

可是现实却不是那样完美，大家生活的非常累，大家不可以做自己想做的事，不可以说自己想说的话，而是要看其他人的脸色说话、做事，如此真的非常累。有时对于一件事、一个人、一件物的客观评价，你和其他人的想法不同，却为了不让他们生气而保留了我们的想法。

可是，我宁可和他们由于不一样的见解而争执不休、各持己见，也不愿为了维持两人之间的“和谐”而不与之发生矛盾。由于朋友间的关系是“吵”出来的，之所以称之为“朋友”么就是在吵架之后还会和平相处，不计前嫌。两人为不一样的建议吵得火热也是件好玩的事儿。

对于一个事物的客观或主观评价，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，为何不可以大声讲出，难道其他人说喜欢，你就肯定也说喜欢吗?如此还是自己吗!

人，不是为了其他人而活的，而是为了自己活。

人要活的“自我”，虽然不可以全然不考虑其他人的想法，但也不可以总依着其他人的想法。由于自己就是自己，其他人不是自己，自己也变不成其他人，只有有自己独特见解的人，才能称之为“我”，一种不一样于他人的.“自我”。

世界上没两片相同的叶子，人当然也一样，即使长相一样的双胞胎，他们的想法也是不一样的，所以不要让我们的想法和其他人一样，也不要强迫其他人和自己有一样的想法。如此才叫“本我”。

人也要活出“真我”，真真切切的自己，自己活我们的，不以他人的意志为转移，不要为了其他人而改变自己，也没必要改变自己。如果是为了一万个人改变自己一万次，那岂不是累死了?再说做自己不怎么样?为何要与其他人一样呢?那不就成了某某2号了?呵呵，如此听起来就感觉好笑…一个好端端的人愣是把自己变成了其他人的“影子”，难道不好笑吗!

好了，就此为止!

请勿忘记自己是生活的主宰，是生命的主人，我们的路要自己去走，我们的运势自己去把握!上天并没从你一出生就安排好你做这做那!忽略自己，你的生活永远失败，你的生活一直平谈无味，你的生命缺少激情和活力!

活源于我!

高中二年级尊老敬老篇十二

周四我观察了一个有趣的现象。

下午做完作业，我想下楼去散散步。刚走到一半，就发现一户人家门口的墙壁上有两个小洞，一上一下。“这是什么洞呢?”我很好奇。这时一队蚂蚁排着整齐的队伍从下面的洞里爬出来，这让我放弃了散步的念头，蹲下继续观察，想要一探究竟。

只见这些蚂蚁有的头顶着“美食”;有的两只合作，一起抬较大的东西……虽然蚂蚁的数量很多，但它们却井然有序地在两个洞之间来回奔走——原来它们是在搬家啊!更有趣的是，当两只蚂蚁相遇的时候，都会用自己的触角轻轻地碰一碰对方的触角，仿佛在相互问好，更像在互相鼓励：“努力，加油!团结就是力量!”

经过它们的`一番努力，终于把东西全都搬完了，大家一起愉快地走进了新“家”。

看的入迷的我不由得想到——团结就是力量，坚持就是胜利!我也要学习小蚂蚁团结互助的精神!

高中二年级尊老敬老篇十三

我的理想是成为一个钓鱼达人，时常满脑子都深陷在高手钓鱼时的场面。特别是海钓的场景，你想：当一个人威风凛凛地站在波涛汹涌的大海边，神气潇洒地甩着钓竿，那是多让人得意的事是呀！

世界上有很多的已知海域与未知海域。其中最神秘与吸引我的莫过于魔鬼三角洲。这个在日本旁边的奇特海域里时常发生一些离奇的事，从前一位海钓达人甚至抓住了一条已让人们觉得灭绝的鱼种——僵尸鱼。所以，作为钓鱼迷的我自然是向往这块钓鱼者心中的兴盛之地。

我开始幻想着。四处全是海，我正端坐在一艘洁白无瑕的钓鱼小艇上与我的助手们一块整理着我的钓具，天气相当的好。太阳挂在蔚蓝无云的蓝天上，海面上有一丝丝微风。作为一个钓鱼迷的我怎能错过这大好风光呢。

据了解，在这片海域里，有人曾见到了一条正在化龙的蛟蛇。而我的理想就是见到这条别样的生物。

经过四个小时的长途跋涉，大家终于进入了三角洲最安全的“e”号地区。

我继续幻想着，慢慢的，我便没入了幻想的海洋——据靠谱的资料记载，有日本渔民在三角洲附近捕鱼时发现水底忽现大面积金光，这道金光冲入了他的'渔网中，因为力量过大，渔船翻了，渔夫后来被路人救起，身上多处被咬伤。金光疑似几十年前乔博士研发的一种变异鱼龙。

这次我的目的便是抓住这神秘莫测的生物……。

大家把船停在了“e”区的这块小岛上，搜寻了一些食物与淡水后再回到了船才开始了我的捕龙大业。

我抓着那根伴随我多年的冠军之竿，熟练沉着地和上了鱼饵，把鱼线上的黑色部分夹在手指间，再慢慢把线往后拉，当鱼竿的头被拉成一个大弧线时，突然放手，让鱼饵携带鱼线伴随我的理想一块“飞”了出去。我相信，我和我的助手们肯定会再创钓鱼界的传奇，肯定会获得更了不起的常识，肯定会捕捉到传闻中的“龙”。

每一个人在日常都会有一些或大或小的理想与目的，这部分目的理想将会是你通向高峰的巨大动力。

高中二年级尊老敬老篇十四

信任自古便是一个褒义词，曾让人感觉那样自然又那样美好。可正如晴空万里的苍穹被阴霾所遮蔽，信任似乎正在向它的反面发展，成了一个被轻视、被无视、被边缘化的词语。

“朋友就是拿来出卖的”，耳熟吧，看似一句玩笑话而已，可仔细想想，一点也不好笑。朋友最基本的原则就是信任。现在的我们即使做不到如抱柱而死的尾生或是千古一朋的鲍叔牙那样，至少也应该能拍着胸脯说你做事我放心，我做事也请你放心，而不是把朋友当资源一样收集着，等到好处榨干再一脚踹开或是干脆出卖把对方打入万劫不复之地。若朋友都成这样，萍水相逢关系一般的人哪还敢再谈信任二字，整天提心吊胆就怕别人背后捅刀子的时正在迫近啊。

如今的信任，已经成了一种嘴上的托词或是意蕴深远高不可攀的东西。喝酒的时候红着脸大叫你这个朋友我交定了，以后你的事就是我的事，酒稍醒即开始盘算对方接近自己到底有什么企图。闲暇的时候可以欢快地坐在一起畅谈沧海桑田清风明月，直到提枪上阵便开始目露凶光，心想此人若于我不利必先除之而后快。于是，那些初始尚能怀着一颗纯洁的心去信任的人，也在对方的一次又一次失信后彻底心灰意冷，转而投入了这个貌似已经不需要信任的世界的怀抱，过起了对朋友两肋插刀的生活。假如赵氏孤儿发生在今日，先不说公孙杵臼肯定不会在程婴之前死，而是会泪流满面地说你先死吧，我一定会帮赵氏孤儿报仇的，就算他真的怀着一腔对程婴火一般的信任死了，程婴也极有可能立马抱着赵武去见屠岸贾。

可是信任真的是那么可有可无吗？那些视信任如无物，觉得缺失了信任地球照样转自己照样活的朋友们，你们真的对那些浩如繁星的歌颂信任的古今哲言一点感觉都没有吗？你们真的觉得现在对于诚信社会的呼吁只是痴人说梦，只是乌托邦式的理想吗？如果是，那我只能告诉你们，其实你们并不快乐，你们已经麻木了，已经犬儒主义化了，已经不知道温暖为何物了。埃勒里告诉我们：“忠诚的高尚和可敬，无与伦比。”华盛顿告诉我们：“我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。”苏霍姆林斯基告诉我们：“对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”对已经缺少了爱抚、温存的你们，我报以深切的同情。

幸好，尽管自大的我们还在不停地犯错误，但人类终究能以适当的方式回归正途。一些经历了大浪淘沙无数次沉浮的人们突然感受到生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花；一些在尔虞我诈中被折磨得遍体鳞伤、疲惫不堪的人们突然发现其实最简单的信任才最珍贵；而那些继续对信任一笑置之甚而面露鄙夷的人们在越来越强的孤立感中忽觉自己成了过街老鼠。当人们重新回想起赵氏孤儿、管鲍之交这类经典的时候，当会心微笑重新出现在人们脸上的时候，当紧握的双手重新成为人们坚定信念的时候，当人们的努力使信任脱下高不可攀的外衣进入寻常百姓家的时候……乌云将被信任的阳光所驱散，人类将找回那份本应属于自己的光辉。

我坚定地相信着！

高中二年级尊老敬老篇十五

“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的我变得坚强，使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

人生有许许多多个开始。无论是到过的地方，做过的事情，会见过的人，都已经属于过去。不管昨天有多么快乐，多么悲伤，多么美丽，太多的留恋都会成为了一块玻璃，绊住迈向未来的步伐，还有对未来的崇敬。

我喜欢开始，因为它表示着一个新希望的来到。

看到了冰消雪融，没见过太阳初升，是一种遗憾；看到种子破土，没看到树吐新芽，也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心，开始体味这一个五彩缤纷的人生，开始享受这一个五彩缤纷的人生。

是的，冰的消逝，雪的融化，这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开，意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉，可是只有冰与雪自己才明白，那清澈，凉爽的涓涓溪流，都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者，它们向人们预示着春天的开始。

于是，我用一颗快乐的心，享受着这新的开始，也开始学着欣赏这种美丽。

太阳初升，是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红，天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸，它昭示着新的一天的来临，表示着新希望的开始。

种子破土，预示着什么叫做坚持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，种子是上是厚厚的一层泥土，是坚硬的岩石。但种子是坚强的，它明白，自己天生就要追求新的开始，所以以毕生的力量破土而出。它的破土，是拥抱春天的开始，一个沐浴，春天的开始。

树吐新芽，是一种追求新生的开始。当落叶落下，树枝枯萎，周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过，树享受着春风，吐出新芽。满树翠绿，是那么的有活力，有朝气。它在告诉这个社会是年轻的，是有生命力的。

高中二年级尊老敬老篇十六

我总在期盼着什么。

刚刚踏入这所学校时，心里有个声音轻声而坚定地说着：“这将是我的初中三年。”三年，好像漫长遥远，我的心因前方未知的生活而充满期待。看着意气风发的初中三年级学生，我期待着能像他们一样。

时光匆匆，庸庸碌碌，转眼间，我也变成为我期待的初中三年级学生。尽管初中三年级生活好像辛苦乏味，我也不似以前那般热血，但心中依然有着那一点小小的希冀。

进入初中三年级，学业变得紧张而忙碌。身边同学争分夺秒地写着习题，而我慢慢放下手中的笔，看着面前几张分数并不理想的试题，我想我到底是如何了?在其他人投入学习时，我却不想如他们一样辛苦，竟还想多点休息的时间。如此不思进取，是不是就拉开了我与其他人的距离?我抬头望向窗外，明明是一片纯净的天空，但在我眼里看上去并不澄澈了。窗外总有几只鸟在胡乱的飞着。之前并不关注，现在也百无聊赖地察看着。它们忽上忽下，漫无目的。有时落在栏杆上，一会儿却又不安分地飞走了。我的心情因他们琢磨不定的举动更加烦躁。

然而他们一直在这一片广阔的天地，兜兜转转，并无目的，我想这不正像是现在学习上的我吗?我任由自己在学习上松懈，没坚定的目的，在困难与错误前反反复复地生失了阵脚，落至今这个局面。

恍惚之间，我发现鸟儿已无影无踪，只留下那一片天空，而我的心，好像在悄然变化着。我忽地心中清明，那鸟儿并非漫无目的，而是要向更远的地方飞去，他们一直飞着，是由于他们为飞翔而生，他们会感到劳累，在一片地方徘徊不定，但这不并不影响它们向远方飞行的梦想。养精蓄锐换来的是长久飞行!

我期待在不久之后能有一个坚定的目的使我的学习天空一片蔚蓝。愿我能飞的更远，飞得更高。

高中二年级尊老敬老篇十七

好像是深秋了呢。

窗外的雨来得乍猛又急，那棵枝干盘虬的老树上，两片金黄的老叶在风中微微抖索，然后紧紧地依靠在了一起。

——题记。

我一度不知道，自己为何喜爱秋天。也许是爱漫山遍野的枫叶，那样张扬且鲜亮，是秋天极美的一抹亮色。也许是爱自由肆意的风，也许是爱空气中飘溢的果子成熟的甜香。可是现在我才知道，我爱的，是秋天的那一份平淡到老的恬淡与安宁。

在现在的年代，爱情很重要。但在过去的年代，讲究逆来顺受，夫妻间，脾性再不相容也只能磨合，离婚率极低。在幸福年代长大的我，曾天真地认为，外公外婆之间曾有轰轰烈烈的爱情。

但他们没有。封建时代的夫妻，也许相敬如宾，但并无如火激情。而且，他们的性格又是那般难以磨合，男的暴躁，女的固执。外婆不知受了外公多少气，她都默默地闷在心里。外公也不知因外婆的固执，而心头火起多少次。他们的感情，不是水晶宫童话屋里的爱情。外公的春天和夏天，没有给外婆。

想到这里，我轻声地叹了一口气。窗外的风吹了进来，自由、肆意、清凉，可它却将一抹萧瑟，偷偷地留在了我的心底。窗外，雨点忽然就砸了下来，来得乍猛又急，将一棵枝干盘虬，树叶金黄的老树砸得轻轻晃动。

外公和外婆，是常常争吵的，两个人却终究没有分离。现在，他们都快七十岁了，蹉跎半生，执手回望，那些愉快的还是不愉快的回忆，都已化作过眼烟云。他们还是互相忍受互相包容，相濡以沫，却不相忘于江湖。最终，还是“白首不分离”。

不是童话一样美好的爱情，可你，焉能说这一定不圆满？

每次回到外婆家，搬一张竹椅坐在院子里，金桔的扑鼻香气扑面而来。外公调侃我的悠闲，外婆护短紧着埋怨外公，外公一脸无奈。这种时候，我就偷偷地笑。心头涌起一种难以言说的感觉，很温暖，很安宁，恬恬淡淡。

窗外的雨已经停了。这场雨来得也快，走得也快。重新开了窗，望向窗外的老树。许多叶子已经被雨打得落到树下，有一片枝杈上，只剩下两片金黄的老叶。

高中二年级尊老敬老篇十八

常说：一叶知秋。

周四早晨，门前老槐树上，几片枯黄得老叶被风吹落，在空中旋转飘舞，冉冉落地，再打几个滚儿。奶奶说：天气转凉，快立秋了吧!我翻开日历，原来今天下午五点一分立秋。望着蔚蓝色得天空，一丝云影都没有，是那么得透明。秋，不仅给我们带来了凉爽得风，还给我们带来了丰收得喜悦。

原野上得小草，不再像春天那样娇嫩，夏天那么柔软。草尖泛起了一片片鹅黄，牧童正悠闲地赶着牛群在放牧。田野上到处春华秋实、生机盎然。沉甸甸得棉桃压弯了枝头，似一个个铜铃铛。火红得高粱低下了头，好像在向我敬礼。成熟了得水稻也怀揣着丰收得喜悦。就连田梗上得狗尾巴草也着实垂下了脑袋。芝麻却追着花儿直往上窜，不禁感叹，初秋真美!立秋了，我期盼深秋得来临，它将给我们带来熟透了得果实和意外得惊喜。

秋，是一个丰收得季节，秋，是一阵凉爽得风，秋，是一杯醉人得酒。爱这个实现梦想得季节。

高中二年级尊老敬老篇十九

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而我们要如何做到这些呢？那就要爱学习，爱劳动，爱祖国。

爱学习能让我们变聪明。作为一个学习，我们的职责就是学习。但是在我们当中一些同学不知道珍惜时间好好学习，上课不认真听讲，开小差，对于作业也是一种草草了事的态度，有些同学干脆不做作业；而有的同学却能超额完成作业，字也写得干净整齐，他们不但玩得好，学的也好。这是为什么呢？因为他们有好的学习习惯。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”让我们从现在开始，努力学习，认真学习。

爱劳动能让我们更强大。劳动又脏又累，所以有些同学厌恶劳动，当做值日时，便不负责任，下课了只知道玩，黑板也懒得擦，扫地、拖地也是敷衍了事，擦窗台更是“百年”擦一次。但是你们不知道，劳动是最重要的。

就像清洁工一样，不论刮风下雨，总是早早地来到马路边，清扫垃圾，如果没有他们的劳动，哪里有美丽干净的环境呢？就像农民伯伯一样，不怕风吹雨晒，用辛勤的劳动种出米饭、水果、蔬菜，如果没有他们的劳动，哪里有我们的食物呢？所以说，劳动能改变生活，劳动让我们变得强大，从现在开始，从自我做起，让我们爱劳动吧！

不仅要爱学习、爱劳动，更重要的是爱祖国，爱祖国能让我们进步。祖国，是我们赖以生存的地方，她就像是我们的母亲，让我们感受到温暖。当然，也有很多认为祖国做出巨大贡献；董存瑞舍身炸碉堡；钱学森放弃国外一切坚持回国；狼牙山五壮士在跳崖前仍不忘祖国，喊出“中国万岁”的豪言壮志。

同学们，让我们也为祖国妈妈做一点自己力所能及的事吧！

俗话说：“今日之责任，不在他人而全在我少年。”所以，少年们，行动起来，爱学习，爱劳动，爱祖国，今日我为祖国骄傲，明日祖国为我自豪！