通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。如何培养孩子的创造力和想象力，提高他们的整体素养和综合能力。以下是一些科技创新的案例分享，希望能够给你带来新的思考和启发。

写校园我们的校园篇一

非常美丽。

一进校门，首先映入眼帘的是一排明亮的橱窗玻璃。里面陈列小朋友们的绘画，书法，摄影作品。这里总是吸引着许多家长和学生，未在窗前欣赏着一幅幅精美的作品。

绕过玻璃橱窗，就看到宽阔的操场了。四周是高达的杨树，树下有许多小朋友们喜欢的体育器械。每到课间活动时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杠，打乒乓球。

操场的东西隔着通道是花坛。里面长满了两寸多长的小草，远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽了许多奇花异草，有白色的牡丹，紫色的丁香，粉色的月季，绿色的龟背竹，花坛正中间有一棵大榕树，大榕树每到夏天，那盛开着的红艳艳的花朵，就像一簇簇燃烧的火苗。

操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读书，学习，感到十分舒畅！

我爱，我要用我的双手把它打扮的更美丽！

写校园我们的校园篇二

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校圆的美首先在花草树木。各种各样美丽的小花，有鲜红的山丹丹花、有宝石蓝的铃铛花、有粉红的牵牛花、尤其是白色的栀子花散发着阵阵清香。那绿绿的、青青的小草给人们带来了欢乐！美化了环境。草坪中四面八方都插着一块块木板上面写着：“小心别踩疼我哦！注意安全。”那三棵高大的批杷树像一把撑开的大伞。下课后小朋友可以在树下做游戏，下雨时，十多个小朋友可以在下面朵雨呢！

我真爱我那美丽的校园，因为它为我们带来了欢乐、幸福。

指导老师文茜梅。

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写校园我们的校园篇三

——龙都小学，坐落在巴川河畔，毗邻紫荆花园。我们的学校是一座美丽的花园。

春天，校园成了花的海洋。瞧！校门口的花坛里、升旗台下的大花坛里、教学楼下的每个角落，各种花儿竞相开放，争奇斗艳。有红似火的石竹花，有金黄色的三色堇，有香气扑鼻的黄葛兰，有白如雪的李花，还有白如玉的玉兰花……。夏天，校园成了绿的世界。迎宾大路两旁，操场四周，教学楼的每个角落都少不了绿。在这绿的世界里，有一棵巨大的黄葛树，无数枝条尽情地向蓝天伸展，枝繁叶茂，像一把绿色的大绒伞，为同学们遮风避雨。秋天，校园又是另一翻景象。树还是那么苍翠、那么茂盛，可那引人注目的银杏树，穿上了金装，它那身亮闪闪的金片，秋风一吹，摇动着满树的金片，抬头仰望就像大自然举起了一支金色大画笔，要为校园画一幅最亮丽的图画。冬天，校园依然有着浓浓的香味。一棵棵不怕严寒的腊梅树开花了，原来它们正在迎接寒风的挑战，越寒冷，它的花香越浓，浓的让人陶醉。

还是学习的天堂。教室里，同学们一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。琅琅书声从窗口飞入云际，和鸟儿们对话，和花儿们絮语……。下课了，同学们三三两两来到读书广场，有的围着广场中央那一幅长长的高大的展开的书卷，认真地读着《劝学》；有的同学在齐声读着广场草坛里的一本本翻开石书上的格言；还有的同学大声读着文化墙上的一个个成语故事，一首首古诗，欣赏着一幅幅图画；更有趣的是踏着青色石板路还在兴致勃勃地念着：“读书好，读好书，好读书……。”

我爱——龙都小学。爱它那优美的环境，爱它那浓浓的书香，更爱它那蓬勃的生机。

写校园我们的校园篇四

有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！

们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护，为四化而学习！

快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是。

写校园我们的校园篇五

我在西航四校上学。当我第一次来到这所学校的时候，觉得它又宽敞又美丽，我非常喜欢它。现在，就让我给你介绍一下我们的校园吧！

从大门进去，向左拐，再直走，上二楼，就是我们三年级一班。我们的教室非常明亮，后黑板上写着“垃圾分类，从我做起”，上面还画了一些画。在这里，可以增长我的知识。

从教室外的走廊向外望，会看到大操场。说到大操场，我给你们介绍一下吧！上课时，操场上是安安静静的，一下课，同学们不约而同地从教室里奔涌出来，操场上一下子沸腾起来。

你觉得我们的校园美丽吗？欢迎你来我们学校参观。

写校园我们的校园篇六

在我的印象中最深刻的景物并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。下面，大家就一起去欣赏一下我的校园吧。

一进校门就是风雨活动大厅，活动大厅左边是一个小舞台，小舞台上的万里长城壁画远看就像一条巨龙在盘旋，望着这座壁画，我想到了中国人民在日本人的欺凌下如何站来活动大厅的橱窗展示教师风采、学习标兵等。活动大厅中间摆放着几张乒乓球台，下课了同学们就会到风雨活动大厅的乒乓球台打球。

穿过风雨活动厅，来到了小活动区。小活动区的右边是鱼池假山。假山是由各种奇形怪状的石头砌成的。看！假山的顶峰像是直插云霄的宝剑；在旁边有一个小亭子，里面还有人在下棋呢！牧童正一边看牛一边悠闲地钓鱼，周围的石头缝里长出不同的植物，充满了活力。水池里的鱼儿自由自在地畅游着。早上，有的鱼儿在欢快地跳着舞，好像表示欢迎；有的蹦出了水面，好像在打招呼；还有的躲在石缝里，好像一位羞涩的少女。小活动区四周都是绿化带的。

绕过希望雕像，下面就是一个大操场。大操场正前面，一面鲜艳的五星红旗在空中飘扬，大榕树和紫荆树像士兵一样守卫着操场。这里的运动器械很多，有单杠、有双杠，有踏车轮等。一下课，同学们就活蹦乱跳地来到这里，尽情地跑呀跳呀。

我爱我的学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。

写校园我们的校园篇七

风景如画，我爱。

一进校园，两旁各有一个花圃。花圃里有音香树，大王椰树和鸡蛋花树。音香树上，已长出了或浓或淡的新绿。大王椰树的叶子像一朵绿色的大花。鸡蛋花树还没开花呢。花圃里还有一些灌木丛。一层一层像楼梯一样叠下来，很有层次感。风吹来的时候，大王椰树的叶子东摇西摆的，像在对你招手。

走进校道，两旁各有一个文化长廊。里面有交通安全知识；有“每日一句”笔记本展；有推普宣传；有文明学生的照片以及陶艺作品等。

再往里走，校道左边是操场，操场的东北角和西南角各有一个沙坑，用来跳远。北部是观众席，东北角还有各式各样的运动器材。西南角有一排葱葱郁郁的树木。校道右边是一个小广场。小广场中间是一个圆形的花圃，花圃中间有个钢制雕塑。是我们学校的特色。其他学校想要？哼！门都没有。我无法描述出它的形状，反正很特别。

校道尽头是教学楼，教学楼大厅是由八根超长超粗的大理石柱子支撑着。教学楼共有六层，我们四年级学生在第五层。

那么，五、六年纪的学生在哪里呢？原来他们在功能楼。穿过教学楼一楼大厅就来到功能楼。功能楼一楼大厅是我们的会堂。功能楼有美术室、音乐室、电脑室、图书馆和五、六年级的教室。

功能楼对面是文化走廊，弯弯曲曲向前延伸，像一条龙。走廊的柱子上挂了很多古色古香的诗画。

我们的学校真是太美丽了，是我们成长的摇篮。我爱我校。

写校园我们的校园篇八

我们的学校座落在云南省昭通城东南面，它是“昭通市实验小学”，是昭通市最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的`吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

写校园我们的校园篇九

我的学校美丽极了，每当我走进这花园式的校园，我的心情就格外得舒畅！

一走进校门，首先印入眼帘的是一棵高大的雪松，它是那么高，那么大，每次经过它身旁，我都不禁抬头仰望它，那向四周散开的茂盛枝叶像一双双温柔的双手，抚摸着每一个进入校园的孩子。在雪松的后面是两排桂花树，每到金秋时节，桂子飘香，整个校园都笼罩在淡淡的花香中，就连蜜蜂都被吸引来了呢！在这样的环境中学习，真是心旷神怡啊！

沿着笔直的水泥大道往前走，你会看到一棵棵宝塔松笔挺的站在道路两旁，它们就像一个个勇敢的卫兵守卫着。那挺拔的身姿使我们每次走过它们身旁时都会觉得非常的有安全感。

继续往前走就是我们的食堂，淡黄的墙面总会给我们一种温馨的感受。里面一排排整齐的桌椅干干净净，正静静的等待着我们的到来。地面上也被阿姨打扫的一尘不染，每天，我们都在这干净舒适的环境中享受着我们的早餐和午餐。

这就是我的校园，我在这里度过快乐的每一天。

2下一页。

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写校园我们的校园篇十

一提起——福安市逸夫小学，我的脸上就写满了自豪。

刚进入学校大门口，映入眼帘的是“每天都是新的起跑线”这9个大字。风雨操场前方的电子屏幕上不停地在显示着“欢迎您光临逸夫小学”

穿过风雨操场，便来到美丽的小花园。来过我们学校的宾客无不被我们学校的小花园所吸引。春姑娘来了，这些花儿便绽放出美丽的色彩，五彩缤纷，争芳斗艳。你瞧，玫瑰花扭动这自己自己婀娜多姿的身躯，仿佛在炫耀自己：“我最美了！”艳丽的牡丹花也不甘示弱，神气地扭了扭身子说：“我才是最美的。”鹤望兰高仰着头，似仙鹤仰天高歌“嗡嗡嗡——”循声望去，几只蜜蜂唱着欢快的歌儿，在花丛中快乐地舞蹈。

花园一角高大的天竺桂舒展这强壮的筋骨，枝头上一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的绿直逼我的双眼。鹅卵石铺成的弯曲小路上，还有一个牧童雕像正骑在牛背上吹着笛子。这悠闲自在样儿，不禁让我想起了那一句诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”向右边看去，一高一矮两只长颈鹿雕像正嘴对嘴，好像在说着悄悄话。

当早晨温柔的阳光撒落在校园里时，同学们常常伴随着吹过耳边的阵阵微风，舒心地背诵课文，快乐地朗读古诗。阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一首优美动听的童声大合唱。

这就是我美丽的校园——一个充满欢乐的地方！

写校园我们的校园篇十一

坐落在环境优美的鹰山脚下，是个美丽的校园。而且历史悠久。

进了校园的大门，抬头望去，学校的圆形大花坛映入我的眼帘，化痰周围种了各种红的，绿的花花草草。大花坛中间矗立着三根高大的旗杆，每当第一节课下时，五星红旗就会冉冉升起。

走着走着，就来到了升旗台两旁的开心农场，火红的高粱弯着腰，似乎在找东西，一些朝天椒好像受气了，有的气得满脸通红，有的气得脸色发紫。最引人注目的就属丝瓜了，他把身体产在枝上，摆着手，似乎在向我问好呢！

绕过古色古香的大水缸，就来到了校史大厅，“蔚斗小学”四个苍劲有力的大字展现在眼前。向上看去蔚斗小学的历史呈现在你眼前，学校建于一九二七年，创建人是唐爱陆先生。那些陈列窗里还摆放着老师们的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞台，每个星期二和星期四就能看见大家的才艺表演了。最受欢迎的就是架子鼓表演了，每当这时，大家就围在架子鼓旁边，包德里三层，外三层的。

从大厅西侧的后门出去首先看到的就是两条走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿过走廊，就来到了蔚蔚果园，橘子树上结满了又大又黄的橘子就像一个个小灯笼，枇杷树上的小枇杷多在绿叶后，似乎想和我们玩捉迷藏呢！苹果树上，苹果们好像有点害羞，脸变得红彤彤的了。果园中间有个亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的时候太热，可以在里面乘凉。

往北走，就是我们的大操场，大操场中间铺着一条绿油油的大地毯，大操场可以让我们踢足球，散步。

到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会来细细游赏。

写校园我们的校园篇十二

说起我的校园，那可就是太美丽了！请让我说下去吧。

一进入南大门，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一条栩栩如生的龙，龙旁边有两行香樟树。

南大门的东面有一条小溪，名字叫谨信溪，谨信溪中间有一条用白玉石做的小桥，小桥后面有一片小小的竹林，周围的石头缝里长出不同的植物，充满了活力。

谨信溪的后面就是体育馆，那是大家都想去的地方。体育馆的后面就是篮球场，篮球场一直很冷漠。篮球场的右边是东操场，大操场正前面，一面鲜艳的五星红旗在空中飘场。

校园里的设施很齐全，一共有二排教学校，分别在校园的东边和西边，早晨早读铃响起，同学们便纷纷向教室跑去，远远的听到琅琅的读书声。最后面一排是大礼堂，每次校园有活动的时候老师就会在大礼堂给我们讲话。

学校西墙有一墙的爬山虎，爬山虎的叶子是一半红，一半绿，它的脚爬在墙上十分牢固。分散开来铺得满墙都是，让人觉得是个庞大的家族，手牵着手，肩并着肩，均匀地铺在墙上。

这就是我们的学校，一个美丽的学校，江都实小。

写校园我们的校园篇十三

我的校园是海安小学，一个历史悠久的学校，虽然有些老旧，但我已经在这度过了三年的快乐时光了。

春天，生机盎然，景色迷人，一眼望去，最美的就是那小花园了。到了这一季节，围绕小花园一周的小树开出了淡黄色的小花。它如蚂蚁一样小，一簇簇接着一簇簇，散发出迷人清淡的香气把整个花园都裹着，一进去就会让人陶醉的不想出来。

夏天，我们的学校是蝉的音乐厅，它们成群结队，不约而同地来到我们的学校，爱不释手粘在树上“知了，知了”叫着，似乎在叫“兄弟们，我们太热了，唱首歌凉一凉！”

秋天，校园的小花园落叶如雪花满天飞舞落到地上，我们常常跑到里面跳树叶呢！

冬天，我们学校如同被关进冰箱了，哇！冷得不得了，所有人都换上了厚厚的毛衣，没有人肯到外面玩了，只会静静呆在教室里取暖。整个学校宛如鬼屋安安静静。

这就是俺的学校，一个春夏秋冬很美丽的学校。

写校园我们的校园篇十四

在内有些不和谐的音符：楼道、教室的墙壁上各式各样的涂鸦造成的斑斑污迹；随地吐痰、随手扔垃圾；还有课桌上，椅子上乱刻乱画；楼道水池内乱扔杂物堵塞下水道等等。

让咱们自觉爱护公物，一起美化咱们的校园吧。从咱们自身做起，从日常小事做起：挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；不要在洁白的墙上练腿功球技留下印迹；不再墙壁上涂鸦，不要让电灯开关面目全非；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；不要在水池内丢弃杂物，避免堵塞；呵护校园里的一草一木；草皮跑道掉了要交给老师；不在校园里乱吐、乱丢；地面上有碎纸片，我就弯腰捡起来，这样既锻炼了身体又干净了咱们的校园。保持校园的整洁干净，咱们能做的还有非常多。同学们，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们携起手来，一起用心维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，做一个有文明、有修养的学生。

写校园我们的校园篇十五

美丽的校园。花草芬芳柳树吐芽。

刚走进校园，一片绿茸茸的草坪出现在你眼前，真是：“野草烧不尽，春风吹又生。”

飘舞的国旗，红艳艳的，把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净，一点儿垃圾也没有，有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了，花儿五彩缤纷，有红的，黄的，紫的……各种各样，奇花异草。

然后，我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去：人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊！微风轻轻地吹，静静地听，难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园，喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头，好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。

“加油！加油！”原来是同学们在早上比赛跑步啊！大家踏在红色的塑胶跑道上，尽情地跑，不感到丝毫地劳累。

这边更是激烈了，几名同学在打篮球，大家在球场上你争我夺，可在班级里可是好伙伴呢！

瞧！这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。