2023年亲子教育六A的力量读后感(通用18篇)
通过写读后感可以将自己的阅读体验分享给他人。读后感应以客观、全面的态度对待作品,尽可能多地引用确凿的证据或例子来支持自己的观点。这篇读后感既有理性的分析和评价,又有感性的表达和共鸣,充分展示了作者的思维深度和感受力。
亲子教育六A的力量读后感篇一
6a——acceptance(接纳)、appreciation(赞赏)、affection(关爱)、availability(时间)、accountability(责任)、authority(权威)。
1)接纳。
接纳的意思——你是独一无二的。你的价值根本不在于你的成就,资历或地位,也不在于你拥有什么,或者你做了什么,你真正的价值在于你就是你。
只有你先接纳孩子,孩子才会接纳他自己。每个孩子都是不一样的,发光的地方不同,缺点自然也不同。父母是最了解孩子的那一个,不要总想着去改变孩子,让孩子成为自己期望的样子,这反而会让大多数父母感到抓狂,因为孩子往往会朝着相反的方向去生长,你越是期望就越是失望。
用接纳去代替指责和不肯定可以建立孩子的自我价值感和安全感。现在的很多孩子没有安全感、缺乏自信,就是因为在原生家庭中没有得到父母足够的接纳。
2)赞赏。
语言的力量是巨大的,它可以成就一个人也可以摧毁一个人。在孩子的成长过程中,任何时期都需要父母、朋友的赞赏。通过赞赏可以极大的增强孩子的自信,所以在和孩子的相处中,要经常表达出正面的语言。当孩子做对了一件事,要积极响应说,你真棒。即使没做好,也要鼓励孩子,对他说,在爸爸妈妈眼中,你是最棒的。
前段时间回家参加表弟婚礼,妈妈见到我说,妹妹前段时间给她打电话说快考试了,她只是简单的说了一句加油。而后来妹妹告诉妈妈,她同学的妈妈对她的女儿说她的孩子是最棒的。妈妈就特别后悔自己当然只说了一句加油,最后妈妈拉着我的手说,在妈妈心中,你和妹妹都是最棒最棒的。
3)关爱。
拥抱可以产生另人震撼的力量。前面说了接纳和赞赏的重要性,而接纳和赞赏更多的是语言方面的正向效应。而关爱则是行动上的正向效应。
在《爱的五种语言》这本书里面提到,每个人的爱语几乎都是由肯定的言语、精心的时刻、接受礼物、服务的行动和身体的接触这五大部分组成。而这里的关爱就包括身体的接触、精心的时刻等。
在关爱这一点上,我觉得我的组长做的特别好,每当组长休息的时候,都会带着她的两个宝宝出去玩,给他们拍美美的照片,给他们做很多好吃的小饼干。两个宝宝也特别有爱。我想即使他们长大了,这份小时候的欢乐记忆和爸爸妈妈对他们的爱会是他们生命中很大的一笔财富。
而另外一个反例是我的一个学生,学生的家庭条件比较好,但孩子却特别敏感,有一天早上来我教室哭了一个多小时,一直不愿意说发生了什么事,后来才知道是妈妈在早上出门的时候打了他。在和妈妈的沟通中,妈妈认为孩子没有一个优点。。
其实这就是一个很常见的教育问题:父母觉得付出了很多,可孩子感受不到。所以孩子会用他的方式去告诉父母,父母错了。
4)时间。
爱的城堡是由时间构筑而成的。有一句话说,一个人在不在乎你,就看他愿不愿意在你身上花时间。我觉得这句话用在父母和孩子身上也特别合适。因为花时间陪伴孩子意思是说,孩子你真的很重要。我也相信在乎孩子的家长总会想办法挤时间出来陪伴孩子。
5)责任和权威。
有责任感的父母教养出有责任感的孩子。父母用接纳和赞赏来表达对孩子的爱,同时又要用约束来对孩子的爱加以平衡。责任听起来是一个很严肃的词,事实上的确如此,父母在孩子小的时候,就要明确告诉他们什么可以做,什么不可以做。
很多父母前面做的特别好,可在管教孩子上却不知如何下手,孩子趁机占据主导地位,在家里呼风唤雨,而父母而不敢过多干涉,怕孩子会做出极端的行为。
这就是爱的另一个极端——溺爱。没有爱和溺爱都是一样的,对孩子的发展都不好,可是要做到爱和约束的平衡就要先有亲密的关系。就像书中所说,没有亲密关系,规矩就软弱无力。如果你和孩子的关系不好,而你又想要去改善,试着先去亲近亲近孩子吧,也许你的前半生欠了孩子太多陪伴,现在是时间去还了。
亲子教育六A的力量读后感篇二
打开白色封面,古朴而淡雅的气息扑面而来,映入眼帘的是简单的设计。一根针划破厚厚的圆形棉球一穿而过,一如关云长的青龙偃月刀合的体。右上方简单的字体凸显出《一根针的力量》。
一根针可以刺破一个气球,一根针可以穿过一层皮革,一根针可以通过狭窄的小孔,一根针可以牵引游丝般的细线。一根针虽小,却拥有饱满的力量。它专注、重视细微,善于坚持,所以一针一线的缝缝补补中就能将梦想变为现实。倘若注意到一根针的这些特点和它们背后所体现的精神,就会发现我们需要从一根针身上学到的东西还有很多很多。
庄子发出:“吾生也有涯,而知无涯”的感叹。把任何一个放在世界上,他的精神都是有限的,那么,我们该思考,在这极其有限的生命中,我们该做什么?能做什么?我们很难回答,不知道该怎么选择,但是一根针的眼中都只关注于一个很小很小的点。因为专注,所以不会迷茫。与其迷迷茫茫,不如着眼于当下一点,这就是一根针给我们的启发。
一根针的力量是注重细微的力量。
细小的孔隙,细细的棉线。这都是在我们眼中被自动忽略却被一根针所看重的。年轻时候的浮躁让我们太容易眼高手低。在学生阶段,它使我们的知识肤浅。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。细微之处见精神,那些细小简单的事情恰恰是我们应该去做的事情,同时又是我们容易忽略不愿意去做的事情。在这个问题上不能忽略了一根针的力量,如果我们能做一根针,我们将会拥有不一样的工作状态,不一样的生活。
一根针的力量是默默坚持的力量。
亲子教育六A的力量读后感篇三
这是一本超现代的关于身心灵方面的书籍。作者是当今美国的高材生,毕业于耶鲁大学,在斯坦福大学获得mba学位。这本书是她在怀孕期间写的,也是对她自己过去2019年从事女性影响力培训方面工作的心得总结。
目前这类有关身心灵方面培训的书籍特别新潮,国内国外都很多,也都很符合人们的口味。也许是当前物质文明发展到一定阶段后,人们对自我追求,自我提升有了一个更高的要求所致。
这类书籍有个共同的特点,就是以一种贴近时代生活的实例,以一种看得见摸得着的语言,来演绎我们曾经书本上学到的大道理。
看这类书籍,主要是临摹她的实操性,指导自己训练,让自己从知道到做到。西方学者,特别注重通过某一个渠道来引导我们达到某个目的,她将渠道研究透,在渠道中遇到各种可能的应对措施研究透,所以比较实用,比较落地。
一、自我批评,中国文化的理解是正面的。自我批评说明这个人谦虚、谨慎;而作者从西方文化中,表达出自我批评有其局限性,会压抑自己的自信心,会让自己过多关注过去的不足而减少自己拓展未来的勇气。
二、书中讲的内心导师,就是我们平时说未来的自己。每个人心中都有两个“我”,一个现实中的我,一个心中理想的那个我。核心要义就是鼓励我们要向前看,向未来看,而不是流连于过去的自己。以积极的心态看未来,内心就平和喜悦很多。当自己习惯以未来的自己来处理当下的事情,就不在乎人家的批评及赞美了。所有“做大事”的人,其行为肯定不容易被常人理解,招致批评是正常的。如果你过于在乎别人的赞美,或者以“好学生”来要求自己,那么很容易落入世俗的圈套。因而容易失去自我。
三、每个人都是独一无二的。《她力量》的中心点就是:女性要大胆作为。
作者讲到了女性在人类社会发展中因社会分工、性别特征、文化观念等各种原因,造成女性与男性之间的差别。如果放到一个更高层面来讲,这本书讲述的对象也适用社会中很多男性朋友。这可能不应该以性别来区分,而应该以性格类别来区分。
胆小惧怕,不自信。中国话叫:前怕狼后怕虎。遇到困难就逃避,甚至没有尝试就否定。在别人面前,总是贬低自己,总是说自己不行。这种情况90%的人都有,真正胆量大,自信心爆棚的没有几个。而我们中国的文化里,很少有这种如何实操性的指引你提升能量,大胆作为的方法,很多都是靠自己在社会中一边实践一边自己摸索。而这本《她力量》,是作者通过2019年的实操培训的经验而总结出来的,很多地方值得我们去学习和练习。
看了这本书,更加坚信自己:
珍惜时间。
跟着缘来有爱好好学习;提升品质紧随一群人一起成长。
亲子教育六A的力量读后感篇四
---们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。
今天,我和妈妈一起读了一本书——《三国演义》。这本书人物描写得栩栩如生,故事叙述有声有色。
这是我国四大名着之一的一本书。书里的人物有:有料事如神的诸葛亮,有阴险狡诈的周瑜……在这些人物里面,其中,我最喜欢诸葛亮。没错!周瑜和诸葛亮一样聪明过人。可周瑜嫉妒心很重,心胸狭窄,处处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮神机妙算,足计多某,是个顾全大局的人。
封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多谋,而且鞠躬尽瘁。他孔明借东风,草船借箭,三气周瑜,2---忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一起,和妈妈一起看书,听妈妈讲故事。也只有这个时间,我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事内容丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》和中国百科全书中动物和植物的两册。
本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。
4---个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读,和孩子一起成长。有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!
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亲子教育六A的力量读后感篇五
这篇文章写了民工余小柱在工地上施工的时候,被六楼飞驰而下的3米长的钢筋刺穿胸膛,当时,鲜红的血液哗啦啦地流了一地,不省人事。后来,公安消防大队想用液压剪来完成任务,但是考虑到伤口紧紧挨着余小柱的心脏,钢筋一旦错位就回产生不可挽回的后果。之后,他们又想采用等离子切割机,但是被医生们否决了……时间在一分一秒地流逝,此时的余小柱已经失血过多而出现了休克,死亡在一步一步地向他逼近。
最后,大家决定用最原始的机器来切割,成千上万的人们都屏住呼吸,心一下子提到了嗓子眼儿,无数的眼睛一眨不眨地盯着那个瞬间……万幸的是老天保佑----成功了!一颗颗悬着的心终于放了下来。手术后,记者问他:“您觉得是什么让您从危险中挺过来的?”“我有个9个月大的女儿,我不能让她没有了爸爸!”
好一句“我不能让她没有了爸爸!”最简单的'愿望,最朴素的情感,却成了能战胜死神的最强大的力量。因为,爱是一种神奇的力量,一个年轻父亲的爱,更是诞生奇迹的力量!
亲情也是一种爱,更是一股强大的力量,它把濒临死亡的余小柱拉回了生!
亲子教育六A的力量读后感篇六
海伦·凯勒在1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的小城镇的,在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力。接着,她又丧失了语言表达能力,与一般孩子相比,海伦·凯勒的天赋资质被一场重病几乎被剥夺得一干二净,所剩无几。然而,就在这黑暗而又寂寞的世界里,她在家庭教师安妮沙·莉文小姐以特有的坚强、耐心、毅力,特别是爱心的陪伴和引导下,竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩考入美国第一流高等学府一一哈佛大学,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家、教育家和社会活动家。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师会从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的`影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,从而赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多政府的嘉奖。
为了让学习能力较差的同学赶上来,老师牺牲了多少睡眠时间,为他们补习,教他们做作业,师生之间的情感,已经超越了师生的界限。
人们说得对,老师是一支蜡烛,点燃了自己,却照亮了别人。在这里我想对普天之下的所有老师道一声谢谢。
亲子教育六A的力量读后感篇七
《梦想的力量》主要写的是:1998年的一天,加拿大6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向要70元钱,他要为非洲的孩子挖一口井。
终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人,可70元只能买一个水泵,挖一口井要20xx元,瑞恩虽然还小,但是决心却很大,瑞恩妈妈的被瑞恩的执着感动了,要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章,登在报纸上,瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快筹齐了20xx元,但是要一台钻井机才行,那样会快一点,但又要钱,瑞恩要攒买钻井机的钱,让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久,20xx年7月,瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩,一个梦想,竟有如此大的力量。
我们现在所说的梦想,不只是敷衍了事,而是要真正付出行动去做的。路,是要自己脚踏实地走出来的;困难,是需要自己下定决心去克服的。梦想的力量是伟大的!文中的瑞恩就是一个很好的例子!有梦想就会有希望。年仅6岁的孩子,要为非洲的孩子们挖一口井。听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能的梦却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人,这就是梦想的力量!
当我读完《梦想的力量》这篇文章后,心头一振,我不敢相信,一个梦想,竟有如此大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水,是他的执着让我懂得了一个道理:无论做什么事,都不能放弃,要坚持不懈,不断努力,不断奋斗,才会实现,才能成功!整篇课文,没有一句华丽的词藻,没有半句歌颂式的语言。然而,故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美,显示了人间梦想的力量,扣人心弦,使人深受学习。
亲子教育六A的力量读后感篇八
五年级刘艺。
今天,我读了《一的力量》这本小说,深受感动。一开始看这本书时,我很疑惑,这小小的、不起眼的一,能有什么力量呢?直到我一口气读完这本书,了解了主人公的经历,这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后,有特殊的身世,出生在南非,却是南非人的仇人——”红脖子”英国人,因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校,任何人都可以踩他一脚,暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西,但他靠着聪明与机智,还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上,他结识了生平的第一个朋友哈皮,一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白:只要用脑、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼众人的能力!从此,小男孩拥有了新的名字:皮特,同时开启了人生的新篇章。
一,它最小,但最大,拥有最大的力量。它可以是一个想法,一颗心,一股意志,一份计划,一种决心。
在我们生活中,也会遇到许多困难与挫折,我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上,我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了”心”的力量就有了”梦想”的力量,以此驾驭自己,战胜自己,超越自己。
今天,我读了《一的力量》这本小说,深受感动。一开始看这本书时,我很疑惑,这小小的、不起眼的一,能有什么力量呢?直到我一口气读完这本书,了解了主人公的经历,这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后,有特殊的身世,出生在南非,却是南非人的仇人——”红脖子”英国人,因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校,任何人都可以踩他一脚,暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西,但他靠着聪明与机智,还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上,他结识了生平的第一个朋友哈皮,一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白:只要用脑、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼众人的能力!从此,小男孩拥有了新的名字:皮特,同时开启了人生的新篇章。
一,它最小,但最大,拥有最大的力量。它可以是一个想法,一颗心,一股意志,一份计划,一种决心。
在我们生活中,也会遇到许多困难与挫折,我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上,我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了”心”的力量就有了”梦想”的力量,以此驾驭自己,战胜自己,超越自己。
四年级:雨尔卖苹果的乔布斯读后感。
他是一名弃婴,不过他并没有放弃自己,而是创造了自己辉煌的事业。他用自己聪明的头脑,把苹果品牌推向世界。他就是苹果公司的ceo乔布斯!
我们父母用的手机品牌,几乎都是由苹果公司精心打造的闻名世界的iphone。可是你们知道乔布斯创造它时的辛苦吗?你来听听我对他的敬佩之处吧!
第一点:坚持。在他奋斗的时候,一定有人会对他说一些带有讽刺的话语。如果我是他,别人说我一句坏话,我都会有一种痛涌上心头,而他还不是背着这些风言风语扛过来吗?这一点是我们人人都要学习的,我们不能因为别人的话语而轻易放弃,不能让别人灭了我们心中的火苗。
第二点:努力。在他创造苹果手机时,不时会发生一些意外,换做别人,一定会被吓得心惊肉跳,立刻放弃自己的实验。再看看乔布斯,他却比平凡人更努力,因为他知道自己有缺点,才更加努力地去改造苹果手机。我们如果只会坚持,却不去努力探索,那样我们跟木头没有区别,因此大家一定要懂得努力改变。
这篇文章是小孩看完后第二天早上1个小时的日记,虽然写得不是很好,但一口气能写这么多,真是感觉小孩长大了,里面有些观点也非常清楚,理解能力还是不错的。
昨晚,我看了中国投入最大的电影——《金陵十三钗》。
电影的三个主人公:美国人john、国民党李军官、风尘女子玉墨。john是个大英雄,救了十二个女学生;李军官宁死不屈,死前杀了一群日本人;玉墨也可说是救了十二个女学生,因为她带头让自己顶替女学生,参加日军宴会。
在1937年,发生了南京大屠杀,有十四女学生和十四个风尘女子幸运躲进了教堂,而教堂正好有个美国人,按道理日本人是不杀美国人的,所以这里比安全区还安全。虽然这里安全,但难免日本人也会闯进来,检查有没有中国军人,就在十四个女学生受到危害时,李军官出手营救,用智力杀死了一些日本人,最后和一群日本人同归于尽,总共杀敌五门十个,真是令人致敬,真是我们民族的大英雄。结果两个女学生还是不幸被日军逼死,后来日军长谷川军官来保证,不杀女学生,其实只是表面上好,实际不想让教堂的人出去,让女学生去日本人的宴会。当时女学生为保持自己清白一致准备跳楼,而十二个风尘女子为了报恩,当时玉墨主动提出让自己扮成女学生,到时再杀些日本军官,其他风尘女子也不畏死亡,但人少了一个,神父的养子也让自己的男扮女装,这样女学生就不想跳楼了,john也趁这时间带头女学生们逃出了南京。
这些人都有不畏牺牲的精神。虽然他们不是军人,但也有牺牲主义和乐观主义精神。这让我佩服得五体投地。
我身边也曾发现这样的精神。有一天,老师说每小组都要派代表上台展示手抄报。而我们小组没人选,却有一个手抄报做得很好,但不会解说。我们的小组长是语文的尖子,有一张能说会道的嘴,我们的目光全投向了她的脸上,她也明白我们的用意,似乎在做准备。我们不容争辩的目光使她坚毅地说:“行!”她关键时刻的勇敢精神使我终生难忘。
22011年12月24日平安夜,当一部部电影名字出现在影城大屏幕前供观影者选择时,我们选择了看《金陵十三钗》,一开始并没有对这部剧抱有任何的幻想,纯粹就是打发时间,同时很久没看电影了,也是想看,不过,看完之后我可以说不虚此行,当然每个人看完之后的感觉不一样,我也只是阐述我个人对这部电影的观后感而已。在我看来这部电影是老某子近几年来拍的最好的一部,也是最值得人们去电影院花钱观看的一部。
故事的背景是1937年日本占领的南京城,满目苍夷,到处都是尸体,到处都是残垣断壁,到处都充满了颓废到处都充满了无情的杀戮和罪恶,那时候的南京城陷入的是怎样的境地,死城,地狱之城,无助的哭喊,奔跑,身后那穷凶极恶的鬼子们的咆哮叫嚣。
而故事从一个名为孟书娟的女孩的视觉中讲述她所见过的亲历过的战争年代,李教官带着所剩无几的战友为了帮助教会的女学生们逃回教堂而血战到底,那时候中国的武器非常落后,对付日本的坦克几乎是没有应对的方法的,所以只能靠战士们的血肉之躯,前仆后继的用自己的身体做盾牌,只为了最后的战士能够尽可能的靠近坦克,战士们一个个的倒下,当爆炸声响起时,相信每一个看了这样场景的观众都会为这样的场面给震撼住,不由自主的会升腾起一股难以言表的悲悯和悲壮来。
一座已经破败的教堂,同时汇聚了三路人马,第一批是教会的学生陈乔治孟书娟为首的十几个孩子,而第二批是一个叫约翰的美国人,他来教堂的目的纯粹是受人之托忠人之事,而第三路人马就是那些秦淮河的十四位妓女们,这三路人为了各自所需而逃到了这座看似平静的教堂内。李教官不属于这三路人,他身为中国军人只是在捍卫他军人的职责,他保护不了那么多人,也做不了什么事,他闯入教堂的目的只是将处于垂死边缘的孩子浦生能够在走完人生路之前是在温暖的地方度过,仅此而已,铁骨铮铮的男儿当走到虚掩的大门前听着孩子们的祷告时泪不由自主的落下,这是他第二次,第一次是亲眼看着自己的战友们当人肉盾牌去摧毁坦克,看着那么多同胞惨死在鬼子的铁蹄下,看着自己的战友英勇就义的壮举,一个男人,一个军人他也控制不住自己的感情落泪,都说男儿有泪不轻弹,这真的是极度的难过了吧。他整晚只是在教堂对面书店的废墟中度过的,当第二天见到那些畜生魔鬼闯进教堂要侮辱那些女孩子时,他开枪射击引出鬼子,他用他的智慧和敌人周旋,但是他只是一个人而已,面对穷凶极恶的鬼子兵的枪林弹雨时,他最后的结局终究逃不开死亡,那炸弹已经将他炸的血肉模糊,当鬼子兵走到楼顶时见到奄奄一息的李教官,他们全体向他开枪射击,他挣扎的起身用最后一口气跳下楼同时扯动炸药和鬼子们同归于尽。何其之悲壮,何其之英勇无畏,他为了保护教堂的女孩子们不被侮辱而暴露自己,用自己最后的一口气血拼到底,他是好样的,他以及他那样的军人是真正的中国军人。
读《白雪公主》有感(一):善为人之本。
王籽涵惠农小学。
闲暇之余,我静静地读了《白雪公主》的故事,故事中讲了有一个国家的王后生了一位美丽的公主,她叫白雪公主,后来王后因病去世了,国王又娶了一位新王后,她很美丽,心眼却很坏,还非常嫉妒白雪公主,因为白雪公主比她漂亮,于是她想出种种办法除掉白雪公主:第一次用有毒的梳子梳白雪公主的头发,白雪公主晕倒了,七个小矮人救了白雪公主;第二次让白雪公主吃有毒的苹果,她吃了一口被毒死了,让我对恶毒的王后恨地咬牙切齿,七个小矮人救不活她,伤心地把白雪公主放入水晶棺里,每天轮流守着白雪公主,七个小矮人多么可爱,多么可亲。有一天,白马王子路过这儿,看见美丽的白雪公主,就喜欢上了她,王子向小矮人要走白雪公主,在路上水晶棺材撞到了树上,白雪公主嘴里的毒苹果吐了出来,白雪公主活了,于是白雪公主与王子过上了幸福的生活。我发自内心的向他们祝福,好人有好报啊!
读完这个故事,我恨可恶的王后,我更喜欢美丽、善良、可爱的白雪公主,正是她的善良无论是七个小矮人,还是王子都喜欢她,我小小的心灵也受到了触动,让我又拿起书读了一遍。书中的白雪公主深深的打动了我,正因为她相信每个人都是善良友好的,使得她一次又一次的受骗,也正是这样,我要学习白雪公主对人和动物那么友好、和谐,我也更加坚信,只要用心做每件事,善待每一个人,就能达到目标。而不是像王后那样为了达到自己的目的去伤害别人。我也真切的体会到,无论在班里还是在学校里,都要主动帮助需要帮助的同学,真心地向他们伸出援助之手,而不是欺负同学,一起快乐学习,健康生活,我们的未来一定更美好,我们的生活也会越来越幸福。
读《白雪公主》有感(二)。
今天,我在家读了一篇故事,名字叫:白雪公主。
故事中主要讲了:在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。
“上帝啊!我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧!”
不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白得像雪一般,双颊红得有如苹果,头发乌黑柔顺,因此,国王和王后就把她取名为“白雪公主”。
全国的人民都为白雪公主深深祝福。
白雪公主在国王和王后的宠爱之下,逐渐长大了,终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主,因为白雪公主会给它们吃食物,还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主,过着幸福快乐的生活。
可是,好景不长,白雪公主的母亲生病去世了。
从中我明白了:我们要像白雪公主一样学习爱帮助别人,做一个善良的人、爱帮助别人的人。
读《白雪公主》有感(三)。
读了白雪公主我知道了在一个冬天,天空下起了鹅毛大雪,一位皇后坐在黑油油的乌木框子窗边做针线活,她一不小心针儿扎在手指头上,在雪里滴下了三滴血。于是她想:要是我能有一个孩子,皮肤像雪一样白净,嘴唇像血一样红润,头发又像乌檀木一样黑亮,那该多好呀。!
不久皇后生下一个正如她像希望的那样美丽的女孩,起名叫白雪公主,不幸的是在白雪公主出生后,不久皇后就出世了,第二年,国王又娶了个美丽骄傲的女人为王后。她有一面魔镜,每次照镜子时,她都要问:魔镜,魔境,谁是世界上最美丽的女人?魔镜回答:皇后您最美丽。皇后听了很满意,她知道魔镜总是说实话,白雪公主慢慢长大到七岁的时候,皇后又问:谁是世界上最美丽的女人?魔镜回答:您是最美丽的女人,但白雪公主比您美一千倍。皇后生气了,从此她见到白雪公主就心里难受,妒忌使她日夜不安,终于有一天,她叫来一个猎人,把那个女孩带到森林里,我再也不想见到她,你必须杀死她,把她的肝和肺带来做证据。
猎人听从皇后的话,把白雪公主带到了野外。在他抽出长长的猎刀要去刺白雪公主纯洁的心时,白雪公主哭了起来,说:
啊,亲爱的猎人,别杀我,我会跑到荒僻的森林里去,永远也不再回家。
猎人看她长的这么漂亮,不禁起了怜悯之心,说:逃吧,可怜的孩子。
公主走后,猎人杀死一头小野猪,取出心肝肺交给皇后,皇后吩咐厨师把这些东西煮熟,然后吃掉。她还以为自己吃了白雪公主的心肝肺。
白雪公主一人呆在大森林里,心里很害怕,她漫无目的地往前飞跑,许多野兽从她身边走过,但一点也没有伤害她。到了晚上的时候,她看见一栋小房子,在这个小屋里,什么东西都很小,但整洁精致得没办法形容。屋子里有一张铺白布的小桌子,上面放着七只小盘子,每只小盘子边还有小勺。另外还有七把小叉,七把小刀和七杯小酒,墙边排着七张小床,上面铺着雪白的床单。白雪公主又饿又渴,就从每只小盘里吃了一些蔬菜和面包,再从每一支小杯里喝一滴酒,因为她把一支盘子和一支杯子里的东西都吃光喝完,后来她很累,就躺在一张小床上,她就躺在床上睡着了。小屋子的主人回来了,他们是七个小矮人,每天都在山里开矿,他们点起七盏小灯,马上发现有人来过,接着他们发现自己的小床也被人动过,他们举起七盏小灯,照着白雪公主的脸,啊,老天爷呀,他们大声嚷嚷,第二天白雪公主醒来看见七个小矮人大吃一惊,就这样白雪公主留下来了。皇后以为白雪公主死了,她又成了第一美人,于是她又问魔镜:谁是世界上最美丽的女人?魔镜回答:您是世界上最美丽的女人,但白雪公主比您美一千倍。
最后白雪公主吃了毒苹果病倒了,王子救了她,皇后看花了眼,倒在了地下。
读《白雪公主》有感(四)。
今天我妈妈给我读了一个故事叫白雪公主,故事的内容是这样的:王后生了一个女儿,她起名叫白雪公主。白雪公主妈妈死了,国王又娶了个王后,这个王后不想有比她还要美丽的女人。她拿起魔镜说:“谁是全国最美的女人?”魔镜说:“现在你最美。”王后非常高兴。白雪公主长到七岁,比王后还美,王后非常生气,决定杀死白雪公主。七个小矮人和王子救了白雪公主。王子和白雪公主过上了幸福生活。
听完这个故事,我觉得王后太狠了,差点没把白雪公主杀死,我不喜欢王后,我喜欢的是白雪公主和小矮人,还有王子,因为他们都是善良的人,善良的人快乐多,幸福多,我要做一个善良的人。
亲子教育六A的力量读后感篇九
每个人都有童年,在我们现在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书,我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨,我的心久久不能平静。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈,而是更努力地读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间夹着一点点的苦涩,还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。相比之下,我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐里,被甜水跑着,被金灿灿的钱堆着„„我是多么幸福呀!在家里,我就是小皇帝,饭来张口,衣来伸手,有一点不满意就会乱发脾气。但拥有这些,我并不知足,我总是奢求更多。因为在我眼里,我是爸爸妈妈的宝贝,我就应该要什么有什么,别人有什么,我就应该有什么。的确,我不用像高尔基那样在十一岁就到“人间”独自闯荡,读过《童年》后,我知道父母养育我是多么的辛苦,我应该悔过自己曾经的奢侈,我应该不再浪费,我要学会珍惜和感恩。
那么就从现在开始吧。我要珍惜现在的幸福生活,好好努力学习,做一个懂事听话的孩子,长大后一定要报答父母的养育之恩。
作为家长,我看完《童年》这本书,的确感受很深。回忆我们的童年生活,那是七八十年代,每家每户的条件都不是很好,只是能解决温饱问题,但是我们那时候却自由自在,无忧无虑,我们除了上学就是玩。现在我们的孩子大多都是独生子女,家里的条件都比较好,物质生活上都能得到满足。但现在的孩子也比较“辛苦”,每个家长都对孩子寄予了很大的希望,都希望孩子能有一些特长,所以现在很多的孩子并没有快乐的童年,他们每天不是练琴就是看书。至此我衷心希望我们家长和社会不能只为孩子提供良好的学习环境,同时也要为孩子的童年生活增添一些乐趣,让我们的孩子的童年生活更加丰富多彩。和孩子一起读《童年》,在感受高尔基的童年生活的同时我们也在关照自己的内心。无论面对什么样的生活,我们都要有信心。人生离不开信心,信心是蕴藏在心中的一团永不熄灭的圣火。面对疾病,信心是驱逐病魔的灵丹妙药;面对逆境,信心能帮助人扬起前进的风帆,看到美好的前景;面对灾难和不幸,信心能召唤人鼓起生活的勇气,信心是托起人生大厦的坚强支柱,是创造奇迹的源泉。
四年二班孙嘉怡。
家长:孙常军。
四年二班。
孙嘉怡。
亲子教育六A的力量读后感篇十
在我们的人格信念中,足以构成障碍性病态的自卑感因素颇多,有时是由于少年时期所遭遇到的感情作用、有时则可能是来自于某种的固定情境的影响,当然也不乏基于自己本身的问题或外力所加予的某种力量所致。但不论什么原因,自卑感往往躲藏在我们人格的深处,而且多半是笼罩在迷蒙的过去记忆而来。
我坐上他的车子,在易滑的路上朝着目的地驶去,他驾车的速度比我快些。于是我建议:“时间还相当充裕,你可以慢慢开,不用赶时间。”“你不必担心我的驾驶技术,”他如此回答着,并继续说道,“在以前,我的心里经常充满着各种不安感,但现在已经完全克服了。过去,我什么事都怕――害怕开车上路,害怕搭飞机,甚至当家人外出未归之前,我也会处于恐惧之中。”
现在的我,不论面对任何事,都能自主的掌握和安排。他从胸前的口袋里取出一叠小卡片。他选出一张,上面写着:“只要心中充满自信,没有一件不能做的事。”另一张写着:“有了上天的帮助,谁能阻挡我们呢?”
那些过去经常缠绕我的不安、挫败的感觉已经消失无踪,取而代之的是信仰和勇气。这个方法改变了我,也帮助我在工作上的表现。他强调,“过去,我可以说是不情愿去从事客户的拜访和推销工作,因此想要有所收获根本就是不可能的事。”
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亲子教育六A的力量读后感篇十一
读后感,希望对您有帮助!
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《力量》传达着一个共同的思想:生命中的一切都不是偶发,而是对你的回应。吸引的力量就是爱的力量!吸引力就是爱!
“每天的生活中都会发生很多小事,如果整天把不喜欢的事挂在嘴上,说个不停,那些小事就会为你的人生带来更多的难题和困境。”我们之所以会有烦恼,不就是因为我们爱斤斤计较吗?我们把自己封锁起来,远离一切美好。好比一系列同心圆,我们把真我藏在最里边,外围的都是些鸡毛蒜皮的小事,我们触及不到真我的层面,常常被无关紧要的事物影响着。
“爱的力量没有借口,你付出什么,就会得到什么。”往往,我们的感觉是:我们得到的永远比付出的少,并且会责怪别人做得没自己好,从而心里会不平衡。我们之所以会有这样的感觉,主要是因为我们太自我,把自己的付出看得太重,把别人的回馈看得太轻。我们把自己的付出作为一种交易,并期待等价交换。既然付出是自愿的,又何必在乎回报呢?爱的限度就是无限度地去爱。等有一天,你不再计较得失,那才是真正的付出,那时的你才会真正的快乐。
读后感,希望对您有帮助!的,它会如影随形地跟着你。俗话说“人逢喜事精神爽”,或是一大早遇到晦气事,就觉得一天都会倒霉。真是这样吗?仔细想想,一切都决定于你,你主宰着你的心情。每一天都是一个通往全新人生的机会,因为每天你都站在人生的临界点上,而你在任何一天都可能改变未来。你只需让天平往美好感觉那一边倾斜,爱的力量将会改变你的人生。
这股力量到底有多大?说不清楚,甚至有点质疑。它可以唤你按时起床;它可以让你心情愉悦;它可以把你从病魔手中夺过来;它甚至可以让你放弃轻生的念头,唤回一个人的生命。这股力量太奇妙了。
这股力量是什么?这股力量就是爱!不要因为充满爱就觉得美好,也不要因为缺乏爱就觉得很差,一切都只是爱的程度之别而已。有人这样说过:爱,犹如握在手中的一团沙,握得太紧或是太松,沙子都会漏下来,唯有轻轻地捧着,它才不会流失。
去爱吧!当你爱的时候,你就运作了宇宙间最伟大的力量。《力量》读后感(二)。
小伙伴说我内心,缺少一股力量。这本书,也是强让我增强我的力量吧。
《秘密》让全世界数千万人以难以置信的方式改变生命,而《thepower力量》则集结了自《秘密》上市之后,作者朗达?拜恩所领悟到的全部精华。
这是一本汲取宇宙中最强大力量的指南--这股“力量”让你拥有想要的一切。想要马上改变生命,改变人际关系、财务状况、健康、读后感,希望对您有帮助!
工作和快乐指数,你需要的就是这股“力量”。你梦想中的人生其实比你以为的还要接近你,因为能让你拥有一切美好事物的“力量”,就在你之内。
《力量》中说了许多人运用“力量”心想事成的故事,并提供拥有梦想人生的详细指引,把你自然且喜悦地掌控自身命运所需的一切讯息都整合在一起。你需要知道的每件事,都已经包含《thepower力量》这本书里。
如果你一直怀疑:“梦想真能成真吗?”你可以继续怀疑,也可以给自己一次机会,从这本书《力量》找到你关键的钥匙!懂得驾驭这股力量的人,会获得想要的一切。《力量》读后感(三)。
《力量》一书,是朗达拜恩继《秘密》之后的一部新作,是一部能鼓舞人积极向上的好书。尤其是在当今物欲横流的社会,我们更应该好好读这市书,让自己找到生活的意义。
每个人都被一个磁场围绕。你每次通过感觉、言语或行动付出爱时,就替你周围的场域增添了更多的爱。你磁场中的爱越多,你就拥有越多力量来吸引你喜爱的事物。无论你想成为、想做或想拥有什么,都对它付出爱,就一定会得到。
当你对别人的成功、快乐或他拥有的美好事物产生好感觉时,吸引力法则会把同样的东西带来给你。
读后感,希望对您有帮助!的一切,当你在做这些事情时,你正在感受爱。通过每天挑你喜欢的事物并感觉它们,来告诉吸引力法则你所爱的一切。在各种状况、事件及情境中寻找你喜爱的事物,并且去感受那一切。在每个点亮你的心的主题上寻找你喜爱的事物,然后尽可能去感受最深刻的爱。
每一次你觉得感激时,就是在付出爱。当你感谢你所拥有的事物时,你都会得到更多那样的事物。如果你对你的人生出现负面事物,你无须把负面转成正面,那真的很难办到。你可以转移注意力,去关注想象并感觉你已经拥有你想要的事物,并对此付出爱,即表达你真心的感谢就行了。爱的力量会为你取代负面事物。让你的磁场对能使你感觉良好的一切充满美好的感受。因为你给出的爱越多,就会越快得到你渴望的一切。你给出什么就会得到什么。这是吸引力法则。
把你人生故事中你不想要不喜欢的事物统统丢掉,只保留你喜欢的部分。不要去论断或指责人或事。因为无论你说的内容是好是坏,都会成为你的人生故事。所以请开始想象述说你美妙的人生故事,然后表达你的感谢,吸引力法则一定会让你接收到。
远离你不喜欢的一切,不要对它们有任何感觉。否则它们会化为负面情境,出现在你的生命里。,希望能帮助您!
亲子教育六A的力量读后感篇十二
你能改变你的世界!为了得到人生中值得得到的东西,有必要为你自己树立一些高大的目标,并且想方设法实现这些目标。
将17大成功原则永不磨灭地铭刻在你的记忆中。
记住这句励志警句:如果一个人是对的,他的世界也是对的。
你生来就是一名冠军。
你的照片也能告诉你人生的答案。
明确的目的加上积极的心态,这是一切成功的起点。
当你确定了一定的目标时,另外几种成功原则就会自动产生作用,帮助你实现这些目标。
你的心理能够设想和相信什么,你就能够用积极的心态去获得什么。
积极心态的力量4-你就是你所想的那样的人。
你就是你所想的那样的人。你的思想决定于你的心态是经济的,还是消极的。
你可以把你的法宝从“消极心态”那面翻到“积极心态”那面,从而排除心理蛛网――消极的感情、情绪、酷爱、倾向、偏见、教条、习惯。
当你面临对别人误解的问题时,你必须首先从检查你自己开始。
一个词可以引起争论,造成误会,产生苦恼。带有“积极心态”的词,同带有“消极心态”的词相比较时会带来相反的效果。一个词可以带来和平或战争,是后否,爱或恨,正直或欺诈。
当你进行推理时,要保证你的大前提和小前提都是正确的。
这些无所不包的限制性的词,如总是、仅仅、决不、没有什么、每个、每一个、没有一个、不能、不可能等,不应当在推理时用作前提,直到你确信它们是正确的时候为止。
亲子教育六A的力量读后感篇十三
最近读了《习惯的力量》,我用这篇文章记录下自己阅读的体会。
习惯很强大。习惯能将原本厌恶的事情,转变为每一天的必修课。好的习惯能够成就一个弱者,坏的习惯能够毁灭一个强者。成功的人都有比较多的优秀系习惯,失败的人也都有一些不良习惯。列举书中提到的17个普通却实用的优秀习惯:
1)永远信守承诺;。
2)开会和约会不迟到;。
3)从来不忘记回复电话;。
4)与同事、客户、家人的沟通更充分一些;。
5)总是明确告知他人自己将要做什么以及时间安排;。
6)快速处理各种繁琐的行政事务;。
7)用心倾听;。
8)永远不要等到最后一秒才做计划;。
9)与人交谈时,持续良好的眼神交流;。
10)持续良好的饮食习惯;。
11)定期锻炼身体;。
12)少看电视;。
13)多读书;。
14)常与家人共进晚餐;。
15)控制情绪和脾气;。
16)至少把每月十分之一的收入用于适合自己的某种投资;。
17)一经介绍,永远记住对方的名字。
空想者与行动者。空想者容易一时脑子法人给自己定下不切实际的目标,结果目标无法实现。空想者也许一向在计划,一向在准备,最后可能还是没有机会踏出第一步。空想者可能一向不够自信,不敢踏出第一步。也许不能等到所有的条件都准备好后才行动,也许是自己的内心怯懦在作祟,也许自己已经习惯此刻的生活不愿改变,也许生活已经磨灭我们的激情忘记了当初的梦想,也许成功者只是因为行动而成功!
每一天做一些你厌恶的事情,目的在于锻炼。
替代坏习惯。也许平日里大多明白自己需要改掉坏习惯,而以一个好习惯替代一个外习惯是一个挺好的方法。如果喜欢打游戏,不如把游戏的时间用来读书、跑步。每当自己忍不住想玩游戏时,显意识中就应告诉自己读书/跑步的时间到了。
预想。在外习惯的诱惑来袭时,不如先停下来做一次预想。如果接下来我按照坏习惯来会造出什么样的后果,如果安排好习惯行动的话会带来好处。周五啦!不,如果还是像往常一样玩游戏到深夜,明天上午又要睡懒觉,一上午又要浪费,整个周末可能又是一事无成。如果我来读读之前没有读完的书,然后正常作息,明天早上就能按照自己的计划行动,过一个充实的周末啦!
一个习惯的养成也许并不需要21天,也许需要几年的时间,重要的是小步积累,不断坚持。需要明确自己的目标,并且要有详细的计划,并把自己的每个阶段目标大声的说出来,不断的提醒自己。
行动,行动,行动!付诸行动,做一个行动者!
亲子教育六A的力量读后感篇十四
我对他说:“拿张纸来,把你剩余的资产一一记下来。”他叹息的说:“我已经一无所有了。”
“没有关系,让我们试试看,你太太还在你身边吗?”……“你的孩子呢?”……“你的朋友呢?”……“你的诚信情况?”……“你的健康?”……“对于我们的政府?”
现在,把我们拥有的资产列举出来吧!
・了不起的妻子,结婚三十年;
・愿意帮助我的三个乖顺的孩子;
・乐于帮助我,并尊敬我的好友;
・诚实……没有做过可耻的事;
・良好的健康状况;
・居住在世上最优秀的国家;
他莞而一笑,对我表示:“我好象从没有想过这些事,甚至从来没有思索过。不过,现在我认为事态并不如我想象的那般严重。如果我能获得某些自信,或许我真的能够重新再来!”
请以合理、正确的态度对你所持有的资产重新评估,将有助于你认清事实。进而了解,情况并没有你所想象的那般糟糕。
亲子教育六A的力量读后感篇十五
一、唯一神论,只允许有一个神,心中只有一个唯一至高无上的精神力量。这应该从刚出生的孩子开始,也就是说要从孩子很小的时候就要开始这项教育。
二、把自己放在正确的位置,不要只为了生存而选择自己不需要或者不喜欢的工作岗位上。
三、
尊重老师即尊重智慧。延伸到尊重身边的每一个人,正所谓:“高人,即比自己某方面强的人即为高人。”
四、不会问问题是因为曾经问问题被骂,所以以后不再喜欢问问题。所以,不论孩子问出什么样的问题也不要去骂他,而应该首先表扬他好问的精神,但需要注意如何问才是好的发问。
五、启迪式的思考,不直接给答案,而是通过一个故事或者其它间接的方式去启迪,从而启发小孩子从不同的思维角度去思考。
六、不过份追求分数,而是追求他的创造性思维。对于孩子积极思考的行为要予以表扬而不应该去指责或武断地告诉他的行为的是错的,而应该抓住他的思维中的闪光点去表扬。
七、解决问题之前先要搞清楚这个问题本身有没有问题:如两个人受命出去清理烟仓,结果两个人出来后,一个白脸,一个黑脸,问哪一个人会去洗脸。事实上,去清理烟仓,不可能一个白脸一个黑脸,也就是说,出题的时候那个问题本身就存在问题。
八、智慧帮人作正确的选择,作正确的决定才会有正确的生活。从小让孩子知道:“选择不对,努力白费。”
九、历史教育让人有危机感。给孩子讲些他喜欢听的历史故事,让他不断地去接受历史教育,从而明白没有危机感就会“挨打”。
十、学校教育与家庭教育相结合。读完了那个国家所开设的学校回来以后还要读犹太人自己的学校。学校教知识,为人处事,品格的形成很多时候还得父母的言传身教。
十一、要教孩子看天空绿地以及身边所有美好的事物。学习如何去观察身边的人和事,学会去发现身边的人的闪光点。
十二、赏识教育的盲点:不是他本身不好也说好,要不他会只有三脚猫的功夫却高傲得不得了。犹太人的赏识教育是怎么做的呢?简单地说就是赏识他的品格而不是他的行为。做得好应该告诉他好在什么地方,这是一种什么样的好品格,而不是简单地告诉他不是一种什么好的行为。如果做错了,不要直接地告诉他错在什么地方,而是要告诉他错的根源在哪里,是一种什么样的错误思想或者说是一种什么样不好的品格,不能犯重复的错误。
十三、宁可输在起跑线上也不要输在终点。意思就是说要赢在终点,结果至关重要,结果由什么决定:由心态,品格决定,而不是由他的分数,以及暂时的成绩来决定。
十四、终身学习作孩子学习的楷模。人,很多时候不是在听,而是在看。孩子回家后看到的都是父母在玩,而不是在学,即使你有学习的时间和事实,但孩子没有看到,所以,在孩子的心目中也会以玩乐为主导,其次才是“不得不”地去任务式地完成家庭作业。如果,我们能把学习的事情当作终生的事情,孩子自然也会效仿。
十五、父亲的威严不可丢,孝顺从实际开始,从小事开始。教育要从实物开始,吃什么最好能看到实物。永远不去要求孩子为自己做事,那么孩子长大了只知道为了自己而生活,不知道为了别人服务,更不知道去孝敬父母。
十六、先说服自己为什么要赚这些钱,自己能做什么才去赚什么钱,而不是以赚钱为目的,而应该是为了某些的而赚钱。如为了表现自己的能力表现自己对社会的价值而赚钱。
十七、要有饶恕的精神。做人要大度,当然,如果身为父母,对小孩子都没有饶恕的精神,那孩子要学会宽恕也是很难的。
待续„„。
2014年7月13日星期日。
亲子教育六A的力量读后感篇十六
这是公司漂流以来我看的第二本书,因我个人觉的西方的思想和文化以及哲理都比国内成熟,所以我比较喜欢看国外的书,我挑择的是一本分靡全球近100年的成功励志好书《思考的力量》,作者是伟大的戴尔·卡耐基。他是美国杰出的成人教育家,也是誉满全球的公关学家。他的著作影响了20世纪的几代人,至今仍经久不衰。
《思考的力量》这本书是帮助人们在处世上获得自尊、自重、勇气和信心,在事业上克服人性的弱点,发挥人性的优点,开发人类潜在智能,从而获得人生成功的快乐和喜悦。
本书首先告诉我,要为自己的目标做好自我暗示。现在我每天都会不断地重复一句话:“我要每天进步1%”,这么简单的一句话,许多人都不以为然,反问我这么简单的方法就能成功吗?只要我坚持的做,就会收到效果。这就是我的目标。我把自我暗示应用在工作中,我发现每天我的工作越来越充实,也越来越快乐。现在我明白公司为什么要做这个图书漂流的真正意义。看书不是简单看一遍就当完成任务,有些同事很讨厌看书,觉的书就像魔鬼一样可怕。看书有很多好处,可以增长我的知识,提高学作水平,培养思考能力。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。上次张主管在培训中说到:书只看,是起不了作用的,书是要去“悟”,悟出一个道理。现在我明白了《思考的力量》中自我暗示的重要性在于它是控制潜意识中的思想,但做起来是非常简单,方法就是不断重复肯定的话,把自己对于某种事的渴望写下来,每天早上起床或睡觉前大声念两次,将目标直接输入潜意识中,可以改变思考的习惯,促进为目标而进行正确的行动,使之梦想成真,这就是自我暗示的效果。
自我暗示是做好目标。灵感是做好目标后的方法。灵感是潜意识对某个问题提供的一个解决方式、解决思路或者答案。无法知道它的思维时间,它什么时候思维的、怎么思维的,你都不知道。无论你在散步、听音乐、吃饭或做任何杂事,甚至睡眠中,都没有关系,都不影响它对问题的思维。所以无论什么时候,你苦苦寻求答案的那个问题,突然脑子里蹦出一个想法,这个想法,就是灵感。这是一切正常生命都具备的功能。你是一个正常的生命,你怎么会不具备呢?相信自己,你也能产生灵感。一旦它降临的时候,要牢牢地把它抓住,立刻用笔记下来。
最后我有这么一个典型的故事要告诉大家思考的重要性。也是我看过这本书后得到的启迪。爱因斯坦曾经带过两个学生,其中有一个学生天天在看书。爱因斯坦早晨来的时候,发现这个学生就在看书;晚上来的时候,发现这个学生又在看书。爱因斯坦就问他:“你早晨看书吗?”学生回答:“是的,先生,我早晨在看书。”爱因斯坦接着问:“那么你中午也在看书吗?”回答是中午也在看书。爱因斯坦问:
“那你晚上也在看书啊?”这个学生心想老师是不是要夸奖我了,就赶紧说:“我晚上也在看书。”没想到,爱因斯坦这样问:“那你什么时候在思考?”
名言:
从别人的成功中,孕育你的成功。你的成功包含在别人的成功之中。你办的事情,能给别人带来的好处越大,你越容易获得成功。这是拿破仑·希尔成功哲学中的重要原则。
亲子教育六A的力量读后感篇十七
不少人即使认识到树立目标的重要性,但却不知道如何树立目标。要牢记以下四件重要的.事项:
1,写下你的目标。当你书写时,你的思维活动会自然的使目标在你的记忆中产生一种不可磨灭的印象。
2,给你自己确定时限,制订实现目标的时间。这一点的重要性在于激励你不断的向目标迈进。
3,把你的目标订的高一些。达到目标的难易程度与你付出的努力之间似乎有着直接的关系。一般说来,你把你的主要目标订的愈高,你为达到这个目标的努力也就要愈集中。
4,胸怀大志。
迈出第一步:一位63岁的老太婆决定从纽约步行到佛罗里达州的迈阿密市。抵达后,记者访问了她,他们想知道,这种长途跋涉的想法是否曾经吓倒过她?她是如何鼓起勇气徒步旅行的?“走一步是不需要鼓起勇气的。”她说,“真的,我所做的一切就是这样。我只是走了一步,接着又走一步,然后再一步,一步一步的,我就到了这个。”
是的,你必须迈出第一步,然后一步一步的走下去。否则,不论你花多少时间思考和学习,都不会有所收益。
他在公司的办公桌上摆了一个箱子,然后将写有“保持积极心态,一切都有可能”的标志贴于箱上。每当发生难题,或者他的失败主义思想又开始作祟时,他便把有关难题的文件或书面资料投掷于此箱中。待一、二天后,再把这些文件取出,此时奇妙的事情发生了。据他形容:“当我从箱中取出这些文件时,任何难题看来一点也不觉困难了。”
把“我不相信失败”大声朗读,直到这个想法完全进驻你的潜意识为止。
亲子教育六A的力量读后感篇十八
在我们的人格信念中,足以构成障碍性病态的自卑感因素颇多,有时是由于少年时期所遭遇到的感情作用、有时则可能是来自于某种的固定情境的影响,当然也不乏基于自己本身的问题或外力所加予的某种力量所致。但不论什么原因,自卑感往往躲藏在我们人格的深处,而且多半是笼罩在迷蒙的过去记忆而来。
我坐上他的车子,在易滑的路上朝着目的地驶去,他驾车的速度比我快些。于是我建议:“时间还相当充裕,你可以慢慢开,不用赶时间。”“你不必担心我的驾驶技术,”他如此回答着,并继续说道,“在以前,我的心里经常充满着各种不安感,但现在已经完全克服了。过去,我什么事都怕――害怕开车上路,害怕搭飞机,甚至当家人外出未归之前,我也会处于恐惧之中。”
现在的我,不论面对任何事,都能自主的掌握和安排。他从胸前的口袋里取出一叠小卡片。他选出一张,上面写着:“只要心中充满自信,没有一件不能做的事。”另一张写着:“有了上天的帮助,谁能阻挡我们呢?”
那些过去经常缠绕我的不安、挫败的感觉已经消失无踪,取而代之的是信仰和勇气。这个方法改变了我,也帮助我在工作上的表现。他强调,“过去,我可以说是不情愿去从事客户的拜访和推销工作,因此想要有所收获根本就是不可能的事。”