2023年乌塔阅读心得大全（12篇）
往日的痕迹在脑海中浮现，是时候总结一下了。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。
乌塔阅读心得篇一
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲!这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
乌塔是刚出生的小鹰，被老鹰抛下了山崖，历经磨难，终于成了搏击长空的雄鹰。我们是刚出生的小鸡，被母鸡紧紧地护在胸下。希望父母打开逆爱之锁，给我们一份真正的自由，能在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
乌塔阅读心得篇二
今日，我读了一篇文章，题目是《乌塔》，读完这篇文章，我觉得自我远远不如乌塔这个小女孩，我感到无比的羞愧!
这篇文章主要的资料是：有一天作者到德国来玩，见到了一个小女孩，作者跟她经过攀谈后，了解到：她的名字叫乌塔，她是一个14岁的小女孩，令作者吃惊的是，她才是一个14岁的小女孩，就独自一人游览了大多数的地方，作者感到无比惊讶。这次她来到德国罗马玩。
当我读到：“她在家里就设计好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的电话……介绍的十分详细”时，我对乌塔这个小女孩感到无比敬佩。如果是我，我妈妈必须不会让我像乌塔一样做的。因为妈妈把我看成一种“物美价高”的宝物一样，生怕在途中出什么意外。其实，像我妈妈一样的母亲多的不能再多了，我们都是在蜜缸里长大的孩子，整天被泡在“母爱之水”里。可乌塔不一样，她的母亲就让她多去走走，多看看外面的世界，不能总是躲在妈妈怀里，而是要他们离开妈妈，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和乌塔比较，那就是天差地别了啊!
我们总会有一天要离开妈妈的，所以我们要学会独立，要有自我保护本事，不能做一个总是粘着妈妈不肯自我一个人走出家门的孩子!
乌塔阅读心得篇三
爱孩子，就放开双手。
爱孩子，不是给孩子买衣服;爱孩子，不是给孩子，很多钱;爱孩子，更不是给孩子报很多的兴趣班读了《乌塔》一文后，我知道爱孩子，就是让孩子自己去实践。
这篇文章主要是写，“我”在罗马认识了一位14岁的德国小姑娘乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，了解到乌塔独自一人游欧洲。当我读到，乌塔说在家里已经设计好了旅行路线和计划时，我顿时被乌塔的独立和计划性惊呆了。想想我每次外出表演，无论远近，都要缠上父母，他们又是给我提包又是给我拿道具，深怕我受累。
乌塔做事有计划，源于她的父母放手让她自我实践。而这在中国，是很难看到的。中国的孩子们大多是衣来伸手，饭来张口。父母大多都不放心让他们自己一人有世界。早在中国古代就有“慈母手中线游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，这位慈母的.儿子要远行，缝儿子的衣服也要缝一层又一层，深怕他冷着，生怕他太晚回来!可事实上他的儿子已经是成年人了，她完全自己可以照顾自己了!而乌塔就不一样了。她为这次旅行准备了三年，读了很多关于这些国家的书，自己打零工，攒足了旅费，还懂得怎样独立自主的生活，这就是放手的收获。
只有父母放开双手，孩子们才会被培养成做事有条理，独立生活能力强，见识广，知识丰富的强者!
乌塔阅读心得篇四
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗?当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我们的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔，独自一人游欧洲的故事。她自己挣旅费，用了整整三年的时间安排旅游计划，每到一地先查警察局的电话号码，再给家人通个信。她说她要继续挣钱，以后去中国旅游。
乌塔是和我年龄差不多的小女孩，但她却能勇敢地独自一人游历欧洲，增长见识。没有大人的陪伴，而且计划是自己安排的，旅费也是自己挣的。我猜想，乌塔长大一定是个很能干、很有能力的人，她肯定是个成功人士。
而我们中国人，要是想这样旅游，总要父母陪伴，旅费也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我们没有勇气独自到外地旅游，而且父母也不放心让我们自己出去旅游。
所以我们要向乌塔学习，从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的`好习惯，不能事事依赖父母。我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱，到外地游一游，看一看，丰富一下自己的才智，锻炼一下自己的能力。平时还要多干家务活，劳动能让自己变得越来越聪明。
乌塔阅读心得篇五
通过这篇文章，我能感受到乌塔自立的意识和独立生活的能力。与此同时，她也在我心中树立了一个好榜样，并让我回忆起了在生活中的一件事。
在之前的一段时间里，我总是看见高年级的哥哥姐姐们背着书包独自走在校园，看着他们自信的眼神，我的心里也不禁产生了一丝羡慕：为什么他们能自己进校?为什么我不能自己进校?是因为我太小了吗?可我不小啊……我一定要去问问妈妈。
“妈妈，您们把我送过马路，剩下的路由我自己走完吧。”我央求妈妈。
“不行，孩子，你太小了，不安全。”妈妈果断的拒绝了我。
“不用担心，我要学会独立，我不是小孩子了！”我坚定无比地说。
妈妈半信半疑的点点头，把书包递给了我。我接过书包，和妈妈说了声再见，一蹦一跳的向学校走去。
在路上，我的脚步飞快，生怕后面有人来抓我，这时，我心想：周围有这么多同学和家长，怎么会有坏人呢?看来，是我多虑了。正想着，我放慢了脚步，但还是时不时地朝后面张望一眼。我遵守交通规则，一路靠右行走，注意避让来往车辆。我就这样不慌不忙地进了学校。这有什么不安全呢?我心里不住地想。
今天，我独立生活的能力又向前迈了一小步。我感到很有成就感。今后，我还要继续努力，迈出一大步，成为一个自强自立的好孩子！
乌塔阅读心得篇六
今日，我们学了《乌塔》这一篇课文，使我明白了不少的人生道理。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不一样，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊！一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不明白求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自我的生活本事，也能够了解一些国家的知识，并且能够锻炼自我的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自我周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到那里她的美丽才深深感动了我。”
我虽然此刻还不够乌塔那么勇敢，可是我会从小事做起！我和乌塔相比，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自我走路……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自我独立自主的生活本事。多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们必须会实现自我的梦想！
乌塔阅读心得篇七
课文描写了一位十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。这对从没出过远门的中国小朋友来说，是一件想都不敢想的事。因此这篇课文无论是从内容上，还是思想意义方面都让我班学生感到新奇、兴奋。故对这篇课文的读书积极性相当高，可以说是主动地去读，专注地去读，兴致勃勃地去读，自然收获也相当多。无论是情感的熏陶，思想的启迪，还是审美的乐趣。总之，学生的个性得到了张扬，真正做了一回主人。
学完课文后我在班级里举行了“一个14岁的小姑娘独自漫游欧州，究竟是好，还是不好？”辩论会。这是我班学生最喜欢的一种学习形式。正反双方进行了一场激烈的“口水之战”：
好一场唇枪舌剑真可谓是“仁者见仁，智者见智”。
赞可夫说过：只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生丰富多彩的思想，情感，词语。今日，我重温此语，倍感亲切。
乌塔阅读心得篇八
读万卷书，行千里路。做一个有理想、有信念，自主、自立、自强的好孩子是我反复阅读《乌塔》这篇课文的最为深刻的体会。《乌塔》这篇课文主要讲了乌塔独自一人游遍欧洲旅途之中的一切经历，深深使我为之感动，反复阅读后，使我的心泛起了一阵阵疑问的涟漪，我们生活在同一片蓝天下，为什么外国孩子能自立、自强，我作为一名中国孩子为什么不能自立呢？如果我们的每一位家长对其子女一直运用“绵羊教育”的模式来教育，所培养出来的孩子会极大地缺少自主、自强的能力，那是不是意味着外国的“野狼教育”会胜过中国的“绵羊教育”？这一连串的问题使我不禁想到：生活中的我应具备乌塔自立、自强的能力，做一个学习自强、生活自立的孩子。
由于父母过于溺爱，我的学习和生活起居常常由他们一手照料和包办代替，生活中的我缺乏自立、自强，如，每个星期周二、周四放学后我都要参加英语补习，几乎每一次都是妈妈亲自用自行车接送。有一次，我的妈妈因工作繁忙，离英语上课时间只有10分钟，妈妈还没有回来，当时我非常着急，自己走又不敢，不自己走又怕上课晚了，到现在回想起此事心里就特别难受，情急之中，我毅然决然地决定自己独立去上课，做一次独立体验。于是，我收拾好上课用品后，就急匆匆地走出家门，迅速朝上课地点走去。当我来到第一条马路时，看见前方是绿灯，左右又没车，使我放松了警惕，刚一起步，信号灯发生了变化，一辆行驶如飞的汽车开了过来，我吓了一跳，迅速回到马路旁，耐心等待绿灯的再一次出现。此时此刻，我想：反正也得自己去上英语课，要大胆，不能做缩头乌龟！我的想法鼓舞着我，使我大胆地、成功地走过第一条横行马路。在第一次获得成功的基础上，我勇敢地走过了第二条横行马路，终于顺利到达了上课地点。经过这次独立行走的`体验，使我坚定了信念，并从此下定决心，做一个学习和生活的强者，生活、学习一切靠自己，坚信只要努力去做，任何事情一定会成功。尽管如此，我深深感到现在的我和乌塔相比还差很远，她能自己游遍欧洲，我只能自己独立上英语课，我们的差距很大。读了这篇课文，使我深深懂得：如果总做一只母鸡呵护下的雏鸡，就永远不可能得到锻炼，不可能雏鹰展翅。作为一个正在成长的孩子，我想对中国的父母说：如果你们想让自己的孩子能得到有效的锻炼，必须敢于尝试用“野狼教育”让孩子独自磨练，使孩子的羽翼更加丰满，这样，孩子的将来才能更加独立坚强，适应社会，在激烈的竞争中永远立于不败之林。
乌塔阅读心得篇九
最近学了《乌塔》一课后，我深有感触。
课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的'故事。
小女孩乌塔对旺晓洁说：“我叫乌塔，已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”
中国的父母一定会忍不住惊讶地问：“啊，你一个人吗?你的父母不担心你?”
我们看看乌塔是怎样回答这个问题的：“我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。”
你一定会想，这么小的孩子独自出门旅行，旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此，其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩子玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观中国的孩子，我听说过一个这样的故事：一个学生考上了一所大学，但他却因为不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。
我想对中国的父母们说：请为孩子撑起一片独立自主的蓝天，请让爱更完美，请让爱更充实!
乌塔阅读心得篇十
乌塔是位于西藏自治区山南市的一个古老小镇，它是世界文化遗产群山和山谷中的藏族历史文化中心。在这里，我有幸参与了一次精彩的旅行，认识了很多来自世界不同角落的旅游爱好者和藏族朋友。这次旅行给我们留下了深刻的印象和珍贵的经验，下面将带领你领略片刻的时间，并分享我对乌塔的心得体会。
首先，乌塔是一座和谐自然与人文共存的小镇。镇上居民主要是藏民，他们对自己的文化传统具有极高的重视和保护意识。在乌塔，我们可以看到许多传统的藏族建筑，如白格堆、坝沟、藏式庭院和滇池等；此外，还有许多手工艺品、文物、织品等藏族传统文化遗产。这些珍贵的文化遗产为我们提供了一个独特的视角来了解藏族的历史、文化和智慧。与此同时，乌塔也非常注重环保，保护环境，不仅让人们领略到崇山峻岭中的神秘、美丽与宁静，还给我们带来那种生态良好地方独有的体验和感觉。
其次，乌塔的风景美不胜收。小镇四周众山环绕，翠绿的山峦互相交织，形成了一幅幅壮丽的画卷。在这片绿水青山之间，我们游历在古老的香巴拉王朝遗址、闻名遐迩的湖泊中，如墨脱里山、木格措等。在这里不仅可以欣赏大自然的绝美风景，还能够亲身感受到原始的生态文明。我们在湖边支起帐篷，晚上唱歌跳舞，牵着牦牛逛在草地上，真的像在自己的家园里一样，忘却了城市的喧嚣和浮躁。
再次，乌塔的人民朴实热情、张扬着浓浓的藏族民族文化。当我们漫步在乌塔的街道上时，总能听到音乐声和脚步声；不时还会看到一些年轻的藏民手拿着吉祥物，用坐轮车传统的交通方式，有时幽默地调侃着卖各种纪念品，与游客互动。更有那些质朴、真挚的藏胞对我们耐心讲解着西藏的民俗文化，让我们对西藏有了更加深入全面的了解和认识。这份热情与真挚让我们感受到了藏民族人民的纯朴和大爱精神，从其中我们也可以看出藏民族人民在弘扬和保护本民族文化的重要使命感与文化自信。
最后，乌塔这座古老的小镇，也为我们上知天文，下知地理，熟悉历史和文化等提供了一个良好的交流和交换平台。这里不仅有东西方的旅客和藏胞，还有成批的国际志愿者和海外汉语老师。他们来自不同的国度和文化背景，却有着同样的目标：深度游览和探寻西藏丰富的民族文化遗产；同时，也在积累着跨文化交流的个人经验，这些经验有益于人和人的交流和双方对不同文化的认知、接纳和尊重。进一步地深入这一层面是将我们感性的体验和认知绑定到理性的思考和反思中，将一脉相承、互通有无的世界文化视角的意义不断写活和繁荣。
总之，乌塔这个地方，不仅仅是一个旅游胜地，也是藏族文化、生态环保、文化交流等方面的一个优秀示范点。这里有太多的美好，让我们带着别样的感悟从这里离开。旅途虽然短暂，却与时间不一样，让我们懂得了生动的真相，我们一定会把这些珍贵的体验和感悟，带回家中和更多人分享。我们相信，只有在真正感悟独特风土人情的人和地是最后无以复加的缘份。
乌塔阅读心得篇十一
读了《乌塔》这篇文章，给我印象最深的是她的独立。如果没有阅读这真实的课文，我是绝不相信一个仅有14岁的小女孩能独游欧洲的。
乌塔的独立和能干让我惊讶和佩服。她独自旅游，并且每到一地都先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮忙。乌塔不仅仅三年前提早准，还学会自挣旅游费。真是个能干又周全的姑娘!有主见的乌塔还提出了两个观点：1、爱孩子，就让他们独自外出。2、光从电视、书本认识的世界不完美。瞧，多有个性!
是的。我们只比乌塔小3岁，但她的自立本事却远远超过我们。生活中，在妈妈爸爸溺爱的双手下，我们总爱做娇惯的“公主与王子”——我们有自立的小苗，却被依靠的雨水冲走了。
我总是问爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能够让我自我一人独自回家么?”
“不行，不安全!”爸爸一锤定音。
文章中的这个乌塔勾起了我的回忆。一次写字课，妈妈让我自我写完字一人回家，之后给爸爸使了了个眼色。我不明白，她到底卖的什么关子。
我一出门，感到一身简便。就像鸟儿从笼子里放了出来。突然，草丛中窜出几只大狗，我一惊，我最怕狗了，狗是我的克星啊!说时迟那时快，我立马踮起脚尖，屏住呼吸，不管三七二十一冲进了教室。我见窗外有个熟悉的身影，仔细一瞅——啊?是妈妈!我脑海浮起她对爸爸使眼色的场景，之后我猛地一跺脚，道：“气死我了!竟然不相信我，我不是小孩子了!我有本事独自回家!我心中的小人呐喊着。
路要靠自我去走，才能越走越宽。这是居里夫人说的。是啊!独立，是人生当中必上的一门功课。如果不学会独立，就像鸟儿不会飞;如果不学会独立，就如太阳不会发光;如果不学会独立，就像蜜蜂不会采蜜。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们娇惯的双手吧!
乌塔阅读心得篇十二
今日，我们学了《乌塔》这一篇课文，使我明白了不少的人生道理。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩不一样，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊!一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不明白求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自我的生活本事，也能够了解一些国家的知识，并且能够锻炼自我的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自我周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到那里她的`美丽才深深感动了我。”
我虽然此刻还不够乌塔那么勇敢，可是我会从小事做起!我和乌塔相比，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自我走路……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自我独立自主的生活本事。多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们必须会实现自我的梦想!
