总结有助于发现不足，促进个人和组织的进步与发展。切记总结不是简单的复述，而是要进行思考和分析。总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣，让我们更有动力去写好总结。

做游戏小学篇一

今天是星期六。晚上终于可以多玩了。晚饭后，我父母带我去了我的好朋友小七家。他们家楼下有很多孩子在玩。我们先骑自行车。玩了一会儿，我们开始了游戏。游戏名字叫“双胞胎”。我们有七个孩子，四男三女。如果我们把他们分成两组，我们会失去一个人，所以我妈妈会参加我们的游戏。我们的游戏规则是这样的：两组先装剪刀锤子决定胜负，输的一组选一条腿赢的。如果另一只脚不能落地，那就亏了。如果需要换另一个人，被抓的那个跑不出界，出界就亏了。抓到了就赢了，双方再交换。没想到我妈跑的特别快。今天，我玩得很开心。直到走了，还是有点舍不得，因为玩的不够开心！

做游戏小学篇二

在生活中，会发生许许多多的事，可有一件事让我印象最深刻。

今天中午，万里无云，是玩游戏的好日子，可是没有一个人来找我玩，家里非常安静，仿佛时间和一切都停止了，这时我想道：“既然没人找我，我可以去找别人。”我高兴地冲出家门，找了好久，终于把同学们都叫过来了，我疑惑道：“都玩些什么好呢？”同学们有的说玩抓人；有的说玩捉迷藏；还有的说打乒乓球。同学们议论纷纷，一时都没得出结果，最后，我大声说道：“投票决定。”经过很久的投票，才决定玩抓人。

游戏开始了，我们石头剪刀布，汪锴输了，轮到他抓，正当他数数的时候，我如同箭的速度飞快地趴在一个草堆里，旁边还有台阶，我想：“幸亏我今天穿绿色的衣服，跟草的颜色一样，这把稳赢。”我左顾右盼时，发现汪锴来了，他正往我这边走来时，我赶紧起身，双手不停的挥动，脚也不停的跑，汪锴也不甘示弱，快速的跟上了我，正当他快要抓到我时，我突然来了个急转弯，汪锴刹车不及时，直接撞到一棵树上，摔倒在地，可是他一刻也没有停歇，奋不顾身，起身就追，我这时怎么也停不住，眼看有一个沙地，就赶紧绕了过去，我立马往下跑，这才停住，汪锴看了，哈哈哈大笑道：“你这是怎么回事，太好笑了。”那时，连我自己也控制不住，也哈哈大笑。

经过这次，我仿佛感到时间慢慢地过去了，鸟儿们也欢快的唱起歌来。

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做游戏小学篇三

时间过得真快，像一个小火箭向前飞。一瞬间，我们迎来了幼儿园高年级的弟弟妹妹们来我们学校参观。这表明我们已经度过了将近一年的小学生活。老师先把弟弟妹妹们领进教室，和我们一起坐在课桌前互相认识。然后我们去操场玩“贴烧饼”“抱团”的游戏。我们太高兴了，一下子就熟悉了幼儿园的弟弟妹妹。看，每个人脸上都带着幸福的微笑！

然后我进了教室，罗带领大家唱《中国功夫》，教室里的气氛瞬间被点燃。

最后一步，同桌小学生和幼儿园朋友互相写名片。很爱的链接，祝各位小哥哥小姐姐六一快乐，我也很开心！

做游戏小学篇四

周末，我和妈妈玩交换角色的游戏。我当“妈妈”，妈妈当“女儿”。

早晨，当“妈妈”的我先起床，给爸爸、“女儿”准备早餐。今天的早餐是夹心面包，牛奶。我先准备了三个盘子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄酱涂在面包上，再盖上一片面包，夹心面包就做好了。我把做好的面包放在盘子里，旁边再放一盒牛奶，这样早餐就准备好了。我去叫爸爸、“女儿”起床吃早餐，爸爸、“女儿”看见准备好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我们一起到店里去了。

下午，我做点心给“女儿”吃，“女儿”说：“真好吃！”傍晚我在做晚饭的时候想起以前“女儿”说过的话：冲洗米的次数不能太多，太多就会把营养都洗光。

晚饭烧好，我和爸爸、“女儿”吃晚饭，爸爸、“女儿”说:“今天的晚饭真香啊！”接着我和“女儿”一起看《感动生命》。最后，我躺进被窝就睡着了。

这一天，当“妈妈”的我真开心！

做游戏小学篇五

昨晚，我和我的叔叔阿姨玩了我的。

首先，我们玩我的游戏。规则是只要有猫抓到你，说是我的就抓不到你。只要一个男人遇到矿上的男人，他就可以逃跑。最后被舅舅抓住，我不服气，说：“你比我大，当然能跑得比我快。好吧，我不和你玩了。”然后，我气呼呼地走了。

做游戏小学篇六

每当音乐课时，刚一下课，宿恒玮就跟发疯似的来抓我们俩，我们就从第二种楼梯，弯着腰，往上走，只怕他发现，突然冲在我们面前，那就吓死我们了！我心里念叨着:“老天爷保佑，不要碰到宿恒玮。”回到教室，我叹了一口气说：“好险哪，幸好没碰到宿恒玮，要不然就惨了。”幸亏我的座位靠窗户那边，宿恒玮的座位靠墙那边，不会来抓我。说来也是，宿恒玮为什么要发疯，真是个小捣蛋啊！

做游戏小学篇七

今天上写作课的时候，一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧！我们大家听了都高兴的不得了。

朱老师先给我们每个人发了一张纸，大家拿到纸后心里都觉的很奇怪，心想朱老师给我们纸干什么用呢？朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说，发纸是让你们在纸上写上一句话，等下要表演节目的。

开始表演节目了，我们一组一组的上去表演，轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排，然后像是吃坏肚子要上洗手间了，有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了门上，我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时，我的心情一下子变的很紧张，心跳达到了每秒钟20下以上，但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了，看他们表演我看的都入神了。

今天的游戏太好玩了！

做游戏小学篇八

我们院子里有一棵高高的柳树。秋天来了，树叶从树上落下，给地球母亲铺上了一层厚厚的毯子。我的朋友们每个周末都特别喜欢在这里玩。每次玩的花样都不一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在踢钥匙。这次小明小英和小芳准备玩捉迷藏。小明拿出一条红领巾，插在眼睛里，笑着说：“准备好了吗？”我开始抓”小明左摸右摸没抓到一个，然后大叫“喂！你在哪？”小英高兴地说：“我在大树后面！“小明跑得很快，但他没有抓住它。就连树上的三只可爱的小鸟也叽叽喳喳说个不停，好像在说：“小明，加油！"。

做游戏小学篇九

在一个风和日丽的下午，我们兴高采烈地飞奔在操场上，脚下就像生了风，从操场的这边跑到那边，玩起了一个大家都很熟悉的游戏，那就是——猫捉老鼠。虽然是个普通的游戏但这次我们玩得格外的开心。

游戏刚开始，我们大家先用“黑白巧克力”的办法配好帮，然后用“剪子包袱锤”的方式决分出“两只猫”和6只可爱的“小老鼠”，我呢被分到老鼠队里，鼠队又成立了一个敢死队。敢死队是干什么的呢？告诉你吧！敢死队是负责在前沿阵地上把猫的注意力吸引过去，给“偷食鼠”提供好的偷粮的机会的。其实这运用的就是调虎离山之计。

很快，那两只可怜的“小猫咪”被我们折腾的气喘吁吁，连走路的劲头都快没有了，这时的小老鼠已经不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一样的硕鼠了！

可是就在这时，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了个正着，这下我们队的趋势就不占上风了。为什么呢？因为那只“变猫鼠”早就知道我们老鼠队的计划了。他死死的守卫在粮仓旁边，怎么也不离开，就算有老鼠非常的靠近他、戏弄他，他就是不离开那个粮仓门半步。

这时，我脑海中突然冒出一个妙计，我悄悄的离开鼠窝，绕到粮仓的后方，终于偷到了食物，那真是个源源不断，洋洋得意。我们又一次从小鼠变成了硕鼠。

可是偏偏在这个令人激动的时刻，老师下达了放学的命令。我恋恋不舍的走出了校门，心想如果游戏继续下去一定会更加精彩！

做游戏小学篇十

昨天晚上，我和姑姑，叔叔一起玩地雷。

我们先是玩地雷游戏，规则是只要有一个猫快捉到你的时候只要说声地雷，猫就不能捉你了，只要有一个人碰到那地雷人，他就可以跑了。最后，叔叔捉到了我，我不服气就说：“你比我大当然比我跑得快，哼，我不跟你玩了。”然后，我气呼呼地走了。

做游戏小学篇十一

今天上写作课的时候，一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧！我们大家听了都高兴的不得了。

朱老师先给我们每个人发了一张纸，大家拿到纸后心里都觉的很奇怪，心想朱老师给我们纸干什么用呢？朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说，发纸是让你们在纸上写上一句话，等下要表演节目的。

开始表演节目了，我们一组一组的上去表演，轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排，然后像是吃坏肚子要上洗手间了，有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了门上，我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时，我的心情一下子变的很紧张，心跳达到了每秒钟20下以上，但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的`心情又一下子放松了，看他们表演我看的都入神了。

做游戏小学篇十二

体育课上老师和我们一起做了一个有趣的游戏-----老鹰捉小鸡。老师当鸡妈妈，我们小朋友有的当老鹰，有的当鸡宝宝。开始游戏了，只见老鹰忽闪着翅膀，扑向我们这群小鸡，鸡妈妈则把小鸡紧紧地护在身后，同时还对进攻的老鹰左抵右挡，奋力阻抗，不给老鹰一点可乘的机会。最后老鹰见无懈可击，只好悻悻离去。

是呀，生活中妈妈不就是一把保护伞吗，她不会让我们受到一丁点儿的伤害、委屈。妈妈永远爱着我，我也永远爱着妈妈！

做游戏小学篇十三

下午，上思品课的时候我们做了一个游戏。游戏的名字是贴膏药。就是两个小朋友一组。然后一个人抓另一个人跑。要是抓的那个人还没有抓到的话，那个被抓的人就可以站在两个人的前面，然后后面的那个人就跑。我和同学玩的满头大汗，最后我们就回教室了。

做游戏小学篇十四

太阳烤焦了大地，街上的人越来越少，让人觉得周围很安静，但快乐的作文课却很热闹。

这是为什么？哦！原来他们在玩“鸡毛竞赛”！让我们看看！

乐乐和我参加了独奏比赛。比赛前，我很紧张。只见乐乐盯着老师手上的鸡毛，像一只饥饿的豹子盯着猎物，生怕跑掉。双手放在桌子上，双脚成弓步，微微前倾。她深深地吸了一口气，鼓鼓的`腮就像两个大红苹果，看起来棒极了！

比赛开始了，周围的观众松了一口气，在想哪个队会赢。只见沈老师手上的鸡毛慢慢从空中飘下来，就像一个无忧无虑地悠闲散步的老人。我抢先一步，抬起头，猛地一吹。只听见鸡毛落在乐乐肩上，乐乐茫然的看着我，就像“张耳和尚——想不出来”。然后我回头，鸡毛掉在了地上。我赢了第一局。

第二局，我再接再厉，又赢了！乐乐没有灰心，追了上来。可能是连续赢了两场，所以第三局就懈怠了。乐乐给她的队员留了一分，却看到她鼓起腮使劲吹，就在鸡毛离桌子还有一段距离的时候。着急的时候，忍不住用手去抓鸡毛。我打破了“天堂规则”，所以第一队赢了。我没有灰心，我立刻调整了心态，最后我们赢了！

我赢了！树为我欢呼，鸟为我歌唱，风激励着我。停车队的成员都欢呼起来，非常高兴。

这个比赛真的很好玩！我也学到了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。

做游戏小学篇十五

“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟!

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的`气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈，奉陪到底!”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩.

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做游戏小学篇十六

我和哥哥妹妹还有我的大哥一起出去玩剪刀石头布，规矩是这样的：两个人一伙，赢的那伙派一个人走一步，输的那伙人不走。走的那个人走完了要等一会儿，代表剪刀石头布的那个人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石头布，我总赢姐姐，不一会我们伙就赢了。

做游戏小学篇十七

这个星期六，我一写完作业，就既兴奋又激动地跑到小程哪里去。因为我又想出了一个非有趣的游戏。

我找到小程之后，又去找小峰，小汪与小刘。我对他们说：“我想出了一个新游戏，不过......如果输了的话，会很惨的，除非......”我说完之后，“邪恶”地笑了一下。

“游戏规则是这样的，我会提供12个瓶子，依次摆好，选一个人站在起点，看三秒之后，用红领巾蒙上眼睛，往前走，一直走到终点，如果中途一共碰倒了五个以上的话，就要抽我手上的五张卡片中的一张，然后按它上面的提示去做！”我说：“愿意玩的举手！”大家都举了手。“不能反悔！”我笑了一下。

游戏开始了，我按1，2，3的数字把瓶子摆好。左边先用瓶子摆了一个1，在1的上面摆一个2；右边摆一个3。第一个是小峰，他看了三秒之后，我迅速把他的眼睛蒙上，只见他小心翼翼地往前走。走完之后，他一共碰倒六个。轮到小刘了，看了三秒之后，也开始走了。他一点一点往前走，步步为营。一路走下来之后，他一共碰倒五个。之后，小汪碰倒八个，小程碰倒六个。

按规定，小峰先抽一张，他抽到的是原地转五圈。“可恶！”我小声说道。小程抽到的是拔一根头发，他于是就拔了一根头发。只有小汪最倒霉，他要拿鞋子当电话打。

在回家的路上，我把五张卡片公开了：第一张是原地转五圈；第二张是拔一根头发；第三张是用鞋子打电话；第四张是抱着垃圾桶大喊三声“亲人啊！”；第五张是对着墙大喊“我的病有救了！”

做游戏小学篇十八

天晚上，妈妈带着我和两个姐姐出去玩，姨也带着哥哥出去玩，我问：“去哪里玩呀。”妈妈说：“去广场玩。”我们玩的是：警察捉小偷，游戏规则是：先石头剪刀布。输的那两个人再次石头剪刀布，谁赢了，谁就当警察。谁输了，谁就当小偷。我和两个姐姐都输了，哥哥赢了,高中作文，哥哥说：“预备，开始。”

最后，我们三个人都被捉了。这个游戏真好玩，下次我还要玩这个游戏。今天真是一个快乐的一天。

做游戏小学篇十九

今天，我做了一个很有趣的游戏，就是把钢笔涂在食指上，我说123你就跟我学。涂在脸上：我说123做，他就涂在自己的'脸上我让他看看你的脸上有没有墨水，我的脸上有没有墨水。

他发现他的脸上有，我的脸上没有。他问我，为什么我的脸上有你没有呢？

我说你没有发现我换了手指头吗？

他说我明白了一个道理是多观察。

做游戏小学篇二十

一个阳光明媚，风平浪静的上午，几个小伙伴正在玩耍，我就是其中的一个。

我庞程敏和弟弟还有其它伙伴，在我家门前的小路上做游戏。我们在玩捉迷藏，我弟弟来捉。玩游戏当然也有规则，规则是；让来捉的人数到三十，然后其它人找一个地方躲着，捉的人数到后就来找。游戏开始了。大家四处寻找哪个位子合适自己躲藏弟弟数完，我们大家静静的躲着，一动不动一声不响的，弟弟马上在各个地方找呀找。把许多伙伴都找着了，就我和庞程敏了。我们躲在一起，在一个黑暗的地方躲着。那是什么声音也没有。鸦雀无声的，阴森恐怖。吓死人了！我们吓的浑身发抖。一阵凉风吹来，我们吓的不得了。我们准备换个地方。就悄悄的来到一个清澈见底。鸟语花香的小河边，在一棵大桃树后面躲着。我们闻着桃花香，看着柳树那碧绿的头发。真是桃红柳绿，人见人爱啊！

做游戏小学篇二十一

今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出：“我猜有字的那面！”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧！”我偷偷阴笑。但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛，我惨败！

紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜到：“字！”妈妈跟我一样，翻碗！还是一朵花。这局，两人都没得分！

关键在第三盘了！我把硬币往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我高兴得一蹦三尺高，“是图案！”最后成绩1：1平！

这次游戏真有趣！

一说到游戏，大家首先想到的是电脑游戏，可是现在我要说的是在生活中和小朋友一起做游戏。

我喜欢和小朋友一起跑、跳、做各种小游戏，我最喜欢的是做一种名字叫参观的游戏。这种游戏的具体玩法是：先把小朋友分成两组，再划一个合适的方形格子，一组小朋友像小老鼠一样呆在方格内，伺机踩踏方格的四边，另一组小朋友像猫一样，在方格外随时准备抓住踩边线的一方，任务完成时，小老鼠可以进入下一关游戏，如果所有的小老鼠都被抓住了，双方就要互换角色。如果长时间不能分出胜负，小老鼠一方可以提议通过猜拳的形式决出胜负，通常我们把猜拳叫做“参观”。做小老鼠比较有意思，因为不仅有任务感，完成了还可以升级，而猫没有升级的机会。还有，随着升级，小老鼠在方格内，从单腿跳到蹦、走、跑再到随意活动，到第十七关的时候，老鼠有命令猫在游戏中闭上一只眼睛或者不能说话、单腿跳的权利。哈哈，这更象是猫和老鼠的游戏。

在做游戏的过程中，小朋友们必须全力配合，尤其是当老鼠的小朋友，必须有人负责吸引猫的注意力，其他人就趁机踩边线，如果配合不好，大家有时会吵起来，这主要是沟通不够，有的小朋友不够宽容，在这时，其他小朋友会静静地在一边倾听他们的争论，需要时就会作出调解，大多数的时候游戏会继续下去，但有时也会不欢而散。在这个游戏的过程中，我不仅学会了怎样和小朋友交流，倾听他们的意见，懂得了信任别人和合作的重要性，更明白了宽容的重要性。

夏天的一个傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。

我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。只听一声哨响，比赛马上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。

我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的`桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢！

我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。

星期五上午，我们刚参加完达标运动会。回到教室，王老师在黑板上画了一个圆圈，我们好奇地议论纷纷，“老师要干什么呀？”，“会不会要做游戏吧！”等王老师把圆圈上添了两个眼睛，一张嘴巴，一双耳朵以后，我们才知道要玩画鼻子游戏。

这个小孩子的脸蛋圆圆的，很可爱，就是缺少一个鼻子，老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来，我也不例外，看来大家都想玩游戏吧！

王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住，转了三圈，然后开始画鼻子。侯艺林摸索着，犹犹豫豫的把小人的鼻子画上，我们哈哈大笑，她急忙扯下红领巾，看了看，原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上，侯艺林羞红了脸，急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了，我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去，好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔，小心翼翼地画上了。哇哈哈，赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘，都快到鼻子上了，赵嘉瑞自己看了看，小人好像生了气一样，怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞，鼻子都气歪了，好像在埋怨他说：“真上火，看你把我的鼻子画到哪里了？”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品，我也记不太清了，反正特别好玩，那个同学居然把鼻子画到耳朵上，小人就像带了个耳环，显得特别搞笑。

我也积极举手，可老师偏偏不叫我，倒霉。我垂头丧气的，心里闷闷不乐。

这个游戏真好玩，既锻炼了思维能力，也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下！

今天上写作课的时候，一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧！我们大家听了都高兴的不得了。

朱老师先给我们每个人发了一张纸，大家拿到纸后心里都觉的很奇怪，心想朱老师给我们纸干什么用呢？朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说，发纸是让你们在纸上写上一句话，等下要表演节目的。

开始表演节目了，我们一组一组的上去表演，轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排，然后像是吃坏肚子要上洗手间了，有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了门上，我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时，我的心情一下子变的很紧张，心跳达到了每秒钟20下以上，但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了，看他们表演我看的都入神了。