读后感是对于作者思想、观点与情感的接受与交流，使读者进一步认识自我与世界。要写一篇较为完美的读后感，首先应该坦诚自己的感受，不用拘泥于什么“正确答案”，毕竟每个人的感受都是独一无二的。其次，要尽量展示自己的理解和独到见解，可以从人物、情节、主题等方面进行分析和阐述。同时，应该注意语言的准确和生动，避免泛泛而谈，给读者带来深刻的感受和思考。接下来是一些精彩的读后感实例，让我们一起领略其中的思想和感悟。

养花的读后感篇一

老舍爷爷的。

散文。

《养花》，写得情真意切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。

散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。我认为：如果一个人对某事或某物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。但是，这是成功路的第一关，要想成功也应向老舍爷爷不论风和雨勤劳，自信的精神学习我总结出了成功必须的条件；日出要起身，早起就精神，欲达成功路，先不做懒人，懒惰就穷困，没有幸福存，做人有计划光芒万丈升；须知生意义，不白度光阴，一年计于今，一世在于勤，现时好机会，快点下决定，从今要发奋，尽现你所能力，世上无难事，在于有信心，还需德行好：努力便成金，有谋又有勇，苦于见精神，只要能吃苦，意志先要坚，哪怕风雨阻，功成愉身心，小心知谨慎，勿需志气沉，一雷天下音，不负有心人！

事实上，也的确如此。就拿我自己来说吧，以前我不爱读书只是贪玩，拿起书来就昏昏欲睡，玩起来就忘了一切，因此，学习成绩始终稀松平常。尤其是。

作文。

总干干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来，在老师和父母的引导下，我逐渐懂得了知识的重要，对书产生了爱的感情，而且越爱越深，有时读起书来会忘记了吃饭，因此，学习成绩，尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：爱，爱读书，爱思考。用勤奋和努力才可以成功。

老舍爷爷用自己的双手，爱、勤劳、自信……写出了许许多多生动、感人的文章。成功之路，这是从老舍爷爷的作品《养花》中给我们的启示，用勤劳、爱、自信、努力荡起的桨，使你到达成功的彼岸！

养花的读后感篇二

老舍写了自己养花的过程、养花的益处、养花的乐趣，用纯朴的语言描述了有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色的养花的乐趣。

读了老舍先生写的养花一课，我觉得并不是非要在游乐园做过山车才有乐趣，不是只有玩耍才有乐趣。

生活中到处都有乐趣，只要你去寻找。养花就是一种乐趣，一种劳动的乐趣。”我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开的大小好坏都不计较，只要开花我就高兴。“老舍先生只把养花当作生活中的一种乐趣。老舍先生每天都照管他们，关心他们，像形影不离的好朋友似的。养花是一种劳动，有益身心。

只要你细心照管花草，它就会开出五彩缤纷的花朵。虽然老舍先生养的都不是一写名贵品种，但都亲著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片叶子都包含了老舍先生的汗水。

有付出才有收获，努力了才会成功，学习也是这样，只有付出了努力才会收获成功。

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养花的读后感篇三

作文我们要向人类学习，就这么定了?我开玩笑的。正当我大失所望时，突然有一样东西砸在我脑门上，生疼生疼的。我撅着嘴，很不情愿地穿上了红皮鞋?把人物显得心事重重的样子。最近，我们小区举行了一场隆重的“垃圾桶交换仪式”，那些比我年龄还老的“前辈”终于被迫下岗，而这些新官上任的“晚辈”们也在小区里光荣定居了。

文中，老舍爷爷说过一句话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，如果不劳动的话，花怎么会活下来呢？是的，花不是一天两天就能种好，必须经过精心地挑花种，每天浇水，每隔一段时间就要施一次肥，下雨了又要搬回来，天晴了，又要搬出去。种花是这样，难道学习就不是这样了吗？记得第一单元的数学考试，我考得不理想，我加倍努力，别人看一遍公式，我却把公式背得滚瓜烂熟。终于，我的努力没有白费，第二单元的考试，我考了九十分以上。

老舍爷爷说过：“一来二去，我摸出一些门道：有的喜阴，就别放在阳光下；有的喜干，就别多浇水。”老舍爷爷的这些发现又是从哪里来的呢？是从他平时观察花的习性中体会出来的。如果他不养花，那么他就不会得到这么多乐趣，这么多知识。我起初种风信子的时候，每天都浇水，后来花凋谢了，我也不管了，过了不久，它便死了。后来，我从姑婆那里得知：风信子的花谢后，可以把花枝剪掉，用心栽培，第二年又会开花。之后，我又养了一盆，它活得好好的，开了好几次花。看，只要细心观察，用心栽培，肯定能把花种好。

读了《养花》这篇文章，我被老舍爷爷那种爱花的精神所感动。我要向他学习爱观察的好习惯，更要学习他那种寄乐趣于劳动中的思想。

养花的读后感篇四

自从我读了老舍的《养花》这篇散文，我不仅体会到了养花的乐趣，还从中体会到花儿也是有生命的，我们要像好朋友似的关心它们。

文中“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”从这句话中我体会到了养花，就像我们生活中的做事一样，都要把它当成一种乐趣，要用一种欢快和愉悦的心情来迎接它，不管做的好还是坏，只要你认真做了，你就会为此感到高兴。

我能把作文写的十分精彩，同学们都很羡慕我，我也为我写的作文感到自豪，骄傲，每次别人不会回答的问题老师们都回让我来回答。在期末考试的成绩通知书上，老师这样写道：“圆圆，你的作文写得很精彩，每次老师让你回答的问题你都能流利地回答出来，你能把人物的动作描写得栩栩如生，你是我们班的小才女!”，我这小才女的名字可来之不易呀，小时候，别的小朋友刚刚会说话，会认字时，我就写些简单的日记了。有时我没写好，但我一想，我虽然写得不够好，但我已经尽力了，只要我能天天坚持不懈地快乐地写，我一定会写得更好!

我不聪明，但我很努力，我的成绩都是我努力的结果。我真正体会到了老舍先生写的“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”的深刻含义。

养花的读后感篇五

《养花》这篇文章，讲了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的记忆。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世界里没有不劳动就会获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识并不是坏事。”说句话说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，又怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远尝不了真正的甜。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还说了为人做事的真理。这句话将永远记在我的心里：只有劳动，才能创造出美好的生活。不劳动又哪来什么名誉呢，我不禁想起了自己画画的情景：酷暑，太阳火辣辣的，讨厌的蚊子“大军”更是令人烦厌，但我还是专心致志地画画，画的精致这是相当困难的。第一次画不好，我毫不泄气，再来第二次。我把线擦掉，就开始画第二次。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，但我坚持不懈地画着。终于，一幅精致的画在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，还是值得！

读了《养花》这篇文章，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

养花的读后感篇六

灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。

每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。

前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。

老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。

读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。

养花的读后感篇七

今天，我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》，因为这是我最喜欢的文章之一，所以我读的特别仔细认真。这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣，我读了之后，受益匪浅。

老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流，但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的深刻道理。

过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈，衣来伸手，饭来张口。自从读了《养花》，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才有收获，生活才有意义，有价值。于是，我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗，心里却有说不出的快乐，妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。

老舍先生在《养花》这篇文章里写道：”看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢“。这一点也不假，手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作，个个赞不绝口。临走时，我送一些给他们，与他们共同分享自己的劳动果实，别有一般情趣。

读完《养花》一文，掩卷深思：要想让生活变得更加美好，要付出艰辛的劳动，才能创造美好的生活。

养花的读后感篇八

自从我读了老舍先生的《养花》，万千思绪涌上心头。

老舍先生在文中写到”我爱花，所以也爱养花。“这句话使我感触不小。确实如此，只有喜爱，才会有兴趣。无论是珍禽异兽、奇花异草、天文地理还是文学艺术。他们都为我们展现了丰富多彩的大世界，重现了惊心动魄的历史事实，展望了令人神往的美好未来。

”不劳动，连棵花也养不活。“这是老舍先生在养花过程中体会到的真理。是的花不是一下子就能养好的，需要精心挑选花种，动脑摸透花的脾气，要天天照顾，浇水施肥，搬进搬出。不付出劳动，哪能开出美丽的花？我们现在是心安理得享受这一切的，但这些都是父母的汗水换来的。如果现在我们不付出不努力，当我们长大成人，步入社会的时候，便是一个一无是处的人。

由此，我懂得了，想要成功必须在求知这条长路上踏踏实实的走下去，因为成功的百分之一是天才，雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艰辛的劳动。不劳动是不会有任何收获的。一分耕耘一分收获。在学习上来不得半点虚假与骄傲。不管是在学习上还是在生活上，我们需要的不光是努力，还有巧妙的方法。在读书方面，死记硬背还是很累。所以我们要博览群书多参加社会活动，做个全面发展的学生，在书本上找不到的知识说不定就在我们身边。

养花的读后感篇九

养花这篇文章是老舍爷爷写的，体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动有了深刻的体会。

要是赶上刮风下雨或者天气突变，就得全家总动员，抢救花草……劳动中要是没有苦，就不可能有甜。过程中虽然有困难，有时还会很艰难，但是当看到自己满意的习作时，我们的心里是多么甜啊！我以往学习吃不了苦，想学好功课，却改不掉贪玩、贪睡的毛病。经过老师和父母的教导，我终于明白了”学习应当吃苦耐劳“的道理。

不劳动，连棵花也养不活。我不禁想起了自己制作飞机模型时的情景:拼装是相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑，劲用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，那就再来一次。我把胶水均匀的抹上去，把模型使劲握在手心里。一秒钟、二秒钟……一分钟、二分钟。手又酸又痛，终于一架飞机模型在我的手中诞生了！

读了《养花》这篇文章，我深深的意识到了”劳动"真正的含义，有苦才有甜。

养花的读后感篇十

今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。

这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。

确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。

是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。

指导教师：蔡金霞作文。

桥东小学六。

今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话不能说，又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊，本子啊在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也不顶用。后来，我做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋中再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。

读了这篇文章，我得益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。。

《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜，就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？苦想一番，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，是永远无法走向社会的。我以往学习，吃不得苦，又想学好功课，却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动！作文。

《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的.道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动！作文。

今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。

读了这篇文章，我得益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。

我是一个“小书迷”。前几天，我闲着没事干，便在家里的书丛中找书看。在许多本书中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打开了这本书。其中，最让我受益匪浅的就是老舍先生写的这篇《养花》。

〈养花〉这篇文章主要通过描写了老舍先生自己的养花实践。从中体会到养花的乐趣，抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。

老舍先生因爱花而养花，可却不养珍贵的的花草。“不劳动，连棵花也养不活”这句话蕴涵着深刻的哲理：人因劳动而获得成果，不劳动，必将自食其果。就拿我的学习态度来说吧：以前，我总觉得每天放学的作业很多，好不容易把作业写好了。想想以后的学习时间还多着呢，不急于一时，先玩了再说。否则，改天就没有这样千载难逢的好机会。可是到了考试的时候，许多试题总想不出该怎样做，成绩也因此下降。我也曾经下定决心要好好学习，但过没几天有忘记了对自己许下的诺言。自从读了老舍先生写的〈养花〉后，我改变了以前的学习态度，成绩也提高了，尝到了成功的硕果。

〈养花〉的确是一篇好文章，我对这篇文章的感触很深，从中悟出一个道理：结果因劳动的过程而改变，你付出越多，收获也会越多。

今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文。

这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣。读了这篇文章过后，我的感触很深。

“不劳动，连课花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我有很深的体会。以前上英语课（辅导班）的时候，光听着，也不记笔记。考试前，就会来个“临时抱佛脚”，到处借同学的笔记看，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一句格言“业精于勤荒于嬉”。结果我的英语成绩不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我放假前上五年级，学习很紧张，作业也特别多。每天放学回到家中，二话不说，就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常只做了一会儿，便有头昏脑胀的感觉。我知趣地在脑门上洒点水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也就渐渐失效了。后来，我做作业累了，就在家里跳几下活动活动，然后回到桌前继续写。如此往复循环，我觉得精神好多了，作业的质量也得到了提高。

来源：m.04/。

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养花的读后感篇十一

寒假，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情，老舍爷爷对花倾注了很多的感情，把养花当成一种快乐，一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。

养花的读后感篇十二

前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言，真挚的`情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。

文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的兴趣，从中有些句子对我启发很大。如：”总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力的劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。“这点我十分赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉，虽然不如”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“那么的神奇，也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。

老舍先生做事还想着别人，所以我以后要经常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。

老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法，更教会了我做人的基本准则。

养花的读后感篇十三

首先是自己只挑奋斗的花草养。其次是讲了养花的酸甜苦辣。抒发了自己热爱生活，热爱生命的情感。

每个人都有自己的乐趣，有的兴趣广泛，有的呢追求的是完美只有一个。可是，你的乐趣爱好一定是纯真的，不是家长所强迫的，乐趣的真谛是在于融入生活，而不是“朝三暮四”，那样便会失去它真正的意义。

如果我把人心比做一片海，那么你的兴趣便是那方清澈无比的纯水。老舍先生的“纯水”就已经融入了生活中，感觉很清新，纯朴。“无欲则刚”这种“欲”就是杂质。水中有了杂质就难以保持原来的纯度，而人心有了杂质，就会被杂质消磨掉锐气，终至一败涂地。所以一定要守住你心中的纯水，别让杂质软化了你的硬度。

我也有融入生活的乐趣，其他的要么尘封在我的记忆里，要么混浊在我的`脑海里，只有它，还保持着自己的本真。

我喜欢闭着眼睛，聆听花开的声音。那一刻，我听到了心中春天的声音，我闻到了花的清香，那一刻的世界充满宁静，只有我和花在呓语。

我喜欢拥抱大树那结实的臂膀，它那风吹树叶“飒飒”的声音，扫走了我一切的不愉，我仿佛在拥抱母亲，享受生活，感触自然。

我喜欢那春天的小草。小草刚刚探出头来，毛茸茸的，嫩嫩的。我喜欢小草那坚强不屈的性格，不娇柔，即使风吹雨打也不会轻言倒下。

我喜欢夏天的夜晚。倒在草坪上，看萤火虫漫天飞舞，在夏日的星空中，我要珍惜现在眼前的景象，因为我知道，他们已经不在城市里出入了。我喜欢那闪闪的光，闪闪的星星，看着他们探寻天空的奥妙。

总而言之，统而言之。我就是喜欢拥抱大自然，去翻翻看看那些鲜活的百科全书，每逢周末我就会去山林里面走走看看。大自然是一本厚厚的书，我把它当成乐趣。我喜欢，我心中所有的喜欢。

我能从自己的乐趣中找到迷失的方向，我要守住心中的纯水，让他浇灌我的人生的春天！用爱！

对，我一定要永远永远的守住心中的纯水，用爱！

养花的读后感篇十四

我读过老舍的的不少作品。例如：《我家的大花猫》，《劳动最有的滋味》等等。但读，《养花》一文，却别有一番情趣。

看了《养花》一文，我深有感受。”不劳动连棵花也养不活，’这是多么朴素的真理啊！我并不爱养花，但我相信，不仅养花是这样，做任何事都需要付出劳动。只要付出劳动，才能开出美丽的花朵，结出累累硕果。

熟悉我的人都知道，我会跳拉丁舞。其实这里也蕴藏着许多苦和乐，又一次，老师给我留了一些作业，我觉得这写作业对我来说非常简单。可老师却说我是‘’一瓶子不满半瓶晃。‘’老师语重心长的教诲在脑海中时时回响。经过我不断努力，终于在拉丁舞考级的时候取得了第一的好成绩。

老舍爷爷还说：‘’有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。‘’读了这段话，我觉得不仅养花是这样，生活和学习也是这样。他们好比一个变幻莫测，神奇美丽的万花筒，赐给人们的欢乐，有忧愁，有痛苦，也有悲伤。

我爱学习，就和老舍爷爷爱养花一样，也同样要付出劳动的代价。我愿和所有的朋友一起来干，用劳动的汗水浇灌理想的花朵。

养花的读后感篇十五

我喜欢花，却不爱养花。总是让奶奶照顾我的花，看着花开得好，便欣喜，花开得不好，便沮丧。因为我深知养花也不容易，哪些花喜阴喜阳，哪些花喜湿喜旱，有些花营养不良的，还得给施肥，有些生了病的，还得给打药，经常掉叶子的，还得经常清扫……总之，养花真的不容易。

学校要求每个同学抱盆花，虽然假期还会抱会来，但是我还是有些不舍，我在学校太忙，疏忽它很正常，顶多一周浇一次水，上了六年级，它什么时候浇水我都不知道，只不过有时值日生浇一点水罢了。

平常在家里养的花，像蝴蝶兰，虽然娇美艳丽，但是稍经历风寒干旱，就会偃旗息鼓，再也振作不起来，就是按时浇水，放在阴凉处，它也不会有多么顽强。虎刺梅虽说挺危险，但是一年四季花从未败过，几个星期才浇水一次，它照常生机勃勃。仙人掌和仙人球那就更不用说了，祖先历代就是生长在环境干旱恶劣的地方，自然子子孙孙也坚韧顽强。绿萝喜欢湿润，就得时时刻刻泡在水中，否则便会枯萎，但是水一干了，就还得添水，十分麻烦。米兰虽然清幽芳香，但是特别爱掉叶子，天天都有，我像我的父母照顾我一样，照顾着它，天天为它清扫，虽然麻烦也累人，但是看着它长得这样蓬勃而有力，我会感到欣慰，也许这就是劳动的快乐吧。

花养得多了，不免有些感悟，所以我时常在想，父母就像养花一样的养着我们，我们喜欢太阳，就让我们受到阳光，我们喜欢阴凉，父母便给予我们清凉，又是浇水又是修剪，又施肥又撒药，有时候为我们清理我们的枯枝败叶，尽管我们会自己奋斗生长，但是父母也十分辛苦。

是不是我们做一朵梅花就可以不用父母过于操劳，不，并不是这样，就算是梅花，开在风雪里，也有折在风雪里的时候，没有人与生俱来就懂得坚强，坚强不是挂在嘴上，也不是念在心里，坚强则是困苦磨炼出来的，坚强是面对风雪依旧保持的微笑，在人生的磨炼中，父母也仅仅是一位暂时的导师，最终还是得靠我们自己。

从古至今，人们一直在赞美具有顽强精神品质的花草，的确，梅花，劲竹，松柏，它们的外表确实不那么艳丽，但是它们却拥有一颗强大的内心，令后人称赞。

有些花娇美，却脆弱，有些花平淡，却顽强。但是无论怎么样，外表都不重要，重要的还是内心。这些花儿都懂得自己奋斗，通过自己的努力获得重生，尽管也需要我们的帮助。但是我觉得它们比起某些人类要强多了，这些人自己不想努力，痴心妄想地渴求着梦想，靠得的也仅仅是贵人的帮助。有些人追求梦想却不择手段，投机取巧，试图走捷径，却残害他人。但是一位智者，则会选择踏实地去一步步奋斗，用最真诚的劳动，换取最真实的梦想。

养花也有学问，而且学问很深，养花确实让我明白了很多很多，只需要我们去欣赏探索……。

养花的读后感篇十六

今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》，文章主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践，体会到了劳动的.乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心。

可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧！可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军！“真让人可笑，可悲。

郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。

同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣！

养花的读后感篇十七

养花，在大多数人的.眼里，是份悠闲自在的活计，只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说，绝不是同吃饭喝水那样简单。

一篇文章，写养花。重在养，而不在于花。对花开之后并没有太多描写，省去一些繁多的语言，使文章更加通俗易懂。

养花这篇文章，除了对养花过程的描写，在段末还有几句感悟。不说长篇大论，也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?“用最平常的事，悟出最平常的道理。避免读者感到乏味，是一种独特的吸引读者的方法。

除了养的过程，还有养花的生活的影响，用寥寥几笔，却又为文章增加一处看头，养花的又一处乐趣体现出来。

能在养花中发现门道，为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察，在写作文的时候才能拥有更多的素材。

老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了细心观察，还要有丰富的思想。描写一个东西，无论多么细致，都只是龙的身体，只有加进去思想，才能点上睛，让龙拥有灵魂，一飞冲天，句子才能变成文章。

每一篇文章，不但要有华丽的语言，精致的描写，还要有思想，文章有了神，读起来才更有味。

养花的读后感篇十八

今天，我读了现代著名文学家老舍先生的文章—《养花》。因为我已久仰老舍先生的大名，所以将书捧在手里。读得格外仔细。

这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体会到养花的乐趣，读了这篇文章以后，我收获很大。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳而获，那只能是空想，只能一事无成。就拿我的学习来说，以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，就东抄西抄，蒙混过关。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故吧！今后，我要改正以前的灰暗习惯，在学习上多付出一些艰辛的劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学过的知识，也只有这样才能是学习成绩有明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。面临小学毕业，我们的学习任务一场繁重，时间抓得非常紧，作业量猛增了许多。每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀的隐隐发痛的脑袋回家，二话没说，又要马不停蹄的打开书本继续做作业。可是，常常做了一会儿，便会有头昏脑胀的感觉，时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能在坚持一会儿，人就会摇摇晃晃，眼前顿时出现那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在脑门上浇些冷水，就差头悬梁锥刺股了。后来，我做了一会儿作业，就到屋外跳几下，远眺一会儿，借此换换脑子，然后来到屋中再写一会儿，然后又出去。如此循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法以后做的作业，质量也得到保证。

感谢老舍先生给我们带来了丰盛的精神食粮，是我在获取知识的同时，又懂得了许多道理，获益匪浅。

养花的读后感篇十九

养花。

读后感。

我读了老舍写的《养花》这篇课文，不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。

文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。

养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾......不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。

我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!

今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。

我不聪明，但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

养花的读后感篇二十

今天我读了《养花》这篇文章，把我深深地吸引住了，我细细地读着，体味着，感受很深。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到养花的乐趣。读了这篇文章以后，我收获很大。

老舍在文章中写道：“我爱花，所以也爱养花。”这使我感触不小，确实如此，只有喜爱，才会有兴趣。我从小就爱听讲故事，渐渐地喜欢上书。书里不仅有许多我喜欢听的故事，更让我惊讶的还有许多我不知道的东西：奇花异草。它们为我展现了丰富的大千世界，从此，我便和书成了亲密的好朋友。不过，我看书的时候，不仅是看内容、人物和情节，而是一边看，一边注意优美的词句。这样，不仅丰富了我的课外知识，也为自己写作文积攒了一些素材。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是的，花不是一下子能养好的，需要精心挑选花种。动脑筋摸透花的脾气，要天天照管，要浇水施肥，不付出一定的代价，哪能开出美丽的花朵。养花是这样的，学习何尝不是这样。以前，我很懒，连课堂笔记有时记，有时不记，到了考试，东抄西抄，蒙混过关。抱着这样一种态度，结果，我的成绩不是很稳定，这就是我没有付出劳动的缘故。由此，我悟出了一个道理：做任何事都要付出辛苦的劳动，结果才有一个好的收获。

有喜有忧，有笑有泪，有苦有辣，有酸有甜，既须劳动，又长见识，这就是我学习的兴趣。我并不以为学习很累，也并不厌烦学习，因为和老舍养花得到的乐趣一样，我已经尝到了学习的乐趣。

养花的读后感篇二十一

自从我读了老舍先生的《养花》，万千思绪涌上心头。

老舍先生在文中写到”我爱花，所以也爱养花。“这句话使我感触不小。确实如此，只有喜爱，才会有兴趣。无论是珍禽异兽、奇花异草、天文地理还是文学艺术。他们都为我们展现了丰富多彩的大世界，重现了惊心动魄的历史事实，展望了令人神往的美好未来。

”不劳动，连棵花也养不活。“这是老舍先生在养花过程中体会到的真理。是的花不是一下子就能养好的，需要精心挑选花种，动脑摸透花的脾气，要天天照顾，浇水施肥，搬进搬出。不付出劳动，哪能开出美丽的花？我们现在是心安理得享受这一切的，但这些都是父母的汗水换来的。如果现在我们不付出不努力，当我们长大成人，步入社会的时候，便是一个一无是处的人。

由此，我懂得了，想要成功必须在求知这条长路上踏踏实实的走下去，因为成功的百分之一是天才，雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艰辛的劳动。不劳动是不会有任何收获的。一分耕耘一分收获。在学习上来不得半点虚假与骄傲。不管是在学习上还是在生活上，我们需要的不光是努力，还有巧妙的方法。在读书方面，死记硬背还是很累。所以我们要博览群书多参加社会活动，做个全面发展的学生，在书本上找不到的知识说不定就在我们身边。

读《养花》使我长大了许多。