方案是在面对特定情况时，采取一种系统性的思维方式来解决问题或取得成果。方案的目标明确和可操作性是方案设计的基本要求。随后是一些方案示例，其中包含了成功解决问题的实际经验。

奖金奖励方案篇一

为贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生争先创优、积极进取的精神，发挥榜样的引领作用，形成校内积极向上的舆论氛围，对学生进行有效的思想教育工作，对各类优秀的学生进行表彰奖励。

1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，激励学生努力学习，成人成才。

2、形成竞争机制，提高竞争意识。

1、优秀学生。

品德：热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德，校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强，举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。

智育：学习目的明确，态度端正，认真刻苦；学习效果明显，有一定的自主学习能力。期中、期末的成绩考试科目均在85分（含85分，含85分，语文可适当放宽到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。

体育：坚持锻炼并有自锻能力，体育成绩为优秀。

劳动：热爱劳动，积极参加大扫除工作，有良好的卫生习惯，身体和心理均健康。

2、优秀学生干部。

（1）必须符合优秀学生的条件。

（2）担任班干部，工作积极、主动、热忱；工作效果良好；在班内有一定威信，能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。

3、“校园之星”单项奖。

在文学、文艺（音乐、绘画）、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出，受到师生一致好评，且各门学科无不及格者。

1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人，候选人按规定填写登记表。

2、候选人征求班主任、各任课老师意见。

3、年级组评定，政教处审定。

1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。

2、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

3、本办法适用于我校所有在校生。

4、本办法在执行过程中不断修改，以臻完善。

奖金奖励方案篇二

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20xx年即将过去，20xx年即将来临，为了感谢全体员工在20xx年的生产经营中所作出的贡献，经研究决定并报请总经理批准，特作如下激励方案：

1、放假时间——20xx年2月19日。

公司预计在20xx年2月19日下午16：00，公司全线停止生产并打扫卫生。晚上6：00公司安排所有员工在新旺餐厅聚餐，届时总经理到场讲话，并为在场员工发放年终奖金（每人1000元）。对于提前回家的个别员工（目前上报人员由：正东、周晓、余力、刘进）公司规定工资全部结清，但不发放年终奖金。

2、工作盘点。

要求各个管理人员，在放假之前做好工作盘点报告，盘点分：职务工作盘点、部门工作盘点、仓库库存材料盘点（盘点表格放假前盘点时发放）。所有需要递交盘点报告的人员在做好工作盘点报告之后，方能领取工资。

3、薪资结算。

在2月9日至10日之间，为财务工资核算与发放时间，今年工人三个月工资全部结清。管理人员只发放前两个月工资，元月工资不予结算（明年发放），每人年底另外多发一个月基本薪资作为奖金。

1、在开年的2月27日（初九）报到的人员中，公司将按其服务年限（中途离职者，按最近入职时间计算）报销其单程车费，并发放开年红包，具体核定如下：

a、服务年限在三年以下，奖金1500元，并报销单程车费的一半；

b、服务年限在三年以上，奖金2800元，并全额报销单程车费；

c、服务年限在五年以上，奖金4000元，并全额报销单程车费；

d、服务年限在八年以上，奖金6000元，并全额报销单程车费；

e、服务年限在十年以上，奖金8000元，并全额报销单程车费；

f、管理人员只享受此奖励中的单程车费全额报销，不享受服务年限奖金。

特别强调：

1、报到时间，截止为2月27日下午6：30；在此之前报到者方能享受以上待遇。在2月13日晚上6：30之前报到者，可以视为报到，公司可以按服务年限规定报销车费，但不发放开年红包。

2、服务年限一律按足月计算，中途离职者，按最近入职时间计算。此奖金发放时间为：20xx年做完全年（即20xx年合同期满，）随年终放假工资一起结清。

3、车票一律以正规票据为准；对于不是正规的票据，公司有权拒绝报销，或酌情减半报销。发放时间为：20xx年做完全年（即20xx年合同期满，）随年终放假工资一起结清。

1、针对明年生产各工序员工急缺的现象，公司决定：推荐一名熟练技术工，奖励500元；推荐一名普工，奖励300元。

2、推荐人员在公司试用合格，并签订相关劳动合同后，视为合格推荐。其推荐人员奖金将在其上班三个月转正后的当月工资中兑现。

3、如被推荐人员不能按合同规定做满一年者，除被推荐人按合同规定要承担相关的违约责任外。其推荐人所领奖金，将按规定在被推荐人离职当月的工资中全额扣除。

4、此推荐奖励截止时间为：20xx年3月15日之前。

奖金奖励方案篇三

省财政厅以财农整指〔xxxx〕xx号文，为县下达了xxxx年生猪调出大县奖励资金xxx万元。根据国家财政部xxxx年修订的《生猪（牛羊）调出大县奖励资金管理办法》精神，结合当前生猪养殖实际，对xxxx-xxxx年奖励资金制定如下使用方案：

作为生猪养殖大县，要充分发挥生猪调出大县奖励资金在加快生猪产业现代化进程的推动作用，增强生猪养殖场户抵御市场和重大动物疫病风险能力，加大对生猪产业废弃物处理和利用的支持力度，促进生猪产业与农村生态建设的协调可持续发展。各镇（街道）、各有关部门要充分认识生猪调出大县奖励政策的重大意义，切实发挥生猪调出大县奖励政策的激励作用，提高我县生猪养殖规模化、标准化和粪污资源化利用水平，保证我县生猪产业健康发展，扩大市场供应，为增加农民收入、繁荣农村经济和乡村振兴做出积极贡献。

根据财建〔xxxx〕xxx号规定，奖励资金支持范围包括：生猪生产环节的圈舍改造、良种引进、粪污处理、防疫、保险，以及流通加工环节的冷链物流、仓储、加工设施设备等方面的支出。结合我县生猪产业发展实际，为切实做好生猪保险和畜禽粪污资源化利用工作，决定将县xxxx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于生猪保险县级财政部分补贴，将县xxxx年生猪调出大县奖励资金xxx万元，用于生猪养殖场户的粪污处理，重点支持除臭设备、吸污车购置。专项资金严格按照有关文件要求进行分配，分配方案如下：

（一）xxxx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于生猪保险县级财政部分补贴。

（二）xxxx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于除臭设备奖励（xx万元）、吸污车奖励（xx万元）。

（一）生猪保险。

1、保险公司条件。

牧计财字〔xxxx〕xx号文件规定的x家保险公司。

2、补贴标准。

依据省财政厅《关于印发省省级农业政策补贴和粮食风险基金管理暂行办法的通知》（财金[xxxx]xx号）文件中规定：能繁母猪保险费xx元/头，保险金额xxxx元/头，保险费率x%；育肥猪保险费xx元/头，保险金额xxx元/头，保险费率x%。保费由农户自行承担xx%，中央财政补助xx%，省财政对直管县第一档、第二档分别补助xx%、xx%，对市级第一档、第二档、第三档分别补助xx%、xx%、xx%。其余部分由市县级财政承担。我县被列入省财政直接管理县（市）第一档，县级财政应补贴承保保险公司能繁母猪x.x元/头，育肥猪x.x元/头。承保公司应得承保费补贴金额按照实际承保头数计算。补贴标准如有变动，按照最新文件要求执行。

3、实施要求。

承保公司要合理拟定保险方案，改善承保工作，加强宣传，便于养猪场户了解保险费补贴政策、保险条款等；要增强社会责任感，兼顾社会效益与经济效益，把社会效益放在首位，不断提高生猪保险服务水平与质量。

4、验收要求。

验收以承保公司提供的承保合同及原始单据为依据进行统计，同时要采取到参保养殖场户核查、电话询问等方式对保单的真实性及承保质量进行抽查。验收合格后，按照资金时间节点拨付程序，及时办理补贴资金拨付手续。

（二）除臭设备及吸污车购置。

1、申报条件。

现有生猪养殖场:。

（1）已办理营业执照、动物防疫条件合格证；

（2）在农业部直连直报系统备案；

（3）符合镇街规划要求，经镇街同意方可纳入奖励范围。

新建生猪养殖场：

（4）已办理营业执照、土地备案手续；

（5）养殖场占地面积不低于xx亩；

（6）符合镇街规划要求，经镇街同意方可纳入奖励范围。

（1）除臭设备：项目建设单位完成圈舍的除臭雾线安装，并按规定配置相应的高压雾化设备。按照每xxx—xxx米管线配置一套高压雾化机，依据高压雾化机数量进行奖励，每台最高奖励x.x万元，所有项目场共享xx万元奖励资金。

（2）每辆吸污车奖励资金最高x万元，每个项目场限购一辆，所有项目场共享xx万元奖励资金。

（3）除臭设备、吸污车购置标准。

3、申报程序。

（1）安装除臭设备的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件，以及对公账户。

（2）购置全新吸污车的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件，以及对公账户。

4、验收要求。

项目按时间要求完成后，各项目承担单位要及时提出书面验收申请，并完善相关手续。购置除臭雾线、吸污车均要附具购销合同、发票、车辆合格证等，作为项目验收的主要依据之一。

县畜牧服务中心负责项目的组织实施、督导检查和技术指导；县财政局负责奖励资金拨付；各镇街负责项目规划建设的可行性确认。

（一）生猪保险。

实施期限：xxxx年x月x日—xx月xx日。

（二）除臭设备及吸污车购置。

实施期限：x个月，xxxx年x月x日—xx月xx日。

1、xxxx年x月xx日前，完成方案编制；

2、xxxx年x月xx日—xx月xx日，完成项目实施；

3、xxxx年xx月底前，完成考核验收。

（一）加强组织领导。

为保障生猪调出大县奖励资金项目的顺利实施，成立由县畜牧服务中心主任为组长，县财政局、县畜牧服务中心分管负责人为副组长，相关科室负责人为成员的县xxxx-xxxx年生猪调出大县奖励资金项目领导小组。

（二）加大政策宣传。

各镇街要通过多种渠道，加强生猪调出大县奖励政策宣传，营造浓厚的政策氛围，确保养殖场户对奖励政策全面了解，切实发挥政策的`导向作用。

（三）强化资金监管。

加强对生猪调出大县奖励资金的管理，强化奖励资金全过程监管，自觉接受社会、群众监督，要按照奖励资金管理办法不折不扣地执行，不得擅自扩大支持范围，不得挪作他用，保证政策落实到位。

（四）规范考核验收。

项目建设结束后，将组建专门的项目验收小组，对项目逐项进行核查验收，并由社会中介机构或审计部门出具审计报告，相关审计费用由项目承担单位承担。

奖金奖励方案篇四

2022年的世界杯尽管经历了许多事情导致延迟了不少时间，但如今距离正式开幕只剩下6天，全世界的足球迷都在为这起四年一度的盛事而狂欢。不得不说此次的卡塔尔世界杯真的是准备十分充分，比起之前2018年的俄罗斯世界杯虽然宣传少了点，但奖金方面却一点也不吝啬。根据多方媒体的报道，我们现如今已经得知卡塔尔世界杯的总投资额度和总奖金额度，完全会超出你的想象。

据资料指出本次的卡塔尔世界杯一共得到了接近2200亿美金的投资，这也表明各国的32支球队可以在卡塔尔获得最好的待遇，他们有足够的资金保障球员的生活起居。除此之外这一次的世界杯奖金也是很大手笔，总额居然达到了4.4亿。比起之前俄罗斯世界杯的4亿奖金增加了4000万，而冠军球队可以在这一次世界杯取得4200万的奖金，这将会是有史以来最高的冠军奖金。

除了让各国选手都十分垂涎的冠军奖座之外，亚军也可以获得3000万美金的奖金，季军也有2700万。就算是第四名居然也有2500万的奖金，第五和第八名分别就可以获得1700万，第九名到第十六名的球队则是可以获得1300万，就算是小组赛已经出局的球队都可以获得900万。这意味着只要是参加了世界杯，那么基本上就可以收获一千万左右，这也让很多球迷都感到十分兴奋。

与此同时卡塔尔方面也给各国的每支球队都准备了十分多的资金补助，每支球队可以拿到150万美金的参赛费用。还有就是每名球员最多的情况下可以单独获得37万美金，只要在世界杯赛场上多停留一天就可以多获得1万美金，那些因球员参赛而受损失的足球俱乐部更加是得到了总额2亿左右的补偿。可以说这是一场完全为了足球最高巅峰准备的盛事，全世界的球迷都会为之疯狂。

奖金奖励方案篇五

2022年的世界杯尽管经历了许多事情导致延迟了不少时间，但如今距离正式开幕只剩下6天，全世界的足球迷都在为这起四年一度的盛事而狂欢。不得不说此次的卡塔尔世界杯真的是准备十分充分，比起之前2018年的俄罗斯世界杯虽然宣传少了点，但奖金方面却一点也不吝啬。根据多方媒体的报道，我们现如今已经得知卡塔尔世界杯的总投资额度和总奖金额度，完全会超出你的想象。

据资料指出本次的卡塔尔世界杯一共得到了接近2200亿美金的投资，这也表明各国的32支球队可以在卡塔尔获得最好的待遇，他们有足够的资金保障球员的生活起居。除此之外这一次的世界杯奖金也是很大手笔，总额居然达到了4.4亿。比起之前俄罗斯世界杯的4亿奖金增加了4000万，而冠军球队可以在这一次世界杯取得4200万的奖金，这将会是有史以来最高的冠军奖金。

除了让各国选手都十分垂涎的冠军奖座之外，亚军也可以获得3000万美金的奖金，季军也有2700万。就算是第四名居然也有2500万的奖金，第五和第八名分别就可以获得1700万，第九名到第十六名的球队则是可以获得1300万，就算是小组赛已经出局的球队都可以获得900万。这意味着只要是参加了世界杯，那么基本上就可以收获一千万左右，这也让很多球迷都感到十分兴奋。

与此同时卡塔尔方面也给各国的每支球队都准备了十分多的资金补助，每支球队可以拿到150万美金的参赛费用。还有就是每名球员最多的情况下可以单独获得37万美金，只要在世界杯赛场上多停留一天就可以多获得1万美金，那些因球员参赛而受损失的足球俱乐部更加是得到了总额2亿左右的补偿。可以说这是一场完全为了足球最高巅峰准备的盛事，全世界的球迷都会为之疯狂。

值得注意的是这一次的世界杯很可能也将会是梅西和c罗两位当代球王最后一次世界杯，之前已经是参加过多次世界杯的他们在足球坛都已经拿到了足够多的荣誉，不过他们谁都希望增加一个世界杯冠军的荣誉。而他们两个人之间的对碰也将会成为这一次世界杯的焦点，只可惜他们能否各自出线并且最终相遇还是一个未知数，不然的话这一次的世界杯看点可就太多了。

而一共32支球队将会分为8组进行比赛，每组都可以获得两个出线的名额，小组第一和小组第二将会进入到淘汰赛。往往世界杯的淘汰赛才是最紧张刺激的时候，因为这种一场定胜负的比赛比起小组赛有更加多的不确定性和刺激性。那么在仅仅剩下的几天时间里面，大家又是否想好了应该支持哪支球队呢？就算之前没有关注过足球，这一次也可以一起来观看世界杯。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的7篇《2022卡塔尔世界杯奖金奖励方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

奖金奖励方案篇六

（一）原则：全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。

（二）方法：

1、候选人条件。

（1）学生本人提出申请。（2）家长推荐。（3）各学科的学习达到优秀的等次。（4）获得班主任及五个以上任课老师的推荐。（5）第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。

2、评选程序：

（１）班主任根据条件确定班级候选人。

（２）班级候选人在班级进行2分钟演讲，全班投票评出２名年级候选人。

（３）年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会（由行政、教师、家长组成评审团）。

（４）年级级组长根据“成绩计算方法”选出３名“英才奖”学生。

3、计分方法：

（1）争章卡的成绩占40%。

（2）演讲答辩的成绩占30%。

（3）获奖加分30%。

注：a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛，如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算，优秀的按二等奖计算。

学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资，学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方，交流学习，游历名山大川，领略风土人情。

梅：属综合类，奖给各方面全面发展的学生；

兰：属学习知识类，奖给勤奋好学，成绩优秀的学生；

竹：属创新类，奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生；

菊：属体艺类，奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。

每项每班两名，发奖牌一个。

每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次，每班级（中队）每项各1名；每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星，全校每项各10名。

评比要求：

1、文明礼仪之星：文明礼仪规范，当月没有被扣分，且通过班级（中队）投票评选出来。

2、进步队员：是指原后进队员，当月经过努力有明显进步的，且通过班级（中队）投票评选出来。

3、功勋之星：当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员；在区级以上（包括区级）的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表，有事迹报道的队员都可被评为立功之星。

（一）同时具备下列条件者才能被评为三好学生：

1．德育：热爱党，热爱祖国，热爱劳动，关心别人，乐于助人，集体荣誉感强，模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范考核等第为优。

2．智育：各门功课学习刻苦、认真，语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。

3．体育：积极参加体育锻炼，认真上好两课两操，身体发育正常，体育达标，体育成绩良好，视力与上学期相比不下降。

4．平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动，并得到有关人员的认可。

三好学生的评比每学期期末进行一次，每班30%。其评比程序是：对照条件，学生民主推荐（或学生自荐）确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。

1、优秀班（队）干，根据工作的积极性及成效，开展投票选举占班（队）干50%。

2、全勤奖：一学期迟到不超过3次（含3次），无请假与旷课、早退现象；优秀少先队员，每班15%；卫生小卫士，每班3名；友爱小天使，每班3名；纪律标兵，每班3名。

一、班(队)课是班主任（中队辅导员）按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班(队)课是班主任（中队辅导员）工作的组成部分，也是班主任（中队辅导员）的重要职责，班主任（中队辅导员）必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。

三、开学初，德育处、少先队下发每学期班(队)课计划，按要求并根据本班级（中队）的实际情况安排班(队)课内容。

四、学校规定,周三下午第二节课为班（队）课（单周为班会课，双周为中队课），要求每学期要上好10次主题班班（队）课，要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

六、德育处、少先队随时对班（队）课予以检查，并定期组织班（队）课的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班（队）课观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。

七、德育处定时检查每位班主任（中队辅导员）的班（队）课备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。

一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理，督促小学生日常行为规范的实行，促进校风建设。

二、红领巾监督员由大队干部担任。

三、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，认真作好监督记载。

四、主要监督内容：文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。

五、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的困难，应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系，妥善解决。

六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导，实行周一例会制度，大队部每周总计一次，及时公布监督情况。

七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为月文明班级（中队）及期末先进班级（中队）的评比内容。学期结束，对表现突出的监督员进行表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，大队部有权及时调整。

一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动，不迟到，不早退。

二、学生因病、因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假者，须事后办理补假手续，无正常理由的作旷课论处。

三、学生请假两天以内，由班主任批准，二天以上，七天以内由教导处批准，七天以上，由校长批准。一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一，超过者，应办理休学手续。

四、学生请假到期满后，须及时办理销假手续，如需继续请假，应办理续假手续。

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪校规，遵守社会公德。

三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

十、热爱大自然，爱护生活环境。

一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

二、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

三、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

四、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的.民族习惯。

五、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

六、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力作到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

七、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

九、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

十、按时上学，不迟到、不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

十一、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

十二、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

十三、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

十四、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

十五、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

十六、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从对的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

十七、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

十八、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

十九、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

升国旗要敬礼唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小孝父母遵教导。

会使用文明语遇外宾要知礼。

帮残疾乐助人不打架不骂人。

要诚实不说谎损公物要赔偿。

捡东西要上交借东西要归还。

不挑吃不挑穿惜粮物节水电。

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好。

不旷课不迟到对老师有礼貌。

上课时用品齐敢发言多动脑。

做作业写工整按时完卷面净。

广播操要做好炼身体争达标。

保视力做眼操三个一要做到。

集合时快静齐做值日要积极。

个人事应自理家务活要学习。

衣和物放整齐学做饭会洗衣。

过马路走横道乘车船要买票。

买东西按顺序看影剧不吵闹。

保古迹爱益鸟护庄稼爱花草。

迷信事要反对坏书刊不去瞧。

烟酒赌不能沾不玩火防触电。

好与坏要分清坏行为敢斗争。

好习惯早养成有教养益终生。

一、早晨准时起床，动作迅速，整理好房间，佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾。

二、整理、带齐学习用品，离家时向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。

三、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。

四、因故不能到校上课应请假；到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任请假。

五、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。

六、举行升旗仪式时，要整齐列队，面向国旗，肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。

七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位，做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。

八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

九、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊，上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便拿老师办公桌上的东西。

十、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学，与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。

十一、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参加值日生工作和学校大扫除，积极参加学校组织的各种劳动。

十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

十三、中午放学时，不争先恐后抢道，在学校食堂用餐时要有秩序，不在校园内边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生要准时返校。

十四、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制，夏季要按规定安静午休、午睡。

十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。

十六、见客人或其它学校教师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃窃私语。

十七、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。

十八、放学后，值日生应认真做好清洁卫生工作，关锁教室门窗，离校时要和老师说“再见”，按时排队回家。

十九、晚饭前适当游戏。但是，不玩火，防触电、防溺水，不做危险性游戏；做力所能及的家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事；遇到坏人坏事要主动报告，勇敢机智地进行斗争。

二十、晚饭后，认真作好预习复习工作，独立完成家庭作业，适当观看适合小学生的电视节目和书刊。

二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

二十二、按时就寝，不躺在床上看书、看电视。

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽、肃立、行队礼或行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让，回答问题起立。

五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课，起立向老师行鞠躬礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或房室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或回到家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对待老、幼、妇、残、孕和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重、帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

奖金奖励方案篇七

为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的`突破和提升，特制定本方案。

鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

1、本学年毕业班无任何重大安全事故；

2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；

3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；

4、中考个人总成绩达到600分及以上的'成绩；

5、中考个人单科达到“a”、“a+”等级的；

6、体育成绩平均分达到80分及以上的；

7、体育成绩单项达到“a+”的。

第一部分：文化课学科奖励。

1、团队优秀奖励：

（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。

2、学科单项奖：

语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“a+”等级奖励本科教师200元；达到“a”的奖励100元。

第一部分两项奖励可混合计算。

第二部分：体育学科奖励。

体育教师奖励：

1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。

2、学生单个等级每达到一个“a+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“a”奖励30元。

第三部分：行政管理奖励。

1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。

奖金奖励方案篇八

针对公司目前员工工作效率低下，员工心态不稳，士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施，本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。

一、目标激励。

由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖，对于超出额定产量的员工给予相应奖励（金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励）。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。

此措施可能达成的效果：1属员工自我激励，超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。

二、参与激励。

对于某些不涉及公司原则的问题决定时（如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题）以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。

此措施可能达成的效果：

1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。

2、便于了解第一线员工的思想。

3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。

三、评选优秀员工。

公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。（以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以加班工资的形式发放）但要注意评选的公平性，否则会起反效果。

此措施可能达成的效果：

1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。

2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

四、员工生日问候。

每位员工生日时，由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果：1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

五、工资激励。

对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及防止培训出来的熟练工跳槽。

六、企业文化激励。

透过培训的形式告知员工工作是为自我的，有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空。

间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

此措施可能达成的效果：不一样于其他没有企业文化激励的企业，会是一种比较个性的方式。

七、绩效激励。

目前能耗太高，能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励，在某一个标准下，节俭电费、气费以必须的比例返给员工。（奖励以加班工资的形式发放）此措施可能达成的效果：1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。

八、负激励。

对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。（很多员工都在谈论其他公司待遇好，但真正好处上没有几个工人愿意辞职，员工的年龄决定了他们需要的是稳定，加之工资高的公司管理上比我们严格得多，他们会不适应。）。

此措施可能达成的效果：1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

九、表扬激励。

1、当员工出色完成工作时，经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工，引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时，就应鼓励其工作成果，而不是工作过程。

此措施可能达成的效果：让员工觉得领导对其工作是认可的，提高用心性。

奖金奖励方案篇九

为进一步扩大开放，调动全社会各方面人士招商引资的积极性，鼓励全县各界人士积极参与项目建设，大力实施项目带动战略，吸引更多客商来**投资，促进**县外向型经济的发展，特制定本办法。

本办法所称项目奖励，是指对经过国家和自治区批准在本县行政区域内地方固定资产投资建设项目的争取、资金的落实、项目的建设和发挥效益的过程中，以及介绍本县以外的单位或个人到本县投资活动中做出突出贡献的单位或个人进行奖励的激励措施。奖励分为物质奖励和精神奖励两种。其中，物质奖励以现金奖励为主。县项目建设领导小组主管项目奖励工作，项目建设领导小组办公室负责项目奖励的日常工作。

（一）设立项目争取奖。此项奖励是指从项目建议书提出到可行性研究报告批复阶段的奖励，由以下两部分组成：

１、项目基础奖金。分别按项目总投资金额的多少设定相应的奖金。凡总投资额在500万元以下的，其奖金为0.2——1万元；总投资额在500万元——1000万元的，其奖金为1万元——3万元；总投资额在1000万元——20xx万元的，其奖金为3万元——5万元；总投资额在20xx万元以上的，其奖金为为5万元——50万元。此项奖励的申报须在可研报告得到批复之后。（项目争取奖的奖金分配比例按项目批准单位的级别来划分不尽合理，建议改为按项目总投资金额的多少设定相应的奖金额。）。

2、争取国家政策性补贴奖金。主要以争取到国家政策性补贴的数量多少、利率高低和期限长短三种相关因素为依据，其中属于无偿补贴的，500万元以下的，按0.5%比例提取奖金；500万元——1000万元的，按1%比例提取奖金；1000万元——20xx万元的，按2%比例提取奖金；20xx万元以上的，按3%比例提取奖金。属于无息投资的，按1——2‰的比例提取奖金；属于低息投资的按0.5——1‰的比例提取奖金；属于银行基础利率投资的按0.5‰以下的比例提取奖金；高于银行基础利率的不提取奖金。此项奖励的申报须在补贴全部到位之后。

（二）设立资金落实奖。此项奖励包括贷款落实和自筹资金落实两个方面。主要按所争取资金利率高低和期限长短、资金到位情况、拆借资金成本高低等因素确定提奖比例，其中：高于银行基础利率的不给奖励；同等于银行基础利率的按0.5‰以下的比例提取奖金；低于银行基础利率的按0.5——1.5‰的比例提取奖金；无息贷款的按1.5——2.5‰的比例提取奖金。落实一笔资金，只能获一次奖励。

（三）设立项目效益奖。此项奖励包括经济效益、社会效益两个方面。经济效益是指项目按设计要求按期达产达标达效的情况。社会效益是指此项目的建成在改善劳动条件、保证安全生产、消除公共污染、防疫治病、改善生态环境等方面发挥作用的情况。具体按以下两个部分奖励：

1、以经济效益为主的项目效益奖，主要以对地方财政贡献大小决定，按年度上交地方财政金额的1%提取奖金。

2、以社会效益为主的项目效益奖，主要依照项目管理过程中达产达标达效程度决定，经政府有关部门和指定部门认定，达到各项技术指标的给予0.5——1万元奖励，不能完全达到指标要求的不给奖励。

项目效益奖可多次给予，当第二年新增效益达到或超过预期效益时仍可按本条规定的比例提取奖金。

（四）设立招商引资奖。此项奖励按引资（物）额的大小给予，具体按以下两种情况奖励：

2、引荐外商来**投资的，按投资规模的大小和对地方财政贡献的大小给予1——10万元的奖励。

（六）对有突出贡献的单位和个人，视不同情况，按照干部管理权限分别给予相应精神奖励。

项目奖励每年进行一次。年底开始申报，次年的三月份公布评定结果并召开表彰大会。

（一）奖励评定的程序：

1、单位或个人申报；

2、按项目审批渠道由主管单位进行把关；

3、项目建设领导小组办公室初审；

4、项目建设领导小组评审决定。

（二）报奖项目由项目法人或责任人申报。

申报材料主要包括以下内容：

1、申报表；

2、项目工作总结；

3、项目立项可行性研究和初步设计、验收等文件的批复文本；

4、必要的法定依据、证明等资料；

5、项目费用报告；

县直有关部门应成立初评委员会负责报奖项目的初评工作。

（三）建立公告制度。凡经初评通过的奖励项目，应通过一定形式予以公布，没有异议的，可上报；县项目建设领导小组通过的奖励项目，由县项目建设领导小组办公室通过广播、电视等新闻媒体予以公布，公告期为15天。凡在规定期限内无异议者，报县人民政府核准授奖。

三、其他事项。

（一）拟奖项目如有异议，由项目建设领导小组办公室协调解决。如协调不成，由项目建设领导小组及相关部门进行集体裁决。

（二）县财政应当在年度预算中设立“项目奖励专项资金”，用于项目奖励。

（三）从所有争取到的无偿资金中提取3%用作项目奖励基金。

奖金奖励方案篇十

转眼又到年终了，通常在企业中都有发放年终奖金的习惯，年终奖对大家来说可谓是爱恨交加，然而年终奖金的发放需要考虑哪些因素？才能使得奖金的发放更为合理？这是时下每个企业都要考虑的问题。

实践中，企业在设计年终奖金分配方案的时候，应该综合考虑组织、团队和个人三个层面的贡献和绩效来设计奖金分配系统。即基于组织、团队整体绩效及个人绩效的年终奖金分配方案。奖金分配方案有两种：封闭式和开放式。实施方案主要包括五个步骤。

步骤一：确定企业奖金包。

根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金，常用确定公司奖金包的`方式有三种。

第一种方式是采取企业的利润为基数，在组织和员工之间分享总利润的一定比例。

举例：某公司年终的利润额为1000万，按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。如下表所示。

第二种方式是采用累进分享比例的方法，即规定若干个利润段，在不同的利润段采用不同的分享比例，利润越高提取比例也越高。

举例：某公司规定利润额的达标值为300万，300万利润以内分享比例为6%，在300万到800万之间分享比例为12%，800万到1500万之间的分享比例为16%，1500万以上的分享比例为22%.如下表所示。

第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法，即规定若干利润率段，利润率越高表明公司盈利的能力强，利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。

举例：某公司利润率在2.5%以内的，则不发放奖金；2.5%～5.0%之间时，则提取净利润的8%来发放奖金；当公司的利润率处于5.0%～7.5%之间时，则提取净利润的10%来发放奖金；以此类推。

步骤二：确定企业各部门战略贡献系数和部门绩效系数。

部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的战略贡献的差异，需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。考虑到部门之间的协作与团结，尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。比如：通过对各部门的战略贡献能力进行评价，可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2～0.8]之间，战略贡献系数变动单位为0.1.通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。

举例：某企业各部门战略贡献系数。

步骤三：确定部门奖金包。

举例：假如某部门a对公司战略贡献系数为1.2，部门绩效系数为1.1，计算得出部门a的奖金系数。

步骤四：确定员工岗位绩效系数。

1、根据定量与定性考核指标，得出员工个人绩效考核结果；2、我们可以按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级比例；3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系，比如，超出期望的员工，岗位绩效系数为1.3/1.4.

步骤五：将部门奖金包分配到岗位。

将员工岗位绩效系数乘以员工月基本工资（也可以根据职位价值评价点数来计算），汇总。

奖金奖励方案篇十一

为了配合公司人员招聘工作，最大限度的开拓人员招聘渠道，公司大力提倡在职员工进行内部推荐，并给予内部推荐的员工一定的奖励，具体情况如下：

1、推荐新员工入职，被推荐入职工作满三个月，可享受奖励，三个月内离职的不享受奖励。被推荐人由推荐人直接推荐，且无其他中介费和服务费产生，按50元/人进行奖励。

2、提供人力资源中介公司、学校、人才市场或第三方渠道给公司人力资源部门的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累计招录用5人（含）以下，一次性奖励100元；累计招录用5人以上，按20元/人给予奖励。

3、新员工入职后在公司内提升到管理层的，奖励推荐人100元。

1、推荐人事先到服务中心经理备案，被推荐人按公司规定要求办理入职手续。

2、办理入职手续完毕，公司开具《内部员工推荐确认单》一式两份，被推荐人手执一份，人力资源部留存一份。

3、被推荐员工工作满三个月，服务中心经理统一申报奖励，并附带员工所执《内部员工推荐确认单》作为奖励凭证。

此方案从20xx年xx月xx日起开始执行。

【实用】奖励通知范文五篇。

奖金奖励方案篇十二

为全方位推进素质教育，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的教育，根据《江宁区20xx年度中小学教学质量考核奖励方案》，特制定《东山小学教学质量考核奖励方案》。

二、评估方法。

按照区教育局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成绩按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。

综合得分=合格率×40+优分率×30+均分×30%。

（一）毕业班最终考核奖（区级考核）。

1、以学校为单位，根据综合总得分奖励任课教师。

（1）1~3名，奖励1200元。

（2）4~5名，奖励800元。

（3）6~7名，奖励600元。（4）8~10名，奖励400元。

2、相关教师奖励：

（1）对相应学科的教研组长和年级组长进行奖励，奖金分别为教师奖金的25%。

（2）对未考核的学科教师进行奖励，奖金为考核学科教师的二分之一。

3、进步奖。

以五年级最后一次考试为依据，名次每上升一名，奖励一百元，依次类推，保持第一名的，奖励二百元。

（二）调研抽测奖。

1、区级抽测（此项奖励完全按照区考核奖励办法制定，执行时以区下发的文件为准）。

以学校为单位，根据抽测学科综合得分：

（1）1~3名，奖励抽测年级任课教师每人20xx元。

（2）4~8名，奖励抽测年级任课教师每人1500元。

（3）9~12名，奖励抽测年级任课教师每人800元。

2、校级抽测。

达校平均综合得分奖励100元，每超均综合得分一分奖励20元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分奖励，奖励金额×班级数。

四、备注：

1、本考核方案解释权属校长室。

2、本考核方案从20xx年9月1日起执行。

奖金奖励方案篇十三

5、经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生，报经我校招生领导小组审议同意后，呈校长批准，并签名确认，才能成为我校招收的体育特长生。

1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。

2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费，每人每学期750元)。

3、第二、三学年按下列办法进行奖励：

(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按200元进行奖励，获体育道德风尚运动员奖励400元。

(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励，获体育道德风尚运动员奖励600元。

(4)体育特招生参加各类田径比赛：破学校纪录按每项300元进行奖励，破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。

(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元，代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元，代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。

(6)体育特招生达到国家三级运动员标准，或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证，每生每年按8000元进行奖励。

(7)体育特招生达到国家二级运动员标准，或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证，每生每年按10000元进行奖励。

(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为最高额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用)，不以现金支付。

(9)体育特招生在第二、三学年的体育训练和参加各类田径比赛中，如不能获得上述奖励金额，则按奖励办法的“第二款”进行奖励，但必须完成第三项“体育特招生的权利和义务”。

1、凡被我校录取的体育特招生，在校期间，享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛时，必须发挥本身的特长和起带头示范作用，推动我校体育特色的发展。

2、进入我校就读的体育特招生，在三年学习期间，要严格遵守我校的各项规章制度，认真学习。若有违反校规校纪，视违反程度轻重，按比例补交费用。

3、体育特招生在我校三年学习期间，在学校规定的体育训练时间内，一学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次;不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的，视违反程度轻重，按比例补交费用。

4、不按学校规定参加各类田径比赛，则取消体育特招生待遇，补交原来免除的费用。